EDITA: ASDE-FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE SCOUTS DE ESPAÑA AUTOR: Servicio Federal de Personas Adultas. COLABORAN: Ángela Caballero González, ASDE – Scouts de España (Directora técnica) Zara Mateo Arribas, ASDE – Scouts de España (Técnica de Personas Adultas y Crecimiento) REVISIÓN: Marisa Collado Gómez, ASDE – Scouts de España (Coodinadora Federal de Servicio de Personas Adultas) José Manuel Sixto Nogueira, ASDE - Scouts de España (Responsable del Equipo Federal de Evaluación) Área de Comunicación e Imagen de ASDE DISEÑO E ILUSTRACIÓN: Óscar Calderón Benito y Eva Aro, ASDE – Scouts de España (Área de Comunicación e Imagen de ASDE)
LICENCIA: Reconocimiento - NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales. Nota: Este material ha sido elaborado por hombres y mujeres, y va destinado a educadores y educadoras. Para redactar los textos hemos utilizado el genérico masculino, junto con fórmulas inclusivas (chicos y chicas, e infancia / juventud), intentando hacer un uso del lenguaje sencillo y accesible que deseamos implique un rechazo del sexismo presente en la información. Es nuestro interés utilizar un lenguaje inclusivo acorde con nuestros valores y compromiso por la igualdad de oportunidades.
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ÍNDICE
1- INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2- ¿QUÉ PRETENDEMOS?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3- TE OFRECEMOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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4- TE PEDIMOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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5- CRITERIOS PARA LA PUBLICACIÓN DE LOS ARTÍCULOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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6- TEMAS PROPUESTOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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INTRODUCCIÓN Estimados y estimadas amigos/as: El Servicio Federal de Personas Adultas es el responsable de elaborar las herramientas necesarias en el ámbito de la gestión de los adultos dentro del Escultismo, para mejorar la calidad de las actividades que se llevan a cabo. Una de las herramientas que se hace imprescindible es la publicación de temas que sean de interés para las personas adultas de ASDE. Con la intención de abordar estos temas, a veces complejos, intangibles, olvidados,… nace comparti2.doc.
¿QUÉ PRETENDEMOS? Lo que se pretende es, por un lado, hacer investigación scout e innovar en un campo virgen y, por otro, transmitir experiencias que hayan dado resultado. Sin duda, una publicación de este tipo puede resolver alguna de las infinitas dudas que se afrontan en la coordinación del grupo. Aquí entras tú. Lo que te pedimos es ayuda para desarrollar un nuevo concepto de publicaciones. “Comparti2.doc” son artículos de entre cuatro y seis páginas que abordarán un tema muy concreto referido a los recursos humanos adultos. Los artículos se publicarán periódicamente en PDF y estarán disponibles en la Intranet de ASDE http:// intranet.scout.es, además serán remitidos a las Organizaciones Federadas por correo electrónico. Si tienes experiencias que compartir porque has coordinador un grupo scout, gestionado la asociación, liderado grupos de trabajo, organizado una gran actividad, etc. eres la persona que estamos buscando.
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TE OFRECEMOS Te ofrecemos: material de apoyo, contacto con especialistas, publicaciones scouts relacionadas a nivel internacional y publicaciones profesionales especializadas, apoyo personal, comprensión, hacerte fácil el proceso, aparecer como autor/a del artículo, hacerlo a tu gusto, etc.
TE PEDIMOS Te pedimos: eficacia, no dejar el trabajo a medias, no prolongar demasiado la publicación. También te planteamos una segunda modalidad, un juego, un reto. Consiste en que dos personas hagan dos aproximaciones distintas al mismo problema. Esto haría más ricas las aportaciones.
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CRITERIOS PARA LA PUBLICACIÓN DE LOS ARTÍCULOS • Comunica previamente el tema sobre el que quieres escribir, para que éste sea aprobado por la Coordinadora Federal de Personas Adultas. • La extensión del artículo será de entre 4 y 6 páginas. • La nomenclatura y tratamiento de los temas debe de estar en consonancia y bajo el marco del programa educativo de ASDE y de las políticas en las que se sustenta. • El documento será revisado antes de su publicación a nivel técnico, promoviendo el uso de un lenguaje inclusivo, eliminando abreviaturas y aportando positivamente sin modificar en ningún momento el sentido del texto. •La autoría ha de ser reconocida, citándose al final del documento las fuentes consultadas. De tratarse de alguna traducción debe de explicitarse claramente.
TEMAS PROPUESTOS A continuación, tienes una larga lista de temas propuestos, está claro que se debe afinar y consensuar la aproximación al problema con la Coordinadora Federal de Personas Adultas o incluso hacer aportaciones de temas que no estén recogidos. Si tienes ganas de reflexionar sobre un tema o de decir algo que has observado, éste es el momento. Para cualquier duda o aclaración que precises puedes ponerte en contacto con la Oficina Scout Federal a través de asde@scout.es
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TEMAS PROPUESTOS Conciliación de la vida personal de los scouters: estudios Conciliación de la vida personal de los scouters: apoyo en la búsqueda de empleo. Conciliación de la vida personal de los scouters: empleo Conciliación de la vida personal de los scouters: familia Recompensas a los scouters durante la acción educativa: campamentos Recompensas a los scouters durante la acción educativa: local scout Seguridad y salud durante las actividades al aire libre Seguridad y salud en el local scout Reconocimiento social del scouter: reconocimiento de competencias Reconocimiento social del scouter: el scouter como agente de cambio social Reconocimiento social del scouter: sociedad, administraciones públicas y entidades privadas. El valor del voluntariado Relaciones con las administraciones públicas locales Sostenibilidad del grupo scout Ley y promesa en el marco del adulto scout Cómo hacer atractiva la formación a los y las scouters Calidad en las Organizaciones Federadas Calidad en el grupo scout Cómo involucrar a los y las scouters en el trabajo de las Organizaciones Federadas.
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Cómo involucrar a los y las scouters en las redes de trabajo fe-derales Planificación estratégica aplicada al grupo scout La misión del Escultismo Capacidad activa vs calidad proactiva Mentorización y entrenamiento en el grupo scout Gestión del comité de grupo Gestión de antiguos/as scouters Gestión de antiguos/as educandos Experiencia en grupos scouts: entidades de utilidad pública Experiencia en grupos scouts: gestión de consejos de grupo numerosos (20+) Experiencia en grupos scouts: gestión en consejos de grupo poco numerosos (6-) Estructura de grupos scouts: distintos enfoques Organización del grupo scout: distintos enfoques La gestión de contactos en el grupo scout El apoyo a los problemas personales del scouter La gestión del orgullo de pertenencia en el grupo scout Espacios de participación en el grupo scout Gestión de los medios y recursos en el grupo scout La importancia de un ambiente sano en el consejo de grupo
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