De studierichting Wetenschappen (Leertraject 1)
Studierichting Wetenschappen
Profiel van de leerling
Interesse tonen voor wetenschappen en technologie en graag wiskunde doen Abstract en logisch kunnen denken en kunnen analyseren Proeven uitvoeren en waarnemingen doen en besluiten kunnen formuleren
Methode van werken
De leerling moet:
weten dat hij regelmatig moet studeren de leerstof van wetenschappen wordt verwerkt volgens een bepaalde opbouw. zelfstandig leren werken • • •
oefeningen om theorie te verwerken (o.a. oefeningen via Smartschool) opzoekingstaken uitvoeren via praktijkoefeningen de theorie controleren en verwerken
Wetenschappen
2de graad Wetenschappen Tweede graad (1ste en 2de jaar)
Wetenschappen
Godsdienst
2/2
Lichamelijke opvoeding
2/2
Nederlands
4/4
Frans
4/4
Engels
3/2
Duits
0/1
Wiskunde
5/5
Aardrijkskunde
1/1
Geschiedenis
2/2
Informatica
1/1
Muzikale opvoeding
0/1
Plastische opvoeding
1/0
Fysica
2/2
Chemie
2/2
Biologie
2/2
Economie
1/1
TOTAAL
32

Wiskunde: 1 uur extra voor verdieping van theorie en extra oefeningen

Wetenschappen (biologie, fysica, chemie): telkens 2 uur, met extra: uitbereiding van de leerstof, extra oefeningen en labo-vaardigheden
Natuurwetenschappen
Biologie: planten, dieren, milieu, …
Fysica: niet levende materie, aard en samenstelling van materie verandert niet
Chemie: aard en samenstelling van de materie verandert, energie-uitwisselingen
Biologie 3de jaar
3 delen (één uur per week):
zintuigen spieren en klieren zenuw-hormonaal stelsel
Eén uur per week:
labo’s extra verdieping naar dieren biosociaal probleem
Biologie 4de jaar
4 delen (één uur per week):
classificatie (5 rijken) relaties tussen organismen (binnen soort, tussen soorten, gedrag, voedsel, micro-organismen) relaties tussen organismen en milieu (ecosysteem, invloed van de mens, duurzame ontwikkeling) terreinstudie (de Vlasroterbeek)
Eén uur per week:
labo’s (microscopie, dissectie, …) groepswerk
Chemie 3de jaar
4 delen (één uur per week):
zuivere stoffen atomen, moleculen, chemische reacties chemische elementen ordenen hoe combineren atomen tot moleculen?
Eén uur per week:
labo’s complexere oefeningen
Chemie 4de jaar
3 delen (één uur per week):
samengestelde stoffen (anorganische en organische stoffen) gedrag van stoffen in water (oplosmiddelen, concentratie, geleiding) belangrijke reactiesoorten (neerslag, gas, neutralisatie, redox)
Eén uur per week:
labo’s complexere oefeningen
Fysica 3de jaar
Algemeen (één uur per week): meten optica materie
Eén uur per week: labo’s krachten complexere oefeningen
Fysica 4de jaar
Algemeen (één uur per week): krachten vermogen, arbeid, energie druk gassen warmteleer
Eén uur per week: labo’s complexere oefeningen
Wetenschappen-Wiskunde
3de graad Wetenschappen-Wiskunde Derde graad (1ste en 2de jaar)
Wetenschappenwiskunde
Godsdienst
2/2
Lichamelijke opvoeding
2/2
Nederlands
4/4
Frans
3/3
Engels
2/2
Wiskunde
6/6
Aardrijkskunde
2/1
Geschiedenis
2/2
Esthetica
1/1
Chemie
2/2
Biologie
2/2
Fysica
2/3
Project
2/2
TOTAAL
32
3de graad Wetenschappen-Wiskunde
Tempo ligt hoger dan in 2de graad Leerling moet zelf onderdelen verwerken (BZL) Verdieping van de inhoud van de leerstof 6 uur wiskunde 8 uur wetenschappen 2 uren vrije ruimte: project wetenschappen
vakoverschrijdend meerdere uitstappen o.a. brouwerij, planetarium, …
Wiskunde: 6 uur Vrij hoog abstractieniveau  Stelt hoge eisen op het vlak van inzicht, doorzettingsvermogen, kritische zin en studie-inzet 
Wetenschappen Sterk theoretische aanpak met uitbereiding naar toepassingen in het dagelijks leven Aanvullende practica: labo-vaardigheden Evaluaties bevatten steeds een hoeveelheid meerkeuzevragen (inzicht!)
Project Wetenschappen Vakoverschrijdend (aar-bio-che-fys-wis) Meerdere leerkrachten Blokuren (2 uur per week) Inhoud: raaklijnen met theoretische vakken, maar behandeld in één context Andere werkvormen: begeleid zelfstandig werk, labovaardigheden, ICT, groepswerk, … Permanente evaluatie dus geen summatieve toets
Project Wetenschappen
4 contexten
rijden onder invloed sterrenkunde forensisch onderzoek de aarde uitgemeten
Project Rijden onder invloed
Project Rijden onder invloed
Project Rijden onder invloed
gistingsreactie:
C6H12O6 ďƒ 2 C2H5OH + 2 CO2 suiker
ethanol
koolzuurgas
Project Rijden onder invloed
Project Rijden onder invloed
Project Rijden onder invloed leververvetting
normale lever
levercirrose
Project Rijden onder invloed
Andere projecten
Forensisch onderzoek
Wat na wetenschappen ?
Verder studeren na WW
Academische Bachelor
bachelor in de Biologie
bachelor in de Biomedische wetenschappen
bachelor in de Chemie
bachelor in de Dierengeneeskunde
bachelor in de Fysica
bachelor in de Geneeskunde
Verder studeren na WW
Academische Bachelor
bachelor in de Geografie
bachelor in de Ingenieurswetenschappen
bachelor in de Revalidatie wet. en kinesitherapie
bachelor in de Tandheelkunde
bachelor in de Wiskunde
bachelor in de Industriële wetenschappen
bachelor in de Labo- en voedingstechnologie
…
Verder studeren na WW
Professionele Bachelor
bachelor in de Toegepaste chemie
bachelor in de Verpleegkunde
bachelor in de Biomedische laboratoriumtechnologie
bachelor in de Milieuzorg
bachelor in het Onderwijs: lager onderwijs
bachelor in het Onderwijs: secundair onderwijs
…
Belangrijk Kies positief voor een studierichting die past bij je aanleg en interesse
42
10/12/12
Website van onze school www.augustinus-bree.be Hier staat deze presentatie, het studieaanbod en allerlei informatie over onze school.