Luz de la Paz de Belen 2012 by Federacion SCA

LUZ DE LA PAZ DE BELÉN 2012 Lema “QUIERO

VERTE”

El lema de éste año hace referencia a la necesidad y al deseo de un “encuentro con Jesús”. Yo quiero verle, él quiere verme, queremos y necesitamos encontrarnos. Los materiales están divididos en cuatro fases que corresponden a las cuatro semanas de Adviento y a la luz del Evangelio de cada una de ellas se plantean una de las 4 preguntas siguientes:

- ¿Cuándo?, en qué momento de mi vida, en qué momento del día, en qué momento de mi desarrollo… - ¿Dónde?, en qué lugar, en qué circunstancias, en qué personas… - ¿Para qué?, qué cambiará en mi vida, qué en la de los que me rodean, qué en el mundo, a qué me compromete… - ¿Cómo?, ¿hay herramientas para ello?, ¿yo sólo?, ¿con qué actitud?…

La estructura de los materiales será, como siempre, una lectura bíblica, una actividad o juego, una canción, una oración y un cuento con tres novedades: 1. El Evangelio será el mismo para todas las ramas porque es el correspondiente a cada uno de los cuatro domingos de Adviento. 2. La oración está “esbozada” en un pergamino con diferente contenido para cada franja de edad, que debe ir rellenándose cada semana transformando en oración todo aquello que hemos reflexionado y vivido. 3. Se incluye una propuesta de celebración de la Palabra para los adultos responsables de los niños y jóvenes, de equipos de trabajo, claustros, etc. previa al comienzo del Adviento y que sirva de preparación y/o motivación. Cada semana se encenderá una vela de la Corona de Adviento, se trabajarán los materiales correspondientes y se irá creando una oración rellenando un trozo del pergamino propuesto de manera que al llegar el momento de recoger y repartir la Luz de la Paz de Belén los chavales se sientan preparados para ese Encuentro recíproco que supone el lema QUIERO VERTE. Los materiales que proponemos pretenden ser una guía de trabajo, un itinerario para vivir el Adviento, un camino a seguir para preparar nuestros corazones para recibir la Luz de la paz de Belén y pueden adaptarse a cada realidad de tiempo, número de participantes, situaciones personales, etc.

FANJA DE 6 A 10 AÑOS ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE? ¿PARA QUÉ? ¿CÓMO? FRANJA DE 10 A 13 AÑOS ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE? ¿PARA QUÉ? ¿CÓMO? FRANJA DE 14 A 17 AÑOS ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE? ¿PARA QUÉ? ¿CÓMO? FRANJA DE 17 EN ADELANTE ¿CUÁNDO?

Lc Lc Lc Lc

21, 25-28. 34-36 3, 1-6 3, 10-18 1, 39-45

Lc Lc Lc Lc

21, 25-28. 34-36 3, 1-6 3, 10-18 1, 39-45

Lc Lc Lc Lc

21, 25-28. 34-36 3, 1-6 3, 10-18 1, 39-45

ACTIVIDAD

CANCIÓN

CUENTO

Buscando a Jesús

Sílbame (Mocedades)

Los colores del arco iris

Escondite con Dios

Jesús está en ti

¿Dónde está Dios?

Poner la cola al burro

Estoy alegre

El hijo más sagaz

Pinta tu casa

A Bailar (Floricienta)

El Mesías disfrazado

ACTIVIDAD

CANCIÓN

CUENTO

Desastre en el rincón

Inténtalo

Equipo de salvamento

Caja y espejo

¿Dónde? ¿Cómo? (Rojo)

Jesús en el banco

Una visión diferente

Quien te cuida como yo (Carlos Baute)

Esconder la felicidad

El jarrón y las piedras

Sin miedo (Rosana)

El abrazo de Dios

ACTIVIDAD

CANCIÓN

CUENTO

Cadena de SMS

Tiempo (180º)

El Frasco y las piedras

¿Dónde está Dios?

En clave natural (La Voz del Desierto)

Las llaves perdidas

La ventana de Johari

¿Y quien dicen que es él? (Praxiz)

Cielo e Infierno

Papiroflexia

Música de Paz (Papashanty)

El cuadro

ACTIVIDAD

CANCIÓN

CUENTO

Lc 21, 25-28. 34-36

¡No me lo esperaba!

Mas allá. Gloria Estefan

Dios quiere venir a visitarnos

¿DÓNDE?

Lc 3, 1-6

Baja a Dios de las nubes (R. Orellana)

¿PARA QUÉ? ¿CÓMO? KRAALES / EQUIPOS ASOCIATIVOS/ CLAUSTROS CELEBRACION DE LA PALABRA

Lc 3, 10-18 Lc 1, 39-45

¿Balón de fútbol o pelota de tenis? Espejos humanos

Vertedero infantil (No Konforme)

El rompecabezas El enfermo y la ventana

Papiroflexia

Alégrense/Preocúpense (Luis Guitarra)

En busca del tesoro

Preparar la celebración (oración: el abandono)

Tantos pies que lavar Aleluya

El príncipe y el criado El Mesías disfrazado (Versión scout)

Mc 13,33-37

MATERIALES LUZ de la PAZ de BELÉN 1. Celebración de preparación 2. Evangelios 4 semanas 3. Oración franja de 6 a 10 años 4. Oración franja de 10 a 14 años 5. Oración franja de 14 a 17 años 6. Oración franja de 17 años en adelante 7. Franja de 6 a 10 años Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana 8. Franja de 10 a 14 años Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana 9. Franja de 14 a 17 años Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana 10. Franja de 17 años en adelante Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana

01 05 07 07 08 08 09 09 11 13 15 17 17 19 21 23 25 25 28 30 34 35 37 39 41 43

CELEBRACIÓN DE PREPARACIÓN Proponemos una celebración previa al comienzo del Adviento que sirva de preparación y motivación el grupo de responsables de los niños y jóvenes, equipos asociativos, claustros de profesores, etc.

El cuento El Mesías disfrazado

ecordé aquella vieja historia de una Delegación/Grupo de Escultismo en el que la alegría y el espíritu scout habían desaparecido. No es que los scouts que la formaban fueran malos, pero sí que en los Grupos y en la misma Delegación/Grupo, había una especie de gran aburrimiento, una gran apatía, que propiciaba que los scouts no parecieran felices; nadie apreciaba nada, ni se comprometía por nadie y eso se notaba en la vida diaria como una capa espesa de mediocridad. Tanto, que un día el Delegado, hombre bueno, fue a visitar a un sabio y anciano consiliario que en su vejez se había retirado a disfrutar de la obra de Dios en la naturaleza, a un pequeño pueblo de la Sierra. Este hombre, con fama de santo, después de oírle y reflexionar, le dijo: “La causa, hermano scout, es muy clara. En vuestra asociación habéis cometido todos un gran error: resulta que entre vosotros vive Jesús, el Viejo Lobo camuflado, disfrazado, y ninguno de vosotros se ha dado cuenta.” El buen delegado, comenzó a regresar preocupadísimo al local donde se reunían porque, por un lado, no podía dudar de la sabiduría de aquel sacerdote, pero, por otro, no lograba imaginarse quién de entre sus hermanos scouts podría ser ese Cristo disfrazado. ¿Acaso la Tesorera? Imposible. Era una mujer buena, pero era vanidosa, creída. ¿Seria ese Responsable de Grupo que en todas las asambleas protestaba? No, no. Era también un buen Scout, pero era duro, irascible. Imposible que fuera el Mesías. ¿Y ese lobato tan pequeño que fue con una mochila inmensa al ultimo día de la delegación? Ya se sabe la pasión de Jesús por los niños y por los indefensos ¿Y ese pionero pesado que no nos dejo dormir en aquella acampada? Quizá Jesús quisiera poner a prueba nuestra paciencia. Repasó, uno por uno, la lista de sus scouts y a todos les encontraba, aunque buenas personas, con muchos defectos. Claro que -se dijo a sí mismo- si Jesús estaba disfrazado, podía estar disfrazado detrás de algunos defectos aparentes, pero ser, por dentro, el viejo Lobo. Al llegar al local, comunicó al equipo el diagnóstico del anciano y todos sus compañeros se pusieron a pensar quién de ellos podía ser el Mesías disfrazado y todos, más o menos, llegaron a las mismas conclusiones que el Delegado. Por eso, por si acaso, comenzaron a tratar todos mejor a sus compañeros, a todos, no sea que fueran a ofender a Jesús.

Por otro lado, también pensaron la posibilidad de que en cada uno de ellos pudieron estar Jesucristo encarnado y ni siquiera ellos mismos lo supieran, por lo que empezaron a vivir, como personas y como Scouts, sintiendo que respondían a las diferentes situaciones igual que el Maestro lo hubiera hecho. Y comenzaron a ver que tenían más virtudes de las que ellos sospechaban. Empezaron a ser generosos, a servir a Jesús como se merece, a dar sin medida, a combatir sin temor a las heridas, a trabajar sin descanso y a darse sin esperar otra recompensa que la de saber que hacían su Santa voluntad. Y, poco a poco, la Delegación fue llenándose de amor, y de espíritu Scout. Empezaron a volver a ser felices, porque sentían que hacían felices a los demás. Cada uno trataba a su hermano scout como sí fuese Jesús mismo, e intentaba mirar las cosas desde el mismo prisma por el que hubiera mirado Jesús. Y todos empezaron a ser verdaderamente felices, amando y sintiéndose amados, haciendo del servicio, forma de vida.

La canción... ALELUYA DE LA TIERRA (Brotes de Olivo) Quién quiere resucitar, a este mundo que se muere. Quién cantará el aleluya, de esa nueva luz que viene. Quién cuando mire la tierra, y las tragedias observe, Sentirá en su corazón, el dolor de quien se muere. Quién es capaz de salvar, a este mundo decadente, Y mantiene la esperanza de los muchos que la pierden. El que sufre mata y muere, desespera y enloquece, y otros son espectadores, no lo sienten Quién bajará desde la cruz, a tanto Cristo sufriente; Mientras los hombres miramos impasivos, indolentes. Quién gritará desde el silencio, de un ser que su Dios retiene; Porque se hace palabra, que sin hablar se le entiende. Quién se torna en Aleluya, porque traduce la muerte, Como el trigo que se pudre, y de uno doscientos vienen Aleluya cantará, quién perdió la esperanza, y la tierra sonreirá. Aleluya (3 veces)

Texto bíblico para la reflexión... Marcos 13, 33-37

or tanto, permaneced despiertos y vigilantes, porque no sabéis cuándo llegará el momento. Esto es como un hombre que, a punto de irse a otro país, deja a sus criados al cargo de la casa. A cada cual le señala su tarea, y ordena al portero que vigile. Así que permaneced despiertos, porque no sabéis cuándo va a llegar el señor de la casa: si al anochecer, a la medianoche, al canto del gallo o a la mañana. ¡Que no venga de repente y os encuentre durmiendo! Y lo que os digo a vosotros se lo digo a todos: ¡Permaneced despiertos!

REFLEXIÓN: Cada uno expresará libremente lo que le ha transmitido la Palabra de Dios.

El cuento El príncipe y el criado

n poderoso sultán viajaba por el desierto, seguido de una larga caravana, que transportaba una pesada carga de riqueza en oro y objetos preciosos. A mitad del camino, cercado por el fuego de los arenales, un camello extenuado, cayó para no levantarse. El arca que transportaba sobre sus espaldas, crujió y se deshizo dejando esparcido sobre las arenas, joyas y brillantes. El príncipe, no teniendo con qué recoger el precioso caudal, hizo un gesto displicente, invitando a sus colaboradores y criados a guardarse lo que cada uno pudiese cargar sobre sí. Mientras estos se abalanzaban con avidez sobre el rico botín para buscar entre los granos de arena otros granos que brillaban un poco más, el príncipe siguió adelante su camino por el desierto. De pronto, escuchó los pasos de alguien que caminaba a sus espaldas. Se volvió y vio que era uno de sus criados que le seguía, jadeante y sudoroso. -¿Y tú? –le preguntó-, ¿no te quedas a recoger nada del tesoro? El joven respondió con sencillez llena de distinción: -Yo sigo a mi rey.

La canción TANTOS PIES QUE LAVAR (Ixcís) Sigue habiendo tantos pies que lavar sigue habiendo tanta oscuridad que iluminar tantas cadenas que romper, pan y vino para el pobre quiero ser. Fortalece, Señor, mi poca fe. Padre mío, me abandono a Ti, haz de mi lo que quieras. Lo que hagas de mí te lo agradezco. Estoy dispuesto a todo, lo acepto todo, con tal que tu voluntad se haga en mí y en todas tus criaturas. No deseo nada más, Dios mío. Pongo mi vida en tus manos. Te la doy, Dios mío, con todo el amor de mi corazón, porque te amo, y es para mí una exigencia el donarme entregarme en tus manos sin medida, con infinita confianza, Porque Tú eres mi Padre.

MATERIALES PARA TRABAJAR CON NIÑOS Y JÓVENES Los Evangelios para las cuatro semanas

Primera semana de Adviento: Mc 13, 33-37

Segunda semana de Adviento: Mc 1, 1-8

omienza el Evangelio de Jesucristo, Hijo de Dios. Está escrito en el profeta Isaías: «Yo envío mi mensajero delante de ti para que te prepare el camino. Una voz grita en el desierto: Preparad el camino del Señor, allanad sus senderos.» Juan bautizaba en el desierto; predicaba que se convirtieran y se bautizaran, para que se les perdonasen los pecados. Acudía la gente de Judea y de Jerusalén, confesaban sus pecados, y él los bautizaba en el Jordán. Juan iba vestido de piel de camello, con una correo de cuero a la cintura, y se alimentaba de saltamontes y miel silvestre. Y proclamaba: - Detrás de mí viene el que puede más que yo, y yo no merezco agacharme para desatarle las sandalias. Yo os he bautizado con agua, pero él os bautizará con Espíritu Santo.

Tercera semana de Adviento: Jn 1, 6-8 y 19-28

ubo un hombre enviado de Dios, el cual se llamaba Juan. Este vino por testimonio, para que diese testimonio de la luz, a fin de que todos creyesen por él. No era él la luz, sino para que diese testimonio de la luz. Este es el testimonio de Juan, cuando los judíos enviaron de Jerusalén sacerdotes y levitas para que le preguntasen: ¿Tú, quién eres? Confesó, y no negó, sino confesó: Yo no soy el Cristo. Y le preguntaron: ¿Qué pues? ¿Eres tú Elías? Dijo: No soy. ¿Eres tú el profeta? Y respondió: No. Le dijeron: ¿Pues quién eres? para que demos respuesta a los que nos enviaron. ¿Qué dices de ti mismo? Dijo: Yo soy la voz de uno que clama en el desierto: Enderezad el camino del Señor, como dijo el profeta Isaías. Y los que habían sido enviados eran de los fariseos. Y le preguntaron, y le dijeron: ¿Por qué, pues, bautizas, si tú no eres el Cristo, ni Elías, ni el profeta? Juan les respondió diciendo: Yo bautizo con agua; más en medio de vosotros está uno a quien vosotros no conocéis. Este es el que viene después de mí, el que es antes de mí, del cual yo no soy digno de desatar la correa del calzado. Estas cosas sucedieron en Betábara, al otro lado del Jordán, donde Juan estaba bautizando.

Cuarta semana de Adviento: Lc 1, 26-38

l sexto mes envió Dios el ángel Gabriel a una ciudad de Galilea, llamada Nazaret, a una virgen desposada con un hombre llamado José, de la casa de David; el nombre de la virgen era María. Y, entrando, le dijo: «Alégrate, llena de gracia, el Señor está contigo.» Ella se conturbó por estas palabras y se preguntaba qué significaría aquel saludo. El ángel le dijo: «No temas, María, porque has hallado gracia delante de Dios; vas a concebir en el seno y vas a dar a luz un hijo a quien pondrás por nombre Jesús. Él será grande, se le llamará Hijo del Altísimo y el Señor Dios le dará el trono de David, su padre; reinará sobre la casa de Jacob por los siglos y su reino no tendrá fin.» María respondió al ángel: «¿Cómo será esto, puesto que no conozco varón?» El ángel le respondió: «El Espíritu Santo vendrá sobre ti y el poder del Altísimo te cubrirá con su sombra; por eso el que ha de nacer será santo y se le llamará Hijo de Dios. Mira, también Isabel, tu pariente, ha concebido un hijo en su vejez y este es ya el sexto mes de la que se decía que era estéril, porque no hay nada imposible para Dios.» Dijo María: «He aquí la esclava del Señor; hágase en mí según tu palabra.» Y el ángel, dejándola, se fue.

Señor Jesús que estás en ....................................................................................... y también en ................................................................................................................ Quiero verte pronto porque estando tú conmigo ................................................. ........................................................................................................................................ Además, sé que me vas a enseñar a.......................................................................... ........................................................................................................................................ Me estoy preparando para cuando vengas y, por eso, voy a ser ......................... ........................................................................................................................................

Señor Jesús, Siempre he creído que estabas en .......................................................................... ........................................................................................................................................ Pero me he dado cuenta que estás en.................................................................... ........................................................................................................................................ Quiero verte porque sé que si tú estás aquí ...................................................... ........................................................................................................................................ También sé que para que vengas, yo tengo que..................................................... ........................................................................................................................................ Y por eso, con tu ayuda yo me comprometo a .................................................... ........................................................................................................................................

Señor Jesús, Llevo mucho tiempo ............................................................................................ Te he buscado en ................................................................................................. Pero en realidad te encontrabas en .................................................................... La gente dice que tu eres ................................................................................... Pero yo sé que ...................................................................................................... Quiero verte para ................................................................................................... Acepto ..................................................................................................................... que me presentas.

Señor Jesús, En mi vida hace tiempo que (busco, necesito, siento, sufro, etc.) .............. .................................................................................................................................... Sé que estás en la Eucaristía, pero también te he buscado en ..................... ............................................................................ y realmente te encontrabas en .................................................................................................................................... Oigo hablar de ti por todas partes y unos dicen que eres.............................. ........................................ y otros que eres ........................................................... Pero yo sé que .............................................................................. y para mí ....... ................................................................................................................................... Quiero verte y encontrarme contigo para ............................................................ Me gustan los retos y no busco el camino fácil. Acepto ............................. .................................................................................................. que me presentas.

FRANJA DE EDAD: De 6 a 10 AÑOS Primera semana Actividad: Buscar a Jesús Se trata de hacer parejas de fotos o imágenes de dibujos de situaciones infantiles en las que está presente Jesús y en las que no está. Se presenta una gran cantidad de imágenes (adjuntas) y los niños tienen que hacer parejas con una en la que crean que está Jesús y otra en la que crean que no está.

REFLEXIÓN: Se les hace pensar cuándo creen ellos que es necesario que esté Jesús y por lo tanto, cuándo hay que buscarlo: ante los problemas, la enfermedad, la soledad, la tristeza, la marginación, etc…

de 6 a 10 años

La canción... SÍLBAME (Mocedades) Sílbame, tú sílbame Si te encuentras en peligro sílbame, tú sílbame y ya voy Pon la boca así como si fueras a beber ve soplando el aire poco a poco y a la vez sale tu silbido y ya no hay nada que temer Hay muchos peligros cosas fáciles difíciles y gente buena y mala aventuras, desventuras sin parar Silba fuerte fuerte y el problema no es problema porque siempre hay un amigo que desea estar contigo y ahí está silba fuerte fuerte y el problema no es problema porque siempre hay un amigo que desea estar contigo y ahí está

El cuento Los colores del arco iris

n día, los colores entraron en guerra. Ya que, por supuesto, uno pensaba que era mejor que el otro: el amarillo no paraba de jactarse de su valor, pues el oro es el elemento más valioso de todos; el rojo, de su fuerza y poder ya que es lo que más está presente en las guerras; l verde no se cansaba de alabar la naturaleza, donde era rey. Cada uno hablaba tanto de sí, que pelearon durante mucho tiempo. Debido a esto, el mundo perdió los colores. Ya no había gracia en la vida ni había belleza. Los Dioses, preocupados al ver que todo estaba oscuro y triste, se reunieron para ver que se podía hacer sobre el caso. Decidieron entonces crear un símbolo de paz, y así fue como nació el Arco iris. En él colocaron cada uno de los colores y les mostraron los resultados. Fue toda una sorpresa. Era algo mágico y soñador. Al ver que la armonía entre los diversos tonos daba una belleza difícil de comparar, al percatarse que cada uno tenía algo que complementaba al otro y cada uno tenía un valor específico, los colores pararon la guerra y nunca más volvieron a pelear.

Segunda semana

Actividad: escondite con dios Hoy, Dios ha decidido jugar con nosotros. Él se ha escondido en algún lugar de por aquí cerca y tenemos que encontrarle. Allí donde creáis que está escondido lo tenéis que traer aquí o bien algo pequeño que forme parte del lugar donde se esconde. Por ejemplo: si creo que está en la casa con traer aquí un ladrillo o el felpudo valdría. Se les da a los chavales 5 minutos para buscar y después se ponen todos los objetos en el medio. Se pregunta a varios dónde lo han encontrado dando siempre fuerza a su respuesta.

CONCLUSIÓN: ¿Pues sabéis dónde lo he encontrado yo? En cada uno de vosotros, en vuestra unión. Se ha escondido dentro de vosotros para ver si erais capaces de verle. Él creó la naturaleza y es normal que veamos partes de Él en su obra, pero realmente donde está es en ti y en tus hermanos que tienes aquí al lado. Para nosotros, el cielo es estar en el corazón de Dios. Pues cuando en el Padre nuestro decimos: “Padre nuestro que estas en los cielos…”. Los cielos, para Dios, son nuestros corazones.

La canción JESÚS ESTÁ EN TI Jesús está en ti, está en mí, está en todos mis hermanos. Es Jesús, está en ti, está en mí, está en todos mis hermanos. Quien hace crecer las flores, quien hace descender el agua, quien hace nuevo tu corazón cada mañana. Quien hace aparecer el sol, quien llena de estrellas el cielo, quien en la noche más oscura te da todo su consuelo.

de 6 a 10 años

El cuento ¿Dónde está Dios?

na pareja tenía dos niños pequeños, de 8 y 10 años de edad, quienes eran extremadamente traviesos. Siempre estaban metiéndose en problemas y sus padres sabían que si alguna travesura ocurría en su pueblo sus hijos estaban seguramente involucrados. La mamá de los niños escuchó que el sacerdote del pueblo había tenido mucho éxito disciplinando niños, así que le pidió que hablara con sus hijos. El sacerdote aceptó, pero pidió verlos de forma separada, así que la mamá envió primero al niño más pequeño. El sacerdote era un hombre enorme con una voz muy profunda. Sentó al niño frente a él y le preguntó gravemente: - ¿Dónde está Dios? El niño se quedó boquiabierto pero no respondió, sólo se quedó sentado con los ojos pelones. Así que el sacerdote repitió la pregunta en un tono todavía más grave: - ¿Dónde está Dios? De nuevo el niño no contestó. Entonces el sacerdote subió de tono su voz, aún más, agitó su dedo frente a la cara del niño y gritó: - ¿Dónde está Dios? El niño salió gritando del cuarto, corrió hasta su casa y se escondió en el closet, azotando la puerta. Cuando su hermano lo encontró en el closet le preguntó: -¿Qué pasó? El hermano pequeño sin aliento le contestó: -¡Ahora si que estamos en graves problemas, hermano, han secuestrado a Dios y creen que nosotros lo tenemos!

Tercera semana

Actividad: PONER la cola al burro Dibujar un burro en un mural y con los ojos vendados intentad colocarle al animal la cola en su sitio. Se hacen equipos de 5 o 6. Sale uno de cada equipo y con la ayuda de los compañeros de equipo, que le irán dando indicaciones, intenta poner la cola en su sitio. Gana un punto el que más se haya aproximado. Así, por tandas, hasta que hayan salido todos.

REFLEXIÓN: Buscamos a Jesús aunque no lo veamos todo claro, con ayuda de los demás, de los compañeros, de los scouts, de los padres, de los amigos, etc. Y todo ello ¿para qué? ¿Para qué hay que ponerle la cola al burro? Para que esté todo en su sitio, porque con ello ganamos. Si buscamos y encontramos a Jesús ganaremos todos, seremos felices, nosotros y todos los que están a nuestro alrededor.

La canción ESTOY ALEGRE Estoy alegre ¿Por qué estás alegre? Estoy alegre Dime por qué (Parapapa...) Estoy alegre ¿Por qué estás alegre? Eso quiero yo saber

Voy a contarte Quieres contarme La razón de estar alegre así (Parapapa) Cristo un día me salvó y también me transformó Y por eso alegre estoy

de 6 a 10 años

El cuento

El hijo más sagaz

na historia de Etiopía nos presenta a un anciano que, en su lecho de muerte, llamo a sus tres hijos y les dijo:

- No puedo dividir en tres los que poseo. Eso dejaría muy pocos bienes a cada uno de vosotros. He decidido dar todo lo que tengo, como herencia, al que se muestre más hábil, más inteligente, más astuto, más sagaz. Dicho de otra forma, a mi mejor hijo. He dejado encima de la mesa una moneda para cada uno de vosotros. Tomadla. Con esa moneda, el que compre algo que llene la casa, se quedará con todo. Se fueron. El primer hijo compró paja, pero solo consiguió llenar la casa hasta la mitad. El segundo hijo compró sacos de pluma, pero no consiguió llenar la casa mucho más que el anterior. El tercer hijo -que consiguió la herencia- sólo compró un pequeño objeto. Era una vela. Esperó hasta la noche, encendió la vela y llenó la casa de luz.

Cuarta semana

Actividad: pinta tu casa Se les dice a los chavales que alguien importante va a venir a vernos. Por eso tenemos que dibujar una casa para Él lo más acogedora posible. Es importante que “arreglemos, decoremos, calentemos….” nuestra casa. Nosotros somos la casa en la que va a habitar Jesús. Preparémonos para ser confortables. Una vez realizado el dibujo se les comenta la relación entre la casa y nosotros mismos. Después se hace una ronda en la que todos los niños se comprometen a algo pequeño que prepare “su casa interior” contestando en voz alta: Yo, para que Jesús esté muy cómodo en mí, voy a ............………….

La canción A BAILAR (Floricienta)

Vamos sin sonar los tambores al compás de sos corazones si esta banda nunca va a parar vamos a batir nuestras palmas con las botas que toca el alma que nadie se quede en su lugar (oeó) Bailando conmigo (eó) y con tus amigos (eó) la fiesta está buena (eó) las penas afuera. Aaay que la vida se va aay yayay que la vida se va (se va) que la vida pasa cerca de tu casa no pierdas nada por no ir a buscar Aaay que la vida se va Aay yayay que la vida se va (se va) que la vida pasa cerca de tu casa no te pierdas nada por no ir a buscar. Todo tu cuerpo debes mover cuando sientas que este ritmo suena vas a poder y si no sabes ven a aprender cuando sientas que este ritmo suena vas a querer

A ver esas manos arriba quiero ver llegar la alegría que depende de este corazón a ver quienes cantan mas fuerte hoy es nuestro día de suerte vamos a gritar esta canción (oeo) bailando conmigo (eó) y con tus amigos (eó) la fiesta está buena (eó) las penas afuera. Aay que la vida se va aay yayay que la vida se va que la vida pasa cerca de tu casa no te pierdas nada por no ir a buscar Aay que la vida se va aay yayay que la vida se va que la vida pasa cerca de tu casa no te pierdas nada por no ir a buscar Aaay que la vida se va aay yayay que la vida se va que la vida pasa cerca de tu casa no te pierdas nada por no ir a buscar

de 6 a 10 años

El cuento

Jesús ya está entre vosotros

abía una vez un monasterio en el que la piedad había decaído. No es que los monjes fueran malos, pero sí que en la casa había una especie de gran aburrimiento, que los monjes no parecían felices; nadie quería ni estimaba a nadie y eso se notaba en la vida diaria como una capa espesa de mediocridad. Tanto, que un día el Padre prior fue a visitar a un famoso sabio con fama de santo, quien, después de oírle y reflexionar, le dijo: “La causa, hermano, es muy clara. En vuestro monasterio habéis cometido todos un gran pecado: resulta que entre vosotros vive el Mesías camuflado, disfrazado, y ninguno de vosotros se ha dado cuenta.” El buen prior regresó preocupadísimo a su monasterio porque, por un lado, no podía dudar de la sabiduría de aquel santo, pero, por otro, no lograba imaginarse quién de entre sus compañeros podría ser ese Mesías disfrazado. ¿Acaso el maestro de coro? Imposible. Era un hombre bueno, pero era vanidoso, creído. ¿Sería el maestro de los novicios? No, no. Era también un buen monje, pero era duro, irascible. Imposible que fuera el Mesías. ¿Y el hermano portero? ¿Y el cocinero? Repasó, uno por uno, la lista de sus monjes y a todos les encontraba llenos de defectos. Claro que -se dijo a sí mismo - si el Mesías estaba disfrazado, podía estar disfrazado detrás de algunos defectos aparentes, pero ser, por dentro, el Mesías. Al llegar a su convento, comunicó a sus monjes el diagnóstico del santo y todos sus compañeros se pusieron a pensar quién de ellos podía ser Mesías disfrazado y todos, más o menos, llegaron a las mismas conclusiones que su prior. Pero, por si acaso, comenzaron a tratar todos mejor a sus compañeros, a todos, no sea que fueran a ofender al Mesías. Y comenzaron a ver que tenían más virtudes de las que ellos sospechaban. Y, poco a poco, el convento fue llenándose de amor porque cada uno trataba a su vecino como si su vecino fuese Dios mismo. Y todos empezaron a ser verdaderamente felices amando y sintiéndose amados.

Texto de José Luís Martín Descalzo

FRANJA DE EDAD: De 10 a 14 AÑOS Primera semana Actividad: Desastre en el rincón Los responsables, previamente desarreglan desastrosamente el local-rincón donde tendrá lugar la reunión. AMBIENTACIÓN.- Qué mala suerte hemos tenido que nuestro local está desarreglado precisamente hoy, que debemos de tenerlo preparado para una gran visita. ¡Pongámonos manos a la obra! Arreglemos nuestro espacio lo más acogedor posible: Limpieza Puertas (abiertas) Luz Temperatura. Decoración Orden Nosotros, nuestra presencia, nuestra actitud.

REFLEXIÓN:

En este espacio, donde vivimos nuestra vida como scouts, también vive Jesús, que como Señor de la vida y de la historia, acompaña, construye, protege y cuida mi casa. ¡Y puede parecer en cualquier momento! Por eso tenemos que tenerlo SIEMPRE preparado, SIEMPRE dispuesto por si Él necesita de nosotros.

La canción INTÉNTALO Lucho para no llorar, lo dejo dentro Me hago un lío al pensar, lo que siento Yo sé que tiene que salir, puedo hacerlo No es momento de huir

Haz el mundo tu pista de baile Inténtalo, inténtalo Tienes que empujar ahora no pares Inténtalo, inténtalo Tú y yo podemos hacer temblar el suelo Haz el mundo tu pista de baile Inténtalo, inténtalo

Yo, quiero llorar y no parar Al fin lo he comprendido Hoy, me ves salir fuera de mí Esto es un sinsentido Ahora, ahora yo sé que puedo hacerlo Ahora, ahora yo sé que puedo hacerlo

No quiero perder un día más El escenario espera Yo, me subiré y sin dudar Lo daré todo fuera Ahora, ahora yo sé que puedo hacerlo Ahora, ahora yo sé que puedo hacerlo

Muy bien Sientes que para la música muy dentro No parar de bailar, ese es tu consuelo Sientes que por fin vas a llegar Con tus pasos se ilumina el suelo Hoy se respira en el aire adrenalina NO, no pares de bailar NO, porque iremos a por ti a tu casa sin llamar para hacerte sonreír Esto es muy real, sabes bien que sí Ya lo puedes sentir, esto es para ti Y ahora ven aquí y prepárate Porque van a despegar VAN A DESPEGAR

Ahora, ahora yo sé que puedo hacerlo Ahora, ahora yo sé que puedo hacerlo En la pista, en la pi-pi-pista INTÉNTALO

El cuento El Salvamento

n hombre se hallaba en el tejado de su casa durante unas inundaciones y el agua le llegaba a los pies. Poco después, pasó un individuo remando en una canoa y le gritó: - ¡Oiga! ¿Quiere que le lleve a un sitio más alto? - No, gracias -replicó el hombre- Tengo fe en Jesús y Él me salvará. Pasó el tiempo, y el agua le llegaba al hombre hasta la cintura. Entonces pasó por allí una lancha de motor. - ¿Quiere que le lleve a un sitio más alto? - gritó el que la llevaba. - “No, gracias -respondió el hombre- Tengo fe en Jesús y Él me salvará”. Más tarde, cuando el nivel del agua le llegaba hasta al cuello, llegó un helicóptero. - ¡Cójase a la cuerda -gritó el piloto- Yo le subiré. - No, gracias -dijo el hombre por tercera vez-Tengo fe en Jesús y Él me salvará. Desconcertado, el piloto dejó a aquel hombre en el tejado, casi cubierto por las aguas. Después de haber pasado horas allí, el pobre hombre no pudo resistir más, se ahogó y fue a recibir su recompensa. Mientras aguardaba en las puertas del Paraíso, se halló frente al Creador y se quejó de lo ocurrido: - Señor -le dijo-, yo tenía total fe en que Tú me salvarías y me abandonaste. ¿Por qué? A lo cual le replicó el Señor: - ¿Qué más quieres? ¡Te mandé dos lanchas y un helicóptero!

de 10 a 14

años

Segunda semana

Actividad: caja y espejo Necesitamos una caja pequeña y un espejo dentro de la caja: DESARROLLO Escuchad: En esta caja que tengo en mis manos, tengo algo muy hermoso, es algo único en el mundo, es Jesús. Cada persona mira el contenido de la caja en forma silenciosa. Primero a oscuras (obviamente no se ve nada), después se ve con luz. Reflexionar sobre las siguientes preguntas: ¿Alguno adivinó o imaginó que podía encontrarse con su rostro? ¿Qué sintieron cuando vieron su cara en el interior de la caja?

REFLEXIÓN: Jesús está en nosotros y eso es muy importante, pues somos los que podemos hacer que su mensaje se cumpla.

La canción ¿QUIÉN TE CUIDA COMO YO? ¿Dónde escribo mi vida sin ti? ¿Cómo hago historia así? ¿Dónde encuentro respuesta al clamor De encontrar otro día mejor? ¿Dónde encuentro el reto sin Ti? ¿Cómo abrazo la vida así? ¿Dónde encierro mi amor para Ti? ¿Cómo alzo el vuelo así?

Jesús no me puede faltar tu amor es lo único que quiero en la vida no me dejes morir sin saber lo que es tu amor naranaranana

¿Dónde esta mi camino sin Ti? ¿Cómo alcanzo mis sueños así? ¿Dónde sacio mi sed de saber El destino que tiene mi ser? ¿Cómo toco el mundo sin Ti? ¿Dónde pongo la luz que hay en mí? ¿Dónde escribo mi amor para Ti? Porque se que este no tiene fin

Jesús no me puede faltar tu amor es lo único que quiero en la vida no me dejes morir sin saber lo que es tu amor naranaranana

Tú eres la melodía La que nace día a día El manantial de mi vida La fuente de mi alegría Jesús, no me puede faltar tu amor Es lo único que quiero en la vida No me dejes morir sin saber Lo qué es tu amor

Jesús no me puede faltar tu amor es lo único que quiero en la vida no me dejes morir sin saber lo que es tu amor naranaranana Lalalalala lalalalala lalalala lalallalla laaaaaaaa ¡¡¡Ooooohhhh!!!

El cuento Jesús en el banco

un arquitecto le pidieron construir un templo. La comunidad quería tener un templo dedicado a Jesús, quería tener un sitio donde poder ir a contemplarlo.

El día de la inauguración, los cientos de fieles que asistieron a la celebración, incluso el Obispo, se quedaron sorprendidos y en cierto modo decepcionados. La imagen de Jesús no ocupaba ningún retablo. No se encontraba en el centro del altar. Mucho menos cerca del sagrario. La estatua de Jesús, el arquitecto, la diseñó para ponerla y colocarla sentada en el primer banco. Entre los fieles. Ante las protestas de los asistentes, la explicación del arquitecto fue la siguiente: “Jesús no está para que lo contemplemos y admiremos, sino para que lo imitemos. Es el primero, el modelo y nosotros vamos detrás, le seguimos”. Su mensaje lo debemos hacer nuestro. Está entre nosotros, muy cerca nuestro. Nuestro corazón es el mejor sitio para ver a Jesús. No lo busquemos en lo alto porque esta con nosotros, está entre nosotros.

de 10 a 14

años

Tercera semana

Actividad: UNA VISIÓN DIFERENTE En esta actividad, los adolescentes armarán un collage con los problemas mundiales para luego comprender que Jesús nos ayuda a verlos de otra manera, nos ayuda a solucionarlos. Con Jesús, nos convertimos en “herramientas” que mejoran las cosas. Preparación: Necesitarás tijeras, revistas, diarios, pegamento, cinta adhesiva… Con todos los elementos a mano, indica a los chicos que realicen el collage. Pueden incluir diferentes opciones, como titulares declarando la guerra, fotos de criminales y palabras claves describiendo nuestros problemas mundiales. Una vez terminado, y después de que lo hayan pegado en la ventana, invítalos a que se reúnan en el lado opuesto del aula. Apaga o disminuye la intensidad de las luces mientras escuchan la canción “Quien te quiere, como yo”, como símbolo del amor que Jesús nos tiene. Al final de la canción o cuando lo creas conveniente, indica a los jóvenes que miren el collage. Descubrirán que la luz que ingresa por la ventana resalta las palabras e imágenes del collage y que, efectivamente, todo se ha “suavizado”. Si no dispones de una ventana luminosa, puedes colgar el collage en una pantalla y prender una lámpara por detrás: LA LUZ DE JESÚS NOS HACE VER LAS COSAS DE OTRA MANERA

La canción ¿CÓMO? ¿DÓNDE? ¿Quién te llena de alegría? como yo ¿Quién te besa quien te mima? sólo yo ¿Quién te da tanto cariño? como yo ¿Quién te da lo que tu pides? sólo yo Te juro amor que por ti daría todo en la vida Seguro estoy que jamas nadie te ha querido como yo ¿Quién te quiere y te cuida como yo? ¿Quién te alegra los días como yo? ¿Quién te da desayuno en la cama y Te hace sentir una dama? ¿Quién te admira como yo? ¿Quién te piensa y te ama como yo?

¿Quién te lleva a conciertos mas viajes En barco a cruzar nuevos mares? ¿Quién respeta tu espacio? ¿Quién entiende tus días de cambio? ¿Quién saca lo bueno de ti? Por favor no te olvides de mí ¿Quién te besa en las mañanas? como yo ¿Quien te cura cuando enfermas? solo yo ¿Quién te escuchara las penas? como yo ¿Quién te ama y quién te alegra? solo yo

Te juro amor que por ti daría todo en la vida seguro estoy que jamás nadie te ha querido como yo ¿Quién te quiere y te cuida como yo? ¿Quién te alegra los días como yo? ¿Quién te da desayuno en la cama y te hace sentir una dama? ¿Quién te admira como yo? ¿Quién te piensa y te ama como yo? ¿Quién te lleva a conciertos más viajes en barco a cruzar nuevos mares? ¿Quién respeta tu espacio? ¿Quién entiende tus días de cambio? ¿Quién saca lo bueno de ti? Por favor no te olvides de mí Por favor no te olvides de mí (x2)

El cuento Esconder la felicidad

n el principio de los tiempos, se reunieron varios demonios para hacer una travesura. Uno de ellos dijo: “Debemos quitarles algo a los hombres, pero, ¿que les quitamos?”.

Después de mucho pensar uno dijo: “ ¡Ya sé! Vamos a quitarles la felicidad, pero el problema va a ser dónde esconderla para que no la puedan encontrar”. Propuso el primero: “Vamos a esconderla en la cima del monte más alto del mundo”, a lo que inmediatamente repuso otro: “No, recuerda que tienen fuerza, alguna vez alguien puede subir y encontrarla y, si la encuentra uno, ya todos sabrán dónde está”. Luego propuso otro: “Entonces vamos a esconderla en el fondo del mar”, y otro contestó: “No, recuerda que tienen curiosidad, alguna vez alguien construirá algún aparato para poder bajar y entonces la encontrará”. Uno más dijo: “Escondámosla en un planeta lejano a la Tierra”. Y le dijeron: “No, recuerda que tienen inteligencia y un día alguien va a construir una nave en la que pueda viajar a otros planetas y la va a descubrir y, entonces, todos tendrán felicidad”. El último de ellos era un demonio que había permanecido en silencio escuchando atentamente cada una de las propuestas de los demás. Analizó cada una de ellas y entonces dijo: “Creo saber donde ponerla para que realmente nunca la encuentren”. Todos lo miraron asombrados y preguntaron al mismo tiempo: “¿Dónde?”. El demonio respondió: “La esconderemos dentro de ellos mismos, estarán tan ocupados buscándola fuera, que nunca la encontrarán”. Todos estuvieron de acuerdo y desde entonces ha sido así: el hombre se pasa la vida buscando la felicidad sin saber que la trae consigo, que está dentro de sí.

de 10 a 14

años

Cuarta semana

Actividad: el jarrón y las piedras En un jarrón situado en el centro de la reunión, vamos echando piedrecitas que simbolizan las buenas acciones que vamos haciendo. La vamos echando dentro a medida que la decimos en voz alta. Después leeremos el cuento Abrazo de Dios, que encontraréis a la página siguiente.

La canción SIN MIEDO (Rosana) Sin miedo sientes que la suerte está contigo Jugando con los duendes abrigándote el camino Haciendo a cada paso lo mejor de lo vivido Mejor vivir sin miedo Sin miedo, lo malo se nos va volviendo bueno Las calles se confunden con el cielo Y nos hacemos aves, sobrevolando el suelo, así Sin miedo, si quieres las estrellas vuelco el cielo No hay sueños imposibles ni tan lejos Si somos como niños Sin miedo a la locura, sin miedo a sonreír Sin miedo sientes que la suerte está contigo... Sin miedo, las olas se acarician con el fuego Si alzamos bien las yemas de los dedos Podemos de puntillas tocar el universo, sí Sin miedo, las manos se nos llenan de deseos Que no son imposibles ni están lejos Si somos como niños Sin miedo a la locura, sin miedo a sonreír Sin miedo sientes que la suerte está contigo... Lo malo se nos va volviendo bueno Si quieres las estrellas vuelco el cielo Sin miedo a la locura, sin miedo a sonreír

de 10 a 14

El cuento

años

El abrazo de Dios

n hombre santo, orgulloso de serlo, ansiaba con todas sus fuerzas ver a Dios. Un día Dios le habló en un sueño: “¿Quieres verme? En la montaña, lejos de todos y de todo, te abrazaré”. Al despertar al día siguiente comenzó a pensar qué regalo encontrar digno de Dios. “Ya lo sé”, pensó. “Le llevaré mi hermoso jarrón nuevo. Es valioso y le encantará... Pero no puedo llevarlo vacío. Debo llenarlo de algo”. Estuvo pensando mucho en lo que metería en el precioso jarrón. ¿Oro? ¿Plata? Después de todo, Dios mismo había hecho todas aquellas cosas, por lo que se merecía un presente mucho más valioso. “Sí”, pensó al final, “le daré a Dios mis buenas acciones, mis oraciones, mi ayuda y servicio a los demás, mi limosna, sufrimientos, sacrificios, buenas obras...”. Estaba contento de haber descubierto justamente lo que Dios esperaría y decidió aumentar sus oraciones y buenas obras, consiguiendo un verdadero récord. Durante las pocas semanas siguientes anotó cada oración y buena obra colocando una piedrecita en su jarrón. Cuando estuviera lleno lo subiría a la montaña y se lo ofrecería a Dios. Finalmente, con su precioso jarrón lleno hasta los bordes, se puso en camino hacia la montaña. A cada paso se repetía lo que debía decir a Dios: “Mira, Señor, ¿te gusta mi precioso jarrón? Espero que sí y que quedarás encantado con todas las oraciones y buenas obras que he ahorrado durante este tiempo para ofrecértelas. Por favor, abrázame ahora”. Al llegar a la montaña, oyó una voz que descendía retumbado de las nubes: “¿Quién está ahí abajo? ¿Por qué te escondes de mí? ¿Qué has puesto entre nosotros?”. “Soy yo. Tu santo hombre. Te he traído este precioso jarrón. Mi vida entera está en él. Lo he traído para Ti”. “Pero no te veo. ¿Por qué has de esconderte detrás de ese enorme jarrón? No nos veremos de ese modo. Deseo abrazarte; por tanto, arrójalo lejos. Quítalo de mi vista”.

FRANJA DE EDAD: De 14 a 17 AÑOS Primera semana

Actividad: Cadena de SMS La actividad comienza una semana antes del primer sábado de adviento. Se trata de vivir la sorpresa de que algo puede llegarte en cualquier momento y velar por una responsabilidad de ser capaz de pasar el testigo en su momento justo. Para ello se hará una cadena de sms entre todos los participantes. El responsable prepara dicha cadena cerrada entre los jóvenes y a cada uno le da un papel con el nombre escrito de quién es el siguiente. El principio y el final serán el responsable. La cadena tiene las siguientes reglas:

- No se puede desvelar a nadie quién te ha tocado como siguiente en la cadena - Cuando te llega un sms debes esperar un mínimo de 8 horas y un máximo de 10 horas para enviar el tuyo a la siguiente persona - Los sms tienen una parte en mayúsculas que será invariable. Ejemplos de esta parte (el resto de sms debe estar personalizado para la persona en concreto a la que se lo en viamos): LPB – GRACIAS POR..., LPB – CONSEJO: ..., LPB – PERDÓN POR: ... Ponemos varios ejemplos porque si el grupo que participa en la dinámica es pequeño puede que les de tiempo a repetir la cadena con varios mensajes - Todos los mensajes deben llevarse a la reunión de la siguiente semana

A la siguiente semana se analiza si se ha cortado o no la cadena, razones de posibles retrasos, qué se sintió al recibir el sms y qué hicimos para recordar el momento para enviarlo, si costó escribir el siguiente sms, etc. El mensaje puede enviarse por sms, whatsup o mail (siempre que tengamos la seguridad de que lo va a ver pronto la siguiente persona).

La canción TIEMPO (180º)

de 14 a 17

Tiempo de reír, tiempo de llorar, tiempo de triunfar y de fracasar, tiempo de quererte y que te quieran, de quedarte dentro o de venirte fuera.

años

Tiempo de subir a las alturas, tiempo de buscar en la basura. Tiempo de morir, tiempo de matar, tiempo de agarrar, tiempo de soltar.

De mirar al suelo, tiempo de escuchar, de tocar el cielo, tiempo de opinar. Tiempo de ser niño, y de ser mayor. Tiempo para ti, tiempo de los dos.

De volver atrás, convertirse en sal, de apretar los dientes, de mirar atrás, de volverse fuerte, de gritar al mar, de vaciar las manos, de ganarse el pan.

Tiempo de morder, tiempo de soltar. Tiempo de plantar, tiempo de arrasar. Tiempo de aguantar, tiempo de explotar. Tiempo de guardar, tiempo de tirar.

Tiempo de morder, tiempo de soltar, tiempo de plantar, tiempo de arrasar, tiempo de aguantar, tiempo de explotar, tiempo de guardar, tiempo de tirar.

Tiempo de arrancar, tiempo de plantar, tiempo de rasgar, tiempo de curar, tiempo de rezar y de blasfemar, tiempo de gritar, tiempo de callar.

De tocar el cielo al decir te quiero, de ser nieto, hijo, padre o abuelo, de vivir borracho, de volverse abstemio, de soltar amarras o de echar el freno.

Tiempo de comer, tiempo de ayunar, tiempo de partir y de regresar. Tiempo de abrasar y de congelar. Tiempo de engañar y decir verdad.

Tiempo para mí y para los demás, y si soy ladrón pude ser legal. Tiempo de saltar, tiempo de parar, tiempo de cantar, tiempo de buscar. Tiempo, tiempo, tiempo, mucho tiempo más. Cada cual sabrá en que tiempo está. Tiempo de actuar, tiempo de observar. En el tiempo está toda la verdad. (bis)

El cuento El frasco y las piedras

n experto de empresas en Gestión del Tiempo quiso sorprender a los asistentes a su conferencia. Sacó de debajo del escritorio un frasco grande de boca ancha y lo colocó sobre la mesa junto a una bandeja que contenía piedras del tamaño de un puño y preguntó: - ¿Cuántas piedras creen que caben en el frasco? Una vez que los asistentes hicieron sus conjeturas, empezó a meter piedras que llenaron el frasco. De nuevo preguntó el experto: - ¿Está lleno? Todo el mundo lo miró y asintió. Entonces, sacó de debajo de la mesa un cubo con piedras más pequeñas, metió parte de esas piedras en el frasco y lo agitó: las piedrecillas penetraron por los espacios que dejaban las piedras grandes. El experto sonrió con ironía y repitió: - ¿Está lleno? Esta vez los oyentes dudaron: - ¡Tal vez no! - ¡Bien! Y puso en la mesa un cubo con arena que comenzó a volcar en el frasco. La arena se filtró en los pequeños recovecos que dejaban las piedrecillas y la grava. - ¿Está lleno? - preguntó de nuevo. - ¡No! - exclamaron los asistentes. - ¡Bien! - dijo, y cogió una jarra con un litro de agua y la comenzó a verter en el frasco. El frasco aún no rebosaba. Y preguntó: - Bueno, ¿qué hemos demostrado hoy? - Que no importa lo llena que esté tu agenda, si lo intentas, siempre puedes hacer que quepan más cosas - respondió un participante. - ¡No! - concluyó el experto- Lo que esta demostración nos enseña es que si no colocas las piedras grandes primero, no podrás colocarlas después.

REFLEXIÓN: ¿Cuáles son las grandes piedras en tu vida? ¿Dios, tu fe y tus valores morales, tus hijos, padres, amigos, tus sueños, tu salud, la persona amada, tus hermanos y tus semejantes más próximos? Recuerda: ponlas primero y el resto encontrará su lugar.

Segunda semana

Actividad: ¿dónde está dios? La dinámica consiste en buscar “lugares” donde está Dios a través de fotos. Los responsables llevarán a la reunión una gran cantidad de revistas y fotos sacadas de internet. Durante 5 minutos los jóvenes buscarán entre todo el material el lugar donde cada uno cree que está más presente Dios y lo recortará y se lo quedará. No se puede compartir foto, cada uno debe encontrar la suya. Transcurridos los 5 minutos se hará un pequeño debate sobre los lugares escogidos y las razones de cada uno. Después se les plantea un reto a todos ellos: Hacer presente ese lugar en sus vidas, escanearlo (o buscar una foto similar) para que sea el fondo de pantalla o tapiz del móvil y llevar la foto en su cartera, donde de vez en cuando se crucen con ella. El plazo para cumplir el reto será hasta que la Luz de la Paz de Belén esté en sus casas. Nota: lugares que no deberían faltar entre los materiales a escoger: el Papa, una Iglesia, la guerra, el hambre, alguna sentada o manifestación, unos niños sonriendo, imágenes de naturaleza bella, científicos, imágenes de tallas y esculturas de Cristo, un pobre pidiendo en la calle, alguna catástrofe...

La canción EN CLAVE NATURAL (La voz del desierto) En clave natural, la verdad y se preguntan que es lo real todo lo pintan mal y al final ya nadie sabe que es la verdad.

Ganas de volver, a nacer y se te junta todo el estrés la vida va al reves, de la fe la noche oscura vuelve otra vez.

Porque Dios ya no es nombrado y se han cansado de esperar porque Dios no es exaltado y se ha mirado a otro lugar.

Porque cristo es olvidado es aparcado en el desván es mal visto, repudiado no es amado y todo da igual.

Pero tuuú, mírale de frente sin dudar Pero tuuú, bebe de la fuente de la verdad Pero tuuú, mira hacia adelante, nunca hacia atrás Pero tuuú se valiente y date a los demás.

de 14 a 17

años

El cuento Las llaves perdidas

ierta noche, un curioso personaje sufí llamado Nasrudín se encontraba a cuatro patas bajo una farola buscando afanosamente algo. Un conocido vino a pasar por allá y, extrañado de encontrarle en aquella tarea a esas horas de la noche, le preguntó qué le ocurría: - He perdido la llave de mi casa y la estoy buscando - respondió Nasrudín. Su amigo quiso ayudarle y se puso a buscar la llave junto a él. Al cabo de más de una hora de búsqueda sin resultado, el amigo le preguntó dónde la había perdido exactamente. Nasrudín le respondió distraído: - ¡Oh! ¡La perdí en un callejón oscuro, a varias manzanas de aquí! Su amigo, confundido, le dijo: - Entonces ¿por qué la estás buscando aquí? - ¡Porque aquí hay más luz! - fue la respuesta de Nasrudín.

Tercera semana

Actividad: la ventana de johari Para encontrar la respuesta del ¿Para qué ver a Jesús? Tal vez deberíamos poner a prueba la idea que tenemos de ¿Quién es Jesús?. Para ello vamos a trabajar primero en ¿Quién somos nosotros? y, después, aventurarnos a conocer ¿Quién es Jesús?. La ventana de Johari es una dinámica muy conocida de la que podéis encontrar mucha información en internet. Aquí os pasamos un breve resumen: Cada persona tendrá su propia ventana. Arriba ponemos el nombre y cada zona se rellenará así: I. Abierta: escribimos lo que pensamos que los que nos conocen saben de nosotros, cómo somos. III. Ciega: Le pasamos nuestra ventana a otra persona para que escriba cosas que ve y no están en el cuadro I (aquello nuestro de lo que no nos damos cuenta). II. Oculta: una vez los demás hayan terminado escribimos aquello que conocemos de nosotros mismos pero que nadie más conoce (no hará falta compartirla, pero es bueno que tratemos de identificar esas cosas de nosotros que nadie más conoce). IV. Desconocida: Esta parte permanecerá en blanco. Hay una parte de nosotros que ni nosotros ni los que nos rodean conocen. El tiempo para rellenar las zonas I. Abierta y III. Ciega será de 5 minutos y se darán 5 minutos más para rellenar la parte II. Oculta. Por último vamos a tratar de hacer la ventana de Johari de Jesucristo. Respondiendo a estas preguntas (vendrá bien tener unas biblias a mano): I.- ¿Cómo es Él teniendo en cuenta las acciones que realiza y sus propias palabras que aparecen en la biblia? III.- ¿Cómo dicen los demás que es? Tanto sus contemporáneos como la gente de hoy en día. II.- ¿Te atreves a aventurarte en la parte oculta de Jesús? ¿Cosas que intuyas sobre él? ¿Sus miedos? ¿Sus sueños? Mira a esa ventana y pregúntate ¿Qué cosas tienes en común con Él? ¿Merece la pena conocer a esa persona? ¿Para qué?

de 14 a 17

años

La canción ¿Y QUIÉN DICE QUE ES ÉL? (Praxiz) Y es que no es cualquier personaje pues éste carece del perecer Para “C” me parece injusto la falta de homenaje que su imagen se merece Merced al Padre por mandar a su hijo en Marzo Mercenarios lo mataron mas de los muertos se alzó Descalzo anduvo por un zoo lleno de víboras Falsos fariseos oyeron “búscame y vivirás” No estoy leyendo leyendas de las Islas Feroe Hablo de mi héroe Y en el desconsuelo empezó a temblar el suelo Nubes grises cubrieron el cielo y una mano rasgó el velo Sobre aquel pobre bebé nacido en un pesebre El pecado se clavó dejando al esclavo por fin libre Algo pasó en el monte, donde tres cruces rompen la línea del horizonte Algo importante suponte Derramó su sangre hasta la última gota Y así cambió la historia, y así es como recordamos Gólgota Quien lo viera en el lugar de la Calavera Se daría cuenta de quien verdaderamente él era Repartía amor sin ser un mito estúpido como cupido Y a cambio recibió ser escupido Coronado con espinas, no vengas con pamplinas Por tu ignorancia supina si a duras penas seriamente opinas O fue Dios hombre o no fue tal Mas no lo pongáis en el mural con los grandes maestros de la moral. “Y ¿quién dicen que es él? Un profeta más como Elías Uno de tantos, ¡un líder revolucionario! Dime pues, si como él hubieron varios, ¿Cuál por ti murió crucificado en el calvario?” Todos los caminos conducen a Roma La “gran-diosa” Rima, ideologías, Mahoma y también Buda Burdas atracciones como la mujer barbuda Y sólo se oye el nombre de Jesús cuando alguien estornuda No adivino cuando digo que él era un ser divino Aunque creyeron que era un loco, un mentiroso, un bebedor de vino Vino y fue tratado de impostor, nadie por él apostó, traicionado por su apóstol

Lo hicieron al revés pues soltaron a Barrabás La vasca lo escogió mediante “ahora vas y lo cascas” Mira, quien mora en mi no es una mera idea Una aldea de Judea vio nacer al salvado de un mundo que hoy jadea Pecados escritos en sus heridas y hematomas Cuanto más me tomas por loco más recuerdas a Tomás ¡Incrédulo! ignoras que se va a parar el péndulo Cumplo con mi comisión y así estamos haciéndolo Sabias palabras en las parábolas, Son alas para volar y escapar de entre las rejas Palabras para labrar el camino que escojas Lámpara a mis pies es, mira en la hojas con las letras rojas Paradojas dijo como que el primero será el postrero Palabras demasiado sabias para un carpintero Sanaba lepra, un hombre supra Si vas a hablar “sopra contrariar” de él, ya tu sabes, sobras. “y ¿quién dicen que es él? Un profeta más como Elías Uno de tantos, ¡un líder revolucionario! Dime pues, si como él hubieron varios, ¿Cuál por ti murió crucificado en el calvario?” El sol perdió el color y lo pájaros se detienen El mar extraña el resplandor y el cielo no se mueve Llueve en ascendente y la tierra mojada ya no huele Y los niños preguntan quien es el hombre del shure Que sube a las montañas y se dispone a gritar Y en la noche se dedica a caminar sobre el mar A exhortar tranquilidad en mitad de tempestad Humildad en su superioridad es lo que da Desde los doce sorprendió a sacerdotes con sus dotes Con salero y gracia por el suelo dejándoles (¡olé!) Sin dolor les explicó el por que de tal arte Cuestión de estar o no estar en los negocios de su Padre 33 años, crónica de una muerte anunciada ver un rumbo fijo, muerte y resurrección del Hijo historias de un crucifijo como narra Narman en la demo que dijo “por esto me rijo”. “y ¿quién dicen que es él? Un profeta más como Elías Uno de tantos, ¡un líder revolucionario! Dime pues, si como él hubieron varios, ¿Cuál por ti murió crucificado en el calvario?”

de 14 a 17

años

El cuento

Cielo e infierno

n belicoso samurai desafió en una ocasión a un maestro zen a que explicara el concepto de cielo e infierno. Pero el maestro respondió con desdén:

- No eres más que un estúpido. ¡No puedo perder el tiempo con idiotas como tú! Además nunca lo entenderías. Herido en lo más profundo de su ser, el samurai se dejó llevar por la ira, desenvainó su espada y gritó: - ¡Vas a morir por tu impertinencia! - Eso - repuso el maestro con calma - es el infierno. Desconcertado al percibir la verdad en lo que el maestro señalaba con respecto a la furia que lo dominaba, el samurai se serenó, envainó la espada y se inclinó, agradeciendo profundamente al maestro la lección. - Y eso - añadió el maestro - es el cielo.

Cuarta semana

Actividad: papiroflexia

de 14 a 17

Tendrán que realizar una figura con papiroflexia. Haremos 3 equipos a los que daremos: - Al 1º un papel y le enseñaremos la figura que tienen que realizar. - Al 2º le daremos el papel y, además, unas instrucciones a las que le faltaran pasos y estarán desordenadas. - Al 3º le daremos el papel y las instrucciones bien detalladas y ordenadas. Les dejaremos durante 10 o 15 minutos para que realicen una figura como la del modelo y, después de observar los resultados, haremos una puesta en común en el que cada uno de los grupos tendrá que exponer sus sensaciones sobre lo que han vivido y experimentado. A continuación compararemos el proceso de elaboración de la papiroflexia con la vida de los hombres y el resultado final con el mundo que tenemos.

REFLEXIÓN: Sin unas instrucciones que nos ayuden y expliquen todos los pasos ordenados y bien detallados no seremos capaces de lograr nada. Sin instrucciones será imposible hacer la figura, con las instrucciones mal puede que llegue a salir alguna pero no sería fácil y el proceso no sería tan rápido ni quedaría tan bonito como con las instrucciones bien dadas. Igualmente, en nuestras vidas necesitamos esas instrucciones y Jesús es quien nos las da. Él nos muestra el Camino correcto y nos va dando instrucciones de cómo seguirlo. Nuestra fidelidad a él se verá reflejada en el mundo y la sociedad de nuestro tiempo.

años

La canción ¿MÚSICA DE PAZ? (Papashanty) Paz, amor, respeto, comprensión para el alma, para la vida, ¡conciencia!

[estribillo 2]

[estribillo 1] Música de Paz Música de amor Música enfocada en proyectar buena intención Música y esencia para estimular el valor de la conciencia Criticando a la maldad y el ego Rechazando siempre al falso apego (bis)

Avanzaran, todos los que tienen fuerza espiritual Se salvaran, solo los que nunca dejen de luchar Renacerán, los valores de una verdadera esencia que tocara nuestra conciencia Y así vendrán, nuevos tiempos llenos de amor y de paz que poblarán, este mundo para así armonizar Y fundarán, una escuela de energía predilecta que a los corazones conecta

Comunicarse es lo fundamental, esa es la base Para enfocar siempre el buen desenlace Y el poder que tienen las personas cuando nacen para corregir los errores que otros hacen Yo recuerdo que hace un tiempo no tenía sentido tratar de reparar malos actos cometidos Ya sea por la ignorancia o por jamás haber tenido una buena educación espiritual que haya instruido A la esencia del camino que el humano ha perdido por querer usar un falso rumbo dirigido a la materialización cortando relación Entre la importancia espiritual y la ilusión Poco a poco todos vamos cayendo en perdición por la consecuencia de una falsa evolución Si no despertamos nunca vamos a aprender que la razón se encuentra en el corazón

[Estribillo 1]

La lucha es muy bandera, pues la maldad esta regada por toda la esfera y es una loquera que se adueña de las buenas vibraciones que el mundo natural propone porque este mundo artificial lo descompone Barbaridades llenas de maldad y de atropellos van y vienen afectando a los que muy poco dinero tienen es un juego que a ninguno nos conviene porque va a afectar a los que en un futuro vienen Hago referencia a nuestra descendencia que es la que algún día va a sufrir las consecuencias de una falsa herencia llena de inconsciencia por la negligencia que dejo nuestra existencia Personalmente no veo sentido tener que estar viviendo reprimido en un sistema sucio y corrompido La vida no tiene precio pero el ser humano la consume Las ciudades ya no son un lugar fino sino que con desprecio y egocentrismo son la cuna de matones y bandidos buscando el facilísimo Que nos hacen vivir con angustia y paranoia Haciendo que el espanto nos perturben en la memoria pensando en si mismo pero sin saber que esta viviendo al borde del abismo con miedo, euforia y escoria Un día no muy lejano tendrán que darse de cuenta que vivir en paz y en armonía tiene que ser la meta para hacer de este un mundo libre de caretas y de actitudes incorrectas. [Estribillo 2] [Estribillo 1]

El cuento El cuadro

n hombre había pintado un bonito cuadro. El día de la presentación al público, asistieron las autoridades locales, fotógrafos, periodistas y mucha gente, pues se trataba de un famoso pintor, reconocido artista. Llegado el momento, se tiró de la tela que revelaba el cuadro. Hubo un caluroso aplauso. Era una impresionante figura de Jesús tocando suavemente la puerta de una casa. Jesús parecía vivo. Con el oído junto a la puerta, parecía querer oír si dentro de la casa alguien le respondía. Hubo discursos y elogios. Todos admiraban aquella preciosa obra de arte. Pero un observador muy curioso, encontró un fallo en el cuadro. La puerta no tenía cerradura. Y fue a preguntar al artista: - Su puerta no tiene cerradura. ¿Cómo se hace para abrirla? El pintor respondió: - No tiene cerradura porque esa es la puerta del corazón del hombre. Sólo puede abrirse desde dentro.

de 14 a 17

años

FRANJA DE EDAD: de 17 AÑOS en adelante Primera semana Actividad: ¡No me lo esperaba! Recordad una situación en la que esperábamos algo pero no sabíamos cuando iba a pasar y/o una situación en la que nos hemos encontrado a alguien o nos ha ocurrido algo sin esperarlo ni estar preparados para ello. Analizad y compartid en el equipo cómo lo vivimos y cómo nos sentimos.

REFLEXIÓN: Hay cosas que se pueden prever y podemos prepararnos para recibirlas y aceptarlas en condiciones, pero hay cosas que suceden sin esperarlas o cuando menos lo esperamos y para poderlas gestionar correctamente debemos estar alerta, siempre preparados, siempre listos. Jesús se nos puede presentar en cualquier momento y bajo diferentes aspectos o formas.

La canción MÁS ALLÁ (Gloria Estefan) Cuando das sin esperar cuando quieres de verdad cuando brindas perdón en lugar de rencor hay paz en tu corazón. Cundo sientes compasión del amigo y su dolor cuando miras la estrella que oculta la niebla hay paz en tu corazón.

Más allá del rencor de las lágrimas y el dolor brilla la luz del amor dentro de cada corazón. Ilusión, Navidad pon tus sueños a volar siembra paz brinda amor que el mundo entero pide más. Cuando brota una oración cuando aceptas el error cuando encuentras lugar para la libertad

Cuando llega la razón y se va la incomprensión cuando quieres luchar por un ideal hay una sonrisa más Hay un rayo de sol a través del cristal, hay un mundo mejor cuando aprendes a amar. Más allá del rencor de las lágrimas y el dolor brilla la luz del amor dentro de cada corazón.

Cuando alejas el temor y prodigas tu amistad cuando a un mismo cantar has unido tu voz hay paz en tu corazón. Cuando buscas con ardor y descubres tu verdad cuando quieres forjar un mañana mejor hay paz en tu corazón.

Más allá del rencor de las lágrimas y el dolor brilla la luz del amor dentro de cada corazón. Ilusión, Navidad pon tus sueños a volar siembra paz brinda amor que el mundo entero pide más

El cuento Dios quiere venir a visitarnos

ra la noche de Navidad. Un ángel se apareció a una familia rica y le dijo a la dueña de la casa: - Te traigo una buena noticia: esta noche el Señor Jesús vendrá a visitar tu casa. La señora quedó entusiasmada: Nunca había creído posible que en su casa sucediese este milagro. Trató de preparar una cena excelente para recibir a Jesús. Encargó pollos, conservas y vino importados. De repente sonó el timbre. Era una mujer mal vestida, de rostro sufrido, con el vientre hinchado por un embarazo muy adelantado. - Señora, ¿no tendría algún trabajo para darme? Estoy embarazada y tengo mucha necesidad del trabajo. - ¿Pero esta es hora de molestar? Vuelva otro día, respondió la dueña de la casa. Ahora estoy ocupada con la cena para una importante visita. Poco después, un hombre, sucio de grasa, llamó a la puerta. - Señora, mi camión se ha arruinado aquí en la esquina. ¿Por casualidad no tendría usted una caja de herramientas que me pueda presta? La señora, ocupada como estaba limpiando los vasos de cristal y los platos de porcelana, se irritó mucho: - ¿Usted piensa que mi casa es un taller mecánico? ¿Dónde se ha visto importunar a la gente así? Por favor, no ensucie mi entrada con esos pies inmundos. La anfitriona siguió preparando la cena: abrió latas de caviar, puso champán en el refrigerador, escogió de la bodega los mejores vinos, preparó unos coctelitos... Mientras tanto, alguien afuera batió las palmas. “Será que ahora llega Jesús”, pensó ella emocionada, y con el corazón acelerado fue a abrir la puerta. Pero no era Jesús. Era un niño harapiento de la calle. - Señora, deme un plato de comida. - ¿Cómo te voy a dar comida si todavía no hemos cenado? Vuelve mañana, porque esta noche estoy muy atareada. Al final, la cena estaba ya lista. Toda la familia emocionada esperaba la ilustre visita. Sin embargo, pasaban las horas y Jesús no parecía. Cansados de esperar empezaron a tomar los coctelitos, que al poco tiempo comenzaron a hacer efecto en los estómagos vacíos y el sueño hizo olvidar los pollos y los platos preparados. A la mañana siguiente, al despertar, la señora se encontró, con gran espanto, frente a un ángel. - ¿Un ángel puede mentir? - gritó ella-. Lo preparé todo con esmero, aguardé toda la noche y Jesús no apareció. ¿Por qué me hizo esta broma? - No fui yo quien mentí, fue usted la que no tuvo ojos para ver -dijo ángel-. Jesús estuvo aquí tres veces, en la persona de la mujer embarazada, en la persona del camionero y en el niño hambriento. Pero usted no fue capaz de reconocerlo y de acogerlo

a partir de 17 años

Segunda semana

Actividad: ¿balón de fútbol o pelota de tenis? Se hacen dos equipos y juegan 5 minutos al fútbol pero con una pelota de tenis. A continuación, jugarán otros 5 minutos pero ya con el balón de fútbol. Finalizados los dos minipartidos, ponen en común las sensaciones vividas en cada uno de los casos, para llegar a las siguientes conclusiones: - Para cada cosa hay una herramienta o medio concreto idóneo que, aunque puede sustituirse en ocasiones, para poder hacer las cosas bien hay que utilizar lo adecuado. El propio Evangelio nos indica la fuente dónde buscar y encontrar a Jesús. Lo comparamos con el partido que acabamos de jugar poniendo de ejemplo que el partido es el mundo, la vida… y que para tener un mundo más justo, más solidario, ser felices… necesitamos en primer lugar una pelota (una religión, un Dios verdadero…), pero hemos podido experimentar que no sirve cualquier Dios o falsos Dioses de madera, ya que no nos van a dar la plenitud, nos podrán rascar alguna sonrisa pero no dará justicia y felicidad a todos, ya que no vamos a poder sacar el máximo partido a la vida o, en este caso, al partido de fútbol, ya que es muy difícil e incómodo jugar y probablemente cree conflictos entre ellos. En cambio, con el balón de fútbol sí que podremos llegar a disfrutar plenamente de este deporte (la vida), sacar el máximo rendimiento, ser felices … La conclusión final sería que necesitamos de ese Jesús verdadero, nutrirnos de esa oferta que nos propone el Evangelio, la necesidad de jugar al fútbol con el balón adecuado, lo que quiere decir que tenemos que saber de dónde nos tenemos que nutrir para marcar el norte en nuestras vidas. Se podría poner otro juego o, en vez de hacerlo con balones, poner otra dificultad: sin un pie, con las manos pegadas…..

La canción BAJA A DIOS DE LAS NUBES (R. Orellana) Baja a Dios de las nubes, llévalo a la fábrica donde trabajas, quita a Dios del retablo y clávale dentro de tu corazón. Roba a Dios de los templos donde le encerramos hace tantos años, déjale libre en las plazas, llévale también al mercado del pueblo. Porque Dios no es un Dios muerto y, si pensáis que está muerto, (bis) equivocados, equivocados, equivocados

Ayer hablé con Él y le noté un tanto triste. Hoy hablé con Él y me dijo que está solo, porque hay muchos hombres que se reúnen en su nombre pero no le dejan entrar a Él, porque hay muchos hombres que hablan en su nombre, pero no le dejan hablar a Él.

El cuento El rompecabezas

n científico estaba trabajando en su laboratorio cuando entró su hijo de cinco años, dispuesto a ayudarle. El científico, que tenía mucho trabajo y no quería ser interrumpido, pensó en darle un entretenimiento al niño para que no le molestase. Recortó de una revista un mapa del mundo, lo cortó en muchos trocitos y se lo dio a su hijo junto con cinta adhesiva para que lo recompusiera. Como no había visto nunca ese mapa, el científico pensó que tardaría horas en hacerlo. Cuál fue su sorpresa cuando, al cabo de unos minutos el niño le dijo: - ¡Ya está papá, ya lo terminé! El científico se quedó sorprendido por unos momentos, pero se giró pensando que no vería más que una chapuza típica de un niño de cinco años. Sin embargo, el niño le mostraba el puzzle totalmente hecho y con todas las piezas en su sitio. Le preguntó asombrado: - ¿Cómo lo has hecho, hijo? - ¡Muy fácil, papá! Cuando lo recortaste de la revista, me di cuenta de que, por detrás del mapa, había dibujado un hombre. Cuando me diste los trocitos, les di la vuelta e hice el rompecabezas del hombre. Cuando terminé de arreglar el hombre, me di cuenta de que había arreglado el mundo...

a partir de 17 años

Tercera semana

Actividad: espejos humanos Se hacen varios equipos de un máximo de 6 personas. Se numeran del 1 al 6. Los números 3, 4, 5 y 6 se tapan los ojos mientras el número 1 hace una serie de gestos y movimientos que el número 2 debe ir imitando haciendo de espejo. Cuando el 2 lo ha aprendido, se destapa los ojos el tres y debe hacer de espejo del 2 mientras éste repite los que ha aprendido del primero y así: Versión 1: hasta llegar a que el número 6 repita todo lo que ha aprendido del 5. Si todos han sido buenos espejos, lo que haga al final el número 6 debe ser lo mismo que hizo el número 1 al principio. Versión 2: hasta llegar a que el número 6 repita todo lo que ha aprendido del 5 delante del número 1, que con los ojos cerrados debe hacerle de espejo. Si coincide, todo ha ido bien. Si lo que hacen es muy diferente no han sido buenos espejos.

REFLEXIÓN: Jesús nos pide que seamos testigos suyos, es decir, que seamos espejo y reflejemos en nuestras vidas su manera de vivir: pasar haciendo el bien.

La canción VERTEDERO INFANTIL (No Konforme) Sólo soy un niño olvidado y hoy lucho para poder comer busco en el vertedero algo que pueda vender

Cuántos niños sobreviven a ésta situación Y tu ahí sin hacer nada. Son más de mil que no tienen dónde coño ir Pero ignorando eres feliz y que siga así.

Sólo soy un niño humillado Que pelea entre tanta sinrazón Si muriese en esta miseria Pasaría a una vida mejor.

Mi mascota es una rata Camino entre escombros sin protección Se destruyen mis sentimientos Todo escapa a esta sinrazón. Esta es mi historia y no vas a cambiar Dónde están los derechos y la dignidad.

Me abandonaron nada más nacer Vivo en un contenedor sin saber qué hacer Vertedero de Managua es mi dirección Entre restos de basura, sin solución

Un futuro de indigencia que asumiré Despojado de por vida, dime por qué.

El cuento La ventana del hospital

os hombres, ambos muy enfermos, ocupaban la misma habitación de un hospital.

A uno se le permitía sentarse en su cama cada tarde, durante una hora, para ayudarle a drenar el líquido de sus pulmones. Su cama daba a la única ventana de la habitación. El otro hombre tenía que estar todo el tiempo boca arriba. Los dos charlaban durante horas. Hablaban de sus mujeres y sus familias, sus hogares, sus trabajos, su estancia en el servicio militar, dónde habían estado de vacaciones. Y cada tarde, cuando el hombre de la cama junto a la ventana podía sentarse, pasaba el tiempo describiendo a su vecino todas las cosa que podía ver desde la ventana. El hombre de la otra cama empezó a desear que llegaran esas horas en que su mundo se ensanchaba y cobraba vida con todas las actividades y colores del mundo exterior. La ventana daba a un parque con un precioso lago. Patos y cisnes jugaban en el agua, mientras los niños lo hacían con sus cometas. Los jóvenes enamorados paseaban de la mano, entre flores de todos los colores del arco iris. Grandes árboles adornaban el paisaje y se podía ver en la distancia una bella vista de la línea de la ciudad. Según el hombre de la ventana describía todo esto con detalle exquisito, el del otro lado de la habitación cerraba los ojos e imaginaba la idílica escena. Una tarde calurosa, el hombre de la ventana describió un desfile que estaba pasando. Aunque el otro hombre no podía oír a la banda, podía verlo, con los ojos de su mente, exactamente como lo describía el hombre de la ventana con sus mágicas palabras. Pasaron días y semanas. Una mañana, la enfermera de día entró con el agua para bañarles, encontrándose el cuerpo sin vida del hombre de la ventana, que había muerto plácidamente mientras dormía. Se llenó de pesar y llamó a los ayudantes del hospital, para llevarse el cuerpo. Tan pronto como lo consideró apropiado, el otro hombre pidió ser trasladado a la cama al lado de la ventana. La enfermera le cambió encantada y, tras asegurarse de que estaba cómodo, salió de la habitación. Lentamente, y con dificultad, el hombre se irguió sobre el codo, para lanzar su primera mirada al mundo exterior, por fin tendría la alegría de verlo él mismo. Se esforzó para girarse despacio y mirar por la ventana al lado de la cama… y se encontró con una pared blanca. El hombre preguntó a la enfermera qué podría haber motivado a su compañero muerto para describir cosas tan maravillosas a través de la ventana. La enfermera le dijo que el hombre era ciego y que no habría podido ver ni la pared y le indicó: “Quizás sólo quería animarle a usted”.

a partir de 17 años

Cuarta semana

Actividad: papiroflexia Tendrán que realizar una figura con papiroflexia. Haremos 3 equipos a los que daremos: - Al 1º un papel y le enseñaremos la figura que tienen que realizar. - Al 2º le daremos el papel y, además, unas instrucciones a las que le faltaran pasos y estarán desordenadas. - Al 3º le daremos el papel y las instrucciones bien detalladas y ordenadas. Les dejaremos durante 10 o 15 minutos para que realicen una figura como la del modelo y, después de observar los resultados, haremos una puesta en común en el que cada uno de los grupos tendrá que exponer sus sensaciones sobre lo que han vivido y experimentado. A continuación compararemos el proceso de elaboración de la papiroflexia con la vida de los hombres y el resultado final con el mundo que tenemos.

La canción ALÉGRENSE, PREOCÚPENSE Están surgiendo voces escondidas, están amaneciendo otras verdades... Se acercan con antorchas encendidas, iluminando nuestras ciudades. Son fruto de la Paz y de las guerras, son signo de incalculable valor… Son hombres y mujeres de esta tierra, son mis iguales, son lo que yo.

Alégrense los que creen en los demás, los que se dejan por otros la piel. Preocúpense los que acumulan bienestar, los que buscan el poder. Alégrense los que construyen la Verdad, los que soñaron un mundo al revés. Preocúpense los que no quieren dialogar, los que no saben ceder. Están subiendo porque somos Norte, se están quedando porque “aquí es mejor” … Entraron sin sellar el pasaporte, pero trajeron su corazón. No son testigos mudos, sin memoria; ni son el lastre de nuestra inflación… Son parte trascendente de la Historia. No son problema… son solución.

Preocúpense, preocúpense los que “son alguien”… preocúpense Preocúpense, preocúpense los intachables… preocúpense Preocúpense, preocúpense los que no lloran… preocúpense Preocúpense, preocúpense los que atesoran… preocúpense Alégrense, alégrense, los excluidos… alégrense Alégrense, alégrense, los perseguidos… alégrense Alégrense, alégrense, los que confían… alégrense Alégrense, alégrense, los que se fían… alégrense Preocúpense los empresarios, que pagan salarios de risa y de hiel. Alégrense los voluntarios, si son solidarios estén donde estén. Preocúpense los puritanos, que lavan sus manos

El cuento En busca del tesoro

os hermanos tenían algún dinero ahorrado y pensaban cómo emplearlo para asegurar su futuro. Al recorrer un camino que no conocían vieron un plantío de vides que estaba a la venta. Parecía abandonado. Llamaron a la puerta de la casa contigua y conversaron con el dueño. - ¿Por qué lo vende? - preguntaron. - Lo compré hace tiempo porque decían en el pueblo que aquí estaba escondido un tesoro. Lo busqué pero no lo encontré. Me aburrí, me quedé sin dinero y ahora quiero irme a probar fortuna en otra parte, allá cruzando las montañas. - ¿Si compramos el plantío y lo hallamos será nuestro? - Dudo que aparezca, pero hagamos el trato. Los hermanos llevaron la suma y, a cambio, recibieron la propiedad. Cuando tomaron posesión de ésta, todas las plantas estaban marchitas. La tierra que las rodeaba era seca, lisa y compacta. - Bueno, manos a la obra - exclamaron. Y se pusieron a trabajar desde el primer día. Comenzaban cuando salía el sol, y acababan cuando éste se ponía. Retiraron toda la basura y hojas secas acumuladas. Humedecieron la tierra para que se aflojara. Después empezaron a cavar con sus palas. En los primeros dos meses abarcaron apenas la mitad. El tesoro no aparecía y ellos siguieron buscando. Pasó más tiempo sin que tuvieran éxito. Pero notaron que algo estaba cambiando. Por una parte, se habían vuelto más fuertes. No experimentaban la fatiga de los primeros días. Además, sus brazos y manos ya eran poderosos. Por otro lado, al recibir agua suficiente y extender sus raíces por la tierra floja, las vides comenzaron a dar grandes racimos de uvas. Había transcurrido un año. Un día se les ocurrió llevar las uvas al mercado y lograron venderlas bien. Pronto todos buscaban su fruta para preparar jaleas y mermeladas. Recuperaron el costo del plantío y siguieron ganando más a lo largo de los años. Con el tiempo supieron cuál era el tesoro oculto en aquel terreno: la recompensa al esfuerzo continuo.

a partir de 17 años