Architectuur & erfgoed

Wil je kennismaken met een gebouw in je eigen omgeving of een ander markant gebouw in de stad? Of juist met je klas geschiedenis opsnuiven? Wij bieden verschillende programma’s op het gebied van architectuur en erfgoed.

primair onderwijs

Ontdek het Glaspaleis:

Rondleiding Glaspaleis Het Glaspaleis vertelt het verhaal van de regio: de groei van Heerlen, de rijkdom van de mijnen, de modernistische gebouwen die verrezen in de stad, het leven van de mensen die bij het warenhuis Schunck kwamen winkelen, maar ook de sluiting van de mijnen en de ondergang van Heerlen. Tijdens een rondleiding door dit bijzondere gebouw neemt een museumdocent de leerlingen mee door deze geschiedenis. Doelgroep Groep 3 t/m 8, bso Vermogens Reflecterend vermogen Leergebieden Oriëntatie op jezelf en de wereld Duur 1 uur Locatie schunck Glaspaleis Kosten € 55,00

schunck ge(k)raakt Om het geheim van het Glaspaleis te ontdekken, moet de code gekraakt worden! De leerlingen gaan in groepen aan de slag en gaan aan de hand van de thema’s techniek, kunst, architectuur en mode op verkenning door het Glaspaleis. Alleen door samen te werken en genoeg letters te verzamelen, lukt het de klas om de kluis te openen. Doelgroep Groep 6 t/m 8, bso Vermogens Reflecterend en onderzoekend vermogen Leergebieden Oriëntatie op jezelf en de wereld en taal / Nederlands Duur 1 – 1,5 uur Locatie schunck Glaspaleis Kosten € 125,00

Ontdek het mijnverleden met de doorlopende leerlijn Mijnverleden schunck verbindt de discipline erfgoed met dans, muziek, beeldend en drama. De leerlingen van alle leerjaren gaan op een andere manier met het thema aan de slag, waarbij de eigen identiteit van de leerling centraal staat. Doelgroep Groep 1 t/m 8

Mijnverleden voor groep 1, 2 De leerlingen leren het mijnverleden kennen door te werken met hét typerende product uit de mijnen: steenkool. Het ontdekken van dit materiaal wordt gecombineerd met dans en beweging. Op deze manier sluit het lesprogramma aan bij de natuurlijke drang van kleuters om te bewegen en te ontdekken. Doelgroep Groep 1, 2 Vermogens Creërend en onderzoekend vermogen Leergebieden Bewegingsonderwijs en sport, kunstzinnige oriëntatie, de wereld in ruimte en tijd en taal / Nederlands Duur 4 x 45 minuten waarvan 2 momenten door de eigen leerkracht Locatie School gymzaal / speelzaal Kosten € 175,00

Mijnverleden voor groep 3, 4 In de eerste twee lessen maken de leerlingen op een interactieve manier kennis met de mijnen, en in het bijzonder met de dieren die bij de mijnen hoorden. In de derde en vierde les gaan de leerlingen samen met een workshopgever aan de slag om met behangplaksel, garens, lapjes, papier, pijpenragers en kralen een kooi voor een vogeltje te maken. Zo verwerken de leerlingen de opgedane kennis in een creatief kunstwerk. Doelgroep Groep 3, 4 Vermogens Creërend en reflecterend vermogen Leergebieden Oriëntatie op jezelf en wereld, kunstzinnige oriëntatie en mens en samenleving Duur 4 x 60 minuten waarvan 2 momenten door de eigen leerkracht Locatie School Kosten € 225,00

Mijnverleden voor groep 5, 6 In de eerste twee lessen maken de leerlingen op een interactieve manier kennis met de mijnen en in het bijzonder met de ovs; de Ondergrondse Vak School. Tijdens lesmoment drie gaan de leerlingen aan de slag met toneelspelen. Onder leiding van een acteur doen ze een aantal acteeroefeningen en rollenspellen om uiteindelijk samen met de acteur een kleine voorstelling te spelen waarbij zij de rol van ovs’er vertolken. Doelgroep Groep 5, 6 Vermogens Creërend en onderzoekend vermogen Leergebieden Oriëntatie op jezelf en wereld, kunstzinnige oriëntatie en mens en samenleving Duur 3 x 45 minuten waarvan 2 momenten door de eigen leerkracht Locatie School Kosten € 195,00

Mijnverleden voor groep 7, 8 Na een voorbereidende les brengt de klas een bezoek aan het Nederlands Mijnmuseum in Heerlen. Op een interactieve manier gaan ze daar aan de slag met het onderzoeken van verschillende beroepen; de mijnwerkers, de reddingsbrigade, de vrouwen van de mijnwerkers en de mijndirecteur. Doelgroep Groep 7, 8 Vermogens Reflecterend en onderzoekend vermogen Leergebieden Oriëntatie op jezelf en wereld en geschiedenis Duur De totale lessencyclus duurt 4 uur, het museumbezoek duurt 1,5 uur Locatie School en het Nederlands Mijnmuseum Kosten € 125,00 excl. € 1,00 entree per kind voor het Nederlands Mijnmuseum

Ontdek het Heerlen na de mijnsluiting met de doorlopende leerlijn Bovengronds Bovengronds bestaat uit een doorlopende leerlijn voor po en vo waarbij de tijd na de sluiting van de mijnen centraal staat. De ontwikkeling en identiteit van Heerlen én de leerlingen zelf worden met elkaar verbonden. Doelgroep: po groep 7, 8 / vo alle niveaus en leerjaren

Bovengronds: Bekijk je wijk De leerlingen wandelen door hun eigen wijk en onderzoeken wat er nog terug te vinden is van de mijnen. Wat kun je bovengronds nog zien uit een tijd waarin zich alles onder de grond afspeelde? En wat vertelt dit over vroeger? Plekken waar de leerlingen dagelijks langs komen, krijgen ineens betekenis. Zo bekijken ze hun eigen wijk met andere ogen. Vervolgens gaan de leerlingen zich in een aantal gebouwen verdiepen die een deel van de geschiedenis van Heerlen vertellen. Als verwerking maken ze een fi lmpje dat ze aan elkaar laten zien. Doelgroep Groep 7, 8 Vermogens Refl ecterend en onderzoekend vermogen Leergebieden Oriëntatie op jezelf en de wereld en taal / Nederlands Duur 1 uur Locatie Omgeving school Kosten € 125,00 waar de leerlingen dagelijks langs komen, krijgen ineens betekenis. Zo bekijken ze hun eigen wijk met andere ogen. Vervolgens gaan de leerlingen zich in een aantal gebouwen verdiepen die een deel van de geschiedenis van Heerlen vertellen. Als verwerking maken ze een fi lmpje dat ze aan elkaar laten zien. Refl ecterend en onderzoekend vermogen Oriëntatie op jezelf en de wereld en taal / Nederlands

voortgezet onderwijs

Ontdek de stad:

Peutz vs. de rest Peutz vs. de rest is een architectuurtocht door het centrum van Heerlen. De leerlingen lopen zelfstandig of in groepjes een route langs belangrijke en bijzondere gebouwen. De afwisselende opdrachten geven meer inzicht in de veelzijdige architectuur van de stad, bijvoorbeeld de architect Peutz ten opzichte van andere architecten en bouwstijlen. Hierdoor wordt architectuur gemakkelijker te begrijpen. Doelgroep havo-vwo 3 t/m 5 (ckv-leerlingen) Vermogens Refl ecterend en onderzoekend vermogen Duur 1 – 1,5 uur Locatie schunck Glaspaleis Kosten Kostenloos

Kunst op straat Heerlen heeft veel murals en andere kunstwerken. De stad staat er vol mee en maakt van Heerlen één groot openluchtmuseum. Tijdens deze tocht gaan de leerlingen individueel of in groepjes zelfstandig op pad. Ze staan stil bij de Heerlense buitenkunstwerken en leren zo over verschillende soorten kunst. Ook leren ze anders te kijken naar hun eigen omgeving. Doelgroep Alle niveaus en leerjaren Vermogens Refl ecterend en onderzoekend vermogen Duur 1 – 1,5 uur Locatie schunck Glaspaleis Kosten Kostenloos

schunck binnenstebuiten De leerlingen gaan in spelvorm de strijd aan met en ontdekken aan de hand van thema’s als geschiedenis, techniek, kunst, architectuur en mode het Glaspaleis. Doelgroep Onderbouw Vermogens Refl ecterend en onderzoekend vermogen Duur 1 – 1,5 uur Locatie schunck Glaspaleis Kosten € 125,00

Het glazen loeder – kijkwijzer Glaspaleis De leerlingen ontdekken individueel of in groepjes het Glaspaleis en haar geschiedenis aan de hand van diverse vragen over architectuur, mode, geschiedenis, erfgoed en kunst. Doelgroep ckv leerlingen Duur 1 – 1,5 uur Locatie schunck Glaspaleis Kosten € 125,00 aan de hand van diverse vragen over architectuur, mode, geschiedenis, erfgoed en kunst.

Rondleiding Glaspaleis Het Glaspaleis vertelt het verhaal van de regio: de groei van Heerlen, de rijkdom van de mijnen, de modernistische gebouwen die verrezen in de stad, het leven van de mensen die bij het warenhuis Schunck kwamen winkelen, maar ook de sluiting van de mijnen en de ondergang van Heerlen. Tijdens een rondleiding door dit bijzondere gebouw neemt een museum docent de leerlingen mee door deze geschiedenis. Doelgroep Alle niveaus en leerjaren Vermogens Refl ecterend vermogen Duur 1 uur Locatie schunck Glaspaleis Kosten € 55,00

Ontdek het Heerlen na de mijnsluiting met de doorlopende leerlijn Bovengronds Bovengronds bestaat uit een doorlopende leerlijn voor po en vo waarbij de tijd na de sluiting van de mijnen centraal staat. De ontwikkeling en identiteit van Heerlen én de leerlingen zelf worden met elkaar verbonden. Doelgroep: po groep 7, 8 / vo alle niveaus en leerjaren

Bovengronds: Gruwelijk Heerlen De leerlingen verdiepen zich in de geschiedenis van hun eigen regio en de ontwikkeling van Heerlen na de sluiting van de mijnen. Hierbij komen een aantal specifieke aspecten van de geschiedenis aan bod; afbraak, krimp, drugsproblematiek en urban Heerlen. Het eindresultaat is een creatieve verwerking van deze thema’s in de vorm van een street art ontwerp en/of guerilla art dat in de (omgeving van de) school wordt geplaatst. Doelgroep vmbo onderbouw Vermogens Creërend vermogen Duur 1 uur Locatie School Kosten € 125,00

Doorgrond en route Heerlen Speciaal voor het onderwijs speelt Nina Willems de voorstelling Doorgrond waarin zij een tijdsbeeld van Heerlen schetst waarin leerlingen zichzelf en hun omgeving herkennen. Deze voorstelling laat de leerlingen kennismaken met thema’s als transformatie en identiteit. Om de transformatie van Heerlen echt zichtbaar te maken, lopen de leerlingen na afloop van de voorstelling zelfstandig of in groepjes een route door de stad. Aan de hand van wat er wél en niet meer te zien is in de stad, ontdekken ze thema’s als Heerlen als sloopstad, winkelstad, drugsstad, krimpstad en urban Heerlen. De route bevat ook een test om te zien wat voor Heerlenaren de leerlingen zelf zijn en daagt hen uit om na te denken over de identiteit en de toekomst van de stad. Doelgroep vmbo bovenbouw, havo en vwo Vermogens Reflecterend en onderzoekend vermogen Duur 2 uur Locatie schunck Glaspaleis (planning in overleg) Kosten € 400,00