school suppoost ENGELS
Editie excellentie!
De informatielijn voor IB-er, RT-er en nieuwsgierige directeuren en leerkrachten in basis- en speciaal onderwijs
voor groep 4–8 én pluskinderen
Sterrenwerk Rekenen: lastige reeksen en patronen Sterrenwerk
Sterrenwerk
Rekenen
Sterrenwerk
Rekenen
8 Bewegingspatronen
Sterrenwerk
Rekenen
9 Patronen op broeken
12345678
13 De tafel van 99
AC
7
Klap in je Stamp met handen je voeten
– =
a
Sla op je knieën
.................
• Zet een boek of een stuk karton rechtop tussen jou en een tegenspeler. • Zorg dat je elk tien clowns hebt. • Eén van jullie legt een patroon met de clowns. • Beschrijf het patroon voor je tegenspeler (Hij/zij mag het niet zien!) • Hij/zij legt het patroon neer. • Klaar? Neem het boek weg en kijk of de patronen gelijk zijn.
1 Maak de tafel van 99 af. 1 x 99 = 99
Gebruik je clowns om samen memory te spelen.
.................
c
.................
voor 7–8 jaar
d
..................
voor 7–8 jaar
reeksen en patronen 1
voor 9-10 jaar
reeksen en patronen 2
b
..
5 x 99 = .
..
6 x 99 = .
..
7 x 99 = .
..
8 x 99 = .
..
9 x 99 = .
..
10 x 99 =.
..
12 x 99 =.
Gebruik de sleutel hierboven om je beweegpatroon te tekenen Laat je beweegpatroon aan iemand anders zien. Oefen samen.
Maak samen met iemand anders een nieuw beweegpatroon. Teken het hieronder en oefen samen.
..
14 x 99 =.
..
15 x 99 =.
..
16 x 99 =
...
17 x 99 =
...
18 x 99 =
...
19 x 99 =
...
20 x 99 =
...
21 x 99 =
© Schoolsupport © Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • www.schoolsupport.nl • Sterrenwerk • Sterrenwerk Rekenen Rekenen
A1 rekenpatronen.indd 10
A1 rekenpatronen.indd 11
.....
b
12 x 11 =.
.....
c
13 x 11 =.
.....
d
14 x 11 =.
.....
– =
.
+
.....
16 x 11 =.
.....
a
18 x 11 =.
.....
17 x 11 =.
.....
b
19 x 11 =.
.....
Reken nu uit en zet de antwoorden in de hokjes. Controleer je antwoorden.
0
a
51 x 11 =.
.....
b
27 x 11 =.
.....
c
31 x 11 =.
.....
d
34 x 11 =.
.....
e
43 x 11 =.
.....
f
72 x 11 =.
.....
reeksen en patronen 4
Dag
Wat gebeurt er als je bij 20 x 11 bent?
..................... .....................
voor 11-12 jaar reeksen en patronen 5
Om een twee-cijferig getal met elf vermenigvuldigen, moet je de twee cijfers van dat getal nemen, die vormen het eerste en het laatste getal van het antwoord. Bijvoorbeeld 42 x 11 geeft 4 . . . 2. Het middelste cijfer vind je door deze twee cijfers op te tellen, dus 4 + 2 = 6. Het antwoord wordt dan: 462
Bedrag in centen
1
1
2
2
Totaal bedrag in centen 1
Dag 17
4
7
18
8
15
19
Bedrag in centen
5
16
31
20
6
32
63
21
7
22
8
23
9
24
10
25
11
26
12
27
13
28
14
29
15
30
+4
+4
+4
+4
(1, 5), (2, 6), (3, 7), (4,
%
√
9 6
x –
3
= +
Tweetallen zijn meestal coördinaten die worden gebruikt in grafieken of (computer) spelletjes (bijv. Zeeslag).
8 ), ( 5 , 9), (20, 24 )
Patroon: steeds 4 erbij 1 Zoek de ontbrekende getallen. (20, 18), (19, 17), (18, 16), (17,
a
. .. . Patroon
Totaal bedrag in centen
Patroon ..
Patroon
), (36,
), (5,
Patroon
), (10,
)
), (20,
), (9,
)
)
............................................... ), (11,
), (75,
)
..............................................
(42, 39), (41, 38), (40, 37), (39,
g
), (6,
..............................................
(7, 23), (8, 24), (9, 25), (10,
f
... Patroon
)
)
..............................................
(1, 9), (2, 18), (3, 27), (4,
e
, 14), (10,
, 15), (22,
(1, 1), (2, 4), (3, 9), (4, 16), (5,
d
. .. Patroon
Hoeveel zou je verdienen als je kiest voor manier b? . . . . . . . . . . . . . .
), (
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
(40, 30), (39, 29), (38, 28), (37,
c
reeksen en patronen 6
), (
.....................................
(1, 3), (2, 6), (3, 9), (4,
b
Patroon . ..
voor 11-12 jaar
b
C
8 5 2 .
Een patroon kun je op verschillende manieren maken. Eén manier is het ordenen in tweetallen. Zoek de ontbrekende getallen van elke reeks geordende tweetallen. Beschrijf de regel (formule) die je hebt gebruikt om de ontbrekende getallen te vinden. Bijvoorbeeld:
16
3
3 4
12345 678 AC
7 4 1 0
+
................................................... ...................................................
), (38,
), (3,
)
................................................
3 Kleine beloningen? 2 Geordende tweetallen kun je gebruiken om een serie punten aan te geven in een grafiek.
12345 678
Het Schaak Spel
Volgens een legende, werd het schaakspel uitgevonden voor een Indiase koning. Die koning was er zo blij mee, dat hij de bedenker van het spel een beloning wilde geven. De man vroeg alleen maar wat graankorrels – tenminste… zo leek het! Hij wilde graag 1 graankorrel op het eerste vakje van het schaakbord, 2 korrels op het tweede vakje, 4 korrels op het derde vakje, 8 korrels op het vierde vakje en zo verder. De koning dacht dat het een simpele (goedkope) beloning was...
. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Probeer nu deze sommen.
AC
C
7 4 1 0
%
8 5 2 .
√
9 6
x –
3
=
a
+
b
a
59 x 11 =.
.....
c
77 x 11 =.
.....
b
82 x 11 =.
.....
d
93 x 11 =.
.....
Zet de volgende punten in de grafiek: (0, 1), (1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6) Wat valt je op?
........................... ........................... ........................... ...........................
c
Hoeveel vakjes heeft een schaakspel? Probeer deze beloning maar eens te berekenen op een apart blad. Een rekenmachine is handig (maar niet lang!).
Trek een lijn door de punten. Zet nog een paar volgende punten en trek de lijn verder door.
...........................
.............................................. _ Sterrenwerk _ Sterrenwerk © Schoolsupport © Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • www.schoolsupport.nl Rekenen Rekenen
© Schoolsupport © Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • www.schoolsupport.nl • Rekenen • Rekenen
20/04/09 13:46
.
√ x – =
2 Maak de tabel hieronder af, zo kun je manier b onderzoeken.
5 Hoe gaat dit bij 68 X 11? Let goed op!
B1 Rekenpatronen.indd 14
% 9 6 3
1 Moeilijke keuze? Vertel waarom je kiest voor a of b.
4 Probeer deze vermenigvuldigingen eens.
voor 9-10 jaar
C
8 5 2
Wat zou je liever hebben: a. in één keer 1 miljoen euro salaris voor 1 maand werken (30 dagen) of b. 1 eurocent voor de eerste dag van de maand, 2 cent voor de tweede dag, 4 cent voor de derde dag, 8 cent voor de vierde dag en zo verder...
3 Probeer nog een paar.
15 x 11 =.
c
14 Geordende Tweetallen
12345 678 AC
7 4 1
Nee
Ja
b
© Schoolsupport © Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • www.schoolsupport.nl • Sterrenwerk • Sterrenwerk Rekenen Rekenen
20/04/09 15:05
x
9 6 3
2 Zal het patroon zo doorgaan?
c
3 Probeer een regel/formule te vinden, die beschrijft of een getal deelbaar is door 9 (zonder rest) en schrijf die in het vak hier onder. Praat er met iemand anders over.
Rekenen
13 Een miljoen euro per maand
÷
%
Ken je het patroon in de tafel van elf? 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99...
a
...
© Schoolsupport © Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • www.schoolsupport.nl • Sterrenwerk • Sterrenwerk Rekenen Rekenen
20/04/09 15:05
11 x 11 =.
8 5 2
Voorspel de volgende antwoorden.
..
13 x 99 =.
a
C
4 1 0
. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
r e e k s e n e n p a t r o n e11 n x 399 =. . .
2 Nog meer bewegen! a
4 x 99 = .
7
1 Kijk wat er gebeurt als je doorgaat met de tafel:
Wat gebeurt er als je de cijfers in de antwoorden optelt?
b
2 x 99 = 198 3 x 99 = 297
b
12345678 AC
+
. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 Knip elke clown uit. Je kunt nu een ‘ontdek het’ spelen:
.
Wat valt je op bij de éénheden, tientallen en honderdtallen?
a
Knip met je vingers
x
9 6 3
2 Je hebt patronen ontdekt in de tafel van 9. Zie je ook patronen in de tafel van 99?
Kleur elke clown. Gebruik dezelfde kleur voor de clowns met dezelfde broeken.
Sleutel
8 5 2
Sterrenwerk
Rekenen
14 Keer elf
÷
%
C
4 1 0
1 Kijk goed naar de patronen op de broeken van de clowns.
1 Deze patronen maak je door te bewegen. Maak het patroon langer.
Sterrenwerk
Rekenen
B1 Rekenpatronen.indd 15
20/04/09 13:47
C2 Rekenpatronen.indd 14
Binnen Sterrenwerk Rekenen verschijnen meerdere series. De eerste serie is Reeksen en patronen. Inzichtelijk rekenen is voor veel kinderen een probleem, maar er is ook een groep kinderen voor wie dat juist een uitdaging is. Sterrenwerk Rekenen Reeksen en patronen omvat een zestal werkboekjes waarin plus en plusplus leerlingen aan de slag gaan met getallen in getallenreeksen. Het vraagt van kinderen analytisch denken en biedt alle pluskinderen de gelegenheid oplossingsstrategieën te ontwikkelen, te oefenen en te verfijnen om zo, al redenerend, tot een oplossing te komen.
maar zéér uitdagend voor plus- en ook plusplus leerlingen. Wie heeft het eerste de reeks gevonden? Er is een grote variatie in opgaven: tabellen afmaken, rekenreeksen en patronen afmaken, formules en regels ontdekken, verwoorden en toepassen, diagrammen en grafieken verklaren en gebruiken. Deze Sterrenwerk rekenwerkboeken zijn verdeeld over drie niveaus, voor onder-, midden- en bovenbouw. Om aan het begrip ‘patronen’ te kunnen wennen zijn de opdrachten in het eerste deel relatief eenvoudig van opzet. De moeilijkheidsgraad loopt in de serie flink, maar geleidelijk, op.
De kinderen oefenen het verzamelen van gegevens, leren deze te sorteren en classificeren om zo tot een ordening te komen, waardoor ze het patroon gaan ontdekken. Op die manier leren ze uiteindelijk systematisch naar oplossingen te zoeken en de gevonden patronen toe te passen op de rest van de reeks! Zelf het systeem ontdekken en conclusies trekken voor de rest van de reeks. Lastig vaak,
Enkele onderwerpen in de werkboeken: • Patronen op broeken • Kalenderpatronen • Patronen in tabellen • Diagonale problemen • Opvallende negens • Vermenigvuldigingsvierkanten • Barcodes
_ Rekenen _ Rekenen © Schoolsupport © Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • www.schoolsupport.nl
22/04/09 21:24
C2 Rekenpatronen.indd 15
22/04/09 21:24
Verdeling van de werkboeken over de leeftijden en groepen: • werkboek 1 en 2 voor pluskinderen van 7/8 jaar (vanaf eind groep 3/begin groep 4). • werkboek 3 en 4 voor plus en plusplus kinderen van 9/10 jaar (vanaf eind groep 5). • werkboek 5 en 6 voor plusplus kinderen van 11/12 jaar (vanaf eind groep 6). Kies voor Sterrenwerk Rekenen: echte uitdaging op niveau, volledig in kleur, handige antwoordenboeken, en betaalbaar! 20-24 pag. per werkboekje * kleur * handleiding op schoolsupport.nl/service * uitbreiding van de serie met andere rekenonderwerpen: 2009 en 2010 SWR01 SWR02 SWR03 SWR04 SWR05 SWR06 SWR09 SWR50 SWR55 SWR56
1-Sterrenwerk Rek. - wb 1, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Rek. - wb 2, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Rek. - wb 3, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Rek. - wb 4, set 5 st. e 12,50 1/2-Sterrenwerk Rek. - wb 5, set 5 st. e 12,50 1/2-Sterrenwerk Rek. - wb 6, set 5 st. e 12,50 Sterrenwerk Rek. - antw. A & B e 14,50 Sterrenwerk Rek. - Set 6 x 5 wb + ab A&B e 79,50 Sterrenwerk Rek. - kennismakingsset 1 groep 3 t/m 6 e 10,00 Sterrenwerk Rek. - kennismakingsset 2 groep 5 t/m 8 e 10,00
voor groep 4–8 én pluskinderen
Sterrenwerk Techniek daagt de meest begaafde leerlingen uit
Sterren
TS ! ROBO TETRIS_HEAD
STORM-BO T
werk
Techniek STORM-BOT
TETRIS_HEAD
Rech Te kenie nenk
OT
werk
n neek keni Tech Re
EGGMAN 1# T I-ROBERTBO
7 Versnelling
Afstand en omtrek meten.
De versnelling en de vertraging.
Neem een stukje dun touw. Trek dat éénmaal om een tandwiel. Knip het restant af. Leg het stukje touw nu op tafel en meet het op. We noemen deze lengte de omtrek. De omtrek is . . . . . cm. Zet op het tandwiel een streepje. Zet het tandwiel op tafel en laat het over de tafel rijden totdat het streepje weer op dezelfde plaats is. Meet de afstand op. Zijn de uitkomsten hetzelfde? ja / nee
Je hebt ontdekt dat een groot tandwiel langzamer draait dan een klein tandwiel.
Door LEO aan te
Maar hoe zit dat als het kleine tandwiel bij je trappers zit en het grote tandwiel bij je achterwiel? En als de tandwielen even groot zijn?
Mijn conclusie is: leveren. Foto van De afgelegde weg door het tandwiel is . . . . . . . . . . . . het . proefje. de omtrek van het tandwiel.
. Als het grote tandwiel bij je trappers zit en je trapt één keer rond, is je achterwiel met het kleine tandwiel al vaker rond geweest. In dit geval spreek je van een versnelling.
Zou er ook een verschil zijn in de moeite die je moet doen ? Stel je laat de ketting weg, en de tandwielen drijven elkaar aan, wat gebeurt er dan?
Meer rekenen. Je hebt bij het invullen van de tabel ontdekt dat er verschillende maten zijn voor fietswielen. Daar kunnen we nog wat mee rekenen!
Al deze vragen ga je onderzoeken bij de bouwopdrachten op de volgende bladzijden!
De maten van de wielen zijn in inches. Dit is een Engelse lengtemaat.. Eén inch is 2 centimeter en 54 millimeter, ofwel: 2,54 cm. Een 26” wiel heeft dan een omtrek van . . . . . . . . . cm . (gebruik een rekenmachine) Een 28” wiel heeft een omtrek van . . . . . . . . . cm. Als een 26” wiel éénmaal is rondgedraaid, is de afgelegde afstand van de fiets dus . . . . . . . . . centimeter. Bij een 20” wiel is dat . . . . . . . . . centimeter. Fietsen met wielen van 20” zijn voor kinderen. Fietsen met 28” wielen zijn voor volwassenen. Wie van de twee moet zijn wiel het meeste aantal keren ronddraaien om 5 meter af te leggen? Hoe komt dit? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zet je tanden hier eens in. Hoeveel tanden heb jij eigenlijk zelf? .................................... Schrijf hieronder zes woorden met het woord tand erin: ....................................
.................................
....................................
.................................
....................................
.................................
...........................................................................
Speciaal transport Deze fiets is ontworpen voor goederenvervoer in de stad. Er past een pallet op! Een pallet met dozen papier is nogal zwaar, daarom zit er in de naaf een elektromotor. Als deze fietsen meer gebruikt zouden worden, zijn er minder auto‛s nodig in de stad.
© Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • Sterrenwerk Techniek
Speciaal transport Deze fiets is ooit ontworpen voor een ouder die graag met haar invalide kind ging fietsen. Ze ontdekten toen dat ze met dit gevaarte niet konden winkelen. De fiets is toen aangepast: je kunt met één hendel de fiets loskoppelen van de rolstoel. De fiets blijft buiten, de rolstoel gaat de winkel binnen.
© Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • Sterrenwerk Techniek
Geheel in kleur * formaat A4 * 20-28 pagina’s per deel * materialensets van diverse leveranciers zijn te gebruiken * incl. handleiding SWT01 SWT02 SWT05 SWT06 SWT50
Sterrenwerk Techniek 8 - 10 jr, transport en beweging (set 5 st.) Sterrenwerk Techniek 8 - 10 jr, bouwen en constructies (set 5 st.) Sterrenwerk Techniek 10 - 12 jr, transport en beweging (set 5 st.) Sterrenwerk Techniek 10 - 12 jr, electriciteit en beweging (set 5 st.) Sterrenwerk Techniek Startset, 4 x 5 wb + antwb A & B
e 12,50 e 12,50 e 12,50 e 12,50 e 59,50
5
voor 7– voo r 10–812j ajaar ar rt en b ewegi
Sterren
EGGMAN 1#
I-ROBERTB
transpo
k
bogaert
erk
Techniek
Sterrenwer
Leo Vanden
Sterrenw
6 Proefje
5
Hulpkaarten en materialen van Fischer Technik School, Lego en anderen In de werkboeken staan geen uitgewerkte bouwtekeningen met bijvoorbeeld Fisher Techniek of LEGO. Deze keuze hebben wij bewust gemaakt, omdat het materiaal uitdagend dient te zijn en niet ROBOTS ! uit ‘nabouwen van modellen’ moet bestaan. De
bogaert
De serie is opgebouwd uit vier werkboeken, geheel in kleur en voorzien van veel foto’s en tekeningen. Zo zijn er twee werkboekjes voor de groepen 4, 5 en 6 en twee werkboekjes voor de groepen 6, 7, 8. In de werkboekjes wordt naast techniek ook aandacht besteed aan taal, rekenen en informatiezoekgedrag. Dit uiteraard binnen de context van het onderwerp.
opzet is daarom zo dat u zelf bepaalt met welke materialen leerlingen bouwen. Bij elk werkboek bestaat een hulpkaart om leerlingen te ondersteunen bij het experimenteren bij de opdrachten. Op een hulpkaart staan de belangrijkste bouwkenmerken uit een werkboek, zoals bepaalde overbrengingen (tandwielen, ketting, wormwiel,kroonwiel) en bepaalde constructies (boog, driehoek). Wij leveren zelf drie schooldozen van Fischer Technik School: speciale voor scholen samengestelde bouwdozen, met uitvoerige informatie over alle modellen die met deze dozen te bouwen zijn, desgewenst inclusief bouwtekeningen. Voor méér informatie hierover verwijs ik u naar de informatie en service pagina’s van schoolsupport.nl. Leo Vanden
In de Sterrenwerk serie worden werkboekjes aangeboden die plus- en pluspluskinderen uitdagen zich in een taal (Engels), wiskunde of, zoals hier, techniek te verdiepen. Beoordeel Sterrenwerk Techniek zelf!
a rr 7 – 812j ajaa o orr 10– v voo en riciteit
ng
ekt BIG_G e lUY
voor 7–8 ja voor 8–10 a r T_FAT_BLUE jaar
g ewegin SHINY b
EGGMAN 2#
EGGMAN 3#
16/03/10
16:42
SHOR
rbeoeukws e nn ee nn cpoantsrtor unc etni e 1 s
a arr 7 – 80 jjaa o orr 8–1 v voo n sport e tran
beweg
ing
5
Méér weten? Ga naar www.schoolsupport.nl voor meer informatie, bel (0594) 500145 of bezoek ons Informatiecentrum -Elektriciteit
5
BIG_GUY SHINY
EGGMAN 2#
opnieuw.indd
1
1
school suppoost
PLUS & PLUSPLUS
voor groep 4–8 én pluskinderen
15 Balloon
Sterrenwerk Engels, het leukste extra werk van Nederland!
16 You
X 1. Vul de onderstaande woorden op alfabetische wijze in.
X 1. Zoek de juiste vertaling van elk couplet.
55
10 10
11 11 66
99 44
A A BB
BB 11
12 12
YY
55
22
33 88
22
77
77
16 16
14 14 44
15 15
Sterrenwerk
Sterrenwerk
Engels
Sterrenwerk
Engels
Sterrenwerk
Engels
Sterrenwerk
Engels
11
Sterrenwerk
Engels
22
33
44
55
66
77
Schrijf hier de letters uit de genummerde rondjes.
1 bird, 2 blood, 3 brother, 4 bath, 5 balcony, 6 book, 7 beard, 8 balloon, 9 bell, 10 banana, 11 body, 12 bread, 13 baby, 14 bedroom, 15 beach, 16 bottom
Engels
X 2. Hoeveel vogels zie jij vliegen?
2 you stay close at my side even when I want to hide
B leef je eigen leven laat me alsjeblieft met rust
44 55
11 22
A twenty-three B twenty-four C twenty-five
33 44
5 have a life of your own will you please leave me alone
55
6 why are you so very near next to me always here
88
66 77
FF
C dit gaat door dag en nacht kun je niet uit de weg gaan D besteed niet al je tijd aan mij laat me leven laat me vrij E nooit verlies je me uit het oog of ik nu links of rechts ga F jij en ik een volmaakt stel altijd samen overal
7 don’t spend all your time on me let me live let me free
G heb het lef niet om hier te blijven jij zwarte schaduw op de grond
8 don’t you dare to stay around you black shadow on the ground
H waarom ben je zo dichtbij naast me altijd hier
X 3. Kleur deze vliegende olifant.
birds
11 22 33
4 this goes on night and day can’t you get out of my way
13 13 66 11
Jij A jij blijft dicht aan mijn zij zelfs als ik me wil verstoppen
3 never let me out of sight going left or going right
33
X 2. Vul de woorden op alfabetische volgorde in.
You 1 you and me a perfect pair always together everywhere
33 44 55
11 66
66 77 88
22 77
11
22
33
44
55
66
77
Engelse woord voor fabriek.
A academy, B majesty, C mystery D history, E biology, F family, G activity, H fantasy X 3. Omcirkel elke vijfde letter.
WEQRHTYUIOPLKJWHGFD OSAMNLBVCXDZASDAFGH JRKLPOEIUYTYREWQOZPX NUMWLA ?? Begrijp jij deze vraag? YES/NO X 4. Teken de schaduw van deze jongen.
…let me live let me free!
elephant
© Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • 1 Sterrenwerk Engels
voor 8-10 jaar
voor 8-10 jaar
werkboek 1
voor 8-10 jaar
werkboek 2
Sterrenwerk
Sterrenwerk
Engels
voor 10-12 jaar
Sterrenwerk
Sterrenwerk
Engels
Engels
In 2010 verschijnt bij Schoolsupport Sterrenwerk Natuur en Wetenschap. Een serie leesboekjes met verwerkingsmogelijkheden over bekende wetenschappers van vroeger, hun werk, onderzoek, uitvindingen en toepassingen hiervan nu.
werkboek 6
Sterrenwerk
Engels
Engels
voor 10-12 jaar
werkboek 5
Sterrenwerk
Engels
Sterrenwerk Natuur en Wetenschap
Sterrenwerk
Engels
voor 10-12 jaar
werkboek 4
Sterrenwerk
Engels
werkboek 6
Sterrenwerk
voor 10-12 jaar
werkboek 3
voor 8-10 jaar
werkboek 5
Sterrenwerk
Engels
voor 10-12 jaar
werkboek 2
voor 8-10 jaar
werkboek 4
Sterrenwerk
Engels
voor 10-12 jaar
werkboek 1
voor 8-10 jaar
werkboek 3
© Schoolsupport • www.schoolsupport.nl • 1 Sterrenwerk Engels
De onderwerpen zijn van een hoog niveau en ontstijgen de kerndoelen basisonderwijs.
Sterrenwerk
Engels
Engels
Meer uitgaven voor pluskinderen? werkboek 1
voor 9-11 jaar werkboek 2
voor 9-11 jaar werkboek 3
voor 9-11 jaar werkboek 4
voor 9-11 jaar werkboek 5
voor 9-11 jaar werkboek 6
Ook de volgende uitgaven worden door scholen aangeschaft voor plus- of plus-pluskinderen, al of niet in plusklassen:
‘The proof of the pudding is … in the eating’, zeggen de Engelsen. Oordeel dan ook zelf (of vraag uw leerlingen) of bovenstaande bewering klopt. Auteur Ron Riemens, onze redactie en vormgeving hebben in ieder geval hun uiterste best gedaan.
BA Delen, Regelmaat, Tellen, Vergelijken, Eigenschappen, Oriëntatie, Vergelijkingen Volgorde bewerkingen
© Schoolsupport i.s.m. © Schoolsupport Stichting Wiskunde i.s.m.Kangoeroe Stichting WiskundeV Kangoeroe O O R
G R VO OE O P R7 /G8R O – El Pe e7r /j 8a a–r l 5e /e6r j a a r 5 / 6
kang kang oErOe oErOe s s topper opper ekten rekren
B Logisch redeneren, Regelmaat, Tellen, A Delen, Eigenschappen, Oriëntatie, Vergelijkingen Vergelijken en Volgorde bewerkingen
Vijf antwoorden per opgave zijn gegeven, één is er goed. Welk? De eerste vragen zijn makkelijk, maar ze worden steeds lastiger... Wie haalt de eindstreep zonder te struikelen?
Deze speciale boeken zijn voor verdieping en extra uitdaging en bevatten de opgaven van vorige wedstrijdjaren, maar dan geordend naar rekenthema. Bovendien is elke opgave voorzien van didactische tips voor leerlingen die er mee oefenen en bevat uitgebreide uitwerkingen om ook van fouten te kunnen leren. Elk boek bevat verrassende vraagstukken op drie niveaus die stuk voor stuk een vonkje creativiteit en een flits van inzicht en doorzettingsvermogen vragen van uw (plus)leerlingen.
Deze speciale boeken zijn voor verdieping en extra uitdaging en bevatten de opgaven van vorige wedstrijdjaren, maar dan geordend naar rekenthema. Bovendien is elke opgave voorzien van didactische tips voor leerlingen die er mee oefenen en bevat uitgebreide uitwerkingen om ook van fouten te kunnen leren. Elk boek bevat verrassende vraagstukken op drie niveaus die stuk voor stuk een vonkje creativiteit en een flits van inzicht en doorzettingsvermogen vragen van uw (plus)leerlingen.
Deze speciale boeken zijn voor verdieping en extra uitdaging en bevatten de opgaven van vorige wedstrijdjaren, maar dan geordend naar rekenthema. Bovendien is elke opgave voorzien van didactische tips voor leerlingen die er mee oefenen en bevat uitgebreide uitwerkingen om ook van fouten te kunnen leren. Elk boek bevat verrassende vraagstukken op drie niveaus die stuk voor stuk een vonkje creativiteit en een flits van inzicht en doorzettingsvermogen vragen van uw (plus)leerlingen.
Deze speciale boeken zijn voor verdieping en extra uitdaging en bevatten de opgaven van vorige wedstrijdjaren, maar dan geordend naar rekenthema. Bovendien is elke opgave voorzien van didactische tips voor leerlingen die er mee oefenen en bevat uitgebreide uitwerkingen om ook van fouten te kunnen leren. Elk boek bevat verrassende vraagstukken op drie niveaus die stuk voor stuk een vonkje creativiteit en een flits van inzicht en doorzettingsvermogen vragen van uw (plus)leerlingen.
In boek A worden de volgende rekenthema’s onderscheiden: delen, eigenschappen, oriëntatie, vergelijkingen (en logisch redeneren voor groep 5/6). In boek B worden onderscheiden: (logisch redeneren voor groep 7/8), regelmaat, tellen, vergelijken en volgorde bewerkingen. Daarnaast komen de rekenthema’s in een bepaalde context aan bod. De indeling in context bestaat uit: geld, getallen, lijn, ruimte, tijd, uitslag, verhaal, vlak, volgorde en vouwen.
In boek A worden de volgende rekenthema’s onderscheiden: delen, eigenschappen, oriëntatie, vergelijkingen (en logisch redeneren voor groep 5/6). In boek B worden onderscheiden: (logisch redeneren voor groep 7/8), regelmaat, tellen, vergelijken en volgorde bewerkingen. Daarnaast komen de rekenthema’s in een bepaalde context aan bod. De indeling in context bestaat uit: geld, getallen, lijn, ruimte, tijd, uitslag, verhaal, vlak, volgorde en vouwen.
In boek A worden de volgende rekenthema’s onderscheiden: delen, eigenschappen, oriëntatie, vergelijkingen (en logisch redeneren voor groep 5/6). In boek B worden onderscheiden: (logisch redeneren voor groep 7/8), regelmaat, tellen, vergelijken en volgorde bewerkingen. Daarnaast komen de rekenthema’s in een bepaalde context aan bod. De indeling in context bestaat uit: geld, getallen, lijn, ruimte, tijd, uitslag, verhaal, vlak, volgorde en vouwen.
In boek A worden de volgende rekenthema’s onderscheiden: delen, eigenschappen, oriëntatie, vergelijkingen (en logisch redeneren voor groep 5/6). In boek B worden onderscheiden: (logisch redeneren voor groep 7/8), regelmaat, tellen, vergelijken en volgorde bewerkingen. Daarnaast komen de rekenthema’s in een bepaalde context aan bod. De indeling in context bestaat uit: geld, getallen, lijn, ruimte, tijd, uitslag, verhaal, vlak, volgorde en vouwen.
Doelen van Kangoeroe rekentoppers zijn: - leerlingen laten ervaren dat het doen van wiskunde leuk en interessant kan zijn (stimuleren van bèta-onderwijs) - leerlingen de gelegenheid geven hun talent in wiskunde te ontdekken en te ontwikkelen (ruimte geven aan excellentie) - leerlingen leren om voor hen onbekende vraagstukken aan te pakken en daar oplossingsstrategieën voor te ontwikkelen (competenties ontwikkelen)
Doelen van Kangoeroe rekentoppers zijn: - leerlingen laten ervaren dat het doen van wiskunde leuk en interessant kan zijn (stimuleren van bèta-onderwijs) - leerlingen de gelegenheid geven hun talent in wiskunde te ontdekken en te ontwikkelen (ruimte geven aan excellentie) - leerlingen leren om voor hen onbekende vraagstukken aan te pakken en daar oplossingsstrategieën voor te ontwikkelen (competenties ontwikkelen)
Doelen van Kangoeroe rekentoppers zijn: - leerlingen laten ervaren dat het doen van wiskunde leuk en interessant kan zijn (stimuleren van bèta-onderwijs) - leerlingen de gelegenheid geven hun talent in wiskunde te ontdekken en te ontwikkelen (ruimte geven aan excellentie) - leerlingen leren om voor hen onbekende vraagstukken aan te pakken en daar oplossingsstrategieën voor te ontwikkelen (competenties ontwikkelen)
Doelen van Kangoeroe rekentoppers zijn: - leerlingen laten ervaren dat het doen van wiskunde leuk en interessant kan zijn (stimuleren van bèta-onderwijs) - leerlingen de gelegenheid geven hun talent in wiskunde te ontdekken en te ontwikkelen (ruimte geven aan excellentie) - leerlingen leren om voor hen onbekende vraagstukken aan te pakken en daar oplossingsstrategieën voor te ontwikkelen (competenties ontwikkelen)
De kangoeroe komt uit Australië en dat geldt ook voor de Kangoeroewedstrijd. Jaarlijks wordt de Kangoeroe reken- en wiskundewedstrijd gehouden in meer dan 40 landen. De deelnemende landen spreken samen de opgaven af. In totaal doen er ruim 5 miljoen leerlingen mee aan de Kangoeroe! Meedoen met Kangoeroe is belangrijker dan winnen. Oefening en uitdaging is er voor iedereen, ook voor leerlingen mét wiskundeknobbel.
De kangoeroe komt uit Australië en dat geldt ook voor de Kangoeroewedstrijd. Jaarlijks wordt de Kangoeroe reken- en wiskundewedstrijd gehouden in meer dan 40 landen. De deelnemende landen spreken samen de opgaven af. In totaal doen er ruim 5 miljoen leerlingen mee aan de Kangoeroe! Meedoen met Kangoeroe is belangrijker dan winnen. Oefening en uitdaging is er voor iedereen, ook voor leerlingen mét wiskundeknobbel.
De kangoeroe komt uit Australië en dat geldt ook voor de Kangoeroewedstrijd. Jaarlijks wordt de Kangoeroe reken- en wiskundewedstrijd gehouden in meer dan 40 landen. De deelnemende landen spreken samen de opgaven af. In totaal doen er ruim 5 miljoen leerlingen mee aan de Kangoeroe! Meedoen met Kangoeroe is belangrijker dan winnen. Oefening en uitdaging is er voor iedereen, ook voor leerlingen mét wiskundeknobbel.
De kangoeroe komt uit Australië en dat geldt ook voor de Kangoeroewedstrijd. Jaarlijks wordt de Kangoeroe reken- en wiskundewedstrijd gehouden in meer dan 40 landen. De deelnemende landen spreken samen de opgaven af. In totaal doen er ruim 5 miljoen leerlingen mee aan de Kangoeroe! Meedoen met Kangoeroe is belangrijker dan winnen. Oefening en uitdaging is er voor iedereen, ook voor leerlingen mét wiskundeknobbel.
Kangoeroe rekenen laat leerlingen ervaren dat rekenen en wiskunde heel leuk en uitdagend zijn, voor iedereen op zijn eigen niveau. Je hebt een gezond stel hersens, en het kan geen kwaad die eens te laten kraken. Ontdek dat je meer kunt dan je zelf dacht met deze uitdagende puzzels en hersenkrakers! Net zoals je met gymnastiek en sport je spieren traint, zo kun je je grijze cellen in conditie houden met de hersengymnastiek van Kangoeroe rekentoppers.
Kangoeroe rekenen laat leerlingen ervaren dat rekenen en wiskunde heel leuk en uitdagend zijn, voor iedereen op zijn eigen niveau. Je hebt een gezond stel hersens, en het kan geen kwaad die eens te laten kraken. Ontdek dat je meer kunt dan je zelf dacht met deze uitdagende puzzels en hersenkrakers! Net zoals je met gymnastiek en sport je spieren traint, zo kun je je grijze cellen in conditie houden met de hersengymnastiek van Kangoeroe rekentoppers.
Kangoeroe rekenen laat leerlingen ervaren dat rekenen en wiskunde heel leuk en uitdagend zijn, voor iedereen op zijn eigen niveau. Je hebt een gezond stel hersens, en het kan geen kwaad die eens te laten kraken. Ontdek dat je meer kunt dan je zelf dacht met deze uitdagende puzzels en hersenkrakers! Net zoals je met gymnastiek en sport je spieren traint, zo kun je je grijze cellen in conditie houden met de hersengymnastiek van Kangoeroe rekentoppers.
Kangoeroe rekenen laat leerlingen ervaren dat rekenen en wiskunde heel leuk en uitdagend zijn, voor iedereen op zijn eigen niveau. Je hebt een gezond stel hersens, en het kan geen kwaad die eens te laten kraken. Ontdek dat je meer kunt dan je zelf dacht met deze uitdagende puzzels en hersenkrakers! Net zoals je met gymnastiek en sport je spieren traint, zo kun je je grijze cellen in conditie houden met de hersengymnastiek van Kangoeroe rekentoppers.
Kangoeroe rekenentoppers boek A voor groep 5/6 – leerjaar 3/4 Kangoeroe rekenentoppers boek B voor groep 5/6 – leerjaar 3/4 Kangoeroe rekenentoppers boek A voor groep 7/8 – leerjaar 5/6 Kangoeroe rekenentoppers boek B voor groep 7/8 – leerjaar 5/6
Kangoeroe rekenentoppers boek A voor groep 5/6 – leerjaar 3/4 Kangoeroe rekenentoppers boek B voor groep 5/6 – leerjaar 3/4 Kangoeroe rekenentoppers boek A voor groep 7/8 – leerjaar 5/6 Kangoeroe rekenentoppers boek B voor groep 7/8 – leerjaar 5/6
© Schoolsupport i.s.m. Stichting Wiskunde Kangoeroe
VO O R G RO E P 7/8 – leerjaar 5/6
kang oErOe rekentoppers
B Logisch redeneren, Regelmaat, Tellen, Vergelijken en Volgorde bewerkingen
Kangoeroe rekenentoppers boek A voor groep 5/6 – leerjaar 3/4 Kangoeroe rekenentoppers boek B voor groep 5/6 – leerjaar 3/4 Kangoeroe rekenentoppers boek A voor groep 7/8 – leerjaar 5/6 Kangoeroe rekenentoppers boek B voor groep 7/8 – leerjaar 5/6
Kangoeroe rekenentoppers boek A voor groep 5/6 – leerjaar 3/4 Kangoeroe rekenentoppers boek B voor groep 5/6 – leerjaar 3/4 Kangoeroe rekenentoppers boek A voor groep 7/8 – leerjaar 5/6 Kangoeroe rekenentoppers boek B voor groep 7/8 – leerjaar 5/6
artikelcode KAN05 (5st) - KAN56a
artikelcode KAN06 (5st) - KAN56b
artikelcode KAN07 (5st) - KAN78a
artikelcode KAN08 (5st) - KAN78b
9 789086 642106
9 789086 642113
9 789086 642120
9 789086 642137
Uitdagende rekensommen voor (plus) leerlingen. Daar draait het om in de Kangoeroe rekentoppers. Bovendien is elke opgave voorzien van didactische tips voor leerlingen die er mee oefenen en bevat uitgebreide uitwerkingen om ook van fouten te kunnen leren. Zinder Zinder als pluswerk Taal? Ook daar kennen we de voorbeelden al van. De werkboekjes zijn zeer geschikt als verdieping voor leerlingen met meer tijd en hoge cognitieve ZINDER vaardigheden. Bovendien geschikt om n.a.v. het gelezen boek een korte presentatie te laten maken. MENS & MAATSCHAPPIJ
zinder 10+
NATUUR & WETENSCHAP
MENS & MAATSCHAPPIJ
zinder 9+
NATUUR & WETENSCHAP
WWW.SCHOOLSUPPORT.NL
9 789076 233123 code: ZIN455A
van de uitgever.
mag voorbehouden. Niets uit deze uitgave © Schoolsupport bv. Alle rechten bestand, in een geautomatiseerd gegevens worden verveelvoudigd, opgeslagen vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, of openbaar gemaakt in enige toestemming zonder voorafgaande schriftelijke mechanisch, of door fotokopiëren,
voor België: Abimo Uitgeverij info@abimo.net www.abimo.net
Schoolsupport info@schoolsupport.nl www.schoolsupport.nl
Schoolsupport Pauli Producties, Nijmegen Weldon Owen Education Inc.
Zinder 9+, antwoorden A Ed Elands, Roel Gille
colofon
1-Sterrenwerk Eng. 8-10j. set 6 x 5 wb + ab A&B (incl. cd’s) e 89,50 1-Sterrenwerk Eng. 10-12j. set 6 x 5 wb + ab A&B (incl. cd’s) e 89,50 2-Sterrenwerk Eng. 9-12j. set 6 x 5 wb + ab A&B (incl. cd’s) e 89,50 1-Sterrenwerk Eng. 8-10j. wb 1, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 8-10j. wb 2, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 8-10j. wb 3, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 8-10j. wb 4, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 8-10j. wb 5, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 8-10j. wb 6, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 8-10j. antw. A & B e 14,50 1-Sterrenwerk Eng. 8-10j. luister-cd’s e 14,50 1-Sterrenwerk Eng. 10-12j. wb 1, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 10-12j. wb 2, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 10-12j. wb 3, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 10-12j. wb 4, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 10-12j. wb 5, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 10-12j. wb 6, set 5 st. e 12,50 1-Sterrenwerk Eng. 10-12j. antw. A & B e 14,50 1-Sterrenwerk Eng. 10-12j. luister-cd’s e 14,50 2-Sterrenwerk Eng. 9-12j. wb 1, set 5 st. e 12,50 2-Sterrenwerk Eng. 9-12j. wb 2, set 5 st. e 12,50 2-Sterrenwerk Eng. 9-12j. wb 3, set 5 st. e 12,50 2-Sterrenwerk Eng. 9-12j. wb 4, set 5 st. e 12,50 2-Sterrenwerk Eng. 9-12j. wb 5, set 5 st. e 12,50 2-Sterrenwerk Eng. 9-12j. wb 6, set 5 st. e 12,50 2-Sterrenwerk Eng. 9-12j. antw. A & B e 14,50 2-Sterrenwerk Eng. 9-12j. luister-cd’s (2-stuks) e 14,50
G R VO OE O P R5 /G6R O – El Pe e7r /j 8a a–r l 3e /e4r j a a r 5 / 6
kang kang oErOe oErOe s s topper opper ekten rekren Vijf antwoorden per opgave zijn gegeven, één is er goed. Welk? De eerste vragen zijn makkelijk, maar ze worden steeds lastiger... Wie haalt de eindstreep zonder te struikelen?
MENS & MAATSCHAPPIJ
SWE50 SWE51 SWE52 SWE01 SWE02 SWE03 SWE04 SWE05 SWE06 SWE09 SWE092 SWE11 SWE12 SWE13 SWE14 SWE15 SWE16 SWE19 SWE192 SWE21 SWE22 SWE23 SWE24 SWE25 SWE26 SWE29 SWE292
© Schoolsupport i.s.m. © Schoolsupport Stichting Wiskunde i.s.m.Kangoeroe Stichting WiskundeV Kangoeroe O O R
B Regelmaat, Tellen, Vergelijken, A delen, eigenschappen, oriëntatie, Volgorde bewerkingen vergelijkingen, Logisch redeneren
Vijf antwoorden per opgave zijn gegeven, één is er goed. Welk? De eerste vragen zijn makkelijk, maar ze worden steeds lastiger... Wie haalt de eindstreep zonder te struikelen?
zinder 11+
20-24 pag. per werkboekje * kleur * handleiding op schoolsupport. nl/service
G R VO OE O P R5 /G6R O – El Pe e5r /j 6a a–r l 3e /e4r j a a r 3 / 4
kang kang oErOe oErOe s s topper opper ekten rekren
A delen, eigenschappen, oriëntatie, vergelijkingen, Logisch redeneren
Sterrenwerk Engels: inclusief audio! Bij alle werkschriften is er de mogelijkheid om audio te gebruiken voor correcte uitspraak en beter taalbegrip. Uw leerlingen kunnen vooraf of na de verwerking in de werkschriften met de audio aan de gang. Voor het 2-Sterrenwerk adviseren we u de leerlingen eerst te laten beginnen met de luisterfragmenten. Kennismakingsvoordeel? Maak nog in 2009 uitgebreid kennis met Sterrenwerk Engels. Profiteer van de kortingen die in de startsets zijn verwerkt. Elk werkschrift is apart als set van 5 stuks na te bestellen. Ervaar een aanpak die werkt en motiveert!
© Schoolsupport i.s.m. © Schoolsupport Stichting Wiskunde i.s.m.Kangoeroe Stichting WiskundeV Kangoeroe O O R
kang oErOe s p rekeentopper Vijf antwoorden per opgave zijn gegeven, één is er goed. Welk? De eerste vragen zijn makkelijk, maar ze worden steeds lastiger... Wie haalt de eindstreep zonder te struikelen?
NATUUR & WETENSCHAP
2
VO O R G RO E P 5/6 – leerjaar 3/4
antwoordboek A
MENS & MAATSCHAPPIJ
3/06/09 11:59
2-Sterrenwerk biedt Engelse poems (gedichten) met luistermateriaal! 2-Sterrenwerk Engels is ontwikkeld zonder een gerichte leeftijdsindicatie. Bedoeld voor plus-plus kinderen van 9 - 12 jaar en waar het beginniveau Engels bepaalt of en wanneer ze er mee kunnen werken. Vanzelfsprekend is het materiaal ook geschikt voor leerlingen met een ontwikkelingsvoorsprong Engels.
Kangoeroe rekentoppers
© Schoolsupport i.s.m. Stichting Wiskunde Kangoeroe
1
Alle werkschriften geheel in kleur! Sterrenwerk werkschriften zijn geheel in kleur. Dat heeft meerdere voordelen: het materiaal ziet er aantrekkelijk uit, kinderen werken er graag mee, het zal ouders aanspreken en er hoeft niet meer tijdrovend gekopieerd te worden. De werkschriften in kleur kosten e 2,50 per stuk en zijn verkrijgbaar per 5 stuks.
Het pakket is ook weer 6-delig, biedt totaal ca. 60 keer plustijd van ca. 30 minuten en is ook voorzien van luistermateriaal. Ieder werkschrift bevat 10 Engelstalige gedichten, die op de cd te beluisteren zijn. Zo gaat de Engelse taal nog meer leven. De cd’s zijn ook apart na te bestellen.
zinder 9plus antwoordboek A omslag.indd
Voor plus en plus-plus kinderen, van 8-10 en 10-12 jaar, mét luister-cd’s! Sterrenwerk Engels biedt iedere school veel extra materiaal voor Engels en houdt rekening met leeftijdsverschillen, verschillen in het start niveau Engels en niveauverschillen die er ook tussen pluskinderen zijn. Het extra lesmateriaal is gevarieerd, aantrekkelijk en uitdagend. Het is bovendien verdeeld over taken van één pagina en vooral gericht op woordenschatoefening en woordenschatverrijking van Engels. Het maakt bovendien handig gebruik van de grote overeenkomsten tussen Engelse en Nederlandse woordjes en kent een Nederlandstalige instructie zodat de zelfstandige kennismaking met Engels in alle gevallen soepel kan verlopen. De keuze bij veel oefeningen voor zelfcorrigerende oefeningen is ook een goede: handig voor zelfstandig werk! Tenslotte geschreven door Ron Riemens: niet alleen oud-leerkracht bao maar ook een ervaren docent Engels. Hij ontwikkelde het leukste extra werk van Nederland! In de serie 1-Sterrenwerk, voor de leeftijd 8-10 en 10-12 jaar, zijn er per leeftijdsgroep zes werkschriften beschikbaar. Dit biedt lesmateriaal voor totaal 216 keer ‘plustijd’ van ca. 20 minuten, te verdelen over meerdere leerjaren.
Titel Auteurs Eindredactie Vormgeving Illustraties/Fotografie
voor 9-11 jaar
Rekenen met... dieren Nu wordt rekenen pas echt leuk! Aan de hand van informatieve teksten uit de dierenwereld wordt rekenen werkelijkheid. Kinderen oefenen vakoverstijgend de basisvaardigheden van rekenen. Dit kopieerboek is ook als werkboek voor uw leerlingen bestelbaar, zonder kopieerlicentie. Rekenen met... voertuigen, vliegtuigen en schepen Het succes van de titel Rekenen met ... Dieren vroeg om een vervolg. En daarom nu vakoverstijgend rekenen met voertuigen, vliegtuigen en schepen. Kinderen oefenen vakoverstijgend rekenvaardigheden met leuke en interessante voorbeelden. Ook als werkboek bestelbaar.
Méér weten? Ga naar www.schoolsupport.nl voor meer informatie, bel (0594) 500145 of bezoek ons Informatiecentrum
school suppoost voor groep 2–8 én pluskinderen
Een nieuwe serie extra werkmateriaal vanaf eind groep 2 Etikett
e_CD_ minifue chse.in
dd 1
R
e
e
n
ca
i og
k
2
i ck Stu er ra r Eg rba ive Ba Ol r: es: teu Au strati Illu
l
: Schoolsup werking port e be –w nds ww rla .sc de ho Ne ol su pp o
Re ke n
logica
3
Auteur: Barbara Stucki Illustraties: Oliver Eger
N
en orbehoud . © Schubi – n vo Ned hte erl rec an le ds Al e
:
- 40 werkbl aangep aden die ast kunnen als Wordd - 40 antwoo ocume nt rdenbla worden docum den die - 14 extraent aangep als Wordast - kopiee werkbladen kunnen worden rbladen met - 3 spelbla met afbeeldkleurstippen - inhoud den ingen - algemesoverzicht ne opmerk ingen Gesch ikt voor (vanaf versie Word 97)
: ng ki
– bi hu Sc
Inhoud:
me
nt
se nd la er ed
lsupport – www Schoo .sch ool su pp or t.n l
Rek
- 40 werkbladen die aangepast kunnen als Worddocument - 40 antwoordenblad worden en die als Worddocument aangepast kunnen worden - 2 spelbladen - inhoudsoverzich t - algemene opmerkingen
ocu rdd rd- n Wo als rden als Wo rde wo die wo en nen en die nen ou lad kun Inh rkb st kun lad st enb epa we epa - 40 ng twoordaang aa an ent gen ht - 40 cum lbladen zic rkin ver me do spe dso op - 2 ou ene rd - inh em r Wo voo 97) - alg ikt sie sch ver Ge naf (va d:
g: rkin we be
–
1
Auteu r: Illustr Barbara Stuck aties: i Oliver Eger Inhoud
oolsupport.n l ww.sch t–w por up ols ho Sc
Sc hu bi
k
en logic a
Geschikt voor Word (vanaf versie 97)
en
logica
Alle rechten voorb eho ude n. ©
Re
Alle rec hten voo rbe ho ud en .©
werking: Schoo lsup dse be rlan por ede t– ww –N w. sc ho ol
be w er
bi hu Sc
nl rt.
Alle rech ten vo or be ho ud
.© en
l t.n or pp su
Reken Logica voor doordenkers, digitaal of als kopieerboek!
Inhoud:
ment Worddocu n die als worden - 40 werkblade t kunnen die als Wordaangepas nbladen worden t kunnen - 40 antwoorde aangepas document n - 2 spelbladeerzicht - inhoudsov opmerkingen - algemene
:37
30
d 1
/09
4
Stucki Barbara Eger Auteur: es: Oliver Illustrati
21
voor Word Geschikt 97) (vanaf versie
/06
EtiketteCD2.ind
30/06/
09 19:18
30/06/09 19:24
30/06/09
Rekenraadsels en wiskundige begrippen op een aantrekkelijke manier combineren: zo leren kinderen op een speelse manier met moeilijke termen om te gaan. De vaardigheden die daarbij centraal staan zijn: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Ieder kopieerboek Reken Logica bestaat uit 40 werkbladen met rekenkrakers: een motiverende en verrassende uitdaging! De sommen worden in woorden beschreven (vergelijkbaar met redactiesommen) en aan de hand van aanwijzingen worden leerlingen gestimuleerd de rekenkrakers op te lossen. De Reken Logica’s zijn in verschillende gebruiksmogelijkheden leverbaar: als kopieerboek, als cd-rom en als een combinatie van kopieerboek en cd-rom. R e ken
1
R e k e n logica
logica
logica
De originele thema’s dragen bovendien bij aan hun algemene ontwikkeling
pelbladen kunnen leerlingen spelenderwijs oefenen met het gebruik van de
2
eenzelfde soort rekenkraker uit Reken Logica 3 werken. Door het oplossen van de rekenraadsels ontwikkelen leerlingen een flexibel
Reken
denkvermogen en kunnen ze hun lees- en rekenvaardigheid verbeteren. Zo wordt
vakoverstijgend leren mogelijk! De originele thema’s dragen bovendien bij aan hun
logica
algemene ontwikkeling (bijvoorbeeld Tijdsverschil, Ontdekkingen, Afval).
Met de spelbladen kunnen leerlingen spelenderwijs oefenen met het gebruik van de verschillende rekentermen, zoals ‘twee keer zoveel’ of ’12 minder’.
Reken Logica 2 bevat rekenkrakers: een motiverende en verrassende uitdaging. In dit
kopieerboek worden rekenraadsels en wiskundige begrippen op een aantrekkelijke
een hond).
Reken Logica 2 (bestelnr. 241 67NL) 40 werkbladen twee spelbladen antwoorden
Abimo Uitgeverij
info@schoolsupport.nl
info@abimo.net
www.schoolsupport.nl
www.abimo.net
ABIMO UITGEVERIJ
Reken logica omslag 1234.indd 3
Reken Logica 1, cd-rom (bestelnummer 24231NL) Reken Logica 2, cd-rom (bestelnummer 24170NL) Reken Logica 3, cd-rom (bestelnummer 24159NL) Reken Logica 4, cd-rom (bestelnummer 24186NL) Art.-Nr. 241 67NL Nederlandse bewerking:
Voor België:
© 2009 Schoolsupport BV
Postbus 639, 5600 AP Eindhoven T 0800-7248245 - F 0800-7248243 service@schubi.nl - www.schubi.nl
De Reken Logica titels zijn verkrijgbaar als kopieerboeken of als handige cd-rom’s, met Worddocumenten die ook bewerkt kunnen worden of op het schoolnetwerk te installeren zijn.
Voor België:
Schubi leermiddelen bv
© 2009 Schoolsupport BV
Abimo Uitgeverij
Postbus 639, 5600 AP Eindhoven
info@schoolsupport.nl
info@abimo.net
T 0800-7248245 - F 0800-7248243
www.schoolsupport.nl
www.abimo.net
Reken logica omslag 1234.indd 2
Reken Logica 1 (bestelnr. 242 30NL) Sommen tot 10 en sommen tot 20 Reken Logica 2 (bestelnr. 241 67NL) Sommen tot 20 en sommen tot 100
Art.-Nr. 241 68NL Nederlandse bewerking:
Schubi leermiddelen bv
© 2007 SCHUBI Lernmedien AG, Schaffhausen
Reken Logica 4 (bestelnr. 241 69NL) Sommen tot 100.000 en sommen tot 1 miljoen
service@schubi.nl - www.schubi.nl
Met de spelbladen kunnen leerlingen spelenderwijs oefenen met het gebruik van de verschillende rekentermen, zoals ‘in de tweede rij’ of ‘kleiner dan’.
Reken Logica 1, cd-rom (bestelnummer 24231NL) Reken Logica 2, cd-rom (bestelnummer 24170NL) Reken Logica 3, cd-rom (bestelnummer 24159NL) Reken Logica 4, cd-rom (bestelnummer 24186NL)
Reken Logica 3 (bestelnr. 241 68NL) Sommen tot 1000 en sommen tot 10.000
© 2007 SCHUBI Lernmedien AG, Schaffhausen
vakoverstijgend leren mogelijk! De originele thema’s dragen bovendien bij aan hun algemene ontwikkeling (bijvoorbeeld Landsgrenzen, Warm en koud, Films).
7/07/09 00:13
Reken Logica 3 (bestelnr. 241 68NL) Sommen tot 1000 en sommen tot 10.000 Reken Logica 4 (bestelnr. 241 69NL) 40 werkbladen drie spelbladen antwoorden
ABIMO UITGEVERIJ
De Reken Logica titels zijn verkrijgbaar als kopieerboeken of als handige cd-rom’s, met Worddocumenten die ook bewerkt kunnen worden of op het schoolnetwerk te installeren zijn. Reken Logica 1, cd-rom (bestelnummer 24231NL) Reken Logica 2, cd-rom (bestelnummer 24170NL) Reken Logica 3, cd-rom (bestelnummer 24159NL) Reken Logica 4, cd-rom (bestelnummer 24186NL) Art.-Nr. 241 69NL © 2007 SCHUBI Lernmedien AG, Schaffhausen
Nederlandse bewerking:
Voor België:
Schubi leermiddelen bv
© 2009 Schoolsupport BV
Abimo Uitgeverij
Postbus 639, 5600 AP Eindhoven
info@schoolsupport.nl
info@abimo.net
T 0800-7248245 - F 0800-7248243
www.schoolsupport.nl
www.abimo.net
service@schubi.nl - www.schubi.nl
ABIMO UITGEVERIJ
Reken logica omslag 1234.indd 4
7/07/09 00:13
Schubi | Schoolsupport | Abimo Uitgeverij
7/07/09 00:14
ABIMO UITGEVERIJ
7/07/09 00:14
Rekenkrakers op twee niveaus! Elke rekenkraker wordt aangeboden op twee verschillende moeilijkheidsniveaus. Op deze manier kunnen kinderen met een verschillende ontwikkeling binnen een groep met eenzelfde soort rekenkraker werken. Bij Reken Logica 1 (sommen in de ruimtelijke oriëntatie) zijn bovendien verscheidene woorden vervangen door afbeeldingen. Zo kunnen ook kinderen bij wie de leesvaardigheid nog niet zo ver ontwikkeld is, met de rekenkrakers aan de slag. Differentiëren wordt zo heel eenvoudig!
19:30
3.indd 1
EtiketteCD
Reken Logica 1: tot 10 en tot 20 Reken Logica 2: tot 20 en tot 100 Reken Logica 3: tot 1.000 en tot 10.000 Reken Logica 4: tot 100.000 en tot 1 miljoen
Knikkerwedstrijd
Knikkerwedstrijd
Drie kinderen organiseren een knikkerwedstrijd. Ze hebben alledrie 30 knikkers. Hoeveel knikkers van elke kleur heeft ieder kind?
Drie kinderen organiseren een knikkerwedstrijd. Ze hebben alledrie 30 knikkers. Hoeveel knikkers van elke kleur heeft ieder kind?
Dennis
Hannah
Mandy
Antwoorden
Dennis
Hannah
Mandy
groen
groen
12
7
5
geel
geel
8
3
13
rood
rood
6
9
10
blauw
4
blauw Dennis
Hannah
7 • Van de blauwe knik-
kers heb ik er 3 minder dan Hannah van de groene. 1 • Ik heb een half
Mandy
6 • Als ik mijn groene
2 • Van de groene knik-
en mijn gele knikkers optel, heb ik samen 10 knikkers.
kers heb ik er 1 minder dan Dennis van de rode heeft.
3 • In mijn zak zitten
dozijn rode knikkers in mijn zak. 4 • Van de groene knik-
Hoeveel gele knikkers heb ik?
kers heb ik er 1 minder dan Dennis van de rode heeft.
3 • In mijn zak zitten
dozijn rode knikkers in mijn zak.
5 • Ik heb 7 rode knikkers
6 blauwe knikkers meer dan het aantal groene knikkers dat Mandy heeft.
meer dan Hannah gele. 8 • Als je de blauwe knik-
kers heb ik er 1 meer dan Hannah van de blauwe heeft en 2 meer dan Mandy van de rode heeft.
Hoeveel blauwe knikkers heb ik?
Hoeveel rode knikkers heb ik?
kers van Dennis en de rode knikkers van Hannah bij elkaar optelt, krijg je het aantal gele knikkers van mij.
Hoeveel gele knikkers heb ik?
Hoeveel blauwe knikkers heb ik?
Hoeveel rode knikkers heb ik?
8 21
Reken logica 2
Mandy 2 • Van de groene knik-
en mijn gele knikkers optel, heb ik samen 10 knikkers.
4 • Van de groene knik-
kers van Dennis en de rode knikkers van Hannah bij elkaar optelt, krijg je het aantal gele knikkers van mij.
2
Hannah 6 • Als ik mijn groene
1 • Ik heb een half
meer dan Hannah gele. 8 • Als je de blauwe knik-
kers heb ik er 1 meer dan Hannah van de blauwe heeft en 2 meer dan Mandy van de rode heeft.
11
Dennis 7 • Van de blauwe knik-
kers heb ik er 3 minder dan Hannah van de groene.
5 • Ik heb 7 rode knikkers
6 blauwe knikkers meer dan het aantal groene knikkers dat Mandy heeft.
2
9
22
Reken logica 2
241 67_kl_Fuechse_01_86.indd 21
3/07/09 17:53
40 werkbladen (A4) per kopieerboek, 40 antwoordbladen, 2 tot 3 spelbladen, zw/w ,incl. kopieerlicentie schoollocatie, incl. voorwoord en spelsuggesties SCH24130 SCH24131 SCH24132 SCH24167 SCH24170 SCH24187 SCH24168 SCH24159 SCH24197 SCH24169 SCH24198
Op naar een flexibel denkvermogen Door het oplossen van de rekenraadsels ontwikkelen leerlingen een flexibel denkvermogen en kunnen ze hun lees- en rekenvaardigheid verbeteren. Zo wordt vakoverstijgend leren mogelijk! De thema’s die gebruikt zijn sluiten aan bij de leefwereld van kinderen en dragen bovendien bij aan hun algemene ontwikkeling. Zo komen onderwerpen als geld,
Reken Logica 1 – kopieerboek Reken Logica 1 – cd-rom Reken Logica 1 – kopieerboek + cd-rom Reken Logica 2 – kopieerboek Reken Logica 2 – cd-rom Reken Logica 2 – kopieerboek + cd-rom Reken Logica 3 – kopieerboek Reken Logica 3 – cd-rom Reken Logica 3 – kopieerboek + cd-rom Reken Logica 4 – kopieerboek Reken Logica 4 – cd-rom
€ 24,50 € 24,50 € 44,50 € 24,50 € 24,50 € 44,50 € 24,50 € 24,50 € 44,50 € 24,50 € 24,50
OPMAAKFICHE: Ringmap - Rug 40 - 4 D - ringe n cap. 25 mm. STANDAARDKARTO N FORMAAT PLANO 320 mm H x 560 PAPIERFORMAAT mm B (stippellijn) *De 15 mm extra 350 mm H x 590 mm B (volle aan elke zijde is nodig om hetlijn) papier over het Belangrijk: karton te kleven n. zette en daardoor moet 25 mm. Gelieveenuw deze zone te ering in ontwe het beeld aflope D - ringen cap. rp in deze opma 4 mark re 40 ande Rug nd zijn. Gelieve akfiche te passe en ellijn) geen tekst en E: Ringmap n en enkel de ve geen tekst mm B (stipp andere marke laag met het ontwe OPMAAKFICH end zijn. Gelie mm H x 560 15 ringen in deze PLANO 320 rp en de laag het beeld aflop van de pdf. zone te zetten “drukmarkeringen” TON FORMAAT daardoor moet . het schrijven 15 15 en DKAR n voor 255 DAAR kleve en “STRAMIEN” uden te lijn) STAN n te behouden voor MIEN” te beho r over het karto 590 mm B (volle het schrijven van en” en “STRA 350 mm H x is nodig om het papie ering T 5 mark MAA 255 de pdf. 40 5 PAPIERFOR extra aan elke zijde de laag “druk ontwerp en het met *De 15 mm 5 255 40 enkel de laag 5 e te passen en che aakfi k: en opm e Belangrij ontwerp in deze leer 255 ja ep Gelieve uw
Buitenvel
Buitenvel
6+
WERKiNg iN sAmEN RPEN CBO ANTWE ADRES ADRES
mET
bELgiË rij Abimo Uitgeve 9 Zuid Europark laas 9100 Sint-Nik 07 t. 03/760 31 09 f. 03/760 31 info@abimo.net www.abimo.net
NEdERLANd Schoolsupport Uitgeverij 07 t. 03/760 31 09 f. 03/760 31 info@abimo.net www.abimo.net
(vlaande
(vlaanderen)
Groep
5 en 6
3 een
(nederland) ABIMO UITGEVERIJ
en.
Gro
BELANGRIJKE
ep
8) nd 7eden erla
ABIMO
PPORT
INFO
(vl aa
320 mm H
4e
jaar
ndere n)
5e en 6e
leerjaar RIVETTEN zijn de bevestigingen van de mecha Gelieve teksten (vlaanderen) niek. , logo’s en agents RT chapsvermeld LSUPPO ingen op een min.
ERIJ - SCHOO
UITGEV
(n
7 en 8 nd)
leer
- SCHOOLSU
kartonformaat 560 mm B papierformaat 590 mm B
rivetten te plaats
ren)
Groep
H
leerjaar
Groep
5 en 6
(nederland)
ToffE TiJd
van de aniek. d van 10mm en van de mech een min. afstan eldingen op de bevestiging RIVET TEN zijn logo’s en agentschapsverm n, Gelieve tekste leerja
kartonformaat
3een 4e
NAmEN NoEmEN
15
doLLE diNo’s
pATRoNEN
8
nd)
pRAChTigE
N
Toffe thema’s en Pi-projecten De 4 projecten voor (hoog)begaafde leerlingen uit groep 5/6 zijn Dolle dino’s, Naamloze namen, Fantastische farao’s en Bruggen bouwen. De 4 projecten voor groep 7/8 zijn: Curieuze cirkels, Eerlijke economie, Prachtige patronen en Toffe tijdreizen. De thema’s uit de 8+ mappen zijn De Pi-code
doLLE diNo’s NAmEN NoEmE
15
erla (ned
+
o’s isChE fARA fANTAsT boUWEN bRUggEN
15
+
8
6+
plus
NEdERLANd port Uitgeverij Schoolsup t. 03/760 31 07 f. 03/760 31 09 info@abimo.net www.abimo.net
bEgA AfdE EN hoog
Na zzrit autat. del diam illan henmagna accum et, consequat r quat. Tatie m quatue vel etum ullute conse cte magni tissequat, iN sAmENWER esto od zzriure del nibh eraese nullaore KiNg mET faccum veliquis dolenit ero bELgiË nostincipsum CBO ANTWERPEN Ut volore Eleniam etum volore te tatin henim NEdERLANd nos nissi Abimo Uitgeverij zzriusci ADRES vullut luptat. nit iliquam sequatis cipsum ctem dolore tet Uitgeverij Schoolsuppo accummy odio dolor Europark Zuid dolorer ADRES r sit, conse veriurerilit 9 rt dolorpero lum quat t. 03/760 31 07 ming et, adit lobore 9100 Sint-Niklaas im quisit volum quatem dolore te od dio eros f. 03/760 31 09 tat enim t. 03/760 31 07 cin ut laore feu feuism iustrud Agna ut verius min info@abimo.net ut autat. f. 03/760 31 09 erate zzrit lut eu facdignibh www.abimo.net info@abimo.net consenibh volor accum nit pratio elis bla faccum (vlaande www.abimo. dipit aci nibh elit ren) do alis net t am, sum andigna vulputpat. wiscipi scidun ibh esseni faccums odionsequat dolobore modit vercin lobore vel erosto sit, veros vullaore e modo m at, r num mcons ) a dolobo se quipsu (vlaanderen Em in henit et nonull estrud tion- SCHOOLSUPPORT consequipis t velit amcon et am, vel IJ consecte UITGEVER dolenit la dignibh facing cumm olendi iusting ea ABIMO um quis quisit vel tat wisse facips m alisisim feu si. dolore sequis do odipsu e tem alisi bla iure doleni vel esecte tue vel dolor cor autpat ad min ut n ullame te miniam ) conullaoreet (nederland lut nostio erci ex elenis t lor ad modit iure feugai lan elit dip et, sequis autat aut y non volorvendip eum prat nulla ea comm o esto umsan vendre qui tatet y nos adip quat praest feu faccum aliquis numm enibh eu ipiscil iquisim del iusci te tie i tin ulla secte dit i blam irit, veless dipit lorper oluptat doluptatuzzrilla orperc qu ismod velit vullan conulputet at lorem doloreet, c onsecte do digna Niam, conse nis am irit te eugiam il irilit ercilit commy ex ex esecte in iustrud tetueraesed pero corper quatueriusto am dolor velis alit faccum exeraessi iure560 mm B et lore magni sequam minibh lam laorerostin ercing atie elit rmaat d eugait volupt kartonfo r susciduip B dolenis ros nis nostru sequatin el do 590 mmeugue dipit pratie dolobo del eugue papierformaat commodit, iriure ming dolent eum ilit aci er inim ipit aci bla eugiam luptat. augait etum nibh utat ad tem ilis ex hendig nonsectet pis nos c ipsusc volortin atummy irit nostin prat. Duisci consequ . Duisit lut zzril ipisvenismolorer atis dolore faccum dip eugiat am zzriliqu e magna ea facipit velenim nonsed do odolor commy do exero at. Ed te tatie i. quam, quam e dolupt i. euissis conse molor ercing dolore amcorer augue doless bla conse sis alit irit tio esto eui etum veriure dolenit prat nulputpat, quip eugue Olore min em vel init dolorem facil essectGRIJK do dolore sandre facilit, E INFO te conse modolore BELAN del utatum estrud dolore tatuero commodo Erostrud qui in henit, e Irillum nim 5e en 6 si. ar
KLAAR
bELgiË Abimo Uitgeverij 9 Europark Zuid s 9100 Sint-Niklaa t. 03/760 31 07 f. 03/760 31 09 info@abimo.net www.abimo.net
TERE vooR piEN ThEmA’s EN boEiENdE LEERLiNg bEgA AfdE EN hoog
ERKiNg mET iN sAmENW EN CBO ANTWERP ADRES ADRES
AAfd
plus
LAAR ANdNE TThEmEA’sNvooRKRLipiENgNTENERE plus KboEiE LEE
il irilit ercilit aliquis nummy doloreet, velit nos adip ea commy elit lam iure vullandipit lorper faccum quatueriu non volorsecte dit ipiscil sto commy nis dolobor susciduip iquisim quat am irit at lorem praesto esto eugait laorerosti zzrilla orperci n velis alit iustrud er inim iriure blam del iusci ming eugue ex ex esecte te tie dipit pratie voluptatie do digna conulpute volortin hendignib minibh exeraessi t doluptatuh eugiam dolent tetueraesed venismolorer eum del eugueros te eugiamc onsecte irit nostinc ipsuscilis nis nostrud ercing ex etum ipit velenim am et lore magniam aci bla commodi zzriliquatis dolore dolor in t, sequatin el consequ Ed te tatie commy atummy nonsectet do dolenis sequam nonsed ea facipit utat luptat. bla conse molore dip eugiat. Duisit doluptat. lut prat. Duiscipis Olore min veriure nos ad tem augait tio esto dolore ilit aci consequam, modolore facil quam do exero essectem vel do odolore magna init dolenit prat Erostrud estrud augue dolessi. faccum zzril dolore te conse ipisdo dolore dolorem Irillum nim in henit, qui tatuero nulputpat, sis alit irit ercing commodo del si. euissisi. utatumsandre facilit, quip eugue eui etum amcorer
KANT EN
si.
EN hoogbEg
NsTEbUiTEN
Verrijking, verbreding en verdieping samen De 10 thematisch geïntegreerde projecten buiten de kerndoelen om zijn verdeeld over 6 kopieermappen. U heeft twee kopieermappen met uitgebreide thema’s voor zeer begaafde leerlingen uit groep 5/6, twee mappen voor groep 7/8 en ook nog twee kopieermappen voor groep 8+ (eind groep 8). Een thema bestaat telkens uit een deel 1 van 20-32 pagina’s uitdagende opdrachten en taken, zoals wereldoriënterende activiteiten, codetaal,
(vlaanderen)
puzzels, breinbrekers en opzoektaken. Dit alles met een variatie aan zelfstandig werk, partnerof groepswerk en coöperatief leren. Deze nietleerplangebonden leerstof is ook zeer geschikt als klassewerk in uw plusklas. Het deel 2 en 3 van elk thema bevat elk minimaal 12 pagina’s aan het thema gerelateerde verrijkingsleerstof voor elk bijbehorend leerjaar. Het thema beslaat zowel wiskunde als Nederlands, maar ook wereldoriëntatie en zelfs Frans (als keuzestof en alleen in de projecten voor de oudste leerlingen). Deze delen 2 en 3 zijn ook bedoeld voor differentiatie binnen de plusklas. De nadruk ligt hierbij op het zelfstandig werken. Het kan ook perfect geïntegreerd worden binnen contract- of hoekenwerk. Elke kopieermap bevat ook een handleiding en natuurlijk de antwoorden in werkblad-opmaak.
(n
vooR KA EN ThEmA’s E LEERLiNg boEiENdE
leerjaar
ep
8) nd 7eden erla
AAR NT EN KLpiENTERE
5een 6e RoboTs biNNE
De successerie Kant en Klaar is op veel scholen bekend als pluswerk of projectwerk: vakoverstijgend zelfstandig werken met verschillende thema’s per groep. Voor de cognitief meest begaafde leerlingen is nu Kant en Klaar PLUS verschenen: échte verdieping buiten de kerndoelen met thematisch uitdagende projecten voor sterke en hoogbegaafde leerlingen van groep 5 tot 8+. Deze PLUS serie is tot stand gekomen onder supervisie van professor dr. Tessa Kieboom, verbonden aan het Centrum voor Begaafdheids Onderzoek te Antwerpen. Kieboom verricht baanbrekend werk met haar team op het gebied van leermiddelen voor hoogbegaafde kinderen.
Gro
R
plus
plus
15
15
sTEbUiTEN RoboTs biNNEN
AAR
wiscipi andigna odionsequat vercinibh esseniam num vel erosto dolobore faccums vullaore modit Em in henit at, sit, veros e quipsum modolobore ipis dolobor velit amcons nonulla mconse cumm olendit dolenit la consequ dignibh et am, vel et estrud tionfacipsum quis ea consecte quisit vel alisi bla feu alisisim iusting do odipsum tat wisse facing vel esecte tem dolore . vel dolor sequis conullaoreet or autpate ullametue ut iure dolenisi odit lut nostion lor ad te miniamc elenis ad min et, sequism iure feugait dip erci ex aut lan elit vendip eum nulla autat prat umsan vendre non volortatet faccum qui adip ea commy esto enibh eu feu nummy nos quat praesto tin ulla aliquis dit ipiscil iquisim te tie irit, velessi secte iusci uptat del lorper ismodol vullandipit orperci blam uNiam, consequ tet doluptat doloreet, velit at lorem zzrilla nis am irit il irilit ercilit digna conulpu onsecte pero corper iusto commy ex esecte do ex eugiamc quatuer te iustrud sed faccum si tetuerae tin velis alit dolor in elit lam iure p eugait laoreros ie minibh exeraes ercing et lore magniam sequam dolobor suscidui eugue dipit pratie voluptat s nis nostrud el do dolenis ming del euguero it, sequatin er inim iriure dolent eum bla commod ibh eugiam etum ipit aci volortin hendign et utat luptat. augait ilit aci ipsuscilis ex irit nostinc s nos ad tem atummy nonsect venismolorer lut prat. Duiscipi dolore consequ zzriliquatis eugiat. Duisit ipisfacipit dip velenim am faccum zzril nonsed ea magna commy do odolore Ed te tatie doluptat. quam do exero consequam, bla conse molore dolessi. esto dolore ercing euissisi. prat augue veriure tio at, sis alit irit Olore min vel init dolenit eui etum amcorer dolorem nulputp facil essectem quip eugue do dolore modolore andre facilit, dolore te conse o del utatums Erostrud estrud tatuero commod in henit, qui Irillum nim
KANT EN KLAA
boEiENdE ThEm A’s vooR piEN TERE EN hoogbEgAA fdE LEERLiNgEN 15
mm H
fdE LEERL EN hoogbEgAA
H
RE ’s vooR piENTE boEiENdE ThEmAdE LEERLiNgEN EN hoogbEgAAf
KLAAR NT EN ERE KA A’s vooR piENT iNgEN boEiENdE ThEm
KANT EN KL
en. nd) zone te zett Eleniam nostincips erla um zzriure del n in deze ullute consequa dE ThE (ned accummy nit gEN iliquametum t. Tatie magna markeringe boEiEN volore dolenit accum del ere mm. im quisit lum ero esto od tissequat, t en and zzrit autat. Na fdE LEERLiN quat dolorer cipsum zzriusci en cap. 25 n teksvel etum et, diam iustrud tat enim gbEgAA gee consequat illan te tatin henim veliquis dolore te ming . Gelieve 4 D - ring henEN hoo ijn) nibh eraesecte dignibh erate d zijnet, veriurerilit dolore tet vullut Rug 40 magnim quatuer min pen van de pdf. B (stippell ut veriuscin aflo luptat. Ut volore ut laore volum ldvolor gmap bla faccum schrijven bee faccum quatem dolorpero H x 560 mm nullaore accum zzrit lut r het t hetvulputpat FICHE: Rin odio dolor voo ut autat. Agna en sequatis . feu feuismod NO 320 mm oud nos nissi rdoor moe OPMAAK PLA beh daa dio eros adit T te en loborer sit, consectem EN” FORMAA kleven autat. Na KARTON Em in henit num en “STRAMI diam zzrit karton te 255 n” odionseq ARD vel erosto accum del inge B (volle lijn) NDA over het rker at illan hencumm uat wiscipi scidunt at. Tatie magna consequ olendit kma et, STA velit amconse alis nibh elit quatuer H x 590 mmig om het papier del ullute consequ od tissequat, vel etum quipsum vullaore laag “dru nit pratio consenibh alisi bla feu facipsum psum zzriure esto modit vercinibh eraesecte magnim 350 mm eu facdolenit ero quis dolenit erp en de Eleniam nostinci esseniam, sum veliquis nibh la consequip tum volore conullaoreet 5 faccum nullaore ORMAAT aan elke zijde is nod do dipit aci elis te tatin henim is dolobor at, vel40 Ut volore nit iliquame esecte do odipsum met het ontw sit, veros dolobore PAPIERFnissi accummy a vullut luptat. cipsum zzriusci et, sequismo quisit vel dignibh 5 sequatis nos mm extr dolore tet faccums andigna quat dolorer dit lut nostion el de laag et am, vel et veriurerilit ro odio dolor im quisit lum ullametue vel consectem nonulla mconse te ming et, umsan vendre *Desit,15 dolor sequis quatem dolorpe sen en enk modolobore adit loborer enim dolore vendip eum alisisim iusting d dio eros iustrud tat n ut laore volum iure feugait lor ea consecte enibh eu feu iche te pas ad te miniamco min ut veriusci estrud tionAgna feu feuismo faccum qui tatet r autpate tem dignibh erate lut ut autat. prat nulla autat e opmaakf ijk: dolore tat wisse accum zzrit dez ngr aut volor in lan elit dip erci ex facing Bela bh eu fac-ontwerp 255 bla faccum elenis ad min Niam, consequ pratio conseni ut iure dolenisi. ismodoluptat eve uw elis nibh elit nit vulputpat. irit, velessi tin Geli pero corper do dipit aci scidunt alis ulla , sum
(vlaanderen)
15
350 mm H
5 en 6
(nederland)
at 350 mm
8
Buitenvel
Gro
papierformaat
boEiENdE ThEmA ’s EN hoogbEgAAfd vooR piENTERE E LEERLiNgEN
KANT EN KLAAR
6+
KANT EN KLAAR
boEiENdE ThEmA ’s vooR piENTER EN hoogbEgAAfdE E LEERLiNgEN
Nieuw voor uw (hoog)begaafde leerlingen: Kant en Klaar PLUS!
4
ar
ndere n)
KLATERAE R plus EN KANT mA ’s vooR piEN
+
at 320 kartonforma
3
(vl aa
15
15
papierforma
voor groep 3–8 én pluskinderen
H
www.abimo.net
9 10 11 12 13
Door het oplossen van de rekenraadsels ontwikkelen leerlingen een flexibel denkvermogen en kunnen ze hun lees- en rekenvaardigheid verbeteren. Zo wordt
De Reken Logica titels zijn verkrijgbaar als kopieerboeken of als handige cd-rom’s, met Worddocumenten die ook bewerkt kunnen worden of op het schoolnetwerk te installeren zijn.
Schubi | Schoolsupport | Abimo Uitgeverij
info@abimo.net
www.schoolsupport.nl
geschikt voor de leeftijd
deze manier kunnen kinderen met een verschillende ontwikkeling binnen een groep met
Schubi | Schoolsupport | Abimo Uitgeverij
Reken Logica 1 (bestelnr. 242 30NL) Sommen tot 10 en sommen tot 20
Art.-Nr. 242 30NL Voor België: Abimo Uitgeverij
info@schoolsupport.nl
Elke rekenkraker wordt aangeboden op twee verschillende moeilijkheidsniveaus. Op 5 6 7 8 9
4
eenzelfde soort rekenkraker uit Reken Logica 4 werken.
?
Reken Logica 4 (bestelnr. 241 69NL) Sommen tot 100.000 en sommen tot 1 miljoen
verschillende rekentermen, zoals ‘twee keer zoveel of ’12 minder’.
Nederlandse bewerking:
leermiddelen bv
Schubi | Schoolsupport | Abimo Uitgeverij
Met de spelbladen kunnen leerlingen spelenderwijs oefenen met het gebruik van de
© 2009 Schoolsupport BV
BI Lernmedien AG, Schaffhausen
om te gaan.
Reken Logica 3 (bestelnr. 241 68NL) 40 werkbladen twee spelbladen antwoorden
vakoverstijgend leren mogelijk! De originele thema’s dragen bovendien bij aan hun algemene ontwikkeling (bijvoorbeeld Getallenraadsels, Piraten op jacht, Zo trouw als
n Logica titels zijn verkrijgbaar als kopieerboeken of ge cd-rom’s, met Worddocumenten die ook bewerkt worden of op het schoolnetwerk te installeren zijn. Reken Logica 1, cd-rom (bestelnummer 24231NL) Reken Logica 2, cd-rom (bestelnummer 24170NL) Reken Logica 3, cd-rom (bestelnummer 24159NL) Reken Logica 4, cd-rom (bestelnummer 24186NL)
logica
geschikt voor de leeftijd
Reken Logica 2 (bestelnr. 241 67NL) Sommen tot 20 en sommen tot 100
Door het oplossen van de rekenraadsels ontwikkelen leerlingen een flexibel denkvermogen en kunnen ze hun lees- en rekenvaardigheid verbeteren. Zo wordt
ogica 4 (bestelnr. 241 69NL) tot 100.000 en sommen tot 1 miljoen
Reken
manier gecombineerd. Zo leren kinderen op een speelse manier met moeilijke begrippen
Elke rekenkraker wordt aangeboden op twee verschillende moeilijkheidsniveaus. Op deze manier kunnen kinderen met een verschillende ontwikkeling binnen een groep met eenzelfde soort rekenkraker uit Reken Logica 2 werken.
ogica 3 (bestelnr. 241 68NL) tot 1.000 en sommen tot 10.000
7 8 9 10 11
Reken Logica 4 bevat rekenkrakers: een motiverende en verrassende uitdaging. In dit
Reken Logica 1 (bestelnr. 242 30NL) Sommen tot 10 en sommen tot 20
om te gaan.
ogica 2 (bestelnr. 241 67NL) tot 20 en sommen tot 100
2logica 4
3
geschikt voor de leeftijd
kopieerboek worden rekenraadsels en wiskundige begrippen op een aantrekkelijke
manier gecombineerd. Zo leren kinderen op een speelse manier met moeilijke begrippen
ogica 1 (bestelnr. 242 30NL) laden bladen aden met afbeeldingen + antwoorden
e@schubi.nl - www.schubi.nl
logica
Reken
deze manier kunnen kinderen met een verschillende ontwikkeling binnen een groep met
Naast werk- en antwoordbladen, bevatten de Reken Logica’s een aantal spelbladen waarmee de leerlingen op een speelse manier de wiskundige begrippen kunnen oefenen, zoals kleiner dan, in de tweede kolom of een vierde deel van. De spelsuggesties die gedaan worden kunnen daarbij een handje helpen. Speel bijvoorbeeld Memory of Lotto en word een ster in het herkennen en toepassen van wiskundige begrippen! De cd-roms bieden een extra dimensie aan het onderwijs. De cd-roms bevatten net als de kopieerboeken werk- en antwoordbladen, spelbladen en spelsuggesties, maar de Worddocumenten op de cdroms zijn heel gemakkelijk te bewerken en op het schoolnetwerk te installeren. Zo kunt u de werkbladen aanpassen door bijvoorbeeld woorden of zinnen te vervangen, de sommen te wijzigen of andere afbeeldingen in te voegen. Ook kunt u de tekst vergroten en de kleuren aanpassen. De cd-roms zorgen voor nog meer diversiteit in het gebruik van Reken Logica.
320 mm kartonformaat
n ze hun lees- en rekenvaardigheid verbeteren. Zo wordt vakoverstijgend leren
eeld In de dierentuin, Dwarrelende sneeuwvlokjes, Klokkijken).
Elke rekenkraker wordt aangeboden op twee verschillende moeilijkheidsniveaus. Op 4 5 6 7 8
geschikt voor de leeftijd
Reken logica 4
d is. De tekst is daar namelijk vervangen door een afbeelding.
oplossen van de rekenraadsels ontwikkelen leerlingen een flexibel denkvermogen
ende rekentermen, zoals ‘in de tweede rij’ of ‘kleiner dan’.
om te gaan.
Reken logica 2
Reken
sels ook zeer geschikt voor kinderen bij wie de leesvaardigheid nog niet zo ver
us 639, 5600 AP Eindhoven
Reken
kopieerboek worden rekenraadsels en wiskundige begrippen op een aantrekkelijke manier gecombineerd. Zo leren kinderen op een speelse manier met moeilijke begrippen
krakers in Reken Logica werken. In deze uitgave voor startende lezers zijn
0-7248245 - F 0800-7248243
3
Reken Logica 3 bevat rekenkrakers: een motiverende en verrassende uitdaging. In dit
. In dit boek worden rekenraadsels en wiskundige begrippen op een aantrekkelijke
1
ontdekkingen, landen en films aan bod. Mede door de originele thema’s en de aansprekende illustraties zullen leerlingen veel uitdaging ervaren in het oplossen van de rekenkrakers terwijl ze hun lees- en rekenvaardigheid verbeteren.
350 mm papierformaat
1
gica 1 bevat rekenkrakers voor jonge kinderen: een motiverende en verrassende
Reken logica 3
logica
Reken logica 1
R eken
ecombineerd. Elke onderwerp in Reken Logica 1 wordt aangeboden op twee
d
.ind
D1
teC
ket
Eti
ende moeilijkheidsniveaus. Zo kunnen kinderen op verschillende niveaus met
1
PLUS & PLUSPLUS
afstand van 10mm
van de rivetten
te plaatsen.
(nederla
en Robots. Bij dit laatste thema wordt het studieboek Robots, binnenste buiten meegeleverd. Deze twee projecten (in twee mappen) bestaan elk uit 40-48 pagina’s uitdagende niet-reguliere of niet-leerstofgebonden opdrachten en activiteiten. Hierbij komen o.a. wiskundige, natuurkundige en taalkundige verschijnselen en spitsvondigheden, vreemde talen, cryptologische- en codetaal, puzzels, logigrammen, slitherlinks, kwadraten, assenstelsels, algebra, letterrekenen… aan bod. B at 560 mm kartonforma B at 590 mm papierforma
m van de
10m afstand van haniek. IJKE INFO op een min. van de mec stigingen apsvermeldingen zijn de beve tsch RIVETTEN ten, logo’s en agen Gelieve teks
rivetten te
plaatsen.
BELANGR
KEK15 KEK16 KEK17 KEK18 KEK20 KEK21
KEK PLUS, Dolle dino’s & naamloze namen, groep 5/6 KEK PLUS, Fantastische farao’s & bruggen bouwen, groep 5/6 KEK PLUS, Curieuze cirkels & eerlijke economie, groep 7/8 KEK PLUS, Prachtige patronen & toffe tijdreizen, groep 7/8 KEK PLUS, De Pi-code, groep 8+ KEK PLUS, Robots, groep 8+
€ 79,50 € 79,50 € 79,50 € 79,50 € 79,50 € 79,50
Méér weten? Ga naar www.schoolsupport.nl voor meer informatie, bel (0594) 500145 of bezoek ons Informatiecentrum
3
school suppoost
PLUS & PLUSPLUS
voor groep 4–8 én pluskinderen
NIEUW: Handelend rekenen met … SOMA-kubussen, van 2D naar 3D
Werken met … Een leerling neemt een kaart en voert met de SOMA kubusvormen de opdracht van de kaart uit. Controle is mogelijk met het antwoordenboek, registreren met de registratiekaart en uw leerling is klaar voor de volgende kaart! Apart verkrijgbaar is een opbergkist.
Voor sommige kinderen is ruimtelijk inzicht een probleem, maar pluskinderen vinden deze vraagstukken een extra uitdaging! Ruimtelijke oriëntatie komt in veel rekenmethoden nogal summier aan de orde en meestal alleen in het platte (2-dimensionale vlak). Met Rekenen met … SOMA-kubussen kunt u uw leerlingen handelend (en zelfstandig) aan het werk zetten: ze schakelen van het 2- naar het 3-dimensionale vlak en omgekeerd aan de hand van de werkkaarten. Dit aantrekkelijke en snel inzetbare rekenmateriaal bestaat uit: • 7 drie- en viervoudige kubusvormen in een zakje, die samen één grote kubus vormen en elk een eigen kleur hebben; • 88 gelamineerde werkkaarten; • antwoordenboek A en B (in kleur); • handleiding met kopieerbare werkbladen. De 88 kaarten bestaan uit vier groepen opdrachten: SOMA aanzichten, SOMA bouwplannen, SOMA figuren en SOMA kubussen. Elk onderdeel wordt opgebouwd van makkelijk naar moeilijk. De voortgang is per leerling bij te houden op een handige leerlingkaart.
Bekijk de videodemonstratie op schoolsupport.nl! SOM01 SOM60 SOM02 SOM03 SOM11 KIS01
Rekenen met … SOMA-kubussen, schoolset Rekenen met … SOMA-kubussen, IB/RT set SOMA-kubussen, extra zakje (7-delig) SOMA-kubussen, (extra) kaartenset (88-delig) SOMA-kubussen, antwoorden en handl. Opberg- en presentatiekist
€ 190,00 € 84,50 € 12,50 € 59,50 € 12,50 € 12,95
Toelichting: SOM01: • Alle 88 A5-kaarten in tweevoud • De handleiding in drievoud • 6x zakje SOMA-kubussen, 7-delig kisten ivm btw altijd apart bestellen SOM60 • Alle 88 A5-kaarten in enkelvoud • De handleiding in enkelvoud • 2x zakje SOMA-kubussen, 7-delig
voor groep 7–8, voortgezet onderwijs én pluskinderen
Nog méér Engels lezen met: InfoQuest readers InfoQuest is een 18-delige, Engelstalige, informatieve serie boordevol wetenswaardigheden voor kinderen in de bovenbouw van het basisonderwijs met een ontwikkelingsvoorsprong Engels. De aantrekkelijke boekjes (volledig in kleur en didactisch van hoog niveau!) brengen kinderen niet alleen in aanraking met kennisvergrotende onderwerpen, maar stimuleren de kennis van en affiniteit met de Engelse taal. Deze combinatie van wereldoriëntatie en Engels versterkt het leereffect, waardoor betekenisvol leren een feit wordt. Breed inzetbaar! Infoquest is op velerlei manieren in te zetten: als documentatiemateriaal in de schoolbibliotheek, als extra werk voor plus of plusplus leerlingen, bij het werken met dag- /weektaken of als huiswerk voor het schoolvak Engels.
Ook de volgende uitgaven worden door scholen aangeschaft voor plus- of plus-pluskinderen, al of niet in plusklassen: PRESENTEREN IS LEREN 1, 2, 3 en 4 Open en vrije opdrachten, uit te voeren met een stappenplan en met een presentatie als eindresultaat. Met ingang van 1 mei 2010 zijn Teleblikfilmpjes gekoppeld aan de kaarten!
in
ABCDE... IK BEGRIJP HET! Zelfstandig begrijpend lezen met de leukste en meest motiverende teksten van Nederland! Elke leerling werkt met een tekst op zijn of haar niveau.
binnen 1 groep, of meerdere groepen tegelijk met de boekjes kunnen werken. De toegankelijke, Engelstalige handleiding is ideaal voor de docent: deze bevat algemene tips en per boekje informatie en handige kopieerbare taakbladen. Minimale voorbereidingstijd en maximale output dus! Maak nu kennis met deze interessante serie Engelse nonfictie readers.
WINGS
18-delig* Engelstalig * non-fictie* formaat A5* volledig kleur * 32 36 pagina’s per boekje * uitgebreide handleiding met werkbladen en informatie per boek * beuken houten A5 kist verkrijgbaar om de boekjes overzichtelijk op te bergen en te presenteren IQT19 InfoQuest serie level 1 (4-delig) € 29,50 IQT29 InfoQuest serie level 2 (4-delig) € 29,50 Leeskrakers mini IQT39 InfoQuest serie level 3 (5-delig) € 34,50 IQT49 InfoQuest serie level 4 (5-delig) € 34,50 IQT60 InfoQuest series level 1t/m4 (18-delig) € 119,00 IQT61 InfoQuest hl (incl. teacher notes/boekje) € 59,00 IQT62 InfoQuest series level 1t/m4 schoolset (36-delig, incl hl) € 249,00 IQT63 InfoQuest serie level 1t/m4 cd-audio (4 cd’s) € 67,50 KIS01c Houten Opbergkist A5 € 12,95 IQT10 InfoQuest serie level 1 - cd-audio € 19,50 IQT20 InfoQuest serie level 2 - cd-audio € 19,50 IQT30 InfoQuest serie level 3 - cd-audio € 19,50 IQT40 InfoQuest serie level 4 - cd-audio € 19,50
ko
piee
rblad
Barbara Stucki illustraties: Oliver Eger
Tijdens het oplossen van Leeskrakers Mini worden de volgende vaardigheden geoefend: • systematisch werken • begrijpend lezen • geheugentraining • associatief en logisch denken • analyseren en classificeren • concentratie en doorzettingsvermogen
Leeskrakers Mini Denkraadsels voor wie net kan lezen (Bestelnummer 714 65NL) • 40 kopieerbladen • 4 niveaus per Leeskraker • aanwijzingen • spelbladen • antwoorden
Art.-Nr. 714 65NL
Nederlandse bewerking:
Voor België:
Schubi leermiddelen bv
© 2009 Schoolsupport BV
Abimo Uitgeverij
Postbus 639, 5600 AP Eindhoven
info@schoolsupport.nl
info@abimo.net
T 0800-7248245 - F 0800-7248243
www.schoolsupport.nl
www.abimo.net
© 2008 SCHUBI Lernmedien AG, Schaffhausen
service@schubi.nl - www.schubi.nl
Cover_v01 nl mini logicals.indd 1
piee
rblad
en
Barbara Stucki illustraties: Oliver Eger
Denkraadsels voor wie net kan lezen geschikt voor de leeftijd
De beer rijdt ook mee Schubi | Schoolsupport | Abimo Uitgeverij
Leeskrakers 2 Logisch redeneren oefenen door begrijpend lezen, vanaf groep 6 / 4de leerjaar (Bestelnummer 714 51NL)
Leeskrakers mini
5 6 7 8 9
Denkraadsels voor wie net kan lezen
Iedere Leeskraker wordt bovendien aangeboden op twee verschillende moeilijkheidsniveaus. Differentiëren is hierdoor heel gemakkelijk. Bij het kopiëren van de bladen kunt u ook besluiten de nummers die voor de aanwijzingen staan, te bedekken. Zo zijn de opdrachten zelfs op vier niveaus aan te bieden.
Barbara Stucki
Leeskrakers zijn uitdagende raadsels om tekstbegrip en logisch denken te oefenen. In dit boek zijn verschillende woorden vervangen door afbeeldingen. Zo zijn de raadsels ook heel geschikt voor kinderen die net leren lezen.
en
mini
4
Leeskrakers - Breinkrakers
ko
Leeskrakers 1 Logisch redeneren oefenen door begrijpend lezen, vanaf groep 5 / 3de leerjaar (Bestelnummer 714 50NL)
Ook een schoolset met uitgebreide handleiding verkrijgbaar! Voor een brede inzet van de InfoQuest-leesserie is er de InfoQuest schoolset. Deze set bevat naast de uitgebreide handleiding ook alle 18 boekjes in 2-voud, waardoor meerdere kinderen
Wings English readers is een 60-delige nonfictie boekjesserie die ook heel goed in te zetten is voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong.
Leeskrakers
Didactisch van hoog niveau … Infoquest is beschikbaar op vier verschillende niveaus (levels), waarbij de inzetbaarheid vooral afhangt van de kennis van de Engelse taal en het onderwerp. Om een indruk te krijgen van de moeilijkheidsgraad is er op schoolsupport.nl van elk niveau een voorbeeld van het binnenwerk beschikbaar als download. Er is ondersteuning per titel in de vorm van een assessment sheet en een worksheet. InfoQuest is bedoeld voor gevorderde leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs, maar is ook prima bruikbaar in de eerste leerjaren van het voortgezet onderwijs.
Meer uitgaven voor pluskinderen?
De olifan zit in t wago n3
De giraffe zit achter de panda
ABIMO UITGEVERIJ
13/07/09 13:25
Deze kopieerboeken zullen uw leerlingen heel wat gezonde hoofdbrekens bezorgen en zijn vooral bedoeld om het logisch redeneren te ontwikkelen en bevorderen.
Méér weten? Ga naar www.schoolsupport.nl voor meer informatie, bel (0594) 500145 of bezoek ons Informatiecentrum