TRAJECT KIND EN CULTUUR Beschrijving van het traject Artforum en Levuur kregen in 2014 de opdracht van de Provinciale jeugddienst om samen met 8 gemeenten te onderzoeken hoe je meer kinderen (2,5-12 jaar) meer cultuur (dichtbij huis) kan doen beleven en daarrond duurzame partnerschappen kan opzetten. Levuur focuste in de begeleiding vooral op het procesmatige, participatieve luik met specifieke aandacht voor (duurzame) resultaten. Artforum zette vooral haar inhoudelijke expertise in rond kunst voor en met kinderen. Aangezien proces en inhoud best in elkaar worden geplugd, hebben we het geheel echter in co-creatie en samen met de deelnemende gemeenten, aangepakt. Vaste ingrediënten van de begeleiding waren het in kaart brengen van de lokale situatie zoals het cultuuraanbod, de cultuurhuizen en -verenigingen, maar ook andere cultuurspelers, waarbij we verder keken dan de usual suspects (OCMW, kunstenaars, ouders, ‘betrokken burgers’….). Hierdoor breidde het lokale netwerk uit en ontstonden in heel wat gemeenten structurele samenwerkingsverbanden die een langer leven tegemoet konden gaan. Tijdens Vliegende Start-dagen (ontmoeting en overleg met jeugddienst, bevoegde schepen, jeugdraad, bibliotheek, cultuurdienst, verenigingen, lokale kunstenaar, ouder(comité), scholen, kindergemeenteraad…) werden gezamenlijke doelen geformuleerd, de eerste acties bedacht en -vooralbanden gesmeed. De kerngroep die van hieruit gevormd werd, nam het traject stevig in handen en zette de doelstellingen om in concrete acties. Elke gemeente is anders, dus het werken op maat was hier steeds aan de orde. Tijdens twee momenten doorheen het traject werden de gemeenten samengebracht om ervaringen uit te wisselen en van elkaar te leren. Een lerend netwerk rond deze thematiek kon groeien en zich verder ontwikkelen. De evaluatiemomenten droegen bij tot het benoemen van succesfactoren en knelpunten. Van daaruit kon het verhaal uit iedere gemeente vaste grond krijgen en op een duurzame manier worden verdergezet.
Goede praktijken ✓ Het bevragen en betrekken van kinderen bij het ontwikkelen van een project. Reeds vanaf het prille begin! Hoe plannen kinderen hun vrije tijd? Welke culturele activiteiten spreken kinderen aan? Hierdoor krijg je een schat aan waardevolle informatie. o oprichting van ‘Kindercultuurraad’ de Betsers (Geetbets) o samenwerking kindergemeenteraad (Sint-Pietersleeuw en Zoutleeuw) ✓ Vertrekken van wat er is en onderzoeken hoe dat te verbeteren o Kunsteldoos: aanbod van workshops (Kraainem, Wezembeek-Oppem) ✓ Onverwachte plekken gebruiken om kinderen in contact te brengen met cultuur o Cultuur op ‘wachtplekken’: ‘Kinderbuurt’, een doeboekje op kindermaat, te vinden in de wachtzaal bij de dokter, in de foyer aan een theaterzaal … (Linkebeek, Alsemberg, St-Genesius-Rode) ✓ Je netwerk uitbreiden met lokale partners (verenigingen, individuen) en externe partners; samen werken aan een ‘win-win’, wat kunnen we voor elkaar betekenen? Vermijd ‘eilandwerk’ of dubbel werk ... o Koekeloere, een eigen Kinderhoogdag met heel wat lokale samenwerkingen (Zoutleeuw)
o
Communicatietraject vanuit lokaal samenwerkingsverband ‘Meise Vliegt’
✓ Een divers en breed publiek bereiken door een laagdrempelige activiteit te koppelen aan een bestaand event waar reeds heel wat mensen op af komen. De scholen zijn ook een interessante partner om een divers publiek te bereiken. o Kunstenfoor koppelen aan Trekpaardendag (Sint-Pieters-Leeuw) ✓ Inzetten op brede communicatie o Een kalender op kindermaat, via alle scholen verspreid (Zoutleeuw) ✓ Een duidelijk herkenbaar logo/campagne: Je creëert herkenning en zichtbaarheid voor je projecten. En je versterkt het engagement bij de leden van je netwerk. Duurzaamheid: zorg ervoor dat de tijd en energie die je in een project steekt, niet eenmalig is. Bekijk duurzaamheid als een opportuniteit, niet als een beperking of een belemmering. o De Lond (Londerzeel) o Koekeloere (Zoutleeuw) o De Vliegende bwAt (Aarschot) o Kinderbuurt (Linkebeek, Alsemberg, St-Genesius-Rode) ✓ Organiseer netwerkmomenten: de aanwezige energie groeit door de uitwisseling van informatie en door van elkaar te leren ✓ Cultuur tot bij de kinderen brengen (doeboekje in de wachtzaal bij de dokter, met de vliegende bwAt naar de deelgemeenten) In de toekomst… Advies, begeleiding en ondersteuning op vlak van lokale kunsten en cultuur en aanverwante sectoren… We denken en werken graag mee om te onderzoeken hoe lokale partnerschappen verbreed en versterkt kunnen worden. Vanuit de waardering van wat er is, zoeken we samen naar meerwaarde.
Levuur is een coöperatieve vennootschap met 8 consultants die openbare besturen, organisaties en bedrijven ondersteunen in de vormgeving en begeleiding van participatieve processen. Onze meerwaarde vatten we samen in een eenvoudige rekensom: 10 + 10 = 30. We geloven in de stelling: “wij weten meer dan ik”. Participatie is voor ons veel meer (en zelfs iets anders) dan inspraak en gaat over het samenbrengen van het kennen en kunnen van verscheidene mensen in een wervend (leer)proces waar energie en draagvlak ontstaat voor de uitvoering van wat er samen werd ontwikkeld. Levuur kunnen we het best voorstellen door te verwijzen naar ons filmpje op www.levuur.be. Artforum is een kunsteducatieve organisatie die zich (al dan niet rechtstreeks) richt tot kinderen en jongeren van 3 tot 25 jaar. Artforum biedt korte en langdurige kunstactiviteiten of kunsttrajecten aan over heel Vlaanderen en daarbuiten. Dit is een eigen aanbod, of een aanbod op vraag, zowel binnen als buiten de schoolcontext. Daarnaast biedt Artforum jonge makers maximale ontwikkelingskansen aan in kunstcreatie. Artforum werkt altijd met actieve kunstenaars, houdt de vinger aan de pols van de maatschappelijke evoluties en heeft kunst als uitgangspunt. www.artforum.be
Beelden - logo De Vliegende bwAt, De Lond, Meise vliegt, Koekeloere en logo Kinderbuurt - sfeerbeelden van Koekeloeredag in Zoutleeuw, de Kunstenfoor in Sint-Pieters-Leeuw, de Kunsteldoos - tips&tricks