palestra
Estudiantil Noviembre 2018
Digital
Fundada en 1972
en t r e u s t ed es me siento bien don bosco
Revista Institucional COLEGIO SALESIANO SAN JUAN BOSCOÂ Salesianos de Don Bosco - Dosquebradas
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Es imposible pretender cosas extraordinarias de la juventud, ya es bastante lograr simplemente que sean buenos y que estĂŠn siempre alegres.
Escucha la emisora del Colegio Salesiano San Juan Bosco LA VOZ SALESIANA Lunes, MiĂŠrcoles y Viernes a las 7 pm en el siguiente enlace http://mixlr.com/la-vozsalesiana/
DIRECTOR GENERAL
Jorge Guillermo Toro
JEFE DE REDACCIÓN Héctor Gallego REVISIÓN ORTOGRÁFICA
Docente Gloria Ospina
Fotografía
EQUIPO DE REDACCIÓN Sebastián Ruíz Zuluaga 1103 Juan Miguel Gaviria 703 Samuel Osorio 703 Daniela Londoño 703 Diana Jael Montaña Ripe Ándres Felipe Gómez Erick Ortíz Juan Alejandro Mora 1103
Emilio Pulido Héctor Gallego
CONTENIDO Panorama Institucional pág. 1 Muy Colombiano pág. 2 Técnicas para aprender un nuevo idioma pág. 3 Música pág. 4 Momentos memorables pág. 5 Educación pág. 6 Audiovisual pág. 9 Don Bosco y los jóvenes pag. 10 Gratitud pág. 11 Momentos memorables pág 12 Expobosco pág. 13 Exalumno pág. 14 Fotos inéditas de Don Bosco pág. 15 Titanes pag. 16 Música para el alma pág.17 Inspectoría Salesiana San Luis Beltrán pág.18 Logros 2018 pág 19 - 20 ¿Te gustaría ser feliz? pág. 20 Santo Domingo Savio pág. 21 No te enredes con las redes pág. 22 Memoria Histórica pág. 23 Campaña preventiva pág. 23 Mensaje del Papa pág. 23 Momentos Memorables pág 24
Panorama
Institucional El colegio Salesiano San Juan Bosco de Dosquebradas es reconocido como uno de los mejores colegios de la región, debido a su calidad tanto académica como su formación de valores, el colegio Salesiano brinda unos altos estándares de calidad que lo hacen atractivo a las familias. ¿Quién no quisiera que su hijo estudiase en uno de los mejores colegios de la región? El colegio vive uno de sus mejores momentos en cuanto a lo que su visión propone, la institución maneja un panorama definido, positivo y con las capacidades para hacerlo. Actualmente, el colegio buscar proponer e incentivar a los estudiantes a realizar actividades que no solo los formen académicamente sino también culturalmente.
Sebastián Ruiz Zuluaga 1103
Se ha visto un ambiente de cambio, de renovación para la juventud y así como lo expresa el Padre Saúl que es el encargado de las gestiones que el colegio realiza y sus proyectos a largo plazo, ve a los jóvenes motivados por el nuevo aire que el colegio recibe.
En el presente año se ha fortalecido el MJS (Movimiento Juvenil Salesiano) con la intención de que todos los estudiantes desarrollen habilidades que ellos mismos disfrutan hacer, cada uno es libre de elegir el grupo en el que quiere pertenecer y el colegio da la oportunidad para que se fomente. Esa actitud de cambio va ligado a la actitud que los jóvenes viven en la actualidad, una actitud de renovación. Pero también el mismo colegio necesita de sus cambios, se ve proyectado que para cada año que pase, se renueve un bus de la flota que actualmente posee. En lo académico a corto plazo, se ve un ambiente positivo por la estabilidad del rendimiento, siendo aún de los mejores colegios en su desempeño académico, no obstante el colegio debe afrontar retos muchos mayores, retos que le incentiven a ser el mejor colegio de la región, de esos retos está el tan conocido proceso de bilingüismo que se ha ido trabajado a lo largo de los años, este se podría considerar como uno de los desafíos más importantes que la institución tiene ahora debido a las grandes implicaciones que éste conlleva, se necesitaría más personal y más infraestructura para poder abarcar la gran demanda que se necesita para lograr cumplir con los requisitos previstos. El colegio Salesiano va por un buen camino, por el camino de los jóvenes y para los jóvenes, la actitud es de alegría. La alegría es lo que más caracteriza a los Salesianos, según Don Bosco: “La santidad consiste en estar siempre alegres” y bajo sus valores miramos el resto del 2018 que queda y el próximo año lectivo con la mejor actitud. La gestión que ha hecho el grupo de pastoral y los directivos demuestran la gran calidad salesiana desde dentro, que hace el trabajo para el bien de sus estudiantes, el panorama se ve ‘perfecto’, se ve con ilusión de mejorar, con un presente fruto de los esfuerzos hechos por parte de la inspectoría y la misma institución; los próximos eventos que tendrán el colegio vendrán llenos de novedades y con sorpresas para el disfrute de todos, sólo queda disfrutar la salesianidad en su máximo esplendor.
"Nosotros hacemos consistir la santidad en estar siempre alegres"
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Muy
Colombiano De seguro alguna vez en tu vida has escuchado algún refrán ¿no?, los refranes son aquellas frases de origen popular que pasan de boca en boca y se expanden llevando un pensamiento moral, una idea o una enseñanza. A continuación vas a ver unos cuantos refranes típicos de nuestro país y su explicación.
Árbol que crece torcido, nunca sus ramas endereza.
Del dicho al hecho hay mucho trecho.
Este refrán hace referencia a que cuando se cría con malos hábitos esa persona jamás cambiara esas costumbres.
Se refiere a que las personas por lo general hablan mucho pero a la hora de actuar no hacen nada.
A caballo regalado no se le mira el diente.
Cae antes un mentiroso que un cojo.
Este refrán tiene como intención hacer que las personas aprecien las cosas que se les regalan.
Hace referencia a que tarde o temprano las personas se darán cuenta de tus mentiras.
A palabras necias oídos sordos. Hace referencia a que hay que ignorar los malos consejos.
Más paisa que la arepa
A otro perro con ese hueso. Se usa este refrán cuando no sientes credibilidad en lo que te está diciendo una persona.
"Muéstrate siempre alegre, pero que tu sonrisa sea sincera"
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Técnicas para aprender un nuevo idioma Juan Miguel Gaviria 703 Samuel Osorio 703 Daniela Londoño 703
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Aprender en el extranjero puede dar mejores resultados
Hablar con nativos por una hora es más útil que estudiar en un salón de clases.
Un estudiante que ha estudiado en el extranjero mejora su autoestima, independencia, disposición a aceptar desafíos y capacidad de hacer frente a diversos problemas y situaciones. Su experiencia de vivir y estudiar en otro país brinda nuevas habilidades de negociación; y la adquisición de otro idioma puede convertirse en una ventaja competitiva con respecto a otros candidatos en una entrevista de trabajo.
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Practique fuera de su zona de confort
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Está probado que hablar con nativos mejora la comprensión y la pronunciación. Usted estará rodeado de la lengua a diario y oirá su contexto cultural. “Desde que me lancé a hablar con nativos se me quitó la vergüenza y aprendí mucho de las expresiones que la gente usa en situaciones del día a día. Parece que cuando no te estás enfrentando a un examen se aprende mejor”, afirma un testimonio en el artículo de The Guardian.
El tiempo libre puede convertirse en tiempo de aprendizaje. Cuando considere que tiene un nivel elevado en el idioma que desea perfeccionar, cambie todos los programas y películas que esté viendo a ese idioma. Hágalo también con sus dispositivos electrónicos, como el computador y el celular. Además de entrenar su nivel de escucha y comprensión cambiará la rutina del día a día y empezará a pensar las tareas cotidianas en otro idioma.
"Tus pensamientos, palabras y obras, todo ha de convertirse en beneficio de tu alma."
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Haga las clases a su medida
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MÚSICA
TWENDY ONE PILOTS twenty one pilots: Stressed Out [OFFICIAL VIDEO]
Tyler Joseph (vocalista) y Josh Dun (baterista) dúo de la banda, no son considerados como un solo género musical ya que encajan en muchos como: rock, hip-hop, electrónica, rap, pop, reggae, su nombre es originario por el vocalista Tyler Joseph, quien se le ocurrió debido a un libro de Arthur Miller (all my sons), en donde el dilema moral de la obra trata sobre un padre de familia que vendía piezas defectuosas de aviones en la segunda guerra mundial (en la obra mueren 21 pilotos), en donde el hecho de tomar una decisión fácil y correcta le sirvió de inspiración para el nombre de la banda. El logo de su estilización tiene "twenty øne piløts" con barras a través de las OTyler confirma que en muchas canciones tienen como concepto expresar el cómo se llega a sentir tanto él mismo, como Josh y muchas otras personas en general con su falta de seguridad, canciones como: kitchen sink o goner, hablan sobre cómo muchas veces los humanos intentan hallarse con un propósito, el porque de las cosas que no nos permite encontrarnos a nosotros mismos, justificando nuestra propia existencia al lidiar con casos de “cuál es el punto”, con lo que el logo nos quiere decir “animo”.
"Felices los que se dan a Dios desde el tiempo de la juventud".
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MOMENTOS Memorables 2018 8 1 0 2 a z i n e C e d s e l o c r é i M
8 1 0 2 d a d i n a i b m o l o c o r f A
8 1 0 2 o v i t r o p e D e l i f s De
8 1 0 2 s a i c n e v i v n Co
8 1 0 2 a t n a S a n a m e S
8 1 0 2 a m o i d i l e d a í D a r o d a i l i x u A a í r a M
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Educación para el futuro, un nuevo aprendizaje para los que ya han aprendido
¡Educación para el futuro! Si retrocedemos al tiempo en que éramos estudiantes, también se escuchaba decir esta frase por parte de los profesores ---y ahora en ese “futuro” mencionado ¿se podría decir que en realidad ese tipo de educación nos preparó para el?, el entorno en el cual se desempeñan los adultos dista mucho de la educación que les fue impartida, primero la mayoría fueron educados de manera tradicional, donde primaba el conocimiento, el currículo por encima de la forma de aprender por eso, no es raro escuchar que se compartan experiencias de aprendizaje donde la repetición, el castigo o la amenaza eran el pan de cada día en las escuelas y aunque también se gozaba de “tecnología” como máquinas de escribir, radio, televisión, no se alcanzaba a vislumbrar lo que se venía para el futuro en realidad, es así como, al afrontar el quehacer docente, encontramos una sociedad del conocimiento donde la cultura digital es su fuente de crecimiento y las relaciones sociales cambiaron la forma de ver y hacer el mundo. Mientras hasta hace algunos años conseguir información o comunicarse tomaba tiempo, en esta era digital parece haber terminado el espacio-tiempo, es como si se acortaran los caminos y el acceso a un “todo” estuviera al alcance de un dedo. Pero esta agilidad, conlleva un trasfondo que asusta a muchos u otros simplemente la ignoran; las relaciones interpersonales, el compartir conocimiento a través de charlas, la interacción humana se está extinguiendo, es fácil ver personas inmersas en sus dispositivos en momentos en los cuales se espera que no, tales como un almuerzo o un parque y estas escenas cada vez más se amplían a otros eventos, donde cada uno se encuentra encerrado en su propio mundo digital, Castell (2001) dice que “ el resultado de estos procesos es que estamos entrando a toda velocidad en la Galaxia internet, en medio de una perplejidad informada”, surge entonces, la necesidad de dar respuesta urgente a la pregunta ¿ Puede la escuela propiciar en sus estudiantes el diálogo, la investigación, compartir conocimientos y crear nuevos, sin negarles la inmersión en las aulas, al mundo digital?. La innovación de la tecnología ha hecho que la información modifique las formas de comunicación, la historia cuenta como hace cientos de años una mueca, sonrisa, mirada o sonido bastaba para entender que era lo que el otro estaba transmitiendo, pero la necesidad de no olvidar cierta información llevo al hombre a plasmarla sobre la piedra u otros elementos con imágenes representativas llamadas pictogramas que poco a poco fueron dando paso a la escritura. De la paloma que llevaba enredada entre sus patas el mensaje, se dio paso al telégrafo que con su clave morse, dio inicio a una nueva forma de redes de comunicación, a partir de ahí se da lugar a evoluciones cada vez más gratificantes para el hombre y es así como a finales del siglo XIX el teléfono, la radio y la televisión hacen su aporte, ya para 1960 el departamento de defensa de Estados Unidos da a luz “internet”, mediante un proyecto conocido como ArpaNet, en el cual buscaba, construir una red de comunicación que fuera vinculando poco a poco más instituciones, hasta llegar a ser un espacio ilimitado de información que va y viene, crece con mayor agilidad y en colaboración de miles, pero dicho espacio de conocimiento se activa con la información que es la base del conocimiento y el conocimiento es creación, pero ¿de quién?, Levy (2004) menciona que “una inteligencia repartida en todas partes: tal es nuestro axioma de partida. Nadie lo sabe todo, todo el mundo sabe algo, todo el conocimiento está en la humanidad. No existe ningún reservorio de conocimiento trascendente y el conocimiento no es otro que lo que sabe la gente”.
Si queréis triunfar entre vuestros alumnos, no os mostréis nunca resentidos contra ninguno.
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Educación “Cuando asumas que no lo sabes todo, ahí es donde inicia el aprendizaje”
El conocimiento siempre ha estado en las personas, sea cual sea el tipo de tecnología o la época en la que esté, son los humanos los que alimentan el “axioma”, por ejemplo, cuando no habían fotocopiadoras, para duplicar un documento se utilizaba el papel carbón que previamente una persona diseñaba y redactaba la información a transmitir, si debían llevar el libro lo pasaban por el mimeógrafo que permitía obtener unas cincuenta copias, pero siempre el original contenía la información que el autor creo, ahora es mucho más fácil ya que en la web se comparten términos de lo que somos capaces de hacer en diferentes ámbitos como medicina, ingeniería, derecho, cocina, música ente miles de temas, pero que han sido alimentados por diferentes personas en el mundo. Surge entonces otra incógnita ¿Cómo hacer que los estudiantes entiendan la responsabilidad y oportunidad que tienen al ser navegantes y autores, al filtrar contenidos en la web? Es necesario entender que para poder propiciar el diálogo y la investigación en las aulas, los docentes deben ser los protagonistas del proceso de enseñanza – aprendizaje, haciendo necesario que las estrategias de aprendizaje desde la pedagogía permitan analizar y comprender la importancia de los Entornos Virtuales, los cuales permiten movilizar procesos de formación en los estudiantes a través de actividades con las herramientas web, pero sin perder de vista la intención pedagógica de estos. Según Siemens (2004)” La toma de decisiones es en sí misma, un proceso de aprendizaje. El acto de escoger qué aprender y el significado de la información que se recibe, es visto a través del lente de una realidad cambiante. Una decisión correcta hoy, puede estar equivocada mañana debido a alteraciones en el entorno informativo que afecta la decisión”, de ahí que, el profesor se vea obligado a sumergirse en la nueva era,adquirir conocimientos prácticos, crear actividades que introduzcan la web 2.0 en sus clases, permitiendo así que el aprendizaje sea más ameno, pero no se puede olvidar los referentes epistemológicos que permiten visualizar que los métodos de aprendizaje a usar, tienen una fundamentación y siguen un horizonte, buscandoevitar que elpropósito educativo se pierda en el constructo,Palloff Pratt (1999: 5) establece que “en este tipo de educación “on line” la clave para el proceso de aprendizaje son las interacciones entre los propios estudiantes, las interacciones entre el profesorado y los alumnos, y la colaboración en el aprendizaje que resulta de estas interacciones” La pedagogía y el aprendizaje deben incidir de manera inquietante en el maestro, ya que él debe ser un observador y evaluador de sus propias practicas pedagógicas, medir que motivaciones están haciendo efectivo el proceso y potencializarlas, debe salir de la zona de confort, asumir el rol de mediador del conocimiento pero no como el dueño del mismo, sino como fomentador de espacios que permitan la construcción del conocimiento, que le permiten lograr los objetivos propuestos o su posible modificación basándose en resultados óptimos obtenidos. También es importante tener en cuenta que en todos los procesos educativos la participación debe ser de toda la comunidad involucrada, donde la comunicación activa es el paso asertivo para la inteligencia colectiva, en palabras de Levy (2004) “concebir mundos virtuales de significaciones o sensaciones compartidas, la apertura de espacios donde podrán desplegarse la inteligencia y la imaginación colectiva”.
La base de toda educación es cuestión de corazón.
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Educación Procura ser amado, más bien que ser temido.
Es aquí entonces donde se puede concluir, que es primordial la participación activa del docente, aquel que propicia espacios de investigación, comunicación y participación, que fomenta mediante rediseñar las prácticas educativas, la adquisición de un sentido crítico por parte de los estudiantes en el manejo de las redes sociales, afianzando las competencias cognitivas, dando espacios para la co - creación y la cultura de la participación, donde el maestro pasa de ser el actor central, a que el estudiante sea el formador de su propio aprendizaje y donde de cuenta de que el ser, parte de una red social, conlleva responsabilidades frente a su creación individual, la argumentación que da sobre sus aportes los cuales evidencian su propia identidad.
Diana Jael Montaña Ripe Docente - Colegio Salesiano San Juan Bosco Dosquebradas
"Soporta con paciencia los defectos de los demás, si quieres que te soporten a ti"
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Audiovisual MAS FAMILIA, MENOS CELULAR
Un vídeo para la familia
MEDIO AMBIENTE
Cuidemos el ambiente
24 DE MAYO GINCANA
La alegría salesiana
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Don Bosco y los jóvenes
"Padre, maestro y amigo de los jóvenes"... Hemos escuchado infinidad de veces a las personas hacer referencia a San Juan Bosco de esta manera y esto tiene una razón de ser. No sólo se trata de que el papa Juan Pablo II le haya provisto de tal título, sino de todas las cosas que hizo Don Bosco durante su vida para que esto haya sido así. Don Bosco, nacido como Giovanni Melchiorre Bosco es ahora considerado como el patrono del cine, los magos e ilusionistas, las escuelas artesanales, la imprenta, y principalmente, la juventud, ya que fue a lo que dedicó su vida: al servicio de la juventud más necesitada. En sus memorias, don Bosco deja expresado de la forma más íntima su vida en el oratorio san Francisco de Sales, decidió entonces que escribiría estas memorias únicamente para sus hijos salesianos, por lo que nunca se lucró de alguna forma con esto. Quería que se tratara de los recuerdos de un padre que se deleita al contarlos a sus queridos hijos, mientras que estos a su vez se llenan de gozo al escuchar las aventuras de quien tanto los ha amado y quien siempre quiso hacerles el mayor bien. «Hijos míos, cuando lean estas Memorias después de mi muerte, acuérdense que tuvieron un padre cariñoso que antes de morir quiso dejárselas en prueba de su afecto; y entonces, no dejen de rogar a Dios por mi eterno descanso» Desde muy pequeño Juanito Bosco ya hacía de saltimbanqui o les contaba historias a sus compañeros, quienes corrían a él pidiendo que les contara alguna. Cuando no estaba dando sermones, se dedicaba a entretener a las personas con juegos que el mismo había aprendido de ferias y mercados. «Existe en I Becchi un prado, entonces con diversas plantas de las que todavía queda un peral, que en aquel tiempo me fue muy útil. Ataba a ese árbol una cuerda que anudaba en otro situado a cierta distancia; a continuación, colocaba una mesita con la bolsa y una alfombra en el suelo para dar los saltos.» « ¿Alcanzaréis a creerlo? A mis once años hacía juegos de manos, realizaba el salto mortal y la golondrina, caminaba con las manos, saltaba y bailaba sobre la cuerda como un titiritero de profesión » Años después, ya como sacerdote Don Bosco tuvo un encuentro con un muchacho huérfano llamado Bartolomé Garelli, al ver los maltratos que este sufría por parte del sacristán de la parroquia porque este no sabía cómo ayudar en la eucaristía, don Bosco le llamó y charló con él. Al enterarse de que el muchacho no había sido aceptado para realizar la primera comunión, don Bosco le ofreció darle el catecismo por aparte. A este joven se le unieron muchos otros, muchos que incluso habían salido de las cárceles. «He ahí el origen de nuestro Oratorio, que con la bendición del Señor creció tanto como entonces nunca hubiera imaginado» Y el resto es historia, el proyecto seguiría creciendo, y cada vez más jóvenes acudían al oratorio, que posteriormente se trasladaría hasta Valdocco, allí Don Bosco se dedicó a la educación de buenos cristianos y honestos ciudadanos, objetivo que en la actualidad, todas la casas salesianas del mundo comparten y dedicó hasta su último aliento para dejar un mensaje de alegría y de amor a la juventud convirtiéndose en un padre, eso fue don Bosco para sus muchachos: Un padre apasionado por Dios y por los jóvenes.
Juan Alejandro Mora 11-03
No se escatime ningún sacrificio para conservar la vida de comunidad.
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GRATITUD una vida de entrega En los mas de 60 años del colegio la cantidad de personas que han pasado por la institución es simplemente enorme y sería muy difícil, casi improbable que encontremos una persona que haya estado presente en todos estos años con todas estas generaciones de estudiantes. Sin embargo, aquí en este articulo planeamos dar un reconocimiento y resaltar a don Alirio Sapuyes un salesiano el cual no sólo nos acompañó a las generaciones actuales de salesianos en el colegio, sino que también estuvo presente durante la mayoría de los años que lleva el colegio formando buenos cristianos y honestos ciudadanos. Don Alirio nos acompañó no sólo desde el área de los servicios generales sino que él era mucho más para la comunidad educativa, además de mantener la planta física del colegio siempre impecable para estudiantes y profesores, don Alirio era otro educador para los estudiantes nunca se conformó con hacer el mínimo trabajo o con realizar únicamente lo que le pedían, por el contrario él cumplía de todas las maneras con el perfil de un educador salesiano, no tenía que estar presente en el aula de clases tampoco tenía que marcarnos un aspecto académico para poder enseñarnos, desde el estudiante más pequeño en preescolar hasta el más grande en grado 11 a punto de graduarse tenía algo que aprender de él. Don Alirio es la muestra de que no hay que ser un estudiante para ser formado como salesiano y que no hay que ser docente para educar buenos salesianos y honestos ciudadanos. Don Alirio formó parte de nuestra familia y nos dio a todos en el colegio lo mejor de su persona durante todos los años que nos acompañó tanto con sus servicios como con su presencia; a pesar de ya no tenerlo en el colegio siempre habrá un lugar para él en la comunidad salesiana. A pesar de nunca haber sido reconocido como se merecía y de la falta de retribución de nuestra parte hacia él, nunca mostró inconformidad y seguía con su trabajo de manera discreta e integral.
"La primera felicidad de un niño es saber que es amado".
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MOMENTOS Memorables 2018 8 1 0 2 S E A B o t n e m a p m a C
8 1 0 2 O S I n รณ i c a c i f i t r e C
8 1 0 2 o i v a S o g n i m o D
8 1 0 2 s e n o i c a m r i f n o C
8 1 0 2 l a t n e i b m A a l r a Ch
n รณ i c a r g a s n Co e r b u t c O e d 31
a r e n o i s i M
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EXPOBOSCO 2018 El área de ciencias naturales del Colegio Salesiano San Juan Bosco se ha enorgullecido en presentar el EXPOBOSCO DE LA CIENCIA desde el año 2016, cuyo objetivo principal ha sido fomentar la investigación científica, a través de trabajos significativos de aula, desarrollados en física, química, biología, ecología y cuidado ambiental. Para estos eventos hemos tenido la presencia de científicos reconocidos que nos aportan su conocimiento para motivar a nuestros estudiantes. En el año 2016 contamos con la presencia del doctor Edgar Emil González, director del proyecto en nanotecnología de Colciencias, en el año 2017 contamos con la presencia de los doctores Jorge Bueno Prieto y Carlos Arturo Granada, directores del instituto de astrobiología en Colombia adjunto a la NASA y este año 2018 nos acompañó el doctor Fernando Trujillo, director de la fundación OMACHA, encargada del cuidado de la flora y fauna a nivel nacional y la protección de delfín rosado del amazonas. Por todo esto el Colegio Salesiano San Juan Bosco de Dosquebradas busca formar honestos ciudadanos, buenos cristianos y profesionales de alta calidad.
Erick Ortíz. Docente de Física
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ECHEMOS MEMORIA conoce a Don Bosco
Don Bosco entre los jรณvenes Torino - 1861
Don Bosco y primeros salesianos Torino- 1870
1865
Don Bosco bendiciendo Roma - 1867
XII Expediciรณn Misionera Torino- 1870
1868
1878 Capilla San Francisco de Sales 1 Febrero 1888
Lecho de muerte 31 Enero 1888
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TITANES
del cuidado y conservación del planeta. El planeta tierra es el tesoro más grande que Dios ha podido regalar a los seres vivos, sin lugar a duda, el ser humano es protagonista y responsable en su desarrollo y conservación. Los niños y niñas del semillero de investigación en el área de ciencias naturales del colegio Salesiano San Juan Bosco, rinden honor en el desarrollo de prácticas pedagógicas, que a través de la ciencia y la innovación van formando una cultura de cambio y transformación por la protección de la naturaleza, de igual forma, hoy día la fauna y flora están siendo amenazadas y extintas en gran parte por el mismo ser humano, y es aquí, donde se debe tomar conciencia y actuar rápidamente en beneficio de todos, en éste sentido, el grupo de TITANES del semillero, lideran y llevan de la teoría a la práctica nuevas experiencias tanto del sector pecuario como agropecuario siendo significativas en el desarrollo y construcción de su SER y de igual forma motivan al ejemplo en la sociedad que vive cada día marginada por el mal uso de las redes sociales y ha olvidado en gran parte la maravillosa experiencia de la vida del campo.
Docente Andrés Felipe Gómez Márquez
Estudio, trabajo, oración: he aquí tu lema que te conservará bueno
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MÚSICA para el alma
Carolina Ramirez - Te Sanaré
Carolina Ramirez - Te Sanaré
Que no se canse el corazón de alabar al Señor
Te respiro - …
Ya es - Joa…
Aquí estoy …
Funky - Luz Y Sal - (Video O cial) ft…
El que canta ora dos veces Derroche de …
Fray Alejandro Necesito Un …
Athenas - Jes…
La Fe De Ma…
Trabajemos sin cesar y haremos mucho bien.
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¿TE GUSTARÍA SER FELIZ?
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ยกNO TE DETENGAS!
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SIGUE TUS SUEร OS
MOMENTOS Memorables 2018 s a r e d n a B a g e r t n E
o t a r e l l i h c a B
8 1 0 2 o ñ e d i v a N o u d i r T
a í t s i r a c Eu
a i r a m i r p s a r e d n a B a g e r t n E
l a r o t s a P a d a n r o J
l a n i f l a r e n ge
o d a m i n a o s n a c s De a ñ a p m a C
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LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL ORATORIO PADRE JHON JAIRO ECHEVERRY DE DOSQUEBRADAS TENDRÁN UNA NAVIDAD MUY FELIZ GRACIAS A TU COLABORACIÓN CONTACTO: 3165354300
CRA 21 NO. 21 T - 84 SECTOR LOS MOLINOS FRENTE A COMESTIBLES LA ROSA TELÉFONO: 3228494 FAX: 3110012 EMAIL: INFO@SALESIANOSJB.EDU.CO