2021-2022
PORTFOLIO
LIMELAMB CHANG
Contents 設計繪畫
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 7
設計概論
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7
心靈構成
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1
心靈展演
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7
寒假作業
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 9
動力裝置
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5
期末影展
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3
2021-2022
設 計 繪 畫
水彩、炭筆、墨汁、素描筆、全開素描紙
2021-2022
設 計 概 論
平面設計
2021 NOV.
心 靈 構 成
白膠、紙板、棉布、緞布、襯布、軟鋼圈、影印紙
心靈構成是我第一次獨立完成的大型裝置，面 對的問題以及執行困難都超乎剛上大學的我的 想像。光是在提案上就反覆修改了好多次，還 要面對材料價格估算的壓力和後來熬夜趕工所 造成身體不適，種種無論在身心靈都給了我一 次很大的震撼。製作的過程間我好幾天沒日沒 夜的與我的作品相處，除了趕在時間內做完的 目標以外更多是與他的對話。一朵朵的花和一 片片被撕碎的紙張，都彷彿以她們的語言再對 我訴說著甚麼。那是我第一次感受到創作這件 事情的本質，感受到彷彿具象化了某個時間 點和情緒的力量，以及能堅持下繼續的動力。
作品代表著從對我來說像是夢魘一樣的高中 脫離。剛上大學的我即使來開了那個還殘留 髮禁、服儀規定的地方，但好像所有的一切 卻仍然像在暗處一般被監視著，好像自己無 法脫離那樣的囚禁，所有日常的喜好和表現 自我都被貼上名為錯誤的標籤。在那樣的不 安下我決定把不斷徘徊腦海中的校門景象列 印出來並撕碎，好像破壞那些重組成屬於我 的模樣後就能掙脫出枷鎖了。偌大的裙襬和 象徵蛻變的布花像努力蓋過這些灰暗一般， 雖然不完整但以自己的姿態成長著，是我對 自己的期許，也是我在這裡蛻變的過程。
2022 JAN.
心 靈 展 演
手繪動畫 / 伸縮桿、玻璃紙、影印紙、白熾燈泡、遮光窗簾、養生膠帶
夢是什麼感覺呢 ?我們認為夢是朦朧的、是靛 藍色的、是被包圍住的。在這個專題中我擔任 場地布置的負責人，負責討論場地布置的材料 並準備，以及租借特效機器還有協調組員的工 作時間。場地中我們在挑高的場地懸掛上大量 養生膠帶，並配合雲霧機試圖製造出屬於我 們的穆荷蘭大道。觀眾換上飯店用拋棄式拖 鞋的那刻，映入眼簾的只有穿睡衣的我們和播 放泥偶的平板電腦，一切都很不合理，卻也 因為如此想看清未知的後續。為了製作出這 些能夠吸引觀眾的佈置，組員們除了在期末 的壓力下掙扎，也同時成為彼此最協力的後 盾。我很謝謝這份團結以及溫柔，是因為彼此 的互相協助才有了這份不只是期末的展演。
關於焦慮、擁抱與和解的三個夢製作手繪動 畫。高中的我在日常中一直被當作某種待解剖 的生物審視，沒有回應只是被盯著的焦慮，就 像窗戶沒有光，黑色的對面不知道有什麼恐 懼。而為了當個符合規定的學生，我壓抑了所 有嚮往的部分，想要反抗，得到的回應揭示冷 言冷語。我感到疲憊無力，如同住院時什麼都 不能做，只剩心跳，盲目的被灌輸威權體制教 育的點滴。大學後看到的東西很寬廣，像一片 沒有被圍起來的花園，我可以一直做創作不被 限制，穿衣服也能開始像我自己，即使還沒有 完全逃離別人的眼光。兩個我都得到了和解， 擁抱於藍色中，過去的焦慮也慢慢解開，而 解開的契機是代表我的潛意識的台灣藍鵲。
2022 FEB.
寒 假 作 業
手繪動畫 / 宣紙
這是阿公離開我們到天上的第二年。我和爸媽還有妹妹搬到新 家，但舊的一切都讓我放不下。想腳本那天的中午我徒步走回舊 家，距離不是很遠，陽光有一點溫暖過頭了，經過舊家巷口的媽 祖廟時我停了下來。我想起阿公和小小的我的背影，那時他身 體很健康，總會騎著要腳踩才能發動的紅色摩托車帶我去大廣 場看布袋戲。我還記得他只看雲州大儒俠，還記得他會熟練的 口中念著下一句台詞，還記得那是屬於我們兩個記憶的小故事。
2022 APR.
動 力 裝 置
水、馬達、鴨腳、電線、鋼絲、電子盒、礦物油、金屬桌腳、密集木板、兩尺魚缸
在開始動力裝置前，老師要我們尋找心中的怪獸，我一開始找不到， 便回去翻自己過去在心理狀態非常糟糕時購買的詩集。聶魯達的《青 銅色海豚》中寫到「直到海終於吞噬它，啃食它青銅色的驕傲，將 它捲入沙中。」當時我只下意識是覺得自己的怪獸也在海中，但不 知道他的模樣是什麼。他總是出現在我極度焦慮時用他那不像任何 生物姿勢像我爬行而來，並以如同黏膜破裂的嘴腐蝕我，在那之後 他將自己隔絕開來，在我心中不斷掙扎並揮舞著他的觸手，他傷害 了我也傷害自己，就像與家人間的衝突一樣令人崩潰又無法割離。
在讀設計時，帶給我最大壓力的人是我爸爸。他認為設計是一項不賺錢 且無用的工作，沒有證照考試，成績也不是繳交就有，在台北物價高花 費也跟著提升，好多的一切總是成為入學前我們吵架的理由。但在我隻 身來到台北念書後，最體諒而且最擔心的也是他。他總會在我搭的末班 車時段開一小時的車程來高鐵站載我，總是在我戶頭快要見底時偷偷塞 幾千塊，然後搪塞著理由說是給我的零用錢。有好多好小的乘載著壓力 的愛就像油包覆住黑色的墨水一樣，而牽引起他們的動力則是來自上 方的鴨腳，那是象徵著他樸實的愛，象徵他總在上方支持我的代表。
2022 MAY.
期 末 影 展
定格動畫及錄像 / 黃版紙、電腦繪圖、雜誌拼貼
青 見 不 態 的
春 期 的 躁 動 與 試 圖 壓 抑 的 天 主 教 學 校 內 ， 我 生 命 中 第 一 個 我 喜 歡 的 生 理 女 性 。 她 的 眼 睛 見 瞳 孔 ， 是 一 整 片 均 勻 的 黑 ， 好 像 水 卻 不 知 道 是 什 麼 。 在 多 年 以 後 我 才 意 識 到 當 年 那 片 看 不 透 的 ， 不 是 無 泳池，也不是安靜的湖泊，而是我一個人看的悲傷的海
遇 看 型 人 。
TO BE CONTINUED ......