initiĂŤren, organiseren & regisseren
Sanne Dortmans 2039721
Organiseren, regisseren & initieren
inhoudsopgave Inleiding
Pagina 3
Management taken
Pagina 4
Voorwaarden opstellen
Pagina 8
Pixar tentoonstelling
Pagina 12
360 graden feedback
Pagina 18
Pagina 2
sanne dortmans
inleiding “Initieren, organiseren en regisseren is het managen van jezelf en/of anderen en een project binnen kaders.� Dit is de kerntaak van deze competentie. Voor de tweede editie van DIEP magazine heb ik de taak van projectmanager op me genomen. Ik was verantwoordelijk voor het maken van de agenda voor besprekingen met projectbegeleider en opdrachtgever. Daarnaast heb ik de algemene planning gemaakt voor de editie. En heb ik in de gate gehouden hoe het werk verliep binnen de groep.
Door het maken van deze planningen heb ik ook voor mezelf beter geleerd om een planning te maken. Omdat het ook voor anderen geld heb ik me voor het eerst echt aan een planning kunnen houden. Naast deze planning taken binnen DIEP was ik ook nog steeds verantwoordelijk voor de communicatie. Ik heb contact gehouden met docenten, opdrachtgever en projectbegeleider. Daarnaast heb ik ook contact gehad met de Amsterdam expo over een win-actie en artikel met als onderwerp, de Pixar tentoonstelling.
Pagina 3
Organiseren, regisseren & initieren
management taken DIEP magazine De tweede editie van DIEP magazine is nu een feit. Voor deze editie heb ik de projectleider rol op me genomen. In samenwerking van Johan van den Tillaart regel ik voor de tweede editie alles. Ik maak de planningen, de agenda’s voor de meetings, ik regel de plekken en data wanneer we bij elkaar komen en hou de controle of iedereen iets te doen heeft en zijn/haar werk doet. Een van mijn eerste taken was orde brengen in de chaos die er was in de planningen, agena’s en in de dropbox. Hier ben ik dan ook meteen mee begonnen.
De nieuwe structuur toegpast in de dropbox. Voor overzichtelijker en efficienter werken.
Planningen Voor de tweede editie van DIEP heb ik het maken van de planningen en agenda opstellen op me genomen. Ik heb hiervoor een algemene planning gemaakt met wat er moet gebeuren. Hiervan werden een aantal taken in het begin verdeeld, maar niet allemaal. Vervolgens kon er met een kleurcode worden aangegeven wie wat aan het doen was en welke status het had. Hierdoor was er sociale controle wat er allemaal gaande was binnen de DIEP groep. Maar ook hierdoor zag je meteen welke taken er nog gedaan moesten worden en of je iemand kon helpen. Zie volgende pagina voor een afbeelding van de planning.
Pagina 4
sanne dortmans
Planning voor de tweede editie van DIEP magazine. Groen is afgerond en geel is, wordt aan gewerkt.
Pagina 5
Organiseren, regisseren & initieren
De planning die is gemaakt SMART:
Voorbeeld:
Specifiek: De taken staan per categorie uitgeschreven. Met een korte omschrijving. In de besprekingen hebben we verder besproken wat dit specifiek inhoudt.
Specifiek: Artikel over de expert moet geschreven worden. Hiervoor moet eerst iemand worden benaderd die graag deel zou willen nemen aan dit artikel, als zijnde de expert.
Meetbaar: Omdat we een deadline afspreken en het om artikelen en afbeeldingen gaat is het meteen meetbaar. Acceptabel: Omdat het in de groep is overgelegd wordt het dan ook zo afgesproken dat de hele groep hier zich in kan vinden. Of een groot deel van de groep. Realistisch: Dit is een algehele planning voor het hele project. Deze is in overleg gemaakt en samen is besloten dat het realiseerbaar is. Tijdgeboden: De deadline is het uitbrengen van het magazine. Het is dus tijdgebonden.
Pagina 6
Meetbaar: Het artikel moet binnen een bepaalde tijd af zijn voor spellingcontrole en nog eventuele aanpassingen. Als het artikel af is wordt het in de desbetreffende map opgeslagen in de dropbox. Acceptabel: De rest van de groep is het met deze eisen eens. Realistisch: Er is genoeg tijd ingepland om dit artikel te kunnen schrijven nadat er iemand is benaderd en geinterviewd is. Tijdgebonden: Vier dagen voor de deadline van online gaan van het nieuwe DIEP magazine moet het artikel klaar zijn voor spellingscontrole. Deze wordt dan de volgende dag gedaan. Zodat het twee dagen vantevoren in de website gezet kan worden.
sanne dortmans
Werkafspraken
Prioriteiten stellen
Te laat komen/afwezigheid:
Artikelen schrijven:
Specifiek: Bij te laat komen laten weten waarom en de reden van afwezigheid of te laat komen melden.
Specifiek: Het artikel komt voor de vormgeving van het desbetreffende artikel. Er wordt vooraf een deadline afgesproken. Begin dan met het bedenken wat je wilt overbrengen, informatie verzamelen en het artikel schrijven.
Meetbaar: Wanneer iemand er niet op de afgesproken tijd is zal dit in de Whatsapp groep terug te moeten lezen zijn. Acceptabel: De rest van de groep stemt hier mee in omdat hun dan als het goed is ook optijd zijn en het vervelend vinden om te wachten en niet te weten waarom en hoelang.
Meetbaar: We spreken een deadline af wanneer de artikelen af moeten zijn. Acceptabel: Omdat we met de hele redactie een goede en informatieve editie willen hebben is de groep het hier mee eens.
Realistisch: We hebben allemaal een smartphone en zitten in de groepsapp. Dus het kan door iedereen gecommuniceerd worden.
Realistisch: We maken de afspraken als er nog genoeg tijd is voor het schrijven van een artikel.
Tijdsgebonden: Dit is van toepassing op de momenten dat we bij elkaar komen. Dus dat zijn de tijden waarop deze afspraak geldt.
Tijdsgebonden: Voor de deadline moet het artikel af zijn.
Pagina 7
Organiseren, regisseren & initieren
kosten Voor DIEP magazine is in principe een budget nodig. Hiervoor heb ik een globaal kostenplaatje gemaakt. Deze is nu echt alleen nog over de kosten die wij als DIEP magazine redactie maken voor de communicatie uitingen. Aantal
Beschrijving
Kosten per stuk
Kosten totaal
20 stuks
Poster A2 formaat, Aankondiging DIEP magazine editie 2 Flyers, Dubbelzijdig Dikker papier, Aankondiging DIEP magazine editie 2 Papier om de letters uit te snijden en vervolgens de foto de maken
€1,26
€ 25,20
€0,30
€ 9,-‐
€1,60 €6,00
€7,60
30 stuks
2 stuks
Kostenplaatje voor de marketing uitingen van DIEP magazine. Deze bedragen zijn van toepassing op de tweede editie van DIEP. Maar wordt wel als uitgangspunt voor de volgende edities gebruikt.
Pagina 8
sanne dortmans
Voorwaarden opstellen Reageren Voor DIEP magazine wordt er een functie toegevoegd dat je kan reageren op de artikelen met je facebook account (Waarschijnlijk). Anders kan er sowieso gereageerd worden op onze facebook. De voorwaarden die hierbij horen zijn als volgt: We willen graag weten wat er bij onze bezoekers leeft. Op onze site en onze social media kanalen kun je reageren op berichten. Dit zijn onze regels: Afbeeldingen, en het gebruik van profielfoto’s · Gebruik geen afbeeldingen die aanstoot kunnen geven. De redactie behoudt zich het recht voor afbeeldingen te verwijderen Taalgebruik netjes en zakelijk · Houd het netjes. Berichten met vulgair of obsceen taalgebruik, of racistische / discriminerende uitlatingen worden niet getolereerd. Ga niet op de man/vrouw spelen. De redactie behoudt zich het recht voor berichten te verwijderen. · Blijf to the point, houd het zakelijk. Probeer je boodschap kort maar krachtig te verwoorden. Ga niet onnodig veel berichten posten. En schrijf niet off topic ; reageer op het artikel. · Gebruik niet alleen hoofdletters in je reactie, dit komt over als SCHREEUWEN.
Nabootsing van identiteit · Het nabootsen van anderen, dus het aannemen van de identiteit van een ander bestaand persoon of een organisatie op een misleidende manier is niet toegestaan. Niet vermelden · Meld geen persoonlijke en vertrouwelijke gegevens, zoals creditcardnummers, nummers van rijbewijzen en andere legitimatiebewijzen of andere informatie die niet algemeen toegankelijk is. Geef dergelijke gegevens via de site nooit door aan anderen. · Plaats geen materiaal dat inbreuk maakt op het auteursrecht. · Profielen mogen niet worden gebruikt voor illegale activiteiten. De redactie behoudt zich het recht voor profielen te blokkeren of te verwijderen, en zal eventueel de politie inschakelen. · Advertenties, commerciële of promotionele berichten, ‘junk mail’ of ‘spam’ zijn niet toegestaan. Hiertoe worden de volgende zaken gerekend: productadvertenties, spam linken en links naar commerciële pornografie. · De overdracht van malware en virussen is verboden. Kwaadaardige scripts en wachtwoordphishing zijn ook niet toegestaan
Pagina 9
Organiseren, regisseren & initieren
winacties Voor de tweede editie van DIEP magazine is er een winactie in samenwerking met Holland Casino Breda. Er zijn vijf mensen die kans maken op twee toeganskaarten en twee consumptiebonnen voor Holland Casino. Om deze actie goed te laten verlopen heb ik de voorwaarden opgesteld. Zodat er duidelijkheid is bij de redactie en de deelnemers. Algemene voorwaarden winacties Deze algemene voorwaarden zijn van toepassing op prijsvragen/winacties op de website van diep-magazine.net. Door deelname aan de betreffende prijsvragen/winacties gaat de deelnemer akkoord met de onderstaande Algemene voorwaarden prijsvraag/winactie. Daarnaast worden per prijsvraag/winactie specifieke voorwaarden van toepassing verklaard. 1 – De deelnemer is verplicht tot het verschaffen van correcte, actuele en complete informatie bij de deelname aan de prijsvraag/winactie. Diep Magazine kan een winnaar verzoeken om voor uitreiking van de prijs bewijs te leveren van zijn/ haar identiteit en een geldige inschrijving op het door de deelnemer opgegeven woon-of verblijfadres. 2- Huidige studenten en docenten van de CMD ’s-Hertogenbosch opleiding kunnen deelnemen aan de prijsvraag. 3 – De winnaars kunnen per telefoon, e-mail of per post bericht ontvangen van de gewonnen prijs op het door de deelnemer opgegeven e-mailadres, correspondentieadres of telefoonnummer. 4 – Over de uitslag en toekenning van de prijs kan niet worden gecorrespondeerd. 6 – De prijs is persoonsgebonden en staat op naam van de winnaar. De prijs is niet overdraagbaar, inwisselbaar of uit te keren in geld of voor andere producten of diensten. Bij weigering of niet
Pagina 10
aanvaarding van de prijs of de aan de prijsvraag/winactie verbonden voorwaarden, zal de prijs niet worden uitgekeerd. Alsdan is Diep Magazine gerechtigd een andere winnaar te trekken. 7 – De prijs wordt toegekend in de staat waarin ze zich bevindt. Diep Magazine is niet verantwoordelijk voor enige zichtbare of verborgen gebreken aan de prijs noch voor eventuele schade bij levering (verzending) van de prijs. 8 – De afhandeling van de levering van de prijs gebeurt door Diep Magazine of een ander daartoe aangestelde partij. In het laatste geval is Diep Magazine niet verantwoordelijk voor de levering van de prijs. In dat geval zal de datum van levering van de prijs in overleg met de leverancier van de prijs worden bepaald. 9 – Diep Magazine is niet verantwoordelijk voor eventuele gebreken van post- of verzendingsbedrijven (bijvoorbeeld vertraging, staking, beschadiging of verlies) bij de levering van de prijs. In het geval dat de winnaar, een medebewoner/aanwezige of omwonende een aangetekend verzonden prijs niet in ontvangst kan nemen bij bezorging, zal de winnaar de prijs op een later tijdstip afhalen (bijvoorbeeld bij postkantoor of postagentschap e.d.). Diep Magazine kan niet aansprakelijk gesteld worden indien de prijs niet wordt afgehaald door de winnaar of door een onbevoegd persoon in ontvangst is genomen, ook niet ingeval er geen notificatie of berichtgeving in enigerlei vorm door het post- of verzendbedrijf is achtergelaten.
sanne dortmans
11 – De deelnemer geeft toestemming tot de verwerking van persoonsgegevens in verband met deelname aan de prijsvraag. Diep Magazine mag de persoonsgegevens opnemen in haar gegevensbestand, dat vertrouwelijk zal worden behandeld. 12 – De persoonsgegevens kunnen worden gebruikt om uitvoering te geven aan de prijsvraag en de uitreiking van de prijs. In dat kader is Diep Magazine gerechtigd om na digitale/schriftelijke toestemming de persoonsgegevens te verstrekken aan derde partijen, die betrokken zijn bij de betreffende prijsvraag/ winactie. 13. Binnen enkele weken zal de gewonnen prijs per post aan de winnaar worden verzonden, of wanner dit gezien de aard van de prijs noodzakelijk is, op een andere wijze ( bijvoorbeeld persoonlijk) aan de winnaar worden overhandigd. 14 – Gebruik van de ter beschikking gestelde prijs is voor rekening en risico van de winnaar. Diep Magazine kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de prijs door de winnaar. 15 – Diep Magazine is op geen enkele wijze aansprakelijk voor eventuele schade die voortvloeit uit de deelname aan de prijsvraag noch voor eventuele technische storingen, gebreken of vertragingen met betrekking tot de deelname aan de prijsvraag of de aanwijzing van de winnaar. 16 – Diep Magazine is op geen enkele wijze aansprakelijk voor mogelijke problemen of gebreken die voortvloeien uit het gebruik van de website en/of het downloaden van welke componenten dan ook met betrekking tot de prijsvraag.
17 – Diep Magazine is gerechtigd deelnemers te diskwalificeren en/of van deelname uitsluiten als zij van mening is dat de deelnemers niet conform de Algemene voorwaarden prijsvraag/winactie handelen dan wel indien de deelnemers zich anderszins op frauduleuze wijze toegang verschaffen tot de prijsvraag/winactie of het verloop van de prijsvraag/winactie op oneerlijke wijze beïnvloeden. 18 – Diep Magazine is gerechtigd te allen tijde naar eigen inzicht en zonder voorafgaande kennisgeving deze Algemene voorwaarden prijsvraag/winactie gedurende de looptijd van de prijsvraag/ winactie te wijzigen of aan te passen, dan wel zonder opgave van reden de prijsvraag/winactie te staken, te wijzigen of aan te passen vanwege haar moverende redenen, zonder dat Diep Magazine daardoor op enigerlei wijze tot vergoeding van schade is gehouden jegens de deelnemer. Wijziging of aanpassing van de prijsvraag/winactie, zal door Diep Magazine op haar website op passende wijze publiekelijk bekend worden gemaakt. 19 – Indien één of meer bepalingen van de Algemene voorwaarden prijsvraag/ winactie nietig of ongeldig zijn, dan tast dit niet de geldigheid van de overige bepalingen van de Algemene voorwaarden prijsvraag/winactie aan. 20 – Voor eventuele vragen, klachten of opmerkingen over de prijsvraag/winactie kunt u deze via de mail melden (redactie@diep-magazine.nl). Vermeld daarbij altijd de naam van de prijsvraag/winactie. Diep Magazine zal zo spoedig mogelijk reageren.
Pagina 11
Organiseren, regisseren & initieren
Pagina 12
sanne dortmans
Pixar tentoonstelling MAILCONTACT Voor DIEP magazine moeten er natuurlijk elke editie weer nieuwe artikelen worden geschreven. Sinds 30 mei 2013 is de Pixar: 25 years of animation tentoonstelling te zien in de Amsterdam Expo. Dit vonden wij een erg leuk onderwerp om een artikel over te schrijven. Na de succesvolle win-actie die wij hebben gehouden in samenwerking met Holland Casino, wilde wij dit in editie 3 weer doen. Hierover hebben wij contact gehad met de Amsterdam Expo of dit mogelijk zou zijn voor de Pixar tentoonstelling. Ze waren hier erg enthousiast over en we morgen weer een win-actie houden. Ik heb al deze contacten met Amsterdam Expo onderhouden en heb dus de win-actie ook geregeld. Met de DIEP magazine redactie zijn wij 4 juni 2013 naar de tentoonstelling geweest. Omdat het best exclusief is mogen er geen foto’s gemaakt worden door publiek bij de tentoonstelling. Hierover heb ik ook met de Amsterdam expo contact gehad, na overleg heb ik geregeld dat we een perspas kregen en dus ook foto’s mochten maken en gratis toegang. Wat een super kans is voor DIEP magazine. Ze waren bij de Amsterdam Expo enorm enthousiast dat wij interesse toonde in de tentoonstelling.
Pagina 13
Organiseren, regisseren & initieren
In eerste instantie heb ik gebeld met Amsterdam expo. Zo ben ik in contact gekomen met Yvonnen de Vries. Zij regelt bij de amstedam expo alle marketing en communicatie. Haar heb ik uitgelegd wat de bedoeling was van het artikel en wat voor win-actie we zouden willen houden. Op het eind van dit gesprek heb ik haar mail adres gekregen en vroeg ze aan me of ik haar deze infomartie nogmaals zou willen mailen.
De volgende mail heb ik gestuurd naar aanleiding van het telefoongesprek wat ik heb gehad met Yvonne de Vries:
graag een artikel schrijven over de expo. We willen het liefst zo veel mogelijk verschillende soorten artikelen en niet alleen serieuze onderwerpen. Het artikel over de Pixar tentoonstelling zal vooral informerend zijn en het is de bedoeling dat studenten hierdoor ook naar de tentoonstelling toe willen. Vanuit Holland Casino kregen wij de kans om een winactie te doen. Wij vroegen ons af of er een mogelijkheid bestaat dat we dit ook voor de Pixar expo kunnen doen. Dat wij er een leuke vraag of opdracht bij verzinnen, zodat wij bijvoorbeeld gratis toegang of korting weg kunnen geven aan een of een aantal van onze lezers. Ik hoop snel iets van u te horen.
“Geachte Yvonne, Met vriendelijke groet, Vorige week heb ik u aan de telefoon gehad met de vraag of wij voor een schoolopdracht een artikel mogen schrijven over de Pixar tentoonstelling. U was hier toen erg enthousiast over en zou graag nog meer informatie ontvangen over de opdracht. Dus bij deze: Wij werken met een groep van 6 studenten aan een online magazine: www.diep-magazine.nl. Het gaat over wat er speelt in de opleiding maar ook wat daarbuiten gebeurt. Dingen die van toepassing zijn op de opleiding, wat gebeurt er in het werkveld en waar kan je inspiratie opdoen. We zijn druk bezig met het vullen van de derde editie, hierin zouden we dan
Pagina 14
Sanne Dortmans Diep Magazine communicatie 06-52685696” Naar aanleiding van de mail die ik had gestuurd kreeg ik de volgende reactie: “Beste Sanne, Goed dat je nogmaals mailde, het zijn drukke tijden enkele dagen voor opening, dus het was nog niet gelukt je mailtje te beantwoorden. Zoals ik aan de telefoon ook zei; leuk dat je aandacht wilt besteden aan de expositie!
sanne dortmans
Een kortingsactie gaat niet lukken, maar ik kan bijvoorbeeld wel 2x2 kaartjes beschikbaar stellen voor een winactie. Vind je dat een idee? Zou je me in dat geval voor publicatie even de actie-tekst willen toesturen voor een dubbelcheck op feitelijke onjuistheden? En wanneer verschijnt het nieuwe nummer online? Stuur je me tzt een linkje? En laat je me even weten waar ik de kaarten naartoe kan sturen?
Nog maar heel erg bedankt en ik hoop snel van u te horen.
Dankjewel! Groet, Yvonne”
Bij de expo mogen door particulieren geen foto’s of video’s gemaakt worden. Hierover heb ik ook met Yvonne de Vries gesproken. Omdat wij een artikel mogen schrijven kregen wij ook de mogelijkheid om foto’s te maken.
Mijn reactie: “Geachte Yvonne, Heel erg bedankt voor uw reactie. 2x2 kaartjes via een win-actie beschikbaar stellen vinden wij een super idee. We zijn met de hele groep heel erg blij dat deze mogelijkheid er is. Wij gaan zelf vrijdag naar de expo toe, zodat we in het weekend er een artikel over schrijven. De volgende editie willen we eigenlijk begin volgende week uitbrengen. Als dit ook in uw planning past met het controleren van het artikel en de win-actie uitingen.
Met vriendelijke groet, Sanne Dortmans DIEP magazine communicatie” Hierna zijn wij met drie leden van de DIEP magazine groep naar de expo toe geweest. Daar hebben we Yvonnen de Vries ontmoet.
Bij aankomst bij de expo moesten wij een accreditatieformulier invullen en kregen we een perspas. Deze gaf ons de mogelijkheid om foto’s te maken bij de tentoonstelling. Ook hebben we hierdoor gratis entree gekregen voor de tentoonstelling.
We vroegen ons ook af of er misschien beeldmateriaal voor ons beschikbaar is, zodat we zo een vormgeving kunnen maken voor de win-actie. Zodat er samen met jullie uitingen een lijn in zit. De kaarten kunnen hier naartoe gestuurd worden: Sanne Dortmans Hobbemastraat 20 5613HL Eindhoven
Pagina 15
Organiseren, regisseren & initieren
Pagina 16
sanne dortmans
Artikel Over de Pixar tentoonstelling heb ik ook een artikel geschreven: “Heel de studie lang horen wij het allemaal, elk jaar hetzelfe, “Houd je proces bij, dat is essentieel voor het uiteindelijke product”. Ikzelf en met mij meerdere studenten denken dan, “Ja hoor, doe ik, ik maak schetsen, ik denk aan meerdere vormen.” Maar doen we het ook echt? Denken we aan veel verschillende opties? Proberen we daadwerkelijk bijna alles uit? Dat is eigenlijk de vraag die door mijn hoofd ging bij de Pixar tentoonstelling. Waarom zal je je nu misschien afvragen, waarom denk je aan CMD als je bij de Pixar tentoonstelling bent. Dat ga ik vertellen in dit artikel. Hoe kan animatie films en vooral het proces hiervan zo CMD gerelateerd zijn? Eerst begin ik over de tentoonstelling, maar op deze vraag kom ik zeker later terug. Bij binnenkomst zit je er al meteen in, in het begin van de tentoonstelling is het vooral algemene informatie. Hoe is pixar ontstaan, wat komt er allemaal bij kijken om een echte animatie film te maken, hoeveel komt daar eigenlijk bij kijken. En een indrukwekkende tijdlijn van Pixar is te zien bij het begin van de tentoonstelling. Maar dan begint de echte reis pas, de reis langs alle processen vooraf gaand aan de films die wij allemaal kennen. Want zelf schrok ik bijna van de hoeveelheid schetsen, kleipoppen en onderzoek wat er vooraf gaat aan een animatie film. Waar ik vooral even bij stil bleef staan was het volgende feit: 24 beelden per seconden x 60 seconden x 90 minuten = 129.000 beelden, uit 129.000 beelden bestaat de minimale animatiefilm. Dat is een heel aantal, en als ik dan terug kijk naar mijn eigen weg binnen CMD en dan ver terug graag kom ik uit bij storyboards maken in jaar 1 kwartaal 3.
Daar had ik al zoiets bij van twee A3’tjes storyboard dat is best wel veel. Dat ging over ongeveer 50 plaatjes en dan was ik al heel erg trots op mezelf. Als je alleen al 129.000 frames moet tekenen hoelang ben je daar dan daadwerkelijk mee bezig? Bijna alle pixar films kennen wij wel, klassiekers zoals UP, Toy Story, Finding Nemo en natuurlijk Monsters & co zijn te zien bij deze tentoonstelling. Van de uitwerking wordt weinig laten zien, want ja kennen we dat niet allemaal al? Wat juist zo interessant is, is dat wij de karakters maar in een vorm kennen. Buzz Lightyear, van de films Toy Story 1,2 & 3, kennen we maar in een vorm. Dat is Buzz Lightyear voor ons, anders laten we ons niet vertellen. Totdat je bij de tentoonstelling bent geweest, daar zie je dat er eerst meer dan honderd vormen zijn gegeven aan Buzz voordat de uiteindelijke vorm eruit is gekomen. Het proces is erg interessant en vooral verwonderend om te zien. Hoeveel vormen, kleuren, texturen en karaktereigenschappen er eerst worden onderzocht voordat er uiteindelijk een karakter uit komt. De schetsen die er te zien zijn gaan van abstract tot heel erg gedetailleerd, van illustratief tot realistisch. Elke vorm, elke manier en elke kleur wordt zo ongeveer toegepast voordat de keuze wordt gemaakt voor enen uiteindelijke vorm van een karakter. Nadat je de reis bij elke film van deze schetsen hebt gezien en beleefd kom je uit bij de uitwerking. De karakters zoals wij deze kennen staan bijna allemaal in levende lijven daar, wel in klei vorm maar oké. De karakters komen bij de tentoonstelling echt weer tot leven. Je denk weer aan de momenten dat jij voor het eerst, of voor de tiende keer, de film zag. Welk gevoel elke karakter bij jou opwekt. Om-
Pagina 17
Organiseren, regisseren & initieren
dat ik zelf groot Disney, Pixar en in het algemeen animatie fan ben heb ik bij elk karakter wel een speciale band. Ook weet ik nog bijna alle momenten dat ik de films voor de eerste keer zag. De reacties van anderen op de tentoonstelling laat zien dat ik niet de enige ben. Je voelt je bij de tentoonstelling weer even een kind die het allemaal op nieuw beleefd. Omdat de karakters bijna allemaal in 3D voor je staan krijgen ze nog meer leven. Maar terug naar de vraag die ik mezelf stelde aan het begin van dit artikel: “Hoe kan animatiefilms en vooral het proces hiervan zo CMD gerelateerd zijn?”. Wat ik zelf heel erg kreeg bij de tentoonstelling was, “Waarom heb ik dit niet bij aan het proces gedaan meer projecten gedaan, waarom heb ik niet meer proces voor mezelf bewaard en gemaakt”. En ik denk dat elke CMD’er dit zichzelf aan het eind van een project moet afvragen. Waarom heb ik die optie niet geprobeerd, waarom heb ik die kleur niet gebruikt en waarom heb ik de schetsen die ik in week 1 heb gemaakt niet bewaard?” Want bij de tentoonstelling blijkt, het proces maakt het eindresultaat. Natuurlijk maken wij geen films van 1,5 uur, maar des al niet te min is het proces even belangrijk, wat je ook maakt. Of het nou een interactieve installatie is of een online magazine voor de cmd student. Je moet erover nadenken, wat wil ik overbrengen met mijn idee, welke vorm ga ik dit geven en wanneer ben ik klaar, wanneer vind ik het goed en ben ik tevreden. Bij het schrijven van dit artikel komt nog een vraag in mij op: “Zijn wij als CMD’ers ooit echt tevreden? Zijn we ooit echt klaar.” Sommigen zullen hierop volmodig ja zeggen waarschijnlijk, “In week 8 of 9 dan zijn we klaar, dan heb ik het project gehaald.” En dat is ook zeker waar, dan is
Pagina 18
het project voor school klaar. Maar is het ook echt klaar, valt er niet nog veel meer uit te halen dan dat er nu uit is gekomen? Wat ik alle CMD’ers mee wil geven die dit hebben gelezen is, ben niet te snel tevreden. Ga verder, ontdek en zoek de grenzen op. Maar vooral zoek op wat het beste werkt, duik in dat proces, keer op keer en ontdek waar jou kwaliteiten liggen. Wat vind jij het beste werken en in welke vorm uit zich dat? Pas dan kan je goed als CMD’er denken.
sanne dortmans
360 graden feedback tom voigt Opereren als lid van een team • neemt loyaal en actief deel aan de vergaderingen / bijeenkomsten en de besluitvorming -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: Sanne is altijd bij de besprekingen, doet actief mee en geeft haar mening.
• maakt tijdens vergaderingen / bijeenkomsten gebruik van de bijdragen van anderen -‐-‐ -‐ 0 +
++
• heeft eigen inbreng in de vergaderingen / bijeenkomsten -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
+
++
Motivatie: Sanne staat vaak open voor feedback en suggesties om verbeteringen aan te brengen.
Motivatie: Laat duidelijk haar mening naar voren komen en kan zo vaak ook overtuigen.
Omgaan met conflicten • kan onderkennen wanneer er sprake is van een conflict -‐-‐ -‐ 0
Motivatie: Ziet duidelijk wanneer er iets mis is in de groep. • kan de verschillende kanten van een conflict benoemen -‐-‐ -‐ 0 Motivatie:
• kan verschillende meningen van verschillende kanten in een constructief voorstel gieten -‐-‐
-‐
0
+
++
Motivatie: Weet zich goed in te leven in anderen, waardoor een compromis vaak haalbaar is. -‐-‐ -‐ 0 + ++
Pagina 19
Organiseren, regisseren & initieren
tom voigt Opereren als lid van een team • neemt loyaal en actief deel aan de vergaderingen / bijeenkomsten en de besluitvorming -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: Sanne is altijd bij de besprekingen, doet actief mee en geeft haar mening.
• maakt tijdens vergaderingen / bijeenkomsten gebruik van de bijdragen van anderen -‐-‐ -‐ 0 +
++
• heeft eigen inbreng in de vergaderingen / bijeenkomsten -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
+
++
Motivatie: Sanne staat vaak open voor feedback en suggesties om verbeteringen aan te brengen.
Motivatie: Laat duidelijk haar mening naar voren komen en kan zo vaak ook overtuigen.
Omgaan met conflicten • kan onderkennen wanneer er sprake is van een conflict -‐-‐ -‐ 0
Motivatie: Ziet duidelijk wanneer er iets mis is in de groep. • kan de verschillende kanten van een conflict benoemen -‐-‐ -‐ 0 Motivatie:
• kan verschillende meningen van verschillende kanten in een constructief voorstel gieten -‐-‐
-‐
0
+
++
Motivatie: Weet zich goed in te leven in anderen, waardoor een compromis vaak haalbaar is. -‐-‐ -‐ 0 + ++
Pagina 20
sanne dortmans
Omgaan met regels • volgt de regels, maar wijkt –in overleg-‐ af indien nodig -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
Motivatie: In principe wel, maar is niet bang om duidelijke verbeteringen door te voeren. -‐-‐ -‐ 0 + ++ • spreekt anderen aan op afspraken -‐-‐ -‐
0
Motivatie: Als projectmanager moet Sanne mensen aanspreken op als afspraken niet worden nagekomen.
Kunnen onderhandelen • kan verschillende belangen onderkennen en afwegen -‐-‐ -‐ 0
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
Motivatie: Sanne heeft inzicht in de situatie. • is in staat win-‐win situaties te creëren -‐-‐ -‐
Motivatie: Nvt (geen vergelijkbare situaties meegemaakt?) • kan een constructief klimaat opbouwen -‐-‐ -‐
Motivatie: Zorgt voor een relaxte sfeer waar veel discussie mogelijk.
• kan flexibel zijn -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Kan zich mengen met verschillende taken en overal input geven. Assertiviteit • komt voor zichzelf op -‐-‐ -‐ 0 +
++
• neemt initiatief -‐-‐
++
Motivatie: Sanne kan zich goed verdedigen, en niet bang om iemand te overtuigen over een onderwerp.
-‐
0
+
Motivatie: Als er dingen vast dreigen te lopen zal Sanne snel zelf met voorstellen komen.
Pagina 21
Organiseren, regisseren & initieren • neemt initiatief -‐-‐
-‐
0
+
Motivatie: Als er dingen vast dreigen te lopen zal Sanne snel zelf met voorstellen komen.
Zelfkritiek • evalueert het eigen aandeel in het product -‐-‐ -‐
0
++
+
++
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
+ +
++ ++
+
++
Motivatie: Vraagt altijd naar feedback. • maakt het eigen functioneren in het groepsproces bespreekbaar -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Sanne laat weten hoe ze zich voelt onder omstandigheden, waardoor de groep haar kan aanmoedigen/adviseren. Tijdsdruk • kan omgaan met tijdsdruk -‐-‐ -‐ Motivatie: Blijft relaxt onder tijdsdruk. • kan prioriteiten stellen -‐-‐
-‐
Motivatie: Sanne kan duidelijk onderscheid maken tussen zaken om het belangrijkste voorop te stellen. • kan presteren onder stress -‐-‐ -‐
0
Motivatie: Niet in een gestresste situatie gezien. nvt.
Kwaliteit werk Kwaliteit werk • is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) • is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) -‐-‐ -‐ 0 -‐-‐ -‐ 0 Motivatie: Al het werk wat ik heb gezien is zelf gemaakt. • is het werk onderbouwd -‐-‐ -‐ 0 Pagina 22 Motivatie: Er zit meestal een goede beredenering achter.
• is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
+
++
+
++
+
++
sanne dortmans
Motivatie: Al het werk wat ik heb gezien is zelf gemaakt.
• is het werk onderbouwd -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Er zit meestal een goede beredenering achter. • kennis bij terugkoppeling -‐-‐ -‐ Motivatie:
Participatie • is altijd aanwezig -‐-‐
-‐
Motivatie: Is er in een paar gevallen niet bij geweest met goede reden. • komt op tijd -‐-‐
-‐
0
Motivatie: In een paar gevallen niet op tijd maar nooit problematisch. • denkt actief mee bij problemen -‐-‐ -‐
0
Motivatie: Sanne zorgt er actief voor dat problemen kunnen worden opgelost.
• houding -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Sanne heeft een actieve houding die positief bijdraagt aan het verloop van het project. • gedrag -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Sanne is enthousiast en een fijne teamgenoot.
Pagina 23
Organiseren, regisseren & initieren
Eline huizenga Opereren als lid van een team • neemt loyaal en actief deel aan de vergaderingen / bijeenkomsten en de besluitvorming -‐-‐ -‐ 0 ++ +
Motivatie: Wanneer Sanne aanwezig is bij een bespreking is ze aanwezig, laat ze haar stem duidelijk horen en luistert ze goed naar anderen.
• maakt tijdens vergaderingen / bijeenkomsten gebruik van de bijdragen van anderen -‐-‐ -‐ 0 +
++
• heeft eigen inbreng in de vergaderingen / bijeenkomsten -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
+
++
Motivatie:
Motivatie: Is altijd druk met van alles bezig en komt met nieuwe ideeën.
Omgaan met conflicten • kan onderkennen wanneer er sprake is van een conflict -‐-‐ -‐ 0
Motivatie: Heeft door wanneer er iets niet goed gaat en speelt hier op in. • kan de verschillende kanten van een conflict benoemen -‐-‐ -‐ 0 Motivatie:
• kan verschillende meningen van verschillende kanten in een constructief voorstel gieten -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie:
Omgaan met regels • volgt de regels, maar wijkt –in overleg-‐ af indien nodig -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
Motivatie: Wijkt af wanneer ze zeker weet dat een andere oplossing/idee beter is, na overleg. • spreekt anderen aan op afspraken -‐-‐ -‐
0
Motivatie: Spreekt anderen wel aan, maar dit mag soms nog wel iets concreter.
Pagina 24
sanne dortmans
Kunnen onderhandelen • kan verschillende belangen onderkennen en afwegen -‐-‐ -‐ 0
+
++
0
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
Motivatie: • is in staat win-‐win situaties te creëren -‐-‐ -‐ Motivatie: … • kan een constructief klimaat opbouwen -‐-‐ -‐ Motivatie:
• kan flexibel zijn -‐-‐
-‐
Motivatie: Past zich goed aan omgeving en medestudenten aan, zonder enige moeite.
Assertiviteit • komt voor zichzelf op -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Komt goed voor haar eigen werk en ideeën op. • neemt initiatief -‐-‐
-‐
Motivatie:
Zelfkritiek • evalueert het eigen aandeel in het product -‐-‐ -‐
Motivatie: Vraagt naar feedback over eigen werk. • maakt het eigen functioneren in het groepsproces bespreekbaar -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Wanneer haar iets niet naar de zin is of naar haar idee niet goed gaat, bespreekt ze dit.
Pagina 25
Organiseren, regisseren & initieren
Tijdsdruk • kan omgaan met tijdsdruk -‐-‐ -‐
0
+
++
Motivatie: Blijft rustig wanneer er een deadline volgt, maar soms kan ze deze rust wel eens verliezen. • kan prioriteiten stellen -‐-‐
-‐
0
+
++
• kan presteren onder stress -‐-‐ -‐
0
+
++
Kwaliteit werk • is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
0
+
++
0
+
++
Motivatie:
Motivatie: niet van toepassing geweest
Motivatie: Uiteraard • is het werk onderbouwd -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Ze weet altijd haar werk met de juiste onderbouwing te brengen. • kennis bij terugkoppeling -‐-‐ -‐ Motivatie:
Participatie • is altijd aanwezig -‐-‐
-‐
Motivatie: Soms niet aanwezig vanwege persoonlijke redenen, geen probleem dus. Maar af en toe komt de planning in de knoop omdat ze naast school ook nog veel werkt (overdag), wat soms problemen in de planning en afspraken kan veroorzaken. • komt op tijd
Pagina 26
sanne dortmans
• komt op tijd -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Prima, wanneer niet op tijd is hier een goede reden voor. • denkt actief mee bij problemen -‐-‐ -‐
0
+
++
+
++
Motivatie: De oplossing wordt mede gezocht door Sanne en met succes vaak. • houding -‐-‐
-‐
0
+
++
-‐
0
+
++
Motivatie: Prima houding. • gedrag -‐-‐
Motivatie: Ze brengt humor mee in de groep en is altijd in staat tot serieuzere zaken te komen wanneer dit gewenst is.
Pagina 27
Organiseren, regisseren & initieren Opereren als lid van een team
Johan van tillaart • neemt loyaal en actief deel aan de vergaderingen / bijeenkomsten en de besluitvorming -‐-‐
-‐
0
+
++
Opereren als D lid van een mteam Motivatie: oet goed ee m et het project en laat haar mening tijdens de bespreking ook horen. • n eemt loyaal en actief deel aan de vergaderingen / bijeenkomsten en de besluitvorming -‐-‐ -‐ 0 ++ + • m aakt t ijdens v ergaderingen / b ijeenkomsten g ebruik v an d e b ijdragen v an a nderen Motivatie: Doet goed mee met het project en laat haar mening tijdens de bespreking ook horen. -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: Kan goed open staan voor de mening van anderen aakt tijdens vergaderingen / bijeenkomsten gebruik van de bijdragen van anderen • m -‐-‐ -‐ 0 ++ + • heeft eigen inbreng in de vergaderingen / bijeenkomsten Motivatie: Kan goed open staan voor de mening van anderen -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: Komt vaak genoeg met nieuwe ideeën en verbeterpunten in de bijeenkomsten • h eeft eigen inbreng in de vergaderingen / bijeenkomsten -‐-‐ -‐ 0 ++ + Omgaan mK et conflicten Motivatie: omt vaak genoeg met nieuwe ideeën en verbeterpunten in de bijeenkomsten • k an o nderkennen w anneer e r sprake is van een conflict -‐-‐ -‐ 0 ++ +
Omgaan met Hceeft onflicten Motivatie: in het algemeen wel door wanneer er een conflict is. • k an onderkennen wanneer er sprake is van een conflict -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: Heeft in het algemeen wel door wanneer er een conflict is. • kan de verschillende kanten van een conflict benoemen -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: K an v aak b eide k anten b enoemen m aar m oet i ets b eter i nleven b ij d e a ndere k ant van verhaal. • khet an d e verschillende kanten van een conflict benoemen -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: Kan vaak beide kanten benoemen maar moet iets beter inleven bij de andere kant van • kan verschillende meningen van verschillende kanten in een constructief voorstel gieten het verhaal. -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: • k an verschillende meningen van verschillende kanten in een constructief voorstel gieten -‐-‐ -‐ 0 ++ + Omgaan met regels Motivatie: • volgt de regels, maar wijkt –in overleg-‐ af indien nodig -‐-‐ -‐ 0 + ++ Motivatie: • spreekt anderen aan op afspraken -‐-‐ -‐ + ++ 0
Motivatie:
Pagina 28
sanne dortmans
Kunnen onderhandelen • kan verschillende belangen onderkennen en afwegen -‐-‐ -‐ 0
+
++
0
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
Motivatie: • is in staat win-‐win situaties te creëren -‐-‐ -‐ Motivatie: • kan een constructief klimaat opbouwen -‐-‐ -‐ Motivatie:
• kan flexibel zijn -‐-‐
-‐
Motivatie: Weet zich goed flexibel op te stellen tegenover de andere studenten
Assertiviteit • komt voor zichzelf op -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Komt goed voor haar eigen werk en ideeën op. • neemt initiatief -‐-‐
-‐
Motivatie:
Zelfkritiek • evalueert het eigen aandeel in het product -‐-‐ -‐ Motivatie: Vraagt een ander een mening.
• maakt het eigen functioneren in het groepsproces bespreekbaar -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Maakt het groepsproces inzichtelijk en bespreekbaar.
Pagina 29
Organiseren, regisseren & initieren
Tijdsdruk • kan omgaan met tijdsdruk -‐-‐ -‐
0
+
++
Motivatie: Blijft rustig wanneer er een deadline volgt, maar kan beter inschatten of deadline haalbaar is. • kan prioriteiten stellen -‐-‐
-‐
0
+
++
• kan presteren onder stress -‐-‐ -‐
0
+
++
Kwaliteit werk • is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) -‐-‐ -‐ 0
+
++
Motivatie:
Motivatie:
Motivatie: … • is het werk onderbouwd -‐-‐
-‐
0
+
++
• kennis bij terugkoppeling -‐-‐ -‐
0
+
++
Motivatie:
Motivatie:
Pagina 30
sanne dortmans
Participatie • is altijd aanwezig -‐-‐
-‐
0
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
+
++
Motivatie: In het algemeen wel, maar door eigen werk soms moeilijk inplannen voor bijeenkomsten. • komt op tijd -‐-‐
-‐
Motivatie: ja meestal wel. • denkt actief mee bij problemen -‐-‐ -‐
Motivatie: De oplossing wordt mede gezocht door Sanne en met succes vaak.
• houding -‐-‐ -‐ 0 Motivatie: Altijd een vrolijke en actieve houding in de groep. • gedrag -‐-‐ Motivatie:
-‐
0
Pagina 31
Organiseren, regisseren & initieren
Menno van der steen Opereren als lid van een team • neemt loyaal en actief deel aan de vergaderingen / bijeenkomsten en de besluitvorming 0 + Opereren -‐-‐ als lid van een team -‐ ++ • Motivatie: neemt loyaal n abctief eel aan de vergaderingen / bijeenkomsten en de besluitvorming Is neiet ang odm de leiding op zich te nemen tijdens vergaderingen. -‐-‐ -‐ 0 + ++ Motivatie: Is niet bang om de leiding op zich te nemen tijdens vergaderingen. • maakt tijdens vergaderingen / bijeenkomsten gebruik van de bijdragen van anderen -‐-‐ -‐ 0 ++ + • Motivatie: maakt tijdens vergaderingen / bijeenkomsten gebruik van de bijdragen van anderen -‐-‐ -‐ 0 + Motivatie: • heeft eigen inbreng in de vergaderingen / bijeenkomsten -‐-‐ -‐ 0 + • Motivatie: heeft eigen inbreng n itgesproken de vergaderingen / bdijeenkomsten Heeft een iu mening ie ze graag deelt. -‐-‐ -‐ 0 Motivatie: Heeft een uitgesproken mening die ze graag deelt. Omgaan met conflicten • kan onderkennen wanneer er sprake is van een conflict -‐-‐ et conflicten -‐ 0 Omgaan m • Motivatie: kan onderkennen wanneer er sprake is van een conflict -‐-‐ -‐ 0 Motivatie: • kan de verschillende kanten van een conflict benoemen -‐-‐ -‐ 0
++
++
+
++
+
++
+
++
+
++
• Motivatie: kan de verschillende kanten van een conflict benoemen -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: • kan verschillende meningen van verschillende kanten in een constructief voorstel gieten -‐-‐ -‐ 0 + voorstel gieten ++ • kan verschillende meningen van verschillende kanten in een constructief Motivatie: -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie: -‐-‐ -‐ 0 + ++ -‐-‐ -‐ 0 + ++
Pagina 32
sanne dortmans
Omgaan met regels • volgt de regels, maar wijkt –in overleg-‐ af indien nodig -‐-‐ -‐ 0 Motivatie: -‐-‐
-‐ • spreekt anderen aan op afspraken -‐-‐ -‐
+
++
0
+
++
0
+
++
Motivatie: Geeft vaak een reminder als er dingen op de planning staan.
Kunnen onderhandelen • kan verschillende belangen onderkennen en afwegen -‐-‐ -‐ 0
+
++
0
+
++
0
+
++
Motivatie: • is in staat win-‐win situaties te creëren -‐-‐ -‐ Motivatie: • kan een constructief klimaat opbouwen -‐-‐ -‐
Motivatie: Zorgt er voor dat er niet te veel wordt afgedwaald van het onderwerp. • kan flexibel zijn -‐-‐ Motivatie:
-‐
0
+
++
Pagina 33
Organiseren, regisseren & initieren
Zelfkritiek • evalueert het eigen aandeel in het product -‐-‐ -‐
0
+
++
0
+
++
0
+
++
-‐
0
+
++
• kan presteren onder stress -‐-‐ -‐
0
+
++
+
++
+
++
Motivatie: • maakt het eigen functioneren in het groepsproces bespreekbaar -‐-‐
-‐
Motivatie: Tijdsdruk • kan omgaan met tijdsdruk -‐-‐ -‐ Motivatie: • kan prioriteiten stellen -‐-‐ Motivatie:
Motivatie:
Kwaliteit werk • is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) -‐-‐ -‐ 0 Motivatie: Creatief genoeg om zelf dingen te maken. • is het werk onderbouwd -‐-‐ Motivatie:
Pagina 34
-‐
0
sanne dortmans
Participatie • is altijd aanwezig -‐-‐
-‐
0
+
++
0
+
++
0
+
++
-‐
0
+
++
-‐
0
+
++
Motivatie: organiseert ook bijeenkomsten zelf. • komt op tijd -‐-‐
-‐
Motivatie: • denkt actief mee bij problemen -‐-‐ -‐ Motivatie:
• houding -‐-‐
Motivatie: actieve houding. • gedrag -‐-‐
Motivatie: kan erg motiverend zijn.
Pagina 35
Organiseren, regisseren & initieren
Omgaan met regels • volgt de regels, maar wijkt –in overleg-‐ af indien nodig -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
Motivatie: In principe wel, maar is niet bang om duidelijke verbeteringen door te voeren. -‐-‐ -‐ 0 + ++ • spreekt anderen aan op afspraken -‐-‐ -‐
0
Motivatie: Als projectmanager moet Sanne mensen aanspreken op als afspraken niet worden nagekomen.
Kunnen onderhandelen • kan verschillende belangen onderkennen en afwegen -‐-‐ -‐ 0
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
Motivatie: Sanne heeft inzicht in de situatie. • is in staat win-‐win situaties te creëren -‐-‐ -‐
Motivatie: Nvt (geen vergelijkbare situaties meegemaakt?) • kan een constructief klimaat opbouwen -‐-‐ -‐
Motivatie: Zorgt voor een relaxte sfeer waar veel discussie mogelijk.
• kan flexibel zijn -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Kan zich mengen met verschillende taken en overal input geven. Assertiviteit • komt voor zichzelf op -‐-‐ -‐ 0 +
++
• neemt initiatief -‐-‐
++
Motivatie: Sanne kan zich goed verdedigen, en niet bang om iemand te overtuigen over een onderwerp.
Pagina 36
-‐
0
+
Motivatie: Als er dingen vast dreigen te lopen zal Sanne snel zelf met voorstellen komen.
sanne dortmans • neemt initiatief -‐-‐
-‐
0
+
Motivatie: Als er dingen vast dreigen te lopen zal Sanne snel zelf met voorstellen komen.
Zelfkritiek • evalueert het eigen aandeel in het product -‐-‐ -‐
0
++
+
++
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
+ +
++ ++
+
++ Pagina 37
Motivatie: Vraagt altijd naar feedback. • maakt het eigen functioneren in het groepsproces bespreekbaar -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Sanne laat weten hoe ze zich voelt onder omstandigheden, waardoor de groep haar kan aanmoedigen/adviseren. Tijdsdruk • kan omgaan met tijdsdruk -‐-‐ -‐ Motivatie: Blijft relaxt onder tijdsdruk. • kan prioriteiten stellen -‐-‐
-‐
Motivatie: Sanne kan duidelijk onderscheid maken tussen zaken om het belangrijkste voorop te stellen. • kan presteren onder stress -‐-‐ -‐
0
Motivatie: Niet in een gestresste situatie gezien. nvt.
Kwaliteit werk Kwaliteit werk • is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) • is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) -‐-‐ -‐ 0 -‐-‐ -‐ 0 Motivatie: Al het werk wat ik heb gezien is zelf gemaakt. • is het werk onderbouwd -‐-‐ -‐ 0 Motivatie: Er zit meestal een goede beredenering achter.
• is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) -‐-‐ -‐ 0
+ Organiseren, regisseren++& initieren
Motivatie: Al het werk wat ik heb gezien is zelf gemaakt. • is het werk onderbouwd -‐-‐
-‐
0
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
+
++
+
++
+
++
Motivatie: Er zit meestal een goede beredenering achter. • kennis bij terugkoppeling -‐-‐ -‐ Motivatie:
Participatie • is altijd aanwezig -‐-‐
-‐
Motivatie: Is er in een paar gevallen niet bij geweest met goede reden. • komt op tijd -‐-‐
-‐
0
Motivatie: In een paar gevallen niet op tijd maar nooit problematisch. • denkt actief mee bij problemen -‐-‐ -‐
0
Motivatie: Sanne zorgt er actief voor dat problemen kunnen worden opgelost.
• houding -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Sanne heeft een actieve houding die positief bijdraagt aan het verloop van het project. • gedrag -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Sanne is enthousiast en een fijne teamgenoot.
Pagina 38
sanne dortmans
Eline huizenga Opereren als lid van een team • neemt loyaal en actief deel aan de vergaderingen / bijeenkomsten en de besluitvorming -‐-‐ -‐ 0 ++ +
Motivatie: Wanneer Sanne aanwezig is bij een bespreking is ze aanwezig, laat ze haar stem duidelijk horen en luistert ze goed naar anderen.
• maakt tijdens vergaderingen / bijeenkomsten gebruik van de bijdragen van anderen -‐-‐ -‐ 0 +
++
• heeft eigen inbreng in de vergaderingen / bijeenkomsten -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
+
++
Motivatie:
Motivatie: Is altijd druk met van alles bezig en komt met nieuwe ideeën.
Omgaan met conflicten • kan onderkennen wanneer er sprake is van een conflict -‐-‐ -‐ 0
Motivatie: Heeft door wanneer er iets niet goed gaat en speelt hier op in. • kan de verschillende kanten van een conflict benoemen -‐-‐ -‐ 0 Motivatie:
• kan verschillende meningen van verschillende kanten in een constructief voorstel gieten -‐-‐ -‐ 0 ++ + Motivatie:
Omgaan met regels • volgt de regels, maar wijkt –in overleg-‐ af indien nodig -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
Motivatie: Wijkt af wanneer ze zeker weet dat een andere oplossing/idee beter is, na overleg. • spreekt anderen aan op afspraken -‐-‐ -‐
0
Motivatie: Spreekt anderen wel aan, maar dit mag soms nog wel iets concreter.
Pagina 39
Organiseren, regisseren & initieren
Kunnen onderhandelen • kan verschillende belangen onderkennen en afwegen -‐-‐ -‐ 0
+
++
0
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
0
+
++
0
+
++
+
++
Motivatie: • is in staat win-‐win situaties te creëren -‐-‐ -‐ Motivatie: … • kan een constructief klimaat opbouwen -‐-‐ -‐ Motivatie:
• kan flexibel zijn -‐-‐
-‐
Motivatie: Past zich goed aan omgeving en medestudenten aan, zonder enige moeite.
Assertiviteit • komt voor zichzelf op -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Komt goed voor haar eigen werk en ideeën op. • neemt initiatief -‐-‐
-‐
Motivatie:
Zelfkritiek • evalueert het eigen aandeel in het product -‐-‐ -‐
Motivatie: Vraagt naar feedback over eigen werk. • maakt het eigen functioneren in het groepsproces bespreekbaar -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Wanneer haar iets niet naar de zin is of naar haar idee niet goed gaat, bespreekt ze dit.
Pagina 40
sanne dortmans
Tijdsdruk • kan omgaan met tijdsdruk -‐-‐ -‐
0
+
++
Motivatie: Blijft rustig wanneer er een deadline volgt, maar soms kan ze deze rust wel eens verliezen. • kan prioriteiten stellen -‐-‐
-‐
0
+
++
• kan presteren onder stress -‐-‐ -‐
0
+
++
Kwaliteit werk • is het werk van de persoon zelf (geen copy, paste) -‐-‐ -‐ 0
+
++
+
++
0
+
++
0
+
++
Motivatie:
Motivatie: niet van toepassing geweest
Motivatie: Uiteraard • is het werk onderbouwd -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Ze weet altijd haar werk met de juiste onderbouwing te brengen. • kennis bij terugkoppeling -‐-‐ -‐ Motivatie:
Participatie • is altijd aanwezig -‐-‐
-‐
Motivatie: Soms niet aanwezig vanwege persoonlijke redenen, geen probleem dus. Maar af en toe komt de planning in de knoop omdat ze naast school ook nog veel werkt (overdag), wat soms problemen in de planning en afspraken kan veroorzaken. • komt op tijd
Pagina 41
Organiseren, regisseren & initieren
• komt op tijd -‐-‐
-‐
0
Motivatie: Prima, wanneer niet op tijd is hier een goede reden voor. • denkt actief mee bij problemen -‐-‐ -‐
0
+
++
+
++
Motivatie: De oplossing wordt mede gezocht door Sanne en met succes vaak. • houding -‐-‐
-‐
0
+
++
-‐
0
+
++
Motivatie: Prima houding. • gedrag -‐-‐
Motivatie: Ze brengt humor mee in de groep en is altijd in staat tot serieuzere zaken te komen wanneer dit gewenst is.
Pagina 42