Beeld-impressie
VERHUIZING & RENOVATIE & UITBREIDING TOBIAS SCHOOL ZEIST
Verhuizen en verbouwen Planning Donderdag 14 en vrijdag 15 oktober zgn. inpakdagen: geen school In de herfstvakantie worden alle spullen verhuist Maandag 25 en dinsdag 26 oktober zgn. uitpakdagen: geen school Woensdag 27 oktober ‘herstart’ onderwijs op de tijdelijke locatie: Kohnstammplein 3 3706 CZ Zeist
Start bouw: november 2021 Oplevering: zomer 2022
Kohnstammplein 3 3706 CZ Zeist
Impressie
De renovatie en nieuwbouw
AMBITIES EN KERNWAARDEN
De Tobias is een kleinschalige, veilige en warme school waar leerlingen hun kwaliteiten optimaal kunnen ontwikkelen.
“Bij het ontwerpen van een gebouw is het essentieel om rekening te houden met de mensen die ervan gebruik gaan maken. In het onderwijsgebouw gaat dat om mensen die eigenlijk nog mens moeten worden. Scholieren zijn kwetsbaar en beïnvloedbaar; zij maken een mentaal en fysiek groeiproces door. Dat zijn allemaal aspecten, waaraan je als architect aandacht moet besteden.” Thomas Rau
- Spirituele visie op de menselijke ontwikkeling - Kunstzinnige pedagogie: opvoed kunst - Ontwikkeling van onderwijs en medewerkers - Open en veilige, kleinschalige leergemeenschap
RAU ontmoet de wereld met respect en zorg. In onze architectuur, in het zoeken naar de unieke ‘gestalt’ voor deze plaats, mensen en tijd, willen wij door onze verantwoorde en bewuste omgang met de natuur telkens opnieuw een maatschappelijk verantwoord voorbeeld neerzetten.
HUIDIGE SITUATIE
Entree gasten
Entree leerlingen
N
OORSPRONKELIJKE SITUATIE gevel verdieping ligt terug
oorspronkelijke symmetrische raam indeling
historische tekeningen Op deze tekening rusten auteursrechten
aanbouw begane grond
monumentale structuur handhaven
HUIDIGE SITUATIE achtergevel 1e verd. verplaatst t.o. v. oorspronkelijke situatie
aanbouw begane grond verwijderd
vernieuwde achtergevel
ANA LYSE BESTAANDE SITUATIE
Krappe gecombineerde ingang onder- en bovenbouw : leerlingen ‘botsen’
Rommelige gangen vanw ege b e p e r k t oppervlak
TE WEINIG M 2
gecombineerde lokalen: - ICT/Theorie
mee r o p b e rg ruimte gecombineerde lokalen: - BiNaS /Te k e n e n /T h e o ri e
m e e r o p b e rg ruimte
te klein kooklokaal
te klein handvaardigheid
ANA LYSE BESTAANDE SITUATIE
laag systeemplafond in gangzone
Systeem plafond b e d e k t bovenste raamdelen
ANA LYSE BESTAANDE SITUATIE
Oorspronkelijke ruimte grote zaal niet te ervaren
ANA LYSE BESTAANDE SITUATIE
Grote zolder enkel gebruikt voor opslag
TO N EN KARAKTERISTIEKE EIGENSCHAPPEN M O N U M E N T
Gebouw ‘strippen’
ONTWERP
BEGANE GROND h
Nieuwe lift
Nieuwe hoofdentree o ct
st
Nieuwe entree zaal
t
F
E
D
c
Afschot 1 20
t
oost
t o
t
t o
f
380 380
D
G
st
Nieuwe aanbouw
V
o s
o
so
o
275
so t
st o o cht tt
900
75 2 100
2 293
282
20
t
900 1 380
150
2 852
220
1 550
o
o
o
o
st st
ft oo f t 1050 1500
o
oo
o
00
50
t 100
t ss o s
t
vitrine ex ositie
100 1 580 co st ct
1 50
1 380 3 000
1 50 930 =
o
0 t ss o s
t
o
t
B 50
z z st
st st
220
20
110
2 000
110
2 250
110
st
st
280
st
220
o
st
st
tsch f o
st o
o schoo o
B
schoo 300
1 00
875
2 100
75
0
schoo o
-
B
o
1 00
300
1
o
12 11
2 0
cht tt ts
st h
13
VW
10 9
ost
/ o
st t
8
s t th
t
o
hoof t st
7 5
o o
o
3
o
2
t o t KK
t
o
175 220
st
oof
0 0
1
7 500
220
3 000
220
7 500 51 0
220
7 250
380
F
220
E
7 250
D
380 380
c
2 500
3 000
380
8 000
380 380
G
c
oo
900
995
150
st st st
t
100
75
oo
20
75 1 00
100
0
150
300
2 808
19 0
10t0
schoo oo t
1 000
2 0
380
cht
2 720
o st
s
2 800
schoo o
o
o t
00
st st
N
G
F
E
c
D
EERSTE VERDIEPING
V
2 145
6 470
275
380 380
D
400
1 380
150
440 1 200
20 1 200
1 100
150
2 558
20 1 100
425
1050 1500
220
c
850
1 000
1 550
425
100 1 650 6 180 =
100 1 580
1 650
16 380
100
A
A 2
9 690
B
B
14
850
675
425
425
425
3 000
440 440
220
3 000 33 380
220
7 500
220
7 250
380 380
3 000
8 760 11 760
G
7 500
F
220
E
7 250
D
380 380
c
A
1 170
850
425
675
13
15
12
16
9
17
11
18
8
19
10
20
7
21
6
22
5
23
4
24
184 220
3
25
2
26
1
B
Nieuwe trap
N
DOORSNEDE TRAPPENHUIS
16.150
16.150
6.550
6.550
PV PANELEN
Nieuwe lift LI T AN
LOOP RU
9.600 2 1.790
1.790
9.600 2
vla e da l t oe el
7.810 2
stalen ader
TRAPPENHUIS AN
STU IE R. verster n n vloer t.b.v. o le n tra
.4.800 1
.4.80 0
verlaa d lafond
.4.800 1 verlaa d lafond
.4.800
3.010
7.810 2
3.010
TRAPPENHUIS
Nieuwe trap
PV PANELEN
oof dmeter ast
AN 0
2..400
2..40 0
0
.
INST. 2..400
2..400
7.130
3.000 17.200
7.130
3.000
7.070
17.200
A
BESTAANDE SITUATIE
NIEUWE SITUATIE
7.070
TRAP
HOUTEN TRAP ALS VERBINDING TUSSEN VERDIEPING EN ZOLDER
ZOLDER Zonnepanelen F
E
c
G
Nieuwe lift D
Daklichten in gang
D
2.04
2.13 27 1
2
.
. 28 4
2
p p n n
H.2.02 p p n n
15 2
1.550
2.05 2
.
f
f f n 1050 X1500
H
+9.600 p p n n
H c 2.12
c 2.12 p
2
3
10
9 8 7
3 2 1
p
6 5 4
p
1
p p p p n n
+10.200
+9.600
3 2 1
H.2.01 2.02
2.06
2.03
2
22 1
13 8
2
19
2
18
.
.
17 16
n
15 14
nn nz j
p
2
2.10
.
12 6
2
. 11 2
2
13
20
11 2
. 59 5 2.09
12
21
9
22
2
2.11
11
23
2.08
2.07
14 8
8
24
.
10
120500
100
7
26
2
1 550
6
1 450
5
.
100
4
2
3
18 2
2
.
.
1
68 5
2.01
n
H.2.03
3
3.000
4
7.940
5
6
7
8
G
7.940
n
F
c
2
n
E
1
n
D
n
N
CENTRALE HAL - ENTREE
HOGE RUIMTEN - NIEUWE OPENINGEN KRIJGEN STALEN KADER
TEAMRUIMTE
ENTRESOL EN TRAP ALS HOUTEN MEUBEL
BESTAANDE GANG
VERKEERSRUIMTE
WERKPLEKKEN IN DE VERKEERSRUIMTE
KLASLOKAAL ramen v v buitenzonwering
vensterbank
keukenblok
schoolbord
directe en indirecte verlichting
schoolbordverlichting
0 08
08-1 Opp : 42,7 m2
schoolbordverlichting
380 directe en indirecte verlichting
300
1 600
675
2 293
nieuwe kast in bestaande wando ening
400
nieuwe kast
tasseno slag
2 100
282
KLASLOKAAL
DE KLEUR VAN DE GROEPEN ZIJN ZICHTBAAR IN DE KLAS
VERKEERSRUIMTE
WERKPLEKKEN, GARDEROBE EN BULLETIN BOARDS
BESTAANDE AULA
VISUALISATIE - MUZIEKZAAL
PODIUM MET UITSCHUIFBAAR DEEL
VISUALISATIE - MUZIEKZAAL
ORIGINELE SPANTEN IN HET ZICHT DOOR VERWIJDEREN SYSTEEMPLAFONDS
VERKEERSRUIMTE - VERDIEPING
10
275
10
10
11
1 04
440
1 100
1 80
1 200
42
20 1 200
2
1 100
425
150
1 550
400
1 000
20
2
1 10
1 11
2
1
1 10
2
100 100
850
vv
v v
2
150
2
42
1
2 145
2
44
2
100
1 650 6 180 =
1 580
1 650 v 1 15 10
1 02
k
1 01 25 4
4
2
2
1
2
2
2
1 05
N S/Tk 1
2
1 12
10
45
11
4 0
2
2
4
1 01
2
k 1 0
2
50
675
425
4
850
425
425
5
RUIMTE D O O R G A N G - 2 PERSONEN KUNNEN ELKAAR PASSEREN
VERKEERSRUIMTE VERDIEPING
10
275
10
10
11
1 04
440
1 100
1 80
1 200
42
20 1 200
2
1 100
425
150
1 550
400
1 000
20
2
1 10
1 11
2
1
1 10
2
100 100
850
vv
v v
2
150
2
42
1
2 145
2
44
2
100
1 650 6 180 =
1 580
1 650 v 1 15 10
1 02
k
1 01 25 4
4
2
2
1
2
2
2
1 05
N S/Tk 1
2
1 12
10
45
11
4 0
2
2
4
1 01
2
k 1 0
50
675
425
4
850
425
425
5
2
OPGANG NAAR ZOLDER
HOUTEN DICHTE TRAP
2E VERDIEPING (ZOLDER)
LERARENWERKRUIMTE
SPREEK RUIMTE
HANDVAARDIGHEID OPSLAG
ICT INSTALLATIE RUIMTE INSTALLATIE RUIMTE
INDELING ZOLDER
OPGANG NAAR ZOLDER
HOUTEN TRAP
VISUALISATIE HANDVAARDIGHEID LOKAAL
TOEVOEGING DAKRAMEN VOOR LICHTTOETREDING EN UITZICHT
HANDVAARDIGHEIDLOKAAL
DICHTE WA N D TUSSEN HANDVAARDIGHEIDLOKAAL EN SPREEKKAMERS
ICT
VERHOOGD PODIUM VOOR DE DOCENT
INRICHTING ZOLDER
ICT / multifunctionele ruimte / zelfstudie / opslag / archief / teamruimte
AANZICHTEN NOORD-WEST (VOORGEVEL)
AANZICHT NOORD-WEST BESTAANDE SITUATIE
AANZICHT NOORD-WEST NIEUWE SITUATIE
AANZICHTEN ZUID-OOST (ACHTERGEVEL)
AANZICHT ZUID-OOST BESTAANDE SITUATIE
n e e on er ng
n e e on er ng
n e e on er ng
gevel aanhelen met te slopen metstel erk
gevel aanhelen met te slopen metstel erk
AANZICHT ZUID-OOST NIEUWE SITUATIE
VISUALISATIE ACHTERGEVEL BOVEN
VISUALISATIE ACHTERGEVEL
ACHTERGEVEL (VA N A F SCHOOLPLEIN) NIEUWE SITUATIE
Dank u wel voor uw aandacht
Vragen en/of opmerkingen kunt mailen naar: Betreffende de bouw: Renovatie@tobiaszeist.nl