Ser Azul nº 20 - Agosto 2005

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Año 3 Nº20-Agosto 2005

ABRIENDO EL CORAZÓN

SUMARIO La importancia del Error Creativo Lic. María Cristina Grillo * Diseño Humano Analía Jalil * LA SABIDURÍA ANCESTRAL: LLATUNKA Comunidad SARIRI * El Valor Del Juego Para Todos.

Lic. María Lidia Gazpio * ALERTA TODO QUIETO? Kristen Mariana Neiling * Bienvenidos los Niños ......de todos los colores prof. María del Carmen Vila

“He aquí mi secreto, es muy simple: sólo se puede ver bien con el corazón; lo esencial es invisible para los ojos.

-Lo esencial es invisible para los ojosrepitió el principito para acordarse.”

El Principito. Antoine de Saint Exupéry.

* ABAJO LAS VACUNAS? * ¿Días más cortos? * Jyotisha Shastra La Tradicional Astrologia Hindú Arq. Pablo M. Mauro * Indigos, un lugar de pertenencia Patricia Marin * Cartas de Lectores

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Ser Azul Sentir Y Aprender

Importante -Esta Publicación recomienda y prioriza la consulta a los profesionales de la salud, física y mental formados y avalados de acuerdo a la leyes vigentes.

Dejando bien en claro que las terapias alternativas no reemplazan a los tratamientos clínicos, son complementarios de estos.

-Los conceptos Frecuencia Índigo o Cristal en esta publicación se refieren a cualidades personales . Bajo ningún concepto son o implican patologías psicológicas o físicas.

Tampoco denotan una concepción elitista, discriminativa, racista, ni consideraciones religiosas o sectarias.

-Sr. Lector las creencias espirituales, holísticas o religiosas no justifican las falencias personales.

Son un alimento para el alma pero, nada reemplaza el trabajo personal para mejorar día a día.

Recuerde: No se justifique a través de ellas.

-El editor no se responsabiliza por las opiniones vertidas en las notas firmadas por colaboradores, como tampoco del contenido y mensaje de los anuncios publicitarios, ni por la calidad de los productos y/o servicios anunciados.

-Queda prohibida la reproducción total o parcial de las notas, como así también el diseño del periódico y los avisos publicitarios, sin previa autorización de la dirección.

Staff Año 3 Nº20 Agosto 2005

Los problemas que existen en la sociedad desde siempre: la soledad, el sufrimiento, el amor, el dolor, las disputas son situaciones puestas en el camino de la vida del individuo, de ellas debemos aprender.

Considerarlas una oportunidad para crecer a través del aprendizaje con las lecciones que nos da vida.

Son pruebas que debemos pasar para encontrarnos a nosotros mismos en un trabajo forzoso a través de la vida y para quienes creen en la reencarnación a través de las sucesivas encarnaciones.

No debemos olvidar que somos espíritus en cuerpos de animales.

Es como una cárcel, creo que la peor de todas, porque nos dejan salir de ella una sola vez, entre vida y vida, para aprender y recordar la vida espiritual pero luego somos encerrados en cuerpos toscos para estudiar las lecciones que nos quedan o que no quisimos aprender.

LA SOLEDAD ¿Cuantas veces te sientes solo?

Muchas cierto? ¿Cuál es el precio? ¿Cuanto hay que pagar para no sentir eso?

El precio es caro y la soledad larga.

Cuantas veces has dejado solo a alguien que en verdad te necesitaba sin comprenderlo siquiera o pensando en tus propios problemas sin importancia?

Cuantas veces te has rodeado de gente para no estar solo pero ese sentimiento te invadió más?

La soledad es la lección que hay que aprender para encontrar el interior lleno de dicha, para aprender a ser felices si estamos solos o no.

EL AMOR Cuantas veces nos preguntamos que es el amor, porque amamos a determinada persona, etc.

Por siglos y siglos desde eras lejanas el amor es el centro de cuestiones inmensas que giran en su entorno, haciendo de él un centro como un dios.

Cuantas veces hemos despreciado al prójimo, a alguien que nos hizo bien o tuvo una actitud bien intencionada y nuestra respuesta fue indiferente.

Victor Gesell Mezaros

Comunidad SARIRI Lic. María Cristina Grillo Kristen Mariana Neiling Analía Jalil Prof.María del Carmen Vila Arq. Pablo M. Mauro Patricia Marin Lic. María Lidia Gazpio Lic. María Cristina Grillo

Contacto 011 - 4302-8485 ( Lunes a viernes 10:00 hs -18:00 HS)

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Tirada:2.000 ejemplares R.P.I.360485 LEY 11.723 Imprenta Trenque Lauquen

d e

Entonces cuando tememos por algo debemos averiguar, enfrentar lo que nos inquieta y descubrir que hay detrás.

LA VOLUNTAD ¿Quién no es perezoso al comenzar la jornada?

El sueño te invade y prefieres retornar a la cama.

Te levantas, desayunas y comienzas tu día. Cuando niño yendo la escuela, cuando grande a trabajar.

Cada día trabajas inconscientemente la voluntad, cuando a través de todas tus vidas has hecho lo mismo y aun no has logrado dominar tu voluntad? ¿Cuantas vidas más te llevara hacerlo?

Sería bueno que labores tu voluntad concientemente.

Y si te preguntas cuantas veces has hecho un trabajo a desgano o no lo has hecho.

En otras vidas, como saber en cuantas vidas has abandonado una labor?

Aunque un grano dentro del granero de la humanidad es pequeño, tu función en la sociedad es realizar tu tarea.

Ahora te encuentras odiando o quizás amando un trabajo y no sabes por que?

Busca dentro de ti.

EL SILENCIO El gran arcano, cuanto cuesta callar, que gran trabajo significa no hablar, no demostrarlo que pensamos cuando es necesario.

Cuantas veces hemos dañado a alguien por ser imprudentes al hablar.

Hemos contado algo equivocadamente, es un gran trabajo saber callar.

Por otro lado como nos asusta el gran silencio que aparece cuando estamos solos, o al dormir.

Que miedo nos tendremos a nosotros mismos, en silencio lo único que aparece evidente son nuestros pensamientos, ideas y nuestro cuerpo.

Porque vamos rápidamente a poner música? De que escapamos?

Ileana Kostogianis Editora Ser Azul

L e c t o r e s

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Directora: ILeana Kostogianis Propietaria: ILeana Kostogianis

Colaboraron en este número

EL MIEDO Hay que vencerlo. Debemos saber que nos paraliza y no nos deja progresar.

Es un buen elemento para el adelanto en esta vida si lo sabemos manejar.

Cuantas veces creamos incertidumbre en nuestro entorno?

Cuantas veces amenazamos, molestando a nuestros amigos, padres y compañeros? ¿Cómo saber si en un pasado remoto fuimos creadores de pánico o asesinos? ¿Cuál es el precio por eso sino que el miedo creado nos vuelva?

Debemos padecerlo pero con el objetivo de vencerlo, para conocer así lo que se esconde detrás de él.

Siempre detrás del miedo hay algo que puede incidir en la vida de alguien para bien o para mal.

C a r t a s

Bs As- Argentina

Colaborador Permanente:

Cuantas veces hemos despreciado la actitud de nuestros seres queridos o de alguien que nos amo?

El amor es el antídoto contra el orgullo y la vanidad, uno puede ser soberbio con cualquier cosa o persona y no sufrir ni sentirse mal por eso.

También pueden lastimarnos y responder indiferentemente, si es que la persona no nos influye sentimentalmente.

Pero cuan indefenso se siente el ser cuando sufre por amor, cuan pequeña es esa persona tan altiva, tan soberbia, tan segura de sí cuando el amor es el nexo que lo une a alguien.

Cuando uno ama descubre facetas de su vida que no conocía, se aprende la generosidad sin egoísmo, el dar a quien uno ama de veras aquello que nunca se daría a alguien, ni siquiera se pensó en obtener para uno mismo.

El amor es la energía que hace y ayuda al ser humano a progresar venciendo obstáculos tan grandes que creyó que siempre estarían allí pero cuando el amor se interpone no hay muralla que quede en pie.

No odiar, no resistirse a las corrientes del amor porque es como un río, no hay que desviar el cauce aunque sea cómodo o beneficioso para uno u otra persona porque tarde o temprano el río volverá a su cauce.

No Cuestionar, Sentir Y Aprender.

Eres una creación UNICA de este maravilloso UNIVERSO Hasta tus traumas son únicos Hasta lo que has despreciado de tu propia vida es UNICO Especial, lleno de creatividad, de magia Hasta nuestras limitaciones y condicionamientos son inigualables Entonces, Pídele a dios, a tu divinidad que te enseñe a rendirte ante lo maravilloso que eres.Pídele a tu deidad que te ayude a aceptarte tal cual eres. Que quite de tu mente los pensamientos de “cómo deberías ser”.

Que te ayude a estar en LA RENDICIÓN TOTAL En el momento presente, en el que no quieres nada que no tienes.No deseas nada que no esté sucediendo No buscas, No añoras, sólo recibes y recibes. Sólo eres y eres.

Sólo amas y amas Pido al Padre del Universo por esta bendita Humanidad Para que el Despertar Masivo sea rápido y suave.Pido integridad para todos los procesos de limpieza psíquica Pido condiciones ambientales para los procesos de limpieza física.

Rezo y rezo y sé que hay y hubo siempre muchos haciendo lo mismo, Monjes, monjas, mujeres, niños, hombres, jóvenes, abuelos.

Despiertos, dormidos, buscadores espirituales y materialistas, todos viven por lo mismo, no hay un solo ser humano que no esté buscando su liberación.

El corazón de la raza humana esta abriéndose.

Ya no podremos ver a otro sin experimentar su dolor y tristeza Ya no podremos juzgar sino ver la inocencia, VER a través del velo.

Por esta Humanidad que sufre, para que la noche oscura del mundo se suscite, para que recordemos nuestra identidad Divina.

El fin de la Dominación. El fin del mundo del Ego. El fin del mundo tal como lo conocemos .

Amor Y Luz . Liberación De Los Condicionamientos Recuerda que ningún Sutra es un Sutra hasta que no sea tu verdad, que ninguna enseñanza será tu aprendizaje hasta que no sea tu momento y tu momento es sagrado, Único E Irrepetible.

Confía en tus ganas, en tus Alas De Libertad Este es el Despertar De La Humanidad Paola Moraña

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DISEÑO HUMANO Los 4 Tipos Genéticos Básicos

LA SABIDURÍA ANCESTRAL: LLATUNKA Según la sabiduría de la Cosmovisión Andina transmitida a través de miles de años, todo fenómeno en el mundo material se da con algún propósito, todo suceso trae consigo un mensaje por descubrir.

Esta manera de ver las cosas por nuestros Abuelos de Los Andes nos permite comprender que las casualidades no existen. Según ellos, los sucesos de este mundo visible se originan en otro mundo: el invisible.

Así, la ubicación de los templos, la forma de sembrar y cosechar, la expresión musical, los colores y formas de los tejidos, el idioma, etc., son expresión de la manera de ver y de vivir de nuestros abuelos, que se basa en el conocimiento de la estrecha relación del mundo visible con el invisible.

En el mundo andino el “Llatunka” no es sólo un número, es más bien una ceremonia que implica la comprensión de lo tangible y lo intangible. A partir de esta sabiduría, se realizan también muchos otros ritos, que sirven para conectarse con la causa invisible de los acontecimientos visibles.

Para recorrer el camino de la vida hay que comprender que ésta tiene dos dimensiones, la visible y la invisible. La primera, donde se expresa el efecto; y la segunda, donde se genera la causa.

Gráfico Nº 2

Esto no ocurre en otras tablas de multiplicar. Si además sumamos los dígitos de los resultados (resaltados en negrillas), encontramos una constante: todos ellos suman nueve.

-Energético -Diseñado para Trabajar- Construir.

-70% Población

Generador

-No Energético -Diseñado para Coordinar y Guiar .

-21% población

Proyector

-No energético -Diseñado para mostrar la Justicia Social o no de las comunidades.

Refleja el proceso en el que se encuentran los otros 3 Tipos -1% población

Reflector

LA TABLA DE MULTIPLICAR DEL NUEVE O LLATUNKA.

El número 9 nos puede ayudar a comprender la vida.

A través de él definimos el mundo invisible (en el Gráfico No. 1 las cinco cifras por encima de la línea) y el mundo visible (en el Gráfico No. 1 las cifras por debajo de la línea). El mundo visible o material en el que vivimos es, para mucha gente, lo único real, lo único que existe.

Para nosotros, en cambio, el mundo visible o material es un efecto del mundo invisible.

Lo tangible, tiene su origen en el mundo no material.

Observemos la tabla de multiplicar del número nueve, veremos entonces que se pueden obtener los resultados de la misma ordenando los números de forma ascendente del 0 al 9 y luego descendente, del 9 al 0 (Gráfico Nº 2).

-Energético -Diseñado para la Acción y Manifestación en la Humanidad -8% población

Manifestador

Otro ejemplo de esta relación, es el sistema de numeración quinaria. Este sistema, basado en cinco números y que se utilizaba antiguamente, nos permite apreciar la conexión mágica de lo tangible con lo intangible. En este contexto el número nueve o LLATUNKA 1, además de ser un número, nos permite comprender lo abstracto contenido en lo concreto; nos da la posibilidad de entender que todo cuanto percibimos con nuestros sentidos, es un reflejo o un espejo de lo que pasa en nuestro interior. Esta comprensión de la vida es básica en el mundo de Los Andes.

Esta tabla nos permite ver lo que denominamos “efecto espejo”, donde encontramos que cada resultado tiene su inverso; de esta manera, el 09 se convierte en 90, el 18 en 81, el 27 en 72, el 36 en 63 y el 45 en 54. Cada número tiene su espejo, su forma de reflejarse. Así, observamos que en lo lógico hay algo mágico: sólo existen 5 números reales; los demás son el reflejo de ellos.

Gráfico Nº 1

Existen 4 Tipos genéticos que operan siguiendo leyes simples y naturales. Estos arquetipos humanos expresan los patrones biogenéticos estampados en el interior de cada célula de nuestro cuerpo ( ADN). Determinan nuestro comportamiento óptimo, nuestras relaciones, salud, sexualidad y hasta la forma en que dormimos, soñamos y respiramos. Son la música misma de nuestra química.

El condicionamiento, la educación y las tensiones nos alejan a veces de nuestra impronta genética.

Trascendencia De Las Ceremonias El mundo Occidental ha centrado su atención en lo racional, no concibe concientemente el nexo de lo humano con lo mágico, como ocurre en Los Andes y otras culturas ancestrales.

Como ejemplo de este nexo tenemos la realización de ceremonias, que se realizan en diferentes ocasiones y con diferentes motivos. Una de ellas es Pedir Permiso a los Achachilas.

En todos los espacios físicos vive un espíritu ancestral, o Achachila. Por eso, al pedir permiso cada vez que ingresamos a un lugar, invocamos su protección y su guía, e interactuamos con armonía en ese su entorno.

Otra ceremonia importante es la Consulta a la Inalmama (espíritu de la coca), en la cual a través de la hoja de coca pedimos asistencia para entender un determinado momento y sus causas.

Estas ceremonias son de gran importancia, pues nos muestran la unión entre lo visible y lo invisible.

En el mundo Andino se dice que si no se tiene claro en la mente lo que se quiere, difícilmente se va a poder expresar en la materia.

El origen de todo se diseña en lo intangible, luego la materia simplemente ocupa ese espacio diseñado por la energía.

Extraccion del articulo : La Sabiduria Ancestral: LLATUNKA Comunidad Sariri,Caminante de Los Andes Recopilación y Transcripción por Paola Caballero y Gonzalo Córdova/Redacción y revisión por Piraí Vaca

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1° Tipo: MANIFESTADOR Tipo diseñado para la acción El MANIFESTADOR representa el 8% de la población, y es un TIPO diseñado para la ACCIÓN. Los Manifestadores son pocos en relación a los demás. A todos los demás se les dice “toma iniciativa, actúa por tu cuenta, abre camino” ¨ como si fuera un Manifestador. Todas las pautas culturales incitan a ser un manifestador.

Categoría energética pura, está entre nosotros para poner información en el mundo y esa es su función. No espera consenso. No está diseñado para ser controlado por nadie. Sin embargo , extrañamente, es el más reprimido de todos los TIPOS. Desde edad muy temprana sus acciones alarman a los que están a su alrededor. No porque sean acciones peligrosas de por si, sino porque hace lo que quiere, porque puede. Dice por ejemplo, lindo día... me voy!, no avisa, abre la puerta y ya está afuera.

Los padres, maestros, directores se alarman, todos se alarman y reprimen a esa criatura, de maneras diferentes, a veces con ferocidad.

Hay niños golpeados que son manifestadores que han desesperado a una madre ignorante que no sabe qué hacer . Y ese chico lo único que está haciendo es obedecer a su naturaleza. El precio que paga por esa cualidad de ser capaces de poner en práctica todo lo que se les ocurra , les hace ser solitarios.

El manifestador es diferente a los demás y todos lo sienten, por eso , naturalmente , esa criatura tiene que ser solitaria .

Cuando uno encuentra uno de ellos, algo nos dice que allí hay un manifestador.

Son personas temidas, se las teme, no porque te vayan a hacer algo, sino porque van a hacer cualquier cosa cuando se les ocurra a ellos. Son raros, sus células son yang / yang. Su acción no obedece a consenso, es su naturaleza.

El tema de un manifestador es la rabia, la furia, la bronca, ya sea por el resultado que han obtenido por su manifestación , castigos a-posteriori o por la represión a-priori... no puedes ir allá!.

Si es educado teniendo en cuenta su estrategia vital es conveniente enseñarle a pedir permiso siendo niños , y cuando son adultos es conveniente informar antes de actuar. Los que educan a un manifestador le tienen que enseñar que esas limitaciones no son las de la criatura, son las limitaciones de sus padres... ¡a mi me da miedo que hagas esto, eres pequeño y puede pasarte esto u otro!. El no siente la limitación. No se le puede decir no puedes hacer eso, porque puede.

Es mejor explicarle los propios miedos y limites en razón de lo que sus padres ven como posible para el o ella , que no es necesariamente lo que el manifestador ve. Cuando el niño acostumbrado a pedir permiso sabe que no se le niega irracionalmente puede manejar sus cualidades de manifestador de otra manera.

El manifestador no es alguien a quien se le pueda dar órdenes. Hay que inducirlo, facilitarle, sugerirle acciones.

Es un ser libre, aún por encima del amor, independiente, no está acostumbrado a la dependencia. Crean ideologías, ya que avizora lo que se viene.

Las características del manifestador fueron elevadas a estándar por la cultura, por eso los demás se sienten obligados a mostrarse desde lo que No Son.

Analía Jalil Lic. en Cs. de la Educación Analista en Diseño Humano

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Hebe Cavin-Reiki Master

Energia Vital Universal Sesiones y Seminarios Seminarios I-II-III Nivel Karuna Nivel I Y II Maestrias USUI - Karuna Tel 011 4553-4830 reikihebe@yahoo.com.ar

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Días de Atención: Lunes-Miércoles-Viernes 011-4524-3488

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Catamarca -Argentina www.iniciocreativo.com.ar analiajalil@ciudad.com.ar

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¿Días más cortos?

ALERTA TODO QUIETO?

Científicos de la NASA afirmaron que el mortífero terremoto en el fondo del Océano Indico podría haber alterado permanentemente la rotación de la tierra, con lo que los días se habrían acortado una fracción de segundo.

Cada tantos miles de años el campo magnético de la Tierra cambia, se debilita, cambia de posición y se fortalece nuevamente. Este es un evento completamente natural, pero que nosotros no lo hemos vivido, por ello, no sabemos qué esperar.

Los científicos dicen que durante tormentas magnéticas causadas por explosiones solares el organismo humano reacciona con una carga mayor de adrenalina y cambios en su circulación sanguínea, especialmente en los capilares y la presión arterial se torna inestable.

Produce cambios climáticos, posible desconexión de satélites ciudades sin energía eléctrica, GPS con errores, computadores que no funcionen , comportamiento humano muy alterado: violencia, agresión, depresión y descontrol entre otros.

Síntomas: MUCHO cansancio, desgano, taquicardia, dolores de cabeza, mareos, alta o baja presión, MUCHO sueño, nauseas, fiebre, zumbido de oídos, irritación, etc.

El campo magnético de la Tierra se está debilitando hacia el punto cero (ver: www.thecamino.com.ar/Resonancia de Schuman.htm) y por lo tanto está más

La teoría también dice que la inclinación del eje terrestre habría aumentado.

El geofísico de la NASA, Richard Gross, sostiene que el terremoto provocó que el planeta girara 3 microsegundos más rápido.

No obstante, como le explicó a la BBC el director del Programa Científico del Telescopio Espacial Hubble, John Marche o, la alteración es imperceptible para los humanos.

Cambio imperceptible Las alteraciones son registradas sólo por instrumentos muy sofisticados.

El terremoto produjo una alteración en la duración de los días.

“Ha habido un cambio en la posición del eje de la tierra de un milésimo de segundo de arco. En términos medibles uno necesita los telescopios más sofisticados de la Tierra o del espacio para poder medir. Ni nuestros ojos ni nuestro sentido lo pueden detectar”, señaló Marche o.

La inclinación del eje de rotación del planeta es de 23 grados y 27 minutos.

La variación puede estar entre los 21 grados 56 minutos y 24 grados y 50 minutos.

Otros fenómenos El terremoto pudo haber afectado la rotación del planeta, sin embargo, no es el único fenómeno natural que puede provocar un cambio.

Las variaciones de las masas atmosféricas, los volcanes y los ciclos de la vegetación también pueden hacer alterar la dirección y la velocidad de rotación del planeta.

El tsunami que afectó a Indonesia, Tailandia, India, Malasia, Sri Lanka, entre otros países, tuvo una intensidad de 8,9 en la escala de Richter.

Articulo publicado en BBC Ciencia 29/12/2004 Ver Web:contratapa Seccion Links

vulnerable a la influencia geomagnética, especialmente explosiones solares, CME (eyecciones de la masa coronal) y erupciones de plasma.

El campo magnético de la Tierra actúa como un protector de diferentes partículas diferentes en el espacio.

La mayor actividad de debilitamiento del campo magnético terrestre es generada por el Sol. Cuanto mayor es el número de explosiones solares más la cantidad y el poder de las CME (eyecciones de la masa coronal) , Gigantescas burbujas de gas electrificado cargando 10 billones de toneladas de material solar que hasta donde se registra se dirige directamente a la Tierra a una velocidad de 1000 a 1300 km/segundo.

Estas a su vez facilitan tanto en cantidad como en cualidad los disturbios y debilitamiento de nuestro campo magnético.

El campo magnético de la Tierra funciona como un escudo protector contra las partículas que están en el espacio y que pueden afectarnos.

Cada tantos miles de años el campo magnético de la Tierra cambia, se debilita, cambia de posición y se fortalece nuevamente.

Este es un evento completamente natural, pero que nosotros no lo hemos vivido, por ello, no sabemos qué esperar.

Uno de los efectos del sol ya se tradujo a la realidad, esto es el clima y las temperaturas extremas alrededor de todo el globo terrestre.

No hay más que cambios permanentes, tormentas intensas, tornados, inundaciones, sequías, incendios, terremotos, temperaturas muy altas y muy bajas, derretimientos de los hielos y hay de

todo en la lista.

Preocupa la salud humana en este proceso.

Con esta falta de protección del campo magnético todos los seres vivos estamos expuestos a una severa y enorme cantidad de radiación y los seres humanos somos los que manifestamos esto de las formas más variadas y peligrosas. (Imagínense volando en un Boeing a 40.000 pies de altura sin fin)

Los efectos en los seres humanos y animales en una forma de des-asociación, confusión, pérdida de dirección, depresión, ansiedad y cambios de humor.

Lamentablemente no tenemos los suficientes estudios para determinar cual es el desenlace de esta situación- De cualquier modo, puedo decir que todas las Instituciones científicas están haciendo estudios porque para este momento se esperaba un ciclo de sol negro (sin ninguna mancha) y no es así Si hay algo que podemos hacer ahora mismo, es: OBSERVEMOS A LOS ANIMALES y su comportamiento.

Los animales no hay destruido sus sentidos naturales como lo hemos hecho los seres humanos.

Sus sentidos están mucho más despiertos en relación a cambios súbitos.

Gente joven y sana no tienden a tener estos síntomas, aunque no sea excluyente.

Así como antes se prestaba atención al pronóstico del tiempo ahora tendrá que ser implementado por la situación geomagnética, pero si el restote las El satélite ruso KORONAS-F que hace cuatro años está monitoreando el Sol y su reacción con la actividad terrestre.

El satélite es un laboratorio científico que observa el Sol en todo su espectro electro magnético.

Esto incluye el origen y la aceleración del viento solar que tiene un efecto directo sobre la Tierra y espacio aéreo cercano y los mecanismos a través de los cuales la energía solar es transformada dentro de la magnetosfera y la ionosfera de la Tierra.

Sea lo que sea, por ahora no creo que alcancemos lo que sucedió en Enero del 2005.

Ecuación: ->manchas solares ->explosiones solares ->cambio en el campo magnético terrestre -> cambios en los océanos y corrientes marinas -> cambios extremos en el clima, comportamiento y salud humanos.

Kristen Mariana Neiling CAMBIOS PLANETARIOS NEWSLETTER © 2005-Julio 29

Ver Web:contratapa Seccion Links

Lucía Iurcovich: Programa de actividades

Presenta & organiza a través de sus medios de comunicación, un abanico de opciones para estar en armonía, paz, bienestar y por sobre todas las cosas adquirir conocimientos y apertura de conciencia.Invita a todos los profesionales para compartir juntos un servicio a la comunidad.

Bauen Suite Hotel: Avda. Corrientes 1856 - C1045AAN Buenos Aires Tel: (011) 4370 0488 www.luciaiurcovich.com.ar lucia@luciaiurcovich.com.ar Sábado, 13 Agosto 2005, 16.00 Hs. en Bauen Suite Hotel

DANZANDO A TRAVÉS DE LOS 5 RITMOS Taller (entrada $ 10,-): organizan: Lía Rueda, Lucila Casco, Mónica Tiferes 4784 8309 (venir con ropa cómoda)

ABAJO LAS VACUNAS? Una creciente minoría de padres, ha comenzado a oponerse a las vacunas que se aplican a sus niños.

Los médicos se han pronunciado para detener una tendencia perturbadora.

Una pequeña pero creciente minoría de padres, ha comenzado a oponerse a las vacunas que se aplican a sus niños. Los padres creen que los riesgos de los efectos colaterales producto de las vacunas son un peligro mayor para sus chicos que las enfermedades contra las que se supone los protegen. Los médicos dicen que el miedo a las vacunas no tiene fundamento ¿Cómo puede estar sucediendo esto?

Después de todo, las vacunas han domado muchos de los microbios mortales que lisiaban y mataban gente por cientos, y aún por miles, hace tan sólo unas pocas décadas. ¿Tienes amigos o compañeros de colegio que alguna vez hayan tenido viruela, polio, tosferina, di eria o rubéola?

Probablemente no –tal vez ni siquiera hayas oído hablar de tales enfermedades, puesto que son muy poco comunes por estos días.

Y esta es una de las razones por las que algunos padres ahora temen más a la vacuna que a la enfermedad.

En países desarrollados no es nada común que una familia pierda un hijo debido a una enfermedad infecciosa.

Dado que estas enfermedades son muy raras, las familias ya no se atemorizan como solían hacerlo. De este modo, no parece muy urgente la necesidad de las vacunas.

Las historias acerca de los efectos colaterales ligados a las vacunas constituyen otra razón.

En algunos casos, los efectos colaterales justifican las inquietudes. Por ejemplo, una muy pequeña cantidad de niños a los que se les administraba la vacuna para el polio por vía oral, desarrollaban polio.

Diez de cada 4 millones de niños (4.000.000) adquirían la enfermedad cada año.

Pero dado que 10 niños que desarrollen una enfermedad lisiante es ya un número demasiado alto, la vacuna se aplica ahora sólo como inyección –una forma más segura.

Una nueva vacuna que protege contra la diarrea salió del mercado este año después de que un pequeño número de niños desarrolló problemas de salud ligados a la vacuna. Pero otros de los llamados efectos colaterales pueden o no estar asociados con las vacunas.

El problema es que no hay evidencia científica para probar el vínculo entre tales problemas y las vacunas. Existen historias de algunos pocos padres que creen que los problemas de salud que han tenido sus hijos se han debido a una vacuna, básicamente porque el problema apareció durante la época en que recibieron la vacuna.

La mayoría de los médicos cree que tales casos son sólo coincidencias.

Puede ser que de manera excepcional exista un vínculo entre una vacuna y un efecto colateral. Pero son necesarios estudios científicos para probar o desmentir tales vínculos.

Es comprensible que todos los padres quieran proteger a sus hijos de cualquier daño. Tus padres harían todo para protegerte del peligro.

Así, si una enfermedad es poco común, y si existe alguna insinuación de que una vacuna puede conducir a alguna clase de problema de salud, la conclusión lógica parecería ser la de evitar la vacunación de los niños.

Pero probablemente estos padres están exponiendo a sus hijos a mayores peligros al hacer esto.

En la medida en que un mayor número de niños se quede sin vacunar, mayor es el riesgo de que las enfermedades que alguna vez derrotamos regresen a perjudicarnos.

Los estudios han mostrado que los niños no vacunados adquieren enfermedades en una mayor proporción que los niños que están vacunados.

Extraccion Revista NUEVATLANTIDA Ver Web en seccion Links Contratapa Colaboracion de: Santiago Merino

Domingo, 14 Agosto y , 4 Septiembre de 2005- 15.00 a 20.00 Hs. en Bauen Suite

Ser Azul *AVISOS *CONTACTO *Recibir Agenda (011) 4302-8485 O al mail info@serazul.com.ar

Hotel Talleres vivenciales, stands de terapias complementarias (entrada $ 3,-) LA LUZ ESTA DENTRO NUESTRO organiza: Themis Beggino,

Domingo, 21 Agosto 2005, 16.00 a 20.00 Hs. en Bauen Suite Hotel Lucía Iurcovich presenta: Charlas gratuitas: CAMINO MI CAMINO

Claves de acceso evolutivo; Delia Rosales y Juan José Castañares 4716 1967 Visualización creativa; Mónica Dayan 4833 4686 Anécdotas; Ana Calvera (España) directora del centro “Estar Bien” y Sara Solanell 4322 0019 Respuestas psicográcas a través del oráculo “El Octavo Cielo” para sanar y pintar; Elena Valdez presenta su libro “El Octavo Cielo” Sanación con María 4666 4000 Magnetos en nuestra vida; Myriam Blankleder 4325 7781 Suplementos Dietarios Chinos: Roberto 4793 7284 Masajeadores; muscular y capilar: Sergio 4963 0289 Cartas egipcias, españolas, tarot: Irma Esther Martínez 4304 9547

Domingo, 25 Septiembre 2005, 16.00 a 20.00 Hs. en Bauen Suite Hotel (entrada gratuita)

Aromas de Artemisa Velas y Sales Artesanales Cursos de Velas

Lucía Iurcovich presenta: VIVIENDO EN ARMONIA Charla, meditación, stands, ikebanas

Medios de Comunicación

RADIO AM 530 Radio República-Lunes a Viernes:15 a16 Hs.internet:www.am530radiorepublica.com.ar TELEVISIÓN: Domingo: 23 Hs. & Viernes: 16 Hs. en Canal 5 de aire de zona norte del conurbano; Canal 7 de Cablevisión de Vicente López; Canal 13 de Multicanal de zona norte/oeste PRENSA : De Corazón a Corazón, El Origen, Encontrando Caminos, Faro Interior, La Barca, Quantum, Ser Azul, www.holistica2000.com.ar

156-048-8276 www.geocities.com/velasartemisa artemisa@serazul.com.ar

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Bienvenidos los Niños ......de todos los colores

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Jyotisha Shastra La Tradicional Astrologia Hindú

Desde tiempos inmemoriales en India se ha practicado la astrología con gran intensidad, cumpliendo un papel muy importante en la vida mundana y espiritual de su pueblo.

Hace un tiempo se viene hablando de las cualidades especiales de los niños que han nacido desde la década del 80 en adelante.

Estos niños que son los que nos rodean, tienen las virtudes de atrapar con su encanto, con su maestría, su ductilidad y destrezas múltiples, la atención de los adultos y educadores.

Estos últimos sumamente preocupados por su excesiva hiperactividad e inteligencia pero a su vez con falta de concentración .

Qué decir de estos niños que han atravesado la faz de este planeta con el intento de cambiar nuestro modo de pensar, y arremeter con la Verdad, con la Justicia con la Compasión, todos valores que ellos ya conocen.

Estos pequeños, y a veces grandes ejemplares del Amor, traen consigo una dura prueba y es la de compartir con nosotros, los de la vieja energía, esquemas mentales a modificar.

Estos niños están poblando la tierra en un alto porcentaje.

vibración, les ayudan a sentirse más seguros allí donde se tengan que manifestar: escuela, casa, etc. Las esencias florales poseen las cualidades y colores de las vibraciones más altas para su extrema sensibilidad y los acompañan sin alterar su personalidad, solo permitiendo que cada uno se exprese sin conflictos.

A partir del diagnóstico de estos niños se ayuda al núcleo familiar a contenerlos y a escucharlos de manera diferente.

Y en algunos casos a tratar las dificultades que hubiere en el aprendizaje y adaptación en los estudios.

Se debe tener en cuenta que tanto los niños como los adultos precisamos de una atención holística y en estos casos no sólo se debe contemplar el equilibrio físico o emocional sino que también se debe cuidar primordialmente su misión o tarea.

No olvidemos que muchos son maestros espirituales y otros tienen la tarea de transmutar los lugares donde viven o asisten,por ejemplo escuelas, animales, plantas e incluso sitios donde ocurren desastres ecológicos.

Por ello, a diferencia de la astrología occidental, la astrología hindú llega a nosotros por medio de una filiación tradicional indiscutible que, mas allá de los antiguos tratados, se ha comunicado de padres astrólogos a hijos astrólogos, sin interrupción de continuidad. A los efectos de comprender mejor el ejercicio de la astrología hindú, pueden distinguirse cinco campos: 1.

Jataka (horóscopo natal): Estudio del mapa astral para el preci-so instante en que es cortado el cordón umbilical de un recien nacido. Comprende a la Rasi Chakra (carta natal sideral), la Shodasavargas (16 cartas armónicas) con especial énfasis en la carta Navamsa (armónica novena) y diversos sistemas predictivos para evaluar el devenir.

Y no necesitan expresarse a través de una raza o religión específica, están por todas partes.

Constituyen una legión, porque ellos, traen consigo la expresión más alta de amor para restaurar a la humanidad.

Cómo compartir con ellos estas cualidades?

Cómo acompañarlos y comprenderlos?

La tarea es ardua porque los adultos traemos con nosotros el aprendizaje de los No... y ellos traen la consigna de los Sí: sí puedo ,sí quiero, sí me voy, sí hago lo que quiero.....

Tanto los padres como los educadores y terapeutas tenemos la urgente tarea de adecuarnos a su entorno, de escucharlos, de aprender de ellos y de valorarlos según las características que posea cada uno.

Y cómo reconocerlos?

Los niños desde hace más de 20 años vienen trayendo colores de vida que son la manifestación de sus cualidades síquicas, emocionales, mentales y las aptitudes espirituales como mensajeros que son de la Luz. Hay niños índigo, con múltiples colores según su evolución, hay niños cristal, por ser más sutiles, también con rayos o colores de expresión y están los niños nacidos durante estos últimos meses que son llamados Niños del Arcoiris, porque portan colores de vibraciones más altas aún y que son al fin los que traen la síntesis.

Estos maravillosos niños se manifiestan magníficamente en el arte, en los movimientos corporales, en las ciencias, en la ecología y muchos son sanadores.

Desde la Terapia floral Anandaflora®, hemos abierto un espacio de atención especializada para estos niños, de acuerdo a sus cualidades y rayos de manifestación. Las flores por su alta

De allí que cuando se atiende y entiende el por qué se enfadan,o están desatentos o agresivos,se puede abordar desde otra visión más profunda y respetuosa a su ser como totalidad ,es decir como alma en misión.

Los padres están profundamente comprometidos en este trabajo porque siempre estarán involucrados aunque no entiendan,en principio,qué pasa con sus hijos.

A veces ,un tío/tía, los abuelos,o educadores les tocan el hombro y les dicen:sabe ud que tiene un niño especial?.

Y otras veces son los pequeños los que aparecen en consulta con sus padres,ellos los llevan,ellos producen tantos cambios que no se los tolera,en muchos casos.

Y es allí donde el terapeuta,sea cual fuere su especialidad ,debe contener,acompañar,y explicar amorosamente el regalo que los padres han recibido y cómo atesorarlo para que estos niños muestren sus virtudes,sus dones.

Estamos en una época de grandes cambios y oportunidades,el nacimiento de estos niños de todos los colores es una manifestación única.

Abramos nuestros corazones y nuestro ser entero para recibirlos,estamos todos comprometidos.

Ellos al fin nos traen la Fe y la Esperanza en una Humanidad que sí va a lograr Un cambio en la Luz ,en la Paz y en el Amor incondicional.

Prof.María del Carmen Vila Creadora Sistema Anandaflora ®

María José Torres Psicologa UBA Adultos - Niños - Adolescentes Especialista en Niños con Capacidades Diferentes Master Reiki Tel:011-4716-9484

eznab_4@yahoo.com

2.

Varshaphal (revolución solar): Mapa del cielo para el preciso instante en que el sol, luego de su recorrido anual por la banda zodiacal, retorna a la misma posición en que se encontraba cuando el nativo llegó al mundo.

3.

Prashna (astrología horaria): Mapa astral para el momento en que se formula una pregunta particular. Esta forma de astrología, dado su carácter, es una de las modalidades más primitivas de su practica.

4.

Muhurtha (astrología electiva): Es un cielo buscado para llevar a cabo una determinada actividad y obtener, dios mediante, los resultados deseados. Aquí se atiende el tipo de evento que se ha de realizar, como ser: casamientos, cirugías, firma de contratos, mudanzas, el inicio de una construcción, etc.

5.

Samhita (astrología mundana): Estudia la astralidad colectiva, relativa al carácter y destino de las naciones, instituciones, así como el de los líderes políticos que las conducen.

El estudio centrado en el individuo se aborda con instrumentos contenidos dentro de las dos primeras ramas. A su vez, amerita destacarse algunas de las diferencias más relevantes que posee la Jyotisha Shastra (ciencia de la luz) en relación con la astrología dominante en occidente:

1.

En lugar del Zodíaco Tropical (estacional), implementado mayoritariamente en occidente, se considera el Zodíaco Sideral (estelar), en estricta relación a las estrellas que lo definen como tal.

2.

Los 12 signos zodiacales se hallan yuxtapuestos a 27 moradas lunares denominadas Nakshatras, contando cada una con cuatro sectores denominados padas (cuartos). Esto brinda una riqueza de matices inigualable, dada la abundante casuística que implica.

3.

Junto a la Rasi Chakra (rueda de signos) y la Bhava Chakra (rueda de casas), se estudia la Navamsa (armónica novena). Mientras que las primeras indican el Karma activo operante en la actual encarnación del nativo, la Navamsa señala el Dharma.

4.

La Nakshatra donde se ubica la Luna natal determina períodos y subperíodos planetarios que representan las diversas etapas de vida del consultante.

Estos son considerados para evaluar la fuerza de tránsitos y direcciones.

Las secuencias más utilizadas son el Vimso ari Dasa y el Ashto ari Dasa.

5.

Saxena en su obra “Judgement of Longevity” comenta que en India hay mas de 32 métodos astrológicos para evaluar la longevidad. Los mismos, actualmente, son utilizados a diario por los astrólogos de India, al igual que refinadas técnicas para el cálculo de, al menos: tiempo, lugar, sexo y circunstancias de encarnaciones anterior y pre-anterior.

La reveladora Jyotisha Shastra, con su gran cantidad de recursos, a su vez, se articula solidariamente con la medicina Ayurveda y el arte de Vastu Shastra, como ramas del conocimiento orientadas, respectivamente, a revertir estados nocivos en la salud y el hogar.

Arq. Pablo M. Mauro © 2005 Reservados todos los derechos.

Ser Azul *AVISOS *CONTACTO *Recibir Agenda (011) 4302-8485 O al mail info@serazul.com.ar

Ana Isabel Dokser Lic. Psicología ( UBA)

· Psicología Transpersonal · Regresión Psíquica · Talleres de Constelaciones Familiares Tel: 011-4855-9916 anadokser@yahoo.com.ar www.mantra.com.ar/anadokser

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Ser Azul Indigos, un lugar de pertenencia

Cuando a nuestras vidas llega el término lndigo y nos interesamos por lo que significa, muy pronto reconoceremos, en alguien de nuestro entorno o en nosotros mismos las características de los niños o adultos Indigo.

Los niños parecen adultos en cuerpos pequeños. Piensan y se expresan como adultos y se rigen solo por el sentido común lo cual los lleva a enfrentarse con las reglas absurdas establecidas en la sociedad y preguntarse el porque de cada una de ellas, desafiándolas y generando con esta actitud, desconcierto a su alrededor. Cortate el pelo, no duermas hasta las 12, no uses boina, ser malabarista no es un trabajo, son algunos de los ejemplos de lo que los padres le dicen a sus hijos, y en el caso de los Indigos no logran comprender el porque, y reaccionan con ira por considerarlas injustas e insensatas.

La vida de un lndigo se basa en el AMOR, el RESPETO, la JUSTICIA y debemos ser muy cuidadosos en como hablamos, como pensamos y como actuamos con ellos.

Cuando tenemos un lndigo en nuestro

entorno, debemos cuidar cada uno de nuestros actos y de nuestras palabras ya que cualquier actitud sin sentido común o que demuestre incoherencia en nuestra de pensar o actuar será el primer escalón para que nos pierdan el respeto. La mejor herramienta que tenemos para manejar su rebeldía es el pacto.

Aprenden de una forma diferente, mas por la práctica que por el estudio, muchos están diagnosticados con déficit de atención o hiperactividad, pero pueden prestar atención durante horas a aquello que les interesa.

Debemos darles tiempo de calidad y una alimentación adecuada, deben aprender el valor energético de las cosas, ya que las acciones de nuestra vida son

un intercambio de energía.

Cuando un niño Indigo en clase es muy molesto o un adulto lndigo tiene permanentemente problemas en el trabajo, a pesar de su gran inteligencia, es para llamar la atención, porque le falta energía que no consigue en su entorno familiar.

Las terapias complementarias como por ejemplo las Flores de Bach, la musicoterapia, la aromaterapia y la EMF Balancing Technique ® permiten equilibrarlos .

Tanto niños como adultos tienen una Misión de vida y podemos vislumbrarla observando en que cosas se interesan.

Tienen la capacidad energética de co-crear los recursos para cumplir sus sueños pero no siempre conocen esta capacidad o no saben como aprovecharla.

Los Indigos necesitan encontrar su lugar de pertenencia, donde poder compartir experiencias, hablar de sus vivencias y encontrar su misma frecuencia energética.

Patricia Marin Profesional EMF Technique®

EMF Balancing Technique® Técnica de equilibrado del campo electromagnético Patricia Marin - Adriana Del Monte NIÑOS ÍNDIGO Charlas, Fases I a VIII Cursos de Formación de Profesionales EMF EMF BUENOS AIRES Paraná 3125-1º - Of.29/30-Martinez- Bs.As. Tel:6771-6070 info@emfbuenosaires.com.ar www.emfbuenosaires.com.ar

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El Valor Del Juego Para Todos.

La importancia de: EL ERROR CREATIVO

El jugar constituye para los niños un entretenimiento, una necesidad, un canal de conocimiento y comunicación.

En la Cenicienta de Perrault, el zapatito en primer lugar debía ser de “vaire” (cuero de animal) y sólo se debió a una desgracia afortunada, se convirtió en “verre” (cristal en francés)

Es la forma de insertarse en el complicado mundo exterior , a través del conocimiento y la vivencia del propio cuerpo, los objetos y la trama de muchas relaciones personales a la vez que permite descubrir, reconocer, aceptar y satisfacer necesidades propias.

El jugar permite desarrollar la inteligencia, establecer relaciones con y entre los objetos, y con las personas, elaborar situaciones conflictivas y recrear situaciones de placer.

La angustia que le produce al bebé separarse temporariamente de su madre se recrea en el juego de esconderse detrás de una sabanita, comprobando que puede recuperar el rostro tan deseado.

Así irá asimilando esa pérdida con la confianza de que existe una reparación.

Esto le permitirá adaptar activamente sus reacciones afectivas.

El juego es por una parte, la expresión que simboliza y representa los aspectos emocionales del niño, así como también una de las primeras y más importantes formas de acceso al conocimiento.

Esto es, el juego del bebé que tira infinidad de veces un juguete desde su silla alta para provocar el acercamiento del adulto que se lo alcanza y descubrir maravillado que aquello que había desaparecido de su vista, puede mágicamente volver a aparecer.

Es ir comprobando que las cosas tienen existencia propia independientemente de él.

Es encontrar , que luego de un movimiento se producen cambios inesperados en los objetos y los espacios.

Cuando el juego es compartido, se propician intercambios emocionales y de conocimiento e incorporación de pautas culturales y códigos sociales comunes al grupo de pertenencia.

Las características de los juegos y juguetes, los tiempos y la misma organización de las situaciones lúdicas irán variando en la medida que los niños van creciendo y en función de las necesidades personales, las de su edad evolutiva y de lo que el medio natural y cultural le propone.

Podemos los adultos colaborar para que este permanente y espontáneo intercambio lúdico favorezca la evolución del niño respetando su espacio recreativo, su libertad de elección , brindando variadas formas de juegos y juguetes y por sobre todo, compartiendo con ellos parte de nuestra propia capacidad de juego, de nuestro tiempo y de nuestra afectividad .

El placer de jugar no se termina con la infancia, existen formas más “adultas” de canalizar la búsqueda del disfrute.

A veces se logra a través del deporte, los juegos reglados para adultos y los juegos de azar (movilizando éstos otros aspectos).

Como papás podemos volver sobre experiencias propias y disponernos a acompañar a nuestros hijos compartiendo momentos de juego.

A qué hemos jugado?Quién nos hizo alguna vez un barrilete?Qué sensación de libertad nos daba jugar en la vereda?

Recuperar como adultos espacios para el juego es darnos la posibilidad de conectarnos con nuestra propia infancia, con experiencias agradables y a la vez, reparar las que no lo hayan sido.

El juego resulta para niños y adultos terapéutico, en tanto nos permite acercarnos a zonas, situaciones y temas conflictivos, desde el lugar protegido del “como si”, del “es pero no es”, encontrando nuevas

formas de resolución, practicando otras alternativas, imaginando otras respuestas, otros caminos, disfrutando una y mil veces.

Compartir con nuestros hijos momentos de entretenimiento nos hará sentir muy bien, seguramente nos enseñará muchas cosas de ellos y de nosotros y nos acercará afectivamente .

Algunas ayuditas a la hora de elegir juguetes: *Los que son muy estructurados, acabados, sirven para un único fin, un uso específico. Ej.. juguetes a pila, control remoto. Deslumbran , atraen la atención por los sonidos, luces, colores y pueden favorecer algún desarrollo motor, pero no implican, generalmente la participación activa del niño. *Los juguetes más simples, ofrecen múltiples posibilidades para la simbolización, Aceptan infinitos “usos e interpretaciones “ y favorecen el desarrollo de la imaginación y la creatividad. *Los juguetes muy pequeños o de materiales delicados no son adecuados para niños pequeños, cuya motricidad fina no está lista para manipularlos con precisión, lo que les genera frustración. *Los construidos con materiales primarios generan a nivel del sentido del tacto y a través del movimiento, sensaciones y vivencias de una fuerte conexión con el mundo Natural.

Los juegos corporales, espontáneos ,”inventados” por los papás y sus hijos, usando códigos y recreando situaciones significativas para ellos, resultan muchas veces los más placenteros y los más enriquecedores.

Convertir “trabajos” de los adultos en ratos para compartir con los chicos , pueden ser momentos imborrables para padres e hijos.

Son tiempos compartidos desde el disfrute y la complicidad.

Lavar el auto con papá ,arreglar el jardín con el abuelo, ir al “super” con mamá, cocinar algo, etc.

Suelen ser algunos de los más gratos recuerdos de la infancia.

En gran medida esto depende de nuestra disposición y creatividad, es darnos oportunidades para el acercamiento, la alegría y la salud.

En medio de las complicaciones del mundo de”los grandes”el juego con nuestros chicos puede convertirse en una maravillosa”excusa” para reencontrarnos con nuestra propia niñez!!!! ¿Qué les parece si lo intentamos más frecuentemente?

Lic. María Lidia Gazpio Lic. Cs.de la EducaciónEsp. Psicopedagogía

Counselor Consultoría Psicológica con Orientación Sistémica *Desbloqueos emocionales *Desarrollo Personal *Acción en el aquí y ahora. *Atención de adultos y adolescentes. *Orientación para padres de niños Indigo y Cristal ( 011 )15 518 58210 vivianakold@hotmail.com

Hablando de errores, se trata no solamente de ser BUSCADORES SINO TAMBIEN ENCONTRADORES. (adaptación de HugoGrisovski del material de Gianni Rodari) El país sin errores Había una vez un hombre que viajaba por tierra y por mar.

En busca del País Sin Errores.

Andando y andando sin parar de andar, veía países de todos los colores, próximos lejanos, fríos o muy cálidos, pobres y ricos, ni fu ni fa, un error tachaba aquí, otro corregía más allá. Encontrado el error, reanudaba el paso, con su maleta salía en menos que canta un gallo.

Había países sin agua, países sin vino, países sin nombre ni destino, pero el país sin Errores, ¿ donde estaba?

Ustedes dirán era un gran hombre que buscaba algo muy hermoso.

Pero ¿ porque no se detuvo en ningún lugar? ¿no hay errores de sobra en cada sitio? ¿No corregimos sin parar andando andando en el país de cada día? ..........En el camino de la creatividad el error es creativo si le damos ese destino, si nos permitimos de verdad, equivocarnos, e imaginarnos otros caminos posibles que desvían de esa lógica originalmente planteada. Es como un camino trazado, que tiene azarosamente desvíos situacionales y circunstanciales. ¡¿Los podemos aprovechar o no?!

Lic. María Cristina Grillo Licenciada en Artes Plásticas.

Prof. en Artes Plásticas. Cerámica.

Prof. en Artes Plásticas. Escultura Facultad de Bellas Artes. U.N.L.P.

Un Gimnasio Para Bebés Para Ejercicios Sensoperceptivos

Necesitás: -Caños, codos y niples de agua.

-Cordeles o elásticos de algodón de colores.

-Objetos lúdicos variados de forma, color y tamaño que podrás cambiar según tus propuestas.

-Para colgar los diferentes objetos podrás usar: argollas cerradas o abiertas, como las de las cortinas de baño; sostenidas por cintas con abrojo, o tiras de goma pegadas.

Después de su armado podés dejarle al gimnasio, su color original, pintarlo con esmaltes no tóxicos o forrarlo con cintas adhesivas de colores.

No olvides considerar la altura del gimnasio según los bebés estén acostados o sentados.

Lic. María Cristina Grillo

Psicóloga Gestáltica Atencion de jovenes y adultos indigo y cristal

María Lidia Gazpio Prof. Lic. en Cs.de la Educación Espec.en Psicopedagogía

(también padres de niños indigo y cristal)

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El error ortográfico puede dar lugar a todo tipo de historias cómicas e instructivas. La idea es poder aprovechar ese instante y “desviarse” “dejarse llevar” hacia otro camino. Y seguramente buscando por un lado, encontraremos por otro

Tal vez , el juguete preferido no es el más costoso, es seguramente el que nos remite a lindos momentos compartidos con alguien.

Es el que nos lleva al contacto humano.

Lic María Inés Pons Clr.

Reír de los errores es ya una manera de desprenderse de ellos. El error puede revelar verdades ocultas. Con ( de) los errores se aprende, dice un viejo proverbio. Un nuevo proverbio podría decir que con los errores se inventa.

Un Cambio de Mirada

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Ser Azul

AGENDA DE ACTIVIDADES

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Seminarios Anandaflora® Buenos Aires-Quilmes

Seminario De Formación de Terapeutas Anandaora con Especialización en Niños

Agenda Agosto-Septiembre

Dictado por:Prof.María del Carmen Vila.Creadora Sistema Anandaora.

Se Dictara los días13-14-15 de Agosto

* 13:Seminario de Reconocimiento de sus colores de Vida.

Actividades Anandaflora.

A cargo de Prof.Maria del Carmen Vila-Creadora del Sist.Anandaflora ®

Agosto *Seminario de Especialización en Niños con Esencias Anandaflora.

Formación de terapeutas.Días 13/14/15.

-13 de Agosto :Seminario de reconocimiento de sus colores de Vida.

-14 y 15 de Agosto :Formaciòn de Terapeutas Anandaflora.Se otorgan Certificados y Material de estudio Venta de sets originales.Dto para terapeutas. *Conferencia Niños Indigos, Cristal y los que están llegando”La hipersensibilidad en los niños y adultos “

Viernes 12 de Agosto 18:30 hs-Bono contr.: $ 10,00.- Org.:Conexion Indigo.Conesa 271.Quilmes-Te:42424-0516/4259-1460.Cel:(15)5661-3363 conexionindigo@yahoo.com.ar *Consultorio Floral.Niños.Adultos -Dias 17 y 18 Agosto. Miñones 1876.Belg.

Septiembre *Conferencia :Anandaflora.Sabado 10 de Septiembre 9,40 hs .Congreso de Terapeutas florales

Hotel Regente Palace Hotel.Suipacha 964.Cap.Fed.Stand Anadaflora N:9.Exposicion,venta de sets orig.

Reservas: Centro Quanta :4784-4503 (18 a 21 hs)/ Centro Conexion Indigo: 42424-0516/4259-1460.

Cel:155-661-3363 conexionindigo@yahoo.com.ar /Cordoba:03548-426247 infoananda@yahoo.com.ar

-------------------------------------------------------------------------------Actividades Centro Okhenita- Centro para el Desarrollo Interior A cargo de Marta Corral, Cristaloterapeuta y OSHO Counselor En Agosto:

*Curso “Desarrollo Personal a través de los Cristales”13 de Agosto (4 Sábados quinc.14hs a 19:30 hs.) * Curso Teórico Vivencial Técnicas de Meditación con Cristales -10 de Agosto (4 Miércoles consec. 18:30 a 21 hs.)

En Setiembre Taller “Apertura del Chakra del Tercer Ojo a través de la Amatista” 3 de Setiembre,10 a13 hs. $25.Inscripción: 4865-2041 / 15-4425-0648 martacorral@okhenita.com.ar

-------------------------------------------------------------------------------Actividades EMF Buenos Aires-A cargo de Adriana Del Monte y Patricia MarinProfesionales EMF Balancing Technique ® En Buenos Aires *Taller para padres y maestros sobre Niños y Adultos Indigo Sábado 27/8 de 9:30 a 18:30 *Niños y Adultos Indigo - Orientación para padres y Maestros -Capital Federal - Martes 9/8 18:45 - EMF BA Sábado 20/8 9:45 y Martes 23/8 19:15 *Entrenamiento Básico EMF Balancing Technique ® Taller UCL Sábado 13/8 de Agosto - Fase I Domingo 15/8 EMFBA: Paraná 3125 Of. 29 y 30 Martínez - 6771-6070 - 1541951606 info@em uenosaires.com.ar

------------------------------------------------------------------------------Actividades a cargo de Ivana Hein (Profesora en Metafisica - Consultora en Psicologia Transpersonal) *Meditacion De Luna Llena : Viernes 19 de Agosto ,21hs - Arancel de Participación $ 5.*Taller de Activación de la Abundancia-Sabado 20 de Agosto , 17 hs Arancel $ 30.-

*Apertura de los 7 Centros Energéticos (Chakras):Viernes 26 de Agosto,20hs Arancel $ 30.- (incl.mat)

Inscribirse Previamente y Traer ropa cómoda .Informes: 4544-7768 ivahein@yahoo.com.ar -------------------------------------------------------------------------------Actividades PULSAR Coordinación: Sandra Dreifuss, Psicóloga (UBA) Astróloga y Profesora de Taichi/ Chi Kung /Pedro Coronas, Ingeniero en Electrónica. Terapeuta Corporal y Bioenergetista

*Grupo de Bioenergética y Chi Kung, sábados de 12 a 14 -Palermo Viejo -1º Clase s/cargo *Encuentro de Meditación -(Los 2º sábados de cada mes hasta Noviembre inclusive) 13 de Agosto de 15 a 17 horas -- Palermo Viejo-$10*Taller de Enraizamiento-Agosto y Septiembre- En Agosto: jueves 19 a 21 horas.(4 encuentros) $ 100.Informes: 4926-0479 sandradreifuss@yahoo.com.ar

agenda@serazul.com.ar Asunto: Recibir Agenda

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Donde Conseguir

Libreria Kier:

Av. Santa Fe 1260

* Ki Megatienda Natural Libertad 1177. Cap. Fed.

* Deva`s Tiendas Naturales: -Tienda Natural Centro Av. Corrientes 1752-Cap.Fed Honduras 4881 -Cap.Fed

-Tienda Natural San Isidro

Martín y Omar 433 - San Isidro *

Librerias Nadir

Rivadavia 5260 - Primera Junta -Cap.Fed Corrientes 5268- Pque. Centenario-Cap.Fed Cabildo 1786- Belgrano- Cap.Fed *

Bauen Suite Hotel

Av. Corrientes 1856- Centro- Cap. Fed.

* Centro Quanta

Miñones 1876.Belgrano- Cap. Fed.

* Centro Cultural Despertares

Ruiz Huidobro 2572-Nuñez-Cap.Fed

* Centro Sendas del Sol

Lambaré 990 - Almagro- Capital

* Instituto ANTARA YOGA

P. Giorello 1736 - Santos Lugares -Pcia Bs. As.

Informes TEL: 011-4855-9916 anadokser@yahoo.com.ar

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*Talleres: Dependencia Afectiva AHORA EN BELGRANO!Lunes 19 hs y 19:30 hs.: “Las mujeres que aman demasiado”(Contrib.Vol.) C. de la Paz 2700 .”PIACCERE” “Grupo Mixto” Movimiento Expresivo y mas-Arancel: $ 15 Amenabar 2500 Individuales: Pedir turno . Informes : 15-4165-0855 info@toursparaelalma.com.ar --------------------------------------------------------------------------------

Viaje De Exploración Interior II en Capilla del Monte - Del 12 al 15 Agosto Facilitadores: Gabriela Cabona - Aldo Rebasti - Elizabeth Abbate - Luisa GaroneMeditaciones, Rituales chamánicos, consultas con terapeutas sobre distintas terapias.

Opción 1: 4 días y 3 noches 12-13-14 y 15 Agosto 2005 $ 550 Opción 2: 3 días y 2 noches 13-14 y 15 Agosto 2005 $ 480

Reservas: 4784-4503 .Quanta.( 18 a 21 hs.)

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Revista multidisciplinaria www.nuevatlantida.com Más Informacion articulo Vacunas: h p://www.cnn.com/HEALTH/9910/ 22/vaccine.safety/index.html Seguridad de las Vacunas (en ínglés) de los Centros para el Control de Enfermedades. h p://www.cdc.gov/nip/vacsafe/

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Agosto 17 y 18 Miñones 1876- Belgrano

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Taller de Constelaciones Familiares a cargo deLic. Ana Dokser, psicóloga Sábado 13 de agosto de 11 a 17 hs. hs. Participación $ 20.-

Tema:”La hipersensibilidad en los niños y adultos “ Los cristales nuevos.Meditacion grupal.

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“Los Nuevos Niños,Nuestros Alumnos”A Cargo De La Lic.Maria Lidia Gazpio Encuentro Presentacion Para Docentes,Otra Mirada Sobre Las Cuestiones De Enseñanza Y De Aprendizaje Escolar-Día 12 De Agosto , 19 Hs.En El Almacen De La Vida: Italia 1176 Local 4 Y 5 San Antonio De Padua - Informes Y Reservas 0220-483-3564 O 4-624-3997

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Conferencia : Niños Indigos, Cristal y los que están llegando...

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Incluye: Traslado en Bus Ida y vuelta; Alojamiento en “Hosteria de Las Nubes”,c/ desayuno bufe e free, merienda y cena,Vianda ascenso al Cerro Uritorco; Traslados y entradas a: Grutas de Ongamira, Terrones, Cerro Uritorco, Paso del Indio, Playón de las Gemelas.

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