PRODUCCIÓN CIENTÍFICA HASTA 2014 DORA IVONNE ALVAREZ TAMAYO Distribución de la producción científica en función de la línea de investigación principal: “semiótica aplicada a procesos de diseño” y las de soporte: “desarrollo de competencias de investigación para el diseño gráfico” y “enseñanza de procesos de diseño”. Aunque los productos resultantes de un proceso de diseño gráfico pueden ser de naturaleza variada, se identifica como constante el trabajo con signos como vehículos del discurso persuasivo. En ese sentido, el diseñador gráfico debe ser un experto en procesos de significación, pues su actividad depende de ello, de ahí la importancia de desarrollar una línea de investigación desde una perspectiva semiótica a favor de los procesos de diseño gráfico. Mi producción científica en relación con los procesos de diseño se ha enfocado fundamentalmente en las dos primeras etapas: analítica, con una proporción del 46% del total de mi producción y diseño del discurso con una proporción del 17%, en la de procesos técnicos de producción 0% y en la de evaluación 4%; algunos de los productos contemplan el proceso integral de diseño (17%). He desarrollado también otros productos de investigación en dos líneas de soporte al proceso de diseño: a) Enseñanza y aprendizaje de procesos de diseño gráfico (8%): tengo especial interés en la formación de recursos humanos a nivel de licenciatura y posgrados. b) Desarrollo de competencias de investigación e innovación para diseño gráfico (8%): los procesos creativos centrados en el intérprete implican la realización de una etapa analítica sólida, y para ello, el diseñador gráfico requiere de trabajar sobre competencias de investigación. mapa de distribución de los productos de investigación en relación a la línea de investigación principal y de soporte.
Soporte 2:
Productos de investigación cientí2ica Desarrollo de
competencias para la investigación y la innovación en diseño 8%
Soporte 1: Enseñanza-‐ aprendizaje de procesos de diseño 8%
Proceso general de diseño 17%
Etapa: Evaluación 4%
Etapa: Analítica 46%
Etapa: Procesos técnicos de Etapa: Diseño del producción discurso 0% persuasivo 17%