Inspetoria Santa Catarina de Sena Ano 39 | n° 42| janeiro fevereiro e março 2015 | São Paulo | SP
Trilhando caminhos para uma educação crítica e missionária
EDITORIAL
Dom Bosco que continua vivo entre nós! Por ocasião do Ano Bicentenário do nascimento de Dom Bosco, como Família Salesiana, estamos vivendo um ano inédito, rico de iniciativas, projetos, celebrações e várias atividades que lembram e trazem presente a vida, a espiritualidade e a pedagogia de Dom Bosco que continua vivo entre nós! Hoje, nos sentimos responsáveis pela realização de um sonho, iniciado nas colinas dos Becchi, feito experiência viva no Oratório de Valdocco e difundido no mundo com a força de uma espiritualidade original inspirada em São Francisco de Sales. Nas diversas atividades, celebrações e experiências, acontecidas no início do ano 2015, respira-se um ar de alegria, abertura, coragem, ousadia e, sobretudo de esperança, que revelam um sincero desejo de viver no cotidiano as opções feitas pelo Capítulo Geral XXIII: Transformadas pelo Encontro, Junto com os jovens, Missionárias de esperança e de alegria! Maria, a mulher feliz porque acreditou, nos ajude a crescer na fé e nos ensine a ter um coração pascal capaz de anunciar com alegria que o Senhor está vivo e caminha conosco! Fraternalmente, meu abraço fraterno.
EXPEDIENTE Rua Três Rios, 362, Bom Retiro 01123-000 São Paulo | SP Tel. 55 11 3331 7003 www.salesianas.org.br Em Família é um boletim que divulga e informa sobre o cotidiano das comunidades das Filhas de Maria Auxiliadora na Inspetoria Santa Catarina de Sena e suas frentes de trabalhos.
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Redação, produção e distribuição Ir. Maria de Lourdes Macedo Becker, Andréa Pereira Projeto gráfico Afonso Avancini Capa : Inspetoria Santa Catarina deSena Revisão Ir. Edméa Beatriz Battaglia Fotos Ir. Dorcelina Rampi Colaboração Comunidades da Inspetoria Santa Catarina de Sena Apoio Ir. Maria de Lourdes Fidelis Contato editorial@fmabsp.org.br EM FAMÍLIA | Ano 38 | nº 42 Centro de Comunicação Marinella Castagno
Ir. Helena Gesser
SUMÁRIO
Sistema Preventivo e Comunidades Educativas
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CAPA
ASSEMBLEIA INSPETORIAL
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II Etapa da XXVII Assembleia Inspetorial
CONVIVÊNCIA VOCACIONAL
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Relembre e fique sabendo o que aconteceu em nossas comunidades nos meses de abril, maio e junho, programese para as próximas atividades. Divirta-se, emocione-se, Em Família.
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PONTO DE VISTA Vivendo a inserção em ambiente
Escolas Assembleia Inspetorial Comunicação Capa - Sisteva Preventivo Insieme Ponto de Vista Presença Retrospectiva Programe-se Falecidos
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NAS ESCOLAS
Formação Salesiana - 1º Dia - Reunião Educadores da RSE/ VALE
Palestra “A Formação da Pessoa e o Sistema Preventivo” - Ir. Adair Aparecida Serba.
Comemoração Dia de Dom Bosco no Instituto São José
Dando início às festividades do Bicentenário de Dom Bosco, a comunidade educativa do Instituto São José se reuniu, num momento especial de celebração, em que a Alegria tomou conta do coração de cada jovem presente. A equipe da Pastoral preparou uma pequena apresentação teatral sobre a vida de Dom Bosco, fazendo um convite aos jovens: “que cada um pudesse vivenciar
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a santidade e alegria, tão recomendada por Dom Bosco”, como fizeram Domingos Sávio, Miguel Magone e Madre Mazzarello, exemplos de Salesianidade. Assim, como Dom Bosco, Madre Mazzarello dizia : “Vivamos a Santidade e alegria, pois a alegria é o sinal do coração que ama muito o Senhor.”
NAS ESCOLAS
Carnaval no Instituto São José “Sambando com Dom Bosco” foi o tema do Carnaval 2015 do Instituto São José, Zezinho, que prestou uma homenagem a Dom Bosco, na celebração do seu Bicentenário. Para Dom Bosco, a alegria deve ser praticada como os nossos outros compromissos. Os blocos representaram momentos da vida deste grande educador: Bloco do Circo – Educação Infantil Bloco dos Mágicos - 1os anos Bloco dos Malabaristas – 2os Anos Bloco da Mamãe Margarida – 3os anos Bloco dos Nove Anos – 4os Anos Bloco da Juventude Salesiana – 5os Anos Bloco Salesianos de Dom Bosco – Professores e Funcionários Bloco da Família Salesiana – Pais e Responsáveis A alegria foi geral!
Casa Aberta
O evento “Casa Aberta” teve como objetivo acolher as famílias que passaram a fazer parte da comunidade salesiana. Foi uma manhã animada com oração, apresentação da Banda do Instituto São José, café da manhã, jogo, aula demonstrativa de Ginástica Artística e passeio pela Escola. Assim, acolhemos, com carinho, as novas famílias! Bem-vindas!
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NAS ESCOLAS
Semana Pedagógica
Semana Pedagógica, no Colégio de Santa Inês, com a presença de Professores, Coordenadores e Direção.
Bom dia especial - Bicentenário de Dom Bosco
Na manhã do dia 30 de janeiro, véspera da festa de Dom Bosco, os alunos se reuniram no auditório do Colégio para um “bom dia especial” pois, estamos vivendo o Bicentenário do nascimento do fundador da Família Salesiana: motivo para muita festa. Existem coincidências que revelam a providência de Deus! Irmã Nilza Fátima de Morares, nossa Diretora, havia reencontrado, há poucos dias, numa sala, a placa comemorativa do primeiro centenário do nascimento de Dom Bosco. A placa de 1915 foi incorporada a esta comemoração e os alunos do 3º ano do Ensino Médio, ‘Formandos do Bicentenário’, foram
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convidados a descerrá-la, prestando as honras ao Pai e Mestre da Juventude numa bonita cerimônia. Ó São João Bosco, inspirado por Deus para a salvação dos jovens por meio da educação, ajude-nos, em seu Bicentenário, a sermos sinais do Cristo, Bom Pastor, para todos os jovens que são confiados a nós. Amém.
NAS ESCOLAS
Alunos do Infantil II participam de Caça ao Tesouro
No dia 09 de fevereiro, os alunos do Infantil II tiveram uma grande surpresa! Na porta da sala de aula, encontraram um recado de que havia um tesouro escondido na Escola, e para encontrá-lo, deveriam seguir as pistas. Os alunos se divertiram para descobrir que o tesouro eram os estojos de materiais...que, a partir de então, serão cuidados com todo o carinho, por eles, durante o ano letivo.
Matemática é oura emoção No dia 11 de fevereiro, os alunos do 4º ano aprenderam o valor posicional dos números por meio do Jogo dos Cartões. Em grupo, as crianças combinaram cartões numerados de 1 a 4, formando algarismos de 1.000 a 5.000, sem repeti-los. Assim, descobriram que, dependendo da posição que ocupavam, cada número possui um valor relativo.
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NAS ESCOLAS
Acolhida especial marca início das aulas no Auxiliadora RP
Para os estudantes da Educação Infantil e do Ensino
toda a escola comemorou os 127 anos da morte de Dom Bosco
Fundamental I, a data do início das aulas foi no dia 28 de
com uma programação própria, durante o recreio prolongado.
janeiro. Os alunos dos 1os aos 5os anos foram acolhidos, no
Em 2014, foi aberto o ano do Bicentenário do fundador da
“Teatro Auxiliadora”, com oração e apresentação dos alunos
Congregação Salesiana. Desde então, o Colégio Auxiliadora vem
novos. A recepção da Educação Infantil foi realizada, numa
realizando uma série de atividades e eventos.
confraternização especial, no dia de 31 de janeiro. Data em que,
Alunos do Auxiliadora festejam Dom Bosco.
As comemorações do Bicentenário de Dom Bosco (1815-2015) continuam no Colégio Auxiliadora-RP. No dia 30 de janeiro, tivemos um recreio animado, estendido para 30 minutos, com atividades circenses, música, cama elástica e um “Bom Dia Especial”, dado pelos professores, para festejar o santo fundador. Nesta data, toda a Escola recordou os 127 anos da morte de Dom Bosco. De acordo com Irmã Márcia Mucci, uma das organizadoras do evento, todas as atividades aconteceram com o objetivo de rememorar os valores do Sistema Preventivo. “Para a Pedagogia Salesiana, o ‘pátio’ é o espaço da alegria e de aproximação verdadeira com os jovens”, ressalta. 10 | Em Família
NAS ESCOLAS
Irmã Adair se despede do Auxiliadora
Um “Bom Dia” especial marcou a despedida da diretora Irmã Adair Sberga, do Colégio Auxiliadora-RP, no dia 03 de fevereiro. Ela foi transferida para Brasília (DF), onde assumiu a Direção Executiva da Rede Salesiana de Escolas, juntamente com o padre Nivaldo Pessinatti. A professora Telma Bahia, representando o Corpo Docente, a homenageou com uma poesia de Cora Coralina: “Não sei se a vida é curta ou longa para nós, mas sei que nada do que
vivemos tem sentido se não tocarmos o coração das pessoas (...)”. Luciana Tomaz Marques Orsini, que antes era coordenadora Pedagógica da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, é a nova diretora Geral da Instituição de Ensino. Irmã Cleonice Aparecida Lourenço chegou à Escola, este ano, para se tornar a nova diretora Religiosa.
Começam as reuniões da Pastoral da Juventude Estudantil do Auxiliadora A PJE (Pastoral da Juventude Estudantil) do Colégio AuxiliadoraRP, voltada para alunos do 5o ano ao Ensino Médio, iniciou os encontros de 2015. As reuniões serão realizadas nas segundas-feiras, às 11h30, na Escola. O grupo tem por finalidade evangelizar o meio estudantil e educacional por meio de uma ação transformadora, inspirada na prática de Jesus Cristo.
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NAS ESCOLAS
Reunião Rede Salesiana de Escolas - Vale do Paraíba
No dia 3 de março, foi realizado no Colégio São Joaquim, em Lorena, mais uma reunião da Rede Salesiana de Escolas-Vale com a presença de representantes de todas as Unidades de Ensino do Vale. Estiveram presentes Diretores (as), Coordenação Pedagógica,
Coordenação Pastoral, Comunicação e, também, alguns Professores de Educação Física, que estão colaborando para a organização de nosso evento comemorativo do Bicentenário de Dom Bosco, que logo será divulgado.
Passeio Ciclístico do Bicentenário de Dom Bosco No dia 21 de março, as Instituições ligadas ao Carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello, presentes na cidade de Guaratinguetá, reuniram-se para um grande momento de festa e celebração do Bicentenário do nascimento de São João Bosco. O passeio ciclístico contou com a presença e participação de muitas pessoas, convidadas pela Casa Betânia, Casa do Puríssimo Coração de Maria, Casa Dom Bosco e Colégio do Carmo. No passeio, os participantes usaram bicicletas, skates, patinetes, carros, enfim, tudo para prestigiar Dom Bosco e a celebração de sua vida. A atividade teve início no Colégio do Carmo com termino no pátio da Casa do Puríssimo, onde todos eram esperados com uma saborosa mesa de frutas. Num clima alegre e de festiva confraternização, houve sorteios de vários prêmios: bicicletas, materiais esportivos e outros. Foi uma oportunidade propícia para celebrar juntos, como Família Salesiana de Guaratinguetá, este grande momento de alegria por sermos filhos de Dom Bosco e propagadores do seu carisma. Que ele interceda a Deus por todos nós e pelos 123 anos presença de na cidade.
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NAS ESCOLAS
Colégio do Carmo realiza abertura da Campanha da Fraternidade
No dia 19 de fevereiro, quinta-feira, os alunos do período da manhã, do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio participaram da Celebração de Cinzas e abertura da Campanha da Fraternidade 2015. Juntamente com o
Pe. André Gustavo, a Equipe de Pastoral e Professores a celebração aconteceu com espírito de contrição, grande unidade e participação.
Celebração de Posse dos Representantes de Classe
No dia 10 de março, os alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio viveram um momento especial no “Bom dia”, a posse dos REPRESENTANTES DE CLASSE 2015. Parabéns aos alunos eleitos pelos companheiros de turma, que neles enxergaram as qualidades de verdadeiros
líderes. Após o juramento os jovens representantes receberam o certificado e uma medalha de Dom Bosco, fundador, pai e mestre da juventude!
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NAS ESCOLAS
INSA Araras completo 120 anos
O Instituto Nossa Senhora Auxiliadora de Araras-SP comemorou, no dia 29 de janeiro, 120 anos de história. Na mesma data, no ano de 1895, a Escola foi fundada pelas primeiras irmãs FMA que chegaram à região, tendo como principal objetivo a educação da juventude, sob inspiração do carisma de Dom Bosco e Madre Mazzarello. Anos antes de sua fundação, em 1895, Bento de Lacerda Guimarães (Barão de Araras) havia construído um edifício para a futura Santa Casa da cidade, mas, conhecendo a história de Dom Bosco, resolveu mudar a destinação do prédio. Dessa forma, criavam-se as condições estruturais para o estabelecimento das Filhas de Maria Auxiliadora na cidade. As Irmãs foram: recebidas, na manhã do dia 29 de janeiro, na estação de trem. Após almoçarem com a família do Barão de Araras foram levadas até o Colégio, então desprovido de todas as primeiras necessidades para uma Instituição de ensino. As aulas tiveram início no dia 2 de fevereiro, com 22 alunas. Nos meses seguintes, diversas melhorias foram implantadas e teve início a construção da capela. Para a função de Diretor Espiritual das Irmãs e Capelão do Colégio, foi designado o Padre Alexandre Fia, que presidiu a primeira comunhão das alunas. Mais tarde, em 1901, a presença dos padres salesianos seria definitiva, com o Externato São Luis (atual Oratório São Luiz e Santuário Sagrado Coração de Jesus).
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Hoje, com estrutura ampla, material didático moderno da RSE e todos os recursos compatíveis com as exigências atuais do segmento da Educação, o Colégio continua a oferecer um ensino pautado nos valores salesianos. Os 120 anos de história do INSA serão lembrados pela comunidade Educativa Pastoral da Escola em diversas atividades comemorativas ao longo do ano letivo. Instuto Nossa Senhora Auxiliadora - Araras
NAS ESCOLAS
Professor e aluno do INSA falam sobre participação em Torneio de Robótica O professor do Instituto Nossa Senhora Auxiliadora (INSA), Leonardo Curtulo Leandro, fez uso da Tribuna Livre na 3ª Sessão Ordinária, ocorrida no dia 18 de fevereiro, para falar sobre o Projeto desenvolvido pelos alunos da equipe INSABOTS. O professor Leonardo convidou à tribuna o aluno Marcelo Gomes Salvador, do 7º ano, para expor o trabalho realizado com seus colegas. Marcelo iniciou o seu pronunciamento falando da participação no Campeonato Nacional de Robótica, que será realizado em Brasília/DF. O projeto dos alunos, desenvolvido na aula de robótica, tem como objetivo auxiliar deficientes visuais a reconhecerem formas por meio da tecnologia NFC (Near Field Communication) em que é possível reproduzir informações em áudio quando entram em contato com um celular de sistema operacional Android. O aluno,
também, fez uma demonstração do uso da tecnologia NFC aplicada ao projeto do grupo. “Mais vale o que a gente aprende no campeonato do que jogar e se classificar”, disse Marcelo. O Torneio de Robótica FIRST® LEGO® League (FLL) é um programa internacional voltado para crianças de nove a 16 anos, criado para despertar o interesse dos alunos em temas como ciência e tecnologia dentro do ambiente escolar. São reunidos em times de quatro a dez integrantes em que os alunos expõem os trabalhos de pesquisa realizados com robôs nas salas de aula. Este ano, o campeonato será realizado entre os dias 13 e 15 de março, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília/DF.
Carnaval no INSA Araras
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NAS ESCOLAS
Carnaval de Dom Bosco no Mazzarello
O Grito de Carnaval foi em homenagem aos 200 anos do nascimento de Dom Bosco. A alegria foi geral entre as crianças, professores, pais e coordenação. Viva Dom Bosco!
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NAS ESCOLAS
Manhã Esportiva no Mazzarello
Na manhã de sábado, 14 de março, encerramos os festejos dos 60 anos do Mazzarello com vários jogos. Foi um encontro alegre e envolvente, com a presença de pais, alunos, professores e coordenadoras e Irmãs. Parabéns, Mazzarello.!
Voluntariado no Mazzarello
Os participantes assíduos do Curso de Bijuteria estavam ansiosos por esse recomeço... A voluntária Anacélia Carmo de Oliveira voltou, cheia de “energia” e muita paciência, para atender um grupo tão diversificado: crianças, adolescentes e adultos; pessoas com noção e domínio de alicates para montar as peças e aquelas que querem apenas passar o tempo e ter uma atividade diferente para se distrair...
Há sempre muita conversa e acolhimento! Sorrisos... Esse momento mensal é uma oportunidade para rever os amigos e colocar os “assuntos em dia”! Até de ouvir música... Todos confeccionaram COLARES... Mais simples e também mais trabalhosos! No encerramento, saborearam o lanche preparado na aula de Culinária.
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NAS ESCOLAS
Alunos do Santa Teresa recebem professor da Fatea No dia 6 de março, os alunos do 5º ano receberam a visita do professor Luiz, da Fatea, na aula de Geografia. Ele falou sobre como a fotografia é um instrumento que temos para conhecer o lugar em que vivemos. Ressaltou também que a foto traz o olhar, o ponto de vista do fotógrafo. Para ele: FOTOGRAFIA = Escrever com a luz!
Projeto: Contação de Histórias no Santa Teresa
Os alunos do 4º ano participaram do Projeto: Contação de Histórias realizado pela Profª Meire. O livro trazido pela aluna Lauram conta a história “Gato pra cá, rato pra lá”.
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NAS ESCOLAS
Alunos participam de reflexão sobre a Campanha da Fraternidade
No dia 23 de fevereiro, os alunos do Fundamental II e do EM refletiram sobre o tema da Campanha da Fraternidade e sobre o que significa servir. Alguns alunos e professores, orientados pela Assessora de Pastoral Ana Clara, lavaram as mãos uns dos outros, dando exemplo de humildade e serviço.
Carnaval da alegria no Santa Teresa
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NAS ESCOLAS
Curso de Enfermagem da FATEA promove palestra sobre Dengue
O Curso de Enfermagem da FATEA promoveu, na última no dia 16 de março, palestra sobre a Dengue, ministrada pela Enfermeira Camila Mendes, da Vigilância Epidemiológica de Lorena e David Quadros, educador em saúde da Vigilância Epidemiológica. Os alunos da graduação em Enfermagem e Ensino Médio do Santa Teresa participaram do evento realizado no Teatro Teresa Dávila. O educador David deteve-se no ciclo de vida do mosquito, na prevenção da doença e nas medidas que devem ser tomadas para eliminar os criadouros do mosquito: não deixar água parada em vasos, pneus, calhas. A enfermeira Camila focou na parte clínica, apresentando os sinais e sintomas da doença, como náusea, vômito, dores musculares e articulares, dor de cabeça, manchas avermelhadas pelo corpo.
Professora Lúcia Rangel fala sobre MST na TV Aparecida A FATEA recebeu a TV Aparecida para uma entrevista com a professora de sociologia, Lúcia Rangel, na manhã do dia 12 de março. Em um bate-papo, sobre o caso dos Sem-Terra na região, a formadora de opinião conversou, com o jornalista Fabrício Rocha, sobre o tema que vem tendo grande repercussão na mídia. O enfoque foi os integrantes do Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra (MST) que invadiram uma área na cidade de Pindamonhangaba.
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NAS ESCOLAS
FAINC realiza mostra de conclusão do 6º período do curso de Educação Artística No último dia 03 de fevereiro, foi inaugurada a Mostra de conclusão do 6º período do curso de Educação Artística, no Espaço Cultural. Os formandos concluíram a habilitação em Artes Plásticas. Os trabalhos tiveram origem em projetos pessoais e contaram com o apoio de professores e orientadores. A Mostra evidencia a qualidade da produção plástica dos seus licenciandos em Educação Artística/2014.
Representação da montagem teatral “Lisbela e Prisioneiro”
A reapresentação da montagem teatral do texto de Osman Lins, desenvolvida pelos alunos do 4º período de Educação Artística, na disciplina Teatro: Fundamentos da Encenação, sob direção da profa. Solange Dias, ocorreu no dia dia 27 de fevereiro, marcando a abertura do semestre letivo da FAINC 2015.
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ASSEMBLEIA
II Etapa da XXVIII Assembleia Inspetorial No Colégio de Santa Inês, nos dias 27 de fevereiro a 01 de março próximo passado, foi realizada a II Etapa da XXVIII Assembleia Inspetorial da Inspetoria Santa Catarina de Sena com foco no aprofundamento do XXIII Capítulo Geral FMA e com vistas à elaboração da Programação do Sexênio 2015-2020. O primeiro dia contou com a presença de Irmãs, de Leigos e Leigas Colaboradores e das Formandas. O clima era de esperança e de festa. Esperança de um tempo novo, de revitalização, de fidelidade carismática criativa, de audácia e profecia para que a ação educativa, segundo Dom Bosco e Madre Mazzarello, no Estado de São Paulo, seja mais eficaz e testemunhe a novidade do Evangelho com mais entusiasmo.
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ASSEMBLEIA
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COMUNICAÇÃO
Contribuição Salesiana em 59ª Sessão da Comissão sobre a Situação das Mulheres Entre os dias 9 e 20 de março, realizou-se na sede das Nações Unidas a 59ª Sessão da Comissão sobre a Situação das Mulheres (CSW), em Nova Iorque. Também a presença salesiana na ONU contribuiu para os trabalhos. Junto ao Conselho Arquidiocesano GrecoOrtodoxo da América (do Sul e do Norte), os salesianos apresentaram um documento à CSW; e colaboraram em outros eventos paralelos. O tema deste ano foi “CSW59/Pequim+20 (2015)”. A Comissão concentrou-se nos progressos feitos na atuação da Declaração de Pequim e da Plataforma de Ação, examinando as oportunidades para a consecução da paridade de gênero e do reforço da situação feminina na Agenda de Desenvolvimento pós-2015. A declaração observou que os Salesianos consideram a emancipação das mulheres e a paridade de gênero como componentes centrais do programa de desenvolvimento pós-2015, e que a Comunidade Global deve enfrentar os problemas que obstaculizam o desenvolvimento para todos, sobretudo para as mulheres e as jovens: paridade de acesso à instrução, mortalidade infantil, saúde materna, acesso à água potável e à higiene, a feminilização da pobreza extrema, a participação desigual das mulheres na vida pública e particular. Entre os obstáculos, foi assinalada a persistência e a difusão da violência contra as mulheres, assunto que se tornou o objetivo principal da intervenção salesiana, observado como a maior ameaça à emancipação feminina. Diversos eventos paralelos com foco nos direitos das mulheres foram realizados para sensibilização ao tema. Fonte: Portal RSE
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COMUNICAÇÃO
Equipe nacional da PJS participa de encontro em Manaus Representantes dos Salesianos de Dom Bosco (SDB) e das Filhas de Maria Auxiliadora (FMA) de todas as Inspetorias do Brasil reuniram-se, na Casa Mornese, em Manaus, AM, para o Encontro da Equipe Nacional da Pastoral Juvenil Salesiana FMA/SDB. Com o tema: As perspectivas pastorais da Declaração “Gravissimum Educationis”, a Equipe Nacional pretendeu abordar, além do estudo da declaração “Gravissumum Educationis”, temas como a Reorganização do Plano de Ação do Conselho Nacional da Pastoral Juvenil Salesiana (CNPJS), em sintonia com a Rede Salesiana Brasil (RSB); encaminhamentos práticos; definição dos símbolos e seu uso no Itinerário dos adolescentes e a Revisão da Cartilha Princípios Norteadores da Articulação da Juventude Salesiana (AJS), em sintonia com o Quadro de Referência da Pastoral Juvenil Salesiana. Fonte: Boletim Salesiano
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COMUNICAÇÃO
Equipe da RESCOM se reúne em Brasília Nos dias 9 e 10 de março, os coordenadores Inspetoriais da Comunicação das Filhas de Maria Auxiliadora (FMA) e dos Salesianos de Dom Bosco (SDB), de todo o Brasil, estiveram reunidos em Brasília para continuar o processo de planejamento e organização da Rede Salesiana de Comunicação (RESCOM), que está em fase de construção e início de trabalhos. A RESCOM é um grande projeto integrado de Comunicação e Marketing da Rede Salesiana Brasil (RSB) com o objetivo de fortalecer os processos de comunicação salesiana a serviço da evangelização e educação da juventude, a partir das perspectivas e orientações das RSB. Na reunião, foi tratado o andamento e encaminhamentos que devem ser dados aos diferentes projetos pensados pela equipe. Foi também um espaço de comunhão e troca de experiência, bem como fortalecimento da equipe para que possa desenvolver um trabalho conjunto e de maior eficiência e eficácia. A ideia de somar forças vem para
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responder de modo mais significativo às necessidades do mundo atual, imerso na Cultura da Comunicação.
Irmã Márcia Kofferman
COMUNICAÇÃO
Encontro de Pedagogia Salesiana reúne novos educadores em Campos do Jordão Nos dias 13 a 15 de março, foi realizado, em Campos do Jordão-SP, na Vila Dom Bosco, o Encontro de Pedagogia Salesiana para novos educadores SDB e FMA. O encontro foi coordenado pelo animador do Polo SP da Rede Salesiana de Escolas, Pe. Luís Otávio Botasso. A palestra inicial ficou a cargo do diretor dos Colégios Salesianos Dom Bosco de Piracicaba, Padre Antônio Carlos Galhardo, que abordou o tema “O Sistema Preventivo de Dom Bosco e o perfil do Educador Salesiano”. Na sequência, a gestora do Polo SP da RSE, Mirian Godinho, com a palestra “Você é parte da maior rede de Escolas Católicas da América”, lembrou um pouco da história de Dom Bosco e Madre Mazzarello e apresentou os diferenciais do educador salesiano. Às 14h, Ir. Dulce Hirata, professora de filosofia das aspirantes, falou sobre o tema “Fundamento bíblico-teológico do Sistema Preventivo de
Dom Bosco” e a presença educativa nas três dimensões do Sistema Preventivo: razão, religião e amorevollezza. Ao final da tarde, os educadores participaram da celebração eucarística, presidida pelo Pe. Luis Otávio. No último dia do encontro, houve a palestra da delegada inspetorial da Pastoral Juvenil das Filhas de Maria Auxiliadora, Ir. Claudia Regina Correia Ribeiro, sobre o tema “Comunidade Educativa em Pastoral”, que refletiu sobre a importância de ajudar os jovens a dar respostas para suas necessidades, ressaltando que “a nossa identidade é o amor demonstrado”. A última parte da manhã foi reservada para avaliação do encontro, encerrado com uma significativa oração, seguida pelo almoço festivo.
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CAPA
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CAPA
Sistema Preventivo e Comunidades Educativas: trilhando caminhos para uma Escola crítica e missionária Prof. Dr. Wellington de Oliveira Entre os dias 19 e 21 de março, Roma foi o espaço do Congresso Internacional de Pedagogia Salesiana que teve por tema: “Com Dom Bosco, educadores dos jovens de nosso tempo”. O evento foi promovido pelo Reitor-Mor, Dom Ángel Fernández Artime, e organizado pela Universidade Pontifícia Salesiana (UPS), que sediou o evento. Representando a Inspetoria Santa Catarina de Sena participaram Ir. Nilza de Fátima Moraes, Vigária Inspetorial, e o Prof. Wellington de Oliveira, Diretor Geral da FAINC e FATEA. Neste Congresso, parte das celebrações pelo Bicentenário de Nascimento de São João Bosco, os participantes puderam discutir a visão e a missão salesiana em nível educativo, assim como recuperar a convicção de que a mudança na sociedade depende da educação e criar uma maior sinergia entre a reflexão acadêmica e a animação pastoral, tudo impregnado do carisma salesiano. A abertura do Congresso foi realizada pelo Reitor-Mor e após sua saudação, teve lugar a primeira sessão de trabalho com o tema “Escuta e confrontação com a realidade atual. Desafios e necessidades educativas”, que se desenvolveu entorno a vários encontros nos quais se refletiu sobre a situação social atual e os desafios educativos, além das condições juvenis e as necessidades educativas de hoje. No segundo dia de trabalho adensamos o sistema preventivo de Dom Bosco, valorizando sua contribuição para a educação de hoje, para as crianças e jovens, e aqueles que estão em situação de marginalização nos diversos contextos sociais. Seguindo uma discussão sobre a formação e competência pedagógica, aprofundamos o tema religião e educação com foco na formação dos colaboradores leigos, entre outros temas. O Congresso foi encerrado com as janeiro fevereiro e março de 2015 | 29
CAPA belíssimas conclusões da Madre Geral Yvonne Reungoat Neste texto apresentarei uma síntese pessoal das discussões que acompanhei e das reflexões que fiz nos dias do Congresso. Para melhor compor esta apresentação, primeiramente destacarei pontos relevantes de discussão, em seguida diretrizes para pensarmos os projetos pedagógicos e, por fim, considerações finais em torno de uma indagação: Como o horizonte de ações no Sistema Preventivo pode dialogar com as demandas sociais e culturais estabelecidas na Universidade em nosso tempo ? Pontos relevantes de discussão O Sistema Preventivo é a raiz do espírito salesiano. Ele se configura ao mesmo tempo, pedagogia, pastoral e espiritualidade. É desta visão, e dos fundamentos antropológicos e teológicos, que parte a concepção de D. Bosco a respeito da educação. Neste sentido, educar é promover o desenvolvimento integral da pessoa, cultivando todas as suas dimensões. É tornar mais fácil à criança e ao jovem a realização dos valores que os humanizam e os personalizam. É neste duplo embate que se desenvolve a ação educativa salesiana, no empenho para ajudar os jovens a se tornarem pessoas, fazendo-os cada vez mais se assemelharem ao Criador, que nos criou, ao mesmo tempo, únicos e originais por uma parte, iguais e irmãos por outra. O grande desafio de toda ação educativa é encontrar o equilíbrio entre a humanização e a personalização, a fim de que os jovens conservem esse mesmo equilíbrio por toda a vida. D. Bosco percebeu que, para conseguir isso, era preciso uma presença amiga junto aos jovens, praticando uma educação
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que fosse além da instrução, mas também a acolhida. Uma instituição educativa salesiana precisa crer que é pelo conjunto do curriculum que se chega a concretizar esta maneira de conceber a educação. Dar um sentido evangélico a toda a realidade humana, partindo de conteúdos distintos e de disciplinas escolares, é o meio mais eficaz, ao mesmo tempo, de educar e de evangelizar e, assim, cumprir a missão. Educar no Sistema Preventivo compreende um agir organizado da escola no mundo, que se caracteriza pelo cuidado na condução do processo de educação e evangelização, para que este se desenvolva de forma sistematizada, orgânica, progressiva e permanente, apropriando-se de metodologias diversificadas, com a finalidade de tornar a mensagem cristã significativa e eficaz em realidades e públicos específicos. Por isso, as escolas salesianas tornam-se espaços nos quais os conhecimentos são partilhados, confrontados, sistematizados, constituídos em Sabedoria, e colocados a serviço da vida para formação de um ser humano integral e de uma sociedade justa, ética e solidária, tendo o evangelho como referência. Desta forma, ao lado do empenho pela excelência profissionalacadêmica, para a realização de nossa missão, cabe a nós (educadores, irmãs, leigos, famílias) priorizar alguns posicionamentos evangélicopastorais: Comunidade acadêmica em que o Evangelho e os valores institucionais são vitais Nossos colégios, faculdades e obras sociais devem se empenhar permanentemente
CAPA
por constituírem-se em comunidades nas quais o Evangelho e o carisma salesiano sejam traduzidos à linguagem e aos desafios acadêmicos. Estes elementos são vitais e orientam permanentemente os seguintes âmbitos: o ideal de ser humano e de sociedade; nosso jeito de educar, de pesquisar, de aprender e de partilhar o conhecimento; nossos processos pedagógicos, de planejamento, de formação e avaliação; nossos posicionamentos políticos, opções estratégicas e sociais; nosso jeito de administrar, de conviver e de se relacionar com a pluralidade; nosso jeito de celebrar e de dar sentido à vida em suas diversas dimensões.
ao público acadêmico, à sociedade e à Igreja, de forma coerente e atualizada, reflexões devidamente fundamentadas sobre limites, possibilidades e disparidades entre fé e razão e sobre os desafios relacionados à defesa da vida, sobretudo da infância e da juventude. Nesse processo, o currículo torna-se o lugar por excelência da promoção do diálogo entre fé e ciência. Espaço privilegiado para o desenvolvimento integral dos jovens Em todo seu empenho educativo, nossos colégios, faculdades e obras sociais consideram como sua riqueza maior os jovens e valorizam o seu potencial de transformação da sociedade. Desta forma, sob a inspiração do legado de Dinamização da relação da fé com a cultura e os D. Bosco e Madre Mazzarello, garantimos diversos saberes espaços de reflexão, debate, intercâmbios de Nossa comunidade acadêmica precisa centrar experiências, participação e protagonismo esforços para a promoção, articulação e social, com a finalidade de gerar lideranças jovens dinamização do diálogo entre Fé, Ciência e criativas, empreendedoras, com consciência Cultura, considerando as diversas áreas de cristã solidária, sensibilidade ecológica e conhecimento. Com isso, ela poderá oferecer comprometimento sociotransformador. janeiro fevereiro e março de 2015 | 31
CAPA Extensão do conhecimento - além-fronteiras Nossas comunidades acadêmicas devem se dedicar à busca da verdade e estarem comprometidas com a justiça. A diversidade dos saberes constitui-se em práxis que, consolida-se a serviço da dignidade do ser humano e da sua libertação integral. Por isso, estendem os conhecimentos produzidos em seus seios à sociedade e à Igreja, por meio de eventos formativos, p r o j e t o s socioeducativos emancipatórios e missões “além fronteira”. Comunhão eclesial Nossos colégios, faculdades e obras sociais precisam estar em comunhão com as dioceses locais e por meio delas, oferecerem a seus membros a dinamização dos sacramentos, da liturgia e orientação espiritual, cultivando a Sabedoria que fundamenta nossa ação educativa. Neste contexto, às comunidades educativas cabem celebrar as ocasiões significativas para o fortalecimento de sua cultura e missão, bem como sintonizar-se com o Ano Litúrgico como fonte de vitalidade e esperança. O Núcleo Pastoral da Universidade tem a missão de 32 | Em Família
articular, dinamizar e coordenar programas, projetos e atividades que visem à formação humana e cristã da comunidade acadêmica. Finalizando nossa discussão Nossos colégios, faculdades e obras sociais para serem disseminadores do carisma salesiano não podem estar indiferentes aos aspectos atuais da humanidade, aos sinais dos tempos. Ler e inserir-se no contexto dos sujeitos para conhecêlos em suas potencialidades e fraquezas se faz essencial para que a missão seja fecunda visto que sem sintonia social, não há processos de conhecer e investigar que estejam a serviço da comunidade humana. Sem a premissa da sintonia social nossas escolas se eximem de denunciar as fraquezas de seu tempo e de profetizar uma Boa Nova sensível à realidade e com potencial para transformá-la. Este é um desafio premente, inclusive o Documento de Aparecida nos convoca a todos, Escola e Igreja, a passarmos de uma pastoral de conservação para uma pastoral missionária, a passar de uma fé de
CAPA tradição a uma fé de convicção. Nossos colégios, faculdades e obras sociais tornam-se, então, lugar privilegiado para a ação da Igreja, pois é nela que se consolidam as identidades profissionais e pessoais de muitos jovens líderes da sociedade. Liderança ética com competência profissional é primordial para a formação integral a que se dedicam nossas escolas. Em uma sociedade que se demonstra “liquida” é inquietante pensar em solidez ética para as gerações, frutos de uma realidade onde as relações configuram-se instantaneamente, e, por conseguinte fluidas. O desafio que se impõe a nós, hoje, é reconhecer as diferentes nuances do Sistema Preventivo e agir para que os jovens conheçam, compreendam e interpretem com base no carisma salesiano, o contexto de vida das pessoas, acompanhando-as e por vezes fazendo a mudança das estruturas para responder às dores daqueles sujeitos históricos que adentram a comunidade educativa, ação que requer uma nova e profunda espiritualidade. As ações educativas geradas com fulcro no Sistema Preventivo devem fazer um movimento articulado com os projetos de extensão construídos nas/pelas escolas como forma de começar dentro de si mesmas e arriscaremse também fora de seus muros, à execução de suas funções, já amplamente reconhecidas, de produção e disseminação da fé, oxigenando-as a partir de uma práxis revolucionária. A práxis revolucionária é o fundamento e a finalidade do conhecimento; um conhecimento que o homem produz nas relações com as condições necessárias à sua existência, através
do trabalho. O ponto de partida, portanto, para elaboração do conhecimento, são os homens, em sua atividade, em seu trabalho, no interior das relações sociais que eles geram. O propósito maior da educação no Sistema Preventivo deve centrar-se em fundir o desenvolvimento espiritual com aquilo que se aprende e produz na escola, a fim de aplicar no desenvolvimento de uma comunidade. Comunidade esta, que tem participação ativa e contribui com a instituição que a beneficia, passando-lhe experiências da vida real, dando crédito a seus experimentos e justificando o que se realiza nas áreas de ensino e pesquisa. De modo geral, essa relação entre escola e comunidade contribui efetivamente para a melhoria da sociedade e possibilita que estudantes, professores, pais e familiares envolvidos enriqueçam seu saber ao mesmo tempo em que contribuem para o crescimento das pessoas e comunidades que estão envolvidas com esses atores acadêmicos. Finalizando, o Sistema Preventivo, enquanto projeto educativo, necessita criar relações para compreensão de que uma instituição de ensino também está conectada à reapropriação do vivido como espaço de significação na vida cotidiana do encontro com Deus.
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INSIEME
Salesianas de todo o Brasil se reúnem para refletir sobre Nova Configuração das Inspetorias FMA De 04 a 06 de março, cerca de 70 Irmãs das nove Inspetorias do Brasil estiveram reunidas no Instituto Teológico Pio XI, em São Paulo, para pensar sobre o futuro das Inspetorias da CIB-Conferências Interinspetorial do Brasil. O tema já começou a ser tratado na Assembleia da CIB de 2014, em que cada Inspetoria assumiu o compromisso de iniciar um processo de reflexão local. Conforme Ir. Amélia Castro, a Nova Configuração das Inspetorias é um pedido da Madre Geral e, para que possa ser executado, é preciso abertura de coração e de mente para acolher o novo e dar respostas mais concretas aos desafios dos jovens de hoje. Este ano, além desta reunião, haverá
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um encontro para as Animadoras de Comunidade, com o objetivo de refletir com as lideranças das Inspetorias. No primeiro dia de encontro, Ir. Julia Maria Írio, Terciária Capuchinha, trabalhou a temática: Gestão na Vida Consagrada. Abordou os elementos essenciais da gestão, enquanto arte de coordenar a elaboração e execução de um planejamento, otimizando potencialidades e talentos de pessoas, individualmente e em grupo, tomando como perspectiva a vida religiosa consagrada. A assessoria do segundo dia, ficou por conta de Ir. Maria Helena Morra, desenvolvendo o tema: Liderança na VRC: um novo olhar. Ir. Maria Helena fez
INSIEME
análise de conjuntura do mundo em que vivemos, abordando elementos socioculturais e eclesiais de grande importância. A partir desta análise, levantou aspectos importantes que a vida religiosa precisa ter presente para que seja realmente significativa. No último dia, em Grupos de Trabalho discutiu-se sobre os paradigmas que precisam ser quebrados e os passos concretos que precisam ser dados, a partir deste encontro, em nível pessoal, comunitário, inspetorial e nacional. Foram momentos ricos de partilha, de comunicação e de troca de experiências que permitiram, além de, criar maior proximidade entre as Inspetorias, apontar para um caminho de construção
conjunta de uma nova configuração das Inspetorias que melhor respondam às necessidades dos jovens de hoje. Inspetoria Nossa Senhora Aparecida
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ACONTECEU INSIEME
Homenagear Dom Bosco através do samba
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ACONTECEU INSIEME A noite do dia 17 de fevereiro foi de grande festa, “no céu e na terra”, para homenagear nosso Pai e Mestre Dom Bosco. No ritmo de grande alegria e animação, por volta das 05h da madrugada, a Escola de Samba Dom Bosco entrava no Sambódromo do Anhembi, em São Paulo. A Escola, fundada pelo Padre Salesiano Rosalvino Morân Viñaya, contou com a participação de 1.100 pessoas no desfile, que neste ano, apresentou o Enredo intitulado: “Dom Bosco: 200 anos de Amor ao Próximo... Um Presente para o Mundo”. A grande maioria dos participantes eram jovens constituida por jovens atendidos na Obra Social Dom Bosco, em Itaquera, bem como colaboradores da Instituição. Além destes, participaram educadores de outras presenças dos SDB e FMA, Padres, Irmãs e Noviças e Aspirantes Salesianas. Com três carros alegóricos, a bateria inteira caracterizada de Dom Bosco e a Comissão de Frente, contando o Sonho dos Nove Anos. A Escola desfilou em 16 alas que relembravam momentos da vida do nosso fundador. Personagens das alas representavam João Bosco saltimbanco, seminarista, os Salesianos em missão pelo mundo, o Sistema Preventivo, o gosto pela música, dança, teatro e esporte e a confiança de Dom Bosco em Maria Auxiliadora, ala em que a maioria das Irmãs Salesianas desfilou. A Escola de Samba ficou em 4° lugar dentre as 12 escolas do Grupo um da União das Escolas de Samba de São Paulo (UESP) e almeja continuar trabalhando para alcançar o grupo Especial do Carnaval de SP. Isabelle Alves Scheid - Noviça BPA
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INSIEME
Inspetora Ir. Helena Gesser visita Colégio Auxiliadora
A Inspetora irmã Helena Gesser, da Inspetoria Santa
enriquecedoras, pois permitem que avaliemos a
Catarina de Sena de São Paulo, esteve nos dias 7 a 10 de
nossa prática, sempre com o intuito de nos fortalecer
março, no Colégio Auxiliadora de Ribeirão Preto-SP. Ela
individualmente e como grupo. A mediação realizada
se reuniu com Coordenadoras, Direção e Irmãs da Escola
por ela conta com um olhar sensível, generoso e
com o objetivo de acompanhar e orientar os trabalhos
exigente para conosco, para que sempre ofereçamos
na comunidade educativa. Ir. Helena, também lembrou
o nosso melhor”, explica a Diretora da Comunidade
a importância do Ano Bicentenário do Nascimento de
religiosa local, Irmã Nice Lourenço.
São João Bosco e como este deve ser, para toda a Família Salesiana, um ano jubilar, um “Ano de Graça”.
Para a Diretora do Colégio Auxiliadora, Luciana Orsini, a presença da irmã Helena Gesser foi uma
“É uma ocasião preciosa que nos é oferecida para
oportunidade ímpar de uma escuta atenciosa, capaz de
contemplar o passado com gratidão, o presente com
apontar caminhos e corrigir rotas. “Há um acolhimento
confiança e sonhar o futuro da missão educativa do
e entendimento de quem somos, que nos lembra o
Colégio Auxiliadora com alegria e renovada esperança.
verdadeiro sentido do nosso trabalho”, afirma.
Certamente, o presente mais lindo que podemos oferecer a Dom Bosco, no seu Bicentenário, é a fidelidade criativa na arte de educar as nossas crianças, adolescentes e jovens e que continuemos sua missão certos de sermos protagonistas de uma obra que ele iniciou e entregou para nós, como ele mesmo dizia: ‘Vocês completarão a obra que eu começo...’, ressalta irmã Helena. “Estas
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visitas
periódicas
são
sempre
muito
Rede Salesiana de Escolas
INSIEME
Convivência Vocacional
A sequência das Convivênicas mensais nos tem permitido refletir o tema trabalhado, durante o mês que antecede a próxima Convivência Vocacional. No primeiro encontro, em fevereiro, Irmã Josefina Franco apresentou a importância do “Autoconhecimento” que nos ajuda a compreender as nossas atitudes e as do próximo. Irmã Dulce Hirata, com o tema “Coração Oratoriano”, nos falou sobre Dom Bosco, homem que empregou suas qualidades em favor dos jovens que dele tanto necessitavam. Em março, o tema abordado foi “A Autoestima”, desenvolvido por Irmã Josefina que afirmou que quem se conhece, não se deixa abater pela opinião dos outros, é alegre e cativa, não se influencia, mas sabe o que é melhor para si. Também, com Irmã Dulce, conversamos sobre “A Espiritualidade Juvenil Salesiana”, a vida do Espírito dentro de cada um, “Huah“ “sopro”, que, desde a criação, se faz presente no ser humano, quando Deus soprou sobre aquela escultura de barro, dando-nos vida. Os temas escolhidos para os primeiros Encontros fizeram-nos refletir sobre quem e como somos. Fizeram com que olhemos para dentro de nós mesmas para entender o que buscamos. Independente da escolha que façamos e da vocação que cada uma escolher, é preciso ter plena certeza do que nos dará toda a felicidade que precisamos. Dayana Lemes – Pindamonhangaba
Em tudo dai graças ao Sen hor! Como é bom contar com a presença de nossa Inspet oria e ter cer teza das oraçõe s de todas vocês. Obr igada! Nossa primeira Convivênc ia Voc acional foi um enc ont ro produt ivo, alegre e par ticipat ivo. Tivemos um grupo de 10 jov ens com idades aproximadas , abertas, sedent as e desejosas de se conhecer. E, ao mesmo tempo, responder com gen erosidade, o seu chamado, seg undo a vontade de Deu s. Seja ele qua l for. Acredi to que as sementes est ão sen do lançadas e com a oração e o acompanhamento de nos sas comunidades as sement es ger minarão... “Enviai, Sen hor, discípulas e missionária s para tua Igreja e nossa Con gregaç ão”. Em nome da Equipe, nossos agradecimentos a Ir. Elza e Comunidade pela acolhida fraterna e generosa, por Ir. Josefina e Ir. Dulce que dei xaram marcas de ent usiasm o na busca do autoconhecim ento, crescimento pessoa l e o desejo pra fazer desabroch ar em cada uma o “Coraç ão Orator iano de Dom Bosco”. Não poderia falt ar a fala e a histór ia de Dom Bos co, contando como foi o cha mado de Deus para ele e confirmando que a fé é dom de Deus que sustenta nossa caminhada. Para todas nos so abraço amigo e fraterno.
Ir. Maria Ber nardina Gonçalv
es
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PONTO DE VISTA
Vivendo a inserção em ambiente “Construindo passo a passo, com a comunidade, a Família, à luz da Palavra de Deus”. Sintonizados com as orientações e Documentos da Igreja, com olhos voltados para a realidade, no contexto do Bairro Bom Retiro - SP, Paróquia Nossa Senhora Auxiliadora, nos anos de 2013 e 2014, tentamos Projetar a Educação da Fé, orientando-nos segundo o “Itinerário Educativo da Fé” e segundo experiências pastorais do “caminho de Iniciação Crista”, (Doc. 97- CNBB) planejando os grupos segundo o “Arco da Vida”, uma catequese Permanente, Sistemática, Mistagógica, e Celebrativa, tendo como iluminação e “fonte” Jesus Cristo e sua Palavra. Atentos também à Inculturação devido nossa realidade “Intercultural”. Durante dois anos, a “CASA”, “Ícone” da nossa prática pastoral com adultos, continua sendo construída. Ela tem vários “rostos” constituídos por: diversas Regiões do Brasil, coreanos, bolivianos, colombianos, inclusive Judeus, etc. Projetamos (desenhamos) nossas ações,
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segundo as diferenças, como consta no “VER” a realidade Migratória. Percebemos que a tendência é ficar cada um na sua “gaveta”; estar bem do jeito que está. Temos aqueles que “assistem...” as celebrações e voltam para suas casas para continuar seus trabalhos. Temos os outros que olham de longe! São os afastados, aqueles que sonhamos atingi-los. E outros... E outros... Em vista desta realidade, elaboramos nossas atividades Bíblico-Catequéticas-Transformadoras contando com a ajuda dos Educadores da Fé, Catequistas Lideranças Voluntárias, aqueles que, no passado receberam formação, e que levam em frente à Caminhada Pastoral paroquial. Pena que, em seis anos, passaram por aqui seis Párocos! Isto dificultou a caminhada. Desafios: “Os canteiros de nossa ”Casa” são enfeitados pelos migrantes, os moradores de rua, os samaritanos
PONTO DE VISTA do Bairro Bom Retiro... Os passantes que vão trabalhar e participam da Missa”... Por enquanto nossa CASA está montada em algumas prioridades básicas para nossa Evangelização: 1. Alicerce: feito com os cimentos escolhidos pelo grupo: Estudo sobre a pessoa, a Vida e a pratica de Jesus Cristo e da Palavra de Deus (Leitura Orante); Colunas: 1. Acompanhamento e Formação Continuada 2. Inculturação: Uso da música, e da simbologia de forma celebrativa. 3. Temas para reflexão: com os Pais e na Catequese com os Filhos. 4. Estudo da Bíblia: seguindo o Ano Litúrgico. Acompanhando as reflexões da Igreja, principalmente as “Diretrizes da Ação Pastoral da CNBB”, muito nos chamou atenção os conteúdos: 1. 2. 3. 4.
Ser Casa de “Iniciação Cristã”. Lugar de Animação Bíblica da Vida e da Pastoral. Comunidade de Comunidades – Pastoral de Conjunto. Igreja a serviço da Vida plena para todos, priorizando os mais necessitados. No nosso caso os Migrantes.
Quando a realidade se transforma, deve, igualmente, transformar os caminhos, os métodos, a linguagem, pelos quais passa a ação evangelizadora. Estamos em uma mudança de época que já não atinge somente este ou aquele aspecto concreto da existência, mas atinge os próprios critérios de compreensão da vida e de tudo o que a ela diz respeito. Inclusive a própria maneira de entender Deus. O nome de Jesus Cristo é utilizado para expressar atitudes até mesmo opostas ao Reino de Deus, deixando “Confusos” os que querem efetivamente viver o discipulado-missionário. (Diretrizes pag. 31 – n. 26). Por isso, nos comprometemos, como Evangelizadores, rumo a uma Catequese, “ser uma casa em continua construção”! Acreditando na força do leigo, na simplicidade das famílias que, mesmo afastadas da caminhada paroquial, aceitaram acompanhar seus filhos na catequese,
projetamos para 2013 e 2014 uma “Ação Pastoral Bíblico-Catequética-Transformadora”. “Planejamos”, e elaboramos uma “Agenda” acessível à realidade dos nossos interlocutores preocupados, principalmente, com os horários das famílias, levando em conta que nossa agenda deve favorecê-los, tendo em vista suas vivências e responsabilidades em casa, no trabalho. Sabemos que um dos segredos para trabalhar com “Adultos” é adaptar nossos horários aos deles, sempre facilitando, nunca exigir ou marcar qualquer tipo de encontro sem a presença deles! Assim não se queixarão porque foi trabalhado circularmente. Outro detalhe importante foi que, nos encontrarmos todo primeiro domingo do mês para estudar, avaliar a caminhada. Nestes domingos, trabalhávamos a “metodologia participativa” tendo presente a “Interação da Fé com a Vida”! O como elaborar o “RAET”, isto é, “Roteiro de Atividade Evangélico-Transformador” , ou seja, o Roteiro do Encontro Catequético com as crianças da catequese. Quanto aos pais, ficou a cargo da Ir. Maria Martha de Lima aquela que, a facilitação e animação das dinâmicas e conteúdos. Nosso foco sempre foi “Jesus Cristo”. Funcionaram dois grupos de adultos, um dos que ficavam esperando os filhos, e outro dos que necessitam de maior aprofundamento para inserir os filhos nos ritos de Iniciação Cristã. No primeiro ano, refletimos e rezamos os “Mistérios das Vidas de Jesus e de Maria”. Sempre atentos em conhecer, tocar (o Deus vivo no irmão, na comunidade, na realidade) e partilhar o que vimos, ouvimos no Evangelho e na Vida. Por isso, valorizamos muito as atividades realizadas nas famílias, a visita do Ícone de Jesus nas casas, que fez emergirem efeitos profundos nos momentos de partilha! Demos atenção à atualização das linguagens (Educador da fé, encontro catequético, catequizando, participar e não assistir, roteiro e não plano de aula, Ambiente catequético bem preparado... etc...). Organizamos não reuniões de pais, mas, encontros (Encontros também com Jesus Cristo, refletindo antes, nos preparando...) para estar com os pais e adultos em geral e crianças. Iniciamos o Projeto com uns poucos (6) trabalhando com eles os “pequenos passos”, enviando os convites por intermédio dos catequizandos, e, assim, chegamos a reunir até 40 adultos. Tudo foi acontecendo
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PONTO DE VISTA não com facilidade, mas, de forma constante, sem medo e com muita esperança. Contamos com a presença de pessoas que, apesar de estudar, trabalhar, ter uma família para cuidar, generosamente participaram de forma significativa da caminhada, e aos quais somos agradecidos. Usando o método do: “Aprender fazer, fazendo, sendo, avaliando e celebrando”, priorizando a Educação da fé que prepara para Celebração da Fé com a Vida, tivemos o tempo litúrgico como ponto forte de formação e celebração sempre após os encontros catequéticos. * Facilitamos a educação da fé, acompanhando as famílias, priorizando os pais das crianças da catequese, porém, abertos aos adultos e levando em conta que: “Com Adultos, Catequese Adulta!”; *Após os encontros, que aconteciam sempre no segundo sábado de cada mês, participávamos com pais e filhos da Celebração Eucarística para iniciá-los na vivência dos Sacramentos, adaptando nossas ações com o método do “Catecumenato, documento nº 97 da CNBB”. Envolvendo o Pároco para os momentos celebrativos, com acolhida e apresentação dos candidatos aos sacramentos à comunidade. Importante também a “Celebração da Reconciliação ou Confissão”, a seriedade das crianças com 9 ou 11 anos mas, interessadas por fazer do melhor modo possível! A atenção do Pároco em atendê-los foi muito significativa para eles e para nós. Muito significativo foi o partilhar nas famílias. Notamos o crescimento no momento da “Celebração do pão e do vinho”! A compenetração! O objetivo, quando projetamos este caminho, era o trabalho em conjunto, o atingir outras animações como a Litúrgica, a Pastoral Juvenil, e após o amadurecimento de todas estas propostas, organizarmos a “Pastoral Familiar”, que esperamos será contemplada. Outros frutos deste grupo surgiram: novas lideranças, catequistas, aqueles que nos ajudaram e ajudam a levar em frente este trabalho. Inclusive temos como proposta, convidar profissionais que possam nos ajudar nos temas para esclarecer quanto ao matrimônio a vida a dois, e a família.
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Por último, estamos em fase de organização para atingirmos os filhos dos migrantes na Educação da Fé, descobrindo adultos estrangeiros que já se inculturaram, falam bem nossa língua, frequentam nossa Paróquia, para se inserirem no nosso caminho de evangelização e educação inculturada. Outro ponto referencial que prova o valor do trabalho comunitário, em mutirão, é aprofundamento da vida de fé, sintonizando Famílias e Celebrações, fruto da catequese com “Pais e Filhos”. No caso da nossa Paróquia, o grupo foi crescendo na maturidade e percebeu que não eram casados, outros não estavam abençoados pelo Sim no Casamento Religioso, hoje estão sendo preparados oito casais para o “Casamento Comunitário”, coroando assim um processo de Evangelização para chegar a uma autêntica catequese que é o aprofundarmento da fé. Queremos ressaltar como o ÌCONE da CASA incentivou a uma maior atenção sobre a oração em família; à acolhida do ÌCONE Jesus Cristo que passou de casa em casa; a percepção da falta da Palavra de Deus na família (percebendo a falta da Bíblia ou encontrando-a empoeirada) e a percepção da proteção tanto de Jesus como de Maria nas grandes dificuldades surgidas, durante o Ano. Foi uma dinâmica transformadora e de maior inserção das famílias nas atividades paroquiais, como constatamos, com alegria e emoção, no final de 2014. Nossa Equipe agradece as luzes do Espirito Santo, nosso Mestre de Obras, que nos iluminou e a Maria Auxiliadora que, com certeza, esteve presente em todos os momentos como modelo de Discípula e Missionária. Ir. Maria Martha de Lima
INSIEME PRESENÇA
Despertar para leitura Casa do Puríssimo Coração de Maria
Os alunos da Casa do Purissímo Coração de Maria participaram da atividade sobre a importância da leitura em que foram estimulados a exercerem esta prática no dia-a-dia.
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PRESENÇA
Primeiro dia do Projeto Vem Ser na Casa Betânia
44 | Em Família
PRESENÇA
Caça ao tesouro na Casa do Puríssimo Coração de Maria
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PRESENÇA
Recanto da Cruz Grande realiza “lançamento do tema encontro”
No dia 02 de março de 2015, os alunos da Escola
ações, bem como, indicador de valores que
Irmã Jécia Pinheiro e do “Projeto Crescendo em
precisamos ter presentes em nosso dia-a-dia para o
Cidadania” participaram da celebração: lançamento
bom andamento do nosso ano letivo.
do tema do ano. Como tradicionalmente ocorre,
O tema escolhido é “Ser, hoje, casa que
é proposto aos alunos a vivência de um tema
evangeliza”, e foi inspirado na Estreia 2015, um
norteador que serve de referencial para as nossas
documento que direciona o trabalho e as reflexões da Família Salesiana. Foi apresentada aos alunos a peça teatral “Com Dom Bosco e com os jovens” que, de maneira lúdica, contou um pouco da história de Dom Bosco, fundador dos Salesianos e das FMA, que foi quem iniciou este importante legado. As crianças e adolescentes ficaram muito animados, com o tema e perceberam que “Ser, hoje, casa que evangeliza” é um convite para sermos, neste ano de 2015, os protagonistas desta história.
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PRESENÇA
Campeonato de futebol no Recanto da Cruz Grande
No dia 7 de março, foi realizada a primeira rodada do Campeonato de Futebol do Recanto da Cruz Grande. O torneio foi organizado pelos Educadores das oficinas de Futebol e Esportes Radicais do Projeto Crescendo em Cidadania que tem como objetivo além de estimular a prática esportiva proporcionando bem estar das pessoas que vieram participaram do evento. O campeonato foi realizado, em quatro etapas, e contou com a participação de nossas crianças e alunos da Escola Estadual Eliza de Oliveira Ribeiro, com faixa etária de 10 à 14 anos. Durante os jogos, a comunidade local marcou presença, incentivando e prestigiando nossos atletas.
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RETROSPECTIVA
a das Medalh N oviças
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RETROSPECTIVA C elebraçã
o de 50, 6
V ida R el
0 e 70 an
os de igiosa S alesiana
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RETROSPECTIVA
pétuos: V otos Per uiza e Ir. Ana L liza Ir. M ona
50 | Em Família
RETROSPECTIVA
Pro fi ssรฃo Primeira Ir. Aline
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É FESTA É FESTA!
Celebrando a vida - Aniversariantes FEVEREIRO 02. Elza Aparecida Rodrigues 03. Ana Alves de Jesus Marinho 05. Margarida Santos 09. Teresa Crist. Pisani.Domiciano 09. Sebastiana Thereza Barros de Andrade 09. Maria de Lourdes Fidelis dos Santos 11. Maria Tereza de Jesus Rodrigues Ramos 14. Ruth Wittlich 15. Violeta Horvath 22. Maria Nair de Souza 25. M. Eunice Wolff 25. Valentina Augusto 25. M. L. M.Becker 27. Asilé Elcy Fachini
MARÇO 02. Helena Maria César Marcondes 05. Emilia Piedrahita Jaramillo 05. Olga Leme 06. Sílvia Boullosa - Cons. Visitadora 07. Olympia Dias 10. Sílvia Irene Pela 14. Maria Martha de Lima 15. Odette M.C. César 17. Zilá Maria de Godoy 18. Maria José Aparecida dos Santos 19. Maria do Carmo de Souza 20. Maria da Glória de Paula 22. Anna Aparecida da Conceição Monteiro 24. Martha Mansur 25. Ap. Bernardete V. Florentino 27. Olga de Sá 28. Edméa Battaglia 28. Mariane dos Santos Silva (asp.) 29. Elena Sadler (Alicia Lydia Sadler) 30. Giuseppina Ronchi 31. Maria Isabel Salles
PROGRAME-SE
Agenda de Eventos ABRIL 02 a 05 07 07 a 10 11 a 14 18 e 19 24 25 26 27 a 29 29
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Páscoa Juvenil Assembleia Nacional CRB - Aparecida Seminário da Vida Consagrada - CRB - Aparecida AGO - CIB - CISBRASIL - Brasília Convivência Vocacional Encontro de Educadores Obras Sociais - CSI Retiro Trimestral - CMA - Lorena Retiro Trimestral - CST - Lapa ENARSE - Aparecida Confraternização SSCC - Sítio Santa Teresinha
PROGRAME-SE
PROGRAME-SE MAIO 02 03 04 10 15 16 e 17 24 25 26
Visita Aspirantes em Porto Alegre GREI - Colégio de Santa Inês Reunião do Conselho Inspetorial Reunião de Formadoras - Casa Mornese Início da Novena de Maria Auxiliadora Convivência Vocacional Pentecostes e Festa Nossa Senhora Auxiliadora Reunião de Diretoras e Econômas Reunião de Conselho Inspetorial
LEMBRANÇA + 10 de dezembro 2014 - Sr. Rivaldo Castro Rodrigues Cavalcante, Pai de Irmã Rosana. + 14/01 – Irmã Edméa Barreto + 21/01 – Irmã Odette Marília Carvalho César + 07/02 – Irmã Maria Idaty de Godói + 25/03 – Sr. DRAGO BERČIČ – tio de Ir. Metka Kastelic + 29/03 – Irmã Philomena Orlando
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Feliz e Santa Pรกscoa, plena da alegria e esperanรงa do Cristo Ressuscitado