PROYECTO DE PASTORAL CURSO 2013/2014 Colegio Cardenal Spínola Esclavas del Divino Corazón
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PROYECTO DE PASTORAL COLEGIO CARDENAL SPÍNOLA LINARES CURSO 2013 - 2014
ELABORADO POR:
REVISADO POR:
APROBADO POR:
COORD. Y EQUIPO DE PASTORAL
EQUIPO DIRECTIVO
EQUIPO DIRECTIVO
Fecha: 13 nov 2013
Fecha: 26.11.2013
Fecha: Septiembre/ Octubre 2013
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Í N D I C E
0.- Órganos Pastorales y sus funciones 1.- Objetivo general y Objetivos específicos 2.- Enseñanza Religiosa Escolar (E.R.E) 3.- Pastoral Sacramental (General, Primera Comunión, Confirmación) 4.- Campañas y fiestas importantes 5.- Tiempos litúrgicos fuertes 6.- Retiros 7.- Grupos de Profundización en la Fe 8.- Antiguas/os Alumnas/os 9.- Profesorado 10.- Relación con la Pastoral Diocesana y de Zona 11.- Materiales y Recursos a Adquirir 12.- Calendario actividades pastorales
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Tf. 953694101
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0.- ORGANOS PASTORALES Y SUS FUNCIONES * Coordinadora general: H. Dominica Jurado Ruiz • Equipo de Pastoral: Mª Carmen Sánchez, Ramón Sandoica, María Martos yTere Pintos.
FUNCIONES DE LA COORDINADORA DE PASTORAL 1.- Impulsar una Escuela en Pastoral, apoyando todo lo que la favorezca. 2.- Elaborar, y coordinar la planificación anual de pastoral de acuerdo con el Plan General de Pastoral de la Congregación, Plan Pastoral de la Provincia y las orientaciones del Equipo de Pastoral de la Provincia. 3.- Responsabilizarse del seguimiento y evaluación del proceso de pastoral del centro. 4.- Coordinar el Equipo de Pastoral y convocar y presidir las reuniones del mismo. 5.- Coordinar y animar el Equipo de pastoral 6.- Coordinar el Departamento de Enseñanza Religiosa impulsando el proceso de enseñanza-aprendizaje y el diálogo fe-cultura. 7.- Coordinar el equipo de animadores y orientar los grupos Spínola 8.- Colaborar en la programación del Plan de Acción Tutorial integrando en este la Pastoral 9.- Promover una pastoral personalizada que oriente a cada uno desde su situación, haciendo del acompañamiento personal un eje fundamental para conseguirlo. 10.- Mantener la relación con el equipo de pastoral de la Provincia y animar la participación en las actividades provinciales. 11.- Buscar la colaboración de sacerdotes u otras personas para llevar a cabo la tarea pastoral del Centro. 12.- Presentar al Equipo Directivo el presupuesto de Pastoral del Centro. 13.- Hacer el inventario y llevar el control del material de Pastoral, de modo que esté al servicio de quien lo necesite. 14.- Elaborar el Proyecto Pastoral del centro desde un análisis de la realidad 15.- Promover la formación permanente en el ámbito pastoral. 16.- Potenciar la educación en la justicia y la solidaridad de la Comunidad Educativa.
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FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE PASTORAL 1.- Planificar y realizar las actividades que favorecen la vivencia de la fe y la solidaridad en el centro. 2.- Hacer el seguimiento y evaluación de las actividades planificadas. 3.- Motivar, y transmitir al claustro de profesores las propuestas pastorales a realizar 4.- Trabajar en colaboración con los equipos pastorales de los centros de la Provincia. 5.- Trabajar en coordinación con la Iglesia Local sintiéndose parte de la misma. 6.- Promover la formación necesaria para el desarrollo de pastoral del centro. 7.- Facilitar material para el desarrollo de las distintas actividades. Secretario/a del Equipo de Pastoral. • Levantar Acta de cada Reunión • Como miembro fijo del Equipo de Pastoral le corresponden las mismas funciones que al resto Miembros fijos. • Asistir y participar en las Reuniones establecidas • Acudir a las Reuniones con los temas a tratar bajo su responsabilidad. • Comunicar al Secretario cualquier discrepancia con las Actas recibidas • Asumir las responsabilidades asignadas en las reuniones del Equipo de Pastoral. * Información al profesorado: Se informará al todo el claustro tanto de las actividades programadas que se vayan a realizar, como de la valoración de las ya trabajadas y se entregará una hoja con las conclusiones de cada reunión a todo el profesorado cuando se vea conveniente. El equipo de pastoral se reunirá, cuantas veces sea necesario para llevar a cabo este proyecto y otras actividades encomendadas, así como para su evaluación. La evaluación de las actividades que se vayan realizando se hará, por ciclos, a través de la Ficha de actividades de Pastoral, cuyo resultado se pasará a una nueva con todas las aportaciones recogidas y con conclusiones finales.
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1.- OBJETIVOS 1.1.- OBJETIVO GENERAL “Entender la vida desde el NOSOTROS, comprometiéndonos en la búsqueda del bien de todos, de manera que hagamos visible la fraternidad”
Lema: …SOMOS ALGO GRANDE
¡Spínola 100%! 1.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.- Seguir creciendo en el respeto a las distintas opciones religiosas. 2.- Educar a los alumnos en los valores humano-cristianos. 3 – Descubrir las posibilidades de los demás, buscando el bien de todos, como Familia Spínola. 4.- Fomentar la participación de los alumnos y sus familias, en las diversas actividades religiosas que se realicen en el centro, así como en los grupos Spínola. 5.- Ampliar nuestra formación como profesores respecto a las distintas religiones existentes en el Centro. 6.- Cuidar y potenciar la oración de la mañana. 7.- Continuar con el taller “Aprender a escuchar el corazón” (taller de oración), con los alumnos de E. Infantil y E. Primer Ciclo.
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8.- Profundizar más en nuestro proyecto de Comunidades de Aprendizaje desde la unión, el optimismo y la amistad. 1.3.- OBJETIVOS POR CICLOS/ETAPA EDUCACIÓN INFANTIL
Familia Spínola
Trabajar el Objetivo general del curso a través del lema “…SOMOS ALGO GRANDE” Spínola 100%
Domund
Acercar a los alumnos a la figura del misionero a través de la parábola de “El sembrador”.
Adviento-Navidad
Prepararnos para el nacimiento de Jesús como acontecimiento muy importante para la humanidad. Todos esperamos que nazca Jesús.
Inmaculada
Profundizar en la figura de María como Madre de Jesús y Madre nuestra. María madre 100%
Marcelo Spínola
Conocer la figura de nuestros fundadores. Comprometidos e ilusionados ante el servicio a los demás. Todos juntos. Spínola 100%.
Presentación del Niño Jesús en Templo
Presentar a los alumnos/as en el Templo.
Cuaresma- Pascua Semana Santa Resurrección Mayo-Coronación
Nos prepararnos para la Semana Santa. ¡Jesús me anima a darme al 100% a los demás! Conocer la vida de Jesús, pasión y muerte, así como celebrar el Domingo de Ramos. Celebrar la Resurrección de Jesús como el hecho más importante para los cristianos. ¡CELEBRAMOS que
Jesús me quiere al 100% !
Acercar a nuestros alumnos/as a la figura de MaríaMadre. María madre 100%. La CORONAMOS
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PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Familia Spínola
Trabajar el Objetivo general del curso a través del lema “…SOMOS ALGO GRANDE” Spínola 100%
Domund
Acercar a los alumnos a la figura del misionero a través de la parábola de “El sembrador”.
Adviento-Navidad
Prepararnos para el nacimiento de Jesús como acontecimiento muy importante para la humanidad. Jesús nace en nosotros.
Inmaculada
Profundizar en la figura de María como Madre de Jesús y Madre nuestra. María madre 100%
Marcelo Spínola
Conocer la figura de nuestros fundadores. Comprometidos e ilusionados ante el servicio a los demás. Todos juntos. Spínola 100%.
Cuaresma-Pascua
Nos preparamos para la Semana Santa. ¿Me doy al 100% como Jesús?
Semana Santa Resurrección
Conocer y valorar la vida de Jesús, su Pasión y Muerte, a través de una serie de verbos (SERVIR, AGRADECER, AMAR…) Celebrar la Resurrección de Jesús como el hecho más importante para los cristianos. ¡CELEBRAMOS,
“NOSOTROS”, que Jesús me quiere al 100% ! Acercar a nuestros alumnos/as a la figura de María-
Mayo-Coronación
Madre. María madre de todos al 100%. La queremos y la CORONAMOS
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SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Familia Spínola
Trabajar el Objetivo general del curso a través del lema “…SOMOS ALGO GRANDE” Spínola 100%
Domund
Acercar a los alumnos a la figura del misionero a través de la parábola de “El sembrador”.
Adviento- Navidad
Prepararnos para el nacimiento de Jesús como acontecimiento muy importante para la humanidad. Jesús nace en el corazón de cada uno de nosotros.
Inmaculada
Profundizar en la figura de María como Madre de Jesús y Madre nuestra. María madre 100%
Marcelo Spínola
Conocer la figura de nuestros fundadores. Comprometidos e ilusionados ante el servicio a los demás. Todos juntos. Spínola 100%.
Cuaresma-Pascua
Nos preparamos para la Semana Santa. ¿Me doy al 100% como Jesús?
Semana Santa
Resurrección
Conocer y valorar la vida de Jesús, su Pasión y Muerte, a través de una serie de verbos (SERVIR, AGRADECER, AMAR…) Celebrar la Resurrección de Jesús como el hecho más importante para los cristianos. ¡CELEBRAMOS,
“NOSOTROS”, que Jesús me quiere y vive en mí al 100% Acercar a nuestros alumnos/as a la figura de María-
Mayo-Coronación
Madre. María, te damos las gracias al 100%. La queremos y la CORONAMOS
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TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Familia Spínola
Trabajar el Objetivo general del curso a través del lema “…SOMOS ALGO GRANDE” Spínola 100%
Domund
Acercar a los alumnos a la figura del misionero a través de la parábola de “El sembrador”.
Adviento-Navidad
Prepararnos para el nacimiento de Jesús como acontecimiento muy importante para la humanidad. Jesús nace dentro de mí.
Inmaculada
Profundizar en la figura de María como Madre de Jesús y Madre nuestra. María madre 100%
Marcelo Spínola
Conocer la figura de nuestros fundadores. Comprometidos e ilusionados ante el servicio a los demás. Todos juntos. Spínola 100%.
Cuaresma-Pascua
Nos preparamos para la Semana Santa. NO ES LO MISMO vida/ muerte, luz/oscuridad, caminar/parar
Semana Santa
Resurrección
Conocer y valorar la vida de Jesús, su Pasión y Muerte, a través de una serie de verbos (SERVIR, AGRADECER, AMAR…) Celebrar la Resurrección de Jesús como el hecho más importante para los cristianos. ¡CELEBRAMOS,
“NOSOTROS”, que Jesús me quiere y vive en mí al 100%! ¿Qué supone para mí? Acercar a nuestros alumnos/as a la figura de María-
Mayo-Coronación
Madre. María, te damos las gracias al 100%. La queremos y la CORONAMOS
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2.- ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR (E.R.E) El área de enseñanza religiosa ocupa un lugar preeminente en el Proyecto Educativo del Centro. Los objetivos están desarrollados en la programación de área. En cada curso se imparten dos horas semanales. A nivel de Congregación se ha elaborado un documento con las bases de la Programación de E.R.E en Educación Infantil y Primaria. Indicamos a continuación quién imparte las clases de religión así como el libro de texto que se utiliza: E. Infantil
3 años
María Martos
Ed. Sm
E. Infantil
4 años
M Dolores Membrives
Ed. Sm
E. Infantil
5 años
Alicia Jódar
Ed. Sm
1º de Ed. Primaria
Mª Carmen Martinez
Ed. Sm
2º de Ed. Primaria
Mª Carmen Guerrero
Ed. Sm
3º de Ed. Primaria
H. Dominica Jurado
Ed. Sm
4º de Ed. Primaria
H. Dominica Jurado
Ed. Sm
5º de Ed. Primaria
Mª Carmen Sánchez
Ed. Sm
6º de Ed. Primaria
H. Dominica Jurado
Ed. Sm
Aunque en este centro hay alumnos musulmanes y otros de la Iglesia Evangelista de Filadelfia (estos últimos son la mayoría ya que son gitanos, se les conoce como los “Aleluyas”) todos participan en las clases de religión. Se les pide que sean respetuosos tanto en clase como en las celebraciones. COLEGIO CARDENAL SPÍNOLA C/ Madre San Pablo Nº 26 23700 Linares (Jaén)
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3.- PASTORAL PALABRA
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SACRAMENTAL
Y
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CELEBRACIÓN
DE
LA
** General
Tendremos Eucaristía en algunas fiestas del colegio. Se tendrán celebraciones de la palabra en los tiempos fuertes y fiestas del colegio.
4.- CAMPAÑAS Trabajaremos a lo largo del curso en las siguientes: Domund. Navidad. - Hambre – Spínola Solidaria. En todas ellas queremos fomentar en nuestros alumnos una actitud solidaria y de compartir no siendo indiferentes a los problemas de otras personas aunque no sean cercanas. Las acompañaremos siempre de algún tipo de celebración. Eucaristía, celebración de la Palabra, oración en grupo...
5.- FIESTAS Y TIEMPOS LITÚRGICOS FUERTES FIESTAS
- Inmaculada (8 de Diciembre) - Navidad (25 de Diciembre) - Marcelo Spínola (19 de Enero) - Presentación (2 de Febrero) - La última cena (antes de Semana Santa) - Pascua de Resurrección (después de Semana Santa) - Coronación (31 de Mayo) - Celia Méndez (4 de Junio)
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TIEMPOS LITÚRGICOS FUERTES Siguiendo el año litúrgico hacemos hincapié en Adviento, Navidad Cuaresma y Pascua. A través de: • • • • • • • • •
Los murales de ambientación La oración de la mañana Canciones La tutoría Representaciones La clase de religión Alguna celebración mediado el tiempo litúrgico. Pregón de Adviento La celebración del Miércoles de Ceniza … etc
6.- RETIROS- CONVIVENCIA Será en el Colegio, en horario escolar, con los cursos de 5º y 6º estableciéndose un día, en el calendario, en función de las necesidades.
7.- GRUPOS SPÍNOLA Comenzaremos en Noviembre. En el grupo, llamado Brotes-Amanecer intentaremos fomentar valores humano cristianos como: amistad, amor, alegría, convivencia, colaboración, respeto, ayuda etc. Este grupo está abierto a antiguos alumnos/as. Nos reuniremos los Martes de 15.15h a 16.00h. Se organizarán actividades “abiertas” a la Comunidad Educativa.
8.- ANTIGUAS/OS ALUMNAS/OS No hay ningún grupo de Antiguos /as alumnos / as como tal, pero se les convoca habitualmente en la Coronación. A lo largo de este curso, intentaremos convocarlos en COLEGIO CARDENAL SPÍNOLA C/ Madre San Pablo Nº 26 23700 Linares (Jaén)
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alguna otra festividad importante: Marcelo Spínola, Celia Méndez…así como a todas las actividades “abiertas” que se realicen en el Centro.
9.- PROFESORES Se les animará a la participación en los cursos de formación que organiza la Congregación.: -
Encuentro de animadores Spínola
-
Cursos de formación (ERE)
-
Ejercicios Espirituales para educadores
10.- RELACIÓN CON LA PASTORAL DIOCESANA Y DE ZONA Participaremos en las propuestas que se hagan desde la diócesis siempre que nos sea posible.
11.- MATERIALES Y RECURSOS A ADQUIRIR Recibimos en el colegio las revistas: gesto, supergesto, aguiluchos, misión joven y catequistas.
12.- CALENDARIO ACTIVIDADES PASTORALES
PRIMER TRIMESTRE •
Celebración religiosa de principio de curso
•
Celebración del día del Domund
•
Preparación del Adviento
•
Celebración de la Inmaculada
•
Fiesta de Navidad
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SEGUNDO TRIMESTRE •
Marcelo Spínola (FUNDADORES).
•
Celebración del día de la Paz y la no violencia
•
Presentación del Niño Jesús en el Templo (MEDALLITA)
•
Campaña contra el Hambre
•
Día del ayuno voluntario
•
Celebración del miércoles de ceniza, inicio de la cuaresma
•
Celebración del Misterio Pascual. TERCER TRIMESTRE
•
Celebración Pascua de Resurrección
•
Visita al santuario de Nuestra Señora de Linarejos
•
Celebración del mes de Mayo
•
Coronación de la Virgen
•
Celebración del día de Celia Méndez
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ANEXO REGISTRO DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE PASTORAL………………………………… Fecha de evaluación…………..
Infantil
1º Ciclo EP
2º Ciclo EP
3º Ciclo EP
Ambientación
Actividades
Celebraciones
Oración de la mañana
Participación de alumnado
Observaciones
Valora cada aspecto con: M (mal), R (regular), B (bien) y MB (muy bien) y añade alguna observación o propuesta de mejora que nos pueda ayudar.
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