高組_廖忠霖_A110141026

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Portfolio 2021-2022

Jhong Lin Liao



心靈自白 心靈展演 國際議題 動力裝置 期末影展 設計繪畫


心靈


自白



在情感溢出的情況下,閉上眼的我能夠看見許多不同 的色彩。 初評建立在這個主題下,我回想了距離當時最近的一 件令我難忘的經歷 - 與初戀在一起的當下。 雖仔細地回想了當下的情緒、感受,卻沒能真正的面 對自己的作品,大量的留白顯現出對自我的要求不夠 以及對能力的不自信。 這次評圖後瞭解到了自己缺乏野心,設限自己,以及 對於細節的不講究,我把一切想得太過簡單。


初評之後我再次尋找對我來說重要的事物,我想到了音樂。 高一開始在校外的爵士樂團學樂器、演出,我感受到了音樂的熱愛。


我想用自白的機會重新的審視自己,我想到了自己對於吹奏薩克斯風的三個 階段 - 對於即興獨奏方面的三個階段,從迷惘、模仿到找到屬於自己的曲風。



用了最熟悉的炭筆來作畫。 這次專題讓我重新審視自己,挖掘過去的自我、仔細地回味往事,對 於創作更加真誠。


心靈


展演


心靈展演是大一最後個專題。 我們創基小組的訂主題是 "____ 的家庭現場 ",不限方式的展 示自身與家庭的各種連結或關係。

我們第一次的討論,利用文字將自己家人或家庭記錄下來與同 組的同學互相分享。

第一次利用文字來描寫自己的家人,仔細的去思考每位家庭成 員後發現,我想家了。爸媽過得如何 ? 外公婆身體還安好嗎 ? 弟弟們是否成熟了點 ? 邊寫著邊發現,開學後的一段時間,我 似乎慢慢疏遠他們了。


同組的同學們觀看完我的文字後所留下的便條紙,上面寫著他 們對於這些文字的感受或想法。 像這樣的分享讓我有種愉悅的感覺,思念同時變得更深。


起初佈線的草稿


經過一個禮拜的思考,我想將自己的主題訂為 " 留存 " 的家庭 現場。 我想利用最純粹的方式來展示我的家庭現場,利用家裡與我有 連結或是有故事的物件來展示我的家。 利用一個空間,並且佈線,佈出家裡的各個房間,並且在每個 區域放置代表物件。 我選擇的是部落的外婆家,因為小時候是在那長大的,並且對 那個家擁有更深的情感。

為了探索家,我利用兩次的周末搭車回花蓮。 回家的路程一身輕,雖說是表面上是為了展覽而回家了,但其 實是想藉這次機會回家,探索我曾沒有細細品味的家,或是我 沒發現到的家。



我先利用空間來探索,記錄家。 攝影的方式能夠讓我看到不曾看過的,家的樣貌。




我發現家裡有許多椅子,上面的擺設或是本身的形狀,其實都跟外公外婆的身體 狀況有關。 我打算利用攝影加上速寫的方式記錄下來。



經過兩個周末的探索,我帶了許多物件回到學校,有玩 具、工具、文具、服裝、相簿、速寫、落葉、氣味,這 些物件都代表著我在那長大的許多回憶,以及家人與這 些物件的各種故事。


透過這次專題,我更加感受到,自己日常生活中常常會忽略 很多 細節,而這些細節背後可能承載更多的故事。 這次的展覽,讓我更加貼近我與家的距離。




國際


議題


一開始對於 IF 海報完全沒有頭緒。 但在被組內老師說到我的視野不夠廣闊,應該多閱讀、多看。 我有了想法。


我想到了閱讀這件事的重要性,並且延伸到了書本的重要性。 於是有了 "Reading Spot"




墨西哥海報則是做了 " 種族多樣性 " 的主題。



動力


裝置


發題時教授說了 : 創造一個生命體。 聽完我就一股腦地往這個方向想。 生物 ? 陸地 ? 天空 ? 我想到了海洋生物。 並且以 " 鰭 " 為主題構思動力裝置。


魚鰭隨著水波流動,我利用其外型去想出一個能夠做出水波流動 感的裝置想法。 第一次的設計圖是有去請教讀過汽車科的爵士樂團團長,請教後 才得知了凸輪機構,設計圖才得以誕生。



因為遠距教學,我回到了花蓮的家,因為取得材料不便,我透過 網路聯絡到了一家樂高教室,在那裏做了一連串的實驗,最後發 現第一次的設計圖效果非常不好。



改良後的版本


製作過程在後期遇到了許多麻煩,工廠沒開、材 質最初選擇錯誤、支撐沒做好 ......






最終的成品並不是我最初想要的樣子,一開始的規劃出 了錯誤,在最後不得已改變了牠存在的方式。 我自己對此感到很可惜。


期末


影展


這次專題要做的是含 " 手作 " 元素的短片。 一開始手作的定義很含糊,之後得知可以電繪,我就毫不猶豫地採用。

組內訂定了一個主題,就是這段短片必須有個物品,它是這短片不可或缺的; 推進劇情;不可忽視的 - 它真正的意義並不重要。 之後討論的結果,這個物品會是 " 手電筒 "。 一開始我就有了要做動作片的想法,所以我想辦法讓手電筒的元素加入其中。



之後進行了劇情更改,想讓整段片都聚焦在場上,並且將拳擊改成 可以用腿的泰拳,動作的限制更少。 最終的作品名為 "Flashing Hit"








有種 " 終於做到動畫啦 !" 的感覺,一開始畫得很開心,尤其是畫到最想挑戰的 動作場面,而且還挑戰了閃光的效果,還有音效部份也都是第一次嘗試,但在 後期非常緊張,持續的與時間賽跑,不足的地方顯然很多,最明顯的地方因為 時間管理沒做好,背景、細節因為時間不夠而沒能做到最好。 但我覺得這是大一創基做起來最開心的一次專題。


設計


繪畫



這堂課帶給我的就是兩個字 - 觀察。全神貫注的 用眼觀察,每個肌肉線條、光影、曲線 ......







耐心的培養、自我要求升高





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