Dagelijkse onderwijspraktijk Lestijden en lessentabellen Zoals verreweg de meeste scholen in Nederland werkten we op het Karel de Grote College in het verleden met lessen die een lengte hadden van 50 (of 100) minuten. Aanvankelijk was er in de namiddag geen pauze en om deze te kunnen realiseren werden de laatste twee lessen van iedere schooldag ingekort tot 45 min. En de laatste jaren werden op de wekelijkse vergaderdag van het personeel (donderdag) na het periodeonderwijs álle lessen ingekort tot 45 min. Er was bij de meeste betrokkenen in toenemende mate 45 ontevredenheid over deze werkwijze. 15 45 15 45 15 45 Daarnaast programmeerde het Karel 15 45 8.30 15 45 de Grote College veel onderwijs. In 15 45 15 bepaalde afdelingen en jaarlagen 45 15 45
zaten we zelfs zoveel boven de wettelijke norm, dat daardoor problemen 9.30 ontstonden. Het is vanuit onze hoedanigheid als Vrijeschool goed uit te leggen dat wij wat meer onderwijs 10.30 willen programmeren dan volgens de reguliere maatstaven zou moeten. Maar toen dit leidde tot overbelaste leerlingen en rode cijfers op de 11.30 begroting, vonden we het tijd om hier iets aan te gaan doen. Voorjaar 2015 is er een werkgroep 12.30 ‘Onderwijstijd’ aan de slag gegaan bestaande uit enkele docenten, een leerling en een ouder die anderhalf jaar gewerkt heeft aan het samenstel13.30 len van een nieuwe lessentabel die haalbaar en betaalbaar is en aan een dagrooster met les- en pauzetijden die 14.30 meer rust en ruimte moeten bieden voor kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Dit heeft erin geresulteerd dat het Karel de Grote College met ingang15.30 van het schooljaar 2017 – 2018 werkt met nieuwe lestijden en nieuwe lessen- Schoolgids Karel de Grote College 2022 - 2023 16.30
tabellen, die op de website van de school te vinden zijn. In maart 2019 vond - na een periode van twee jaar - de eindevaluatie van deze werkwijze plaats en is beslist dat we met de nieuwe lestijden en lessentabellen blijven werken. De belangrijkste voordelen ervan op een rijtje: - Gezonde lessen (kwaliteit); gezonde leerlingen en docenten (haalbaarheid); gezonde financiën (betaalbaarheid) - Reductie van de geprogrammeerde lestijd tot ‘in de buurt van de norm’. - Het ‘minderen’ gaat niet ten koste van bepaalde vakken.
- Periodeonderwijs blijft als unieke onderwijsvorm behouden. - De schooldagen eindigen op z’n laatst om 15:45 uur. - Leerlingen en docenten krijgen, resp. geven (incl. periodeonderwijs) maximaal 5 lessen per schooldag. - Weinig ‘zaagverlies’; weinig leswisselingen; weinig onrust. - Ongeveer driekwart van de vaklessen heeft een lengte van 70 minuten. - In een les van 70 minuten kan het principe van ‘kop – romp – staart’ beter worden toegepast en is meer tijd en ruimte voor leerlingen om aan de slag te gaan. n den,met ht va ge et krac or ginwerk.In dm in deons vo ons meng op t e or ko en omn di vo die, n we n wa zaamd kom he ppen s, zij ge hoed ien n j ge , metsche men end tvan , be groe weze n wigaan te jonget, zoekied on acht ens, en ik, ts zij wij imte de gees eerb d pr m n eig bl ons plaa arin an ru s metn de j in oeien endedt, zijn open wij dezeap wa s stawij onld va Dat wiwat bl wordgron et ee ndendie de op on or m re we t ch n n t t d. Hiermeense naasrbindet de werouw leide opdareld do jden end s to ze ge n di ve s ui evert fdevol cht, we ons wi . Vrag wij on vrije op de he ijheid men is to , lie nd waen, de wij even hten n n de Hier ap t vr orne ons acht pe rk lle ig str d ric n in n ka rde. nsch naas den vo rde, d kr t rij en werk wi acht eren ste aa men en wa en t we n kr Luist strfee ontstaade aagemee n dieverbint de or de et he kie vrijd n, lern di en ee tijd. ee ui at be spele t. Aahart de fr m Opd is vovan n,m ijheidens ht, in rken rm t van , door erken. kkend acht ginge .In vrornemis d krac t wa en rk kr s he n wa gees hten verst enwein de s voor s wemet voe, onkiemenijden n, ler n ee t de en e lev om e on or on d aard t bevr ele Aa mac to even s kunnad, dimen n di vo men op n waam in sp ent. hart n verh in on de daj geko et heheppendie, kon wegtvangeedzaoeiendn herkwarmest va e ho m s, ze n ge di n wi an, te sc men end zijied onht, beens, gren we ik, ee t de hten, lichtheppen sc aats zijwij ga imtejonge zoek eerb pracde m eig bl s to ac pl arin an ru de est, wij in iend en , zijn n openwij oneven m wa s sta s met de geDat bloe wordondt et ee en verh on j on van d. wat t de orgr m wendt die wi reld rouwden opda ld do jdenend s to we evert ol lei cht, re ons wiVrag j on to fdev wa , de wewij en. en wi lie pend en llen strev ht rij werkrk wi htig end ric en t we krac er di een Luist en tijd. de
en Op
LESTIJDEN & TOETSTIJDEN
Dag
Karel de GroteCollege
8.00
Lestijden
Toetstijden
8.45 9.15 9.45
8.45
toets 1
9.00
1e les
90 min
Periodeonderwijs Praktisch Onderwijs
90 min.
9.15 9.45
10.00
10.15 10.35 11.00
11.15
20 min. extra tijd
Pauze 20 min
2e les
70 min
Periodeonderwijs mavo K&A Vaklessen
11.45
10.15 10.35 11.05 11.15
toets 2
90 min.
12.00
12.15 12.35 13.00
3e les
50 of 70 min
12.15
Vaklessen 20 min. extra tijd
12.55
12.35 12.55
Pauze 30 min
13.25 14.00
13.25
toets 3 4e les
Vaklessen
90 min.
5e les
Vaklessen
20 min. extra tijd
70 min
14.35 15.00
14.45 15.25
50 of 70 min
14.55 14.45 15.15
15.45 16.00
Karel de Grote College
Regionale vrijeschool voor voortgezet onderwijs
21L&T-001
Karel de Grote College,
Wilhelminasingel 15,
6524 AJ Nijmegen
Tel. 024 382 04 60
Website: www.kgcnijmegen.nl
21
E-mail: post@kgcnijmegen.nl
