Escola SENAI Ant么nio Adolpho Lobbe - CFP 6.01
SUMÁRIO
1
SENAI ________________________________________________________2 1.1
Senai de São Carlos leva onze alunos ao São Paulo Skills ______________________________________ 2
1.2
Gavião Peixoto (SP) já vive nova corrida ao emprego na Embraer_______________________________ 3
2
FIESP/CIESP __________________________________________________6
3
EDUCAÇÃO ___________________________________________________8
4
INDÚSTRI A/ECONOMI A _________________________________________11
5
4.1
Emprego avança 44,30% em 2013 ______________________________________________________ 11
4.2
Honda será instalada em área de 5,8 milhões de metros quadrados Destaque ______________________ 13
4.3
Confiança ainda vacilante _____________________________________________________________ 15
4.4
Indústria emprega 36% das pessoas com deficiência que estão no mercado de trabalho ___________ 17
CIÊNCI A,INOV AÇÃO E TECNOLOGIA _____________________________21 5.1
Embrapa inaugura laboratório de Agricultura de Precisão____________________________________ 21
5.2
Lâmpadas e notebooks: saem os fios, entram as antenas ____________________________________ 23
Elaboração _____________________________________________________25
1 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
Faculdade de Tecnologia eEscola SENAI “Antônio Adolpho Lobbe”
Endereço: Rua Cândido Padim, 25-Vila Prado CEP 13574-320-São Carlos/SP Tel.: (16) 33717273 / Fax: (16) 33717273 e-mail: senaisaocarlos@sp.senai.br www.sp.senai.br
1
SENAI
Sexta, 20 Setembro 2013 10:36
Fonte: Jornal Primeira Pá-
gina
1.1
Senai de São Carlos leva onze alunos ao São Paulo Skills Escrito por Redação
A delegação competirá em nove áreas tecnológicas e os melhores colocados terão a chance de representar o estado na etapa nacional. (Foto:Keite Marques) Onze alunos da Escola Senai Antonio A. Lobbe, de São Carlos, representarão o município no São Paulo Skills, a maior competição de educação profissional da indústria, que será realizada de 25 a 29 de setembro, no Pavilhão de Exposições do Anhembi, na Capital. O evento é gratuito e aberto à visitação pública. A delegação competirá em nove áreas tecnológicas e os melhores colocados terão a chance de representar o estado na etapa nacional, que será realizada em setembro do próximo ano, em Belo Horizonte, Minas Gerais. O evento tem por objetivo promover e incentivar o ensino profissionalizante no país e proporcionar aos alunos a oportunidade de vivenciar situações semelhantes ao dia a dia da vida profissional. O São Paulo Skills inclui provas teóricas e práticas. Os alunos testam as soluções propostas e buscam descobrir a maneira mais eficaz de realizar cada processo industrial. Neste ano, o evento tem a 2 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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participação de 727 alunos de 83 unidades do Senai-SP, competindo em 55 modalidades de 17 áreas tecnológicas. Os participantes com deficiência participarão da disputa em duas modalidades: TI – Solução de Software; e Costura. Durante os dias de competição, os estudantes recebem um projeto para ser interpretado. Depois, eles planejam a execução das tarefas, momento em que seus conhecimentos e habilidades são avaliados. Por fim, após se familiarizarem com os equipamentos, os competidores trabalham para entregar o produto final em um prazo máximo de 22 horas.
A premiação contemplará os três melhores colocados de cada uma das modalidades avaliadas e será realizada no dia 29 de setembro, às 14h30.
Fonte: A Folha de São Paulo
23/09/2013 - 06h45
1.2 Gavião Peixoto (SP) já vive nova corrida ao emprego na Embraer VENCESLAU BORLINA FILHO ENVIADO ESPECIAL A GAVIÃO PEIXOTO
O anúncio da fabricação do maior avião cargueiro do país pela Embraer provocou uma nova corrida ao emprego em Gavião Peixoto (306 km de São Paulo), município de 4.635 habitantes na região de Ribeirão Preto, onde a empresa mantém uma unidade. Porém, a oportunidade de concorrer a uma das 600 vagas estimadas pela prefeitura esbarra nos baixos índices de escolaridade e profissionalização da população. Uma parte da produção do KC-390 será feita pela unidade de Gavião da Embraer, que tem sede em São José dos Campos, no Vale do Paraíba.
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Segundo dados do IBGE, a taxa de analfabetismo na população de 15 anos ou mais em Gavião (8,8%) é o dobro da registrada no Estado (em torno de 4%). E 52% dos habitantes entre 18 e 24 anos têm ensino médio completo, quando, no Estado, são 58%. Edson Silva/Folhapress
Vista de hangar sendo construído na Embraer em Gavião Peixoto; unidade da região vai produzir parte de novo cargueiro
A prefeitura colocou um carro de som nas ruas chamando trabalhadores com formação em elétrica e mecânica, e em parceria com o Senai providenciou cursos técnicos nas áreas para quem tem ensino médio completo. Cerca de cem pessoas já demonstraram interesse nas vagas da Embraer, de acordo com o diretor do PAT (Posto de Atendimento ao Trabalhador), Cláudio Barbosa. As mulheres correspondem a 40% da procura, segundo ele. Ainda segundo o IBGE, 43,8% dos empregos formais na cidade estão na Embraer, única fábrica e a principal economia de Gavião. NOVA ONDA 4 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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A produção do KC-390 nem começou, mas a busca pelas vagas da Embraer já lembra um pouco a corrida vivida em 2000, quando a nova fábrica foi anunciada no município. Uma das novas pretendentes, é Amanda Cristina Vicente da Silva, 18. Com ensino médio concluído no ano passado, ela vai fazer o curso de elétrica para tentar uma vaga. "Estou pronta para aprender. Quero crescer na empresa e fazer uma faculdade de administração", disse ela. Na família de Amanda, a irmã e o cunhado já trabalham na Embraer de Gavião. Eles fabricam estofamento e móveis para as aeronaves. Em cinco anos na empresa, a irmã de Amanda realizou o sonho da casa própria. "Ela me disse para estudar bastante porque compensa." Amiga dela, Ana Carolina Dias Aguiar, 18, também se inscreveu para o curso. Elas estiveram no PAT para preencher documentos após terem recebido um telegrama do posto de atendimento. Já Marcos Roberto Furquim, 28, não tinha ideia de que poderia trabalhar na Embraer. Era ajudante numa usina de etanol na região e, ao ficar desempregado, ouviu o recado passado pelo carro de som e recorreu ao PAT. "Tenho a esperança de conseguir uma vaga", afirmou ele à Folha na última quarta-feira (18) enquanto preenchia a ficha no PAT de Gavião.
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2 FIESP/CIESP 20/09/2013 14:51 - Atualizado em 20/09/2013 14:53
Fonte: Portal FIESP
2.1 Foto: presidente da Fiesp participa de simpósio sobre candidatura paulistana à Expo 2020 Evento reuniu delegados do BIE, responsáveis pela escolha da cidade sede da Exposição Universal (Expo) 2020 Agência Indusnet Fiesp
O presidente da Federação e do Centro das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp e Ciesp), Paulo Skaf, participou na manhã desta sexta-feira (20/09) do simpósio “São Paulo: Força da Diversidade”.
Michel Temer discursa; sentados: Fernando Haddad, Nádia Campeão, Paulo Skaf e Rodrigo Tavares. Foto: Helcio Nagamine/Fiesp 6 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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O evento, dedicado a apresentar e promover a candidatura paulistana à Exposição Universal (Expo) 2020, reuniu delegados do Bureau Internacional de Exposições (BIE), que têm direito a voto para a escolha da cidade sede. A cerimônia de abertura contou com pronunciamento do vice-presidente da República, Michel Temer, e da vice-prefeita de São Paulo e presidente do comitê de candidatura, ádia Campeão, além do prefeito de São Paulo, Fernando Haddad, e do assessor Especial para Assuntos Internacionais do Governo de São Paulo, Rodrigo Tavares, entre outras autoridades.
Apoio da Fiesp A Fiesp apoia a candidatura paulista à Expo 2020. Já em maio de 2012, o presidente da entidade, Paulo Skaf, recebeu o secretário-geral do BIE, e o acompanhou em visita à Brasília para um encontro com o vice-presidente da República, Michel Temer. No início de outubro do ano passado, a Fiesp assinou um acordo de cooperação técnica com a prefeitura de São Paulo para a Expo 2020. Em março deste ano, a entidade recebeu, em sua sede, a missão do comitê do Bureau Internacional de Exposições (BIE) que veio para inspecionar a candidatura de São Paulo em uma série de encontros que tiveram representantes do poder público municipal, estadual e federal. Em junho, Skaf acompanhou, em Paris, na França, a apresentação da candidatura feita por Haddad.
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3 E D U C AÇ Ã O Fonte: Portal Universia
19/09/2013
3.1 12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação Quer aliar o uso da tecnologia com seus métodos de ensino para ampliar a qualidade das suas aulas? Confira 12 maneiras de utilizar o Google Drive para fazer isso de maneira eficiente
Crédito: Shutterstock.com
Utilize o Google Calendar como ferramenta de organização para os seus alunos. Faça agendamentos de tarefas, seminários e provas e lembre-os com avisos enviados pelo próprio sistema
Embora não sejam exclusivamente voltadas para este fim, as ferramentas do Googlepodem representar um ótimo papel na educação. Basta que elas sejam utilizadas da maneira correta. Se você tem interesse em aliar tecnologia e aprendizado para atrair o interesse dos estudantes, veja como fazer isso usando o Google Drive:
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 1. Questionários de autoclassificação Faça com que seus estudantes preencham questionários a respeito do desempenho pessoal e das aulas. Isso gera feedbacks rápidos e permite que você organize o planejamento de aulas de acordo com a necessidade de cada turma. 8 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 2. Templates O Google já oferece modelos de formulários prontos, de modo que seus estudantes possam reproduzi-los em diversas situações. A vantagem é que eles têm um modelo em que se inspirar quando as atividades exigirem formulários mais detalhados.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 3. Workshop de escrita Crie um workshop de escrita baseado no modelo de colaboração. Com o Google Docs os estudantes poderão editar textos uns dos outros e, ao fim da atividade, você poderá adicionar comentários.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 4. Aprendizagem baseada em projetos Utilizar projetos para incentivar a aprendizagem faz com que os padrões sejam mais flexíveis. Além disso, o processo facilita as experiências de aprendizado dirigidas pelos próprios alunos, o que aumenta sua autonomia e segurança dentro da sala de aula.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 5. Rastreamento de tarefas Permite que você organize automaticamente as tarefas atribuídas aos seus estudantes e elimina a necessidade de contato via e-mail ou redes sociais.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 6. Organização Utilize o Google Calendar como ferramenta de organização para os seus alunos. Faça agendamentos de tarefas, seminários e provas e lembre-os com avisos enviados pelo próprio sistema.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 7. Notas digitais Recolher fontes digitais vai fazer com que os alunos criem o hábito de buscar informações confiáveis ao desenvolver trabalhos. Criar um banco de fontes é uma boa estratégia. Além disso,
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você pode utilizar os comentários para fazer observações em determinados pontos e integrar as ferramentas de escrita.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 8. Mapas mentais Utilizando as ferramentas do Google Drive você pode incentivar seus estudantes a realizarem brainstorms colaborativos, além de permitir a visualização de ideias e o planejamento de projetos.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 9. Aprendizagem orientada Crie e publique documentos simples com links para fontes e vídeos ou tutoriais que ajudem seus estudantes durante o desenvolvimento de projetos.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 10. Multimídia Para que o conteúdo das suas aulas seja mais interessante para os alunos, uma boa ideia é aproveitar recursos multimídia. Com o Google Drive você pode incluir textos em seus documentos, desenhar nos slides, oferecer links de imagens e incluir textos flutuantes dentro da apresentação.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 11. Construção de vocabulário Use ferramentas de vocabulários como vídeos, imagens e até mesmo dicionários. Uma boa ideia para aproveitar os recursos é criar jogos de perguntas para que seus estudantes revisem as novas palavras aprendidas.
12 maneiras efetivas de usar o Google Drive para a educação: 12. Aprendizagem visual Crie conteúdo visual e colorido para que seus estudantes desenvolvam técnicas de memorização se baseando nelas. Fonte: Universia Brasil
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4 I N D Ú S T R I A/ E C O N O M I A Fonte: Jornal Primeira Página
Sexta, 20 Setembro 2013 19:15
4.1 Emprego avança 44,30% em 2013 Escrito por Marco Rogério
Trabalhadores da TAM centro de manutenção de aeronaves contratou 100 trabalhadores. (Foto:Divulgação)
O saldo de empregos – diferença entre contratações e demissões – saltou 44,30% entre janeiro e agosto de 2013 em comparação ao mesmo período do ano passado. A pesquisa do Caged (Cadastro Geral de Empregados e Desempregados) do Ministério do Trabalho e Emprego divulgada nesta sexta-feira, 20, revela que houve, no período analisado, 25.600 contratações contra 23.939 desligamentos de trabalhadores, com saldo de 1.661. No mesmo período de 2012 foram efetuadas 25.759 admissões e 24.608 cortes, com saldo de 1.151. A diferença para mais neste ano é de 510 postos de trabalho, o que significa 63, 75 vagas criadas a cada mês ou 2,12 postos de trabalho abertos por ida.
SETOR FABRIL 11 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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Mais uma vez, a indústria puxou a geração de postos de trabalho, abrindo, em oito meses, 689 vagas. Os demais setores mostraram os seguintes números: construção civil (+234); agropecuária (+191); serviços (+275); administração pública (+60) e comércio (+149).
AGOSTO Analisando-se apenas o mês de agosto, também notamos que houve, ante o mesmo período do ano passado,um empate na geração de postos de trabalho. No oitavo mês de 2012, foram computadas 2.885 admissões e 2.551 demissões, com saldo positivo de 338. Em agosto de 2013, o Caged apontou 3.083 contratações e 2.745 demissões, com saldo de 338, ou seja, o mesmo do mesmo período do ano anterior. Em agosto deste ano a indústria gerou 145 vagas, o comércio gerou 84, a agropecuária 15 e a construção civil 14. O segmento de serviços abriu 90 vagas e a administração pública apresentou saldo negativo de 9 postos de trabalho. Os números não surpreendem o presidente do Sindicato dos Metalúrgicos de São Carlos e Região, Erick Silva. Ele afirma que a Tecumseh do Brasil gerou, do final de 2012 para cá, cerca de 500 novos empregos. Para o presidente do Sincomercio São Carlos, Paulo Gullo, os números do Caged mostram o que ele previa no primeiro semestre. “Na verdade vivemos um período muito difícil no início deste ano. Mas, agora, acredito que teremos um excelente segundo semestre, com novos investimentos na cidade”, comenta ele. No setor de prestação de serviços, o centro de manutenção de aeronaves da TAM (MRO), do Grupo LATAM Airlines, inaugurou recentemente o quinto hangar em seu em sua unidade São Carlos. De acordo com Luiz Gustavo Silva, diretor executivo da TAM MRO, o principal objetivo da companhia é disponibilizar mais uma linha de produção, possibilitando a manutenção de até dez aeronaves simultaneamente. Por conta do novo hangar, a TAM MRO já contratou cerca de 100 funcionários, que estão em treinamento desde o começo do ano. “Teremos um ganho considerável em produtividade. Nossa intenção é ampliar a capacidade visando ao atendimento de nossa frota e à prestação de serviços para terceiros”, afirma Silva. 12 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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Fonte: Jornal Primeira Página
Sábado, 21 Setembro 2013 10:30
4.2 Honda será instalada em área de 5,8 milhões de metros quadrados Escrito por Marco Rogério
A área onde será implantada a nova fábrica da Honda. Área fica a 100 quilômetros de Sumaré. (Foto:Prefeitura Municipal de Itirapina)
A Honda do Brasil Ltda. vai investir R$ 1 bilhão para construir sua nova fábrica de automóveis numa área de 5,8 milhões de metros quadrados entre as rodovias Washington Luís (SP-310) e Engenheiro Paulo Nilo Romano (SP-225). No local será erguida a unidade de carros populares da montadora japonesa que gerará 2.000 empregos. A aquisição da área de terra, somada à compra de equipamentos, construção das instalações, fará o investimento chegar ao montante aproximadamente R$ 1 bilhão. Itirapina fica a 200 quilômetros de São Paulo e a 100 quilômetros da outra fábrica de automóveis da marca, em Sumaré. Esta logística foi fundamental para a decisão da Honda.
O prefeito José Maria Cândido (PMDB) afirmou ontem que o investimento da Honda trará um novo perfil econômico para Itirapina, colocando-a no rol dos municípios industrializados. “Este megainvestimento vai promover um grande desenvolvimento em Itirapina, inclusive com um salto na arrecadação de impostos e geração de empregos. Nosso município tem gás natural, ferrovias, rodovias
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e uma localização estratégica no centro do Estado de São Paulo. Isso sem falar no potencial tecnológico de São Carlos, que está ao lado de nossa cidade”, conclui Na nova planta da montadora japonesa, deverá ser produzido um veículo compacto, da categoria do Honda Fit, considerando a forte demanda neste segmento. A capacidade produtiva da nova unidade será de 120 mil carros por ano. O início das operações da nova planta está planejado para 2015. Para economista Paulo Cereda afirmou ontem que Itirapina com a Honda, São Carlos com a VW e Piracicaba com a Hyundai, formam um novo eixo da indústria automobilística no interior paulista. “A nova fábrica vai receber profissionais qualificados, formados em São Carlos e outras cidades. Haverá um grande avanço no comércio varejista regional que vai ter que abastecer 2.000 pessoas com renda. Toda a região será afetada positivamente com esta nova fábrica”, ressalta ele.
MELHOR MOMENTO A montadora Honda Automóveis do Brasil vive seu melhor período no Brasil.No primeiro semestre de 2013 a empresa registrou o seu melhor resultado de vendas desde que iniciou as atividades como fabricante no país. Ao todo, foram vendidos no período 65.127 carros, superando a marca histórica anterior, de 61.577 veículos em 2009. O resultado representa um crescimento de 13,2% em relação ao primeiro semestre do ano passado. Um dos destaques foi o Honda Civic, veículo que consolidou-se como líder absoluto do segmento de sedãs médios. Em janeiro, a empresa lançou a versão 2014 do modelo, com nova motorização 2.0 e tecnologia sem o subtanque de partida a frio, o que impulsionou ainda mais as vendas no país. Foram comercializadas 26.192 unidades de janeiro a julho, caracterizando um crescimento de 20,5% no comparativo com os seis primeiros meses de 2012.
Sobre a nova fábrica da Honda – Itirapina Localização Cidade de Itirapina no Estado de São Paulo, localizada a aproximadamente 200 km da capital e 100 km da outra fábrica de automóveis da marca, em Sumaré. 14 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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Terreno: 5.8 milhões de m2 Capacidade produtiva: 120.000 unidades por ano Início da produção: 2015 Número de funcionários: cerca de 2.000 funcionários Investimento: aproximadamente R$ 1 bilhão
Fonte: O Estado de São Paulo
23 de setembro de 2013 | 2h 07
4.3 Confiança ainda vacilante O Estado de S.Paulo
A confiança do empresário industrial aumentou pelo segundo mês consecutivo, segundo pesquisa da Confederação Nacional da Indústria (CNI). O otimismo, é bom ressalvar, é em relação aos próximos seis meses. O entusiasmo em relação ao presente continua muito baixo, embora o indicador de evolução da atividade tenha melhorado, em agosto, também pelo segundo mês, de acordo com outra pesquisa da entidade. Nem o programa de modernização e ampliação da infraestrutura parece ter causado muita animação, apesar do falatório e das promessas oficiais. Em termos gerais, no entanto, as novas informações são positivas. Seus desdobramentos poderão ser melhores, se a mudança de humor do empresariado resultar em mais investimentos produtivos e em maior empenho na busca de competitividade. Mais ressalvas, no entanto, são necessárias. Embora os indicadores de confiança tenham subido de agosto para setembro, continuam, na maior parte, inferiores aos de setembro de 2012. A avaliação das condições atuais subiu de 43,7 pontos para 46,2, mas um ano atrás estava em 49,3. Os índices variam de zero a 100. Abaixo de 50 denotam pessimismo. Acima dessa marca, otimismo. Em relação aos próximos seis meses, a pesquisa apontou uma elevação de 56,9 para 58,2, número ainda bem abaixo do registrado em setembro do ano anterior, 61,5. De modo geral, a situação e as perspectivas da própria empresa são julgadas mais positivamente que as condições da economia brasileira. 15 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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A combinação dos índices de situação atual e de expectativas resulta no Índice de Confiança do Empresário Industrial. Quando se examinam os detalhes, o cenário fica ainda menos animador. Dos três grandes setores, só o extrativo apresenta um nível de confiança empresarial (57,7) mais alto que o de um ano antes (57,3). Na construção, o resultado geral (53,5) é muito mais baixo que o de setembro de 2012 (57,6). No segmento de construção de edifícios o índice de confiança ficou em 53,9 pontos. Um ano antes era de 57,3. No de infraestrutura, o indicador caiu de 57,7 pontos em setembro de 2012 para 51,5 em agosto deste ano e 52,2 neste mês. É fácil entender esse quadro, quando se consideram o baixo grau de execução dos investimentos públicos e as trapalhadas do governo na realização de licitações para a atração de capitais privados. No terceiro grande setor, o da indústria de transformação, o panorama é especialmente sombrio. Só em 2 dos 28 segmentos - outros equipamentos de transporte e manutenção e reparação - o índice geral de confiança dos empresários foi mais alto que um ano antes. Em todos os demais houve queda entre setembro de 2012 e setembro de 2013, em alguns casos muito grande. Exemplos de ampla variação negativa são as indústrias de limpeza e perfumaria (de 61,3 para 52,7) e de máquinas e materiais elétricos (de 57,1 para 48,4 pontos). Os sinais de recuperação dos negócios continuam muito fracos. A evolução da atividade continuou muito moderada, no mês passado. O indicador apurado pela CNI subiu de 52,1 para 52,7 pontos e ficou abaixo do estimado um ano antes, 54,7. O estoque continuou pouco acima do planejado, com variação muito pequena. Dois meses de elevação do índice de confiança, de julho para agosto e de agosto para setembro, foram insuficientes, portanto, para o retorno ao nível de um ano antes, mas é preciso, ainda, levar em conta mais um detalhe negativo. Nos últimos meses, a indústria, especialmente a de transformação, passou a demitir, depois de haver, durante a maior parte da crise, contribuído para a sustentação do nível geral de emprego. Em agosto, o nível de ocupação na indústria paulista diminuiu 0,3%. Em 12 meses, a queda chegou a 1,49%, em mais uma comprovação do fracasso da política econômica. A avaliação geral captada pela CNI também é negativa. Quanto a número de empregados, a sondagem mostrou ligeira melhora de julho para agosto, 16 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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de 48,5 para 49,2 pontos, mas o indicador, além de permanecer abaixo de 50, continuou inferior ao de um ano antes, de 49,8.
Fonte: Portal da Indústria
20/09/2013
4.4 Indústria emprega 36% das pessoas com deficiência que estão no mercado de trabalho Setor é o que, proporcionalmente, mais absorve a mão de obra desse grupo da população. SENAI já qualificou 78 mil em seis anos
As matrículas anuais de pessoas com deficiência no SENAI saíram de 10 mil, em 2007, para 17 mil, em 2012
O Brasil tem cerca de 45,6 milhões de pessoas com, pelo menos, um tipo de deficiência, o que representa 23,92% da população. O grupo é composto por cidadãos com diferentes tipos de dificuldades e incapacidades. Em comum, eles têm o fato de leis nacionais e tratados internacio17 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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nais com força constitucional assegurarem o exercício pleno de seus direitos humanos e suas liberdades individuais, entre eles o acesso ao mercado de trabalho. Neste sábado (21), o Brasil comemora o Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência. Um olhar sobre o esforço de diversas instituições para ampliar o acesso dessas pessoas à cidadania indica que ainda há desafios a serem superados. Por outro lado, existem vitórias a se comemorar.
De acordo com dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) 2011, que são os mais recentes disponíveis, no Brasil há 324.403 profissionais com deficiência ocupando postos formais no mercado de trabalho. A indústria é responsável por 36,1% desses vínculos – 117 mil. Levando em conta que a indústria responde por cerca de 25% do total de trabalhadores registrados na RAIS, pode-se dizer que, proporcionalmente, a indústria é o setor da economia que mais emprega trabalhadores com deficiência.
FORMAÇÃO AJUDA INSERÇÃO – O SENAI – principal instituição de formação profissional para a indústria – tem um papel importante na empregabilidade das pessoas com deficiência. Desde 1999, o Programa SENAI de Ações Inclusivas (PSAI) atua para qualificar pessoas com deficiência e apoiá-las na inserção no mercado de trabalho. Nos últimos seis anos, o SENAI 18 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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formou 78,3 mil pessoas com deficiência. As matrículas anuais saíram de 10 mil, em 2007, para 17 mil no ano passado. As aulas – em turmas inclusivas, das quais participam estudantes com deficiência e os outros alunos – contam com professores qualificados para lidar com diversos tipos de deficiência, além de material didático adequado à situação de cada estudante.
Coordenadora do programa, Adriana Barufaldi lembra que a qualificação profissional tem importância não apenas por melhorar as condições para conseguir emprego. “A formação abre possibilidades para que a pessoa com deficiência passe a investir em várias áreas da própria vida. Para a sociedade, conseguimos transformações culturais, na superação de preconceitos e de barreiras arquitetônicas, metodológicas e comunicacionais”, avalia.
Desse trabalho já resultaram quatro cursos de formação adaptados para pessoas com deficiências intelectual, física, auditiva ou visual: operador de microcomputador; montador e reparador de microcomputadores; mecânico de manutenção de motocicletas; e mecânico de manutenção de motores ciclo Otto, comum em carros de passeio. Trezentos docentes foram capaci19 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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tados para atuarem nesses cursos e outros 300 para lidar com alunos com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), como síndrome de Asperger, por exemplo, e deficiência intelectual. Há também 22 livros didáticos desenvolvidos nessas áreas. Quando o interesse é por outras opções, grupos de apoio local – formados por equipes técnicas e pedagógicas do SENAI e de entidades parceiras – atuam para propiciar a inclusão nas aulas. Eles são responsáveis, por exemplo, por criar práticas pedagógicas que garantam a participação e o aproveitamento no curso.
Uma novidade importante deste ano é que as pessoas com deficiência foram incluídas como público do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). O SENAI oferecerá, até o fim do ano, 13,7 mil vagas em cursos de formação inicial e continuada e cursos técnicos. Como todos os beneficiários do programa, matrícula, mensalidade, transporte, alimentação e material didático são custeados pelo governo federal. Para eles, há ainda o direito à inscrição prioritária. Por Ismália Afonso Foto: Miguel Ângelo Do Portal da Indústria
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5 C I Ê N C I A, I N O V AÇ Ã O E T E C N O L O G I A Fonte: Jornal Primeira Página
Sábado, 21 Setembro 2013 09:17
5.1 Embrapa inaugura laboratório de Agricultura de Precisão Escrito por Luiz Felipe Cordeiro
Lucio de Castro, pesquisador da Embrapa e responsável pelo projeto de veículos aéreos não tripulados, mostra protótipo da tecnologia. (Foto:Luiz Felipe Cordeiro)
Com um custo de R$ 7 milhões e uma área construída de 3 mil metros quadrados, o Laboratório de Referência Nacional em Agricultura de Precisão (Lanapre), localizado em um campo de 5 hectares da Embrapa Pecuária Sudeste, foi inaugurado nesta sexta-feira, 20, e é empreendimento único no país.
Utilizando vários tipos de técnicas e tecnologias, desde modelos de relatório de controle até veículos não tripulados, a agricultura de precisão tem como objetivo detalhar de forma mais precisa o gerenciamento da produção agrícola. “Nesse laboratório serão desenvolvidos uma série de processos, conhecimentos, equipamentos para que possamos avançar no sentido de tornar a agricultura mais precisa”, afirmou Maurício Lopes, presidente da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), que esteve presente na inauguração. 21 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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Segundo ele, serão gerados conhecimentos sobre a variabilidade do solo e sua fertilidade: “Para adicionar, por exemplo, a quantidade correta de adubos, nutrientes, defensivos, manejar as culturas e o sistema de produção animal de forma inteligente, baseado em informações apuradas”. Essas informações serão colhidas, por exemplo, por meio veículos aéreos não tripulados (VANT), cujos protótipos serão desenvolvidos no Lanapre e testados no campo experimental de automação, o qual o laboratório integra. Questionado sobre a aplicabilidade das tecnologias, o presidente da Embrapa disse: “A inovação só acontece no mundo real. Temos de trabalhar em sintonia com as grandes empresas privadas, com os agricultores, com o setor produtivo, e esse é o espírito desse empreendimento, desse laboratório”. Além da parceria com o setor produtivo, o Lanapre terá parcerias também com as universidades por meio da criação de uma Unidade Mista de Pesquisa envolvendo a Universidade de São Paulo (USP) e Universidades Federal de São Carlos (UFSCar).
Segundo o presidente da Embrapa, o dinheiro para construção do Lanapre teve origem em emendas do legislativo nacional, mas embora a estrutura do esteja pronta, é fundamental o desenvolvimento de projetos, salienta Maurício Lopes: “O investimento de 7 milhões de reais na estrutura, mas para ela funcionar precisamos de projetos que tenha suporte de instituições como a FINEP, a FAPESP, o Ministério da Ciência e Tecnologia”.
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Fonte: Inovação Tecnológica
23/09/2013
5.2 Lâmpadas e notebooks: saem os fios, entram as antenas Redação do Site Inovação Tecnológica -
A tecnologia SUPA deverá chegar ao mercado em 2014, com previsão de potência suficiente para alimentar tablets e notebooks. [Imagem: Fraunhofer ENAS]
Luz sem fios Com a ajuda dos LEDs, abajures e luminárias estão se tornando cada vez menores e mais práticos. E, com a ajuda do design, além de iluminar, estão se tornando peças de decoração bastante atraentes. O problema é que nada disso combina com um grosso fio que precisa ser estendido até uma tomada, destruindo o apelo visual e eliminando qualquer praticidade. A solução pode estar na transmissão de eletricidade sem fios, que substitui os fios por antenas. A viabilidade dessa opção acaba de ser demonstrada por engenheiros do Instituto de Nanossistemas Eletrônicos, da Alemanha. Eles batizaram sua tecnologia de SUPA (Smart Universal Power Antenna, antena inteligente universal de potência, em tradução livre). 23 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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"Sem cabos, você pode colocar suas luminárias em qualquer lugar que você queira sobre a mesa," disse Christian Hedayat, engenheiro responsável pelo projeto. Antenas inteligentes A energia é suprida por bobinas instaladas sob o móvel. Cada luminária - ou qualquer outro aparelho com uma exigência de potência compatível - recebe uma antena que capta o campo magnético criado pelas bobinas, gerando a eletricidade por indução. Mas isto poderia exigir colocar bobinas por baixo de todo o móvel, ou então limitar as posições onde os aparelhos podem ser colocados. Hedayat e seus colegas encontraram uma solução melhor. "Nós enchemos uma placa de circuito impresso com várias antenas, de forma que um campo magnético é gerado somente sob a superfície do receptor. As distâncias entre as antenas e suas dimensões foram cuidadosamente ajustadas para produzir um campo homogêneo," explicou ele. Para que a radiação não seja excessiva, podendo interferir com outros aparelhos, apenas as antenas que estão diretamente sob o aparelho são energizadas, com todas as demais permanecendo desligadas automaticamente. O grupo agora está trabalhando em um sistema ainda mais inteligente, em que a placa de circuito impressa "conversa" com cada aparelho, recebendo uma identificação que informa se ele deve ser alimentado e qual a potência necessária. A tecnologia SUPA deverá chegar ao mercado em 2014, com previsão de potência suficiente para alimentar tablets e notebooks.
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ELABORAÇÃO
Elaboração
Biblioteca da Escola SENAI Antônio Adolpho Lobbe
Data 23 de setembro de 2013
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