Zoveel licht in de kleuterklas! Als buiten het licht afneemt dan ga je op zoek naar het innerlijk licht. Waar schijnt het? In ieder geval in de kleuterklas, waar de engel het licht brengt. Deze engel kent vele verschijningsvormen. Mieke ‘t Hoen, leerkracht kleuterklas 2
De grote engel
Met Michaël in september zie je in kleuterklas 2 al een engel verschijnen. We spelen dan een Michaëlsspelletje. Een kind laat het spel beginnen en eindigen. De engel Michaël met de sterrenstok staat op de stoel (de hemel) en draagt het gouden zwaard. Sint-Joris staat voor de engel Michaël en de engel spreekt: “Sint-Joris, breng het goede naar de aarde en versla de draak”. Ridder Joris gaat op pad onder het zingen van: “Michaël, Michaël hoor ons aan en laat ons met uw medegaan door het donkere bos en wijde veld Michaël, Michaël, sterke held” Vervolgens zingen we: ‘Hop, hop, hop, Michaël in galop hij is naar het bos gegaan om de draak te verslaan hop, hop, hop Michaël in galop”
Op naar het volgende feest in november: het SintMaartensfeest. Ook daar hebben we weer een klein spelletje met het licht. Eén kind laat het spel beginnen en eindigen. De Engel, Sint-Maarten, de bedelaar en de maan gaan het spelen. We beelden het lied ‘Sint Maarten reed door weer en wind’ uit, waarbij Sint-Maarten staat voor de engel die in de hemel is. De engel zingt: De draak - het kind dat een groene lap over zich heen heeft liggen - kruipt naar voren. Het gouden zwaard van Ridder Joris verslaat hem. De draak valt neer en kruipt terug. Ridder Joris brengt het gouden zwaard naar engel Michaël en spreekt: “de draak is verslagen en ik heb het goede (licht) naar de aarde gebracht”. Dan is het spel ten einde.
Tekeningen van Mirjam-Iris Crox
De engel van Sint-Maarten
Schatten Verder vieren we het oogstfeest, en we maken een herfstwandeling om alle schatten te vergaren. We knutselen vliegers en wipwapwaaiers om het onstuimige van deze tijd en daarmee de draak te symboliseren. We maken appelmoes, appeltaarten en kijken vol verwondering naar de doorgesneden appel in plakken, waar je tegen het licht in een prachtige ster ziet met vijf punten; het beeld van de mens.
8
“Als Michaël gaat verdwijnen Sint-Maarten mag verschijnen breng licht en liefde naar ieder mens schenk kracht, dat is mijn grote wens” Sint-Maarten gaat op pad. Hij ontmoet de bedelaar en schenkt hem zijn halve mantel. Vervolgens valt hij in slaap. Als de maan aan de hemel komt te staan, lopen de engel en de bedelaar naar de slapende Sint-Maarten. Ze maken hem wakker en de bedelaar zingt: “Ik ben de goede God.” De engel en God staan op hun stoel en Sint-Maarten geeft het gouden zwaard terug waarmee hij de mantel in tweeën heeft gesneden. Het spelletje is ten einde. Nog meer licht Ook op andere momenten is er aandacht voor het licht. We knutselen lampionnetjes in de klas. We versieren glazen potjes en verlichten als alle gordijnen dicht zijn met onze lichtjes de donkere klas. We hollen knollen uit, biet en, suikerbieten. We brengen het licht zelfs tot in de donkere aarde. Tijdens een avondwandeling met onze lichtjes gaan we zoek naar het mandarijnenvrouwtje, het notenmannetje en de rijke man. Dit jaar was bijzonder want we zaten met alle kleuterklassen buiten en hadden een vuurtje in de vuurschaal. We genoten van pompoensoep, brood, pizza’s en pannenkoeken. Er was een fijne sfeer.
