AmahoroAmani_Posters_issuu

i n a m A o r o h a m A e d s e g a n g i o m é T Liliane Irakoze et Amahoro Amani.

e sorte actifs qu el qu en ux de s le us to nt so a Justine Nkurunziz

dans le projet

cela signifie , et oj pr du in se au s) C M (F es s Communautair ur te ia éd M unaus m de om ce C ri s at ur rm te ia Fo t éd es M x di Liliane de e qu du suivi pédagogi et n io at rm fo la de e ieurs dobl us sa pl on ns sp da e vi sa i ch qu’elle est re ri en t en m le e le projet a réel qu it fa du rt pa it fa us no e domaines allant de an s ili de L ns da s taires. ce an ss ai nn co s de compétences et s de ir ér n des conqu io ac st pu ge a la lle nt E ra s. du ne ai es m tr au s de n pport sur l’éducatio ra de n io ct ojet. La da pr ré ce la ns et da té s ili tif ab ac pt ys pa s la com oi tr s le ibilité de visiter ss po la eu et oj pr du e le Bur undi. id l’a ys pa ec re op pr n so u flits. Elle a, av nd te en en bi go, le Rwanda, et on C du ilité de ue ib ss tiq ra po oc la rt ém D pa e ue tr liq au d’ a le Répub el , ys is dans ces trois pa am s de s ai rm so dé a t confiante en le el es , lle et E oj . de on m du Grâce au pr ts oi dr en es s venants d’autr ne on rs pe e tr transmete en or al ci ad so le el au et se , ré ns ge es tr créer un au d’ à oblèmes de paix pr s de er rl pa à té ci pa ca opre rôle au sein sa pr ne n so ns da t en ce qui concer m le el ré t aî nn its. Elle se reco nfl co s de n io st ge la r ucatrice!” su ir éd e vo sa un is su e tre son “j e, am cl ex s’ et it ersation elle sour nv co e tr no nt ra du et , et oj pr du , c’est une di un ur B du s de ui G s de n tio ia nérale de l’Assoc gé e ir sa is m m co la t es a tion que les ociz ic nz nv ru co e im nt l’i a Justine Nku lle E . et oj pr ide active dans le gu et t ou sc de ns io at ci des Grand Lacs. so on as gi it ré la des hu de es id gu et ts ou sc apprendre des cidentaux pourraient beaucoup ous N . les iel ér at m es os ch s ce es ut

to ns sa mment être heureux co de t en ém m or én e dr en pr ap ez uv ns ce que nous avons. eo ag - Vous po rt pa s ou N x. eu ur he es m m so mais nous vivons de manière très modeste, ivre et à se dévelrv su à s lté cu ffi di s de up co au outisme a eu be sc de et e m re et à is ui id tr gu ns co de t re à en r m de ve ai t ai ul Le mou vo le el re qu’une enfant, co en t ai ét n’ e in st Ju ou leur propre art ec en av om n tio ia oc ss opper au m l’a r ce an fin à Ils ont même eu e. sm di ui G iation oc du t ss en l’A m e ve D e ou br m le em r m t es élargi di un ur s Guides du B de n tio ia oc ss l’A s, ai m or Burundi s’élève és au D e. es id gu de l ta to gent de poch e br m no le uses (AMGE), et re ai cl E s de vement. et ou s m de le ui G ns s da de s e le al fil es un Mondi je s le r est de conser ve el tu ac fi dé e L . es br em m 0 00 à environ 11 exiger ut pe i ar m e tr vo , iée ar m s ête

us vo e antes. Dès lors qu nd pe dé in t en m ai vr s pa nt so ne es m - Ici les fem enfants. les ec av n so ai m la à ez sti re us vo e qu outs au sc et es id gu s de t en m ve ou m portant au sein du im t en ém oblèmes él pr un s t le es et i , an ns m tio A o ba or ur rt pe s Amah de rs inée, il y a toujou rm te t es le vi ci re er gu la rôle cr ucial sur ce si e un êm ue jo i an m A Bur undi. M o or ah m A s. rs pas été résolu ou uj to t dans la on n’ re it rd nfl l’o co et ix du s pa nt la ce ir bl ta ré sous-ja de n rtes d’activités afi so es ut to t en is al ré es un je s le terrain la, ou : région. Justine conclut en disant ix. C’est une sorte de pa de ns rlo pa us no , ire fa e qu de an nous dem - Lorsque que quelqu’un vient et créer des nouveaux conflits, nous utilisons notre pouvoir pour de message, et maintenant au lieu construire la société.

i n a m A o r o h a m A Voices of Liliane Irakoze and project.

the Amahoro in e tiv ac ay w e m so in th bo e ar Justine Nkurunziza

Amani

ns that she is reea m ch hi w t, ec oj pr e th in s) C M Mediators (F iators. Liliane ed M ity un m Liliane is Trainer of Community om C n te of p -u w pedagogical follo e th d an ng ni ai tr e th r fo ral domains. She e ve bl se si in on ith sp w e lif r he d he ric en s ha the project gives evidence about the fact that areas ranging from professional accountancy and writing e in the help of the proith w s has acquired skills and knowledg ha e Sh t. en em ag an m t ic rs in confl reports to on how to educate othe e three countries active in the project; Democratic Republic th ject had the possibility to visit all se her own country, Bur undi. Thanks to the project, she now ur of the Congo, Rwanda, and of co and she has also had the possibility to create a social neties, has friends in all the three countr the world. She is confident about her own ability to talk about of ent. She really em ag an m t ic work with people in other parts nfl co on rs he ot e at she loves to educ d an , le op pe d bursts r an he s ot ile to sm es e su sh is n e ac tio sa pe er nv co r ou oject, and during pr e th in le ro r he ith w f el rs he identifies out, “I am an educator!� tion, that is one ia oc ss A de ui G an di un ur B e th l commissioner of ra ne ge e th westernis at a iz th f nz lie ru be ku N m e fir in a st s Ju ha e Sh t. ec oj ns active in the pr io at ci so as e id gu d an t ou sc t gh ei s region. of the ke La at re G e th in es id gu e th d ts an ers may learn a lot from the scou a modest way, in e liv e W . gs in th l ia er at m of ds loa t w to be happy withou ho t ou ab lot a rn lea n ca u Yo -

what we have. e ar sh e W y. pp ha e ar we t bu

ine was a st Ju n he w g in ow gr d an g in iv rv had a hard time su ts en em ov m g tin ou sc d even had to fian y g he in T id t. en em The gu ov m g in id gu e th e rebuild and enlarg to lp he to Associad te de an ui w G e an sh t di bu un , ur ild B e ch th y, da To s. their own pocket om fr ey on m ith w t en s up to about em nt ov ou m e m di un ur nance th B in es id gu of nt and the total amou S, G G G A W of r be em m a is n tio the movement. in ay st en om w g un yo e ak m to is 11 000. The challenge of today u have to yo at th y sa ay m d an sb hu ur yo d, rie ar ent. W hen you get m nd pe de in at th t no e ar re he en om W - stay at home with the kids. o Amani. Even or ah m A is di un ur B in t en em ov out and guide m sc e th in ith w e conflict e th ec pi of t es an us rt ca po g im in n rly A de un e th d an still disturbances, e ar e er th , er ov is ar w l vi e young people ci th e re th he w , ld though fie is th in le ro l ia uc Amani plays a cr ishes fin e in st Ju . on gi re e th have not been solved. Amahoro in r de or d r to restore peace an de or in es iti tiv ac of s rt so l al m perfor off by saying: message, and now of nd ki a is It e. ac pe t ou ab lk ta we ks us what we do, - W hen someone comes and as ciety instead of conflicts. e so we use our power to build th

e d è u S n e i n a m A Amahoro

e Swedish Post th ec av te cô à te cô nt lle ai av tr a nn vinna till Kvi coopération te Les guides et scouts de Suède et K et C i. an m A o or ah m A et oj pr élargir l’impact du i bien au ss au , Code Lottery afin d’intensifier et d’ de on m du s ie rt pa es tr au d’ à Amahoro Amani d’ s de ho ét m s le er al ét à r de ai t ai devr mani a désormais A o or ah m A , ry tte Lo e od C st Po the Swedish d’en finir in sud qu’au nord. Avec le soutien de so be t on i qu ys pa s ur ie us pl à s dre ses méthode ien, dans ut so les ressources nécessaires pour éten ce à ce râ G . té ili ab st la er en s méthodes pour am de r ve ou tr de et its nfl co s ur le ec av d’autres régions et ys pa es tr au d’ ns da i an m A o or ver Amah quelques années vous pourrez trou rs de l’Afrique. ho de en t en m lle ie nt te po et cs La s et europées oi que la région des Grand éd su es id gu et ts ou sc s ur ie us st Code Lottery, pl Po ish ed Sw e th de t en rg l’a à ce râ G rands Lacs pour G s de on gi ré la ns da r le al d’ té ili ib es la poss ns auront dans les prochaines anné ontrer dans leur nc re s le de en bi ou i, an m A o or ah horizons s rencontrer des gens actifs dans Am se r gi ar él r oi uv po va a nn vi K l til ération Kvinna milieu d’habitat. Grâce à cette coop la paix et de l’égalité, de ur ve fa en r lle ai av tr de n ço fa sur la rter un grand afin d’avoir une vue plus holistique po ap va a el C s. oi éd Su es id gu et ts pour les scou pective ce qui est naturellement aussi vrai rs pe e un e êm m la r pa nc do ra au Kvinna, et elle bénéfice à l’attitude de Kvinna till d’approche plus large. l, étant ca lo au ve ni au s oi éd Su es id gu et ent aux scouts s guides et de Cette coopération profitera égalem e m m ra og pr ns da s ée gr té in re o Amani vont êt or ah m A d’ s de ho ét m s le e qu é nn do travailler plus de es id gu e th s oi éd Su s de ui G et x Scouts scouts en Suède. Cela permettre au chaud dans la ès tr ts je su n, tio ra ég nt l’i de et its tion des confl efficacement à propos de la résolu société Suédoise. mahoro AmA et oj pr du s ne on rs pe 40 , 11 20 en Suède en Lors du Jamboree Scout Mondial du Nord et du Sud. es un je s le e tr en t ac nt co de au se ré ani seront présent, Ils créeront un ents est un élément ér ff di s on riz ho x au et es nc rie pé aux ex L’interaction entre des personnes e et locale. bl ra du ix pa e un d’ n tio éa cr la ur po phare Amahoro au se ré du e bl em ns l’e ur po te an rt t une part impo La question de l’égalité des sexes es jeunes femmes s de nt so ts an ip ic rt pa s le et s er ad s. Les le Amani ainsi que tous ses partenaire Au sein de la ts. en ér ff di x au ci so et s ue iq hn et us de milieu s d’intégration et des jeunes hommes provenant to ur co en t es s xe se s de é lit ga l’é de a, la question nds Lacs, ra G s coopération avec Kvinna till Kvinn de on gi ré la s an D s. re iè an m réseau de plusieurs le r ie fic né bé ra fe la ce et , et oj pr au mani, et pour ce A o or ah m A ec av t en em ct re di nt a’s travaille rspectives les partenaires de Kvinna till Kvinn pe s le r gi ar él et r hi ric en nt vo a’s nn Kvinna till Kvi Suède vont de qui est du Nord, les méthodes de ts ou sc es in ta ef ch de ou es id Un groupe de gu ts. ou sc et es id gu de ns io at on des ci gi so ré as s la de de s ue og ol m ho s ur le ec av propres expériences s ur le er ng ha éc d’ té ni tu or pp l’o r avoi Grands Lacs et s de on gi ré la de es m m fe es un je un groupe de ite à la coopéGrands Lacs. Durant le Jamboree, su la ce s xe se s de é lit ga l’é de n tio elier sur la ques de Suède vont ensemble tenir un at s Suédois et de ui G et ts ou Sc s de il se on C le , ry e Lotte ration entre the Swedish Post Cod Kvinna till Kvinna.

n e d e w S n i i n a Amahoro Am

the Swedith w er th ge to ng ki or w e ar a Kvinna till Kvinn d an en ed Sw of ts i proou an sc m d A an o or ah m A e The guides th of ct pa and enlarge the im y if ns te in to r de or in ry te ot L r parts of the he ot to ish Post Code ds ho et m i an m A o or read the Amah sp to lp he ill w n io at er Code Lotop st co Po s h hi is ed ject. T Sw e th om fr t or pp orth. With the su N e th in d an h ut So in need e s th ie tr in un th co l ra ve world, bo se to ds ho et m ces to spread the ur so re e th s ha w no i u can an yo m s A ar o ye w fe a in , is tery, Amahor th of lp he ethods. With the m g tin ea cr ty ili ab st d an n tio d possibly an , on gi re es of conflict resolu ak L at re G e th of d regions outside an s ie tr un co in i an m A o or ah find Am also outside of Africa. opean guides ur E r he ot d an h is ed Sw l ra ve tery money, se ot L e od C st Po h is ed Sw to the e go th er to th ei to Thanks ity un rt po op e th t llowing years ge fo e th ng ri du ill w rs he ot d an eet them at their m and scouts to or e, er th i an m A o or ah ople active in Am pe t ee m to on gi re es perspectives in ak r L ei at th re n G de oa br n io at er op co is will thanks to th a nn vi K l til a nn vi K s. is of course nd ch ou hi w gr y, lit ua home eq d an e ac pe ds how to work towar on ew vi tic lis ho e or m a t ge vinna’s attitude K order to l til a nn vi K fit ne be ill w s hi es and scouts. T id gu h is ed Sw e th r fo ue tr so al of approach. e lin r de oa br d an w ne a t ge ill e they w towards all of their work, sinc nce the Amasi l, ve le l ca lo e th at ts ou sc d edish guides an Sw e th fit ne be so al ill w n io at Sweden. This will in m This cooper ra og pr t ou sc d an e id gu tegrated into the in be ill w ds ho et m i tion and intean lu m so A re t ro ic ho nfl co ith w k or w ly nt en to more efficie ed Sw in ts ou sc d an es id gu e help th edish society.

Sw e th in c pi to g in rn bu a is gration, which indeed Amani project o or ah m A e th om fr le op pe eden 2011, 40 Sw in e re bo m Ja t ou Sc orth and the ld N or e W th e in le At th op pe g un yo n ee tw ntact network be co a te ea cr ill w ch hi w ounds is a e, gr at ck ip ba ic d an s ce will part en ri pe ex of s with different kind le op pe n ee tw be n io ct ra te in South. The and local peace. al ob gl e bl na ai st su a g tin ea cr cr ucial part of l the coopal d an k or tw ne i an m A o or ah part for the Am t an rt po im an is e iv ct pe rs pe from different en m The gender d an en om w g un yo e ar s and participants er ad le e th d an , rs ne er issues are rt nd pa ge n io a, at nn er vi K l til a nn vi K ith w the cooperation In s. nd ou gr ck ba al ic e Great hn th et In d s. an ay w l social ra ve se in k or tw ne it will benefit the d an t, ec oj pr e th to in o Amani, ed or at ah gr m A ith w being inte er th ge to ly ct re rs are working di ne rt pa s a’ nn vi K l til a nn vi K , rspectives of the pe e th Lakes region n de oa br d an ch ri en ill nna’s methods w vi K l til a nn vi K , th or en will get N e ed th Sw in om fr and s er ad le t ou sc or e p of female guid ou gr A . ns io at ci so as t Kvinna till ou . sc es d ak L at re G guide an e th in ts ar rp te s with their coun ce en ri pe ex ge an ch ex to ity un eir local partners th d an the opport , ge an ch ex is th in ce en ledge and experi ow kn of ce ur so a be ill ree, a group of w bo a m nn Ja e Kvi th t A . m ra og pr is th rectly involved in di be ill w on gi re es ak nder issues, L ge at re on G ps ho ks in the or w g in m or rf pe en are together ed Sw d an es ak L at re G e uide and th G h is om ed Sw he women fr T , ry te ot L e od e Swedish Post C th n ee tw be n io at er op co e th as a result of Kvinna.

Scout Council and Kvinna till

i n a m A o r o h a m A À propos de

guides basées au et ts ou sc de ns io at ci so as 8 r pa paix, réalisé tuelle, le proAmahoro Amani est un projet de ac e rm fo sa us So . go on C du ue ue Démocratiq Amahoro . ys pa Burundi au Rwanda et en Républiq ts en ér ff di s oi tr s ce ns da u il est actif et répand et , 07 20 is pu de é pp lo ve dé é ét a t je titués de jeunes dans ns co nt so i qu , ix Pa de bs lu C 0 65 d’environ communauAmani est organisé sous la forme ur te ia éd M lé pe ap , er ad le un e èd e groupe poss n voisinage. so une tranche d’âge 15-25 ans. Chaqu ns da le el tu ac n tio ua sit la e ys al de Paix, il/elle an b lu C le ec av e bl em ns E ), nres.

C ge (M es tr ire au ta d’ et s ue iq hn et its nfl co s i visent à pallier de qu s ité tiv ac s de nt ise al ré ils e, bl Ensem s médiateurs comde us ss de u A e. bl ra du ix pa de n à une situatio formation la Ils créent des conditions propices ur po e bl sa on sp re un ac ch nt so eurs (FMC), qui munautaires, on trouve les format de 10 médiateurs communautaire. cs est très fragLa s nd ra G s de on gi ré la ns da n ternes la situatio ue du Contiq ra Après des décennies de conflits in oc ém D ue liq ub ép R en et i nd res civiles au Buru er gu s le is, da an Rw de ci no gé Le . ile de facteurs in so be d an gr s ai rm so dé t on ys pa , et ces go on fait des ravages dans la région i que les scouts nt se t on i an m A o or ah m A et oj pr fondateurs du oblèmes. Depstabilisants. Dans cet esprit là, les pr s ce de n tio lu so ré la à er ip ic rt t crucial pour pa angement, ch un et guides pouvaient être un élémen r te ta ns co pu t on et oj pr le unes engagés dans je s le , 07 20 en et oj pr du t bu dé le uis sociales. ns tio ac s ur le et s ité tiv ac s ur le à e cela grâc ni l’autre. n l’u ni ou ts ou sc ou es id gu nt ie le projet, qu’ils so ns da s tif ac es un je 0 00 25 us pl a y Il e gamme. rg la e un r su t en nd te s’é ix pa de s source Les activités réalisées par les club é ét a nt po du n io ct ru st de la ou e communauté • Reconstr uire un pont dans un d’irritation et de conflit. mmes adultes ho s de e qu it fa au r se ili ib ns se de dio afin • Effectuer des transmissions ra filles séquestrées. es tit pe de rt pa la de s el xu se es ic s’offrent les serv locales. s té au un m m co s le ns da xe se au e lié • Lancer le débat sur la violence le orpheline. fil e tit pe e un d’ ité ar ol sc de s ai fr s uvrir le • Collecter de l’argent afin de co s pour des ité ss ce né es tr au d’ et e cr su du n, vo heter du sa • Rassembler des fonds pour ac les prisonniers) us to à s en bi s ce rs ou uj to s pa t an ér prisonniers. (la prison ne conf ) présentes en le ta en em rn ve ou G on N n tio isa an NG (Org s aux genres.

Amahoro Amani travaille avec 2 O lié es m lè ob pr s le r su e rt po l ai av tr go, et dont le mmes et fe s République Démocratique du Con de t oi dr le r su t en tr en nc co se FADI et CEDEJ, e 800 qu es pr Ces organisations, respectivement é rm fo a I D FA s. re iè an m s cela de différente et n, tio isa m no to au ur le r su t en em la région, et ils égal ns da es m m fe s de n tio ua sit la r su r de sensibilise EJ forme les porte-paroles dont les tâches sont D E C . es m m fe s de t en em ss ui no estion de l’épa lancent des débats concernant la qu ur équité dès le à et es nr ge x au n tio sa ili ib ns se voir la jeunes afin qu’ils puissent promou andes victimes gr us pl s le rs ou uj to nt so et é ét t femmes on l’après-guerre, étant donné que les de la guerre. uns des probes qu el qu nt te ai tr et nt ne bi m co J E I et CED ité. Amahoro Ensemble Amahoro Amani, FAD qu l’E et ix Pa la : al fin tif ec bj l’o le d’atteindre des clubs de es lèmes les plus importants, cela pour br em m s Le x. au ve ni s ur ie us pl la vie des gens à Amani et ses partenaires changent nstitués de sexe et co pe ou gr en r lle ai av tr à t en em al ie et ég paix apprennent à vivre en harmon res la région se ai en rt pa ts en ér ff di s de né bi m co t race à l’effor d’horizons ethniques différents. G – la paix! al fin t en em iss pl m co ac n so de s rapproche jour après jour

i n a m A o r o h a m A About

Burundi, in ns io at ci so as t ou sc d an e id gu t, realized by eight ec oj pr e ac pe a is i an m A s been aco ha t or ec ah oj pr Am e th , rm fo t en es pr its of the Congo. In lic ub ep R tic ra oc em D e th d an o Amani is or Rwanda ah m A s. ie tr un co e re th e es th d widespread in tween 15 and be le tive since 2007, and it is active an op pe g un yo of t is ns co ch hi 0 Peace Clubs, w 65 t ou ab of rm fo e th in er with the d th ze ni ge to ga d or an ), C (M r to ia ed M ity called a Commun , er ad le a s ha p ou gr h ac E m activid. or ol rf s pe ey th 25 year , er th ge To . od ho or n in their neighb io at tu si e th es yz al an e sh or he b, ons for a susiti Peace Clu nd co g tin ea cr d an , ts ic nfl co and other kinds of al ic hn et ng gi id br at m Mediators ai ity at un th s m tie om C of rs ne ai Tr e th d fin Mediators, you ity un m om C e th ve bo A e. ac pe le tainab ten MCs. of ng ni ai tr l ca gi go da pe e th r fo (FMC), who are each responsible The genocide . ts ic nfl co al rn te in of s de ca de r gion is fragile afte re s ke La at re G e th in n , and the io on at gi tu si re e th The on ll to its n ke ta ve ha di and DR Congo un ur B in s ar w l vi ci e th ahoro d m an A e da th of rs in Rwan de un fo e th d, in m ctors. With this in fa ng zi ili ab st of ed ne t ea gr in e oblem solving pr d countries ar an n tio lu so e th of rt pa as l d guides are crucia an ts ou sc at th lt fe t ec oj fference, di pr i a an ed m nc A rie pe ex ve ha t ec oj pr e uth involved in th yo e th , 07 20 in t ar st e th e nc Si s. proces al actions. thanks to their activities and soci scouts active nno d an es id gu nno as l el w as guides and scouts g un yo 0 00 25 an th e or m e ar re The range: e id w a ve ha e iz al re bs lu C e ac Pe source of a in the project. The activities the e m co be s ha ge id br en ok br e munity where th • Construct a bridge in a com up men n ow gr at irritation and conflict th ct fa e th t ou ab s es en der to create awar or in s on si is sm an tr o di ra m or rf • Pe e being locked in ar at th rls gi l al sm om fr x se ng yi are bu er based violence nd ge on ity un m m co l ca lo e th • Throw a debate with g orphan girl un yo a r fo es fe ol ho sc e th y pa e prison th at th , rs • Collect money in order to ne iso pr r fo es iti ss ce ne , sugar and other ap so ng yi bu r fo s nd fu e m so r he • Gat does not provide them with zations) active in ni ga or l ta en m rn ve go on (n s O G with two N called FADI and Amahoro Amani works together e ar ns tio za ni ga or se he T . es su is gender related ve trained alha I D DR Congo, that are focusing on FA s. ay w t en er ff di in t en m hts and empower rig ’s en om w on s cu fo d an the region, J, in E D en E C om w of n io at tu si e th on s create awarenes to is sk ta se ho w , en m es ng the ok ni ai sp tr 0 is 80 J E D most E C . en om w of t en g to the empower m tin la re es su is on s te ba de w ro th en were and om and they w e nc si , ar w e th r te af y lit ua eq awareness and er nd ge e ot om pr to r de or in h ut yo e war. still are the greatest victims of th most impore th of e m so r ve co d an ne bi m DEJ together co its partners d an i Amahoro Amani, FADI and CE an m A o or ah m A y. lit ua eq al goal: peace and fin e th h ac re to r de or in w to live es su ho is n ar le tant bs lu C e ac Pe e th of rs vels. The membe le l ra ve se at le op pe of es liv e th d ethnic backchange an s xe se t en er ff di of le op pe ith er in groups, w e step closer on in peace and how to work togeth es ov m on gi re e th , rs ne rt pa rt of the various fo ef d ne bi m co e th ith W s. nd ou gr everyday to its final goal – peace!