IT Efter- og Videreuddannelse
IT Efter- og Videreuddannelse
Brugerorienteret Produktdesign
Eksamenskrav Fagpakken følgende:
Brugerorienteret
Produktdesign
afsluttes
med
ITEV-Fagpakke, forår 2010
To designprojekter: Projekterne afsluttes med mockups (simple prototyper) af produktkoncepter, og prototypernes brug illustreres med scenarier (fotos og video)
Brugere er en overset ressource i produktudvikling! Ikke blot kan et godt brugersamarbejde hjælpe med at målrette udvikling mod et lukrativt marked, det kan også hjælpe med at holde projektet på sporet og udvikle brugervenlig betjening.
Metoderapport: Arbejdet med at udforske et metodetema dokumenteres i en forskningsrapport i format af et 5-8 siders konference-paper.
Brugerorienteret produktdesign beskæftiger sig med hvordan man med succes kan involvere brugere i produktdesign og interaktionsdesign - både teoretisk, metodisk og praktisk. Målet er, at du lærer at arbejde professionelt med design af brugergrænseflader på produkter og produktsystemer, og at du bliver i stand til at videreudvikle egne metoder.
Mundtlig præsentation: Designprojekter og forskningsopgave præsenteres samlet for censorer og de øvrige kursusdeltagere. Eksamen vurderes efter 7-skalaen på baggrund af designprojekt, rapport og mundtlig præsentation.
Litteratur: Buur, J. og Binder, T. User Centred Product Design Mads Clausen Instituttet, SDU 2007
Fra brugerstudier til produktudformning Brugerorienteret produktdesign starter hos brugerne. Fagpakken præsenterer en række forskellige metoder til undersøgelse af, hvad brugere gør og mener - fra enkle interviews til etnografiske feltstudier. Overgangen til produktideer og brugergrænseflader er et kreativt skridt, og undervisningen viser en række eksempler fra industrien på, hvordan og hvorfor den proces forløber. At få den første idé giver imidlertid ikke sikkerhed for at produktet faktisk bliver brugervenligt i den sidste ende, så fagpakken præsenterer en generel ‘event-driven design’ proces, der udnytter brugerne i stadige iterationer til at holde projektet på sporet. Fra én bruger til mange brugere, fra produkt til service I en række situationer er det ikke længere tilstrækkeligt at se på et produkt og én bruger. Produkter indgår i tekniske netværk, og brugere er normalt en del af en eller flere grupper. Og hvad sker der, når produktet bliver mindre vigtigt, fordi virksomheden i stedet kan tjene penge på services? I fagpakkens anden del tager vi fat på produkter i komplekse sammenhænge og service design. Aktionsforskning I et felt der udvikler sig så hurtigt som brugerorienteret design, er metoderne ikke stabile: I takt med at nye teknologier og produktmuligheder opstår, må udvikleren hele tiden revurdere sine arbejdsmetoder og finde på nye teknikker, der støtter innovation og udvikling. I undervisningen indgår forskning som en naturlig del af den måde, man lærer om og udvikler designmetoder på.
Mads Clausen Institute for Product Innovation
4
Brugerorienteret Produktdesign
University of Southern Denmark Alsion 2 DK-6400 Sønderborg