ALFABETIZACIOÓ NS MUÚ LTIPLES
PROXECTO DE FORMACIÓN EN CENTRO CEIP DE ARTEIXO
Arteixo Febreiro 2015
PROXECTO DE FORMACIÓN EN CENTRO
ALFABETIZACIÓNS MÚLTIPLES
Ana Seco Orosa, anaseco@edu.xunta.es Biblioteca IES Sofía Casanova, Ferrol
1
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
CEIP DE ARTEIXO
ÍNDICE • Para comezar, unhas cuestións (pp. 3-4). • O futuro xa está aquí: a integración dos dispositivos tecnolóxicos e dos servizos dixitais na educación (pp. 5-6). • Profesores e alumnos: a xeración 3.0; PLE/PLN; espazos comúns (pp. 7-10). • Aplicación: o O proxecto do CEIP de Arteixo: Alfabetizacións múltiples. Simplifiquemos: a regra do 5 (pp. 11-13). Como? Planificación (p. 14). Un recurso: Google Sites. Práctica (pp. 15-17). o As experiencias na Biblioteca do IES Sofía Casanova (p. 17): en rede. • Final (p. 18). 2
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Para comezar…
Unhas cuestións. 3
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Unhas cuestións: 1. Temos un proxecto: “Alfabetizacións múltiples”. Como estamos a día de hoxe?
2. Alfabetizacións múltiples? ALFIN? Definicións: Alfabetización. Alfabetización informacional. Alfabetización múltiple: Vid. J.M. Pérez Torneiro (apdo. 14).
3. Anteriormente… Cazas do Tesouro WebQuest, produción de encuestas, cuestionarios on line... Symbaloo (uso na aula) Issuu, audiovisuais... Uso de Blogster ALFIN: formación usuarios, búsqueda e tratamento da información.
4. Que sabemos? Cal é o noso PLE? 5. Empezamos de cero? 4
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
O FUTURO XA ESTÁ AQUÍ… https://www.youtube.com/watch?v=8NqFXcHjcds
Que din os expertos en innovación tecnolóxica educativa e pedagoxía sobre: 1.
A integracións dos dispositivos tecnolóxicos?
2.
A integración dos servizos dixitais educativos? Vid. J.M. Pérez Torneiro
5
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Entre outras cousas… Dispositivos tecnolóxicos
Servizos dixitais educativos Libros de texto dixitais. Recursos educativos dixitais en aberto. Blogs. A nube.
2016 1 ano
2017 2 anos
Tabletas
Redes sociais educativas. Xogos educativos na rede.
2018 3 anos
Teléfonos intelixentes
Entornos dixitais. Realidade aumentada. Simuladores interactivos. Xeolocalización ao servizo da educación.
2010 5 anos
Impresora 3D, robots
Cursos masivos abertos en rede.
6
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Os profesores, somos doutra época? Códices
Imprenta
Dispositivos tecnolóxicos, recursos TIC
Idade Media
Renacemento
Século XXI, era dixital
Se
Os alumnos, son a xeración 3.0? 7
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Que estamos facendo ante estas novidades tecnolóxicas? • Nós, os profesores? PLE, PLN. • Eles, os alumnos? PLE, PLN.
8
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Onde nos xuntamos? Como?
PLE
9
CEIP de Arteixo. Alfabetizaci贸ns m煤ltiples. Febreiro 2015.
Se eles poden, nós tamén. De momento… Vid. J.M. Pérez Torneiro
Se dan patadas, a solución non é “cortarlles as pernas”. Hai que ensinarlles a usalas debidamente. Coas novas tecnoloxías e os novos dispositivos pasa o mesmo: temos que guialos para que fagan un uso adecuado.
FAGAN UN USO ADECUADO DESTES INSTRUMENTOS, 10
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
POR FAVOR
E logo… Simplifiquemos: A regra do 5. 11
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
5W+H Who? Quen?
PROXECTO
What? Que?
ALFABETIZACIÓNS MÚLTIPLES
Where? Onde? When? Cando?
CEIP ARTEIXO
Why? Por que? How? Como?
Contestemos… 12
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Unha vez contestadas as cuestións sabemos que queremos…
Volvamos ao noso PLE e ao PLE dos alumnos.
Partimos de aí, non de cero.
Constrúamos a escaleira…
13
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Como? En 5 pasos: PLAN ALFIN SOFÍA 1.- Buscar. 2.- Organizar e seleccionar. 3.- Producir. 4.- Gardar. 5.- Publicar.
INFORMACIÓN
Porque, de non facelo con orde, este pode ser o problema:
14
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Como? Como/onde podemos colocar toda a información que imos recibindo? Un recurso que funciona…
15
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Práctica: GOOGLE
E en 5 pasos.
1 CREAR (en Google Sites). Entrade en Google Sites. Seguide instrucións. 4
Páxina nova. Permite crear páxinas e “subpáxinas”. A clave está aquí:
2 Arriba á dereita:
3
modifica a páxina. Se pulsamos, aparece:
Interesa: Insertar.- Para incluír imaxe, enlace, etc. Deseño.- Dúas columnas, tres… A barra de ferramentas. 16
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
5
Interesa “Administrar sitio” “Temas, colores e fontes”. Desde aí, pouco a pouco, pode darse formato aos distintos apartados/partes da páxina.
Que se pode facer con Google Sites? 5 ideas. Entremos en cada un destes sitios (indicamos os contidos de cada un por se non podemos acceder a Internet). 1
Biblioxestión
https://sites.google.com/site/biblioxestion/home
Contén: sitios relacionados; información; achegas de interese; adquisicións; contacto; equipo /
seminario 2013-14; instrucións 2014-15: modelo BE; PLAMBE 2013-14; PLAMBE 2014-15, etc.
2
3
4
Memoria do seminario
https://sites.google.com/site/seminariosofia1314/
RRSS…”.
Avaliación. 6.- Incidencia. 7.- Materiais elaborados. 8.- Anexo: Docencia e aplicación.
contidos do seminario
Vén do punto 8 do sitio anterior; este sitio contén: Introdución: reparto de tarefas. Libro dixital. Lectura en
“Ferramentas TIC e
Contén proxecto e memoria: 1.- Introdución. 2.- Variacións. 3.- Obxectivos. 4.- Contidos/Actividades. 5.-
Aplicación dos
https://sites.google.com/site/seminariobisocas/
“Ferramentas TIC e
Rede. Recursos TIC. Redes sociais. Competencias. Metodoloxía. Actividades.
Guía ALFIN5: ALFIN no
https://sites.google.com/site/alfinbibliotecasofia/
RRSS…”: Sofía.
Contén: Pasos previos. 1.- Buscar-Inventio (1.0 Fontes fiables; 1.1 Buscar en Google; 1.2 Ademais de
Google; 1.3 Webs lectura/información; 1.4 Webs de recursos libres; 1.5 Gardar; 1.6 Dereitos de autor.
Normas). 2.- Organizar-Dispositio. 3.- Producir-Elocutio. 4.- Gardar-Memoria. 5.- Publicar-Actio. Máis...
1Experiencias de lectura no Sofía.
https://sites.google.com/site/experienciasdelecturanosofia/home
Contén: A Biblioteca do Sofía. (In)formar(se). Colaborar. Ler. Publicar. Relacionarse.
Máis exemplos de Google Sites en http://es.padlet.com/anasecorosa/60tjf19t2zjb e Jane Austen no Sofía, Rosalía no Sofía, Carteleira F. Esquío, Itinerario Economía F. Esquío, Alumno Bairon (PCPI), etc.
17
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
1.
Biblioxesti贸n, https://sites.google.com/site/biblioxestion/home
18
CEIP de Arteixo. Alfabetizaci贸ns m煤ltiples. Febreiro 2015.
2. Memoria do seminario “Ferramentas TIC e RRSS…”, https://sites.google.com/site/seminariosofia1314/
19
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
3. Aplicación dos contidos do seminario “Ferramentas TIC e RRSS…”:
20
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
4. Guía ALFIN5: ALFIN no Sofía, https://sites.google.com/site/alfinbibliotecasofia/
21
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
5. Experiencias de lectura no Sofía, https://sites.google.com/site/experienciasdelecturanosofia/home
22
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Final. Xa manexamos Google Sites… Pero hai moitos recursos. Como podemos achegarnos a eles (sen que acaben con nós)? Para poder conducir un coche: • Temos que saber montar e desmontar o motor? • Temos que saber conducir todos os vehículos do mercado?
En definitiva, todos debemos saber de todo? Será mellor… Seleccionar: Establecer filtros Traballo delegado e colaborativo 23
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
PLAN?
Na Biblioteca Sofía Casanova continuamos traballando no PLAN ALFIN 5: https://sites.google.com/site/alfinbibliotecasofia/, elaborado tras as experiencias recollidas en https://sites.google.com/site/seminariobisocas/3-recursos-tic FERRAMENTAS TIC E REDES SOCIAIS AO SERVIZO DA BIBLIOTECA ESCOLAR E ALFIN
1
IES Sofía Casanova. Seminario 2013-14. Equipo de Biblioteca. LIBRO DIXITAL Introdución iBookstore de Apple, Amazon, Google Creación
Books (Os grandes catálogos) (16/S1). Sigil. Calibre. Wikipedia para crear un libro. Bubok (autopublicación). S2.
Nesta columna figura o que hai que ver:
Os grandes catálogos Sigil Calibre Wikipedia Bubok
24
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
2
3
LECTURA e INFORMACIÓN NA REDE
RECURSOS TIC
Bibliotecas, hemerotecas, catálogos en liña, etc. (61/S3)
Webs lectura
Blogs e páxinas de interese (62/S3) Ferramentas para a lingua (63/S3) Escrilandia. Titorial. Enfocado a primaria.
Escrilandia
Wordle: nubes de palabras. Titorial 1. Titorial 2
Wordle
Voki: avatares animados. Ver Voki en 5 pasos (arquivo adxunto).
Voki StoryBird
StoryBird: contos ilustrados on line. Titorial Glogster Glogster: pósters multimedia. Ver Glogster en 5 pasos (arquivo adxunto) e titorial. Pixton: deseña cómics. Titorial 1. Titorial 2.Titorial en presentación Goanimate: vídeo comics animados. Introdución .Como facelo . Rexistrarse e seguir o titorial de Goanimate (vainos marcando paso a paso). En presentación (similar a Voki). Neste titorial, están algunhas das ferramentas anteriores, e ademais Blogger, Prezi e outros.
Pixton Goanimate
Tamén: Symbaloo Audacity Photopeach…
Outros recursos:
Buscar Escoitar
Google / Buscadores específicos… (22) Google Scholar
Google Scholar
Feedly (lector fluxos RSS) Feedly
Gardar
25
Resumos periódicos da actividade na nosa rede ou nun grupo. Social Content Curation: Diigo.Pinterest.
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Diigo
Publicar
Relacionarse
Colaborar
Personal Content Curation: Evernote
Vídeos: YouTube.
Evernote YouTube
Fotos: Instagram, Flickr.
Presentaciones: SlideShare.
Flickr
Documentos: Calameo (cfr. arquivo).
Slideshare
Blogs: Blogger.
Calameo
Webs: Google Sites (cfr. arquivo).
Blogger
Música: Last.fm, Yes.fm
Last fm
Arquivos: DropBox.
Dropbox
Blogs
Blogs
Redes sociais: De contidos (vídeos en YouTube, presentacións en SlideShare, etc.) / Redes sociaisxeneralistas ou temáticas. Twitter.
RRSS
• Creando de forma colaborativa documentos e webs: Google Docs,Wikis (Google Sites).
DropBox
• Compartindo carpetas e arquivos na nube: DropBox, Google Drive.
Wikis
•
26
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Google Drive
Google Sites Coleccionando -selectivamente-
recursos de forma colaborativa: grupos en Diigo, Tablóns colaborativos en Scoop.it ou Pinterest.
Diigo Scoop.it Pinterest Padlet
4
REDES SOCIAIS
Xeneralistas: Twitter.
De contidos: YouTube, Instagram, Slideshare, Diigo.
YouTube Instagram Slideshare Diigo
Temáticas: p.e. Lecturalia (temáticas: RRSS das letras).
Lecturalia... 5 6
COMPETENCIAS PRÁCTICA DOCENTE. Vid. punto 3.
7
METODOLOXÍA. ACTIVIDADES Alfabetizacións múltiples.
Uso Uso educativo: Lectura de literatura. Animación educativo do á lectura. Libros (de texto ou non) e-book “enriquecidos”. Posibles actividades: Libro de contos; libro monográfico; revistas…
En Twitter (+14 anos)
27
S2/37-42 Club de lectura ou cine. Comunicación con outras clases. Debate. Encontros virtuais. Micro-Escritura. Palabra do día. Responder a preguntas (versión on line de levantar a man en clase).
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Resumos[i]. S3/64-65 Con vídeos, Anuncios, adaptacións obras literarias, etc. cine… S3/66 Outros http://kuentalibros.blogspot.com.es/ http://proyectopoesiaerestu.wordpress.com/ S3/66. Para actividades, cfr. Ardao 2013-14.
28
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.
Kuentalibros Poesiaerestu
ALFABETIZACIÓNS MÚLTIPLES NO CEIP DE ARTEIXO
Ana Seco Orosa, anaseco@edu.xunta.es IES Sofía Casanova, Ferrol, http://www.edu.xunta.es/centros/iessofiacasanova/
Blog da Biblioteca do IES Sofía Casanova, http://www.edu.xunta.es/centros/iessofiacasanova/ Blog do Club de lectura de adultos, http://lecturasnosofia.blogspot.com.es/
Arteixo, febreiro 2015.
29
CEIP de Arteixo. Alfabetizacións múltiples. Febreiro 2015.