AMBIENTES DE APRENDIZAJE Samantha Rubﾃｭ Dﾃ｡vila ﾃ」ila #118490
UACJ - ICSA 20 de Agosto del 2014
Instrucciones
Ambientes de Aprendizaje en el aula Objetivo Repasar las características de un ambiente de aprendizaje y conocer la forma en que este sea un ambiente innovador. Procedimientos Comencé una búsqueda a través de google acerca artículos relacionados con los ambientes de aprendizaje y sus características. Seleccioné algunos artículos para leer los encabezados y encontrar alguno que me interesara. Di lectura al artículo seleccionado y reflexione sobre algunos enunciados. Resultados Después de leer el artículo pensé en la importancia de llevar la educación a la par de la evolución tecnológica global y como los docentes debemos estar capacitados para dar uso a las TICS en el aula con el fin de potenciar las capacidades de los estudiantes. Resumen La lectura comienza definiendo brevemente lo que es un ambiente, al que se refiere como “la suma total de condiciones e influencias externas que afectan a la vida y desarrollo de un organismo”. Después menciona que debemos comprender a la innovación educativa como una acción permanente de buscar e implementar soluciones a los problemas en el ámbito educativo. Es por esto, que es necesario cumplir con la realización de modelos pedagógicos flexibles que respondan a las necesidades de los estudiantes, materiales didácticos que faciliten el aprendizaje y la incorporación de las TICS en el aula. El docente deberá estar modernizado, es decir capacitado para utilizar las herramientas tecnológicas y guiar a los estudiantes motivándolos y ayudándolos a mejorar aprendizaje. Y será posible llegar a esto por medio de una construcción colaborativa entre colegas especialista s de la educación dispuestos a aprender y enriquecer su práctica en conjunto.
Mapa mental
Ambientes de Aprendizaje en el Aula
Conclusi贸n En resumen, los ambientes de aprendizaje en el aula dependen principalmente del trabajo que el docente realiza en colaboraci贸n con otros y tomando en cuenta las necesidades de su grupo para elaborar o adecuar las herramientas necesarias para facilitar el aprendizaje en sus alumnos.
Mapa conceptual o diagrama con conceptos clave
Ambientes de aprendizaje en el aula
Uso de las TICS en el aula
Modelos pedagogicos sistematizados y flexibles
Innovar para encontrar nuevas y mejores soluciones
Docentes actualizados y profesionales a cargo de la tarea educativa
BibliografĂa Fuentes consultadas: ImĂĄgenes de Google Ramos, L.G. (2010). Ambientes de Aprendizaje en el aula. Consultado el 18 de Agosto del 2014 desde la Revista on-line Autodidacta disponible en: http://www.anpebadajoz.es/autodidacta/
Paradigma utilizado Cognitivo.