1 minute read
sustentable
Las marchas y las demostraciones ayudan a concienciar a las personas sobre los problemas ambientales, como se ve aquí en las Islas Vírgenes Británicas en 1992.
12 Guardarenas como herramienta educativa para el desarrollo sustentable
Educación para el desarrollo sustentable
La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó una resolución en diciembre del 2002 que establece la Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable. Esta resolución designa el período de diez años, del 2005-2014, y nombra a la UNESCO como la agencia encargada de promover esta década.
La Educación para el Desarrollo Sustentable (ESD, por sus siglas en inglés) es un concepto dinámico que provee una nueva visión de la educación. Busca que las personas de todas las edades asuman la responsabilidad de crear y disfrutar de un futuro sustentable. La meta general de ESD es facultar a los ciudadanos para que logren cambios ambientales y sociales positivos, lo cual implica un enfoque de acción y de participación.
ESD integra conceptos y herramientas analíticas, de una variedad de disciplinas, para ayudar a las personas a comprender mejor el mundo en el cual viven. Procurar el desarrollo sustentable a través de la educación requiere que los educadores y los educandos refl exionen críticamente sobre sus propias comunidades, que identifi quen elementos no-viables en sus vidas y que exploren situaciones confl ictivas que surgen por valores y metas diferentes. ESD brinda una nueva motivación al aprendizaje, ya que las personas se facultan para desarrollar y evaluar visiones alternas de un futuro sustentable mediante el trabajo colectivo para alcanzar sus metas (UNESCO 2003).
Durante un taller de Guardarenas en Dominica (Cambers 2003), varias islas compartieron sus experiencias de cómo estaban tratando de cambiar estilos de vida y hábitos en los jóvenes y en los adultos de toda la comunidad. Además, crearon conciencia de la fragilidad del ambiente marino y costero y de la necesidad de utilizarlos sabiamente. A continuación se presentan dos ejemplos de Guardarenas en acción:
