Конкурсная работа ученика 1 б класса школы №2035 Черчян Михаила. Тема “Роль книги в развитии ребенка” ЦЕЛЬ: Формирования у детей желания читать – так как чтение это первое средство развития детей на разных этапах его жизни. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Ребенок от 3х до 8 лет
Гипотеза: Именно с книги начинается самовоспитание, индивидуальное мнение ребенка. Хорошая книга – это друг, наставник и учитель. Методы исследования: -Любимая сказка -Любимая книга -Любимые литературные произведения
Анализ прочитанного материала: Книга играет огромную роль в моей жизни, я с родителями (мамой и папой) учились читать и воспринимать окружающий мир со сказок: “Красная шапочка”- Ш.Перро “Колобок”- Русская народная сказка Стихи А.Барто Уже через пару лет мы читали более интересные и продолжительные истории: “Мишкина каша”-Н.Носов “Попугай Кеша”- А.Курляндский “Простоквашино”- Э.Успенский
А сейчас, в школе, я все чаще читаю интересные и познавательные рассказы о Земле, планетах, животных. Энциклопедия стала моей настольной книгой.
Заключение: Уважаемые родители ! Помогайте детям выбирать интересные и познавательные книги на разных этапах его жизни. Ваши старания, силы и труд направленные на воспитание у детей интереса к чтению дадут добрые всходы и чтение станет для них огромной радостью и жизненной необходимостью.