portafolio ambiental.

Page 1

Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano.

Alumna:


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Sandra Eréndira González Avilés.

Grado: 3° grupo: “C” Ciclo escolar: 2013 – 2014.


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Semestre: “A”

Educación ambiental y para la salud.


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Docente: I.Q. Ana Lizeth Cerecedo morales.

Portafolio de evidencias.


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Semestre “A”


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Índice general.  Primer parcial i)

Portada: “introducción al medio ambiente y su visión histórica en México”. …………….pag. 4


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

ii) Índice de primer parcial con especificación de trabajo. …………………………………….pag.5 iii) Reporte: artículo ¿vale la pena cuidar el medio ambienté? ………………………………pag 6,7 iv) Reporte : 6° grados que podrían cambia el mundo. ………………………………………pag 8,9 v) Preparándome para mi examen. …………………………………………………………….pag. 10,11,12  Segundo parcial i)

Portada: “ecosistemas y conservación de áreas naturales”. …………………………….pag. 13


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

ii) Rubrica para evaluar el reporte sobre la visita al museo del agua y mineralogía. ……pag.14 iii) Reporte del museo del agua. ………………………………………………………………..pag. 15,16  Tercer parcial

i)

Portada: “ecosistema urbano”. ……………………………………………………………..pag.17

ii) Proyecto: “educando a nuestra escuela en materia ambiental”. ………………………pag. 18


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

 Cuarto parcial. iii) Portada: “problemas generales por la contaminación y posibles soluciones”……….pag.19 iv) Video: propósito y fin del proyecto “educando a nuestra escuela en materia ambiental”. Pag. 20


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Primer parcial


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Introducción al medio ambiente y su visión histórica en México.


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Segundo parcial


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Ecosistemas y conservación de áreas naturales


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Tercer parcial


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

ecosistema urbano Presentación del proyecto: “Educando a nuestra escuela en materia ambiental”


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Cuarto parcial


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Problemas generales por la contaminación y posibles soluciones


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

https://www.facebook.com/photo.php? v=690789567632653&set=o.185051431675069&type=2&t heater


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano educación ambiental y para la salud semestre “A” Sandra Eréndira González Avilés

Video del proyecto: “Educando a nuestra escuela en materia ambiental”


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.