UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE EDUCACIÓN GENERALIDADES ESCUELA: Escuela de Ciencias Sociales y Humanas NOMBRE DEL DOCENTE: Salvador Hernández ASIGNATURA: Métodos y Técnicas de Investigación 2014. ESPECIALIDAD: General UNIDADES VALORATIVAS: 4 HORAS CLASE POR CICLO: 80 HORARIO: Martes y Viernes de 4:30 – 6:10 a.m. AULA:
UNIDAD I: EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONTENIDOS
FECHA DE DESARROLLO
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD
Presentación de la asignatura y prueba diagnóstica
28 y 31 de enero
El conocimiento científico. Ciencia, teoría y método científico
4 y 7 de febrero
Se realizará un diálogo sobre los pre-saberes de los conceptos básicos de investigación. Lectura de documento base elaborado por el docente guía N° 1
Los paradigmas de la investigación científica. ¿Qué es un paradigma? El paradigma idealista
El paradigma materialista El paradigma crítico-dialéctico.
Clasificación de la investigación Tipos de investigación. Según el control sobre las variables: experimental, no experimental, cuasi experimental. Según la posición del sujeto en investigación: participante, externa.
Según el tipo de información: Cualitativa y cuantitativa. Según la fuente: primaria y documental. Según la profundidad y objetivo: descriptiva, analítica y explicativa.
Alcances y limitaciones. De investigación. De orden teórico.
UNIDAD II: Enfoques Metodológicos CONTENIDOS Técnicas e instrumentos en el enfoque cuantitativo. La encuesta Cuestionarios
11 y 14 de febrero
Análisis de paradigmas en varias especialidades a fin de comprender el sentido del término y su aplicación al proceso investigativo
18 y 21 de febrero
25 y 28 de febrero
Diseño investigativo teórico en texto base de Luis Achaerandio.
4 y 7 de marzo
Presentación de investigación complementaria sobre los diversos tipos de investigación.
11 y 14 de Marzo
Visualización de documental sobre los diversos limitantes de los procesos investigativos
FECHA DE DESARROLLO
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD
18 y 21 de Marzo 25 y 28 de marzo
Aplicación de la teoría a la preparación de instrumentos de investigación.
Construcción de base de datos
1 y 4 de abril
Enfoque cualitativo. Base teórica y aplicación del enfoque
8 y 11 de abril
Técnicas e instrumentos: La entrevista abierta y en profundidad. La observación participante. El grupo de discusión o focal.
22, 25 y 29 de abril
UNIDAD III: Componentes básicos para elaboración de informes CONTENIDOS FECHA DE DESARROLLO El problema de investigación.
Componentes de un informe de investigación. Introducción Tema Objetivos
2 y 6 de mayo 9 y 13 de mayo
16 de mayo
Justificación Objeto
20 de mayo
Marco Conceptual Marco Teórico Marco Operativo Cronograma Anexos
23 de mayo 27 y 30 de mayo 4 de junio
Elaboración de bases de datos en Excel a fin de comprender el proceso de aplicación a través de encuestas y tabulación de las mismas. Diseño de gráficos. Lectura de libro base sobre los enfoques en la investigación. Aplicación de técnicas investigativas dentro del proceso del trabajo de campo.
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD Elaboración de diversos tipos de problemas investigativos y planteamientos de problemas a partir de su propio trabajo Elaboración de los componentes bases de la investigación: formulación del tema y elaboración de la introducción. Diseño y revisión de objetivos generales y específicos Elaboración y explicación de la justificación e importancia del trabajo investigativo. Estructuración de fichas y marco teórico. Esquematización del marco operativo. Diseño de cronograma y anexos. Exposición del proceso completo