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Introducci N

El encargo del proyecto parcial fue elegir una pintura, y a partir de ella crear nuestra propia composición con dicho concepto, para luego poder crear un objeto 3D. Para el proyecto final, de la misma manera, elegimos una obra, creamos una composición 2D, un collage, y un maqueta todos con el mismo concepto.

Parcial

MAQUETA ESPACIAL

Encargo

Se solicitó la elección de una obra de arte, por lo que se eligió una escultura. Se analizó el concepto que se podía extraer de ella y se elaboró una pintura en la que se pueda expresar dicho concepto.

COMPOSICIÓN

2d

A

Partir

DE LA OBRA DE REFERENCIA

En esta composición, que gira entorno a un fuerte eje central, se buscó representar el encuentro entre el lleno y vacío a partir de pequeñas piezas 3D.

Obra De Referencia

-”Rostro cubista”, Miguel Guía

-Contraste entre el lleno y el vacío

-Lleno: Dobleces

-Vacío: Perforaciones

MAQUETA CONCEPTUAL

Se buscó representar los conceptos trabajados en los encargos previos, consiguiendo así, este objeto. Se puede apreciar el contraste entre el lleno y el vacío. Para poder generar estas sensaciones, se jugó con las perforaciones y los dobleces.

De igual manera a la maqueta conceptual, se empleó el concepto inicial de la composición 2D y se hizo énfasis en las “perforaciones” para expresar el lleno y vacío. Asimismo, se jugó con las sombras para generar distintas sensaciones en los espacios.

ENCARGO

Se solicitó que elijamos un tema de nuestro interés. En este caso, se eligió la temática de los carros Mazda. Posteriormente, se trabajó un collage de los conceptos obtenidos con fotos tomadas por uno mismo.

Composici N 2d

A PARTIR DE LOS CONCEPTOS EXTRAÍDOS

CONCEPTOS

-Diseño Kodo –

“animal salvaje”

-Curvas representan movimiento

-Patrones de luz generan sombras (contraste)

Collage

-Curvas generan reflejos

-Movimiento

-Deformación

-Flexibilidad

-Autodinamismo

-Brillo

MAQUETA ESPACIAL

Se buscó expresar las sensaciones que nos generaba inicialmente la temática elegida. A partir de acero y hojas bond se elaboraron los espacios para poder generar las curvas, agresividad, el reflejo y los demás conceptos obtenidos.