¿CÓMO OBTENEMOS NUEVOS CONOCIMIENTOS? CIENCIA CLASIFICACION INVESTIGACION CIENTIFICA METODO CIENTIFICO DESTREZAS CIENTIFICAS EVALUACION
EL ESTUDIO DE LA CIENCIA
1. CIENCIA Conjunto de conocimientos que el ser humano ha adquirido a lo largo de la historia Ej.: consumo de coca gran esfuerzo energizante. El Conocimiento para que sea científico debe ser: Objetivo Verificable Falible Autocorregible La Ciencia cambia con el tiempo y siempre se puede mejorar. Aristóteles: sangre la produce el corazón Harvey: el corazón sólo la impulsa. Koch identificó Bacilo de la TBC como exterminarlo.
La Ciencia - Clasificaciรณn Clasificaciรณn de las Ciencias
Ciencias Formales
Ciencias Fรกcticas
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Las ciencias fรกcticas estudian entes concretos y las ciencias formales entes ideales.
Las ciencias Naturales son mas estables que las Ciencias Sociales
1.1 CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS Según el Objeto de Estudio: Ciencias Fácticas: estudian hechos naturales a observar Se dividen en: Naturales: Química Física Biología
Sociales: Antropología Sociología Economía
Ciencias Formales: Establecen el razonamiento lógico, son: Lógica Matemática
Ciencias naturales Estudian la naturaleza y los fenómenos que se producen en ella Clasificación:
CIENCIAS NATURALES
BIOLOGIA
FÍSICA
QUIMICA
GEOLOGIA
ECOLOGÍA
2. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Conjunto de procedimientos para explicar los fenómenos del mundo que nos rodea. Se guía por el método científico Las principales características son: Tiene un plan Busca soluciones Parte de conocimientos preexistentes Es cualitativa y cuantitativa Obtiene resultados Se desarrolla en equipo Tiene fines inmediatos o a largo plazo Se intenta demostrar hipótesis y desarrollar nuevas teorías
2.1 EL METODO CIENTÍFICO Conjunto de procedimientos y estrategias Explica un fenómeno Genera un conocimiento Soluciona un Problema Se resume en seis fases o etapas: Observación Planteamiento del Problema Formulación de la Hipótesis Experimentación Registro y Análisis de los Datos Conclusiones
3. DESTREZAS CIENTÍFICAS Habilidades que se requieren para realizar una investigación científica. Las más importantes son: Clasificar. Estimar y Medir. Inferir. Hacer y usar modelos. Formular preguntas e Hipótesis. Recopilar e interpretar datos. Experimentar. Identificar y controlar variable.
Tecnología: ciencia & técnica Tecnología: del griego τεχνη, "arte, técnica u oficio" y de λογος, "tratado o conocimiento". Puede definirse como el conjunto de conocimientos aplicados a un sistema productivo. La Tecnología surge entonces al incorporar nuevas ideas científicas a las actividades prácticas de la producción, a la técnica. La técnica sólo alude al “como se hacen”, hacer las cosas
TECNOLOGIA Conjunto de aplicaciones, procedimientos y técnicas que permiten obtener un producto final Ciencia y tecnología se desarrollan juntas pero se diferencian en:
Propósito Interés Procedimiento Resultado
Ciencia
Tecnología
Explicar
Producir
Acercarse a la verdad Métodos científicos Conjunto de conocimientos
Proveer comodidad Procesos sofisticados Productos finales
4. EVALUACIÓN Identifica las fases del método científico. Describe como aplicarías el método científico para resolver el siguiente problema: Comprobar la proporción de oxígeno en el aire. Realiza el experimentos sobre ………… y explica los siguientes hechos: ¿por qué se apaga la vela?. ¿Por qué el vaso solo se llena una parte?. Formula la conclusión de la experiencia anterior. Explica ¿por qué se obtiene un premio nobel?. Averigua sobre el desarrollo de la ciencia en el Perú.
ACTIVIDADES Relacionar los siguientes términos: a. La ciencia en el siglo XVI se inicia con … b. Se comprueba la veracidad de la hipótesis mediante la …
( ) método científico
c. Describes un fenómeno mediante la … d. Predecir es parte de la …
( ) hipótesis
e. Para obtener nuevos conocimientos la ciencia utiliza el …
( ) Galileo Galilei
( ) observación
( ) experimentación
Escribe (V) o (F) según corresponda: ( ) La descripción es parte de la observación ( ) Para realizar una investigación no necesitas consultar otras fuente ( ) La ciencia y la tecnología tienen como resultado un producto final ( ) La recopilación de datos se inicia luego de la hipótesis ( ) Los modelos científicos de usan como patrón o molde