Revista REPLANTEO 2023 - Sociedad Colombiana de Arquitectos Bogotá D.C. y Cundinamarca by scabogota

REPL NTEO

PUBLICACIÓN DE LA SOCIEDAD

COLOMBIANA DE ARQUITECTOS

BOGOTÁ D.C. Y CUNDINAMARCA

PRESIDENTE

Rodrigo Carrizosa Ricaurte

PROYECTO Y DIRECCIÓN EDITORIAL

Javier Jiménez Cuervo

COMITÉ EDITORIAL

Javier Jiménez Cuervo

Hana Leiva Alvado

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN

Hana Leiva Alvarado

Hana Leiva Alvarado Colaboración por parte de Manuela Morantes Zamora

Colaboración por parte de Manuela Morantes Zamora

Sociedad Colombiana de Arquitectos

Bogotá D.C. y Cundinamarca

PBX: (57+1) 7441914 – Ext: 1000

Carrera 6 No. 26B – 85 Plataforma informacion@scabogota.org www.scabogota.org

JUNTA DIRECTIVA 2023 – 2025

PRESIDENTE

Arq. Rodrigo Carrizosa Ricaurte

VICEPRESIDENTE

Arq. Paula Echeverri Montes

VOCALES PRINCIPALES

Arq. Gustavo Perry Torres

Arq. Daniel Bonilla

Arq. Beatriz Estrada de Nova

Arq. Luis Briceño

VOCALES SUPLENTES

Arq. Camilo Santamaría Gamboa

Arq. Carlos Carrillo Arango

Arq. Juan Carlos Rojas

Arq. Rodolfo Ulloa Vergara

VOCALES PRINCIPALES DESIGNADOS JUNTA ANTERIOR

Arq. Diego Parra

VOCALES SUPLENTES DESIGNADOS JUNTA ANTERIOR

Arq. Marta González

Arq. Enrique Silva Gil

PROCURADORA REGIONAL

Arq. Brianda Reniz Caballero

PROCURADOR SUPLENTE REGIONAL

Arq. René Daniels

REVISOR FISCAL

Jorge A. Cardona Méndez

CONTENIDO

PRESENTACIÓN REVISTA REPLANTEO XXIII

RODRIGO CARRIZOSA RICAURTE

1. GESTIÓN EN PROYECCIÓN INSTITUCIONAL

1.1 ORIGANIZACIÓN

JUNTA DIRECTIVA SCA BC

EQUIPO DE TRABAJO

1.2 ESTATUTO ÚNICO

MODIFICACIÓN DE ESTATUTO ÚNICO

1.3 SERVICIOS QUE OFRECE LA SCA BC

2. GESTIÓN EN SERVICIOS AL ASOCIADO

2.1 MANEJO DE RELACIÓN CON ASOCIADOS

MULTIPLICADORES DE VALOR 2023

2.2 SOBRE LOS SOCIOS – TIPOS DE MEMBRESIA

2.3 AGENDA INSTITUCIONAL Y ACADÉMICA AIA

EVENTOS 2023

LA XXIII ANUAL DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA

3. GESTIÓN EN SERVICIOS AL PROYECTO

3.1 RIVIERA URBANA DEL MAGDALENA

3.2 PROYECTO INTEGRAL DE RENOVACIÓN CABLE

AÉREO POTOSI

XXIII ANUAL DE ESTUDIANTES DE ARQIUTECTURA

COLEGIO DE JURADOS

XXIII ANUAL DE ESTUDIANTES DE ARQIUTECTURA COLEGIO DE JURADOS

SERIE DE PODCAST: LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN

PROYECTOS GANADORES

Medalla de Oro

Medalla de Plata

Medalla de Bronce

Menciones de Honor

Premio del Público

UNIVERSIDADES PARTICIPANTES

Universidad América

Universidad de los Andes

Universidad Católica de Colombia

Universidad de El Bosque

Universidad La Gran Colombia

Universidad de La Salle

Universidad Nacional de Colombia

Universidad Pontificia Javeriana

Universidad Piloto de Colombia

RODRIGO CARRIZOSA

Estimados colegas,

Como Presidente de la Sociedad Colombiana de Arquitectos, es un honor para mí dirigirme a ustedes. Al ﬁnalizar el año 2023, me gustaría extender un cordial saludo a todos los arquitectos que han contribuido al avance y elevación de la arquitectura en nuestro país.

Durante este año, hemos sido testigos de destacadas labores académicas que han enriquecido nuestro conocimiento y habilidades como profesionales. La participación activa de todos en conferencias, talleres y eventos educativos ha fortalecido nuestra comunidad y ha contribuido al desarrollo integral de cada miembro.

Quisiera resaltar el excepcional trabajo realizado en el marco de nuestra revista REPLANTEO. Esta publicación se ha convertido en un reﬂejo de la excelencia arquitectónica que caracteriza a nuestra sociedad. A través de REPLANTEO, hemos logrado plasmar y compartir las experiencias, proyectos innovadores y las múltiples facetas que deﬁnen nuestra labor. Felicito a todos los involucrados en este proyecto que se ha convertido en un testimonio tangible de nuestra evolución, a partir de las relaciones construidas entre nuestra organización los arquitectos y los estudiantes de arquitectura.

En el 2023, la Sociedad Colombiana de Arquitectos ha demostrado una vez más su compromiso con la excelencia, la colaboración y la búsqueda constante de la innovación. Agradezco a cada uno de ustedes por su dedicación y contribución a este noble campo.

Espero con entusiasmo lo que el próximo año nos deparará, conﬁando en que seguiremos avanzando juntos hacia nuevos horizontes arquitectónicos.

Con gratitud y aprecio,

JUNTA DIRECTIVA SCA BC 1.1 ORGANIZACIÓN

JUNTA DIRECTIVA SCA BC

JORGE CARDONA

EQUIPO DE TRABAJO

Actuemos como

convocando Multiplicadores de Valor

+ARQUITECTOS

+ARQUITECTAS

+ARQUITECTURA

Sea parteactiva de la Sociedad Colombiana de Arquitectos Bogotá DC y Cundinamarca

Afíliese

MODIFICACIÓN DEL ESTATUTO ÚNICO

POR JAVIER JIMENEZ CUERVO

Es un placer dirigirme a ustedes como Director Ejecutivo de la Sociedad Colombiana de Arquitectos para darles a conocer una signiﬁcativa modiﬁcación en nuestro Estatuto Único que busca enriquecer nuestra membresía y promover una participación más diversa y activa.

A partir de este año, hemos implementado cambios que permitirán la asociación de distintas categorías de miembros, adaptándonos a las diversas etapas y roles en la carrera arquitectónica. Estamos emocionados de presentar las siguientes categorías:

Miembro Profesional Junior: Deben ser arquitectos titulados y haber obtenido la correspondiente matrícula profesional con vigencia menor a dos (2) años.

Miembro Profesional de Número: Deben ser Arquitectos titulados y haber obtenido la correspondiente matrícula profesional con vigencia mayor a dos (2) años.

Miembro Beneﬁciario: Los aﬁliados institucionales podrán inscribir un número determinado de sus empleados arquitectos.

Miembro Honorario: personas que hayan prestado excepcionales servicios a la SCA BOGOTÁD.C. Y CUNDINAMARCA

Miembros Vitalicios: los miembros profesionales de número que, habiendo cumplido con sus deberes, hayan pertenecido a la SCA, por el lapso continuo de 30 años.

Miembros Benefactores: Son aquellas personas naturales o jurídicas que han realizado donaciones a la institución.

Miembro Estudiante: Estudiantes de pregrado de las instituciones de educación superior legalmente establecidas en carreras de Arquitectura y Urbanismo.

Miembro Asociado: Son aquellas personas profesionales en arquitectura residentes en Bogotá D.C. y Cundinamarca, que han obtenido la correspondiente matricula profesiona.

Estasnuevascategoríastienencomoobjetivointegraraunaampliagamadeprofesionales,fomentandolacolaboración,elintercambio de conocimientos y la promoción delafunciónsocial,técnicayculturaldela arquitectura. Creemos que esta diversidad fortalecerá nuestra comunidad y enriquecerá la experiencia de todos, recordando así que el proceso de acetación se genera despues de lrespectiva presentación a la junta directiva.

Losinvitamosaexplorarestasopciones y unirse a la Sociedad Co-lombianadeArquitectosenla ca-tegoríaquemejorseadaptea sus necesidades y aspiraciones. Juntos, continuaremos promovien-do la excelenciaenlaarquitecturay su impacto positivo en nuestra sociedad.

Contar con Voz y Voto en la toma de decisiones

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Podrá ser referido para proyectos de nuestros aliados

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Acceder a ser designado AVALUADOR en los comités de la Lonja

Acceder a ser designado DELEGADO ante los cuerpos colegiados

Podrá participar en la formulación de políticas públicas relacionadas con la arquitectura

Participando en la CONSTRUCCIÓN del Sistema de Información Geográfica de a SCA BC

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AS O CI ADO

B EN EF ACTO R

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ES TU DIANTE

ES TU DI AN TE

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GESTIÓN EN SERVICIOS AL ASOCIADO

2.1 MANEJO DE RELACIÓN CON ASOCIADOS

MULTIPLICADORES DE VALOR 2023

Para la SCA, es un honor destacar y expresar nuestro agradecimiento a un grupo extraordinario de individuos que han contribuido de manera excepcional a la construcción y enriquecimiento de nuestra Agenda Institucional. Estas mentes dedicadas han dejado una huella importante en el relacionamiento de nuestra organización.

Pablo Gómez Granda ha compartido con su perspicacia y experiencia, guiándonos hacia nuevos horizontes de conocimiento. Su compromiso incansable con la excelencia académica ha sido una fuente constante de inspiración, en su participación en nuestra Agenda Institucional y Académica.

Ricardo Rojas ha aportado con visión única, una profunda comprensión de los desafíos y oportunidades que enfrentamos como comunidad en el campo de la arquitectura. Su trabajo y dedicación han sido un importante aporte en la formulación de nuestra Agenda.

Esteban Solarte ha demostrado ser un catalizador de ideas innovadoras, desaﬁando constantemente los límites de la creatividad arquitectónica. Su contribución ha sido vital para mantenernos a la vanguardia de las tendencias y avances en nuestra disciplina.

Juanita Montoya ha dejado su marca con una pasión contagiosa por la arquitectura, coordinadora del Grupo de Estudios en Sostenibilidad Ambiental GESA, con un PhD en Arquitectura con énfasis en diseño. Alberto Torres ha compartido generosamente sus estudios y conocimientos entorno a la Ciudad Informal y Arquitectura, es reconocido por liderar el grupo de Investigación “Proccesos Urbanos en Hábitat, Vivienda e Informalidad”

María Clara Bejarano nos ha enseñado cómo ha sido el desarrollo de Bogotá en la segunda mitad del Siglo XX, ella es Doctora en Planeación Urbana y Regional, así como Magíster en Arquitectura.

Para ﬁnalizar es importante destacar la colaboración de: Juan Camilo Santamaría, Felipe Olave, Lucas Oberlaender, Mauricio Uribe y Edgardo Bassi quienes también se han desempeñado como multiplicadores de valor de la SCA.

Queridos colegas, les extendemos nuestro más sincero agradecimiento. Su labor incansable ha sido fundamental para la Sociedad Colombiana de Arquitectos, impulsando nuestro compromiso con la excelencia académica, la innovación continua, y la promoción del rol de la arquitectura en la sociedad. Juntos, continuaremos construyendo un futuro arquitectónico inspirador y signiﬁcativo.

Con gratitud y admiración,

2.2 AGENDA INSTITUCIONAL Y ACADÉMICA

EVENTOS 2023

EXPOSICIÓN ARQUITECTURA Y CIUDADES DIGITALES

LA PLAZA EN LA CIUDAD

En el marco de la nuestra Agenda Académica Institucional, nos complace informar que hemos dedicado una destacada franja temática denominada "Arquitectura y Ciudades digitales", la cual ha enriquecido nuestra celebración con la participación de la Universidad Jorge Tadeo Lozano.

Durante este ciclo, tuvimos el privilegio de disfrutar de tres conferencias magistrales que abordaron diversos aspectos cruciales especialmente considerando los retos pedagógicos surgidos en el contexto pospandémico, la arquitectura como estrategia de aprendizaje, tanto dentro como fuera del aula y ﬁnalmente conceptualizando la idea y la sensibilidad en relación con la exposición de la Sociedad Colombiana de Arquitectos sobre "Arquitecturas y ciudades digitales: La Plaza en la Ciudad". El ponente estructura su comentario a partir de un estudio de caso especíﬁco, la Plaza del Centro Pompidou, utilizando tres elementos epistemológicos (concepto, idea y sensibilidad) aplicados a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la arquitectura contemporánea en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.

Aprender a aprender:

Retos pedagógicos de la arquitectura en el Pos-Covid-19

Esta charla presenta una serie de experiencias educativas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje en las asignaturas de la línea teórica del Programa de Arquitectura de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.

Las experiencias, aquí relacionadas, son evidencia del interés del Área Académica de Arquitectura y Hábitat, por estar a atentos a la reﬂexión sobre pedagogía y arquitectura. Los puntos invitan a la reﬂexión sobre la superación de los paradigmas de conceptos educativos tradicionales clásicos sugiriendo una reorientación hacia modelos actuales acordes con los cambios sucedidos en muchos ámbitos del acontecer internacional a los cuales la arquitectura y la educación en Colombia no son ajenas.

Espacio público: concepto, idea, sensibilidad

Esta charla presenta un comentario al tema de la exposición de la Sociedad Colombiana de Arquitectos SCA sede Bogotá "Arquitecturas y ciudades digitales: La Plaza en la Ciudad", a partir de la revisión de un estudio de caso —La Plaza del Centro Pompidou— desde tres elementos epistemológicos aplicados a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la arquitectura contemporánea en el Área Académica de Arquitectura y Hábitat de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.

Cada elemento —concepto, idea y sensibilidad—, se articula a una facultad de la enseñanza y a una modalidad del aprendizaje, así: el concepto a la facultad del entendimiento y a la modalidad geométrica / matemática; la idea a la facultad de la razón y a la modalidad ético / política; la sensibilidad a la facultad de la imaginación y a la modalidad emocional / sentimental.

Aprender a aprender:

Entre Temas y Casos de Estudio: maneras de aprender Arquitectura

La conferencia parte de la reﬂexión sobre el caso de estudio en arquitectura como estrategia de aprendizaje dentro y fuera del aula, y concluye con la presentación de los temas y ediﬁcios que han sido objeto de esta estrategia en los últimos 3 años.

ENCUENTROS CON ARQUITECTOS

ENCUENTRO CON EL ARQUITECTO

ALBERTO SALDARRIAGA

ENCUENTRO CON EL ARQUITECTO ALBERTO SALDARRIAGA

Celebrando la Excelencia de Alberto Saldarriaga

En una jornada memorable, el 23 de agosto de 2023, tuvimos el privilegio de compartir momentos signiﬁcativos con el destacado arquitecto Alberto Saldarriaga. Este artículo rinde homenaje a su extraordinaria labor arquitectónica y de diseño, destacando la profunda inﬂuencia que ha tenido en el campo y su impacto en la creación de espacios que trascienden la funcionalidad para convertirse en obras de arte vivas.

Saldarriaga ha dejado una marca indeleble en el estudio y análisis de la arquitectura. A través de décadas de trabajo, ha demostrado una habilidad excepcional para analizar la estética contemporánea con la funcionalidad, creando conocimiento que no solo cumple un propósito comunicativo de registro, sino que también inspira y nos eleva.

A través de una relajada conversación de amigos y colegas, Carlos Niño, Silvia Arango, Lorenzo Fonseca y Mauricio Uribe, en un emotivo encuentro de homenaje pudimos destacar algunos aspectos del papel desempeñado por Saldarriaga en nuestro entorno.

Aeste memorable envento puderon venir sus exalumnos de la Universidad, colegas de trabajo algunos miembros de junta de la SCA.

Este encuentro era la segunda parte de un homenaje que se hizo a la Obra Pictporica de Saldarriaga, la cual se realizó en la casa de la Familia triana.

En este día especial, reconocemos y agradecemos a Alberto Saldarriaga por su incomparable contribución al mundo de la arquitectura y el diseño. Su legado perdurará en cada ediﬁcio que ha creado y en la inspiración que ha sembrado en la próxima generación de arquitectos.

ENCUENTROS CON ARQUITECTOS

ENCUENTRO CON EL ARQUITECTO WILLY DREWS

Celebrando el Genio Creativo de Willy Drews: Un Encuentro Inolvidable el 20 de septiembre de 2023

Celebrando el Genio Creativo de Willy

Drews: Un Encuentro Inolvidable el 20 de septiembre de 2023

En la calidez de la casa del arquitecto Willy Drews, el 20 de septiembre de 2023, vivimos una experiencia que trascendió el simple intercambio de ideas para convertirse en un encuentro enriquecedor con un visionario del diseño arquitectónico. Este artículo rinde homenaje a la destacada carrera y contribuciones de Willy Drews, destacando la magia que se desveló durante nuestro tiempo compartido.

El Santuario Creativo de Willy Drews:

La casa de Drews no es simplemente un reﬂejo de su habilidad para diseñar espacios; es un santuario que revela su mente creativa en cada rincón. Desde la disposición de los muebles hasta la elección de materiales, todo respira la esencia de un arquitecto que entiende la importancia de la forma y la función.

ENCUENTRO CON EL ARQUITECTO

WILLY DREWS

Un Diálogo Inspirador:

El encuentro del 20 de septiembre fue

mucho más que una conversación; fue un diálogo que abarcó décadas de experiencia y una pasión inextinguible por la arquitectura. Drews compartió historias de sus proyectos más emblemáticos, revelando los desafíos superados y las inspiraciones que dieron forma a su obra.

Hospitalidad y Mentoría:

El 20 de septiembre fue un testimonio de la generosidad de Willy Drews.

Más allá de su brillantez profesional, se destacó como un mentor dedicado, dispuesto a compartir conocimientos y guiar a aquellos que buscan seguir sus pasos

Es muy gratiﬁcante saber que el desarrollo de su obra ha sido tan importante para el desarrollo del urbanismo en Bogotá que se resaltó el proceso que Drews realizó a la hora de diseñar como la urbanización Niza.

Agradecemos con mucho cariño este hermoso encuentro.

SEMANA DEL ARQUITECTO

ARQUITECTURA Y HÁBITAT

En el marco de la Semana del Arquitecto, nos complace informar que hemos dedicado una destacada franja temática denominada "Arquitectura y Hábitat", la cual ha enriquecido nuestra celebración con la participación de reconocidos expertos del campo. Durante esta semana, tuvimos el privilegio de disfrutar de tres conferencias magistrales que abordaron diversos aspectos cruciales en el ámbito arquitectónico y urbano.

La primera conferencia, titulada "Retos Actuales del Hábitat en Colombia", fue impartida por la destacada Arquitecta Juanita Montoya. Su profundo conocimiento y experiencia proporcionaron una visión esclarecedora sobre los desafíos que enfrentamos en la creación de hábitats sostenibles y funcionales en nuestro país.

A continuación, el Arquitecto Alberto Torres nos deleitó con la conferencia "Ciudad Informal y Arquitectura". Con una perspectiva única, abordó la complejidad y la importancia de comprender y diseñar para las ciudades .

informales, destacando la interconexión entre arquitectura y vida cotidiana

La semana culminó con la conferencia "Urbanismo y Planeación Urbana Crítica Segunda Mitad del Siglo XX", a cargo de la renombrada Arquitecta María Clara Bejarano. Su análisis crítico proporcionó una reﬂexión profunda sobre la evolución del urbanismo y la planiﬁcación urbana, resaltando aspectos clave que han marcado la segunda mitad del siglo pasado.

La participación de estos distinguidos conferenciantes ha enriquecido nuestra celebración de la Semana del Arquitecto, ofreciendo una panorámica completa de los retos y oportunidades que enfrenta la arquitectura y el hábitat en la actualidad. Agradecemos a la Arquitecta Juanita Montoya, al Arquitecto Alberto Torres y a la Arquitecta María Clara Bejarano por compartir sus conocimientos y perspectivas, contribuyendo signiﬁcativamente a la promoción y enriquecimiento de nuestra profesión.

SEMANA DEL

SEMANA

ARQUITECTO

DEL ARQUITECTO

AGENDA

ACADÉMICA

EXTENDIDA

AGENDA ACADÉMICA EXTENDIDA

LE INVITAMOS A CONOCER

LOS CONTENIDOS DEL CICLO DE CONFERENCIAS :

CON LA PARTICIPACIÓN DE LA MAESTRÍA EN HÁBITAT DE

LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA ARQUITECTURA Y HÁBITAT

CON LA PARTICIPACIÓN DE LA MAESTRÍA EN HÁBITAT DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA ARQUITECTURA Y HÁBITAT

“CIUDAD INFORMAL Y ARQUITECTURA”

ARQUITECTO

ALBERTO

TORRES

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“RETOS ACTUALES DEL HÁBITAT EN COLOMBIA”

ARQUITECTA

JUANITA

ARQUITECTA JUANITA

MONTOYA

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“URBANISMO Y PLANEACIÓN

URBANA CRÍTICA - BOGOTÁ

SEGUNDA MITAD SIGLO XX”

“URBANISMO Y PLANEACIÓN URBANA CRÍTICA - BOGOTÁ SEGUNDA MITAD SIGLO XX”

ARQUITECTA

MARIA CLARA

BEJARANO

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PREMIACIÓN SALONES

REGIONALES DE ARQUITECTURA

PREMIACIÓN SALONES REGIONALES DE ARQUITECTURA

Es con gran honor y profundo sentimiento que la Sociedad Colombiana de Arquitectos Regional Bogotá D.C. y Cundinamarca ha sido seleccionada como anﬁtriona para la premiación de los Salones Regionales de Arquitectura. Este prestigioso evento reconoce la excelencia en el diseño arquitectónico, uniendo a profesionales talentosos de nuestra hermosa Colombia en la celebración de la creatividad y la innovación en nuestra disciplina.

Es con gran honor y profundo sentimiento que la Sociedad

Colombiana de Arquitectos Regional Bogotá D.C. y Cundinamarca ha sido seleccionada como anﬁtriona para la premiación de los Salones Regionales de Arquitectura. Este prestigioso evento reconoce la excelencia en el diseño arquitectónico, uniendo a profesionales talentosos de nuestra hermosa Colombia en la celebración de la creatividad y la innovación en nuestra disciplina.

La exposición que presenta los destacados proyectos estará disponible para el público hasta ﬁnales de marzo de 2023 en nuestra galería. Les extendemos una cordial invitación a sumergirse en el fascinante mundo de la arquitectura, explorando las visiones vanguardistas y las soluciones innovadoras que deﬁnen el panorama arquitectónico en nuestra región.

Este privilegio de ser anﬁtriones nos llena de orgullo, y es un testimonio de la vitalidad y el impacto positivo que la comunidad arquitectónica de Bogotá D.C. y Cundinamarca aporta al campo. Agradecemos a todos los participantes, jurados y colaboradores por hacer posible esta experiencia enriquecedora que celebra la excelencia y la visión única que caracterizan a nuestra profesión. ¡Los esperamos para descubrir juntos la inspiración que emana de estas obras maestras arquitectónicas!

ARQUITECTURA ARQUITECTURA

2.3 AGENDA INSTITUCIONAL Y ACADÉMICA

LA XXIII ANUAL DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA

POR SERGIO PEREA RESTREPO

La excelencia académica es un valor disciplinar que el estudiante de arquitectura desarrolla como competencia de aprendizaje en procesos de formación avanzada como el que se aplica en el nivel de profundización y formulación de proyectos de tesis; por tal razón, todo proceso de investigación proyectual en arquitectura al ﬁnalizar la carrera académica del pregrado, es meritorio de ser distinguido como producto de nuevo conocimiento. De acuerdo a lo anterior, la Comisión Académica y Cultural de la Sociedad Colombiana de Arquitectos Bogotá D.C. y Cundinamarca y las Facultades de Arquitectura de las Universidades de Bogotá, han promovido desde el año 2001, el evento de premiación de la Anual de Estudiantes de Arquitectura, en esta versión 2023, con el apoyo en un jurado idóneo, que logró discernir, seleccionar y destacar los mejores trabajos de grado, resultado de un proceso valioso y constructivo para las escuelas de arquitectura participantes y para el gremio de la arquitectura, y en la cual se otorga un reconocimiento después de valorar diversidad de proyectos de tesis de grado en arquitectura, con diferentes enfoques y líneas de investigación, los proyectos más relevantes y avanzados que hacen parte de la muestra.

El evento de la Anual es un escenario de celebración para la SCA Bogotá D.C y Cundinamarca, como para los estudiantes creadores, y las universidades participantes que han promovido estos procesos de investigación formativa en arquitectura. El concurso de la anual, cumple con visibilizar los logros de los proyectos de investigación producidos en el contexto de los proyectos educativos de los principales programas de arquitectura de la región.

La Sociedad Colombiana de Arquitectos

Bogotá y Cundinamarca SCA BC, agradece la participación de las nueve universidades que siguen fomentando el reconocimiento de los productos de nuevo conocimiento generados por los estudiantes de arquitectura y de los grupos de estudio y semilleros de investigación, productos y logros académicos de alto nivel de excelencia en relación con la disciplina de la arquitectura. La XXIII Anual de Estudiantes de Arquitectura 2023 de la SCA Bogotá y Cundinamarca, es un evento de distinción de la excelencia académica en el pregrado, de intercambio de conocimiento y de valoración del proceso de formación de los estudiantes que comparten el sentido de responsabilidad social hacia nuestra gran pasión, la Arquitectura.

La Sociedad Colombiana de Arquitectos Bogotá y Cundinamarca SCA BC, agradece la participación de las nueve universidades que siguen fomentando el reconocimiento de los productos de nuevo conocimiento generados por los estudiantes de arquitectura y de los grupos de estudio y semilleros de investigación, productos y logros académicos de alto nivel de excelencia en relación con la disciplina de la arquitectura. La XXIII Anual de Estudiantes de Arquitectura 2023 de la SCA Bogotá y Cundinamarca, es un evento de distinción de la excelencia académica en el pregrado, de intercambio de conocimiento y de valoración del proceso de formación de los estudiantes que comparten el sentido de responsabilidad social hacia nuestra gran pasión, la Arquitectura.

POR SERGIO PEREA RESTREPO

Metodología de Valoración de Tesis Meritorias SCA BC.

Las categorías de valoración de proyectos de tesis de grado en arquitectura, planteada por la curaduría de la XXIII AEA 2023, a partir del aval de la Comisión Académica de la SCA BC, conforman un marco conceptual a partir del cual se ha resigniﬁcado el enfoque de valoración de las tesis en arquitectura, reconociendo la diversidad de temáticas de investigación y enfoques interdisciplinares, que en la actualidad se promueven al interior de los programas de arquitectura; el enfoque de valoración que el gremio ha logrado consolidar, por temas de praxis disciplinar, como el que permite distinguir la Bienal Colombiana de Arquitectura y Urbanismo, al determinar la posibilidad de premiación de tesis de grado en arquitectura, por categorías es el siguiente: (I)ordenamiento urbano y regional, (II) diseño urbano y paisajismo, (III) proyecto arquitectónico, (IV) hábitat social, (V) arquitectura de interiores y arquitectura efímera, (VI) intervención del patrimonio, (VII) investigación, teoría y crítica.

Las categorías de valoración de proyectos de tesis de grado en arquitectura, planteada por la curaduría de la XXIII AEA 2023, a partir del aval de la Comisión Académica de la SCA BC, conforman un marco conceptual a partir del cual se ha resigniﬁcado el enfoque de valoración de las tesis en arquitectura, reconociendo la diversidad de temáticas de investigación y enfoques interdisciplinares, que en la actualidad se promueven al interior de los programas de arquitectura; el enfoque de valoración que el gremio ha logrado consolidar, por temas de praxis disciplinar, como el que permite distinguir la Bienal Colombiana de Arquitectura y Urbanismo, al determinar la posibilidad de premiación de tesis de grado en arquitectura, por categorías es el siguiente: (I) ordenamiento urbano y regional, (II) diseño urbano y paisajismo, (III) proyecto arquitectónico, (IV) hábitat social, (V) arquitectura de interiores y arquitectura efímera, (VI) intervención del patrimonio, (VII) investigación, teoría y crítica.

Por otro lado, en las últimas tres versiones de la anual de estudiantes, la SCA BC ha planteado reconocer los logros, y factores diferenciadores en el proceso de estudio

Por otro lado, en las últimas tres versiones de la anual de estudiantes, la SCA BC ha planteado reconocer los logros, y factores diferenciadores en el proceso de estudio generado por las tesis de grado, distinguiendo los proyectos que participan en la muestra, por alcances o niveles de excelencia como producto resultado de procesos de investigación formativa en arquitectura. La valoración de las tesis de arquitectura, en el pensamiento arquitectónico contemporáneo, y en el contexto local, requieren nuevas perspectivas y nuevos enfoques de valoración.

Por otro lado, en las últimas tres versiones de la anual de estudiantes, la SCA BC ha planteado reconocer los logros, y factores diferenciadores en el proceso de estudio

El evento de la presente versión de la XXIII AEA 2023, ha logrado distinguir las tesis finalistas, a partir de categorías de valoración, que en las últimas tres versiones ha planteado un sistema de calificación de los alcances de las tesis de grado, a partir de un marco conceptual, e instrumental. La valoración planteada por la curaduría de la SCA BC, propone la percepción del nivel de resolución de los objetivos y/o hipótesis de los proyectos, y de los aspectos más representativos para calificar cualitativa y cuantitativamente la calidad del desarrollo de la investigación, el tipo de impacto académico en el proceso de formación, y la eficiencia de sus resultados de aprendizaje. A continuación, se definen las categorías que plantea la Sociedad Colombiana de Arquitectos Bogotá D.C. y Cundinamarca,

como sistema de valoración, reconocimiento y distinción de proyectos de tesis de pregrado en los departamentos, programas y escuelas de arquitectura de Cundinamarca:

Empatía Estética, Espacial o Funcional: Selección de tesis por empatización con el imaginario audiovisual, la expresión arquitectónica, la impresión del carácter disciplinar del proyecto y la estrategia comunicativa de la tesis valorada.

Pertinencia Disciplinar : Selección de tesis por el nivel de relación de la respuesta proyectual con la ética profesional, las competencias disciplinares, y el sentido de responsabilidad social/ambiental promovidas en el gremio nacional y regional de la arquitectura.

Proyección Social : Selección de tesis por la aplicación de estudios de caso complejos, procesos de diseño participativo o investigación proyectual aplicada en contextos vulnerables y/o de emergencia social.

Invención Proyectual : Selección de tesis por el aporte a la investigación proyectual, el valor agregado al diseño arquitectónico, y el avance en soluciones físico-espaciales o tecnológicas que demuestren un factor diferenciador en el planteamiento de proyectos de arquitectura.

Rigor Cientíﬁco: Selección de tesis por valores

de veracidad y viabilidad en la formulación y resolución de la hipótesis, aporte en la praxis (teoría y práctica), o por las evidencias obtenidas en la aplicación de la metodología de investigación proyectual; también por valores agregados y aproximaciones valiosas en la resolución de problemas críticos de la arquitectura desde la investigación formativa.

BIM, el uso de medios de realidad virtual, o por los modos de sistematización y/o parametrización de datos generadores de modelos de diseño arquitectónico, expresando capacidad de programación y/o especiﬁcación tecnológica en procesos de proyectación arquitectónica, y demostrando destrezas en la solución espacial, constructiva e infraestructural del proyecto de arquitectura

Pensamiento en Diseño: Selección de tesis por la aplicación avanzada de medios análogos y/o informáticos de pensamiento en diseño, y/o por aportes desde la práctica en la tesis de metodologías de modelación BIM, el uso de medios de realidad virtual, o por los modos de sistematización y/o parametrización de datos generadores de modelos de diseño arquitectónico, expresando capacidad de programación y/o especiﬁcación tecnológica en procesos de proyectación arquitectónica, y demostrando destrezas en la solución espacial, constructiva e infraestructural del proyecto de arquitectura

Valoración y Distinción de la Excelencia Académica de

Proyectos de Tesis en Arquitectura en la XXIII AEA 2023 SCA BC

Valoración y Distinción de la Excelencia Académica de Proyectos de Tesis en Arquitectura en la XXIII AEA 2023 SCA BC

El proceso de valoración y distinción fue resuelto gracias a la participación del Colegio de Jurados, en el proceso de preselección y selección de los proyectos de tesis de grado a distinguir; los proyectos de tesis de grado en arquitectura inscritos en representación de las universidades participantes,

al registrarse en la anual, son avalados por sus instituciones, y al presentar el material audiovisual para ser juzgadas a ciegas en el concurso del evento, se exponen como proyectos que ya han sido aprobados y reconocidos como meritorios, en el contexto académico del proceso de finalización de la carrera; esta premisa le otorga un voto de confiabilidad al Colegio de Jurados, sobre el valor de las tesis que califica. De todos modos, el ejercicio y las labores que se delegan en el Colegio de Jurados y la Curaduría del concursos de tesis de la Anual de Estudiantes de Arquitectura de la SCA BC, determina un examen sensible y cuidadoso de los alcances de los proyectos que comprenden la muestra, para de este modo determinar cuáles merecen ser premiados por su distinción.

El proceso se realizó mediante la caliﬁcación individual y colegiada de los jurados delegados de la XXIII AEA 2023, además de sesiones en modalidad remota y presencial que abrieron espacio al debate, con la moderación y veriﬁcación de la comisión académica de la SCA BC, a través de las labores de coordinación

metodológica que delega en la curaduría de la anual, y que permiten que se formalice el juzgamiento de la muestra determinando la premiación de proyectos meritorios, que representen para el Colegio de Jurados, los proyectos de tesis de grado en arquitectura de mayor nivel de excelencia académica.

La muestra de proyectos de grado en arquitectura de la XXIII AEA 2023, expresa las nuevas ideas en metodologías y temáticas de investigación formativa en los programas de arquitectura, y las tendencias regionales de la investigación proyectual en diseño arquitectónico, soluciones contextualizadas, a partir de estudios de caso de problemas urbanos, rurales y regionales locales, que aportan al conocimiento y prospectiva de planificación del territorio nacional, demostrando el compromiso de los estudiantes de arquitectura en la elaboración de propuestas funcionales, sustentables y de calidad, en beneficio de la sociedad, el sistema ecológico del entorno, y el medio ambiente planetario. La preselección y selección de proyectos de tesis de grado en arquitectura, presentadas al evento de la XXIII AEA 2023, convocada por la Sociedad Colombiana de Arquitectos Bogotá D.C. y Cundinamarca, determinó a partir del ejercicio de valoración del Colegio de Jurados, la clasificación de seis (6) proyectos de tesis de grado en arquitectura, distinguidos por su nivel de

ALCANCE, COMPLEJIDAD, ORIGINALIDAD Y RESOLUCIÓN, demostrado a partir de la percepción y caliﬁcación generada, por el reconocimiento de las evidencias del proceso de desarrollo del proyecto de tesis; la caliﬁcación que realizó el Colegio de Jurados se logró ponderar a partir de la escala de valoración de los alcances en cada categoría, predeterminada por la curaduría de la SCA BC.

Premiación de Proyectos de Tesis de Grado en Arquitectura XXIII AEA 2023

Los seis (6) proyectos de tesis de grado, distinguidos en seis (6) NIVELES DE EXCELENCIA, en la XXIII AEA 2023 de la SCA BC, de la siguiente forma:

1er Lugar / ORO - Avanzada Resolución y Distinguida por Rigor Científico, Innovación Proyectual y Pensamiento en Diseño, al proyecto de tesis en arquitectura identificado con código 3AT, denominado “De los ritos en arquitectura: una reinterpretación para su resignificación”.

2do Lugar / PLATA - Óptima Resolución y Distinguida por Empatía Estética Funcional o Espacial, Pertinencia Disciplinar, y Proyección Social, al proyecto de tesis en arquitectura identiﬁcado con código RH6, denominado “MUROS: Resigniﬁcando vestigios”.

3er Lugar / Bronce - Eficiente Resolución y Distinguida por Empatía Estética Funcional o Espacial, Pertinencia Disciplinar, y Proyección Social, al proyecto de tesis en arquitectura identificado con código DU9, denominado “Geografismos: aproximaciones sobre la impermanencia del paisaje”.

Mención 1: Distinción por Proyección Social y Pertinencia Disciplinar, al proyecto de tesis en arquitectura identiﬁcado con código 1GX, denominado “CENTRO RURAL ALTERNATIVO. Sistemas modulares polifuncionales para el desarrollo progresivo en la vereda Guanegro - Puerto Boyacá”.

Mención 2: Distinción por Empatía Estética Funcional o Espacial identiﬁcado con código 8K9, denominado “Si los Ríos hablaran, qué nos dirían. Memorial sobre el río Cauca”.

Mención 3: Distinción por Proyección Social, al proyecto de tesis en arquitectura identiﬁcado con código E7F, denominado “Prototipo de Vivienda con Sistema Anﬁbio - Caso de Estudio: Fundación - Magdalena”.

COLEGIO DE JURADOS

PROYECTOS GANADORES

XXIII ANUAL DE ESTUDIANTES

DE ARQUITECTURA

MEDALLA DE ORO

DE LOS RITOS EN ARQUITECTURA:

UNA REINTERPRETACIÓN PARA SU RESIGNIFICACIÓN

OGOTÁ

DE LOS RITOS EN ARQUITECTURA: BOGOTÁ

AUTOR: MILTON DANIEL CAÑÓN RODRÍGUEZ

DIRECTORES: SARA LUCIANI MEJÍA IVONNE DEL ROSARIO MARTÍNEZ CLAVIJO

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA

presente proyecto de grado aborda la inquietud que representa la inminente desaparición de los rituales, que Byung-Chul Han (2020) expone como una reflexión sobre la degradación de la sociedad actual. El roblema se sitúa en la pérdida de los valores significativos, intensos y perpetuos que le aportan los ritos al desarrollo del proyecto arquitectónico. En ese sentido, el objetivo es identificar estrategias de composición para ser aplicadas en el diseño de un proyecto arquitectónico para todo tipo de ritos. Mediante el análisis arquitectura emblemática, junto con los dogmas, gestos y símbolos de las principales religiones del mundo, se establece que todas las prácticas espirituales comparten sus orígenes en los procesos naturales, siendo la muerte el tema protagónico. Es así como la estrategia final de diseño resulta ser un recorrido lineal reinterpretación de los símbolos primigenios de los dogmas y ritos de diversos cultos y evoca las etapas naturales de la vida desde el vientre materno hasta la muerte. La investigación aporta una discusión y reflexión con proyección interdisciplinar que reivindica el papel del arquitecto como medio para traducir las metafísicas necesidades del hombre a la realidad palpable del espacio unido a los grandes ritmos del universo.

El presente proyecto de grado aborda la inquietud que representa la inminente desaparición de los rituales, que Byung-Chul Han (2020) expone como una reflexión sobre la degradación de la sociedad actual. El roblema se sitúa en la pérdida de los valores significativos, intensos y perpetuos que le aportan los ritos al desarrollo del proyecto arquitectónico. En ese sentido, el objetivo es identificar estrategias de composición para ser aplicadas en el diseño de un proyecto arquitectónico para todo tipo de ritos. Mediante el análisis de arquitectura emblemática, junto con los dogmas, gestos y símbolos de las principales religiones del mundo, se establece que todas las prácticas espirituales comparten sus orígenes en los procesos naturales, siendo la muerte el tema protagónico. Es así como la estrategia final de diseño resulta ser un recorrido lineal de reinterpretación de los símbolos primigenios de los dogmas y ritos de diversos cultos y evoca las etapas naturales de la vida desde el vientre materno hasta la muerte. La investigación aporta una discusión y reflexión con proyección interdisciplinar que reivindica el papel del arquitecto como medio para traducir las metafísicas necesidades del hombre a la realidad palpable del espacio unido a los grandes ritmos del universo.

MEDALLA DE PLATA

MUROS

RESIGNIFICANDO VESTIGIOS

BOGOTÁ

AUTORA: PAULA ANDREA

CAMACHO RODRÍGUEZ

DIRECTORES: DANIELA ATENCIO

CLAUDIO ROSSI

DANIEL BONILLA

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

El proyecto "MUROS: resignificando vestigios" tiene como objetivo revitalizar el barrio histórico de Santa Bárbara en Sogamoso, Boyacá, que ha enfrentado problemas como la violencia de género y la escasez económica. El proyecto aborda la comprensión de su historia y vestigios como el antiguo sistema de acueducto.

El proyecto utiliza los muros como elementos para redefinir los límites urbanos. Los tanques del antiguo acueducto se consideran preexistencias que pueden reutilizarse. El proyecto se divide en tres sistemas: hídrico, económico y solar.

El sistema hídrico tiene como objetivo revitalizar el ecosistema al reactivar el acueducto, tratar y almacenar agua en tanques y recargar el río circundante. El sistema económico abarca cultivos, capacitación y empleo, con un enfoque de género y diferencial. El sistema solar aprovecha la luz natural y eventos lumínicos en fechas clave.

La temporalidad es esencial, ya que se espera que, con el tiempo, la fachada y las perforaciones en el muro alberguen vida, transformando el muro en un elemento vivo y en constante cambio.

En resumen, "MUROS: resignificando vestigios" aborda las necesidades sociales, ambientales, culturales y económicas de Santa Bárbara, contribuyendo a su resurgimiento y a la mejora de la calidad de vida de sus habitantes.

APROXIMACIONES SOBRE LA IMPERMANENCIA DEL PAISAJE

MEDALLA DE BRONCE GEOGRAFISMOS: BOGOTÁ

AUTOR: DANIEL FELIPE ESLAVA TOVAR

DIRECTORES: CLAUDIO ROSSI

DANIELA ATENCIO

DANIEL BONILLA

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

Así, Geografismos busca entender el paisaje como algo más allá que un constructo físico, personal o político, desafiando el Antropoceno bajo unas prácticas de afecto y resonancia con el territorio que construimos. Una sanación donde Paisaje e identidad se amalgaman entre sí, evidenciando las prácticas que nos construyen como parte de un ecosistema y un lugar al que todos pertenecemos.

PREMIO

MENCIÓN DE HONOR

NOMBRE PROYECTO

CENTRO RURAL ALTERNATIVO.

Vereda Guanegro, Puerto Boyacá, Boyacá

AUTORES: Ana Jiménez

Erika Ladino

DIRECTORES: Alex Leandro Pérez

UNIVERSIDAD:

Universidad de La Salle

La vereda Guanegro cuenta en su territorio con diversos recursos naturales y extensas áreas productivas, al tiempo que enfrenta falencias en la infraestructura habitacional ycomunitaria lo cual se evidencia, entre otras, en los diagnósticos y planes municipales.Se propneel diseño de soluciones modulares flexibles y adaptables mediante unametodología experimental que permite el desarrollo de un centro polifuncional comunitario ydiversas tipologías habitacionales reinterpretando las técnicas constructivas existentes en laregión.El proceso so ivolucra la caracterización de las demandas y necesidades, las alternativastécnicoconstructivas de la región y el contexto social y productivo; luego, se definenlineamientos de diseño que permiten generar diversas soluciones las cuales son evaluadas parseleccionar la propuesta final. Por último, se diseña un sistema modular que consolida unequipamiento comunitario polifuncional, 5 agrupaciones de viviendas con 12 tipologías progresivas y productivas que satisfacen las necesidades individuales y colectivas para su replicabilidad y desarrollo de la vereda y el municipio para un futuro sostenible. Como principal material se propone madera natural aserrada y un sistema de poste viga, presentes en la región.

Los cerramientos , entrepisos y cubiertas se proponen en sistema de entramado liviano.

MENCIÓN DE HONOR PREMIO

NOMBRE PROYECTO

Si los Ríos hablaran, Memorial sobre el río Cauca

AUTORES: Nicolas Maldonado Pulido

DIRECTORES:

DIRECTORES: Natalia Correa, Diana Mora Barreto

UNIVERSIDAD: Piloto de Colombia

Resulta pertinente reconocer el río como como testigo y víctima del conﬂicto en donde se ha concentrado la desaparición forzada. Se propone como objetivo proyectar un objeto arquitectónico que evoque la memoria del Río Cauca a través de su atmósfera, dando como resultado proyectual un elemento itinerante que navega sobre el río y dos monumentos en los puntos de acceso y retiro, permitiendo una experiencia conmemorativa dentro de un recorrido conductor segmentado en 3 momentos: Descenso, Tránsito y Ascenso. El proyecto es una intención desde la arquitectura para comprender y transmitir una arquitectura que trasciende la forma, que establece un dialogo con el contexto e incluso, una postura política interpretada en el espacio construido.

PREMIO

MENCIÓN DE HONOR

NOMBRE PROYECTO

Prototipo de Vivienda

Anﬁbia

AUTORES: Jonathan Abril, Daniela Lopez

DIRECTORES: Yuly Caterin

Díaz Jiménez

UNIVERSIDAD: La Gran Colombia

Caso de estudio se enfoca en Fundación, Magdalena, el cual ha experimentado graves afectaciones debido a las condiciones por ola invernal, según el Banco Interamericano de Desarrollo (BID, 2012, p. 34), Magdalena lidera el mayor número de muertes y desapariciones relacionadas con esta problemática, afectando aproximadamente 83.620 hogares. El estudio se centra en Fundación debido a la proximidad de las viviendas a cuerpos de agua, lo que aumenta su vulnerabilidad, el objetivo principal es desarrollar adaptaciones para las personas que residen en estas áreas. Para lograrlo, se llevó a cabo una investigación de antecedentes para comprender mejor el contexto y diseñar soluciones efectivas. Para abordar la problemática, se realizó una visita de campo utilizando un enfoque mixto cualitativo y cuantitativo para estudiar la población e identiﬁcar sus necesidades, se analizó 10 viviendas, considerando aspectos como forma, espacio, función, materialidad, colorimetría y habitantes, también se observó la interacción entre lo natural y lo construido. Se tuvo en cuenta las variaciones climáticas para diseñar un prototipo de vivienda que sea resistente a las inundaciones y las sequías, usando técnicas vernáculas y modernas, con el propósito de mejorar la calidad de vida de los habitantes y reducir los riesgos asociados a inundaciones.

672 LIKES RECONOCIMIENTO DEL PÚBLICO NOMBRE PROYECTO

Centro de Arte y Cultura del Camino Real

AUTORES: Cristian Ordoñez

DIRECTORES:

DIRECTORES: Jose Urrego Julio Villabona

UNIVERSIDAD: Católica de Colombia

El siguiente proyecto se enfoca en proponer la creación del “Centro de Arte y Cultura del Camino Real” de San Antonio de pichincha en Ecuador como proyecto de grado, en el mismo se presenta un desarrollo del urbanismo táctico y arquitectónico que comprenda la cultura Andina, además la finalidad es que el mismo concluya en la preservación del casco histórico del lugar y la región, bajo una potencialización económica en base a sus fiestas y costumbres y así lograr la diversificación de servicios como centralidad. Es a lo anterior, que se buscara el equilibrio turístico con la preservación de la importancia de la memoria histórica. Para lo dicho, se proyectarán diversas estrategias colectivas dentro del diseño concurrente a diferentes escalas de acción. Se tendrá como eje fundamental de estudio la arquitectura pétrea y tectónica del mundo contemporáneo e histórico con enfoque particular en la cultura originaria de Hispanoamérica, sus características, simbolismos, y ritos. Es además determinante que la memoria histórica sea correspondida, restaurada y preservada adecuadamente por y para los habitantes estáticos y dinámicos que ocupan el territorio, sin desmeritar los fenómenos migratorios que se enfrentan en la actualidad.

SERIE DE PODCAST: LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN

¡Bienvenidos a una ventana fascinante al mundo de la investigación estudiantil! Estamos emocionados de presentarles una serie de podcasts que capturan la esencia y el ingenio de los Semilleros de Investigación de las Universidades participantes en la XXIII Anual de Estudiantes. Sumérjase en diálogos cautivadores y descubran el entusiasmo y la dedicación de jóvenes investigadores que están dando forma al futuro.

Estos podcasts ofrecen una oportunidad única para explorar las diversas áreas de investigación que abordan, desde ciencias sociales hasta tecnología innovadora. Cada episodio es una puerta abierta a la mente creativa de estudiantes comprometidos con la exploración del conocimiento y el impulso de la innovación.

Únanse a nosotros mientras celebramos el ingenio, la pasión y la perseverancia de estos jóvenes investigadores. ¡Prepárense para inspirarse y sorprenderse con las brillantes mentes que están liderando el camino hacia un futuro más brillante a través de la investigación estudiantil! ¡No se pierdan esta emocionante travesía de descubrimiento!

NUEVOS

EPISODIOS

UNIVERSIDADES Y PROYECTOS

PRESENTADOS EN LA

XXIII ANUAL DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA

PRESENTACIÓN

INVESTIGACIÓN1 FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE AMÉRICA

"FENOMENOLOGÍA:

COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA”. FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE AMÉRICA

INTEGRANTES:

SEBASTIAN MALDONADO ARIAS

JUAN DAVID MALDONADO ARIAS

NICOLLE DAYAN CIFUENTES CABRALES

JENNY SARAY RODRIGUEZ MAHECHA

LIZETH GABRIELA CÁCERES MUNEVAR

HIPÓTESIS:

OBJETIVO: Estudiar los fenómenos perceptuales del espacio para generar procesos y metodologías de composición del hecho arquitectónico y su relación con el paisaje.

CLAVE:

*Texto suministrado por la Universidad correspondiente.

PALABRAS

PASAJES PARA LA MEMORIA.

EL RECORRIDO COMO ESTRATEGIA PARA RESIGNIFICAR Y RECUPERAR PASAJES CULTURALES EN EL CONTEXTO PATRIMONIAL DEL CENTRO DE BOGOTÁ

BOGOTÁ

AUTORES: MARÍA CAMILA GUTIÉRREZ ARTUNDUAGA

DANIEL SANTIAGO RUÍZ HOYOS

DIRECTORES DE TRABAJO DE GRADO:

JUAN SEBASTIÁN NEIRA SARMIENTO

GERMÁN ANDRÉS GUTUÉRREZ PINZÓN

En el transcurso del tiempo de escenarios patrimoniales del centro histórico de la ciudad de Bogotá, condiciones inherentes al tiempo, transforman la forma en la que interactúan pasajes comerciales y culturales, perdiendo relevancia en el desarrollo social y, a su vez, apropiación de la población de su contexto inmediato. A través del recorrido se propone recuperar la memoria colectiva, revitalizando nuevamente estos espacios, reactivando el comercio y resignificando los pasajes, planteando una estrategia de intervención en los sótanos de la avenida Jiménez e incluyendo El Pasaje Rivas, El Pasaje Hernández y El Pasaje Mercedes Gómez como casos de estudio. Utilizando el recorrido, fotografía, levantamiento planimétrico y revisión histórica fue posible identificar las características de los pasajes, definiendo parámetros y criterios para generar una estrategia de intervención estableciendo la importancia y relevancia de su rehabilitación, finalmente resaltando los hechos que allí sucedieron. Se espera que esta investigación aclare y fomente la propuesta de recuperación de espacios históricos adaptados al nuevo contexto social-económico proporcionando información para investigaciones más avanzadas. Por otro lado, se pretende impactar en los Bogotanos y visitantes de pasajes culturales a través de material documental con información de los criterios analizados fortaleciendo la memoria histórica cambiando la percepción de los espacios de nuestra ciudad.

PSICOLOGÍA DEL ESPACIO

BOGOTÁ

AUTORES: LUIGY ALEJANDRO ROMERO GARZÓN LUIS DANIEL CHAPARRO SÁNCHEZ

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: GERMAN GUTIÉRREZ

El proyecto se sumerge en un análisis profundo del entorno arquitectónico y su impacto en el comportamiento humano, resaltando la necesidad de experiencias multisensoriales para contrarrestar la tendencia deshumanizadora en ciertas estructuras contemporáneas. Este esfuerzo enfatiza la intrínseca relación entre la psicología y la arquitectura, traduciendo principios conductuales a elementos tangibles del entorno construido. Inspirado por teorías de destacadas figuras como Jeremy Bentham, Peter Zumthor y Luis Barragán, el proyecto se enfoca en la resocialización en el sistema penitenciario colombiano, guiado por estándares normativos locales e internacionales.

Guiado por las fases de la terapia de aversión, el diseño arquitectónico refleja niveles estructurales simbólicos de castigo, comunidad y catarsis. La implementación de la tipología de Mat Building permite la creación de espacios que enriquecen y liberan la esencia del individuo, mientras que la distribución estratégica en 6 módulos independientes garantiza un control efectivo. Ubicado en la periferia de Bogotá, el proyecto busca desvincular al individuo de su entorno urbano, fomentando una nueva percepción de la vida. Basados en la relación hombre - psicología del espacio, se extructura la configuración espacial para influenciar de forma positiva , mejorar la calidad de vida y conseguir la resocializacion del individuo.

UNIDAD HABITACIONAL TEMPORAL FLEXIBLE

PARA FAMILIAS EN CONDICIÓN DE CALLE

BOGOTÁ

AUTOR: DAVID SANTIAGO VALBUENA RENTERÍA

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO:

JUAN SEBASTIÁN NEIRA SARMIENTO

GERMÁN ANDRÉS GUTIÉRREZ PINZÓN

El presente documento de investigación – creación primero que todo aborda la problemática del hábitat precario de las personas que no tienen acceso y vivienda de calidad, desde diferentes ámbitos, siendo urbanos, sociales y espaciales tratándose de población vulnerable en condición de calle y no posee acceso de vivienda, de tal manera que se implementan distintas miradas arquitectónicas como métodos de desarrollo habitacional temporal alternativo a partir de una flexibilidad espacial que aporte ámbitos adaptables tomando como base a Yona Friedman y los Metabolistas, sobre una arquitectura de hábitat modificable a voluntad del usuario y filosofía espacial de Shigeru

Ban entre otros, para proponer un proyecto integral de vivienda dirigida a estas personas,donde se tiene en cuenta diversos lineamientos residenciales y configuraciones espaciales para la integración de diferentes núcleos de familias poco favorecidas, siendo así un proyecto arquitectónico con un gran enfoque social. La propuesta estratégicamente se ejecuta en Bogotá, específicamente en una localidad donde se encuentra mayor índice de personas en situación de calle, generando así residencias temporales especiales para esta población, de tal manera que el proyecto se adosara a tipologías edificatorias como forma de implantación, donde sus culatas no han sido aprovechadas por la sociedad.

RECICLAJE ARQUITECTÓNICO EN EL MARCO DE LA EVOLUCIÓN FUNCIONAL DENTRO DE ZONAS INDUSTRIALES

BOGOTÁ

AUTORA: LINA MARÍA SUAREZ NIÑO

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: MANUEL GONZÁLEZ

El presente trabajo aborda el tema de reciclaje arquitectónico, el cual surge bajo la problemática del desuso de inmuebles industriales en el marco de la evolución funcional, en torno al cual, se proponen diversas estrategias conceptuales y físicas de intervención que permiten solucionar la problemática de una manera respetuosa con el medio ambiente y con la comunidad en la que el o los inmuebles se encuentran enmarcados. Consecuentemente, surge el Open Building como una herramienta de re significación y re funcionalización, en este caso, del edificio Bancafé, uno de los edificios más estigmatizados de Bogotá debido a diversas problemáticas en las que se encuentra enmarcado.

PABELLÓN PHI, SOSTENIBILIDAD DE LOS ESPACIOS EFÍMEROS

BOGOTÁ

AUTORA: KELLY JOHANA QUINTERO GAITÁN

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: MANUEL GONZÁLEZ

El proceso de investigación creación del proyecto arquitectónico Pabellón PHI, tuvo como propósito diseñar un modelo efímero adaptable y replicable, partiendo de principios y conceptos básicos en la arquitectura vanguardista como lo son la Arquitectura Efímera, la Sostenibilidad y el Diseño Paramétrico, simbiosis de disciplinas que nos llevan a el planteamiento y estudio de las intervenciones urbanas y culturales pretéritas en el epicentro del país, Bogotá y los distritos creativos inducidos que la conciertan. A través del diseño de un Pabellón y entendiendo este como la derivación de una estructura grácil construida en espacios abiertos con el propósito de exhibir tanto un contenido interior como su construcción en sí, y por esta última razón enfocando el tema de investigación en la estructuración, modelación paramétrica y fabricación digital del material de construcción, siendo el sistema constructivo “Muro Pixel”, capaz de entrelazar placas de madera plástica que optimizan las formas arquitectónicas con algoritmos genéricos, teniendo en cuenta que los desechos en la industria de la construcción aportan un porcentaje significativo en la contaminación medio ambiental y que no existe una reflexión en la vida útil del material pasando por alto el ciclo de reducción, reciclaje y reutilización.

PRESENTACIÓN SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN1

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

OBSERVATORIO DE ARQUITECTURA EN COLOMBIA

INTEGRANTES: Ingrid Quintana

HIPÓTESIS:

OBJETIVO: Fomentar una cultura de la investigación arquitectónica desde el pregrado, con proyección hacia la práctica profesional, fortaleciendo las herramientas de exploración, documentación y análisis, así como conocimiento del contexto arquitectónico colombiano de los estudiantes y comunidad en general.

*Texto suministrado por la Universidad correspondiente.

PALABRAS CLAVE:

C.I.M.M.A CENTRO INTERCONECTIVO

DEL MANTENIMIENTO DEL AGUA

BOGOTÁ

AUTOR: BENJAMÍN SÁNCHEZ OSORIO

DIRECTORES DE TRABAJO DE GRADO:

CLAUDIA MEJÍA

LORENZO CASTRO

IVÁN LIZCANO

“Procuremos un lugar en el que las partes intermedias puedan intercambiarse y habremos restablecido el original fenómeno dual”.

Aldo Van Eyck

Estamos en un mundo contemporáneo en donde estamos en la cumbre de una crisis global ambiental, como lo es el cambio climático, así también como lo es el constante crecimiento de las grandes urbes mundiales trayendo consigo la destrucción ecosistémica en sus alrededores naturales. Ante esto, como arquitectos estamos en la necesidad y la obligación de buscar formas disruptivas, utópicas e innovadoras que nos puedan ayudar a encontrar soluciones estratégicas a estos problemas, con el fin de encontrar un balance entre nuestros contextos urbanos en expansión y los contextos naturales cada vez más presionados, C.I.M.M.A es una proyecto mediático que ayuda en la restauración de estos mundos en conflicto, con el fin de llegar a tener una convivencia armoniosa entre la urbe y su contexto natural. El planteamiento arquitectónico responde a un fundamento teórico de una manera única y experimental lo cual invita a plantear nuevas preguntas para las futuras generaciones con respecto a cómo habitamos el territorio y cómo nos relacionamos con ello.

GEOGRAFISMOS:

APROXIMACIONES SOBRE LA IMPERMANENCIA DEL PAISAJE

BOGOTÁ

AUTOR: DANIEL FELIPE ESLAVA TOVAR

DIRECTORES DE TRABAJO DE GRADO:

CLAUDIO ROSSI

DANIELA ATENCIO

DANIEL BONILLA

Una nueva capa geológica regida por la extracción: El Antropoceno. Lo metafísico desaparece y la memoria parece irrelevante al momento de entender un paisaje. Este es el caso de Manaure. Actualmente es el mayor productor de sal de Colombia, una industria asentada sobre unas prácticas tradicionales que han sufrido presiones económicas y políticas. El proyecto busca cuestionar dicho acercamiento al espacio de la condición industrial cuya visión no busca algo más allá de una relación impersonal con el lugar. Se trata entonces de un retorno, un lento regreso a la idea de habitar un paisaje, un paisaje más allá de la contemplación misma: arquitectura paisaje y sociedad coexisten como agentes activos en la formación del paisaje. Así, Geografismos busca entender el paisaje como algo más allá que un constructo físico, personal o político, desafiando el Antropoceno bajo unas prácticas de afecto y resonancia con el territorio que construimos. Una sanación donde Paisaje e identidad se amalgaman entre sí, evidenciando las prácticas que nos construyen como parte de un ecosistema y un lugar al que todos pertenecemos.

RESIGNIFICANDO VESTIGIOS

AUTORA:

PAULA ANDREA CAMACHO RODRÍGUEZ

DIRECTORES DE TRABAJO DE GRADO:

DANIELA ATENCIO

CLAUDIO ROSSI

DANIEL BONILLA

La temporalidad es esencial, ya que se espera que, con el tiempo, la fachada y las perforaciones en el muro alberguen vida, transformando el muro en un elemento vivo y en constante cambio.

PRESENTACIÓN SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN1

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA

BIOMATERIALES Y EFICIENCIA ENERGÉTICA

INTEGRANTES: Ana Gabriela Ramírez

HIPÓTESIS:

OBJETIVO: Determinar la viabilidad en la apropiación y aplicabilidad de estrategias de diseño pasivo basadas en materialidades alternativas que involucren la tierra y las fibras naturales como material de construcción y su influencia en las condiciones de eficiencia energética e impacto ambiental en el ciclo de vida de las edificaciones.

*Texto suministrado por la Universidad correspondiente.

PALABRAS CLAVE:

Vigilada Mineducaci ón

EQUIPAMIENTO DE INTEGRACIÓN SOCIAL Y VINCULADOR DE ADULTOS MAYORES EN ÁREAS INFORMALESCENTRO DE VIDA PARA ADULTOS MAYORES

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: ARQ. JUAN JOSÉ CASTIBLANCO PRIETO BOGOTÁ

AUTORA: ANA BELÉN REAL AFANADOR

Ubicado en Bogotá, localidad de Chapinero, UPZ89 San Isidro Patios en zona de reserva forestal y el páramo de las moyas; generada por asentamientos informales los cuales han causado problemas ambientales como contaminación e insalubridad cerca de viviendas, socioeconómicos al no poder movilizarse adecuadamente y físico espaciales por topografía.

Analizando las construcciones y lotes del barrio San Luis en un radio de 100m se ubica el equipamiento y el parque San Luis; el proyecto combate problemas de pobreza por falta de ingreso económico, carencia de infraestructura por viviendas progresivas sin ser planeadas, dificultad de movilidad por pendientes y discriminación por ocupación social de adultos mayores con 8% de los 1367 habitantes. La intención del proyecto es ofrecer a los adultos mayores calidad de vida (competencia social y autonomía), ambiente estimulante (capacidad física y mental) y vida digna (vivienda y relaciones intergeneracionales) orientado al cuidado, promoción social y bienestar integral con albergue temporal o permanente y acceso público para personas que no residan en él; con 3 conceptos Promenade Architecturale experiencias y espacialidad en recorridos, Confort térmico para conservar calor y Colectividad en zonas comunes; conformando un volumen de circunferencia generando unión, dividiendo 3 niveles para separar zonas comunes y privadas.

BOGOTÁ CENTRO DE ARTE Y CULTURA DEL CAMINO REAL: ASUMIENDO LA ARQUITECTURA COMO UNA REIVINDICACIÓN DE LA MEMORIA

AUTOR: CRISTIAN CAMILO ORDOÑEZ IBARRA

DIRECTORES DE TRABAJO DE GRADO: JOSÉ ALEXANDER URREGO MARTÍNEZ JULIO CESAR VILLABONA

El siguiente proyecto se enfoca en proponer la creación del “Centro de Arte y Cultura del Camino Real” de San Antonio de pichincha en Ecuador como proyecto de grado, en el mismo se presenta un desarrollo del urbanismo táctico y arquitectónico que comprenda la cultura Andina, además la finalidad es que el mismo concluya en la preservación del casco histórico del lugar y la región, bajo una potencialización económica en base a sus fiestas y costumbres y así lograr la diversificación de servicios como centralidad. Es a lo anterior, que se buscara el equilibrio turístico con la preservación de la importancia de la memoria histórica. Para lo dicho, se proyectarán diversas estrategias colectivas dentro del diseño concurrente a diferentes escalas de acción. Se tendrá como eje fundamental de estudio la arquitectura pétrea y tectónica del mundo contemporáneo e histórico con enfoque particular en la cultura originaria de Hispanoamérica, sus características, simbolismos, y ritos. Es además determinante que la memoria histórica sea correspondida, restaurada y preservada adecuadamente por y para los habitantes estáticos y dinámicos que ocupan el territorio, sin desmeritar los fenómenos migratorios que se enfrentan en la actualidad.

CENTRO DE SENSIBILIZACIÓN

FRENTE AL AGUA:

ESPACIOS DE CONOCIMIENTO Y REFLEXIÓN

BOGOTÁ

AUTOR: JOHAN CAMILO ROMERO BUITRAGO

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: ARQ. JUAN JOSÉ CASTIBLANCO PRIETO

El proyecto se localiza en la zona oriental de Bogotá en la UPZ 89 de San Isidro Patios, esta zona se origino a partir de un asentamiento informal sobre el paramo de las Moyas considerado como parte de la reserva forestal de los cerros orientales, Al no tener una planificación diversas viviendas se asentaron en zonas de riesgo, causando deforestación y alteración en la ronda de las cinco quebradas que atraviesan este sector, dando origen a problemas de fuertes escorrentías. El manejo inadecuado de estas quebradas trajo consecuencias nefastas debido a la alta contaminación y sobreexplotación del recurso hídrico. Se plantea este proyecto, con el fin de generar un espacio de contención, reintegración y reflexión entre el hombre y la naturaleza mediante la arquitectura, con el objetivo de sensibilizar y concientizar a las personas, integrando las necesidades sociales y ambientales del sector. Por lo tanto, se tiene como objetivo mejorar la infraestructura urbana y arquitectónica con un enfoque en la recuperación del recurso hídrico en la xquebrada Morací. Esto mediante los conceptos de infraestructura verde en relación con el desarrollo sostenible, y la permeabilidad permitiendo que el proyecto se funda en su entorno con espacios de reflexión.

TERMINAL DE TRANSPORTE TRANS-REGIONAL BOGOTÁ

AUTOR: NICOLÁS FELIPE VÁSQUEZ LÓPEZ

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: JOSÉ RICARDO VILLAR URIBE

En razón a que la Arquitectura busca generar soluciones integrales, transformar el entorno urbano, promover intervenciones arquitectónicas optimas y estéticas del espacio en donde se realiza la intervención, mejorando la percepción y calidad de vida de su población, se realizó la propuesta para un Terminal de Transportes denominado Trans-Regional para el municipio de Cajicá y la Región Sabana Centro, esto como respuesta a una problemática de conectividad y eficiencia del transporte público intermunicipal y municipal que viven hoy los habitantes del municipio.

Luego de realizar una investigación minuciosa, analizar las problemáticas, establecer unos parámetros y desarrollo de alternativas de diseño, se ha determinado proponer e intervenir el proyecto justo en la periferia del municipio, esto permitirá la conexión a la futura red férrea del Regiotram del Norte, integrando además el servicio municipal e intermunicipal en un solo espacio o Terminal, disminuyendo así la congestión vial que viven hoy sus habitantes por la circulación y parqueo informal de buses intermunicipales. Con este Terminal de Transportes moderno, integrado, eficiente y seguro, se pretende mejorar las condiciones actuales de sus habitantes, fortaleciendo el crecimiento, el uso adecuado del espacio y servicios adecuados, fomentando además el uso de materiales amigables con el medio ambiente.

BOGOTÁ COMPLEJO HABITACIONAL INTEGRATIVO SAN LUIS

AUTORA:

STEPHANIA GARCÍA FORERO

DIRECTORES DE TRABAJO DE GRADO:

JUAN JOSÉ CASTIBLANCO

SUSANA MARIÑO

ADRIANA PARRA

El proyecto “Complejo habitacional integrativo San Luis” se centra en dar respuesta a través de la revitalización, conservación y rehabilitación urbana en San Isidro Patios, a las distintas situaciones problémicas que se demuestran a través de la inseguridad y el deterioro de unidades habitacionales y espacios territoriales; se buscó diseñar una posible alternativa que brinde, de manera concertada y eficiente, un proyecto de mejoramiento integral que involucra de manera jerárquica las relaciones posibles de todos los campos de intervención, entendidos ellos, como la estructura ecológica principal, la conectividad, la productividad, los servicios y la vivienda aplicada a zonas de alta inseguridad, en donde se plantean mejoras en las condiciones de habitabilidad actuales. Los resultados buscan restablecer las relaciones de los habitantes y su espacio a través de la elaboración de un proyecto de vivienda progresiva con una oferta de bienes, servicios, espacios seguros y confiables que activan la participación urbana y la convivencia social desde nuevas dinámicas sociales que fortalezcan el sentido de pertenencia y territorialidad a partir de estrategias proyectuales que logran establecer los mecanismos de relacionamiento, conectividad y legibilidad de las personas con el espacio a través de equipamientos urbanos y espacios públicos propios para esta UPZ.

PRESENTACIÓN SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN1

UNIVERSIDAD EL BOSQUE

SEMILLERO PARA LA EXPLORACION DE LA MATERIALIDAD INTANGIBLE (SOCIAL) Y TANGIBLE (SINTÉTICA NATURAL) DE LA ARQUITECTURA

DE LA FACULTAD DE CREACIÓN Y COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EL BOSQUE

INTEGRANTES: Carlos Duica

HIPÓTESIS:

PALABRAS CLAVE:

*Texto suministrado por la Universidad correspondiente.

TRANSFORMACIÓN DEL BORDE COSTERO EN EL CASCO URBANO DE SAN ANDRÉS ISLAND

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: JOSÉ YEZID ROPERO TRIVIÑO BOGOTÁ

AUTORA: ALEJANDRA MARTÍNEZ RUBIO

La intervención utiliza como determinantes principales las condiciones paisajísticas del lugar, partiendo de su posición como unión entre la dureza de lo construido y la fluidez del agua. Es un planteamiento urbano que propone la transformación en la estructura vial del casco urbano en San Andres Isla, con el fin de crear un borde costero humano, transfiriendo el valor erróneo que ha ganado el auto, al peatón. Para ello, se diseñan 3 perfiles viales con un plan de movilidad alternativa y una propuesta de arborización con 5 especies endémicas para minimizar el impacto térmico en los recorridos peatonales, priorizar el descanso, atraer distintas especies y crear un tramo de barrera natural que amortigüe las fuerzas de huracanes y ciclones. El paseo marítimo se divide en secciones con diferentes cualidades espaciales vinculadas a la tradición y las costumbres sociales, esta compuesto por pausas que se abren a una serie de 5 actividades seleccionadas en base a su longevidad de mas de 30 años, fomentando la conexión y el intercambio.

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: LUIS A. VEGA BOGOTÁ ACTIVACIÓN DEL BORDE RIBEREÑO EN PUERTO BOYACÁ

AUTORA: ANYELA LIZETH GALLO TIQUE

Este trabajo se desarrolla a Raíz de una problemática que se generaliza en todos los Municipios rivereños del Magdalena; “se le está dando la espalda la Rio”. Lo que antes era desarrollo y auge hoy está abandonado o simplemente tomando nuevas dinámicas que poco nada tienen que ver con el eje rivereño. Es por ello que el proyecto se implantara en Puerto Boyacá, Boyacá (Magdalena Medio). En el municipio las actividades y dinámicas se volcán hacia el interior del municipio y hacia vías terrestres importantes, lo que hace que la zona de ribera sea olvidada provocando habitad informal con comunidades expuestas a las amenazas por inundación generando problemáticas que van desde los social, ambiental hasta lo físico-funcional; La propuesta urbano-Arquitectónica busca devolverle la mirada al Magdalena en un área total de 121.129m2, enfocando la atracción a seis nodos propuestos de los cuales dos ya están presentes en el área. La propuesta busca ser una propuesta integral que tenga en cuenta los aspectos de necesidad importantes para el desarrollo del municipio y que la solución a estos se vean reflejados en el borde rivereño actuando como atrayentes al mismo.

ENSAMBLE DE LA ARQUITECTURA, AMBIENTE Y CIUDAD

BOGOTÁ

AUTORA: MARÍA FABIANA LEÓN SOTO

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: LUIS VEGA

El ensamble de la arquitectura ambiente y ciudad, es un proyecto urbano- arquitectónico propuesto para el sector de la sevillana, en Bogotá Colombia. Este proyecto nace de la necesidad de reducir la fragmentación urbana que existe actualmente en el sector, potenciada por la existencia de muros perimetrales, zonas industriales y un río contaminado. El proyecto busca favorecer la existencia de espacios públicos amigables con el usuario, espacios urbanos más seguros y ambientalmente más responsables. La propuesta plantea un esquema de organización urbana y una propuesta arquitectónica, basados en el concepto de ensamble como solución a la fragmentación que presenta este sector de la ciudad. La propuesta urbana plantea zonas comerciales y de transición entre los espacios públicos y privados; mientras que la propuesta arquitectónica elaborada más a profundidad, responde a un equipamiento público con los usos de mayor déficit del sector a través de una estrategia de espacio continuo entre lo público y lo privado.

PRESENTACIÓN SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN1

UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA

GRAMÁTICA DEL DIBUJO ARQUITECTÓNICO GRA-DAR

INTEGRANTES: Carlos Hincapié

HIPÓTESIS:

OBJETIVO: Fomentar en los estudiantes de arquitectura el uso de métodos de análisis bajo herramientas de representación para comprender y descubrir los fenómenos en espacios habitados por el hombre: El GRA-DAR busca convertir el acto de dibujar en una forma de investigación y análisis, permitiendo a los estudiantes adentrarse en los espacios habitados con una mirada más aguda y perspicaz. Propiciar la lectura de productos gráficos arquitectónicos que implementen metodologías de análisis crítico en la formación académica de los estudiantes: El semillero promoverá la interpretación y el análisis crítico de proyectos arquitectónicos a través de la lectura y producción de productos gráficos. Esto no solo fortalecerá la capacidad de apreciación estética, sino también la comprensión profunda de los procesos y decisiones detrás de cada obra.

Evidenciar y comunicar los resultados a través de herramientas y medios digitales contemporáneos: El GRA-DAR adoptará una perspectiva moderna al utilizar herramientas digitales para la presentación y difusión de los resultados de la investigación, permitiendo a los estudiantes compartir sus hallazgos de manera efectiva en la era digital.

*Texto suministrado por la Universidad correspondiente.

PALABRAS CLAVE:

ALTA TECNOLOGÍA PARA LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA UNA VISIÓN

AL ESPACIO INTERACTIVO E INVESTIGATIVO, EDIFICIO TECNOPEDAGÓGICO CAMPUS VALMARIA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

BOGOTÁ

AUTORES: JUAN CARLOS SIERRA ACERO

DIEGO ENRIQUE MORENO ESPINOZA

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: MARIO ENRIQUE GUTIÉRREZ QUIJANO

La Universidad Pedagógica Nacional ubicada en la ciudad de Bogotá es la principal institución pública de formación de docentes en Colombia. Actualmente, enfrenta desafíos como la falta de infraestructura, la adopción de nuevas metodologías de enseñanza, la creación de espacios especializados y la inclusión tecnológica. La pandemia de COVID-19 resaltó especialmente la carencia tecnológica para el desarrollo académico, no sólo en términos de dispositivos, sino también en la falta de capacitación para docentes y estudiantes en el uso de tecnologías educativas. Sin embargo, no podrán ser incentivadas si no se dispone de espacios óptimos para este aprendizaje pedagógico. El presente proyecto busca abordar estos problemas mediante investigaciones tecnológicas y arquitectónicas para crear espacios educativos interactivos que fomenten el uso de la tecnología junto con la investigación en cada programa académico. También considera una proyección y análisis de metodologías de enseñanza contemporáneas que aprovechen las tecnologías disponibles. Además, se contempla el desarrollo urbano del Campus Valmaria y el desarrollo arquitectónico del Edificio Tecnopedagógico Campus Valmaria Universidad Pedagógica Nacional.

BOGOTÁ Y LO MUDÉJAR:

PROPUESTA INTERPRETATIVA DE LAS TECHUMBRES MUDÉJARES DE LAS IGLESIAS DE LA CONCEPCIÓN Y SAN FRANCISCO

BOGOTÁ

AUTOR: ANDRÉS FELIPE GÓEZ AMAYA

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: ALONSO GUTIÉRREZ ARISTIZÁBAL

En el centro histórico de Bogotá se encuentran obras arquitectónicas de gran valor de la etapa virreinal, republicana, moderna y contemporánea. Dentro del patrimonio arquitectónico virreinal existente en Bogotá son relevantes las pervivencias mudéjares, que son el reflejo de un sincretismo artístico que se produjo entre el mundo musulmán y las interpretaciones cristianas hechas con posterioridad y trasladadas a América por órdenes religiosas mendicantes como los franciscanos y dominicos. Las obras mudéjares son de un inmenso valor para Bogotá por ser unas de las más antiguas, es por ello que la presente investigación pretende plantear una propuesta interpretativa de las techumbres mudéjares de las iglesias de San Francisco y La Concepción, a partir de la caracterización de sus elementos constitutivos y de la identificación de los atributos arquitectónicos cualitativos y cuantitativos con el fin de contribuir a su reconocimiento y puesta en valor como un patrimonio invaluable para la ciudad.

LA ARQUITECTURA COMO MEDIO PARA LA CONSTRUCCIÓN A PARTIR DEL CONCEPTO DE CIUDAD EDUCADORA

BOGOTÁ

AUTORES: INGRID JULIETH SICHACÁ PARADA

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: CARLOS FERNANDO HINCAPIÉ ARISTIZÁBAL

El crecimiento constante de las ciudades a lo largo del 1empo, impulsado por factores como la violencia, el desplazamiento forzado y la búsqueda de oportunidades, ha conver1do a las ciudades en el hábitat predominante de las personas y un reflejo del progreso. Esta inves1gación se centra en la arquitectura educa1va en las ciudades, siguiendo los principios de la "Carta de Ciudades Educadoras" y los derechos humanos que destacan la educación imparcial y con1nua a lo largo de la vida. La educación busca no solo transmi1r conocimientos, sino también fomentar la par1cipación ciudadana y la conciencia del entorno, promoviendo el bienestar, la calidad de vida y la paz. La arquitectura y el espacio público son esenciales como "medios para la educación", diseñados para la inclusión social, la transmisión de la cultura y la conexión con los valores de la ciudad. Además, la incorporación de nuevas tecnologías facilita la comunicación y el intercambio de experiencias. En resumen, el crecimiento urbano continuo resalta la importancia de la educación en las ciudades, donde la arquitectura y el espacio público desempeñan un papel clave en la creación de entornos que fomenten la educación, la par1cipación ciudadana y el progreso social.

PAISAJES INCÓGNITOS:

ESTUDIO DE PAISAJE DEL PIEDEMONTE LLANERO EN VILLAVICENCIO

BOGOTÁ

AUTORES: DIANA VALENTINA BERMÚDEZ QUIROGA CRISTHIAN SAPUY RUIZ

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: ALONSO GUTIÉRREZ ARISTIZÁBAL

Villavicencio es la capital del piedemonte llanero donde se conecta la Orinoquía colombiana con el resto del país, tejiendo la zona montañosa con el inmenso llano. Esta unión de ecosistemas convierte a Villavicencio en un paisaje en transición; un corredor cultural y económico de gran importancia.

El reconocimiento de sus atributos, específicamente en el borde occidental de la ciudad de Villavicencio, se propone a partir de un estudio de paisaje como herramienta que permite establecer estrategias para proteger y valorar, además de efectuar acciones de gestión para esta zona del piedemonte llanero, orientado a mitigar los impactos ambientales generados por la urbanización, los diferentes usos del suelo y las dinámicas del habitar. Así mismo, definir medidas para el futuro desarrollo del territorio, de manera que el patrimonio natural se preserve y fomente un sentido de pertenencia por el lugar, valiéndose de este instrumento que aporta criterios para reconocer el carácter del territorio y poner en valor los atributos del paisaje.

PROTOTIPO DE VIVIENDA CON SISTEMA ANFIBIO CASO DE ESTUDIO FUNDACIÓN, MAGDALENA

BOGOTÁ

AUTORES: JONATHAN ORLANDO ABRIL JUNCA

DANIELA LÓPEZ GÓMEZ

DIRECTORA DE TRABAJO DE GRADO: YULY CATERIN DIAZ JIMÉNEZ

El estudio se centra en Fundación debido a la proximidad de las viviendas a cuerpos de agua, lo que aumenta su vulnerabilidad, el objetivo principal es desarrollar adaptaciones para las personas que residen en estas áreas. Para lograrlo, se llevó a cabo una investigación de antecedentes para comprender mejor el contexto y diseñar soluciones efectivas.

Para abordar la problemática, se realizó una visita de campo utilizando un enfoque mixto cualitativo y cuantitativo para estudiar la población e identificar sus necesidades, se analizó 10 viviendas, considerando aspectos como forma, espacio, función, materialidad, colorimetría y habitantes, también se observó la interacción entre lo natural y lo construido.

Se tuvo en cuenta las variaciones climáticas para diseñar un prototipo de vivienda que sea resistente a las inundaciones y las sequías, usando técnicas vernáculas y modernas, con el propósito de mejorar la calidad de vida de los habitantes y reducir los riesgos asociados a inundaciones.

PRESENTACIÓN SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN1 PONTIFICIA

UNIVERSIDAD JAVERIANA

GRUPO MINGA

INTEGRANTES: Ricardo Ramírez Galindo

HIPÓTESIS:

OBJETIVO:

Grupo de investigación, Diseño, Ergonomía e Innovación

El concepto fundamental del Semillero es el emprendimiento como una manifestación del desarrollo humano. Es categórica la generación de innovación viable y factible en entornos determinados, dichos entornos están acentuados por procesos sociales y ambientales. En el curso de esta búsqueda, es factible asociar lo ambiental a procesos de sostenibilidad ambiental, dicho de esta forma, autores como los que a continuación se citan, inﬁeren más luces sobre el concepto.

Ahora veamos, al revisar la literatura en la cual se enmarcan procesos similares, es taxativo en este contexto inferir los siguientes criterios de valoración.

*Texto suministrado por la Universidad correspondiente.

PALABRAS CLAVE:

ARTEFACTO DE INTELIGENCIAS COLECTIVAS, ESPACIOS DE DIÁLOGO Y TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO.

BOGOTÁ

AUTOR: ALEJANDRO CALDERÓN

MOLINA

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: CARLOS ALBERTO HERNÁNDEZ CORREA

Tomando como punto de partida el contexto territorial latinoamericano, se generó el análisis a diversas escalas sobre cómo los cambios de época han generado la emergencia de diversas problemáticas sociales y ecológicas directamente relacionadas, lo que llamaremos; el conflicto eco social, dicho conflicto parte de entender la relación directa que hay entre bio y étno diversidad y la violencia. Cómo caso de estudio se tomó uno de los lugares en Colombia en el cual se concentra la problemática anteriormente mencionada, El Alto Putumayo. Como manifiesto de investigación, se formuló la pregunta: ¿Cuál es el papel de los arquitectos en estas épocas de reconfiguraciones sociales entorno a la biodiversidad y el conflicto?, pregunta que tiempo después de comenzado el trabajo seguía rondando las reflexiones, luego de una expedición al alto putumayo hubo mayor claridad frente a ésta; Retornar la arquitectura al servicio de la comunidad, su cultura y naturaleza y para ello, la arquitectura sería proyectada cómo el artefacto del acontecimiento y el arquitecto jugaría el papel de un facilitador en los procesos de diseño de la sociedad misma. A lo largo de la expedición se generaron procesos de convergencia, transmisión y emergencia de saberes empíricos y teóricos, dichos procesos llevaron a el desarrollo de exploraciones colectivas de sistemas y artefactos para el dialogo del conocimiento mismo que se había generado. Dichas exploraciones se tomaron cómo punto de partida para el desarrollo de estrategias a nivel regional, el sistema emergente de artefactos a nivel territorial y el diseño y desarrollo a nivel de proyecto arquitectónico de los pabellones del diálogo cómo el artefacto semilla. Los pabellones del diálogo parten de le reinterpretación del lenguaje arquitectónico de las comunidades rurales junto al diálogo con las estructuras especiales plegables a tensión, enmarcados en el concepto de sintegración, el cual se genera una relación directa entre la naturaleza y su habitabilidad.

TONDÚ - PROPUESTA DE VIVIENDA MODULAR OBJETUAL EMERGENTE, RESILIENTE A CONSECUENCIAS DE CAMBIO CLIMÁTICO (INUNDACIONES) EN EL BARRIO DE PLAYAS BLANCAS, SECTOR DE OLAYA HERRERA, CARTAGENA DE INDIAS, COLOMBIA.

BOGOTÁ

AUTOR: ANDRÉS RODRÍGUEZ BARRIGA

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: JAIME HERNÁNDEZ GARCÍA

Problemática: Vulnerabilidad territorial y atención en situaciones de emergencia.

Descripción: Para el caso específico de catástrofes naturales como inundaciones, en asentamientos informales, la propuesta se enfoca directamente como una respuesta de alojamiento modular emergente. Se localiza en Colombia, Cartagena de Indias, en el barrio Playas Blancas (Ciénaga de la Virgen).

Este proyecto se plantea una alternativa que ayude tanto a la comunidad como al medio ambiente, respondiendo a consecuencias de cambio climático, como una solución a la emergencia por inundaciones. La investigación se estructuró a raíz de tres momentos de exploración de trabajo de campo, con el fin de generar una propuesta concertada con la comunidad, que busque una alternativa a la problemática.

Finalmente se desarrolla se desarrollan las propuestas, urbana (plan maestro), zonal, y el desarrollo de la vivienda modular emergente.

ARQUITECTURA PARA EL ARRAIGO TERRITORIAL

BOGOTÁ

AUTOR: GABRIELA MEDINA ABDU

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: ISABEL CRISTINA TOBÓN GIRALDO

‘‘Arquitectura para el arraigo territorial’’ es un trabajo investigativo desde la arquitectura que busca reconocer el Territorio Eje Cafetero colombiano en relación con el Paisaje Cultural Cafetero, distinguir sus aspectos culturales que generan arraigo pero que se ven amenazados por el bajo relevo generacional y fortalecerlo por medio de la resignificación y apropiación de los espacios educativos que actualmente presentan dificultades como la falta de permanencia y pertenencia. El objetivo de esta investigación es el diseño de una propuesta estratégica que trata de incentivar el rol ar culador de la arquitectura entre cultura y territorio para fortalecer el arraigo territorial. Nace del reconocimiento de los espacios educativos como fuente de transmisión de la cultura de un territorio para permitir a sus pobladores repensar su realidad y transformar su entorno.

La pregunta de investigación sobre la cual se plantea el proyecto es: ¿Cómo la arquitectura puede contribuir al arraigo a través del vínculo entre la escuela, el territorio cafetero colombiano y sus comunidades? Este proyecto dividido en 7 capítulos revela el proceso investigativo que finaliza con la propuesta estratégica de un espacio educativo que es resultado de una reflexión crítica del territorio, los ideales y las necesidades de la población.

CENTRO DE DESARROLLO PERSONAL Y PECREATIVO PARQUE CAYETANO

BOGOTÁ

AUTORES: PEDRO ANDRÉS OJEDA GRANADOS

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: HENRY VALDEMAR TALAVERA DÁVILA

El proyecto "Centro de Desarrollo Personal y Recreativo Parque Cayetano" se centra en la infancia y adolescencia, etapas cruciales para la formación de valores y principios que guiarán sus vidas. Esta población en Bogotá, especialmente en la localidad de Kennedy, enfrenta desafíos como el embarazo temprano, el consumo de sustancias y la deserción escolar. Para abordar estas vulnerabilidades, se plantea la creación de un centro integral en la UPZ de Corabastos, que busca convertirse en un espacio de aprendizaje y desarrollo con énfasis en deporte, recreación y actividades que se integren con la naturaleza y el territorio. El diseño se fundamenta en premisas como la creación de espacios comunitarios, la flexibilidad y la naturalización. Se crean "cintas habitables" que se adaptan al entorno y transmiten la dinámica del humedal de la ciudad. Cada cinta alberga actividades artísticas y recreativas que promueven la interacción social. El edificio arquitectónico, concebido como un ícono urbano, se basa en modelos pedagógicos modernos que enfatizan la experiencia espacial, las inteligencias múltiples y el movimiento. Este proyecto tiene como objetivo ofrecer oportunidades de desarrollo integral a los jóvenes y contribuir a la formación de ciudadanos conscientes en el siglo XXI.

ZHAWA - ARQUITECTURA REGENERADORA MULTIESPECIE, HACIA EL COHABITAR SOSTENIBLE DEL ÁREA DE AMORTIGUACIÓN DEL PÁRAMO DE CHINGAZA EN COLOMBIA

BOGOTÁ

AUTORES: SEBASTIÁN GALINDO MANCERA

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: RICARDO ANDRÉS IBÁÑEZ GUTIÉRREZ

Zhawa es un proyecto arquitectónico integral que busca reservar los recursos naturales y servicios ecosistémicos del páramo de Chingaza promoviendo la habitabilidad sostenible en la zona de amortiguación de este. Se ubica en un punto especifico del páramo hacia las afueras de Choachí, Cundinamarca y está enfocada en ampliar el páramo regenerando una zona de amortiguación deforestada. Propone en la zona una distribución de jardines de alta biodiversidad y bancos de semillas, que articulados con una arquitectura innovadora con alta capacidad de captación de agua y eco-productiva enfocada en la vivienda, producción y turismo regenerativo buscan tejer el intersticio entre el páramo natural y la ciudad planteando como habitar sostenible y armónicamente entre las especies endémicas y el ser humano en ese espacio que no es totalmente natural o totalmente urbanizado. Zhawa tiene en cuenta la mayor cantidad de elementos para garantizar una intervención de bajo impacto y poco invasiva que no deteriore el páramo o su zona de amortiguación, buscando los mayores beneficios a nivel ecológico, económico y social, como la preservación del suelo, la captación de agua y el cuidado de la biodiversidad del páramo. Se busca maximizar la producción de alimentos y productos con el mínimo impacto. Zhawa se centra en proteger la biodiversidad y mejorar la calidad de vida de las comunidades que habitan estas regiones, proponiendo un modelo donde la convivencia armónica entre humanos y naturaleza puede conducir a un desarrollo sostenible a nivel ecológico, social y económico.

PRESENTACIÓN SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN1

UNIVERSIDAD DE LA SALLE

INCLUSALLE

INTEGRANTES: Gilda Toro Prada

HIPÓTESIS:

OBJETIVO:

El semillero de investigación INCLUSALLE cuenta con una perspectiva Inter seccional con un enfoque diverso desde la multiculturalidad educativa. Uno de los ideales que nos caracteriza es buscar que la comunidad estudiantil se vincule a este espacio para generar conciencia social sobre la inclusión desde todos los frentes, con la intención de propiciar escenarios académicos y profesionales, donde se fortalezca el desarrollo de todas las personas.

*Texto suministrado por la Universidad correspondiente.

PALABRAS CLAVE:

ARQUITECTURA PLURIACTIVA:

SOBERANÍA ALIMENTARIA COMO INTEGRADORA TERRITORIAL

PARA POBLACIÓN VÍCTIMA, “HACARITAMA”. HACARÍ, NORTE DE SANTANDER. “HACARITAMA”

BOGOTÁ

AUTORES: JUAN SEBASTIÁN SÁENZ MARTÍNEZ RUBY GINETH CUBILLOS MORA

DIRECTORA DE TRABAJO DE GRADO: LIDA TULIA BUITRAGO CAMPOS

Este trabajo de grado es un aporte a la decantación de la crisis alimentaria que afronta la población víctima del conflicto en Colombia, desde las dinámicas productivas del municipio de Hacarí, Norte de Santander, en pro de la recuperación de la soberanía alimentaria y la mejora del empleo local. De modo que, la consideración de conceptos como “Nueva Ruralidad”, “Pluriactividad” y “Sistema Agroalimentario” demuestran un cambio en la interpretación de las dinámicas hegemónicas, que podrían contribuir a una renovada visión productiva y del campo, que restablezca el funcionamiento económico y alimenticio municipal.

A partir de esto, el trabajo de investigación tuvo como finalidad, según los altos índices de inseguridad alimentaria y, a partir de un profundo entendimiento de sistemas agroalimentarios y condiciones productivas en el municipio de Hacarí, el diseño de una red territorial y sistemática, junto a un equipamiento de carácter logístico y productivo (centro de acopio), capaz de contribuir al mejoramiento de las necesidades básicas insatisfechas y al conjunto de derechos humanos vulnerados de las poblaciones víctima del conflicto.

VIVIENDA COLECTIVA COMO INSTRUMENTO DE REVITALIZACIÓN EN MUNICIPIOS ITALIANOS CON CASAS A 1 EURO

BOGOTÁ

AUTORES: EDWARD SANTIAGO ZAMBRANO PALMA SILVANA SOFÍA ZAMBRANO PALMA

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: FREDDY DÍAZ DÍAZ

El deterioro urbano de municipios pequeños italianos derivado de procesos de abandono de edificaciones supone desde el siglo XX la pérdida del patrimonio histórico representado en el objeto rbano-arquitectónico, como consecuencia de fenómenos sociodemográficos de envejecimiento y despoblación. En consecuencia, surge en 2015 la política pública de casas a 1 euro en Italia, y en el año 2019 es implementada en el municipio abruzzese de Pratola Peligna. Este proyecto propone una nueva aproximación a la política pública desde un enfoque de vivienda colectiva nueva concebida a través de una metodología multiescalar que complemente la intervención aislada de las edificaciones ofertadas a 1 euro, entendiendo que éstas no aportan a la repoblación y al mejoramiento urbanístico del municipio. Como elemento organizador, se construye a partir de la revisión problémica, teórica y contextual el concepto de “memoria habitable” que entiende la memoria como un elemento vivo que retoma los elementos materiales e inmuebles para redefinir el espacio construido en un contexto de transición.

El producto contempla una propuesta arquitectónica tri-escalar como instrumento de revitalización en municipios italianos con casas a 1 euro, planteando posibles disertaciones sobre la incorporación de nuevas memorias en el tejido social y urbano-arquitectónico de este tipo de municipios.

DE INSURGENTE ARMADO A CAMPESINO PRODUCTIVO: LA VIVIENDA DÚCTIL EN TERRITORIOS RURALES PARA LA REINCORPORACIÓN EFECTIVA.

BOGOTÁ

AUTORES: NICOLÁS CAMPOS GAONA JULIÁN CAMILO MORALES HUERTAS

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: FREDDY ROLANDO DÍAZ DÍAZ

En 2016 con los acuerdos de paz firmados en La Habana, Cuba, alrededor de 14.028 personas pertenecientes a las FARC-EP se vincularon al proceso de reincorporación en busca de nuevas oportunidades para sus vidas y la de sus familias. A partir del 2017, se implementaron los Espacios Territoriales de Capacitación y Reincorporación (AETCR) repartidos en 13 departamentos de Colombia. Estos territorios se ubican en su mayoría en contextos rurales, determinados como espacios transitorios y no de permanencia para la población de excombatientes. De las 24 existentes, la AETCR Pondores es la que más al norte del país se encuentra, localizada en Fonseca, La Guajira. Este asentamiento está en condiciones precarias no ajenas al territorio, ya que en Colombia hay un déficit en la calidad de la vida en más de 2,3 millones de hogares.

Las AETCR buscan expandir su ámbito productivo con iniciativas en las que se fomente el trabajo colaborativo entre comunidades. En este trabajo se genera una propuesta urbano-arquitectónica que permita el fortalecimiento y la consolidación de los territorios periurbanos, promoviendo el crecimiento colectivo y la reincorporación efectiva, siendo la vivienda dúctil la herramienta para potencializar y tejer las relaciones socioeconómicas y espaciales del territorio.

MODELO DE CONURBACIÓN RUR-URBANO, CON VOCACIÓN EN LA VIVIENDA PRODUCTIVA. ESTUDIO DE CASO TUNJA-SORACÁ.

BOGOTÁ

AUTORES: MARÍA FERNANDA ROMERO VERGARA YEFERSON DAVID DIMAS FERNÁNDEZ

LAURA CATALINA BORDA MARTÍNEZ

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: JAIRO ALBERTO CORONADO RUIZ

Los asentamientos urbanos contemporáneos se expanden rápidamente y de manera menos planificada, debido al crecimiento poblacional, avances industriales, aprovechamiento económico de la tierra y otros factores que requieren mayor ocupación del suelo. Uno de losfenómenos que resulta de esta expansión es la conurbación, que se entiende como un proceso de unión o integración de dos o más poblaciones que, a medida que crecen, llegan a conectarse. Este fenómeno puede generar problemas ambientales, culturales, económicos y territoriales, que, si no se estudian y planean con anterioridad, desencadenan la nociva ocupación del territorio.

En Colombia existen 4 ciudades, Bogotá, Medellín, Cali y Barranquilla, que presentan fenómenos de conurbación, cada una con varios municipios aledaños. Tunja, capital del departamento de Boyacá, es propensa a unirse a este grupo dada la proximidad con el municipio de Soracá. Este trabajo tiene como objetivo plantear la reorganizar del eje principal de conexión de Soracá con Tunja, donde se genera la conurbación. La reorganización plantea espacios para el mejoramiento de la calidad habitacional y se aborda desde la cotidianidad del campesino como base para el desarrollo de una solución arquitectónica que supla las necesidades en términos de “pertenecer a un lugar”.

CENTRO RURAL ALTERNATIVO

“SISTEMAS MODULARES POLIFUNCIONALES PARA EL DESARROLLO PROGRESIVO EN LA VEREDA GUANEGRO - PUERTO BOYACÁ”

BOGOTÁ

AUTORAS: ANA SOFÍA JIMÉNEZ BOTERO

ERIKA ADELINA LADINO SALAMANCA

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: ALEX LEANDRO PÉREZ

PÉREZ

La vereda Guanegro cuenta en su territorio con diversos recursos naturales y extensas áreas productivas, al tiempo que enfrenta falencias en la infraestructura habitacional y comunitaria lo cual se evidencia, entre otras, en los diagnósticos y planes municipales. Se propone el diseño de soluciones modulares flexibles y adaptables mediante una metodología experimental que permite el desarrollo de un centro polifuncional comunitario y diversas tipologías habitacionales reinterpretando las técnicas constructivas existentes en la región. El proceso involucra la caracterización de las demandas y necesidades, las alternativas técnicoconstructivas de la región y el contexto social y productivo; luego, se definen lineamientos de diseño que permiten generar diversas soluciones las cuales son evaluadas para seleccionar la propuesta final. Por último, se diseña un sistema modular que consolida un equipamiento comunitario polifuncional, 5 agrupaciones de viviendas con 12 tipologías progresivas y productivas que satisfacen las necesidades individuales y colectivas para su replicabilidad y desarrollo de la vereda y el municipio para un futuro sostenible. Como principal material se propone madera natural aserrada y un sistema de poste viga, presentes en la región. Los cerramientos , entrepisos y cubiertas se proponen en sistema de entramado liviano.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA VIGENCIA DE LA PEDAGOGÍA

BAUHAUS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS ARTES EN COLOMBIA.

INTEGRANTES: Tatiana Urrea Uyabán, Luna Rodríguez López, Diany Lorena Garnica, Giovanny Peña Fontecha, Iván Cala Ballén, Angie Moreno Arteaga, Carlos Arias Romero, María Paula Díaz, Aura Violeta Velandia, Víctor Hugo Velásquez, Santiago Beaumé Pantoja, Angelo Páez, Jorge De Los Ríos, Nelson Vergara Bobadilla, Federico Demmer Colmenares, Mauricio Patiño Moscoso, Victor Laignelet Sourdis, Sol Moreno Delgado, Jose Jairo Vargas Castillo, Federico Chaparro Rodriguez, Fernando Parra Lozano, Maria Isabel Mayorga, Luz Ángela Hernández, Valeria Cárcamo Alvarez, Aillín Ducón Bernal, Laura Morales López, Andrea Castro Gutiérrez William Vásquez, Wilson Riaño Casallas, Alejandro Pérez, Iván Patiño.

HIPÓTESIS: No tenemos una hipótesis. Trabajamos a partir de preguntas. Algunas de ellas: ¿Cuáles son los principios pedagógicos aplicados en la Bauhaus? ¿Tiene vigencia o es pertinente la pedagogía Bauhaus en la enseñanza-aprendizaje de las artes en el contexto colombiano contemporáneo? ¿Cómo se pueden adaptar los principios, estrategias, metodologías y/o modelos pedagógicos de la Bauhaus a las necesidades y problemas contemporáneos de la enseñanza-aprendizaje de las artes en Colombia? ¿Qué contribuciones concretas hace el trabajo interdisciplinar y experiencial a los procesos de enseñanza-aprendizaje de las artes en Colombia?

OBJETIVO: Promover en la Facultad de Artes la aparición de espacios interdisciplinares y experienciales para la enseñanza-aprendizaje de las artes que permitan, a su vez, el estudio y aplicación simultanea de modelos o metodologías basadas en los principios pedagógicos de la Bauhaus, permitiendo constatar su vigencia y aportación a la construcción de una nueva pedagogía activa, integral, crítico-reflexiva, propositiva y participativa en la educación artística colombiana.

PALABRAS CLAVE: Bauhaus, Artes, pedagogía, ciudadanía, transdisciplinariedad, Investigación/acción/participación.

*Texto suministrado por la Universidad correspondiente.

LA RUTA DEL MONO NOCTURNO:

ARQUITECTURA METAHUMANA APLICADA

AL DISEÑO DE UN PASO DE FAUNA

EN EL QUINDIO RURAL

BOGOTÁ

AUTORA: LUNA DANA RODRÍGUEZ LÓPEZ

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: ANDRÉS IBÁÑEZ GUTIÉRREZ

Aotus lemurinus, el mono nocturno andino, es una especie endémica que ha sido declarada como vulnerable por la UICN. En un predio rural de La Tebaida, Quindío, un pequeño grupo de A. lemurinus se encuentra bajo amenaza debido a la alta fragmentación del paisaje, la continuada pérdida y degradación de su hábitat a causa de la actividad antrópica, la cercanía de su dormidero a una vía de importancia nacional, y la superposición de las redes eléctricas a su rango de hogar y ruta de paso habitual. Este trabajo consistió en el desarrollo de un proyecto de arquitectura para animales no humanos con fines de conservación ecológica basándose en el caso de La Tebaida, tomando los pasos de fauna como objeto de diseño y a A. lemurinus como usuario objetivo. Para ello, se aplicaron la caracterización detallada de la especie y su entorno, la biomímesis y TRIZ como metodologías de diseño. Se plantearon seis puntos de intervención con miras a restablecer la conectividad funcional en el sitio. En la propuesta se destacan: el uso de materiales locales, bióticos y reciclables, los sistemas "a tensión" y las estructuras de doble función que permiten la coexistencia de las actividades humanas y no humanas.

Palabras clave: NON-HUMAN architecture, CORRIDORS (ecology), AOTUS lemurinus, WILDLIFE conservation, WILDLIFE crossings, HABITATS

ECOTONOS HUMEDAL-URBANOS: ESTRATEGIAS PARA RECONCILIAR LA RELACIÓN ENTRE BOGOTÁ Y SUS RESERVAS DE HUMEDAL

BOGOTÁ

AUTOR: JUAN DANIEL HURTADO CLAVIJO

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: ANGELO PÁEZ CALVO

El perimetro de las Reservas Distritales de Humedal es el resultado de la repetición de tres transiciones abruptas: rejas, culatas y ausencia de ambas; soluciones arquitectónicas y urbanas que no cuentan con las características necesarias para establecer un diálogo sano entre las exigencias de la ciudad, la integración de las comunidades y el bienestar del ecosistema. Esa desarticulación entre ambos hábitats, permite que factores tensionantes asociados al ambiente urbano, a la cultura ciudadana y al uso ilegal del suelo deterioren la habitabilidad del ecosistema.

En ese escenario yace la oportunidad de reconciliar dichas incompatibilidades a través de la construcción de transiciones graduales compuestas por un umbral artificial en función del humano junto a un umbral natural para el ecosistema, estando ambos entrelazados por actividades compatibles para la integración humana. La sumatoria de estos tres componentes conforma un ecotono humedal urbano, cuyo diseño requiere la caracterización, diagnóstico y planificación estratégica de cada elemento con fin de recopilar los insumos necesarios para dar forma de manera responsable a cualquier intervención en el borde del humedal.

MANZANA DEL EDIFICIO DEL NEIVA: CENTRO DE MÚSICA Y FOLCLOR

BOGOTÁ

AUTOR: IVÁN DAVID SOTO BOLAÑOS

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: JENNY ASTRID VARGAS SÁNCHEZ

El proyecto surge a partir de la investigación de 4 inmuebles patrimoniales, ubicados en el centro tradicional de la ciudad de Neiva (Huila), en el que se plantea intervenir la manzana donde se ubican las edificaciones, a través de un proyecto enfocado en la cultura musical característica de la región, en función del patrimonio arquitectónico de la ciudad. En ese orden de ideas, la intervención posee tres pilares fundamentales, el primero de ellos, como se mencionó anteriormente, está enfocado en el patrimonio, el cual tiene como fin, articular y poner en valor los inmuebles patrimoniales de la manzana, en función de rescatar sus valores originales, a través de las liberaciones de anexos y modificaciones que han alterado su integridad a lo largo del tiempo. El segundo, está ligado al espacio público y a la vida urbana, brindando un nuevo equipamiento que contribuye a la diversificación del suelo y al fomento de nuevas dinámicas en el centro tradicional; asimismo, se pone en prioridad al peatón y a las zonas verdes, teniendo en cuenta las deficiencias de espacio público que posee la ciudad. Finalmente, el tercero está basado en la cultura, reconociendo a Neiva como la capital bambuquera de América, se desarrolló un programa arquitectónico que supliera las demandas de espacios acústicamente adecuados para el correcto aprendizaje musical; como resultado, se proyectó un centro de música y folclor, con un auditorio con capacidad para 500 personas, salones de ensayo grupales e individuales, aulas teóricas, laboratorios de armonía-composición, estudios de grabación, galerías de exposición y una fonoteca, en función de salvaguardar y promover el patrimonio musical de la región.

PRESENTACIÓN SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN1

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA

ANÁLISIS DE OBRAS ARQUITECTÓNICAS

INTEGRANTES: William Blain

HIPÓTESIS:

OBJETIVO: Elaborar y divulgar análisis que contribuyan al entendimiento del rol del dibujo en el estudio de obras de arquitectura y de espacio público, y reflexionar sobre su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la composición en arquitectura.

*Texto suministrado por la Universidad correspondiente.

PALABRAS CLAVE:

PARA LA MEMORIA ANCESTRAL MHUYSQA

BOGOTÁ CORREDOR SOCIOECOLÓGICO Y DEL CUIDADO

AUTORA: LISETH CAROLINA RAMÍREZ CAÑÓN

DIRECTORES DE TRABAJO DE GRADO:

JULIÁN RICARDO RUIZ SOLANO

PATRICIA FARFÁN SOPO

TOMÁS BOLAÑOS SILVA

La investigación aborda el desafío de transformar el paisaje ancestral de Suesca, que ha sido alterado por diversas actividades humanas. Para promover la conectividad socioecológica y la recuperación del patrimonio cultural, la propuesta se centra en la creación de nodos de integración que funcionan como cupuntura rural, conectando lugares ancestrales y valorando elementos naturales yculturales. Además, se destaca la importancia de las estrategias de cuidado centradas en su papel fundamental en la comunidad. Se sugiere que esta metodología podría ser adaptable a contextos con problemáticas afines, aunque no se concibe como una herramienta de replicación por la diversidad de territorios, oportunidades y respuestas a problemáticas puntuales. Por lo anterior, se propone el diseño arquitectónico y de paisaje de un nodo de armonización (resguardo indigena) compuesto por viviendas, cabañas de turismo, miradores y equipamientos divididos en dos tipos, los primeros, que generan espacios seguros para las comunidades, priorizan el cuidado, la mujer y la niñez, y aquellos de turismo e investigación de la naturaleza.

UNA REINTERPRETACIÓN PARA SU RESIGNIFICACIÓN

BOGOTÁ DE LOS RITOS EN ARQUITECTURA:

AUTOR: MILTON DANIEL CAÑÓN RODRÍGUEZ

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO:

SARA LUCIANI MEJÍA

IVONNE DEL ROSARIO MARTÍNEZ CLAVIJO

El presente proyecto de grado aborda la inquietud que representa la inminente desaparición de los rituales, que Byung-Chul Han (2020) expone como una reflexión sobre la degradación de la sociedad actual. El problema se sitúa en la pérdida de los valores significativos, intensos y perpetuos que le aportan los ritos al desarrollo del proyecto arquitectónico. En ese sentido, el objetivo es identificar estrategias de composición para ser aplicadas en el diseño de un proyecto arquitectónico para todo tipo de ritos. Mediante el análisis de arquitectura emblemática, junto con los dogmas, gestos y símbolos de las principales religiones del mundo, se establece que todas las prácticas espirituales comparten sus orígenes en los procesos naturales, siendo la muerte el tema protagónico. Es así como la estrategia final de diseño resulta ser un recorrido lineal de reinterpretación de los símbolos primigenios de los dogmas y ritos de diversos cultos y evoca las etapas naturales de la vida desde el vientre materno hasta la muerte. La investigación aporta una discusión y reflexión con proyección interdisciplinar que reivindica el papel del arquitecto como medio para traducir las metafísicas necesidades del hombre a la realidad palpable del espacio unido a los grandes ritmos del universo.

EL CANNABBIS SATIVA COMO MATERIAL ALTERNATIVO EN LACONSTRUCCIÓN. USODELCÁÑAMO EN COLOMBIAENLAFABRICACIÓNDEBLOQUES PARA MUROS DIVISORIOS

BOGOTÁ

AUTORA:

DANIXA ALEJANDRA RODRÍGUEZ PÉREZ

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO:

JULIÁN RICARDO RUIZ SOLANO

MARÍA PATRICIA FARFÁN SOPO

La construcción mundial y el uso de los materiales convencionales utilizados en la industria, suponen grandes toneladas de materiales anualmente de los cuales muchos de ellos acaban en ríos, mares y otros afluentes hídricos además de ocasionar abundantes repercusiones medioambientales tanto por su utilización y posterior desaprovechamiento como además por el gran consumo energético que estos materiales demandan en su fabricación. Por tal razón, se ve necesario generar nuevos aportes desde la arquitectura para crear construcciones más sostenibles. Este proyecto tiene como principal objetivo desarrollar un proceso innovativo de una propuesta de bloque ecológico alternativo en la construcción para muros divisorios, a partir de fibras de cáñamo, que iguale o mejore las propiedades físicas, estéticas y ambientales de los materiales convencionales de la industria. El cáñamo es un material que ofrece amplias propiedades tanto económicas como sociales y ambientales, por tal razón, se pretende impulsar su cultivo para la utilización del tallo para la fabricación de bloques ecológicos alternativos en la construcción colombiana. así pues, ¿Cuál es el proceso de creación de un bloque ecológico alternativo en la construcción colombiana a partir de fibras de cáñamo, que iguale o mejore las propiedades de los materiales convencionales de la industria y genere beneficios, económicos, sociales y ambientales? Como resultado se obtiene un prototipo de bloque alternativo ecológico de 30 cm x 20 cm x 12 cm, creado a partir de una mezcla de cáñamo, cal y agua lo que lo convierte en un material completamente ecológico y biodegradable, con un peso de 3,15 kg, una densidad de 437,5 Kg/m3 y una mejora del 10% en el confort térmico.

SI LOS RÍOS HABLARAN:

MEMORIAL SOBRE EL RÍO CAUCA

BOGOTÁ

AUTOR: NICOLÁS MALDONADO PULIDO

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: NATALIA DEL PILAR CORREAL AVILÁN DIANA MARÍA MORA BARRETO

La investigación presenta una inquietud por el lugar como espacio que atestigua la memoria y, por tanto, dotado de una atmósfera que lo caracteriza. Actualmente se presenta un auge de intenciones arquitectónicas para conmemorar a las víctimas del conflicto armado en Colombia, donde se gesta una concentración en las ciudades desconociendo la ruralidad como lugar del conflicto, adicionalmente, la función tradicional de los museos reduce a la arquitectura como contenedor de memoria, impidiéndole al espacio construido transmitir una experiencia en relación con el lugar del hecho. Resulta pertinente reconocer el río como como testigo y víctima del conflicto en donde se ha concentrado la desaparición forzada. Se propone como objetivo proyectar un objeto arquitectónico que evoque la memoria del Río Cauca a través de su atmósfera, dando como resultado proyectual un elemento itinerante que navega sobre el río y dos monumentos en los puntos de acceso y retiro, permitiendo una experiencia conmemorativa dentro de un recorrido conductor segmentado en 3 momentos: Descenso, Tránsito y Ascenso. El proyecto es una intención desde la arquitectura para comprender y transmitir una arquitectura que trasciende la forma, que establece un dialogo con el contexto e incluso, una postura política interpretada en el espacio construido.

URBAMINÓ

BOGOTÁ

AUTORA: MARÍA CAMILA MONTES SANDOVAL

DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: JUAN PABLO PATERNINA PATERNINA

El espacio público corresponde a aquel territorio de la ciudad donde cualquier persona tiene derecho a estar y circular libremente, como plazas, calles y parques. Actualmente se presenta un déficit en cuanto al juego al aire libre por parte de los niños, y las zonas determinadas como recreativas desconocen las necesidades del niño como usuario al encontrarse en mal estado y no aportar calidad al paisaje urbano. Por ello, el objetivo de este proyecto es revitalizar el espacio público en Bogotá mediante el diseño de unas fichas modulares con cuatro dispositivos tácticos, flexibles y versátiles en su uso. Esto unido a la creación de una metodología que responda a las diferentes dinámicas de los niños en el contexto urbano. Todo esto a partir de su resignificación, y entendiéndolo como espacio de transición entre la casa y la ciudad.

El proyecto busca comprender la arquitectura como un espacio concreto con la capacidad para analizar factores como el lugar y su comunidad, logrando así impactar y potenciar sus dinámicas urbanas. Se propone una alternativa que trascienda los escenarios urbanos comunes y permita reinterpretar el espacio desde una perspectiva que integre a los niños en el desarrollo de la ciudad.

Los invitamos a ser parte XXVI ANUAL DE DE ARQUITECTURA

Participantes

Podrán participar las once Facultades de Arquitectura con trabajos desarrollados por estudiantes, como trabajos de grado durante el segundo

Participantes

La inscripción faculta a la universidad para en cualquiera de las categorías, con un máximo

parte en el 2024 de la DE ESTUDIANTES ARQUITECTURA

Participantes

Arquitectura de Bogotá D.C. y Cundinamarca quienes hayan presentado dichos ejercicios semestre de 2019 y el primer semestre de 2020.

Participantes

presentar hasta quince (15) proyectos máximo de tres (3) propuestas por subcategoría.