aldea la
CANDELARIA
SISTEMA DE INNOVACIÓN
INDICE IntroducciĂłn al proyecto InformaciĂłn de referencia: Oferta de la localidad El cambio social y el cambio tecnolĂłgico, La productividad en el pequeĂąo comercio, Lo pĂşblico y lo privado, Cultura contemporĂĄnea, HibridaciĂłn cultural y espacial, Localidad de La Candelaria. Anteproyecto. Mapa de conceptos de fundamentaciĂłn del proyecto. PolĂtica Publica: Ĺ” 0CKFUJWP HFOFSBM Ĺ” 0CKFUJWPT FTQFDŠţDPT
PropĂłsitos polĂticos ObservaciĂłn: Ĺ” %FSJWB Ĺ” "OÂ?MJTJT EF EFSJWB Ĺ” &OUSFWJTUBT Ĺ” "OÂ?MJTJT EFTEF JOTJHIUT Ĺ” $BSBDUFSJ[BDJÂŻO EF MB *1 WT la localidad
Marcos de referencia: Ŕ 5BMFOUP EFM MVHBS Ŕ .FUB OBSSBUJWBT Ŕ $BUFHPSŠBT EF BO�MJTJT Ŕ .BQB 4UBLFIPMEFST
Imperativos: Ŕ 1SPQVFTUB EF WBMPS Ŕ )FSSBNJFOUBT EF UFTUFP Z DPOUSBTUF EF JNBHJOBSJPT Ŕ )FSSBNJFOUBT EF DPNQSPCBDJ¯O EF NPEFMPT
4JTUFNB EF JOOPWBDJ¯O Ŕ {2V¥ FT VO TJTUFNB EF JOOPWBDJ¯O Ŕ *OGPHSBG©B EFM TJTUFNB EF JOOPWBDJ¯O Ŕ {$¯NP QSFQBSBS B MPT TFDUPSFT QSPEVDUJWPT QBSB MB JOOPWBDJ¯O
Colectivo de diseño: Ŕ QSJODJQJPT EFM DPMFDUJWP EF EJTFP Ŕ 1BMBCSBT $MBWFT Ŕ *DPOPT EF DBEB VOP EF MPT QBSUJDJQBOUFT Ŕ 1SPDFTP EF #PDFUBDJ¯O EFM JEFOUJţDBEPS Ŕ *EFOUJţDBEPS Ŕ 5JQPHSBG©B -PHP 5JQPHSBG©B 5FYUPT Ŕ 1BMFUB EF $PMPS Ŕ -PHP HFPNFUSJ[BEP
1JF[BT Ŕ 5BSKFUB EF QSFTFOUBDJ¯O Ŕ )PKB EF QSFTFOUBDJ¯O Ŕ $E -BCFM Ŕ $E $BKB Ŕ 4PCSF
Producto: Ŕ /PNCSF 0CKFUJWP Z %FTDSJQDJ¯O HFOFSBM EFM TFSWJDJP Ŕ #MVFQSJOU Ŕ 3FGFSFOUFT EF EJTFP Ŕ 1SPDFTP EF #PDFUBDJ¯O EF EJTFBCMFT EFM TFSWJDJP Ŕ $PODFQUP EF EJTFP Ŕ %FTBSSPMMP EF TFSWJDJP Ŕ 4FDVFODJB EF VTP EFTEF FM VTVBSJP Ŕ $POUFYUP EF VTP Ŕ %FTDSJQDJ¯O 6TVBSJP Ŕ %FUFSNJOBOUFT Ŕ 3FRVFSJNJFOUPT
Modelo de comprobaciรณn ล 0CKFUJWP EFM EFTBSSPMMP EFM NPEFMP EF DPNQSPCBDJยฏO ล &YQMJDBDJยฏO EFUBMMBEB EFM NPEFMP EF DPNQSPCBDJยฏO
Conclusiรณn: ล &T QPTJCMF DPOTUSVJS TJTUFNBT EF JOOPWBDJยฏO B QBSUJS EF DPOFYJPOFT FNFSHFOUFT
A
continuación podrá usted leer el documento que sintetiza la propuesta realizada por los estudiantes de Diseño Industrial de la UJTL en el Taller de Contexto 5 de un Sistema de Innovación para la Localidad de La Candelaria, en la ciudad de Bogotá. En la primera parte encontrará una referencia de la Localidad, de la Iniciativa Productiva: Aldea que es una famiempresa o una Pyme que está dedicada a generar un espacio cultural donde el el arte y la cultura se encuentran. Seguidamente veran los fundamentos y conceptos que hemos adoptado como estudiantes para dar soporte y estructura a nuestra propuesta en forma sistemica y más. El anteproyecto dará cuenta de la propuesta del diseño de servicio, que hemos propuesto para la IP: L’Aldea Del Plan que como estrategia hemos establecido para lograr el objetivo propuesto y la Politica Pública que se propone se formuló en conjunto con todas las iniciativas desde el Taller de Contexto 5 para la Localidad de La Candelaria. En un segundo bloque se podrá encontrar todo el soporte investigativo que se realizó para conocer mejor la Localidad, sus complejidades y el material que desde el análisis nos permitio reconocer y poner en valor la IP. la Observación, los Marcos de referencia, los imperativos y el Sistema de innovación como tal. En un tercer y último bloque encontrará una serie de propuestas de diseño que incluye nuestra imagen como colectivo de diseño, nuestra propuesta formal de piezas para la comunicación, y tambien nuestra propuesta de producto que es un diseño de servicio para L’ Aldea.
Oferta La Candelaria En la localidad de la Candelaria, encontramos diferentes iniciativas de actores locales, que han llevado a esta zona a convertirla, en un espacio donde la gastronomía, el arte, la cultura y la música, armonizan y recrean un espacio para los visitantes del lugar. La Aldea un establecimiento que se encuentra en la localidad donde su dueña Silvia una española, da un espacio de desconecion cultural. Involucrando al arte, musica y descanso para los visitantes de la Candelaria, es un espacio diverso donde se puede sentir diferente a lo que vivimos en nuestro diario vivir.
A
una idea diferente
sociación construimos futuro , inicia en el año 2005, con 11 mujeres cabeza de familia, donde cada una aporto 100.000 pesos para arracar, gracias a este inicio se tuvo una suma de un millón de pesos para iniciar con el servicio del restaurante. Actualmente, Silvia una española quien trabajo durante dos años en el lugar tuvo un sueño, haciendolo realidad y creando así la Aldea, Verena es otra mujer de la asociación quien apesar de no pertenece a la asociación su acompañamiento con su visión y política siguen inmersas en sus palabras . En este momento la asociación cuenta un espacio amplio,con un restaurante, el cual fué el servicio inicial que permitio una expanción hacia una frutería y un súper mercado como servicios principales, adicionalmente creando otros servicios alternos como el hostal y la aldea a los cuales también tienen a cargo, haciendo de este espacio una pequeña empresa de comercio justo. Esta iniciativa esta basada en la familia ya que la conforman madres cabeza de hogar, entre ellas han creado un filosofía de economía solidaria donde no poseen sueldos fijos, ni mensuales, lo que hacen es reunirlas ganancias en un fondo común con el fin de ayudarse entre ellas, también permitiendo el mantenimiento de la asociación y sus servicios; es una asociación que esta en un momento de hibridación ya que su idea inicial o tradicional los lleva a pensar en un espíritu colectivo dentro de mundo individualista y depredador, estás mujeres no quieren perder el sentido de ayuda, unión, compromiso y responsabilidad dentro del lugar, llevándolo a otros niveles en modos de lo que hoy conocemos como por ejemplo la modernidad cultural, donde la oportunidad de este lugar es la diversidad cultural que comparten como filosofía como medio de innovación o cambios en sus productos y en sus servicios.
“Una unión de pensamientos que genero un recurso economico sostenible” Aunque a través de los años se ha visto que el cambio tecnológico que a se a ido modificando por las necesidades y requerinientos es la base del crecimiento económico y la productividad,que toma no como la tecnificación de los procesos sino como el aprovechamiento de los recursos que poseen para prestar un mejor servicio, generando un bien común a la comunidad de la candelaria, apropiando el espacio y haciendola ver por su multiplicidad de elementos que uno puede llegar a encontrar,por ende este organismo es de carácter social ya que articula el carácter privado con el carácter público, como ejemplo el espacio de La Aldea a sido un espacio que ha querido recuperar los espacios privados y llevarlos a un espacio de comunion publica, donde el espacio de platica como se manejaba anteriormente en las plazas publicas pasa a ser parte escencial de un espacio donde el pensamiento es abierto , generando una retroalimentación continua, buscando asi generar un bienestar propio pues está contribuyendo a la localidad al prestar un servicio para la comunidad, involucrando procesos sociales para lograr un espacio de convivencia grupal. La Aldea junto con la Asociación, viven una larga lucha con el gobierno pues este, las reconoce como un organismo privado, que debe cumplir con aspectos financieros y economicos como por ejemplo, el pago de impuestos que son equivalentes a pensar que esta es una empresa mayorista como las que conocemos hoy día, causándoles grandes problemas de estabilidad financiera debido a la cantidad de demanda que no es igua ni supera los ingresos que ellas generan pues son un grupo social que decidió crear un espacio de autosostenimiento que permita permanecer y subsistir en un medio que puede llevarse acabo por medio de innovaciones que están surgiendo como un cambio de idea o de pensamiento sin olvidar los factores humanos.
mapa Deseos
Servicios
Neceidades Maslow Nacionales
Emprendimiento
Extrangeros
Visitantes
Pequeñas ideas que buscan ayudar
Innovación Social
Legalidad
Semi publicos
Limites (Espaciales)
Privatización
Aspectos Sociales
Interes Privado
Multiples reunion
Espacios
Estimulo Crecimiento
Cambios Sociales
Red de Telecomunicación
Capitalismo
Mestizaje Cultural
Plazas Publicas
Gobierno
Inicia Hunidimiento Económia Socialista
Individuales
Procesos de Homogenización y Estandarización
Urbano Ej. Estrés
Modernidad Ej. Irrisorias
Colectivos
Occidentalimo
Transformacion
Ej. Sobre población
Policrisis
Restaurante
Economia Clasica
culturas subdesarrolladas
Derechos hombre y mujer, autonomias individuales, cultura humanista democracia
Sociedad en transición Filosofía
Moderno Post Moderno
Economía Solidaria
Destino Identidad Origen común de toda la Entorno humanidad
Arte Cultura Ciencia
Sensibilidad Colectiva
Si mismo
Ecologia de Acción
Nuevas civilizaciones pensamiento compartido por los paises
Un si mismo
Asociación Construimos Futuro
Relacion Estructural
Sociedad
Interaccion Simbolica
Conductos
Arte de la política= Ideal de libertad Igualdad Fraternidad
Contextos, Interacciones Retroacciones Ambivalencias Contradicciones
Global
Local
Respeto, autonomia de las sociedades intercambios interacciones planetarias
Expanción de pensamiento
Cambio Social
METAMORFOSIS
Mestizaje y Simbiosis = modernidad occidental
Indivudal
Tradición
Occidentalización
Comunidad
Regeneración Pensamiento Político
Unidad Y Diversidad Humana
Consumidor Urbano Proceso social
n
Lazos Sociales
Política de la Humanidad
INDIVIDUO
Sostenibilidad
la via
LAS VIVIENDAS PRIVIDAS Comunicacion
Hibridación Cultural
Auto sostenimiento
Desarrollo e Involución
ció
Espiritu Colectivo
Desmoronamiento del progreso LAS PLAZAS
Memoria colectiva
Movimiento de Masas
Individualismo
Crisis de la
liza
Espacios Privados al Publico
Politica SOSTENIBILIDAD
Caracteristicas cognitivas
ba
La ALDEA
Mundialización y Globalización
Ceguera
Glo
Establecimientos Abiertos
Inicia la modificación del espacio privado
llo
Espacios de Tertulia comunicacion espacio Publico
Sub Arriendo
rro
Fruteria Super Mercado
Rural
sa
Localidad
Espacios
De
Habitantes
Colectivo
Individuo Sociedad Especie
AnteProyecto Objetivo general : Diseñar un sistema de innovación para la iniciativa de la Aldea en la localidad de la Candelaria.
Objetivos específicos: Pólitica: Involucrar a las iniciativas productivas a un trabajo comunal, donde se cree una red entre ellas para proyectar a la localidad a una sociedad innovadora. Plan: Fortalecer el pensamiento colectivo de la iniciativa productiva con el fin de expandir su filosofía y permita un sostenimiento en el lugar. Producto: Incitar al visitante y la localidad a conocer y permanecer más tiempo en la localidad con la ayuda de la Aldea.
Plan: Pólitica: Contribuir a crear una cultura de redes que fomente el intercambio (de tangibles e intangibles) y la socialización del conocimiento, el fortalecimiento y reconocimiento de la producción de dicho conocimiento , promoviendo así una constante y adecuada formación de las iniciativas productivas de la localidad y la de sus miembros, para robustecer el sistema de innovación propuesto a la localidad, apoyado en una la Red propia de conocimientos y saberes, para resolver en el entorno las complejas dificultades surgidas desde allí Plan: Fomentar dentro de la iniciativa productiva un proceso de cambios y trueques que favorescan en el desarrollo de las actividades que se realizan en el lugar. Producto: Gestionar actividades que involucren a los transeuntes y las iniciativas productivas para apreciar y conocer más de lo que la localidad de la Candelaria puede dar.
Pólitica Publica Contribuir a crear una cultura de redes que fomente el intercambio (de tangibles e intangibles) y la socialización del conocimiento, el fortalecimiento y reconocimiento de la producción de dicho conocimiento, promoviendo así una constante y adecuada formación de las iniciativas productivas de la localidad y la de sus miembros, para robustecer el sistema de innovación propuesto a la localidad, apoyado en una la Red propia de conocimientos y saberes, para
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Capacitar al personal de las IP poniendo en contacto a las que se mueven en el entorno emprendedor con la información y el conocimiento generado en la localidad. Sentar las bases para promover en el Sistema de Innovación la noción de autogestión del conocimiento para fortalecer el desarrollo local, que tenga carácter participativo y que contribuya con el auto sostenimiento local. Promover creativas formas de cultura de intercambio y producción de conocimientos para que las IP renueven la forma de manejar y generar conocimientos útiles para la localidad. Sostener un constante intercambio de ideas en espacios generados para la discusión del cual se desprendan objetivos concretos para un plan de Acción que asegure un activo y profundo accionar de todas las IP y de las nuevas que se puedan engendrar en la localidad.
Objetivos específicos Proyectar la forma significa coordinar, integrar y articular todos aquellos factores que, de una manera u otra, participan en el proceso constitutivo de la forma del producto. Y con ello se alude precisamente tanto a los factores relativos al uso, fruición y consumo individual o social del producto (factores funciona- les, simbólicos o culturales), como a los que se refieren a su producción (factores técnico-económicos, técnico-constructivos, técnico-sistémicos, técnico-productivos y técnico-distributivos).” Por lo anterior un diseñador puede y tiene el compromiso de analizar, comprender y hacer propuestas de carácter sistemico a la sociedad. Poner a disposición de las iniciativas productivas de la localidad, el espacio de L`Aldea como un lugar de dialogo y medio difusor en los traseuntes. Fortalecer el pensamiento colectivo dentro de la iniciativa productiva con el fin de expandir la filosofia de emprendimiento de la localidad Proponer, contribuir y fortalecer una red gastronomica que promueva el consumo sano y justo de alimentos en la localidad
bservaci贸n
DERIVA “ Modo de comportamiento experiencial ligado a las condiciones de la sociedad urbana, tĂŠcnica paso interrumpido a travĂŠs de ambientes diversosâ€? . %FCPBSE
-" %&3*7" " 53"7…4 %& -" $*6%"% $0/45*56:& 6/" %& -"4 13"$5*$"4 .}4 10&5*$"4 %0/%& 4& 53";" 6/" 6501‰" %& -" -*#&35"% /6&7" $0/4536$$*�/ %& -" 7*%" $05*%*"/"
actividad propuesta:
CARACTER URBANO: Metodo de la lectura global de una ciudad, localidad, barrio.
1
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AZAR: Esta ligada a un comportamiento ludico, libre, sin restricciones y sin lugar de llegada o salida. "- 4&3 6/" "$5*7*%"% 505"-.&/5& -*#3& : 4*/ 3&453*$$*0/&4 "- /0 $0/0$&3 %& -" -0$"-*%"% 4& 13010/& %&/530 %& -" */*$*"5*7" 130%6$5*7" 6/" "$5*7*%"% -6%*$" 26& 1&3.*5" 6/ 3&$0/0$*.*&/50 .}4 ".1-*0 %&- 4&$503
TIEMPO Y ESPACIO: ExtenciĂłn minima de la localidad de La Candelaria.
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3
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Si claro con mucho gusto Silvia Sepúlveda Que edad tienes?
que los conozco estuve trabajando, colaborando con ellos en algún momento en el restaurante y desde hace dos años o dos años y medio ya, que me puse a trabajar ya, fuerte con ellos en la sistematización de la experiencia como tal y en editar un libro, una publicación si , que parta de las historias de vida de ellas y una mezcla entre historias de vida de sistematización de cómo funciona para que sean un modelo de funcionamiento y un poco recogiendo la historia de por que existe la asociación, pero ese libro no se
Bien, con una revisión constante no hay verdades absolutas, hay cosas que funcionan, hay cosas que no entonces siempre estamos revisando, si pero bien, me parece Que sientes que sea un espacio donde también las señoras puedan estar con sus hijos al mismo tiempo Me parece que para ellas es una de las cosas mas importantes de estar ahí ,por que pueden integrar los niños y los tienen allá y forman parte de su casa, de su espacio, pues me parece, me parece que no tienen limites que embarrada que los niños no tienen nada que hacer, pero que
Entrevista: Silvia
Ahora que estas hablando que los niños no tienen un espacio , para hacer algo en la asociación; que considerarías tu que podría llegar a ser un servicio Bueno, si tuvieron no se si verena les ha contad, los chicos tuvieron un proyecto de niños durante dos años, que precisamente se manejaba aquí en la aldea, cuando la aldea no era un espacio cultural todavía, Verena con ellas impulsaron la idea con una joven que estudiaba psicopedagogía en la pedagógica, los sabados y campamentos, a veces se iban 8 o 10 días de campamento y venían aquí todos los sábados para hacer actividades culturales, y se genero un grupo se llamaba los exploradores del futuro, estuvieron ahí, estuvieron como dos años en funcionamiento, pues la muchacha profesionalmente se fue hacer otras cosas el grupo era difícil por que tenia una diferencia de edad muy grande, los mayorcitos se hicieron adolecentes entonces ya no tenían ganas de hacer cosas con niños de 3 años intereses cambiaron porque los niños crecieron , pero siempre se pensó que se debía hacer una actividad con los chicos ahora con la aldea ellos tienen abierto el espacio igual entonces van a ver mas actividades para niños entonces ellos podrán participar aquí, con facilidades no y podrán participar aquí pero con no vengan de una manera mas me junto, nos juntamos son nuestras mamas hacemos, no que vengan ya por que quieren participar en el cine , quieren partiAcipar en una cosa de pintura, o quieren participar en el taller de otra cosa, no y que los Tu que le cambiarias a la asociación ósea que mejoras le harías a la asociación? Bueno yo tengo un dilema con que todas sean iguales, por que yo pienso que no todas son iguales pienso que las lideres las que empezaron hace muchos años son personas , personas muy guerreras un espacio y las que llegan , llegan a un negocio montado, llega a un espacio donde ya tienen su salario su funcionamiento ya esta funcionando entonces ahí gente que no, entiende la historia y el algo estructural diría que no todas son iguales , que hay un grupo motor que si lo son que si lideran, La Ultima pregunta es Que es lo que mas ha marcado en tu vida la asociación que tienen es independiente y genera un espacio de crecimiento que les posibilita un espacio digno y eso no es tan sencillo de encontrar que sean de verdad independientes y que ellas generen sus propios sistemas de ahorra, o el ahorro colectivo, personas que tengan un equilibrio en gestión tan trasparente que todo el mundo lo sepa eso me parece que es una de las cosas mas importantes
Primero queremos conocerte, pues mas o menos es como es tu nombre, que edad tienes, Hace cuanto estas en la organización Mi nombre es Lucy Galvis , Tengo 37 años, llevo acá en la asociación 2 años y medio mas o menos Cuando entraste a la asociación como era el espacio? Ósea ya estaban los tres servicios Si ya estaban los tres espacios pero esta era un poco diferente ( frutería), por que acá era una entrada hacia allá, era de pronto un poco menos angosta ahora ya quedo con mas espacio, se organizo aproximadamente hace dos meses, pero los otros espacios
Entrevista: Martha
Entrevista: Lucy
Una pregunta tu como te enteras y te vinculaste a la asociación? Por que en ese entonces yo llegue a vivir acá al centro a media cuadra, entonces pues era cliente de acá y yo conocía a una de las que mas tiempo lleva acá , la conocía de tiempo
Si … Bien hasta el momento bien Para ti que este espacio sea un lugar que puedes estar con tus hijos? Es una gran ventaja que uno tiene , nosotros acá tenemos ventajas que quizás en otro lado no tenemos y esa es una de las principales poder tener nuestros hijos acá por que en ese estilo no hay problema, que si necesitamos llegar un poco mas tarde o salir mas Que considerarías que podría ser un avance para la asociación , sueños o ideas que se puedan aplicar a la asociación? Crecer mas , ya lo habían hecho habían abierto un negocio mas hacia allá pero no se Que otro servicio ofrecerías? No se me corchas Para ti que es lo que mas te ha marcado la asociación Bueno mil gracias
¿Cómo es tu nombre cuantos años tienes y hace cuento estas en la asociación? Bueno mi nombre es Martha Escandón tengo 42 años , y ase 7 años estoy en ¿Cuándo tu entraste ya En la asociación ya existían los 3 espacios? No dos estaba la tienda y estaba la cafetería Es muy buena, muy buena y me siento muy bien por que nos colabora a todos ¿Como te sientes de que sea un espacio donde también los hijos puedan estar con sus madres? Chévere por que aquí ellos aquí pueden estar todo los días eeee también ee han tenido programas emm había un campamento se llamaba el campamento juventud exploradora yy los niños ellos venían los sábados habían paseos habían talleres pero los niños crecieron los niños crecieron pues ya hay unos que se van Pero aquí es muy bueno por que ellos pueden venir cuando quieran estar todo el tiempo que quieran estar aca Y que otros servicios podrían ser útiles para la asociación en este momento?
Entrevista: Martha
Pues nosotros afortunadamente aquí y siempre nos han tenido en cuenta para talleres para preparaciones o hemos tenido talleres ¿Que es lo que mas a marcado en tu vida la asociación? Ushh el crecimiento como persona hemos crecido como personas todas eeee nos hemos llenado todas de sabiduría mucho dia dia Para terminar es eee la rutina que tienes aquí ee pues en el trabajo ee como ha sido aplicada esa rutina a las otras personas? Pues igual igual aquí nosotras tenemos como nos dan una capacitación igual hay que ensenarles inyectarles a todas pues que se sigan el mismo proceso, que no salimos el esquema de lo que es la asociación seguir con lo mismo y una mejor economía? Conciencia todas debemos tener conciencia si no tenemos conciencia no crecemos , No tenemos conciencia no podemos hacer nada y eso no crea es complicado un poquito Tener mucha conciencia Bueno martha muchísimas gracias
Entrevista: Cleotilde
Primero saber –¿Cómo te llamas?, ¿Cuantos años tienes? Y ¿Hace cuanto tiempo estas en la asociación? Bueno mi nombre es Cleotilde Sánchez, yo trabaje hace como 2 años acá y dure 3 años
en espacios ya se encontraban los tres No cuando entre acá no había la frutería todavía no estaba ese proyecto solo estaba la cafetería y el supermercado ¿Como surgió la frutería? Idea de Berena la dueña, ese espacio estaba desocupado, ose, no lo estaban ocupando así que ella decidió que lo mejor era probar con una frutería como funcionaba y nos
Bien , no si bien, igual acá todos somos iguales, aquí no hay patrones eso es responsabilidad y dedicación de cada una ya cada una hace sus cosas a conciencia,
propios hijo? Ose que puedan estar también puedan estar con sus hijos pendiente de ellos
no estar pensando que los niños que no se que, acá se pueden traer los niños, acá
Entrevista: Cleotilde
¿ Que considera tu que podría mejorar en la asociación o como sueños que tu tengas acerca de la asociación? Pues que las cosas sigan mejorando para para ose apara bien de todos,
y se abrieran en otro lugares? Siii En otros lugares por que es bueno que conozcan, si por que no oseaa no en todas las empresas hay este sistema, siii hay en las empresas hay de todo mandan y todas esas cosas, como dice usted uno no puede llevar a los niños ni nada , pero si es bueno que conozcan ¿Que es lo que mas ha marcado en tu vida la asociación? las experiencia que uno adquiere acá, masque todo la experiencia y el conocimiento que uno adquiere en estos espacios, el trato con la gente muchísima gente ¿Tu siempre estas en el espacio del supermercado? No mami yo estoy en los 3 espacios en la cafetería frutería todas todas Bueno ya muchas gracias , eso era todo igual muchísimas gracias
Entrevista: Susana
Buenas Tardes queremos hacerte unas preguntas acerca de tu vida en Bueno estos espacios como existian dos fundaciones, inicie en la primera la cual trabaje 4 años con ellos y ahora volvi y llevo un año trabajando ¿ Cuando ingresaste a la asociacion los espacios eran asi como estan hoy en día? En esa época, normal yo creo que el protecto no se ha concluido
¿ Que servicio consideras pertinente para expandir la asociacion, como sueños o anhelos? Pues sueños uno que el gobierno entienda que esto es un proyecto de vida, no una empresa, por que el gobierno piensa que somos una empresa y nos cobran impuestos , como un almacen de cadena grande , y no es asi nosotros subsitimos de esto, entonces considero que deberian pensarnos como un proyecto de vida que puede ayudar ¿ Qué es lo que más te ha marcado en tu vida este proyecto? época he podido disfrutar de ella pues todo el tiempo esta junto a mi, ya voy a cumplir 6 años y les agradezco a mis compañeras por poder estar en este sitio y con estas personas maravillosas
Entonces, Primero quiero saber ¿Cómo es tu nombre, tu edad, y hace cuanto estas en la asociación? En este caso primero aclaro, mi Nombre esVerena tengo 73 años y soy acompañante en la asociación pero no formo parte integral de está, yo estaba con el grupo desde que lo preparamos, lo fundamos pero el grupo es independiente, autónomo yo solo estoy como acompañante en este proceso desde que se
piensas de está? Mira, pienso que, el futuro exige nuevas estructuras economicas para toda la sociedad humana si todas las estructuras economicas que habian a través del tiempo, que la gente esta agrupado, asociado tenia diferentes formas y hoy en dia la estructura del capitalismo como tal no resuelve la problematica
Entrevista: Verena
estructuras , que se pueden experimentar, vivirlas a través de la economía solidaria, empezando a ver que efectos y ventajas tiene está, como tal si empresas que sirva como autosostenimiento, todo vendedor ambulante se sostiene durante un tiempo determinado, no pueden asegurar a largo termino de la vejes ni nada, si la gente aprende a compartir, puede tener mayor calidad de vida, mas estabilidad y sobre todo un futuro asegurado, si está es la economia
politico que llega a transformar la sociedad, esto es una cosa de década y de ¿Cómo consideras tu que las personas que trabajan en el lugar puedan compartir con sus hijos al mismo tiempo? Mira, el planteamiento de fondo que nosotros tenemos es, que la gente no solo trabaje en conjunto , si no convivir , pero la realidad demuestra que no es viene de sectores populares, donde tienen otros familiares en este caso el planteamiento de la integración vivencial, también sería óptimo y que lo teníamos mucho rato, tener una organización donde convivimos y trabajamos en equipo llegaron al punto donde se podía seguir por varias razones, había diferencias por ver la educación de los hijos, si habian anhelos de algúnos de lograr algún día propiedad individual, propiedad solidaria y una convivencia no se puede tener pensado una casa individual si no una casa compartida, carro no se necesita, en día por toda la gente , que viene de una estructura pequeña del grupo familiar que han sobrevivido de esta manera, si una nueva estructura real, es más fácil
Listo muchas gracias Verena
Análisis desde Insights Descripción Entrevistado
Relación del entrevistado en el fenómeno de la localidad
Insights ( verbalidad, gestualidad, coloquiadad en refranes)
Conclusiones del investigador . diseñador
Se entrevistó en la Localidad de La Candelaria, en el restaurante Hibiscus, se encontraba
· Habla con seguridad
Martha mujer de 42 años,trabaja en el restaurante en venta de almuerzos hace
· Es una persona que al amar su labor da
Cleotilde, mujer de aproximadamente 38 años, trabajo en el supermercado vendiendo productos
Se entrevistó en la · Habla con inseguridad localidad de La · Se expresa Inconforme Candelaria, en el ·Se preocupa mucho supermercado mientras organizaba algunos productos
Silvia , mujer de 42 años de edad trabajaba en la ACF pero crea La Aldea
Se entrevistó en la localidad de La Candelaria, en La Aldea mientras organizaba el evento de cine en el
Lucy, mujer de 37 años trabaja en la cocina hae 2 años
Se entrevistó en la localidad de La Candelaria, enla fruteria
Se entrevistó en la
Verena, tiene 73 localidad de La años es acompañante Candelaria, en La Aldea en la asociación pero mientras se organizaba no forma parte
· Expresa sus angustias
· Con gestos habla con su compañera
· Ella ve la asociación como su negocio
· Ella es una mujer que trabaja sin el conocimiento de
· Su experiencia cultural permite un gran manejo ·Lider , en el
hay diferentes procesos internamente
· Inseguridad al
· Aún le hace falta involucrarse más
· Tiene grandes sueños de progreso
el pensamiento de economía solidaria
· Conocimiento alta mente aprovechado en su vida normal · Un gran recorrido demuestra una inteligencia y lenguaje
· Para que exista un cambio, debe involucrarse mas el común social,
Caracterizaci贸n de la IP vs. la localidad A partir de un proceso de analisis de psicografia del lugar y los actores que componen a la Iniciativa productiva, se observo el sentido historico desde los hechos, temporalidades, lo real vs el imaginario urbano, los habitos y costumbres de nuestros actores, las transformaciones e hibridaciones que se han dado en la localidad.
Actividad propuesta: Se realizo un video, junto a una narracion imaginaria, que permitio comprender desde otra perspectiva el desarrollo del servicio de la I.P y la Localidad
Se narro una historia, apartir de un recorrido que se realizo de forma aleatoria analizando cada aspecto de la localidad y el entorno donde se ubica la iniciativa.
Para finalizar se realizo una actividad ludica que permitio retroalimentar el video en un ejercicio practico en el salon de clase.
La Aldea es un nuevo espacio que busca sentir pensar y que hacer ,es lo mismo porque en él toda esencia soñada desde el arte y la humanización va tomando la misma forma de sus creadores
Mercado de Arte Cine Club Cáfe Bar Nicho Cultural Artesanias
Talento del lugar “Un pensamiento de filosofía diferente al normal economico, puesto que manejan una economía solidaria que busca el apoyo a personas que no cuentan con los recursos necesarios.”
METANARRATIVA # 1 Una isla diferente
E n el centro del mundo, en una pequeña isla, se encontraba el mejor
restaurante del mundo; por que solo en este lugar se podía encontrar comida de temporada que en otros lugares no se producirán, su especialidad era un plato único que lo consideraban el plato de los dioses, solo tenia un problema y era que pocas personas conocían del lugar. Un día llegaron miles de embarcaciones que pasaban por el lugar y su irresistible olor los atrajo al restaurante, donde en el lugar se preparaban para recibir a todos los hombres del lugar , adicional de su maravillosa comida también sus meseras eran las mujeres mas hermosas , para los visitadores era el lugar perfecto donde , los niños a su alrededor jugaban en aquel lugar lleno de colores , era el mejor lugar para descansar y volver a zarpar y viajar hasta sus casas sin ningún inconveniente y con el suficiente alimento con el pasar del tiempo los visitadores fueron dando a conocer más y más el lugar. Un día el dios del océano decidió soplar muy fuerte, para retirar a las mujeres de la isla, he hizo que toda la cosecha se perdiera, todo el trabajo de varios meses se habían perdido , angustiadas en que pronto llegarían al restaurante los navegadores y no poseían ningún elemento para darles un alimento a estos decidieron ir a la isla vecina a buscar algo de comer, las mujeres encontraron un fruto extraño que había en un árbol con una gran variedad de estos frutos que recogieron. Al llegar a su isla se dieron cuenta de que los visitantes ya habían embarcado no había nada más que hacer si no darles el fruto que habían conseguido, fue tal el gusto que se dieron cuenta que lo que había hecho Poseidón no era darles una advertencia sin no que debían buscar más vivieres de su alrededor y no depender de el alimento que tenían en su isla, al terminar el viaje los náufragos prometieron ir a visitarlas cada mes y comer de su delicioso fruto que habían encontrado. así las mujeres cada mes salen en búsqueda de nuevos frutos en la isla vecina para brindar un buen servicio a sus visitantes.
METANARRATIVA # 2 En Busqueda de la Felicidad
H
ace mucho tiempo en un pequeño pueblo existía una familia conformada por una madre y sus tres hijos que dependían de la economía que su padre les había dejado como herencia, dentro de está había dejado un supermercado especial pues cada 10 meses llegaba una comida de temporada que los reconocía en todo el sector, ellos realizaban todo lo que estaba en su alcance para cultivar y cuidarlos alimentos que les daban. Con el proceso de espera la alcaldía había hecho un trato con el padre y era cobrarles los servicios, cuando ya hubieran vendido toda la cosecha, al haber muerto el padre este compromiso se había cancelado y la alcaldía iba todos los meses al lugar. Con el pasar del tiempo esta familia se veía en la necesidad de buscar nuevos trabajos para poder llenar esos vacíos que les había dejado en la economía, ellos conocían a varias madres que cuidaban a sus hijos solas, cuando conocieron esta noticia realizaron un colectivo que apoyara a esta familia para que el sustento económico no fuera un problema, María la madre estos niños trabajo con las señoras hasta el cansancio con el fin de sostener a sus hijos, Clara su hija mayor al ver el trabajo tan arduo que hacia su madre decidió irse de la casa a buscar nuevas oportunidades, pero su hermano menor pensaba que esa cosecha que llegaba cada mes era la solución para todos sus problemas, un día espero al señor que les llevaba los alimentos y se subió a su camión, pasaron días enteros en que el camión llegara a el destino donde salió y al abrir las puertas del furgón se dio cuenta que era una ciudad diferente colorida, y donde no había plata todo lo que se manejaba en el lugar era el trueque el sabia que era el lugar perfecto para vivir, pero ahora como se de volvía si se había ido de su casa en el camión y no sabia la ruta para devolverse, allí en la angustia de encontrar un medio para poder volver a su casa, conoció a una joven llamada Lisbeth con el pasar de los días la fue conociendo y descubrió que su padre la había conocido cuando era muy pequeña, ella era la hija del señor que les llevaba la comida y tenia la solución a todos sus problemas, tenia una bicicleta se iba a demorar mucho más pero con la ayuda de ella que muchas veces había acompañado a su padre a entregar el pedido, sabia cual era la ruta, así inicio toda una aventura, llegando al final de ella Pedro, encontró a su mamá angustiada por que no sabia nada de sus dos hijos, el sin ningún problema llevo a la mamá y a todas las señoras que habían ayudado a superar toda la crisis de su familia a este lugar nuevo, dejando el pueblo vacío y dándole una lección a la alcaldesa por no apoyar a su familia, cuando llegaron al nuevo sitio el pueblo colorido las recibió con los brazos abiertos. Finalmente el sufrimiento había llegado a su fin gracias al esmero que había inculcado en Pedro su papá.
METANARRATIVA # 3 El jardín de los ruiseñores
L
a primavera había llegado, el jardín se empezaba a llenar de flores. Todas las tardes la niña esparcía migas de pan viejo para los pajaritos que estaban hambrientos, cerca de la fuente, al lado del columpio y entre las cañas. Como cada tarde, se sentó en la larga mesa rústica del jardín, y muy quietita esperó que llegaran los sus pequeños amiguitos. El ruiseñor se posó junto a la niña, que divertida y extrañada le preguntó: Hola, pajarito lindo, ¿No tienes miedo de mi? El ruiseñor cantó un poquito a modo de respuesta, dando saltitos para adelante y para atrás. Se incorporó suavemente y se encaminó hacia la cocina, el avecilla revoloteó delante de la pequeña cantando fuertemente a la vez que volvía a la mesa, repitiéndolo varias veces sin dejar entrar a la chiquilla. Pero… ¿Qué te pasa?, le preguntó, aunque no sabía como haría para entender la respuesta cantora. El animalito voló rasante por encima de la mesa y volviendo por debajo de la misma, cantó y cantó, altisonantemente. La niña se sentó donde estaba antes. Parecía quererla llevar, a tironcitos con el pico a algún lado, estiraba de su blusa y cantaba siempre los mismos tonos y el mismo ritmo:tiru-tu-tití tiru- Se levantó al mismo tiempo que el pajarito volaba algo más lejos y volvía hacia ella con el mismo: tiru-tu-tití tiru-tu-tití cada vez que revoloteaba cera de su nariz. ¡Está bien! ¡Está bien!, dijo la niña, ya te sigo, ¿a dónde quieres llevarme? El pajarito volaba indicándole el camino. La niña trepó y trepó al árbol y el canto del ruiseñor había cambiado, sonaba más triste: Titi-tííí-tu Titi-tííí-tu Al mirar entre las hojas, descubrió un nido del que casi no se oía nada, intentó llegar más cerca, y vió algo muy triste: un montón de hijitos de la Ruiseñora que piaban bajito, bajito, y otros que quizás estaban durmiendo o muertos… La mamá pájara se paró encima del nido cantando muy triste. ¿Qué le pasa a tus hijitos? preguntó apenada, ¿es que nunca llegas al pan de la tarde? Bueno, espera que ahora voy a ayudarte, le dio esperanzas a la triste pájara. Bajó cautelosamente y corriendo entró en la cocina, casi gritando le dijo a su madre: ¡Mamá, mamá tenemos que salvarlos, hay que hacer algo!, decía atolondradamente, los-hijitos-de-la-ruiseñora -están-muy-enfermos -quizás-muertos-algunos…, tomó aire agitada. Calma Margarita, ¿de quién hablas, qué pasa?, le contestó tranquilizadora la madre agachándose a la altura de la niña. A la ruiseñora no la han dejado comer pan los pájaros grandes, como ella es tan pequeñita, y ahora han nacido sus pichones, están todos muy débiles, algunos creo que están… muriéndose, dijo muy bajito como si no quisiera decir esta palabra. La madre le dio un buen tazón con alpiste, un plato profundo con pan viejo mojado y algunas galletas. Margarita salió como un rayo hacia el árbol, fue trepando con una cosa por vez y las fue acomodando lo más cerca que pudo del nido, llamó a la ruiseñora y enseguida se llenó de un alegre trinar cuando vio el banquete que tenía sólo para su familia. Cada tarde Margarita traía nuevas provisiones al árbol e igual que si fuera una doctora de pajaritos le preguntaba a la ruiseñora cómo se encontraban los pequeñuelos, tarde a tarde se oía un coro cada vez más vigoroso en el árbol. Hasta que una tarde, cuando Margarita estaba sentada en la mesa –donde vio a la ruiseñora por primera vez–, aparecieron todos sus pequeños pacientes, crecidos y fuertes a cantarle la más bella canción del Ruiseñor.
METANARRATIVA # 4 Circo: Espectáculo Anónimo.
E n un reino muy lejano se presentaba el mejor circo del mundo catalogado así porque
todos integrantes una gran familia, trabajaban de una forma muy particular y era que todos trabajaban en ayuda, colaboración y bien común, tenían la gran capacidad de poder hacer cualquier actividad o trabajo que dentro del circo fuera requerida, ninguno tenía un salario pago ay que odio se reunía y se hacía una colecta mensual la cual gastaban para hacer sus giras y abastecerse como comunidad asociada que eran Durante cada función del circo se ofrecía a su vez un servicio de almuerzos únicos e irresistibles además únicos que solo podrían ser encontrados en ese grandioso circo.Se decía que los alimentos con que se preparaban estas comidas eran alimentos extraños, raros y difíciles de encontrar a través de los bosques encantados que se encontraban a las afueras de ese reino. Una de sus principales figuras era la ilusionista Silvia, la cual no era solo la vocera de la gran familia sino que era la encargada de trasmitir sus pensamiento a los integrantes del circo con tan solo desearlo, tenía la gran capacidad de comunicarse con los demás a través de la mente, la convivencia entre los integrantes de ese tan grandioso y famosos circo eran increíblemente solo mujeres que alguna vez en una reunión que tu vieron en un valle encantado, llegar a un acuerdo de formar el mejor circo del mundo integrado sino por mujeres madres cabeza de familia, pero un día una de sus integrantes a causa de algunos problemas económico y por tan solo unas monedas, decidió dejar entrar ogros que solo tenían la intención de destruir este mágico circo, pero ella no contaba con unos de los secretos mejor guardados del circo y era que poseían el mejor ejercito de artistas con distintas y grandes capacidades los cuales en tan pocos segundos hicieron una barrera de cuadros para vender, logrando así en instante unas grandes torres de cuadros que detenían el acceso de los logros, estos descubrieron la forma de penetrar aquel mágico circo el cual no demoraron en destruir, las mujeres estaban muy tristes, desoladas y sin ánimos para seguir pero de la nada salió Silvia la cual hizo algo que no había podido hacer antes fue conectarse con todas las mujeres al mismo tiempo les infundio un gran mensaje y era que ya habían podido lograr ser el mejor circo del mundo por su carácter distinto y mágico. entonces Silvia les propuso algo y fue que volvieron a reconstruir aquel maravillosos circo, pero que ya no se iban a mostrar si no que preferiblemente querían permanecer en el anonimato alejándose así al alcance de los ogros del reino. Todas aceptaron y luego de unos años tenían el doble de éxito que tenían cuando estaban reconocidos como el mejor circo del mundo, muchas cosas cambiaron, ya que eran ahora famosos por su clandestinidad las personas del circo hacían sentir a cada espectador en algo que él le genera un recuerdo con la impresión de ser un lugar completamente distinto a los antes ya visto y así crear una identidad al que se encuentra viviendo de la experiencia, al final la mujer confeso que había dejado entrar a los logros la perdonaron y adoptaron un estilo de vida más responsable y comprometidas.
CATEGORIAS DE ANร LISIS Promociรณn de Artistas: Protagonistas: Artistas, Silvia Antagonista: Consumidores Objetos: Artesanias, Piezas Grรกficas, Cuadros Tiempo: Fin de Semana Espacio: Aldea Artistas se dirigen a la Aldea para promocionar sus artesanias, piezas grรกficas, durante el fin de semana a los visitantes del lugar..
Ventas: Protagonistas: Consumidor ( Extranjeros, Vecinos, transeuntes). Antagonista: Cocineros, Meseros, Proveedores Repartidor,Cajeros Objetos: Dotaciones,Productos Canasta, Tiempo: Fin de Semana, Entre semana, Temporada, Cosecha Espacio: Aldea, Fruteria, Cafeteria, Supermercado El consumidor compra ( productos de canasta en temporada o en cosecha,dotaciones) durante el fin de semana en la Aldea, Fruteria, Cafeteria, Supermercado.
Domicilios: Protagonistas:Consumidores Antagonista: Repartidor, Proveedores, Administradora Objetos: Productos canasta familiar Tiempo: Fin de Semana Espacio: Fruteria, Restaurante, Supermercado Consumidores que piden domicilios en la (Fruteria, Restaurante, Supermercado) durante el fin de semana de productos de canasta familiar.
Prestamos EconomĂa Solidaria Protagonistas: Empleadas Antagonista: junta Administrativa Objetos: Dinero Tiempo: Entresemana, Martes Espacio: Aldea Empleadas que piden un prestamo a la Junta Administrativa el dia martes en la reunion en la Aldea
Biblioteca Comunal Protagonistas: Clientes, Visitantes Antagonista: Silvia Objetos: Medios Impresos Tiempo: Entre Semana, Fines de Semana Espacio: Aldea Clientes que usan la biblioteca comunal para leer medios impresos durante el fin de semana o entre semana en la Aldea.
Stakeholders
Mapa actual
POLITICA I.P Relacion Directa Nivel de Afectacion
EDIL Relacion Directa Nivel de Afectacion
PLAN MICROEMPRESARIOS Vinculos de Cooperacion Nivel de Influencia
VERENA Alianza / Asociaciones Nivel de Influencia
ALDEA Alianza y Asociaciones Nivel de Influencia
PRODUCTO
Restaurantes del SECTOR Relaciones Directas Nivel de Afectacion
SILVIA Alianza / Asociaciones Nivel de Influencia
STAKEHOLDERS
EXTRANGEROS Relacion Directa Nivel de Afectacion
ALCALDIA Relacion Directa Nivel de Afectacion
UNIVERSIDADES Relacion Directa Nivel de Afectacion
TRANSEUNTES Relacion Directa Nivel de Afectacion
MARTHA Alianza / Asociaciones Nivel de Influencia
VECINOS Relacion Cruzada Alianza / Asociaciones Nivel de Influencia
CONTADOR Vinculos de Cooperacion Nivel de Influencia
CANDELARIA Relacion Directa Nivel de Afectacion
PROVEEDORES Vinculos de Cooperacion Nivel de Afectacion
Stakeholders
Mapa futuro POLITICA EDIL Relacion Directa Nivel de Afectacion
PLAN ONU Relacion Directa Nivel de Afectacion
MICROEMPRESARIOS Vinculos de Cooperacion Nivel de Influencia
VERENA Alianza / Asociaciones Nivel de Influencia
ALDEA Alianza y Asociaciones Nivel de Influencia
PRODUCTO
STAKEHOLDERS EXTRANGEROS
Alianza / Asociaciones
Nivel de Afectacion ALCALDIA Relacion Directa Nivel de Afectacion
Restaurantes del SECTOR Alianza/ Asociaciones Nivel de Influencia
BOGOTA Relacion Directa Nivel de Afectacion
VECINOS Relacion Cruzada Alianza / Asociaciones Nivel de Influencia
SILVIA Alianza / Asociaciones Nivel de Influencia
TRANSEUNTES
Alianza / Asociaciones
Nivel de Afectacion
GOBIERNO Relacion Directa Nivel de Afectacion
MARTHA Alianza / Asociaciones Nivel de Influencia
I.P
Alianza / Asociaciones Nivel de Influencia
CONTADOR Vinculos de Cooperacion Nivel de Influencia
CANDELARIA Relacion Directa Nivel de Afectacion
PROVEEDORES Vinculos de Cooperacion Nivel de Afectacion
SEGURIDAD Relacion Directa Nivel de Afectacion
Propuesta de Valor
Política ( Filosofía ): Fortalecer el pensamiento colectivo dentro de la iniciativa productiva con el fin de expandir la filosofía de emprendimiento en la localidad.
Plan ( Estrategia ): Generar una red comunal entre las diferentes iniciativas de la localidad con el fin de realizar vínculos que sirvan para el visitante como medio de apropiamiento de la localidad por medio de un lenguaje grafico.
Producto ( Servicio ): Por medio de un lenguaje grafico tangible, ubicar e informar a los usuarios y/o clientes acerca de las diferentes iniciativas productivas que se encuentran en la localidad formando una red comunal entre L’ Aldea y estás. Adicionalmente se preste un espacio en el medio como plataforma de impulso para nuevos artistas independientes.
Herramienta de Testeo y Contraste
Herramienta testeo: Es una herrmienta que nos permite examinar y controlar, el tiempo de duraci贸n del servicio y observar en que pasos debe realizar el usuario.
Herramienta Contraste: Es una herramienta que permite mostrar caracteristicas opuestas o similares, de tal forma que el usuario se recree por medio de un imaginario posible.
Herramienta de Comprobación
Gracias
a esta herramienta de comprobación podemos pudimos hacer un análisis de los servicios propuestos a actores directa o indirectamente se ven afectados por el servicio; cada actor debia realizar una breve reseña sobre aspectos positivos o negativos que hubierán análizado al momento de explicar el servicio. Concluimos que el proceso fue aprovado,por actores involucrados con el lugar, ya que lo ven acorde a la filosofía que maneja la Aldea.
¿Que es Innovación? La innovación en general se refiere a la renovación , modificación o creación de procesos más eficaces en productos o servicios. Por lo general la innovación se da en la aplicación en nuevas ideas, en la creación de productos dinámicos o servicios existentes en un lugar determinado. La innovación es la capacidad de ir continuamente creando valor, interpretando y anticipándose a las necesidades de los clientes, puede llegar a ser un catalizador para el crecimiento y el éxito de un negocio adaptandose a las tendencias que se viven en el mercado y hacer que los productos que se prestan yá, se potencialicen de una manera más acorde a lo que necesita la sociedad. Exiten dos principios la abierta y la cerrada, donde la abierta habla desde el trabajo comunal, con los talentos del entorno; y la cerrada se da mas desde los privado donde se analizan los servicios que se prestan internamente, donde el beneficio se da más hacia el mismo establecimiento.
¿Cómo prepara a los sectores productivos para la innovación? A medida que el semestre transcurrio, observamos que el caracter de innovación es un proceso de transformación, donde el individuo esta en constante cambio, para los sectores productivos su principal razón de ser es, es crear un beneficio a la sociedad y si está no es acorde a una necesidad previa es dificil que se genere una innovación, consideramos que este proceso arranca, desde que el mismo establecimiento esta abierto a recibir opiniones, ideas y analisis que puedan ayudar a un progreso positivo para el lugar. En casi toda organización pululan ideas acerca de nuevas formas de hacer las cosas: nuevos productos, nuevas aplicaciones para productos existentes, nuevos enfoques técnicos, y nuevos mercados. Las innovaciones dan a las firmas ventajas competitivas. Al innovar, las empresas pueden incluso replantear la forma de competir en una industria llegando a ser un motor del progreso económico si sus dos propulsores fundamentales, la generación de conocimiento útil y la explotación y comercialización de ese conocimiento, funcionan y se complementan. El conocimiento, generado mediante la investigación básica e investigación aplicada, se debe filtrar a los sectores productivos para convertirse en conocimiento económicamente útil. Además, la acumulación de capital humano por si misma es inútil, a menos que se oriente a generar innovación,por ello es muy necesario que las empresas se preparen constantemente para realizar nuevos cambios positivos para el sector y la sociedad.
Lugar donde se realiza la actividad
X
SISTEMA INNOVACIÓN
3 4
Involucrar a los clientes con el pensamiento de filosofía de economía solidaria, para generar un vínculo externo con toda la localidad.
PLAN
1 2 Tu·Candelaria
la aldea
Usa el mecanismo de audio para desconectarse
El usuario llega al lugar junto a la chimenea
Despliega el mapa donde encuentra otras I.P
Sostener un constante intercambio de ideas en espacios generados para la discusión del cual se desprendan objetivos concretos para un plan de Acción que asegure un activo y profundo accionar de todas
Promover creativas formas de cultura de intercambio y producción de conocimientos para que las IP renueven la forma de manejar y generar
Sentar las bases para promover en el Sistema de Innovación la noción de autogestión del conocimiento para fortalecer el desarrollo local, que tenga carácter participativo y que contribuya con el auto sostenimiento local
PRODUCTO
4
1 2 3
politica Capacitar al personal de las IP poniendo en contacto a las que se mueven en el entorno emprendedor con la información y el conocimiento generado en
Infografía del Sistema de Innovación
COLECTIVO DE DISEﾃ前
Piezas
Graficas
1 2
3
4
5
6
PIEZAS GRAFICAS: 1. Hoja Membretiada 2.Sobre Vista Frontal 3. Sobre Vista Inferior
4. Caja Cd 5. Label Cd 6. Tarjetas de Presentaci贸n
Producto Servicio
Nombre servicio:
Objetivo Fortalecer el pensamiento colectivo, con el fin de expandir la filosofía de emprendimiento de la Aldea y la localidad.
Descripción General El usuario llega a la Aldea con el fin de vivir una experiencia totalmente diferente, desconectandose de un trabajo o un estudio para conectarse con la cultura, el arte, música, comida entre otros. Al llegar observa un espacio de relajación, para conectarse con la música y tambien oir de otros lugares de al rededor, el fin que se busca en este servicio es que la persona descubra, recree e imagine todas las actividades posibles que puede llegar a realizar en la localidad de La Candelaria, para que despúes de una breve narración al observar el lugar encuentre todo lo que escucho convertido en un medio impreso que puede adquirir en la Aldea, para que descubra el espacio e interactue más en él.
Blueprint Espacio L’Aldea ( Cafetería)
cliente
ANTES
sala cinema
sube escaleras
DURANTE
sala chimenea
fotos del lugar
llega al llugar
observa Camina Acomodacion habla mesa con el el lugar y se sienta
sube la rampa
stand Culumpios revistas
mesero
pide la carta
llega el cafe
observa el arte
lee libros
DESPÚES
se toma fotos en el lugar
toma café
Habla y conversa
rie
fuma
dormir y descansar
pagar el servicio
dar propina
camina por el lugar
sale del lugar
adquiere conocimiento
usuario Prestador Prepara comida
Lava los platos
Barre el lugar
Seca Preparan y organiza masa
Limpia el lugar
Ubica la comida en el mostrador
Se dirige al cliente
Atiene al cliente
Prepara bebida
Sirven alimentos
Pasa la orden
Recoje orden
Lleva el pedido
Lava platos
Ordena las mesas
Apaga todo
Recoje los platos
Cancela Pregunta el servicio al cliente
Se despide Reclama Organiza su propina su puesto de trabajo
Ordena el lugar
Pone Carteles
Servicio Espacio L’Aldea (Informacion)
cliente
ANTES
DURANTE
sube escaleras
Acomoda en sala
Encuentra Medio Editorial
Lee
Platica con un amigo
Llama mesero
sube la rampa
observa espacio
Ve Artefactos para oir
Escucha audio
Habla y da ideas
Formula preguntas
DESPÚES
Pide Cafe
Lee Articulo
Paga el cafe
sale aldea
se dirige a otra ip
compra articulos
Descansa
ve cuadros
se va de la aldea
cierran el lugar
llega al llugar
Recorre la aldea
usuario Prestador Graban audio
Prenden Reproductores
Organizan espacio dialogo
Revision audios
diagramacion medio
impresion ejemplar
Organizacion biblioteca
Observan ejemplares
Organizan Atienden elementos clientes
apagan reproducto
recogen audios
Llegan aldea
Servicio
Platican con el cliente
invitan eventos
Preparan videos eventos
recogen ejemplar
arreglan espacio
cierran aldea
ROL3 (Aseo)
ROL3 (Logistica)
ROL2 (Directora)
ROL1
Esenciales
Periféricas
Plano
ANTES
El usuario sale satisfecho gracias a la gran diversidad de elementos que pueden encontrar en el lugar, queda pendiente para ir a visitar algunas iniciativas durante el mes para adquirir algun articulo de su interes que no logro adquirir en el evento.
Nicho Cultural
CONCEPTO DE DISEÑO
Se organiza una entrada con el fin de controlar el ingreso de individuos, el usuario encuentra una gran variedad de tematicas adentro del evento,cada usuario conoce mas de las inciativas, generan un vinculo.
Paredes que Hablan
Fases del Servicio
USUARIO
ACTORES INICIATIVA
Cada mes se organiza una reunion con actores principales de la localidad, para discutir el evento que se va organizar en el mes. Se evaluan propuestas y se define tareas a cumplir.
Fortalecer el pensamiento colectivo dentro de las ip con el fin de expandir su filosofia de emprendimiento
Ordenar Organizar Levantar Arreglar Revisar
Foto.
OBJETIVO DEL SERVICIO
DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO
Organizar Dirigir Planear Planificar Distribuir Contactar Revisar
Caminar Buscar Ingresar Mirar Observar Leer Analizar Escuchar Pagar Fotografiar
EVIDENCIAS ESPACIO FÍSICO FÍSICAS (ZONAS)
Por medio de un elemento que permita la desconección de lo tradicional ,se conecte con la localidad de la Candelaria
DURANTE
DESPÚES
Previnir Revisar Verificar Atender Repar Organizar Dirigir Recoger Organizar Levantar Limpiar Revisar Atender
Comprar Aprender Platicar Observar Escuchar Bailar Atención Organiza Comer Disfrutar Vigilar Coordinar Conocer Interactuar Dirigir Contactar Descansar proveedor Beber Cantar Leer
Recoger Organizar Levantar Apagar Enrollar Descolgar Recoger Organizar Levantar Apagar Revisar Atender
Recoger Organizar Levantar Apagar Revisar Atender
Adquirir Salir Recordar Hablar Platicar Caminar Pensar Descansar
NOMBRE DEL SERVICIO
Blueprint
Referentes de diseño Por medio de referentes como por ejemplo, Map2 un sistema plegable de zoom que permite un acercamiento más amplio del entorno.
Elementos de descanzo, que permitan deconectarse de la cotidianidad
Este es un sistema de ampliación y transporte,de una mesa casera que su forma de pliegue permite un funcionamiento más util y facíl para el usuario
Proceso de bocetación
Visible
Graficamente agradable a la percepción
Concepto de diseño Nicho Cultural
“ Todo se concentra en un solo lugar, el arte, la convivencia, la gastronomía, la música, la cultura ”
Desarrollo del servicio
Diseñable # 1: Sueña · Con este producto, el cliente se acomoda, en un asiento o sofá del lugar conectando, su musica y escuchando una narración que permitira la conexión con la localidad. Caracteristicas: Almohada, con parlantes integrados,con un plug que se conecta a cualquier medio de auido.
zoom candelaria
Diseñable # 1: Zoom Candelaria · En este producto se materializa, la narrativa de cada inicativa productiva siendo el eje central la Aldea. Caracteristicas: Mapa Impreso.
Secuencia de uso desde el usuario
El usuario entra a la Aldea.
Se sienta junto a la chimenea y se coloca Sue帽a y empieza a oir una narraci贸n
El usuario coge un mapa y lo usa, es deplegable y lo puede llevar.
Observa el lugar. ( Sale de lo normal)
Termina el audio y se dirige hacia el mostrador de los mapas.
El usuario sale a la Aldea con su mapa.
Contexto Usuario
Establecimiento interno de la Aldea, diferentes ambientes un contexto cultural colonial a su alrededor, que busca conservar una historía de toda una ciudad.
Descripción Usuario Caracteristicas: Apacionado por el arte, musica, cultura Extranjeros, Estudiantes de cualquier rama referenciado al arte. Un pensamiento de diferente al cotidiano. Pueden tener toda edad desde jovenes hasta personas adultas de la 3ra edad. Aventureras, que les guste conocer de una manera más interna una cultura, Dondé, Cómo surgen estás.
Determinantes Pautas dadas para el desarrollo de un producto. - El servicio debe estar acorde a la temática que organiza el lugar, sin intervenir ni eliminar, actividades que ya están dando resultados en el espacio. - Debe ser un elemento que no implique amplios costos, que no son necesarios para el establecimiento, de manera que sea autosostenible. - Es necesario, que el servicio nuevo que se va a prestar este en un espacio acorde, para que el usuario adquiera el servicio de manera facíl y comoda. - Un espacio fisico amplio,comodo y visible. - El diseñable no debe medir más de 120 mm.
Requerimientos Características que se exige que posea un sistema, servicio o producto,traducen la información adquirida en las investigaciones de la fase de descubrimiento.
Requerimientos de uso: Practicidad: Funcionalidad y relación servicio- usuario. Conveniencia: Comportamiento servicio- usuario. Seguridad: Ausencia de riesgos para el usuario. Mantenimiento: Cuidados para la conservacion del servicio. Manipulación: Biomecanica para la operación. Antropometría: Relación dimenciónal. Ergonomía: Adecuación Servicio(producto) - Usuario Espacio, ruido, temperatura, Iluminación. Percepción: Captación del producto y componentes.
Requerimientos de función: Mecanismos: Principios que darán la funcionalidad del servicio y el producto. Confiabilidad: Confianza por la manipulación del servicio. Resistencia: Esfuerzos que soporta el producto. Acabados: Técnicas para dar apariencia al final.
Requerimientos formales: Estilo: Aparienciageneral que manifiesta el producto. Unidad Y Ritmo: Simplicidad en la forma. Interés: Uso de elementos formales para atraer y mantener la atención visual. Equilibrio: Estabilidad formal.
Requerimientos mercado: Demanda: Cantidad de productos necesarios para lograr el abastecimiento que este necesita. Preferencia: Inclinación hacia productos por su funcionalidad o valor de uso.
Requerimientos identificación: Impresión: Representación bidimencional o tridimencional del producto. Ubicación: Posición que tendra la representación del producto.
MODELO DE COMPROBACIÓN
Objetivo del desarrollo del modelo de comprobación El modelo de comprobación, busca cumplir el análisis de lo que sera el uso, del cliente con respecto al producto o al sevicio, dentro del modelo de comprobación se análizan posibles materiales, resistencias, su forma estetica, agarres, manipulaciones entre otros. Principalmente este modelo de comprobación lo desarrolla el diseñador, para ser el quien encuentre posibles acercamientos a mejoras y soluciones de errores que puedan llegar a comprometer el servicio.
Explicación detallada del modelo de comprobación
Analizamos como deben ser los pliegues a partir de un teselado encontramos un estructura que nos permito aclarar como es el funcionamiento de un mapa que pueda ser expansible y que comunique de forma mas clara y sencilla el proceso de ruta.
Conclusión Conexiones Emergentes E
s posible pues el espacio de taller de conexiones emergentes es un medio de experimentación y creación en donde los estudiantes desarrollan proyectos orientados y caracterizados por la definición precisa del rol del diseño industrial en la orientación de proyectos de innovación con altos beneficios para el conjunto de organizaciones, instituciones y actores que participan en este caso fue desarrollado para la localidad de la candelaria, adicionalmente se busca un desarrollo de sistemas de innovación con una mirada multi escalar que propende la articulación de los actores políticos, los productivos y los consumidores finales en torno a formas de vivir más innovadoras, de esta manera poder generar medios y/o servicios que sean acordes a cada campo que compone dicho ejercicio en el caso de la política una alcaldía , el plan directamente va hacia el organizador del espacio novedoso y en el producto que es lo que recibe el usuario en el establecimiento, .también existe una necesidad a construir y contribuir en la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos sin desconocer las particularidades. Conexiones Emergentes adicionalmente es un espacio donde se busca construir nuevos productos/servicios con alto potencial de innovación que representan los puntos de contacto entre el proyecto y los usuarios finales, y validan el ejercicio del diseño industrial como un motor de cambio dentro de los sectores productivos para generar un apoyo para que el servicio siga avanzando en el proceso.