Comentarios fi nales

Tienen que promover la conservación y aminorar la contaminación. Necesitamos desarrollar la cooperación hacia la conservación de la vida marina para todas las generaciones.

Mírenme, custodio de las profundidades, tenedor de miles de secretos proveedor de necesidades yo he mantenido la fe, y ahora sus acciones decidirán mi suerte.

Ámenme como yo los amo. Consérvenme. Guárdenme. Obsérvenme. En todas las generaciones por venir.

Guardarenas no se limita al ambiente escolar en Bequia. En el 2003, la escuela ganó el premio de la Juventud de la República por sus esfuerzos en monitorear los cambios de las playas de Bequia y por su rol en la protección del ambiente. Como han monitoreado las playas por varios años, ahora la Junta de Planifi cación, les consulta en relación a sus observaciones y a sus conocimientos sobre ciertas playas. Ellos monitorearon las playas de los Cabos de Tobago antes y después de la fi lmación de la película “Pirates of the Caribbean” para determinar el alcance del impacto de la actividad humana. También han expresado su preocupación ambiental en reuniones de la Asociación de Hoteles y Turismo.

Otras actividades han incluido estabilizar una colina en Park Bay, de manera que el sedimento no vaya en escorrentía hacia un arrecife de coral cercano y han hecho varias limpiezas de playas y reciclaje de vidrio. Mediante estas actividades se ha logrado que su proyecto Guardarenas sea una verdadera iniciativa comunitaria.

Comentarios fi nales

Estos dos casos de estudio proveen una mirada de lo que es Guardarenas en la práctica y, también, proveen ejemplos de cómo la comunidad se ha involucrado en iniciativas de manejo ambiental. Los casos de estudio están basados en observaciones detalladas de las playas, en medidas precisas que se repiten a través del tiempo, en anotaciones cuidadosas de los datos y en el análisis y en la distribución de los resultados, lo cual nos lleva a un mayor conocimiento científi co del ambiente. Estos mismos pasos son la base del manejo ambiental, el cual se basa en el conocimiento científi co (de ambas ciencias, la natural y la humana) y tiene como meta el uso sustentable de los recursos. De manera que usemos esos recursos sabiamente, tomando lo que necesitemos hoy, mientras que nos aseguramos de que quede sufi ciente para generaciones futuras.

El proyecto Guardarenas provee el potencial para que estudiantes, maestros y miembros de la comunidad trabajen juntos para evaluar críticamente los problemas y los confl ictos que enfrentan los ambientes de playa. Además, Guarderenas desarrolla enfoques sustentables para atender algunos de estos problemas. Este proyecto enseña a los estudiantes a aplicar a la vida diaria los conocimientos adquiridos en la escuela y a desarrollar destrezas relacionadas al pensamiento crítico y a la solución de confl ictos y les inculca un sentido de estima por sus playas, por su ambiente.