Guía 7 - Acoso Escolar

Bienestar en Familia / AconsĂŠjate con Bienestar

GuĂ­a 7

Acoso Escolar

Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio Rojas Sepúlveda Director Familias y Comunidades Astrid Bibiana Ruíz Velásquez Subdirectora de Operación de la Atención a la Familia y Comunidades Antonia Agreda Subdirectora de Gestión Técnica para la Atención a la Familia y Comunidades Coordinación Editorial Oficina Asesora de Comunicaciones ICBF Miguel Fernando Montes Toro Edwin Alberto Gómez Pérez Edición Enero de 2014

Material educativo que puede ser utilizado siempre y cuando se cite la fuente

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Avenida Carrera 68 No. 64C-75 Sede de la Dirección General - Bogotá, Colombia PBX (1) 437 7630 Línea gratuita nacional ICBF: 01 8000 91 8080 Línea de prevención abuso sexual: 01 8000 11 2440 www.icbf.gov.co @ICBFColombia facebook.com/ICBFColombia

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Guía 7. Acoso Escolar

Acoso Escolar

E

l acoso escolar, es un tema que aunque no es nuevo, está siendo considerado con más importancia en los últimos tiempos, por los efectos nefastos que conlleva sobre la vida tanto de las víctimas como de los victimarios, las familias, los colegios y el entorno en general.

El acoso escolar es una manifestación violenta de las relaciones entre hombres y mujeres, niños y niñas, y entre adolescentes, que se manifiesta cuando las personas nos vemos en situaciones de riesgo que atentan contra nuestra felicidad, nuestra estabilidad emocional, nuestra dignidad, nuestro buen nombre, nuestra imagen, nuestros sentimientos y nuestras relaciones.

Es necesario tomar conciencia de que cada vez que calificamos a los otros y decimos algo desobligante, ofensivo, despectivo, y denigrante de su imagen, de su voz, de su apariencia o de su vida misma, estamos siendo parte de esa cadena de maltrato que conocemos hoy como el acoso escolar.

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Es por eso que debemos entender que en nuestra cotidianidad non solo se da el acoso escolar, sino también el acoso laboral, el acoso familiar y el acoso en la amistad, cuando no sabemos definir bien los límites de nuestras relaciones y sobre todo cuando no alcanzamos a valorar los efectos de las cosas que decimos de los demás.

Uno de los vínculos de cuidado que podemos presentar como marco para desestimular el acoso escolar, familiar, laboral y en las relaciones de amistad, se resume a comprender que “de la abundancia del corazón habla la boca” por eso mismo el vinculo de cuidado es tener precaución con los calificativos, apreciaciones, conceptos y palabras que salgan de tu boca para referirse a las persona que te rodean.

En este sentido puedes tener muy claro que si lo que vas a decir de los otros, no resalta las cosas buenas que puede tener, es mejor no decirlo, pues el daño puede llegar a ser irreparable.

Es Un Asunto De Vida El acoso escolar no sólo se limita a las consecuencias sobre la vida de las personas que son víctimas de acoso físico o psicológico, sino que también se debe tener en cuenta la persona que causa el acoso o abuso, pues en ambos casos es importante trabajar en autoestima, identidad, autoconfianza y límites en sus comportamientos.

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Guía 7. Acoso Escolar

Todos los actores son importantes; debemos pensar que no se trata de señalar al agresor, sino de identificar todo lo que podamos hacer por el bienestar de las relaciones entre las personas.

Vínculos de cuidado • Identifica si está ocurriendo: Identificar si el acoso escolar está ocurriendo es el primer paso para iniciar un proceso que tenga como propósito acabar con éste, teniendo en mente que es necesario hacer un trabajo con la víctima y con el victimario.

Desde el rol que ocupamos debemos estar atentos de nuestros hijos, hermanos, estudiantes, para identificar si ellos están sufriendo el acoso escolar o si son los que lo están causando.

Es importante que tengamos en cuenta comportamientos de ansiedad, tristeza, estrés, miedo, apatía, angustia, dolores de cabeza y estomago frecuentes, problemas para dormir, aislamiento, tendencias suicidas. También debemos estar atentos al uso inapropiado de la tecnología.

• El apoyo es fundamental: Para superar una situación de acoso escolar, es vital que exista el apoyo de los padres y los profesores con el fin de superar la situación.

Si en el caso de las familias, los niños o jóvenes se sienten apoyados es más probable que le cuenten a sus padres lo que están viviendo y así los padres podrán ayudar a sus hijos a salir adelante.

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Adicionalmente, si los hijos sienten el apoyo de sus papás es menos probable que sean víctimas del acoso escolar en todas sus formas y además también será menos probable que tomen el papel de acosadores.

• Comunicación: Establecer una buena comunicación entre padres, colegios, niños o jóvenes, es esencial para desarrollar rutas que lleven a la superación de esta situación. En la medida en que se desarrolle una buena comunicación entre estos 3 actores, se abren las posibilidades para que se guíe a los niños o jóvenes a que evalúen las relaciones que tienen, y a que puedan tomar decisiones sabias haciéndoles saber que son importantes y valiosos.

• El papel de la familia: La familia tiene un papel fundamental en la vida de la víctima de acoso escolar, pues es en el entorno familiar donde se puede apoyar al hijo que está sufriendo y empezar a trabajar en su autoestima y autoconfianza para que se desprenda de la relación de dominio a la que está sometido.

Aunque no hay unos pasos para seguir debido a que los casos pueden ser diferentes, es importante que la familia esté involucrada apoyando a su hijo. Por otro lado si la familia identifica que su hijo es el victimario, también debe estar al tanto y mantener una comunicación fuerte con el hijo para que el entienda que lo que está haciendo está mal.

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El acoso escolar, es una realidad que nos compromete a todos, cumple tu papel