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Growth & Rebirth
Bernard Liew
2022-2023
從同濟大學轉學到實踐大學,坦白說我做了很大的決定。
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升學不是選擇吃早餐,它需要很大的勇氣和毅力去執行。實踐
大學其實不是我一開始最想要去的學校,但我那個時候為了轉 換學校,我並沒有選擇。從一開始因為沒有獎學金而煩惱,到
現在過得還不錯,逐漸熟悉這裡的生活,我不會後悔...至少達 到了一年前的目標。
出國留學有它好玩的地方,也有很多挑戰等待我們著我
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們。簡言之,留學是個需要勇氣去做的選擇。祝福和respect所
有選擇出國留學的朋友們,你們很勇敢、很堅強、很值得驕傲! by
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目錄 Contents
32-41
心靈自白
兩塊挖掘內心的板子:一是 生活日常;二是精神糧食
心靈構成
作品發想自我之前的工作夥 伴們,他們即陽光又很溫暖
心靈展演
予人玫瑰,手留餘香—— 生命中最該實踐的事情
國際議題
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳, 家事國事天下事事事關心
1-5
靈光載體
你看那轉動的結構,像不像 在外奔波的遊子?
影展
6-15
42-49
“我去買橘子給你吃。” ——朱自清《背影》
設計繪畫
16-25
50-75
我不小心把模特畫歪了...... 但在繪本裡卻是個獨創角色
專業英語聽講
76-81
“這不是一堂英文課。”
瑪格麗特沒有說過
跨域思考創作
82-93
我們的日常不斷穿梭在平面、 字體、建築之中
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“Roller Coaster”
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Project 01
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生活中的大小事
一天畫5張圖,一個星期7天就生產出35 張圖。在這35張圖中,細細發掘這一個星期
中的人事物,當然包括心裡的感受和想法。
我因為簽證的關係,被迫要上網課——
甚至沒有網課可以上,全部都是通過Line在 群裡和老師討論,我不知道現場發生了什麼,
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更不知道這個課的要求是什麼......在起飛的 前一天,我其實還沒有畫完,就只好先開始畫 第二塊板。
快樂才是王道!
儘管困難重重,但還是盡力將作業做 好。我把之前畫糟糕的全部丟棄,剩下還 不錯的繼續延伸。
心裡的想法和現實發生的事物,是我 創作的靈感來源。可以看到有人、有瑪格 麗特的蘋果還有許許多多的氣球。我有很 多東西想表達,但又不能直接畫出來,總 是花時間在抽象化這些想法,實在是個燒 腦的過程呢。
那段時間覺得瑪格麗特很有趣, 於是畫了他的蘋果。
不同階段的人生,是不是 都可以花部分的時間做點好事? 隔離期間,我手頭上沒有那麼大 尺寸的紙,只好用現有的A3畫 紙——16張足以遮完2米長的板 子。當初想用環繞的方式表達人 生的跌宕起伏,殊不知被老師酸 了一個roller coaster,讓我記 到現在。
畫面中的時鐘也有一點小 巧思,越年輕的時鐘對應越早的 時間,暗喻到了12點壽命即盡。
200cm*86cm |
水彩紙、代針筆、馬克筆
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“Roller Coaster”
發掘生命中的那些善舉
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儘管生命中有很多「挫賽」的時刻,但是也別忘記好 運和厄運是對半的機率。描繪這些生活中的善舉,都能 給人一絲溫暖和歡樂。這些生活中的小事並不難實現, 記得給你愛的人或愛你的人一些溫暖!
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心靈構成,意指從內心出發,並用相應材料表達心中的想法。這
次課題的東西很大,材料很貴,還要花很多錢、很多精力,還有 睡眠......無庸置疑是個超大挑戰。
我用木板和一些螺絲做了一個裝置藝術,放在學校門口。即便通 過了這個課題,但是始終覺得還有很大的進步空間,尤其是在材 料和結構上。儘管如此,還是很感謝當初廢寢忘食的自己,還有 跟我一起奮鬥的同學們。
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如太陽般溫暖
這次作品帶我回到一年前在馬來西亞的上班經驗,那是我 第一次感受到團體的感覺。或許是大家都比我年長,見過的世面 也比我多——我在那裡簡直像個被溺愛的弟弟一樣。
現在和他們告別後,千里迢迢來到台灣,煞是想念和他們 一起工作的日子。因此,我有感而發,將這樣的感想投入在這次 的專題中。右上的照片是叫同學幫忙拍的,在作品倒下後再次扶 起來。
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作品最初是想採用圓形結構,寓意太陽 (公司名稱在西班牙語是太陽的意思)。有 高有低的結構表示各個年齡層的同事,圍成 一圈則有種環繞的感覺。
中央位置我其實還想再放多一個圓形 燈罩,後來才發覺要以單一媒材去創作較為 妥當,就取消了這個設定。原本設計包含圓 形和四方形的底盤,但最後也都取消了。
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作品因放置地點的關係改成了弧長型, 雖保留了高低起伏的視覺,但也因此增加了 不少長度。由於先前忘了考量到底座支撐的 強度,我後來再增加一些卡榫,希望能保持 作品的穩定度。
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作品最終擺放在校門口,陽光照下 來的影子會很好看。較為可惜的是,底 座實際上無法承重170cm的高度,在颳 風天都會被吹倒。
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500cm*50cm*170cm |
木板、螺絲、鐵片
我先架設一條5米長的木條,再將底座和小木條用鐵片和
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螺絲連結起來。當初實施的時候其實沒有準確地去量每個 木條的長度,只是大概憑感覺去規劃。
總評過後的風很大,我的作品 直接敗給了強風,被連根拔 起,可見結構做的不是很穩。
臨時再製作幾片卡榫,讓作品不會左右兩邊搖擺。
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每片木板的卡榫解構。為了要穩住 主體,後來有再加上左右兩邊的木 條和其他木板。
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心靈構成
國際設計週被老師選上參展。結果組裝當天發現少了三個底座, 應該是之前課題結束撤走的時候不小心丟棄的。這次有好好測量每片木 板之間的距離,整體會看起來比之前的整齊許多。
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比較感慨及無奈的是,我們花了差不多半天的時間:從下午組裝
到深夜,組裝到需要開手電筒照燈(國際會議廳過了特定時間就會關燈) 才裝好,結果隔天展覽完後就要立刻拆除。
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心靈展演 03
第三專題為心靈展演,我們組選擇了用文字傳達我 們心中所想。這個課題看似簡單,其實有點難度。 我們需要尋找合適的材料以及拍攝地點,最後輸出 成一張大圖(覆蓋整個玻璃牆的那種)。
作品延續了上個專題「構成」的要素,只是這次做得 可大可小,還可以用漿糊,整體難度其實相對下降 不少。但這並不代表它是容易的,除了考量到選用 材料以外,仍需要考慮拍攝和修圖的功底,還有最 終的貼圖步驟。
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予人玫瑰,手留餘香。
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某天在思考要表達什麼時,偶然看到早餐店老闆在怒斥他的 員工。我頓時想起前陣子在臉書看到的一句話,覺得它非常適合放 在這次的課題裡頭。
我相信人生而善良,所以心靈展演的主題用 「Be Kind. It costs nothing.」 來概括。我們或許在人生中會遇到很多鳥事, 比方說踩到不該踩的東西、莫名其妙被店員嗆、食物掉在地上等 等。儘管如此,我們還是要 be kind,因為它不必花一分錢。無論 是給他人一個微笑,撿起地上的垃圾,寫點鼓勵的話⋯⋯都可以。
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孟子曰:“人性本善。”
心靈展演
我其實不太了解這次課題的要求。看了其他相關案例後, 一開始選擇用海綿作為主要的媒材。但經過兩次的討論後就被撤 下,我只好再找其他媒材。
我在某個週末再次前往材料街,花了近千買了一塊消音板, 它看起來較薄但也較為紮實。我其實是挺忐忑的,因為我抱著一 個試試看的心態去繼續完成我的作品,有種孤注一擲的感覺。
消音板剛買回來,是小於我預期的厚度的,因此先把兩塊板黏起來看看。
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消音板被割小,準備被我畫字母輪廓前的樣子。
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距離拍攝前我們剩兩個星期左右的時間。
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在某一次的討論中,老師覺得我做的東西太過「陽春」,似乎兩三 層消音板不足以撐起清水模的牆面,更是無法符合這次作業的標準。 我其實覺得相當地焦慮,因為剩下的時間不多,我不可能打掉重來。 我其實很清楚自己做的東西和一開始的構想不太一樣,但也無從下手 去改良。
“我真的不知道該怎麼幫你欸。” “你真的在這個作業花太少時間 了,我說真的。”
那個禮拜天,我感覺我做了很多東西,又實際上沒有什麼進度。 我到那個時候才清楚認知到自己懂的太少,看的不夠,多少還有點 挫折。隔天下午,我爬了好多參考,決定在原有的基礎上增加多一點 texture,讓作品看起來不會那麼死板。
我的作品還未到標準,被老師駁回了。因此我在某個週日瘋狂嘗 試作品的各種可能性。當天,我還嘗試為消音板上顏色。黃色是用噴漆 噴上去的,紅色部分則是用水彩上的色。
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我本來想用輕黏土捏不少小人「be kind」的動作,但也許是太小 了,整體看起來似乎還不夠impact,被老師退回。結果她說叫我寒假 自己拿來玩。(殊不知它們都死在我手裡了)
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冬至那天,大家都在工作室裡忙碌不堪,卻還是有同學在那天幫 大家準備湯圓,好貼心溫暖喔。作業是無情的,但工作室尚有溫情啊!
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作品最初是想展示在一面水泥牆上,並且靠spotlight 打光凸顯「KIND」這個單詞。後來發現將它們放在草地上, 讓陽光自然灑落的樣子也挺好看的。
我記得那時拿著相機不斷地捕捉各個我認為不錯的鏡 頭,隔天「交貨」時又被說nono,當天下午只好再拍多一 次。後來才發覺到要的是俯視的角度,沒有空拍機的情況下 只好動用自己的修圖技術,才能達到預期效果。
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我跟曲老師尬聊的畫面。她一直在逼問我為什麼要對大家善良,還 說外面一堆人想害她,問我該怎麼辦。簡言之就是想一步步地打破砂鍋 問到底,我說實在的確是被她問倒了。
但是,當下我就想到怎麼回答——我叫她不要跟那些浪費她時間的 人好。然後我就開始吧啦吧啦說了一堆,我似乎說到有點膨脹了。
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“天啊!你可以開導我欸。”
然後她轉向竑嘉老師說:“他可以開導你欸!”場面一度有趣,大家都 在笑,我們的對話就在這樣的氣氛下結束了。聯合評圖還挺好玩,這樣 也可以看到不同組的組員如何詮釋自己的作品,可以彼此相互學習。
Photo by @詹庭葳![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/c29197b9582b1b059b5e96f147a03ec3.jpeg)
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CA海報設計——
關心國家大事
思來想去,我就是想在國際議題談論國家的問題,從 眾多議題中挑了三個關注度比較大的,並將它們製作成海 報。儘管我知道受眾群體是相對少的,但我仍覺得它有曝 光的必要性,讓這裡的同學也能意識到有這些問題存在。
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三張海報都選用電影海報的風格去製作,讓觀眾有
種“看戲”的感覺,以沒那麼嚴肅的情緒去呈現這些議題。 我在海報中藏了一些真實時間的文字敘述,讓觀眾在欣賞 海報之餘也能瞭解事情的緣由。
iF海報設計比賽——
無包裝商店APP
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我們在這次的海報設計中需要應用聯合國提出的SDGs
(可持續發展目標)去解決目前社會遇到的問題。
無包裝商店,是個現今興起的一種購物模式,旨在呼 籲環保和減少不必要的包裝。我在這個已有的概念下進行 優化,試圖以手機應用程式 (APP) 去改善它目前遇到的問
題,例如:地點有限、醒覺缺乏以及購物流程不便等。
APP最大亮點是人們可以通過它得知碳排放量,也可 以網購所需產品。在實體店面通過APP掃描即可獲得產品資 訊,讓購物流程更方便快捷。
為製作APP而 設計的品牌
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iF海報設計——
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可洗食物提袋
食物提袋在台灣的便利商店是非常常見的,人們可以很輕鬆 地將熱好的食物帶走。儘管如此,它還是為社會帶來了不少問題, 如:不織布無法被環境良好分解、無法重複利用和難以清洗等。
我採用蜂巢紙的結構去設計一款可以清洗的食物提袋,它兼 顧了功能和方便性。將肥皂顆粒加入紙張中,讓它即可以承受食物 的重量,而消費者加水就可以清潔桌面。此外,紙張可以很好被回 收,在運輸上也很方便。
通過這次專題,除了學習平面設計的排版技巧,更是對於社會 問題有一定的認知,並且能深度思考問題。
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靈光載體 05
獨在異鄉為異客。
光,對你來說是什麼?對我來說,它代表一個情緒、 一種感覺和一絲希望。光可以是細膩的、強烈的、 隱約的,千奇百態,而它們各自帶給人的感受又不 盡相同。
這次專題我沿用構成的手法,並加入光條和 Arduino,把我想討論的——外出留學的遊子,製 作成一個裝置。
靈光載體,它承載了光,將我們想說的故事,想表 達的情感,在黑夜中娓娓道來。
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一開始接觸靈光這個project時,其實腦袋中是 沒什麼想法的。有天我偶然看到小學同學在IG發的 限動,她是個在外求學的遊子。她說她很想家,想回 家,她覺得生活好苦,人生好難。的確,我們都是第 一次離開溫暖的家,多少次我們想放棄和懷疑自己的 選擇,但我們都堅持下來了。
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當父母不在我們身旁,我讀到這裡,一股鼻酸湧 上心頭,我當下就決定要做這個了。詩人余光中的《鄉 愁》中寫到:我在這頭,母親在那頭;我想她當時的鄉 愁肯定是非常非常大的吧。
讓我很感動的是,媽媽竟然為了女兒 可以直接去找她,何等的母愛啊!
我在這頭,母親在那頭
延續著之前想到的創作理念,我對 此思考了各種各樣的外型。除了上Pinterest找靈感,看到很多大師在玩燈 光;又得考慮觀眾看的方式,甚至是使 用Arduino等,一時之間實在做不出一 個定案。
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我發現這學期的我,一直想挑戰自 己,因此也想讓我的裝置會動,大概也 是看了不少炫砲的參考。
這個專題除了理想,還有一些現 實面需要考量,比方說重新認識光和電 壓,相當吃力。有的同學單純玩燈光, 有的同學則專注在傳達一個理念。
當初只是想讓燈條動起來,但是礙於 燈條太貴,於是打消了這個念頭
我覺得我在這個project超級搞死自己。將 創基課最難的兩個專題——靈光和動力體結合起 來,我想我實在是瘋了。但我還是想挑戰一下自 己,在短短的一個月嘗試做出來。
說實在,我其實在初評前幾天才想到作品的 外型,並嘗試讓它會動。我的裝置需要精準計算 才能讓它動,最快的方法其實是雷切。我選擇同 學剩下的木材,因此只好全部親力親為。
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初評當天它是不會動的,而且光的打光形式 也不是那麼妥當。
當時的設計稿,看起來不錯但其實還有很多需要研究的地方
靈光載體
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儘管初評的模型是不會動的,但 我還是堅持想把這個設計稿做好。我 設計了裝置的發光方式,即一開始是 冷光,代表遊子的不安和孤獨感;隨 後進入到暖光,代表父母在背後的無 限支持。這樣理解作品的前提是,觀 眾需要把裝置那種起伏的動態看似一 直在前進的遊子。
我堅信多兩個星期,再重新計算 裝置的結構,它一定可以動起來。我 似乎一直把重心放在讓它動上面...... 初評的全開板子,將概念、點子、參考
都匯集在這塊板上 冷光和暖光交替的草模
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初評之後,我繼續完成我的裝置:重新丈量尺寸、製作齒 輪、買材料、寫Arduino程式等等。除了思考動力的結構,我還 得想辦法將程式寫完,因為燈條需要截斷又焊接的關係,我又學了 如何焊接燈條。
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總評前一天,設計繪畫停課了,我們有一整天的時間去完成 自己的作品。我經歷了一個有驚無險的下午:我一度認為我會開天 窗,因為一開始沒考慮好裝置的承重,更別說要讓它動起來。但幸 好在平復情緒後,還有大家的幫忙與鼓勵,我放棄了原本想讓它 動的念頭 (畢竟專題是靈光) ,專注將作品的燈條裝上去。儘管如 此,我還是很滿意我做的齒輪,不說還以為是機器割的。
忙到半夜三點,我才將我的裝置弄好。
總評當天,我雖然竭盡地去解釋我的作 品,但老師們還是覺得我做的東西也不像我 想傳達的理念,於是我就突然說出下句:
“看作品是需要一點悟性的,看得懂就 看得懂,看不懂的話就算了。” 誰知,此話一 出,老師們當場爆炸。算是當天一個小插曲 吧,曲老師倒是很喜歡我做它會動的樣子, 雖然她調侃我的作品是烤串,並希望我繼續 做完它。
再三斟酌,我覺得還是放過自己吧。
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靈光載體
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評圖後,我將作品放到敏初廳進行拍攝,果然 背景好看怎麼拍都好看。作品拍好存檔後,才算是 真正完成這個專題。
我總覺得靈光載體它雖然難,但是我們同一時 間學到了不少東西,包括對光的認識、電源連接、 燈條焊接、結構、場地氛圍、Arduino,甚至學到 做作品的態度,那才是難能可貴的經驗。
儘管裝置最後無法變成我所期待的,但我覺得 這就是一階段的學習吧。
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靈光載體
求學方式千百種,而我們選擇了更難的。我們在社交媒 體分享的光鮮亮麗,其實背後都是我們走過的那些挑戰和問 題。Respect所有選擇出國留學的朋友們,大家都很勇敢,很令人 敬佩!
150cm*40cm*50cm |
木條、木板、WS2812燈條、杜邦線、Arduino Uno
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影展 06
我今晚沒回家吃飯。
這次動畫的專題發想自我高中寫的一篇散文,名叫 《食譜》,是個講述父愛的故事。
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雖然這專題有五週的時間可以完成,但坦白說我初
評的提案被打掉,實際上開始做動畫只有兩個星期 的時間。當時的我們可說是每天都熬夜,每天都爆
肝地生出這1分30秒的動畫。奇蹟般地,動畫生出 來了,它甚至比我想像中還要完整。
影展期間我和其他同儕在幕後為大家剪輯影片,儘 管過程相當辛苦,但看到我們的成果總會覺得付出 的時間都是值得的。
策展組的大家,我想都是幕後最強團隊的吧。
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《食譜》
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“我去買橘子給你吃。”——朱自清《背影》
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時長|01’39”
規格|1920*1080/ 影像
製作|Procreate
後製|Adobe Premiere Pro/ Adobe After Effects
影片連接:
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最一開始的廚房背景
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我其實卡在發想故事超久,直到第三週 週末我才決定拿我高中寫的散文去改編。
故事發生在70年代的馬來西亞。內容大 致是主角父親在母親過世後,一直很努力想
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/70873a1252a731706473ce4d7d8b07cd.jpeg)
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為兒子準備晚餐,而每天都不辭勞苦地照著 食譜去下廚。
隨著時間推移,主角逐漸長大。他慢慢 嫌棄父親的廚藝,更不再和父親吃晚餐,而 父親卻還是堅持每晚都準備兒子的份......
他在某一次回家吃飯時,突然有種領
悟,於是學會珍惜與父親相處的時光(對原本 散文劇情有些微改動)。
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儘管我用兩週時間生出動畫,自然沒有 很完整,但我發現只要找到自己的步調去創 作,總會有一番收穫。
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為符合時代背景,到處找了很多當時候的參考
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/3c7f1df4a4f08888582795dfd53a3938.jpeg)
影展剪輯組
每天熬夜瘋狂為大家剪片的團隊—— together with 王仕純&高嘉宏
我本身具備剪輯影片的能力,因 此我就成為了此次影展剪輯組的成員,
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負責將一個主題的所有影片剪成一隻影 片,並為它設計一個開頭。除了設計片 頭以外,也針對個別影片的背景音樂做
了調整,以期在雙聲道的團欣室中能給 觀眾最好的視覺與聽覺體驗。
「小情歌」
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儘管籌劃影展相當累人,但是 能參與其中,感受一下團體的氛圍 還是挺不錯的。
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或許就像系主任說的,做自己 的東西其實是其次,做大家的東西 才是真正能學到東西的時候。
當天影展的影片全部播完,策 展組從後台出來站在觀眾席旁邊, 我們收到的掌聲如雷貫耳,突然有 某種感動湧上心頭。
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設計繪畫 07
我不小心把模特畫歪了......
設計繪畫,或許是我們最可以完全投入在一件事情上面 的一堂課。從一開始畫裸模,到期末要畫一個小零件; 從隨性的線條、顏色、甚至是一些實驗性的畫法,到只 能用炭筆畫出一條又一條絕對的線條。坦白說,我從不 覺得我學到了什麼繪畫技巧,反而獲得了一節又一節全 神貫注的機會。
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在那短短的4個小時內,或許我們才能暫時擺脫課堂上 的喧囂。利用下午的時間,在空曠的中庭裡盡情揮灑我 們的創意。
雖然有時候真的會嚴重拖堂,連續上課8小時的那種, 真的很討厭。
自畫像 月
由於簽證原因,前幾堂設計繪畫沒辦法實體 上課。因此,老師發布一個任務——讓我們這些安 心就學的學生在家裏每天畫一張自畫像,當作是 個替代作業。
自畫像不分大小和媒材,還可以在畫完後寫 寫心得。因為自畫像,我才開始認真觀察自己的 面貌,上網查找關於人像畫的教學,也嘗試了不 同的繪畫媒材,如鉛筆、原子筆、代針筆等等。
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我偶爾會因為幾天非常忙碌而漏畫幾張,但
也因為有這樣的訓練,讓我對人像畫更加熟悉, 同時也去尋找怎麼將人臉畫的好看 (至少比例正
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![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/1b230355c5cd8864f78a5ce38994b37c.jpeg)
確)的教學。
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喜歡用筆記錄眼前的人事物。
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由於自己不是美術班的學生,畫畫 技巧都是靠自學。誰知道設計繪畫一上
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/f75fccd71768ec73f3bbad08ae64249e.jpeg)
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來就畫A0尺寸的大小,越到後面畫的東 西越大,用的媒材也很多樣。
除了想畫的好看之外,比例也是 要控制妥當。幸好老師不會特別在意, 基本上想畫到如何都沒問題,也沒有固 定標準。也許是這個原因,我有很多作 業畫的不是很理想,模特的比例都給我 畫歪了。我記得某天上課有個模特在 posing的時候一直憋笑,大概是看到大 家畫的不怎麼好看吧。
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坦白說我不知道原來膠帶還可以是 繪畫的材料之一。
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你是否曾經仔細看過自己的手和腳?
期中的要求是畫手和腳,雖說沒規定媒材,我還是選擇了 自己擅長的鉛筆。炭筆算是我的劣勢,而水彩在薄薄的紙上也 很難發揮。
我在評圖那天被老師說是石膏模型,但我肉眼觀察到自己 的腳就是這樣,畫出來卻還不夠細節,還真有點傷心。
我對自己畫的手還挺滿意。在工作室畫的時候不時有同學 跑來搭話,對我畫的東西讚賞有加。
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2022.11.02 | 118.9cm*84.1cm | 炭筆、鉛筆
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/cd2c4adea36b44c22002ddd3dcbb1058.jpeg)
“你們以後就很少有機會花那麼長時間去畫一副很大的畫了。”
某天上課突然花了近4小時處理畫板,才知道要用差不多一個月 的時間去畫一張超大的圖,既害怕又覺得挺挑戰的。
一開始觀察比例歪了,但後來敢敢用橡皮擦抹去畫錯的部分, 整體就看起來好多了。花了那麼長時間來畫一個裸模,最終的成果 雖然還是有點差強人意,但對我來說也足矣。
2022.11.02 |
200cm*86cm | 炭筆
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![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/b8b1087dba21f0956b0674c982ac3e1d.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/2bd7a6b3c8c2250e9b001df1d438da92.jpeg)
Project 07
新學年的開始,每個星期三
下午仍有設計繪畫。這學期專注
在絕對的線條和結構上,因此老
師很早就叫我們挑選學校的建築
作為繪畫的對象。我們一樣開始 了與上學期一樣的繪畫練習當作
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/eacab2182f0115396ef0527a3c76a2b1.jpeg)
熱身。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/49f82e7115b570481237379268fa55da.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/f6fbd5e1c4a5600b920ddcd9ec61e6a8.jpeg)
第二堂課,裸模不再一上來就 脫 光,而是每隔幾
分鐘就慢慢脫去衣服,直到全裸。
老師要求我們在畫人體的時候也需要把衣物上的 布料也一併畫出來,用顏色去表達布料的柔軟。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/099f2d3521aa323d1db64f93cca1f331.jpeg)
我在第三張畫把裸模的臉上了一層綠色,感覺這 樣的配色會比較大膽。但是,課後被同為馬來西亞的同 學嘲笑了,她們甚至還跟老師介紹什麼是 “臉青青”。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/3ef413ab336a905d70bce80cbcc7e851.jpeg)
所謂的“臉青青”指的就是做一件事情做到很 不耐煩或者很累了——我像是把我當下的想法映射 在這幅畫上。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/f170f232feb11db41bd851d4e52f579b.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/d63607a67a7e642ffc735d5ac2566f72.jpeg)
這次終於有點跟絕對線條相關的東西了。老
師們趁休息時間在一旁討論很久,彷彿在計謀什麼
大事。隨後老師要求我們要把物件和人畫在同一個
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/4f8e3a2ec9e766df3067152f31c7ed22.jpeg)
畫面裡,物件是絕對的黑白線條,而人體則是有機 的彩色區塊。
說實在,我不太會抓人體的比例,更何況是
加上什麼絕對的線條,全部像一盤散沙。我嘗試在
人體上加金色線條,以為這樣就會多一種材質,但 卻被說是裝飾性的線條......我越來越懷疑我自己 的繪畫能力。
這是最後一次畫人體了,之後 都是畫很絕對很絕對的線條。我好不 容易抓到繪畫的那種感覺,儘管老師 叫我不要勾線,但我覺得那是我的繪 畫方式,勾了線我才比較有安全感。
儘管用水彩畫到像玻璃模特, 手的比例也不是很完美,也就只能到 此為止了。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/9a8087ab03bd98de6072cf3c494e4d43.jpeg)
煞是想念大家一起坐在中庭看 著裸模畫畫的日子,或許。
2023.03.08 |
118.9cm*84.1cm | 水彩、炭筆
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/028907bcae9b9adf0694f266a8478359.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/8245eef56d71e19b444077ef590a149c.jpeg)
人體熱身後,開始畫所謂 絕對的線條。一開始就花了很 長時間去尋找小零件,還得通 過審核才能正式開始畫。我們 為了省下找零件的時間,就直
接去修車廠找廢棄零件,越複 雜老師越愛。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/4bf913870076a791e8a5de6500c41c81.jpeg)
畫了一段時間的進度,果斷打掉重做。如此複雜 的結構,當初選擇它的我或許是瘋了
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/bb1353aafbd86a93a63fccee25f57947.jpeg)
設計繪畫
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/86bcc2e10b920f41cb28d78c91fe4a21.jpeg)
因為我選的零件太重了,原本規定要拿著來畫,最後 卻只能放在展台上看,難免透視會有些失誤。改了無數次 的構圖、擦掉數不清的線條,為了這個專題我直接用完兩 塊完整的橡皮擦。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/0d4d1dcb65cfeef385a04479091fdce8.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/fd5266470c5833bf1b1348253614b872.jpeg)
設計繪畫
我到收尾的前一刻還在更改透視,因為無論怎麼看我都覺 得很奇怪,於是在老師的幫助下果斷修改。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/bba49182318954d5814651df08be0023.jpeg)
畫作轉換成向量圖檔,我另外拉了參考線對齊所有的線 條,利用電腦的特點完成了這幅零件的畫。我任意挑選一組色
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/5108d886344f6dbe150503842ceea3d0.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/072e46535aeec730bd272a8ade46c30b.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/e16e6c58abf210ee9e13bb7d15f8288d.jpeg)
系進行填色,並將零件打亂重組,再重新排列構圖。
由左至右為黑白線條、灰階填色、彩色填色、彩色構圖
專業英語聽講
這不是一堂英文課
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/7b1b395d1cda5de6f475230906465e54.jpeg)
大一的我選了一堂大二的課,看似是想提升英語能力,實際上前六 週都在看電影。看的電影也不全是英文電影,甚至配有中文字幕。
以英語表達盒子和摺頁的設計,可見老師非常重視英文和設計。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/899e378dbb577610f35cf7bd3bdf283f.jpeg)
期中是做一個箱子,要價不菲的那種。
我選了六部電影中最喜歡的——阿莫多瓦的 《瀕臨邊緣的女人》,並為它製作一個標準 字,還有主視覺。
調研後發現到原本電影海報的字體排版 都不堪入目,只好自己設計一個相對比較整 齊好看的版本。不得不說,這四個瘋女人做
成的盒子還挺好看,用紅色的色調更能凸顯 出她們瘋癲的性格。
先以黑白色調設計電影的標準字。 預設的盒子模板,方向 和內容都是固定的,包 含標準字、主視覺以及 製作團隊。
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![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/c99f93c66d84539ebd07fcc4bd37fd25.jpeg)
期末第一次嘗試製作摺頁,初稿做的那是中規中矩。幸好這 次是以小組進行,多虧組員的一再提點和review,才讓最終呈現 的摺頁不會那麼死板。
我們選擇現代藝術博物館(MoMA)作為摺頁設計的對象。內 頁包含博物館的歷史、館藏及其他博物館的特色。與此同時,我們 同時調研了現代藝術館的摺頁設計作為參考,以提升這本只有B4大 小的摺頁的美感。
我們在排版之餘,還得考量到紙張的選用,不同質感的紙張 會影響摺頁的呈現,其厚薄度也會決定摺痕的明顯程度,整個設計 過程實在不容馬虎。
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/66d0d547b47fab1f0bfcc0e35012d6c7.jpeg)
專業英語聽講
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/4ac4b0c3dddb1286f4bfb92916c0c834.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/fcb6d9238e67b19f0216a38f2a7443ab.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/824f73c563e85fb4721a08a94c4c673d.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230614174335-c6d85af91f7ff628ab212139ed11cc85/v1/0e9fe58762bca37168a421074f17a003.jpeg)
這是一堂排在創基前的課,又剛好是系上的“滅絕師
太”授課——她第一節課就開始勸退大家,因為作業量真的 蠻多的。
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總共分為三個project,第一專題是畫50張自己的生
活,第二專題是海報和文字的饗宴,最後一個則是所謂的 「跨域」:我們像建築系那樣開始做建築模型。
開始是有趣的,過程是累人的,結果是好玩又意想不 到的。但要在創基前上這堂課,真的要三思。
2023.03.06|
21cm*14.8cm*50(張)| 代針筆
第一個project挺像我們組的
心靈自白,在短短一個月的時間內 多出去走走,把眼前所見的東西一 一記錄下來。
50張A5說多不多,說少不 少。為了能在期限內完成作業,我 並沒有為我的畫作上色,以我最熟 悉的代針筆將細節刻畫出來。
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我的世界充滿了食物,在吃
之前都會拍起來,因此大部分的畫 作都是食物,當然也有工作室奮鬥 的同學。
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日常裡的建築
第二個project是要結合typography與 我們之前畫好的50張,做3張同系列的海報。
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我發現到我建築畫的還不錯,就拿建築的 繪畫來延伸做海報。第一版海報做了好幾個版 本,但都做的像鬼。一番沈澱後再細細講一件 事情,就慢慢在軌道上了。
將畫作重新描過,搭配簡單的文字排版和 顏色,瑞看了說我還是挺有美感的。
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第二版 海報的剪貼背景
儘管如此,她還是覺得在 大一只做到這樣太浪費了,她希 望我能玩出更多花樣。坦白說, 我對於實驗性質的設計沒有多大 把握,躍躍欲試卻總覺得哪裡怪 怪的。
我一開始以為只需要將背 景用各種文字填滿,製造類似報 紙的感覺。殊不知是需要真的拿 報紙來剪關鍵字修改海報。
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未來MAMAK檔
第三專題是小組作業,我們需要製作一個2070年的未來
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建築。我跟課上唯二的馬來西亞同學組成一隊,思考怎麼製 作微型建築。
由於我們三個剛好是馬來西亞外籍生,於是就打算用家
鄉特色餐廳——mamak檔作為專題的核心主題。Mamak檔
是馬來西亞一種餐廳的統稱,特色是多數為馬來、印度人營 業,食物種類豐富且大家都會匯聚一堂欣賞體育賽事。
一如往常的設計思維,
我們先分析mamak檔的特
色,結合未來的一些特徵,
生出了一些設計稿。
顯然第一版的設計稿雖然有未來感,但瑞還是 希望我們能夠將裡面的實體物件做出來,有種人縮 小進到模型裡探索的感覺。
於是我們組再集思廣益,把抽象華麗的外表去 掉,保留更多mamak檔的傳統;我們的設計注重 內部未來感的裝潢,並且增添送餐機器人和VIP樓 層的概念。
建築呈圓形結構,底部 是公共區域,二樓設有戶外空 間,三樓以上則是VIP房。
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跨域思考創作
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設計稿定下來後,儘管蠻多不太合理的地方, 但我們還是開始做模型。做模型的時間很長,集中 精力去量好每個廚具的長度,再將它們割下、黏好 還要上色,雖然很累但是其實挺有趣的。
我負責精準切割的部分,其他組員則負責製作 食物、送餐機器人、上色等。大家各司其職,做起 來就非常快。
我們希望能與大自然結合,因此選用了大樹下 的一個凹槽,放置我們的作品。
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跨域思考創作
也許我們在建築邏輯上做的沒有很完美 合理,但是若仔細端詳我們的模型,還是可以 發掘很多有趣的細節。
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我們將底層的家具做的非常精細,對於 食物的刻畫更是毫不馬虎。重點是送餐機器人
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延續了現實中印度人的特徵,頭上的紅點更是 細節中的細節。
2023.06.05|
50cm*50cm*60cm | 微型建築、複合媒材
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