Boletín facea 2

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FACEA ucsc Abril de 2015

Año 2 Número 1,

Ph. D. Andrés Velasco B. inició Año Académico 2015

Destacados Actividades:

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Semana China: CEDAP se posiciona como punto de encuentro entre la Región y Asia. Emprendedores:

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La experiencia de Lidia y Naara, estudiantes de Contador Auditor, en el ramo Gestión de Equipo. Reflexión:

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El Padre Hernán Enríquez, Capellán de FACEA, habla sobre el trabajo.

Cristhian Mellado Cid

El retorno de un Ph.D. El académico, formado en FACEA UCSC, vuelve después de un período de tres años en la University of Texas Pan American, donde obtuvo el grado de Doctor of Philosophy .


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Facea Ucsc Director: Andrés Ulloa O. Elaboración, trabajo periodístico y fotografía: Sergio Tillería V.

________________________ FACEA UCSC es una publicación del departamento de comunicaciones de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UCSC.

Concepción, Abril de 2015. 2 Boletín FACEA, Año 2, Número 1.

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Contenido

TEMA Editorial:

PÁGINA

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Saludo del Decano de FACEA UCSC, Andrés Ulloa Oliva.

Reflexión:

Palabras del Capellán de FACEA, Padre Hernán Enríquez Rosas.

Perfiles:

Ph. D. Cristhian Mellado, Secretario Académico de FACEA UCSC.

Clase Inaugural:

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CCAA:

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Inicio del Año Académico 2015.

Saludo del Presidente del CCAA de FACEA UCSC.

Alumnos de FACEA:

Entrevista a Lidia y Naara, alumnas de Gestión de Equipo.

China Week:

Evento del Centro de Estudios Asia Pacífico.

Galería Fotográfica:

Recepción de alumnos novatos, Fiestas Patrias y Aniversario.

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Decano Facultad de Cs. Económicas y Administrativas Universidad Católica de la Santísima Concepción Andrés Ulloa Oliva Decano Facultad de Cs Económicas y Administrativa s Universidad Católica de la Santísima concepción

Estimados Estudiantes, reciban la más cordial de las bienvenidas y que éste sea un año lleno de éxito, tanto, para ustedes, como, para sus familias. Este 2015, la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UCSC, espera poder seguir participando en conjunto con ustedes, sus estudiantes, no sólo en el proceso formativo, sino que también en el desarrollo de actividades que exploten todas sus potencialidades.

Editorial

Para eso, me es muy grato comentarles que desde este semestre y como una manera de facilitar un espacio para realizar eventos y fomentar la participación, la Facultad tendrá disponible todos lo días miércoles en la mañana, el Auditorio San Mateo de FACEA, que en conjunto con la programación de horarios de clases de ese día, permitirá que todos podamos disfrutar de las actividades que eventualmente ahí se desarrollen. También, me es muy grato comentarles que esta Facultad, en su afán de buscar la excelencia académica en beneficio de sus estudiantes, está actualmente dirigiendo todos sus esfuerzos en lograr la máxima acreditación de la carrera de Contador Auditor. Éste, es un proceso en el que toda la comunidad está involucrada, por lo que los invitamos a participar y a mantenerse permanentemente informados. Potenciar y enriquecer nuestra Facultad, es tarea de toda la comunidad Facea, y es en ese afán, que nuestra actitud será siempre la de apoyar e incentivar las ideas que apunten en esa dirección. Las puertas están abiertas y cuenten con nuestro respaldo irrestricto.

Afectuosamente

Andrés Ulloa Oliva Decano Facultad de Cs. Económicas y Administrativas Universidad Católica de la Santísima Concepción

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La “no santificación” en el trabajo diario Dr. Hernán Enríquez Rosas Capellán de FACEA UCSC

Dr. Hernán Enríquez Rosas Capellán Facultad de Cs Económicas y Administrativas Universidad Católica de la Santísima Concepción

Comenzamos a ser testigos del debate en torno a la reforma laboral. Serán muchos los expertos que con pasión, y no siempre con razón, darán a conocer sus puntos de vista. Se debatirá acerca de los pro, los contra y los peligros o beneficios que traerá a este pueblo emergente. Desde la Doctrina Social de la Iglesia, bien leída y sin confusiones, el trabajo se comprende como un medio que contribuye a la dignificación de la persona, nunca, como un fin en sí mismo. Desde una mirada conservadora, moralmente satisfecha y complaciente, el trabajo se entiende como colaborador en la dignificación del hombre. Más aún, le santifica. “La santificación en el trabajo diario”, dirán algunos, es el despliegue de una naturaleza humana animada por un Dios que busca dar felicidad a sus hijos. De este modo, el hombre es feliz en lo que hace, y debe dar gracias a un ser poderoso que le cuida y mantiene, debe estar contento en el trabajo que le ha tocado hacer: gasfíter, nana, auxiliar en algún colegio, minero, abogado, médico, ingeniero, campesino, cartero,

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auxiliar de enfermería, profesor o ayudante de algo... En todas estas labores, es feliz porque una realidad que le rodea y supera, así lo ha establecido. Visto de esta manera, todo está bien y nada debe ser transformado. Si esto es así, entonces, todo marcha bien; ¿para qué hacer reformas? Sin embargo, parece que las cosas no van bien; algo no calza; el zapato ceniciento no encuentra su pie. No hay concordancia entre este razonamiento políticoreligioso, que sólo quiere ver alegría en el trabajo, pero que es incapaz de enfrentar las injusticias y desigualdades que en él se dan, por lo que muchos -y hace tiempohan comenzado a plantear y a buscar nuevos caminos.

Reflexión

Hoy, la mirada de quienes se sienten satisfechos ha comenzado a chocar con aquella que comprende que la realidad es muy distinta. El mundo del trabajo no tiene que ver con los frutos producidos, sino que con el gozo que da el “saberse actor de algo”; con el reconocerse protagonista de una “realidad que se viene” y, como tal, es causa de esperanza. Cuando la persona comprende que es “actor”, y no “productor asistente”, la necesidad de cambio

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y transformación es inevitable. En este contexto, no toda tarea produce alegría y menos santificación. Hay trabajos, y condiciones laborales, que no llevan a la persona a reconocerse como actor y colaborador de la obra creadora. Todo lo contrario, hay trabajos que convierten, a quienes los realizan, en seres sin razón y sentido. Cuando esto pasa, el trabajador comienza a ver que su labor no da frutos auténticamente humanos, sino que sólo es parte de un proceso. Ciertamente, este modo de enfrentar el trabajo no santifica a nadie, todo lo contrario, lo condena a un devenir esclavo y finito. No todo trabajo santifica al hombre; en muchas ocasiones lo reduce, transformándolo en un objeto a utilizar en vistas a un fin específico, transitorio y fugaz. Si queremos hablar de un trabajo que santifique a la persona en su

vida diaria, nunca olvidemos su condición natural: el hombre ha sido creado para pensar y hacer, para vivir y recrearse, para hacer familia y comunidad, no para moverse según las exigencias del mercado, sino para ir en la búsqueda de un horizonte abierto e ilimitado, donde nada ni nadie puede oponerse. En Chile, es necesaria una reforma laboral que dignifique al trabajador. No cerremos los ojos ante una realidad injusta (realidad que se acomoda bajo el nombre de "santificación", para que todo siga igual). Si queremos una patria inclusiva, hagamos el esfuerzo para que quienes tiene más, comprendan que el futuro sólo se construye con participación, con alegría y esperanza, no sólo por algunos que, no por obra divina, han alcanzado dicha y satisfacción a costa de los más débiles.

Dr. Hernán Enríquez Rosas Capellán y Académico de FACEA UCSC

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Ph.D. Cristhian Mellado Cid, Secretario Académico de FACEA:

“Nunca me sentí débil (…), lo que yo aprendí en el pregrado en finanzas en la UCSC, hasta el doctorado me sirvió”

Perfiles:

Boletín

Facea UCSC

En el tercer piso de FACEA, en una oficina inundada por la luz del sol, con la puerta siempre abierta y en un espacio confortable, se encuentra el Ph. D. Cristhian Mellado Cid, actual Secretario Académico de FACEA UCSC. El pelo ordenadamente corto, una sonrisa afectuosa y manos que se desplazan entre el teclado y un teléfono negro, destacan en este académico que a contar del segundo semestre de 2014, volvió de Estados Unidos, a donde llegó como Ingeniero Comercial con un MBA, para regresar como Doctor of Philosophy (Ph. D), de la University of Texas Pan American. Cristhian Mellado Cid, hijo de José Mellado y Gabriela Cid, es el segundo de tres hermanos (José y María Soledad). Criado en Higueras, Talcahuano, hizo Kínder en la Escuela D-505 y todos sus estudios, en el emblemático Liceo La Asunción de la Comuna Puerto. Tuvo una infancia activa, todavía era un niño cuando comenzó a trabajar en la panadería de su padre, “aprendí hacer pan a los 12 años, trabajaba con mis hermanos, hacíamos empanadas y salíamos a vender, era un 8 Boletín FACEA, Año 2, Número 1.

negocio familiar en el que todos nos involucrábamos”. Surge su afinidad por los negocios, egresa de cuarto medio en 1994, y se matricula en Ingeniería Civil de Industrias mención Computación el año 95, pero no era lo que esperaba, lo que provocó que al inicio del segundo año, dejara la carrera. Entra en crisis vocacional y evalúa postular a la Escuela Naval, decisión que no fue bien recibida por su padres quienes se lo impiden, y un joven Cristhian Mellado cae en rebeldía, congela sus estudios y se dice, “Bueno, si no me quieren apoyar, entonces no estudio más…”.

“¿Costó?, sí, costó… ¿hubo que trabajar?, sí, hubo que trabajar”

Ya con la cabeza fría, entiende que castigarse a sí mismo para castigar al resto, no era una decisión inteligente, por lo que decide postular el segundo semestre de 1996, al proceso de admisión especial de Ingeniería Comercial. Decisión que se convertiría en el inicio de una serie de eventos que darían forma, a lo que serían sus próximos veinte años de vida. De ahí en adelante las cosas pasaron rápido, no reprueba Abril de 2015


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ramos, se convierte en ayudante de finanzas y en el último año de carrera; se titula, se casa y es padre por primera vez. Se encontraba así, con apenas 23 años, en la encrucijada de su vida. Reconoce que enfrentar ese período fue complicado, y en ese sentido su familia fue fundamental, “lo otro es la determinación. Decir; Ok, si es ésta la vida que elegí y la mujer que escogí para vivir para siempre, tengo que luchar por eso. Costó, sí, hubo que trabajar, sí, pero desde el momento que uno toma una decisión, tiene que asumir las responsabilidades y las consecuencias que eso implica”. En 2001 comienza a trabajar en el supermercado Santa Isabel de Vega Monumental y continúa ligado a la Facultad haciendo clases de finanzas, al cabo de un año, la Universidad le ofrece tiempo completo y contrato de planta, renuncia a Santa Isabel y se dedica cien por ciento a su labor académica. Riguroso en su acciones, se plantea de que si es ésta la decisión que va a tomar, lo primero que debe hacer es capacitarse en cómo educar. Así es que en 2002, se matricula en

el Magíster en Educación Superior de la UCSC, obtiene un Diplomado en Pedagogía Universitaria y finalizado ese proceso el año 2004, tiene la oportunidad de realizar un MBA que la Universidad de Chile dictaría en Concepción. Termina y se hace cargo de la jefatura de carrera de Ingeniería Comercial, “era una etapa en que nos planteábamos muchos desafíos, estaba, por ejemplo, el proceso de la primera acreditación de la carrera que logramos hacerla por cuatro años”. Entiende que éste sería su proyecto de vida y decide potenciarlo. Su objetivo ahora, era alcanzar el máximo grado académico, iba a ser Doctor. Después de un proceso no exento de dificultades, es aceptado en la Universal of Texas Pan American, a la que viaja en agosto de 2011. Su llegada a EEUU fue traumática, no terminaba de adaptarse y sólo pensaba en regresar, en ese momento fue su mujer la que le hizo ver la situación en la que se encontraban, y lo importante que era terminar lo que habían iniciado, “ya estamos aquí,

dejamos todo, vendimos todo (…), nos quedamos”, dijo su mujer, y así fue. El primer año fue básicamente adaptación, en lo académico nunca tuvo problemas, “en ese sentido nunca me sentí débil, debo destacar que lo que yo aprendí en el pregrado en finanzas en la UCSC, hasta el doctorado me sirvió”. El programa que dicta la University of Texas Pan American, dura cuatro años y exige dedicación exclusiva, el primer y segundo año son teóricos y concluyen con el examen de grado, mientras que en el tercer y cuarto año, se desarrolla la Tesis de grado. Sin embargo, el profesor Mellado terminó el programa un año antes, obteniendo el grado académico de Ph. D. en tres y no cuatro como estaba estipulado, sin dudas, un ejemplo excepcional, que le permitió regresar a Concepción lleno de reconocimientos. Cuando mira hacia atrás no esconde su satisfacción, comenzó su carrera consciente de que habrían obstáculos en el camino, pero estuvo dispuesto a enfrentarlos, y no sólo a eso, sino que decididamente a doblegarlos. El tiempo pasa inexorablemente y la única diferencia entre el ahora y el futuro, es lo que ocurre entre medio, en el caso de este hombre de sacrificio, lo que ahí ocurrió fue el éxito, el éxito familiar, el éxito profesional, el éxito personal. Un niño que se crio al cobijo de un negocio familiar, que estudió en un liceo de Higueras Talcahuano, y que en una etapa de su vida en la que muchos jóvenes están “en otra”, se atrevió a tomar decisiones que, como muchas más que tomaría en adelante, significaron cambios fundamentales en su vida, pero que al final, permitieron que ese niño se convirtiera en el primer Doctor of Philosophy, que la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UCSC, viera en un Ingeniero Comercial formado en sus dependencias.

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Clase Inaugural de FACEA UCSC

Andrés Velasco Brañes:

¿Hacia una nueva crisis?: El Desafío de Política Económica para América Latina El martes 31 de Marzo, en el Teatro Centro de Extensión de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, el ex Ministro de Hacienda y Ph. D. en Economía, Andrés Velasco Brañes, dictó la Clase Inaugural del Año Académico 2015. El evento, denominado, “¿Hacia una nueva crisis?: El Desafío de Política Económica para América Latina”, contó con un auditorio repleto de asistentes, la mayoría estudiantes de la Facultad, que no quisieron desaprovechar esta excelente oportunidad. En la ocasión, el invitado se refirió a la dependencia que la economía nacional tiene con en el resto del mundo y de cómo, en este contexto, los mercados emergentes son claves 10 Boletín FACEA, Año 2, Número 1.

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para la economía local, sobre todo, en medio de la tremenda transición en la que se encuentra el mundo. Por su parte, el Decano de Facea UCSC, Andrés Ulloa Oliva, sostuvo que esta Clase Inaugural fue trascendente, principalmente por todo lo que está ocurriendo, no sólo en el País, sino que también en el contexto latinoamericano, en donde las distintas coyunturas políticas y económicas necesitan de un análisis profundo, y de la mirada de economistas expertos, que le permitan a los estudiantes de nuestra Facultad, en mayor o menor medida, tener una visión informada de lo que está pasando y de cómo eso podría afectarnos. Andrés Velasco es Ph. D. en Economía, Post Doctor en Economía del Massachusetts Institute of Technology (MIT), se ha desempeñado como profesor asistente en las Universidades de Columbia y Nueva York, además estuvo a cargo de la Cátedra Sumitomo de Desarrollo y Finanzas Internacionales en la John F. Kennedy School of Government de la Universidad de Harvard. Fue ex Ministro de Hacienda y fundador del movimiento político Fuerza Pública.

“Somos una Economía que depende bastante de lo que ocurre en el resto del mundo”

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Marcelo Delgado, Presidente Centro de Alumnos FACEA UCSC:

“Más allá de lo que se les exige, participen activamente fuera de clases” Estimados compañeros: solamente están para pasar sus ramos.

Otro año comienza y en un encuentro que nos recuerda los objetivos que nos propusimos cuando iniciamos nuestras carreras, nuevamente nos vemos las caras.

Mensaje

Volvemos a las aulas para alcanzar nuestros sueños, que por cierto, solamente lograremos superando muchas dificultades que al final, habrán colaborado en la modelación de nuestro carácter y contribuido a nuestro desarrollo personal y profesional. Queridos compañeros, la etapa en la que nos encontramos, quizás será la más enriquecedora que tendremos en nuestras vidas, en la antesala del futuro, con el mundo a nuestros pies. Es por ello que los invito a aprovechar al máximo esta experiencia, pues tenemos la energía y del tiempo para hacerlo, los invito a disfrutar a cabalidad de esta etapa y no cerrarse sólo a ser estudiantes “de silla”, que

Los invito a ponerse de pie y enriquecerse de otras experiencias, ideando nuevas cosas, proponiendo nuevas formas y entregando su opinión. Utilicen su tiempo libre para buscar lo que el aula no entrega, pero que está dentro de la Universidad, busquen comunión, información e ideas. Más allá de lo que se les exige, participen activamente fuera de clases. Sean parte de las actividades que se desarrollan, propongan, expresen y manifiesten sus ideas y talentos, para que dentro de la Universidad, estas sean potenciadas y enriquezcan su desarrollo personal. En este nuevo año académico, les deseo el mayor de los éxitos en todos sus proyectos y los invito de dejar una huella en esta Facultad que, nunca está de más decirlo, es nuestra Facultad.

Afectuosamente

Marcelo Delgado Alumno de Ingeniería Comercial

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La experiencia de Lidia y Naara, alumnas de Contador Auditor El ramo “Gestión de Equipo”, ha estimulado interesantes y enriquecedores emprendimientos universitarios. Es el caso del trabajo desarrollado por Naara Varela y Lidia Echeverría, alumnas de Contador Auditor de FACEA UCSC. ¿Qué fue lo que se propusieron cuando tomaron este ramo?

Naara y Lidia (primera y segunda de izquierda a derecha), junto a un representante de Persevera y su grupo de trabajo, durante la exposición de fin de semestre.

Naara: Nos costó, no tuvimos mucha acogida, prácticamente la totalidad de lo recaudado fue gestión nuestra. Y lo que nos generó más recursos, fueron las clases de Mandala y una clase abierta de Zumba que tuvo una importante convocatoria.

Lidia: Elegimos hacer una ludoteca con herramientas tecnológicas, para el Centro de Recursos Educacionales Especiales Persevera de Chillán. ¿Cómo enfrentaron este desafío? Naara: Al principio pensamos que sería imposible, porque el semestre fue súper corto y teníamos que hacer muchas cosas. Pero al poco andar nos dimos cuenta de que los objetivos se iban concretando, y de que si uno se propone hacer algo y se mueve, lo logra. ¿Cómo fue la experiencia de trabajo en equipo? Lidia: Al principio nos costó ordenarnos, cada uno tenía sus ideas, pero cuando logramos organizarnos, pudimos distribuir las tareas y colaborar todos por el objetivo final. Nos costo más superar la desmotivación que surgió al principio, cuando enfrentamos la poca disposición y ayuda de las empresas a las que acudimos, lo que nos enseñó a que si nos quedábamos en esa desmotivación no sacábamos nada, teníamos que volver a buscar y volver a insistir en una segunda o tercera opción.

¿Qué hicieron para reunir los recursos necesarios?

“Tener la posibilidad de relacionarse y sociabilizar con todas esas personas, y en todas esas esferas…” (Naara Varela).

¿Cómo evalúan su gestión y en qué creen que les ayudó? Lidia: Para mi fue demasiado positivo, nunca pensé, por ejemplo, que cuando llamamos a la radio para pedir ayuda, la respuesta fue: “las esperamos el martes para una entrevista a todo el grupo”, y eso fue sorprendente, nunca nos imaginamos que nos quisieran entrevistar por algo así y que nuestro proyecto pudiera tener tanta importancia. Naara: La mía fue una experiencia enriquecedora, el hecho de ir a una empresa, solicitar una entrevista con el gerente, hablar con diversas autoridades, ir a la radio, hablar en público, ser entrevistada. Es eso, tener la posibilidad de relacionarse y sociabilizar con todas esas personas y en todas esas esferas, es bueno para tener más seguridad, más personalidad.


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Centro de Estudios Asia Pacífico:

“China Week” se consolida como punto de encuentro entre Asia, la Región y el País Durante el segundo semestre, la

Universidad Católica de la Santísima Concepción, a través de su Centro de Estudios Asia Pacífico, organiza la ya tradicional “China Week”, que el año pasado se realizó entre el 20 y 22 de agosto. La cita, es una oportunidad que se destaca porque no sólo busca facilitar un punto de encuentro para las relaciones comerciales con el gigante asiático, sino que también, ser una instancia de verdadera comprensión del funcionamiento de los negocios con China, además de educar en aspectos fundamentales para el establecimiento de relaciones académicas, culturales y comerciales. Es un instancia en la que diversas autoridades de la Universidad, la Región y País, junto a empresarios locales y extranjeros, principalmente chinos, confluyen y fomentan la cooperación mutua.

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Semana de Aniversario

Múltiples actividades se desarrollaron en la semana de Aniversario de la Facultad las que, en su mayoría, fueron organizadas por el Centro de Alumnos y apoyadas por las autoridades de FACEA.

Aniversario 22º de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UCSC

Comida aniversario, una masiva Zumbatón, eventos deportivos y la tradicional “Fiesta de Disfraces”, fue lo más destacado en el último aniversario de esta Unidad Académica.

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Recepción Promoción 2015:

Una acto de bienvenida, de parte de autoridades de la Facultad, la recepción de estudiantes novatos, ofrecida por el CCAAA y un desayuno para alumnos de intercambio, marcaron el inicio de año académico 2015.

Iniciado el año académico 2015, el Decano de la Facultad, Andrés Ulloa, dio la bienvenida oficial de los nuevos estudiantes de Ingeniería Comercial y Contador Auditor. Mientras que el CCAA, organizó un día de actividades para la recepción novata.

También y en este contexto, FACEA UCSC recibió a los diez alumnos de intercambio, provenientes de Alemania, Perú, Colombia y México, que durante el primer semestre de 2015, se integraron a las carreras de Ingeniería Comercial y Contador Auditor.

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Fiestas Patrias año 2014:

En la Ramada Oficial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, durante la celebración de Fiestas Patrias de 2014, dos ramadas de la Facultad de Cs. Económicas y Administrativas destacaron del resto. A ellas, asistieron estudiantes, profesores y funcionarios, quienes aprovecharon las variadas ofertas que incluían choripanes, cervezas y terremotos.

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El profesor Steve Baeza, fue unos de los principales responsables de que estas iniciativas se c oncretaran, y tuvieran un objetivo loable, como fue apoyar y reunir fondos para la Teletón.

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