February 2011

‫قيمنا يف عامل متغري‬

‫�شهد المجتمع العماني تغيرات مت�سارعة وكبيرة خالل العقود الما�ضية‪ ،‬هذه المتغيرات لم تقت�صر على الإيجابي والمتمثل في‬ ‫الإنجازات العظيمة في مختلف المجاالت وارتقاء �أ�سلوب الحياة‪ ،‬بل ا�ست�صحبتها بع�ض المظاهر ال�سلبية‪ ،‬منها االهتمام الزائد‬ ‫بالمظهر على ح�ساب الجوهر‪ ،‬والغرور والتكبر والترفع عن العديد من الأعمال واالعتماد على الآخرين في �أدائها‪ ،‬وفوق كل‬ ‫ذلك الت�سلق واال�ست�سهال واللهث وراء الك�سب ال�سريع وبحد �أدنى من الجهد‪ .‬هذه المتغيرات ت�ستوجب �أن نتوقف عندها طويال‬ ‫ونعيد التركيز على منظومة القيم التي ينبغي �أن نربي �أجيالنا الحالية عليها؛ لنعالج بع�ض مواطن ال�ضعف والخلل التي بد�أت‬ ‫ت�ست�شري في مجتمعنا مثل االتكالية والمح�سوبية والتبجح‪ .‬فمع كل تجربة نعي�شها هناك درو�س وعبر البد �أن ن�ستفيد منها‬ ‫عبر الحوار المعمق حولها والنقا�ش والحراك الثقافي الذي ينتج المعرفة بجذور الم�شكلة‪ ،‬بغية عدم تفويت الفر�صة على �أنف�سنا‬ ‫للتعلم من �أخطائنا‪ ،‬لننطلق بعدها بقوة �إلى الأمام‪ .‬والحق يقال ‪� ..‬إن هناك قيما �إيجابية كثيرة في مجتمعنا علينا �أن نعمل على‬ ‫ا�ستمراريتها‪ ،‬وفي ذات الوقت ثمة قيم دخيلة ا�ست�شرت في ف�ضاءات المجتمع‪ ،‬يتوجب درا�ستها ومعالجتها‪ .‬تر�سخت لدى البع�ض‬ ‫في الآونة الأخيرة مثال قيم عبادة المال والقيام بكل �شيء وارتكاب كل محظور في �سبيل الربح ال�سريع وتكدي�س الأر�صدة‪.‬‬ ‫تكر�ست هذه ال�صفة المدمرة بفعل معاول المجتمع اال�ستهالكي وتراجع قيمنا الإيجابية �أمام وط�أة العولمة وفي ظل التحوالت‬ ‫ال�سريعة التي تواكبها ثورة االت�صاالت الكونية الحالية ملقية بظاللها ال�سلبية على منظومة قيمنا ومرجعيتنا الأخالقية‪� .‬إذن ‪ ..‬ال‬ ‫يمكننا النظر �إلى القيم بمعزل عن بع�ضها البع�ض؛ كونها ت�شكل منظومة فكرية وثقافية لمجتمع ت�شكل عبر الأجيال ومن خالل‬ ‫تراكمات وتوجهات �شكلت بنية الفكر والثقافة والمفاهيم عبر القرون‪ ،‬فهناك قيم موروثة علينا معرفتها وتحديدها وتفعيلها‪،‬‬ ‫من �أهمها ثقافة العمل والكد واالجتهاد والتكافل والرحمة والت�سامح وال�صدق والأمانة والوفاء‪� .‬سافرت كثيرا‪ ،‬وتابعت تح�صيلي‬ ‫في الجامعات الغربية‪ ،‬لكنني وجدت نف�سي �أعود �إلى جذوري الأولى في “البيت العود” بيت جدي وجدتي اللذين ا�ستلهمت‬ ‫منهما الكثير من القيم الإيجابية‪ ،‬حملتها كامنة بين �أ�ضلعي دون �أن �أدرك �أنها قيم العمل الجاد واالعتماد على النف�س وال�صدق‬ ‫والأمانة والمحافظة على المال العام كجزء من الم�س�ؤولية االجتماعية‪ .‬كان جدي وجدتي ي�ستيقظان مع الفجر وي�ستمران في‬ ‫القيام بم�س�ؤولياتهما حتى �صالة الع�شاء قبل �أن يخلدا �إلى النوم‪ .‬ومن الم�شاهد التي ما زالت را�سخة في ذاكرتي من مجتمعنا‬ ‫التقليدي‪ ،‬منظومة العناية بالفلج ‪ .‬هذا الإنجاز العماني الفريد الذي يعد بمثابة �شركة م�ساهمة عامة‪ ،‬للجميع فيها واجبات مثل‬ ‫ما لهم من حقوق‪ ،‬يعملون على �صيانته وا�ستمراريته على �أكمل وجه‪ .‬وبذلك يج�سد نظام الفلج مجموعة من القيم الإيجابية في‬ ‫المجتمع العماني التي علينا �أن ن�ستفيد منها في واقعنا المعا�صر‪ ،‬من خالل تكري�س الإيجابيات التي ت�شتمل عليها في نفو�س‬ ‫النا�شئة عبر مناهج التعليم‪ .‬وي�ستوقفني خالل �أ�سفاري المتكررة في مدن �أوروبا‪ ،‬حر�ص م�ستخدمي و�سائل النقل العام من‬ ‫الحافالت والقطارات والمترو على دفع قيمة التذاكر بدافع ذاتي دون الحاجة �إلى �شرطي للرقابة والت�أكد من التح�صيل !! وغير‬ ‫هذا العديد من المظاهر الأخرى التي تعتمد على الحافز والرقابة الذاتية في الت�صرفات والأفعال‪ ،‬الأمر الذي يعك�س تجذر منظومة‬ ‫قيم ال�صدق والأمانة واحترام ال�صالح العام والم�ساواة والعدالة في نفو�س النا�س هناك‪ .‬وكلما ترددت على الغرب تح�ضرني‬ ‫العبارة الخالدة لل�شيخ محمد عبده عندما ذهب لم�ؤتمر باري�س عام ‪ « 1881‬ذهبت للغرب فوجدت �إ�سالما‪ ،‬و لم �أجد م�سلمين‪،‬‬ ‫و لما عدت لل�شرق‪ ،‬وجدت م�سلمين‪ ،‬و لكن لم �أجد �إ�سالما «�إن ديننا الحنيف يحث على التحلي بالقيم والأخالق الفا�ضلة‪ ،‬وفي‬ ‫حديث الر�سول ـ �صلى اهلل عليه و�سلم ـ “ �إنما بعثت لأتمم مكارم الأخالق”‪ .‬حيث كان للعرب قيمهم و�أخالقهم المعروفة من‬ ‫كرم ونجدة و�إباء‪ ،‬لذا كان حديث الر�سول على وجه التخ�صي�ص لإتمام هذه المكارم‪ .‬في ظل كل المتغيرات التي تحيط بنا‪ ،‬علينا‬ ‫�أن ُنعرف �أوال منظومتنا القيمية‪ ،‬وما القيم التي نريدها �أن ت�سود‪ ،‬وتلك التي نرف�ضها‪ ،‬ولن يتم ذلك بالتنظير المجرد‪ ،‬بل‬ ‫ي�ستلزم عمال كبيرا ت�سنده درا�سات ميدانية ومنهجية علمية لإيجاد �إجابات لل�س�ؤال الجوهري المتعلق ب�أف�ضل منظومة للقيم‬ ‫يتوجب �أن نعي�ش في كنفها حاليا‪ ،‬ونربي عليها الأجيال الالحقة؛ لنكون على يقين ب�سيادة هذه القيم م�ستقبال و�صمودها في‬ ‫وجه المتغيرات وما �أكثرها‪ .‬ويتوجب كذلك التركيز على محاربة الف�ساد بكل �أ�شكاله و�أنواعه ل�ضرره البالغ على قيم المجتمع‪ ،‬كما‬ ‫�أن المجتمع النظيف يرفع المعنويات وير�سخ الثقة بالنف�س‪ .‬وغير بعيد عن ذلك‪ ،‬يلعب الأدب والثقافة والفنون دورا محوريا‬ ‫في ت�شذيب الروح‪ ،‬وتعزيز نواحي ال�شفافية فيها لتكون �أقرب �إلى التم�سك بالنهج القيمي الأ�صيل ‪� .‬إن برامج التنمية تظل غير‬ ‫مكتملة‪ ،‬ومجرد �أرقام ما لم ت�ستوعب �أهمية منظومة القيم وفل�سفتها‪ ،‬فالتنمية المتوازنة عندما ت�ضع برامجها‪ ،‬عليها �أن تتبنى‬ ‫ا�ستراتيجيات تحدد �أهداف العملية التعليمية والتربوية والثقافية والإعالمية والمهنية؛ لتكري�س منظومة قيمية تح�صن الجيل‬ ‫الجديد من مفاج�آت الع�صر وتقلب معطياته‪ .‬ومن الأهمية بمكان تحديد ودرا�سة منظومة القيم لفهم دوافع وميول ما يحركهم‬ ‫ومعرفة نظرتهم �إلى الحياة والمجتمع والعالم من حولهم‪ ،‬والدور الم�أمول منهم في بناء المجتمع ومفهومهم للخطوط الحمراء‪.‬‬ ‫علينا �أن نح�صن �أنف�سنا بالتعليم المتطور والتركيز في المرحلة القادمة على جودة التعليم‪ ،‬و�إر�ساء تقاليد دولة الم�ؤ�س�سات‬ ‫والقانون و�ضمان الحريات؛ لكي نحمي ن�سيجنا االجتماعي من الهزات المحيطة‪ ،‬ونبقى على جاهزية تامة لت�صحيح الم�سارات‬ ‫في كل الأوقات‪ .‬وتربويا ‪ ..‬وعو�ضا عن �أ�سلوب الحجب والمنع والرقابة علينا �أن نر�سخ الثقة بالنف�س في �أبنائنا وتطوير الح�س‬ ‫النقدي والم�س�ؤولية االجتماعية والذوق الثقافي الرفيع لديهم؛ لأن �سيا�سات الحجب تعلم التحايل والخوف وااللتفاف على النظام‪.‬‬ ‫ومن التجارب الناجحة عالميا في المواءمة بين التعليم والقيم‪ ،‬التجربة الكورية؛ لكونها وعت مبكرا ومنذ منت�صف ال�ستينيات‬ ‫بالدور الفاعل للقيم في التنمية‪ ،‬فكان �أن عززت منظومتها المعرفية والقيمية‪ ،‬ا�ستنادا على ركائز �أ�سا�سية تتمثل في االن�ضباط‬ ‫وااللتزام والنظام والعمل الجاد �ضمن روح الفريق الواحد واحترام قيم العائلة والوالء للنظام العام‪.‬‬ ‫ال يختلف اثنان على نجاح التجربة الكورية وتحقيقها �أرقام تنمية غير م�سبوقة عبر تعزيز الهوية الوطنية‪ .‬وهي من النماذج‬ ‫الرائدة في العالم للتقدم والرقي والمناعة الذاتية‪.‬‬ ‫والخال�صة ‪� ..‬إن القيم لي�ست موروثا جامدا وباليا‪ ،‬كما قد يت�صور البع�ض‪ ،‬بل مكت�سبات تاريخية ينبغي المحافظة عليها و‬ ‫تعزيزها ورفدها بالمزيد على �ضوء تطورات الع�صر‪ ،‬حتى ت�صبح جزءا �أ�صيال وديناميكيا له دوره الإيجابي والفاعل في التنمية‪.‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪32‬‬

‫العدد العا�رش بعد‬

‫املائة دي�سمرب‬

‫ويناير ‪2011‬‬

‫هناك ا‬ ‫لعديد والعديد‬ ‫من الروايات‬ ‫روايات‬ ‫م�صهورة عن اأ�صل هذا التي تحكي لنا ا‬ ‫أ�صل هذا العيد‬ ‫العيد‬ ‫(رومليو�س)‬ ‫اأولها تقول‪ :‬اأن الرومان لكن هناك ثالث‬ ‫موؤ�ص�س مدينة (‬ ‫كانوا‬ ‫روما) اأر�صعته‬ ‫فكانوا يحت‬ ‫يعتقدون اأن‬ ‫من مرا فلون بهذه الحادثة في منت ذات يوم ذئبة فاأ‬ ‫مدته‬ ‫ب‬ ‫القوة‬ ‫�صيمه اأن يذبح فيه كلب و �صف �صهر فبراير من كل عام ورجاحة الفكر‪.‬‬ ‫ا‬ ‫اح‬ ‫عنزة‪،‬‬ ‫و‬ ‫تفاال‬ ‫لكلب والعنزة‪ ،‬ثم‬ ‫كبيرا وكان‬ ‫يدهن �صابان م‬ ‫يغ�صالن الدم با‬ ‫فتوال الع�صالت‬ ‫مقدمته يطوف الطرقات‪ .‬ومع للبن‪ ،‬وبعد ذلك‬ ‫ج�صميهما بدم‬ ‫ي�صير موكب عظيم‬ ‫ال�صابين‬ ‫وكان‬ ‫الن�صاء الرومانيات يتعر�صن قطعتان من الجلد يلطخان يكون ال�صابان في‬ ‫بهما كل‬ ‫وكان من اعتقا‬ ‫لتلك اللطمات‬ ‫من �صادفهما‪،‬‬ ‫داتهم‬ ‫العتق‬ ‫في‬ ‫ادهن‬ ‫ب‬ ‫هذا‬ ‫لف‬ ‫العيد اأن‬ ‫اأنها تمنع‬ ‫افات �صغيرة من ا‬ ‫العقم وت�صفيه‪.‬‬ ‫تكتب اأ�صماء الف‬ ‫في الزواج ليخرج لورق وتو�صع في طبق على من تيات الالتي في‬ ‫�صن الزواج في‬ ‫كل‬ ‫�صدة‪،‬‬ ‫ويدعى ال�صبان‬ ‫عام يختبر كل منهما منهم ورقة‪ ،‬في�صع‬ ‫الذين يرغبون‬ ‫نف�صه في خدمة‬ ‫خلق االآخر‪ ،‬ثم يتزوجان‪ ،‬اأو ي �صاحبة اال�صم‬ ‫العيد اأي�صا‪.‬‬ ‫المكتوب لمدة‬ ‫عيدان الكرة في‬ ‫ال‬ ‫العام التالي يوم‬ ‫اأما رواية ال‬ ‫ثانية فتقول‪ :‬اأن‬ ‫الدعاة‬ ‫اأحد االأباطرة‬ ‫العديد ال�صالحين ويدعى‬ ‫ويدعى رومل‬ ‫يو�س كان في‬ ‫فالنتين وكان ا‬ ‫من‬ ‫حا�صيته اأحد‬ ‫لنا�س يحبونه‬ ‫المقربين لالإمبر‬ ‫كثيرا اإال اأن هذا ا‬ ‫باالإعدام ولحب الما�س له اطور فقرروا االإ‬ ‫يقاع‬ ‫به‬ ‫الأمر لم يعجب‬ ‫وات‬ ‫ات‬ ‫هموه بال‬ ‫خذوا يوم‬ ‫وهناك‬ ‫موته عيدا للحب تخليدا ل خيانة وحكم عليه‬ ‫رواية‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫خرى‬ ‫ذكراه‬ ‫اأن‬ ‫تقول ‪ :‬اأن فا‬ ‫يوقع في حبه المئات من ال لنتين هذا كان‬ ‫في‬ ‫رجال فاتن ال‬ ‫ن�صاء‬ ‫الحب لم ينفعه‬ ‫دون اأن يتزوج اإحداهن جمال اأ�صتطاع‬ ‫جماله فحبيبته‬ ‫هذا ال�ص‬ ‫كانت تحب �صخ�صا اآخر ولكنه عندما وقع‬ ‫خ�س انتحر فا‬ ‫لنتين‬ ‫ومنذ‬ ‫ويوم‬ ‫ز‬ ‫ذلك اليوم‬ ‫فافها على‬ ‫يحتفل النا�س‬ ‫به‬ ‫كعيد‬ ‫للحب‪.‬‬

‫يخت‬ ‫لف النا�س‬ ‫حول مع‬ ‫فل‬ ‫نى احلب‪...‬‬ ‫كل منا طري‬ ‫قته يف حبه‬ ‫يف الت‬ ‫‪ ...‬وطريقته‬ ‫عبري عن هذا‬ ‫احلب‪ ...‬اإال‬ ‫اأن اجلميع‬ ‫يتفق على‬ ‫اأن احلب‬ ‫هو‬ ‫�س‬ ‫عور‬ ‫يعد‬ ‫جميل‬ ‫من اأ�سمى ا‬ ‫مل�ساعر االإ‬ ‫لهذا‬ ‫ن�سانية‪...‬‬ ‫ومع اقرتاب‬ ‫عيد احلب‬ ‫نقابل‬ ‫قررنا اأن‬ ‫الن‬ ‫ا�س‬ ‫لنعرف منهم‬ ‫ماذا يعرفون‬ ‫عن احلب و‬ ‫عيد احلب و‬ ‫هل‬ ‫هم‬ ‫به ا‬ ‫مقتنعون‬ ‫أم ال ‪ ،‬لكن و‬ ‫قبل اأن نبداأ‬ ‫عيد‬ ‫احلديث عن‬ ‫احلب يحب‬ ‫اأوال اأن نع‬ ‫العيد‬ ‫رف اأ�سل هذا‬ ‫وكيف ن�ساأ ‪.‬‬

‫مجلة �شهرية اجتماعية ا�سرية �شاملة تُعنى‬ ‫بالجمال وال�صحة‪ ..‬ت�صدر عن دار‬

‫الهد‬ ‫ية مبعناها‬ ‫ولي�س‬ ‫ت‬ ‫بقيمتها‬

‫عيد‬ ‫الحب عيد ال‬ ‫ع�صاق واأنا اأعتبره‬ ‫للحب اأ‬ ‫همية كبيرة جدا في حياة ا من اأهم االأعياد‬ ‫في حياة االإ‬ ‫الإ‬ ‫العيد هم الع�صاق‬ ‫ن�صان اإال اأنني اأالحظ اأن من ن�صان وذلك الأن‬ ‫فقط وتقت�صر هدا‬ ‫ي‬ ‫اأو ا‬ ‫ا ل�صوكوالتة اأو الهدايا الرمزية ياهم في معظم االأوقات على حتفل ويهتم بهذا‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫أحبه‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫خرى‬ ‫‪،‬‬ ‫بع�س الورود‬ ‫اأما عن ه‬ ‫هذا العيد فهي‬ ‫ت‬ ‫وردة ولكنني لن اأ�صتطيع ديتي التي اأريد ا‬ ‫منيت �صيئا في‬ ‫أن اأقدمها لمن‬ ‫اأن ا‬ ‫هذا العيد لت‬ ‫أقدمها له الأنه‬ ‫وعن �صبب ت�صمية عيد الحب منيت اأن اأكون‬ ‫معه‬ ‫بعيد عني ولو‬ ‫لن‬ ‫بهذا ا‬ ‫حتفل بهذه‬ ‫على اأذكر اأن‬ ‫ال�صم يقول ه�صام‬ ‫المنا�صبة �صويا‪.‬‬ ‫عيد الحب �صمي‬ ‫النا�س‬ ‫بكير ‪ :‬ال اأعرف ت‬ ‫بعيد " الفالن‬ ‫حديدا ولكنني‬ ‫من وكان يدعى فا‬ ‫تين" ن�صبة اإلى‬ ‫لنتين‬ ‫�ص‬ ‫وبعد‬ ‫ا‬ ‫خ�س‬ ‫أن‬ ‫مات‬ ‫ا�صبة لالحتفال‬ ‫طيب كان ي�صاعد‬ ‫اأراد النا�س اأن‬ ‫بعيد الحب اأو‬ ‫يخلدوا ذكراه‬ ‫بميالد الحب‪.‬‬ ‫فجلوا يوم مولدة‬

‫محمد اللواتي‬ ‫مدير التحرير‬

‫شريف صالح‬ ‫المحررون الم�شاركون‬

‫أسامة محمود‬ ‫علي العجمي‬ ‫أحمد الهنائي‬ ‫سعاد العريمية‬ ‫عهود الجيالنية‬ ‫ناجية البلوشية‬ ‫فايزة الكلبانية‬ ‫يوسف البلوشي‬ ‫التدقيق اللغوي‬

‫زمزم الحسني‬ ‫الت�صوير‬

‫شكيل البلوشي‬ ‫الت�سويق‬

‫ماجد عزيز‬ ‫سامي غازي‬ ‫المرا�سلون‬ ‫بيروت ‪ -‬لبنان‬ ‫فادي �شبل‬ ‫م�صر‬ ‫المجموعة العربية لل�صحافة واالعالم‬ ‫هاتف‪0020123940634 :‬‬ ‫المقاالت المن�شورة ال تعبر بال�ضرورة عن ر�أي المجلة‬ ‫ترحب الر�ؤيا بم�ساهمات الكتاب في مجاالت الجمال والفنون‬ ‫والثقافة �شريطة �أن تخ�ضع لقوانين الملكية الفكرية‬ ‫المجلة غير ملزمة بن�شر �أو �إعادة �أي مادة تتلقاها للن�شر‬ ‫حقوق الن�شر محفوظة للمجلة‬ ‫طبعت في مطابع الألوان الحديثة‬ ‫هاتف ‪ ،24564774 :‬م�سقط‪� ،‬سلطنة عمان‬

‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪30‬‬

‫سمائل تعاني من اإلهمال‬

‫املائة دي�سمرب‬

‫رئي�س التحرير‬

‫زوج يسرق كلية زوجته ليبيعها‬

‫ويناير ‪2011‬‬

‫حاتم الطائي‬

‫العدد العا�رش بعد‬

‫رئي�س مجل�س الإدارة‬

‫والأن‬ ‫عيد الحب ال ي‬ ‫الرئ‬ ‫كتمل من دون ال‬ ‫ي�صية و�صاألناها‬ ‫هدايا قابلنا �ص‬ ‫عن عيد الحب‬ ‫تلك‬ ‫احبة اإحدى محال‬ ‫م المنا�صبة فقالت ‪ :‬اأنا اأعتبره من وماذا تعرف عنه واأف�صل هدايا الهدايا �صيماء‬ ‫ا�صبة‬ ‫م�صى وخا�صة في‬ ‫كغيره من المنا�صبات لكن يمكن اأن تقدم في‬ ‫كانوا ال يعلمون عمان ال يحظى‬ ‫عيد‬ ‫باال‬ ‫الحب‬ ‫حتفال‬ ‫كان‬ ‫الم‬ ‫فيما‬ ‫عنه ْ‬ ‫�صي ولكن مع‬ ‫وال‬ ‫نا�صب به حتى اأن ا‬ ‫بع�س يعتبره منا�صبة خا�صة مرور الوقت اأ�صبح العمانيون لكثير من النا�س‬ ‫يحت‬ ‫جدا بال‬ ‫المفاجئ ا‬ ‫فلون بهذا العيد‬ ‫ن�صبة لهم ‪ ،‬وقد‬ ‫إلى �صفر العديد‬ ‫يرجع ال�صبب في‬ ‫من العمانيين‬ ‫وم�صاهدة كيف ي‬ ‫هذا االهتمام‬ ‫خارج ال�صلطنة‬ ‫حتفل الغرب بهذا‬ ‫وخا�صة اإلى ا‬ ‫العيد ويعتبرونه‬ ‫لدول االأوروبية‬ ‫منا�صبة هامة‬ ‫جدا‬ ‫وذو‬ ‫طابع خا�س‬

‫‪20‬‬

‫‪33‬‬

‫حوار مع أول مؤسسي مجلة ألكترونية‬ ‫في السلطة‬ ‫حسني جواد يفتح قلبه للرؤيا‬

‫حوار مع مدير عام التسويق‬ ‫بوحدة التجزئة بعمانتل‬

‫‪28‬‬

πHGƒàdG ájôb º©£e g &c D' /'yA#' gAc D )w§ 3 jcBH#'

c¡d ( 1/c(

('¤hDc( g§ D' gd,¤D'

cJy( Æ

/ pc, /

c, n ÑdC y ¾ p 3 ÊD §. g ~¹' z 1c E ' jc(H ¸ g § cJ1 c 9 Æ

A

¥ 9 Dx( Acq§D 1ctdD' ¥ 9 Ec D' o D' ¥h- ¼¤ ¹' ud D gJw§ hD' g Jy Dc( v¤d ¹' ('¤hDc( ¨ D' ÆcJy( ¢ Jw * Ç µ y }( D0 C ¹' (Hz~E E g }D' H Ê D' H ©¤ ~¹' pc,wD' E w J gAHy ¹' jc¡ D' H 5'¤¸' A cJ1 1¤ 5 1cq 5 IH{F § 3yD' yJ¤¸' Hy D' 1c } h 3µ' H {nq D 41*$: Æcn¹' ByD'

2010/2064/04

g§ D' 0c F ¥h- c 9HyA gAcC ´ )yA'¤hE

‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬

‫حتقـيـق‬

‫حلادي‬ ‫العدد ا‬ ‫ع�رش بعد‬ ‫املائة ف‬ ‫‪2011‬‬ ‫رباير‬

‫ع�رش بعد‬ ‫املائة ف‬

‫حتــقيـق‬

‫العرميي‬

‫‪56‬‬

‫‪2011‬‬ ‫رباير‬

‫حتقي‬

‫ق‪� /‬سري‬

‫ف �سال‬

‫ح‪� ،‬سعاد‬

‫‪38‬‬

‫حلادي‬ ‫العدد ا‬

‫جزءا‬ ‫طلقات‬ ‫ت امل‬ ‫اإىل‬ ‫ت�صري‬ ‫أ�صبح‬ ‫طالق ا‬ ‫ائيات‬ ‫‪ 6‬اأو‬ ‫الإح�ص‬ ‫ت ال‬ ‫بني‬ ‫‪ ..‬فا‬ ‫د ما‬ ‫حاال‬ ‫اأن‬ ‫توج‬ ‫تزايد‬ ‫كما‬ ‫املجتمع عربية‬ ‫مع‬ ‫تمر‪،‬‬ ‫من‬ ‫يوت‬ ‫د م�ص‬ ‫دورهن‬ ‫يتجزاأ‬ ‫�صرة ب‬ ‫اي‬ ‫هم�ش‬ ‫يف تز‬ ‫ال‬ ‫لع‬ ‫ع�ش ي‬ ‫رتبية‬ ‫يف ك‬ ‫اأنهن‬ ‫لقن ل‬ ‫فالب‬ ‫اأنه‬ ‫طالق‪ ،‬و تفاوت‬ ‫ي خ‬ ‫دية‬ ‫ت‬ ‫هن ت‬ ‫الالئ‬ ‫واجل�ص‬ ‫‪ 7‬حاال جتمع ل‬ ‫هات‬ ‫ف�صية‬ ‫االأم‬ ‫اأن‬ ‫رة امل‬ ‫ن الن‬ ‫دور‬ ‫طلق‬ ‫نظ‬ ‫ن يف‬ ‫جته‬ ‫ن من‬ ‫ظر حلا‬ ‫ناك‬ ‫�صره‬ ‫صية م‬ ‫‪ ..‬وه‬ ‫ن الن‬ ‫ويح‬ ‫للق�‬ ‫فتاة‬ ‫ن دو‬ ‫ينظر‬ ‫روط‪.‬‬ ‫كاأية‬ ‫بنائه‬ ‫ب�ش‬ ‫ع�ش‬ ‫اأ‬ ‫لزواج‬ ‫ولكن‬ ‫والب‬ ‫طلقة‬ ‫واج‪..‬‬ ‫يف ا‬ ‫طلقة‬ ‫من م‬ ‫لز‬ ‫احلق‬ ‫ج امل‬ ‫ل‬ ‫لزواج‬ ‫بكر‪.‬‬ ‫طلقة‬ ‫زوا‬ ‫خيار ا‬ ‫فتاة‬ ‫على‬ ‫للم‬ ‫ج من‬ ‫اأمام‬ ‫يوافق‬ ‫لقة؟‬ ‫�صباب‬ ‫الزوا‬ ‫ن مط‬ ‫ليف‬ ‫الأمر ال‬ ‫من‬ ‫وتكا‬ ‫واج م‬ ‫و�صع ا‬ ‫ملهور‬ ‫ة الز‬ ‫وقد‬ ‫فاع ا‬ ‫ق�شي‬ ‫لقة؟‪.‬‬ ‫رت‬ ‫ىل‬ ‫ا‬ ‫مع‬ ‫ن مط‬ ‫باب اإ‬ ‫خا�شة‬ ‫واج م‬ ‫ظر ال�ش‬ ‫م الز‬ ‫ف ين‬ ‫ب اليو‬ ‫فكي‬ ‫ل �صبا‬ ‫ل يقب‬ ‫وه‬

‫نتحدث‬ ‫ل ن�ستطيع اأن عن اأن‬ ‫تط‬ ‫يت بهم نحن أنهن ل ي�س اأبحث‬ ‫‪،‬وا‬ ‫نت‬ ‫أت‬ ‫ي�ساألنني لما ا لوجودهم حركة فك ب�سبب‬ ‫اأو ال‬ ‫نه‬ ‫عندما مر ما نظرا حديث‬ ‫ي�سعرن اأ لطبيعة‬ ‫ال‬ ‫مراأة‬ ‫اأ‬ ‫ل‬ ‫نه على ال أن في اأي راحتهن في حجة حتى لي ‪،‬ونظرا اأعجب‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫خر‬ ‫في راأيي تتاأنى جيدا يلة ياأخذن مخرج واأية هذا الحكم الجن�ص الآ تقدمون‬ ‫حل‬ ‫ي‬ ‫بمطلقة؟ ال وع الزواج اأن نت ن�سبة قل ية عن اأ طلقة اأ�سبح ختالطا مع مل اأخذوا ي رر هذا‬ ‫ا‬ ‫لع‬ ‫تك‬ ‫كا‬ ‫وع‬ ‫لأن يتزوج دم على م�سر مراأة‪ ،‬وان دق ومو�س ها‪ .‬اأني م والتي تفر�ص وزمالئي با �ص طلبهم و واأنني‬ ‫على ال‬ ‫خا�سة‬ ‫كل �س‬ ‫تباط ب‬ ‫اأن تق‬ ‫بي يرف‬ ‫عملي‬ ‫عمالء‬ ‫زواج‬ ‫تعنيف‬ ‫فب‬ ‫فق على ال ب وقبل ياأتي وبال بالمطلقة �سون �الر كثيرا عن بي بع�ص ال جاأت باأن اأ هم بهذا الأمر لي ال‬ ‫سبا‬ ‫يوجه‬ ‫ادي اأنه يوا طلقت لأ� في الطالق جال يقبلون لغالبية يرف ي الن�ساء أن قرار‬ ‫طبتي وتفا ندما ناق�ست منه اأن‬ ‫لخ‬ ‫اأ‬ ‫إن‬ ‫ا‬ ‫رق‬ ‫وع‬ ‫ما كان‬ ‫بن علي ال نب المطلقة ا سب الطالق جل من الر إن �لن�سبة � لم يختلف ر طلقة) اإلى فائدة‬ ‫لأمر كثيرا لعمر ف‬ ‫هلل (م‬ ‫أن ن�‬ ‫نه ل‬ ‫ول �‬ ‫خر‪،‬‬ ‫ذ‬ ‫لر‬ ‫هلل‬ ‫ا‬ ‫تقدم با‬ ‫اأكد عبدا قة‪ ،‬قائال‪" :‬ما لم جميعنا ا فت للنظر اأن ا باأقل �أق الجانب الآ ير اأم عبدا اأن اأدركت اأ اأ�سبحت بداأت اأ‬ ‫اة‬ ‫عد‬ ‫ها‪ ،‬نع‬ ‫ت�س‬ ‫لى‬ ‫الق‬ ‫أن الال‬ ‫حي‬ ‫ب‬ ‫مطل‬ ‫لى ع‬ ‫لإ�ساءة‬ ‫ها‬ ‫يث‬ ‫فال‬ ‫لط‬ ‫لرجال‪ ،‬ح عد الحاح من الزوجية‪ ،‬ى في ا‬ ‫من اعية اأو غير كبيرة اإل ا من تجربة ا تمعنا ع‬ ‫ا‬ ‫يتماد‬ ‫لعربية‬ ‫ها‬ ‫اجتم‬ ‫يخرج‬ ‫ها مج‬ ‫ول‬ ‫لطالق اأتى ب في عالقت اأ�سبح‬ ‫ا‬ ‫مجتمعاتنا لوحيد الذي قة فينظر ل ظ على بيتها ذه ا‬ ‫�سة واأنه‬ ‫إ�ستمرار‬ ‫�ص ا‬ ‫لمطل‬ ‫نب ه‬ ‫ال‬ ‫لحفا‬ ‫عه ‪،‬خا‬ ‫هو ال�سخ ما المراأة ا لم ت�ستطع ا طالق‪ ،‬فما ذ لخلق من تحيلة م‬ ‫ئر‪ ،‬اأ‬ ‫يء ا‬ ‫م�س‬ ‫ية‬ ‫ال‬ ‫الخ�سا �سانة غير �سو ظر لأ�سباب ي رجل �س �ستقرار‪،‬‬ ‫يد‬ ‫الن‬ ‫رة وال‬ ‫إن‬ ‫اأنها ا جها‪ ،‬دون ها القدر بين ين الأ�س‬ ‫لإعدام‬ ‫على زو تي اأوقع‬ ‫قي لتكو‬ ‫با‬ ‫الم�سكينة ال معنى الحقي يحكم عليها لحب؟‪.‬‬ ‫با‬ ‫ال‬ ‫ول يعرف كل مطلقة اأن بالزواج اأو قة اإذا‬ ‫طل‬ ‫ب على‬ ‫ي�سمح لها زواج من م ها في‬ ‫تو‬ ‫عن‬ ‫اأمك في فال‬ ‫ال‬ ‫العيب في تي اأبحث كن من‬ ‫العاط‬ ‫ما‬ ‫�سفات ال حياة‪ ،‬ل‬ ‫جتمع ل‬ ‫واأ�ساف‪ :‬ها الموا‬ ‫حلة ال‬ ‫لم‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫ني‬ ‫ت‬ ‫الأهل‪ ،‬فا هم حتى‬ ‫وجد كي ت�سارك موافقة‬ ‫ني الى‬ ‫قت‬ ‫واف‬ ‫أو جزء‬ ‫هل وم‬ ‫المراأة‬ ‫أن األقى‬ ‫ا‬ ‫لأ‬ ‫التي دفعت الزواج‬ ‫ال�سروري ا من ر�سا ا �سا المجتمع �سورة‬ ‫اأة‬ ‫لي‬ ‫ب‬ ‫بد‬ ‫لي هذه الجر ني قد �سبق زوجية‬ ‫يرحم‪ ،‬ول ذلك على ر والمقربين‪ .‬بنائها‬ ‫ا‬ ‫اء‬ ‫ني من اأين عه خا�سة واأن ير اأي عالقة يتقدم‬ ‫اأح�سل بعد �سا الأ�سدق رف�ص زواج ظلومة‬ ‫ما‬ ‫م‬ ‫لأ�سر ت‬ ‫وي�ساأل المو�سوع م لي اأن م�س لى اأنه عند ل�سم ‪.‬‬ ‫خ�سو‬ ‫المطلقة رم من‬ ‫ا‬ ‫�سة‬ ‫اأ‬ ‫منه‪ ،‬لي�ست كل ا تكون‬ ‫اذا تح‬ ‫مناق ف�سلت متنب و�سل اأبي ا ابنة لي بهذا تحت‬ ‫اأخرى‪.‬‬ ‫ت‪ ،‬فقد‬ ‫ها‪ ،‬فلم‬ ‫يرزح‬ ‫عامة‬ ‫وباأنني ف تف�سل وقد عليهم باأن ل مجتمعنا‬ ‫زالت‬ ‫من مطلقا يب في زوج ثل اأي بنت طلقات‬ ‫ما‬ ‫لم‬ ‫لي �سو سخ�ص يرد ية‪ :‬مازال فالمطلقة فة الى‬ ‫ويكون الع اج مثلها م ل�سائدة عن ا الزواج‪،‬‬ ‫�‬ ‫و�س‬ ‫�سا‬ ‫الزو‬ ‫لي اأي أ�سماء البل ديمة وبالية ال�سفقة ا سب في‬ ‫فكرة ا‬ ‫ف�سل‬ ‫ا‬ ‫ا�‬ ‫فر�سة جب نبذ ال هن م�سوؤولية م�سوؤول عن ظالمة‬ ‫وتقول ومعتقدات ق من نظرة جة اأنها تح وت�سيف‬ ‫اليده ال‬ ‫ابع‪ :‬ي‬ ‫هو ال‬ ‫تحميل‬ ‫عنا‬ ‫در‬ ‫وت‬ ‫ار‬ ‫كر‬ ‫تم‬ ‫مع‬ ‫تق‬ ‫ل‬ ‫اء‬ ‫فك‬ ‫فتاة الب‬ ‫في مج‬ ‫ف عن‬ ‫جتمع ب‬ ‫المجهر‬ ‫دم اعط‬ ‫المجت‬ ‫اأي ل‬ ‫اأ‬ ‫ملة‬ ‫ال‬ ‫حت‬ ‫والتوق عبداهلل اأن المراأة‪ .‬فالم لفتيات‪ ،‬وع طالق‪.‬‬ ‫تعاني سعونها ت ها اأكثر من الطالق كا دائما ما‬ ‫وال‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫�ص‬ ‫ي�‬ ‫ية‬ ‫بل ير طالق‪ ،‬ولي متكافئ على ما بالفراق ووجدت‬ ‫اأنهم ها وتحركات مل م�سوؤول بة دائما و يجعلها‬ ‫ال‬ ‫حت‬ ‫ال‬ ‫ذن‬ ‫تح‬ ‫ات‬ ‫حدوث الزواج غير �سينتهي مراأة مطلقة الزواج‬ ‫ت�سرف الى اأنها جل فهي الم واأهلها‪ ،‬مما وحزن‬ ‫ار‪،‬‬ ‫ا‬ ‫�ص‬ ‫ية‬ ‫�ص‬ ‫ها‬ ‫وفر حرية الختي سيا اإن التقيت لن اأتردد في ئل لكي‬ ‫البلو�س تب على الر على اأ�سرت �ص حالة بوؤ وتقول‬ ‫�سا‬ ‫ف‬ ‫خ�‬ ‫الفتاة‬ ‫لع‬ ‫مال‬ ‫لو‬ ‫ها‬ ‫عي‬ ‫ا‬ ‫�س‬ ‫كل ا‬ ‫يد‬ ‫جح؟"‪.‬‬ ‫يلقى ها ت�سكل ح نف�سية وت مع الآخرين نذ عام‬ ‫زاد حمد‪ :‬اأنا ت التي اأر تحاول ب زواج نا‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫طلقة م‬ ‫ا‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫عر‬ ‫فا‬ ‫قة‬ ‫و‬ ‫قة‬ ‫طرا‬ ‫فر�سة‬ ‫الموا�س‬ ‫المطل‬ ‫المطل‬ ‫هم مني‬ ‫رقادي‬ ‫ت�س من ا�س‬ ‫في عالقت كنني م‬ ‫بداهلل ال‬ ‫فيها فالمعروف اأن لماذا ن�سيع ين اأن تكون زوجة‬ ‫ي تعاني ثر بالتالي عن المراأة ل عد درا�سة وف ية بيني‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫كر‬ ‫بد‬ ‫وؤ‬ ‫ب‬ ‫لد‬ ‫منها‪ .‬زواج الثاني‪� ،‬ص طارق ع ون البنت الب تكون‬ ‫ني اأمام اأو لك دائم ي نا ل اأدافع لطالق جاء عالقة الزوج نفترق‪،‬‬ ‫أن‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫اأ‬ ‫تنجح اأخرى‪ ،‬يعار و�سد اأن تك لأف�سل لها ا من هذا‬ ‫ي�ستمني ويوؤنب اأمامهم كذ ي اأ�سماء لعام وقرار ل�ستمرار في تنا جميعا اأن لحظت‬ ‫هة‬ ‫ى‪،‬‬ ‫ا‬ ‫فا‬ ‫ب‬ ‫لد‬ ‫الق‬ ‫من ج زوجة اأول جربة زواج قة (ا�ستثني غب في‬ ‫ان دائما ما لي بال�سر زن في اأو هم ون�س ال�سابق اأن ا نه في م�سلح على الط ديقاتي‬ ‫اج �ساب‬ ‫لأرملة‬ ‫تمر بت‬ ‫وتر‬ ‫�ساءة‬ ‫لح‬ ‫جي‬ ‫�سة �س‬ ‫لي‬ ‫ف�س‬ ‫ك‬ ‫واأ‬ ‫الحاح‬ ‫وا ية‪ ،‬فمن لم بتجربة زو يعية للزواج مرت بتجربة لها تقول‪ :‬يك عن الإ ت الأ�سى وا هذا في اأن ب وزو خطاأ فادح وبعد ح�سو لي خا‬ ‫عد‬ ‫عذا‬ ‫ثر‬ ‫ما‬ ‫ثان �ساب لم يمر ت ال�سن الطب زوج)‪ ،‬ومن أو �ساحب الإثنين‪،‬ناه األمح عال على اأن يوؤ تقني من ال جت وبينه هذا القرار ملة النا�ص الأمر وب توا�سل‬ ‫من هذا‬ ‫معا‬ ‫ما‬ ‫وج ا‬ ‫ال‬ ‫فا‬ ‫تى‬ ‫مت‬ ‫وز‬ ‫يع‬ ‫مع‬ ‫منهن عدم لمواقف‬ ‫الم من تجا تزوج اأو غير رجل متز زوجين من كنت دائما يكبرون وخو عتقد اأنه �س بداهلل لقد تزو لى لذا اأ جذريا لدى كثيرا‬ ‫بوا‬ ‫اأ‬ ‫الك ان برجل م أن تكون مع اوي بين ال وج مطلقة الذين بداأوا والذي كنت �سيف اأم ع لت الدرا�سة ا عد تغيرا ت وت�سايقت أهاليهن طل أ�سماء ومن ا تي اأحد‬ ‫تر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫رار‬ ‫تز‬ ‫طب‬ ‫وت‬ ‫ت�س‬ ‫وب‬ ‫الق الأف�سل لها قة لأن ال ته‪ .‬فلماذ� �أ لقد اأخذت اتخذت الق ع�ست به‪ ،‬در�ص واأكم مرموق ئي المقربا هن علمت اأن قة‪ ،‬وت�سيف دم الى خ مو�سوع‬ ‫تق‬ ‫سب‬ ‫علي‬ ‫ي‬ ‫اأ‬ ‫اج‬ ‫اب‬ ‫ري‬ ‫طل‬ ‫زو بة زواج �س �ج و ��ستمر� لهن الزواج؟ ال للفتيات والهوان الذ اأنا مازلت جيدة ومن� لنتقال واأبنا ول مني ظرا لأني م أي�سا عندما على اأهلي ال حتى‬ ‫و‬ ‫عارمة‬ ‫كثيرا ا‬ ‫بق‬ ‫عر�ست‬ ‫جر‬ ‫زو‬ ‫ا‬ ‫معي ن‬ ‫يد فتق‬ ‫مج‬ ‫ال�سكل‬ ‫هم‬ ‫ني‬ ‫ت ط نجاح �ل يرات لم ي�س فلتترك ال �سبان الذين من زوجي على وظيفة مني والدي تي ‪.‬وتز‬ ‫ين‬ ‫لب‬ ‫تي اأحزنت مل وعندما فرحة من هم بهذا‬ ‫�سرو‬ ‫كث‬ ‫رة‪،‬‬ ‫نحن ال‬ ‫تعرف‬ ‫أن ح�سلت الطالق‪ ،‬ط ‪،‬اأمي واإخو حت كال�سج �ص ال‬ ‫في الع‬ ‫م�ست‬ ‫روا فرح‬ ‫هناك فتيات في الزواج م رك لنا‬ ‫اة لم‬ ‫ا‬ ‫لي على‬ ‫مالئي‬ ‫في كنف تغير فاأ�سب نت تفر‬ ‫هم وقد ل لم يظه‬ ‫ز‬ ‫و طلقة حظها جن بعد‪ ،‬وليت حظنا مع فت جها الأول‪ ،‬ح�سو‬ ‫حت‬ ‫�ص‬ ‫‪،‬فكا‬ ‫ت‬ ‫الأول‬ ‫في زوا‬ ‫جرب‬ ‫الم‬ ‫زو‬ ‫اني؟‬ ‫لى منزله لأعي عاملتهم بداأت بح م�ستبها حد اإخوتي اأو اأعلنوا فر زواجي‬ ‫لواتي لم يت زواج‪ ،‬اأن ن ف�سلت‬ ‫م‬ ‫ئي‬ ‫خذ اأ‬ ‫�س‬ ‫الزواج الث خر‪ .‬ا‬ ‫هم في‬ ‫ال‬ ‫لمطلقة‬ ‫لنا ال‬ ‫كنني لمحت معتقله واأ علي اأن اأ تى عند التقا رج اأن‬ ‫ل‬ ‫آ‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫بق‬ ‫ثم اأن ا‬ ‫اج هو‬ ‫رج من‬ ‫ها ل‬ ‫لم ي�س‬ ‫ويجب وق اأو ح‬ ‫بالح‬ ‫�ستنجح الزو‬ ‫خ‬ ‫لأن‬ ‫نا‪.‬‬ ‫دة‬ ‫اأ�سعر‬ ‫رجال قبل ي�سمن اأنها وج �سبق له اج بمطلقة ‪ ..‬لي الذي راقبة م�سد روجي للت�س فكنت‬ ‫م‬ ‫قربات‪،‬‬ ‫خ‬ ‫بق‬ ‫زو‬ ‫فما الذي ف�سها عن ز اأ�ستطيع ال جل لم ي�س هل علي معي عند تي الم‬ ‫ئي‬ ‫الأ‬ ‫ر‬ ‫ول‬ ‫لن‬ ‫�سديقا‬ ‫فلتبحث ني ل اأقبل ظلومة فاأنا لها الزواج‪ ،‬جتمع اأبنا يالتي و‬ ‫نت م‬ ‫ف‪ :‬اإن‬ ‫بق‬ ‫م‬ ‫بزم‬ ‫واأ�سا حتى لو كا بفتاة لم ي�س �سة واإننا في ل�ساب‬ ‫المبرر‬ ‫الزواج‬ ‫قة‪،‬‬ ‫الفكرة خا األ‪ :‬ما‬ ‫مطل اأف�سل‬ ‫لهم‬ ‫كل �سي�س‬ ‫اج‬ ‫الزو قد ل تروق ث وال‬ ‫�سيتحد‬ ‫اأي�سا فالكل‬ ‫�سغير‬

‫‪15‬‬

‫ريجيم الوزن الدائم‬

‫ترافروس ‪ ..‬أناقة ‪ ..‬قوة ‪ ..‬رحابة‬

‫‪62‬‬ ‫‪44‬‬

‫‪50‬‬ ‫كيف تتخلصي من‬ ‫السيلواليت‬

‫فن اإلعتذار‬

‫‪18‬‬

‫مشكلة اختيار التخصص‬ ‫الدراسي‬

‫علمي طفلك اإلدخار‬

‫‪48‬‬

‫�أرجنتينية تنجو بعد �سقوطها من الطابق الثالث والع�شرين‬ ‫قالت وكالة �أنباء حكومية �إن امر�أة �أرجنتينية نجت بعد �أن قفزت من الطابق الثالث والع�شرين‬ ‫بفندق في و�سط مدينة بوين�س اير�س عندما �سقطت فوق �سيارة �أجرة بعد لحظات من‬ ‫انطالق ال�سائق �إلى بر االمان خارج ال�سيارة‪ .‬وقالت وكالة تيالم لالنباء �إن المر�أة (‪ 33‬عاما)‬ ‫تخ�ضع للعالج في غرفة العناية المركزة بم�ست�شفى في بوين�س اير�س بعد محاولة االنتحار‪.‬‬ ‫وقال �سائق ال�سيارة االجرة ميجول كاجال انه خرج من �سيارته المتوقفة ورك�ض حر�صا‬ ‫على �سالمته عندما ر�أى �شرطي ينظر عاليا الى المر�أة التي كانت في طابق علوي بفندق‬ ‫باناميركانا‪ .‬وا�شار كاجال (‪ 39‬عاما) لمحطة تلفزيون محلية بثت �صورا ل�سيارته المحطمة‬ ‫بعدما ته�شم زجاجها االمامي و�سقفها بفعل �سقوط المر�أة «لو لم �أخرج لكنت لقيت حتفي‪».‬‬

‫الثة عند‬ ‫ث‬ ‫ة تلد أ�والدها‪ 7‬ا�لصباح ًا!‬ ‫بريطاني عة ‪:43‬‬ ‫ال�سا‬

‫�شاءت ال�صدفة �أن تلد امر�أة �أوالدها الثالثة عند ال�ساعة ‪7:43‬‬ ‫دقيقة �صباحاً‪ ،‬في ظاهرة نادرا ما تتكرر‪ ،‬و�أفادت �صحيفة «ال�صن»‬ ‫البريطانية ان مات ريغبي (‪� 31‬سنة) و�شريكته لوري دير�سلي (‪� 26‬سنة)‬ ‫هما والدان لـ‪� 3‬أطفال ولدوا جميع ًا عند ال�ساعة ‪ 7:43‬دقيقة بفارق �سنوات‪.‬‬ ‫و�أو�ضحت ان «هاري�سون» كان الطفل الثالث لريغبي ودير�سلي‪ ،‬وهما من‬ ‫مان�ش�ستر‪ ،‬الذي ولد يوم الخمي�س الما�ضي عند ال�ساعة ‪ 7:43‬دقيقة‪ ،‬فيما‬ ‫ابنتهما الأولى «�إيال» ولدت في �أكتوبر ‪ ،2005‬وابنهما «�إيفي» في يناير‬ ‫‪ .2007‬ولفتت ال�صحيفة �إلى ان الوالدين ذهال عندما �أطل ر�أ�س ال�صغير عند‬ ‫ال�ساعة ‪ 7:41‬دقيقة من �صباح الخمي�س ليب�صر النور بعد دقيقتين عند‬ ‫ال�ساعة ‪ 7:43‬تماماً‪.‬‬

‫م‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫جب‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫إ‬ ‫�‬ ‫الهبوط مار‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫في لندن ى‬ ‫�أعلنت ال�شرطة البريطانية �أن طائرة تابعة ل�شركة االتحاد الإماراتية �أجبرت‬ ‫على الهبوط ا�ضطراريا في مطار �ستان�ستد �شمال لندن قبل و�صولها �إلى هيثرو‬ ‫ب�سبب تهديدات وجهها راكب بريطاني �أكثر على ما يبدو من �شرب الكحول‪.‬‬ ‫وواكبت طائرتان حربيتان بريطانيتان الطائرة لحين هبوطها في‬ ‫�ستان�ستد في �شمال لندن‪ .‬وكانت الطائرة قادمة من �أبو ظبي ومتجهة �إلى‬ ‫هيثرو ولكن تم تحويلها الى �ستان�ستد‪ .‬وقالت ال�شرطة البريطانية لوكالة‬ ‫فران�س بر�س �أن الحادث ال �صلة له بالإرهاب‪ ،‬مو�ضحة �أن راكبا بريطانيا‬ ‫في ال�سابعة والثالثين من العمر وجه تهديدات وت�صرف ب�صورة مزعجة‪،‬‬ ‫فتقرر تحويلها �إلى �ستان�ستد حيث هبطت»‪ .‬و�أكد �أنه «لم ي�صب �أحد والمطار‬ ‫يعمل ب�صورة طبيعية»‪.‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ع ـيــون‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ع ـيــون‬

‫ي�سرق كلية‬ ‫زوجته ليبيعها‬

‫توثيق عقود الزواج االماراتي بالإنترنت‬

‫لم يعد الإماراتي م�ضطرا للذهاب برفقة عرو�سه �إلى‬ ‫�إدارة كاتب العدل في �أبوظبي وتوثيق عقد الزواج في دائرة‬ ‫الق�ضاء‪ ،‬وذلك بعد تطبيق خدمة جديدة ت�سمح للم�أذون ال�شرعي ب�أن‬ ‫يدخل نظام عقود الزواج عبر الإنترنت الال�سلكي من كمبيوتره المحمول في‬ ‫�أي مكان‪.‬‬ ‫وذكرت �صحيفة (االتحاد) الإماراتية �أن الخدمة الجديدة التي بد�أت دائرة‬ ‫الق�ضاء بتطبيقها ت�سمح للم�أذون ال�شرعي ب�أن يدخل تفا�صيل عقود الزواج‬ ‫من كمبيوتره عبر ا�سم الم�ستخدم وكلمة ال�سر المخ�ص�صين له وت�سجيل بيانات‬ ‫العقد من ا�سم الزوج وا�سم الزوجة وال�شهود وقيمتي المهر المعجل والم�ؤجل‬ ‫وغير ذلك في قاعدة بيانات النظام‪ .‬وبذلك لن تكون هناك حاجة لأن ي�سجلها‬ ‫ورقي ًا وانتظار العودة للدائرة في اليوم التالي �أو بعده لإدخالها في النظام‬ ‫ثانية‪.‬ولم يعد مطلوب ًا من الزوج في �أبوظبي �سوى الح�ضور �إلى الدائرة الحق ًا‬ ‫في الوقت الذي ينا�سبه من �أجل ا�ستالم بطاقة عقد الزواج‪.‬‬

‫م�صري‬ ‫قام‬ ‫يعمل بوابا في احدى العمارات بالقاهرة‬ ‫ب�سرقة كلية زوجته وبيعها في ال�سوق ال�سوداء‪،‬‬ ‫بعد ان اوهمها انه �سيجري لها بع�ض التحاليل‪.‬‬ ‫ونقلت م�صادر �أن الزوجة (‪ 29‬عاما) تقدمت ببالغ للنيابة‬ ‫تتهم فيه زوجها ب�سرقة كليتها الي�سرى وبيعها بمبلغ ‪18‬‬ ‫الف جنيه (حوالى ‪3.100‬دوالر(‪ .‬وا�ضافت الم�صادر ان الزوج‬ ‫خدع زوجته بان �أوهمها انه �سيجري لها تحاليل طبية في‬ ‫احد م�ست�شفيات القاهرة الحكومية‪ ،‬وقاموا بتخديرها‪ ،‬لتفاج أ�‬ ‫بعد فترة ب�أوجاع في بطنها‪ ،‬وعندما ذهبت الى الطبيب اكت�شفت‬ ‫ان كليتها الي�سرى قد اختفت‪ .‬وا�شار الى ان ال�شرطة ما زالت تبحث‬ ‫عن الزوج الهارب‪.‬‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ط‬ ‫با‬ ‫ء‬ ‫ي‬ ‫�‬ ‫ست‬ ‫ع‬ ‫ين‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ـ(‬ ‫�آي بود) في العمليات‬

‫عندما يفاجئ جراح عظام �ألماني الممر�ضة الم�ساعدة‬ ‫له قائال ‪�:‬أعطيني جهاز الأيبود من ف�ضلك! ‪ ،‬ف�إنه ال‬ ‫يريد بذلك �سماع مو�سيقى ترفيهية ولكنه يريد معرفة‬ ‫الطول النموذجي ل�ساق المري�ضة التي يجري لها جراحة تركيب عظمة‬ ‫فخذ �صناعية م�ستعينا بهذا الجهاز ال�صغير‪ .‬وعن ذلك يقول الأطباء‬ ‫الألمانيين ‪»:‬هذا الجهاز ال�صغير هو الأداة التي نت�أكد بها من طول‬ ‫ال�ساق حيث يبين لي الجهاز ب�شكل دقيق جدا ما �إذا كان مكان العظمة‬ ‫�صحيحا وطول ال�ساق دقيقا‪ .‬كما �أن هذا الجهاز ي�ساعدنا في الإعداد‬ ‫لتركيب مف�صل �صناعي للركبة ويو�ضح لنا مكان الفتح»‪ ،‬م�ضيفين‬ ‫�أن هذا الجهاز «يب�سط م�سار الجراحة ب�شكل وا�ضح تماما ويزيد من‬ ‫دقة الجراحة»‬

‫‪ 1‬امر�أة خال‬

‫ني تزوج ‪3‬‬

‫�ستي‬

‫ل ‪� 3‬سنوات‬

‫قالت �أنباء �صحافية �سعودية �إن �ستيني ًا يلقب بـ (�شهريار الباحة) جنوب غرب المملكة‪،‬‬ ‫تفرغ حالي ًا للزواج من المطلقات‪ ،‬فتزوج خالل ال�سنوات الثالث الما�ضية ‪ 13‬امر�أة‪ ،‬لم‬ ‫يمكث مع واحدة منهن اكثر من �شهرين‪ .‬وقالت م�صادر �إن (�شهريار الباحة) كما يحلو‬ ‫�ستيني ثري يقيم في �إحدى محافظات منطقة الباحة‪ ،‬وقد تفرغ للزواج‬ ‫للبع�ض ت�سميته‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫من المطلقات‪ ،‬محتفظ ًا بزوجته الأولى التي تعي�ش معه منذ ‪ 28‬عاماً‪ ،‬ولديه منها ثالثة‬ ‫�أوالد‪ ،‬و�أ�ضافت �أن الرجل الذي لم تذكر ا�سمه «يتقدم �إلى عدد من الأ�سر بحجة الرغبة‬ ‫في المزيد من الإنجاب‪ ،‬ويركز على المطلقات لقبول طلبه‪ ،‬فيتزوج وتمكث معه الزوجة‬ ‫الجديدة �شهراً واحداً �أو �شهرين ثم يطلقها»‪ .‬ونقلت ال�صحيفة عن �أحد معارفه قوله �إنه‬ ‫تزوج حتى الآن ‪ 13‬مرة خالل ثالث �سنوات وكلها انتهت بالطالق‪ ،‬واليزال م�ستمراً بين‬ ‫الزواج والطالق‪ ،‬على الرغم من تفاوت المهور ما بين ‪ 30‬و‪� 40‬ألف ريال‪ ،‬خالف ًا لتكاليف‬ ‫الق�صور والوالئم»‪.‬‬

‫وعد عالم بيولوجي ياباني ب�إعادة‬ ‫حيوان «الماموث» المنقر�ض منذ �آالف‬ ‫ال�سنين �إلى الحياة خالل ‪� 6‬سنوات‪ ،‬عبر‬ ‫زرع الحم�ض النووي لماموث عثر عليه‬ ‫مدفون ًا بالثلج في رو�سيا ببوي�ضة‬ ‫فيل �إفريقي‪ ،‬وذلك بح�سب �صحيفة‬ ‫«ياميوري �شيمبيون» اليابانية ‪.‬‬ ‫ويعمل العالم الياباني �أكيرا اريتياني‬ ‫�ضمن فريق علمي من اليابان ورو�سيا‬ ‫والواليات المتحدة‪ ،‬ويعكفون حالي ًا‬ ‫على �إجراء تجارب في جامعة كيوتو‬ ‫باليابان‪ ،‬ت�شمل فح�ص حم�ض نووي‬ ‫م�ستخل�ص من خاليا ماموث محفوظ‬ ‫حالي ًا ب�أحد المختبرات في رو�سيا‪.‬‬

‫ياباني يعد‬ ‫ب�إعادة‬ ‫«الماموث» �إلى‬ ‫الحياة خالل ‪6‬‬ ‫�سنوات‬

‫ن طائرة‬ ‫�سقط م‬ ‫ك�ستاني ي ى دبي‬ ‫با تجهة إ�ل‬ ‫م‬

‫لقي �شاب باك�ستاني م�صرعه‬ ‫اثر �سقوطه على �سطح �أحد المباني‬ ‫من طائرة كانت متجهة من الهور الى دبي‪ ،‬فيما‬ ‫فتحت ال�سلطات االمنية في الهور تحقيقات مو�سعة‪ .‬و�أ�شارت‬ ‫التقارير الباك�ستانية الى �أن المتوفى تمكن من دخول مطار الهور‪ ،‬والو�صول‬ ‫خل�سة الى الطائرة الخا�صة ب�شركة اير بلو الباك�ستانية �أثناء ا�ستعدادها لالقالع‪،‬‬ ‫وقام بالتعلق ب�أحد اطارات الطائرة التي ارتفعت في الجو دقائق قليلة‪ ،‬اال �أن‬ ‫ال�شاب لم يتمكن من ال�صمود‪ ،‬ووقع من الطائرة وهي تطير على �سطح �أحد‬ ‫مباني مدينة الهور القريبة من المطار‪ .‬و�أكدت التحقيقات االولية �أن ال�شاب‬ ‫المتوفى لي�س له �أي عالقة بجهات م�شبوهة‪ ،‬وكل ما في االمر �أنه كان يرغب في‬ ‫ال�سفر الى ال�سعودية‪ ،‬للعمل حيث يقيم خاله هناك‪ ،‬كما بينت �أن ال�شاب ظن �أن‬ ‫الطائرة كانت متجهة الى ال�سعودية في حين كانت وجهتها الى دبي‪ .‬وكان �أحد‬ ‫اال�شخا�ص قد �شاهد في الهور �سقوط �شاب من طائرة على �سطح �أحد المباني‪،‬‬ ‫فقام على الفور باالت�صال بالجهات االمنية وابالغهم بالحادثة‪ ،‬في حين ذكر‬ ‫�صاحب المنزل �أنه و�أ�سرته كانوا ي�شاهدون التلفزيون‪ ،‬و�سمعوا �صوتا قويا ي�ؤكد‬ ‫ارتطام ج�سم قوي ب�سطح منزلهم‪.‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ع ـيــون‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ع ـيــون‬

‫وف‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫لخوف‬

‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫حان‬

‫�أخطر رجل فى العالم ‪ :‬فيلم عن‬ ‫م�ؤ�س�س ويكيليك�س‬ ‫�أدى الخوف من الإمتحان �إلى وفاة طالب �أردني يقدم امتحانات الثانوية‬ ‫العامة وقالت م�صادر ان الطالب‪ ،‬الذي يدر�س في احدى مدار�س ال�سلط‪،‬‬ ‫�شمال عمان‪ ،‬توفي بعد نقله بقليل الى الم�ست�شفى‪ ،‬حيث افاد االطباء في‬ ‫ق�سم اال�سعاف والطوارىء وفاته وقرر مدعي عام ال�سلط تحويل جثته‬ ‫الى الطب ال�شرعي لتحديد �سبب الوفاة حيث ت�شير المعلومات االولية الى‬ ‫ان الوفاة ناجمة عن ا�صابته بجلطة قلبية حادة‪ .‬ونقلت الم�صادر عن‬ ‫عائلة الطالب قولهم انه كان قد انتهى للتو من درا�سة مادة الريا�ضيات‬ ‫والتي كان من المفرو�ض ان يتقدم لالمتحان فيها‪ ،‬ولكنه �سقط فج�أة‬ ‫على االر�ض وتم نقله للم�ست�شفى اال ان الموت عاجله‬

‫�أعلنت �شركة جوزيفون للإنتاج ال�سينمائي باال�شتراك مع المنتجة مي�شيل‬ ‫كروم عن �إنتاجهما لفيلم جديد عن ق�صة حياة جوليان ا�سانج م�ؤ�س�س موقع‬ ‫ويكليك�س ال�شهير‪ .‬و�سيتم اقتبا�س �أحداث الفيلم من كتاب جديد لل�صحفي‬ ‫اال�سترالي اندرو فاولر �سيتمن�شرهخالل �أ�شهرالعامالحاليو�سيحملا�سم«‪The‬‬ ‫!‬ ‫‪ »Most Dangerous Man in the World‬او «اخطر رجل في العالم»‪.‬‬ ‫و�ستدور �أحداث الفيلم حول حياة جوليان ا�سانج منذ طفولته وحتى يومنا‬ ‫الحالي وتفا�صيل ت�أ�سي�سه لموقع ويكليك�س في ‪ 2006‬والذي اثار �ضجة‬ ‫وجدل في جميع �أنحاء العالم وذلك طبقا لق�صة الكتاب المقتب�سة عنه �أحداث‬ ‫الفيلم‪ .‬ويعتبر الفيلم في المراحل الأولى من الإنتاج ومازال مجرد فكرة‬ ‫�أعلن عنها المنتجون بال�شركة بعد مقابلتهم مع ال�صحفي اال�سترالي اندرو‬ ‫فاولر م�ؤلف الكتاب ولم يتم حتى االن التعاقد مع �أي كتاب لل�سيناريو �أو‬ ‫مخرج كما لم يتم تر�شيح �أى ممثل للعب �شخ�صية جوليان �أ�سانج في الفيلم‪.‬‬

‫�ألمانيا ترف�ض طلبا م�صريا‬ ‫ال�ستعادة ر�أ�س نفرتيتي‬

‫رف�ضت م�ؤ�س�سة �ألمانية طلبا م�صريا ال�ستعادة تمثال‬ ‫ر�أ�س الملكة نفرتيتي يعود �إلى نحو ‪ 3400‬عام ويجتذب‬ ‫�أكثر من مليون م�شاهد �سنويا في متحف برلين‪ .‬وار�سل‬ ‫المجل�س االعلى لالثار في م�صر الطلب الى م�ؤ�س�سة‬ ‫التراث البرو�سي الثقافي وهي م�ؤ�س�سة حكومية ت�شرف‬ ‫على جميع المتاحف االلمانية منها المتحف الجديد ببرلين الذي ي�ضم تمثال نفرتيتي‪.‬‬ ‫وقال هيرمان بات�سنجر رئي�س الم�ؤ�س�سة في بيان «موقف الم�ؤ�س�سة ب�ش�أن عودة نفرتيتي لم‬ ‫يتغير‪ ...‬هي ال تزال �سفيرة م�صر في برلين‪ ».‬وكان االمين العام للمجل�س االعلى لالثار في‬ ‫م�صر زاهي حوا�س قد دعا الم�ؤ�س�سة العادة التمثال لكن الم�ؤ�س�سة قالت انها ال تعتبر الر�سالة‬ ‫طلبا ر�سميا النها ال تحمل توقيع رئي�س الوزراء الم�صري �أحمد نظيف‪ .‬وكان �أثريون �ألمان‬ ‫برئا�سة لودفيج بورخارت عثروا في ال�ساد�س من دي�سمبر كانون االول ‪ 1912‬على التمثال الذي‬ ‫يعود الى نحو ‪ 3400‬عام في منطقة تل العمارنة بمحافظة المنيا موقع مدينة �أخيتاتون التي‬ ‫�أن�ش�أها الملك اخناتون زوج نفرتيتي عا�صمة لم�صر بعد توليه الحكم في عهد اال�سرة الثامنة‬ ‫ع�شرة ونقل التمثال في العام التالي الى �ألمانيا‪.‬‬

‫م�ست�شفى �سمائل يعاين من الإهمال‬ ‫الزائر لم�ست�شفى �سمائل القديم يمكنه التعرف ب�سهولة‬ ‫بدءا من ندرة‬ ‫على حجم الم�شكالت التي تعاني منها‪ً ،‬‬ ‫مواقف ال�سيارات المخ�ص�صة‪ ،‬وهي �أزمة تخلق متاعب‬ ‫مرورية كثيرة‪ ،‬مما ي�ؤدي بالبع�ض �إلى الوقوف في‬ ‫�أجزا ٍء من ال�شارع �أو في �أماكن خاطئة قد ت�ؤول �إلى‬ ‫انتهاء بمعاناة المري�ض المراجع في‬ ‫حوادث‪ ،‬ولي�س‬ ‫ً‬ ‫موقف ل�سيارته‪ .‬وهذه الم�شكلة تتكرر‬ ‫البحث الطويل عن‬ ‫ٍ‬ ‫في �أغلب المرافق العامة في والية �سمائل‪ ،‬وت�ستدعي‬ ‫البحث عن حلٍ لها‪.‬‬ ‫�أما بالن�سبة للم�ست�شفى فقد تركت عقود من الزمن ب�صمة‬ ‫وا�ضحة عليه‪ ،‬حيث تم بناء الم�ست�شفى في عام ‪1973‬م‪،‬‬ ‫ويعاني في بع�ض �أجزائه من ت�سربات الماء من ال�سقف‬ ‫حينما ت�سقط الأمطار‪ ،‬ويوجد بالم�ست�شفى كذلك ق�سم‬ ‫خا�ص بالأطفال مجهز ب�أغلب الم�ستلزمات الطبية‪،‬‬ ‫�إ�ضافة �إلى ق�سم الوالدة الذي �أعيد ت�أهيله في مايو‬ ‫‪2005‬م‪.‬‬ ‫وتمت �صيانة ق�سم الن�ساء الجديد و�أ�صبح ي�ضم في‬ ‫الغرفة �ستة �أ�شخا�ص‪ ،‬وفي ال�سابق كانت الغرفة ت�شمل‬ ‫�أكثر من ذلك بكثير!‪ .‬لكن ق�سم الطوارئ ال يزال �ضيق ًا‬ ‫ويحتاج �إلى تو�سعة‪ .‬كما �أن افتتاح المجمع ال�صحي‬ ‫خفف كثيراً من ال�ضغط على الم�ست�شفى القديم‪ .‬وعلى‬ ‫الرغم من ذلك ال يزال‬ ‫الم�ست�شفى ي�ستقبل‬ ‫الكثير من الحاالت‬ ‫المر�ضية والطارئة‬ ‫التي يتم تحويلها من‬ ‫المراكز ال�صحية القريبة‪،‬‬ ‫مما ي�شكل �ضغط ًا عليه‪،‬‬ ‫�إ�ضافة �إلى موقعه غير‬ ‫المنا�سب‪.‬‬ ‫عدد من المر�ضى تحدثوا عن مالحظات لع َّل �أبرزها‬ ‫ما قاله �أحمد ال�سيابي من �أن الم�ست�شفى بحاجة �إلى‬ ‫اهتمام �أكبر‪ ،‬و�أكثر ما نتمناه �أن يكون مدير الم�ست�شفى‬ ‫ٍ‬ ‫متخ�ص�ص ًا طبي ًا ال �إدارياً‪ ،‬فحينما يكون مدير الم�ست�شفى‬ ‫طبيب ًا يكون �أكثر دراي ًة ومعرف ًة بالأمور واحتياجات‬ ‫الم�ست�شفى الطبية‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف ال�سيابي‪« :‬يوجد نق�ص كبير في الخدمات‪ ،‬كما‬ ‫�أننا نتمنى تحويل بع�ض الحاالت �إلى م�ست�شفيات م�سقط‬ ‫لكونها متخ�ص�صة‪ ،‬وعدم الإ�صرار على الجانب الإداري‬ ‫في تحويلها �إلى م�ست�شفى نزوى‪ ،‬فهناك حاالت ت�ستدعي‬ ‫�أن تحول �إلى م�ست�شفى خولة �أو الم�ست�شفى ال�سلطاني»‪.‬‬

‫�صدرت مناق�صة ب�إعادة ت�أهيل للم�ست�شفى‬ ‫بقيمة ع�شرة ماليين ريال‪ ،‬لكن ال�س�ؤال‬ ‫م�ست�شفى قديم‬ ‫الأبرز هنا‪ ،‬لماذا يتم ت�أهيل‬ ‫ً‬ ‫تم بنا�ؤه من �سبعينيات القرن الما�ضي‪،‬‬ ‫خ�صو�ص ًا وانه بحاجة �إلى تغيي ٍر جذري‪ ،‬فموقعه‬ ‫الجغرافي غير‬ ‫منا�سب �أبداً‪ ،‬ذلك �أنه جاء في منطقةٍ‬ ‫ٍ‬ ‫مزدحمةٍ بال�سكان والعمران‪ ،‬وفي و�سط ال�سوق‪،‬‬ ‫وقت‬ ‫وهذا ما يعني �أن الو�صول �إليه يحتاج �إلى ٍ‬ ‫طويل‪ ،‬فالطرق �ضيقة‪ ،‬والمارة كُ ثر‪ ،‬وي�صعب‬ ‫الو�صول �إليه �سريع ًا في حاالت الطوارئ‪.‬‬ ‫م�ست�شفى كهذا وبهذا المبلغ الكبير‪ ،‬يحتاج‬ ‫وت�أهيل‬ ‫ً‬ ‫�إلى وقفةٍ وت�أمل‪ ،‬فوزارة ال�صحة تمتلك �أر�ض ًا كبير ًة‬ ‫على ال�شارع العام بجوار ج�سر «الهوب» فلماذا ال يتم‬ ‫بناء م�ست�شفى جديد متكامل على هذه الأر�ض؟! فزيادة‬ ‫خم�سة �أو حتى ع�شرة ماليين ريال على المبلغ الأ�سا�سي‪،‬‬ ‫م�ست�شفى بع�شرة ماليين‪ ،‬قد يتم ا�ستبداله‬ ‫خير من ت�أهيل‬ ‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫بعد خم�س �سنوات ب�سبب ال�ضغط الكبير عليه وب�سبب‬ ‫م�ست�شفى يتزايد‬ ‫موقعه الذي ال يتنا�سب �أبداً مع حجم‬ ‫ً‬ ‫عليه الإقبال يومياً‪ ،‬بحكم موقع والية �سمائل المميز‪،‬‬ ‫�إذ �أنها تقع على ملتقى طرقٍ‬ ‫رئي�سية‪ ،‬من مناطق الداخلية‬ ‫وال�شرقية وحتى القادمين‬ ‫من محافظة ظفار‪.‬‬ ‫�إن الزائر للم�ست�شفى يدرك‬ ‫الحاجة الما�سة �إلى وحدة‬ ‫طوارئ متخ�ص�صة قادرة‬ ‫على ا�ستيعاب جميع‬ ‫الحاالت الطارئة التي‬ ‫تتوافد من هنا وهناك‪� ،‬إ�ضافة �إلى �ضرورة وجود‬ ‫جناح جراحة متخ�ص�ص‪ .‬فالم�ست�شفى يخدم واليات‬ ‫�سمائل وبدبد والمارة ال�سالكين للطريق العام‪ ،‬فمع‬ ‫توجه �صاحب الجاللة –حفظه اهلل ورعاه‪ -‬حول بناء‬ ‫لم ال يكون م�ست�شفى‬ ‫م�ست�شفيات متخ�ص�صة للكوارث‪َ ،‬‬ ‫�سمائل الجديد هو الم�ست�شفى المتخ�ص�ص لمناطق‬ ‫الداخلية جميعها من كافة �أنواع الكوارث الطبيعية‬ ‫منها كالأنواء �أو الحوادث الدامية وغيرها‪.‬‬

‫الطرق‪� ..‬إهمال ونق�ص يف‬ ‫اخلدمات‬ ‫ال يوجد �شارع خدمات بالوالية‪ ،‬كما �أن‬ ‫المداخل والمخارج �ضيقة‪ ،‬ففي �أوقات المنا�سبات‬ ‫يتوقف الطريق عن الحركة‪ ،‬وت�صبح �سمائل �أ�شبه‬ ‫بالعوا�صم العالمية المختنقة بالحركة المرورية‪� ،‬إال‬ ‫�أن �سالك طريق �سمائل في الأعياد مث ًال ال ي�ستطيع‬ ‫�أن يقطع خم�سة كيلو مترات في غ�ضون ن�صف �ساعة‪،‬‬ ‫والغريب �أن طريق �سمائل الداخلي يعاني من عدم‬ ‫االهتمام به‪ ،‬ذلك �أن الأ�شجار الكبيرة متداخلة بغ�صونها‬ ‫في ال�شارع العام‪ ،‬وب�إمكانها �أن ت�سبب كارث ًة �إن تفاقم‬ ‫الأمر‪ ،‬ولم تقلم الأ�شجار‪ ،‬فبع�ضها يكاد ي�صل �إلى‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫بنف�س عميق‪ ،‬يوا�صل �أحمد �سرد مالحظاته‪�« :‬أحيان ًا‬ ‫ِ‬ ‫ت�صل الأ�شعة من م�ست�شفيات مرجعية �أخرى‪ ،‬وتظل في‬ ‫م�ست�شفى �سمائل فتر ًة طويلة دون �أن يبلغوا المر�ضى‬ ‫بو�صولها»‪� .‬أما الأمنية التي يتمناها فهي تكمن في‬ ‫توفير �أكثر من �سيارة �إ�سعاف‪ ،‬فهل يعقل ب�أن تكون‬ ‫�سيارة واحدة بالمركز �أو الم�ست�شفى؟‪ .‬وي�ضيف �أي�ضاً‪:‬‬ ‫«يوجد نق�ص في الطاقم الطبي العماني‪ ،‬فنحن ن�سعد‬ ‫حينما نجد الأطباء من بني جلدتنا‪ ،‬فمن الم�ؤكد �أنهم‬ ‫يفهموننا �أكثر من غيرهم‪ ،‬والغريب �أن الخريجين‬ ‫العمانيين ال يزالون ينتظرون الدور‪ ،‬وفي الم�ست�شفى‬

‫طبيب ٌة عجوز تجاوزت الع�شرين �سنة في عملها‪،‬‬ ‫وحينما تخرج �إجازة �أو تغيب لأم ٍر طارئ ال يوجد‬ ‫بديلٍ لها»‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫‪10‬‬ ‫فرباير‪2011‬‬ ‫املائة فرباير‬ ‫بعداملائة‬ ‫ع�رشبعد‬ ‫احلاديع�رش‬ ‫العدداحلادي‬ ‫العدد‬ ‫‪2011‬‬

‫حتقيق‬

‫�سمائل تعاين من الإهمال‬

‫تراجع م�ستوى اخلدمات وغياب دور‬ ‫البلدية �أهم معاناة �سكانها‬ ‫منذ �أن يحط الزائر �أقدامه يف والية �سمائل يدرك‬ ‫حجم معاناة الأهايل اليومية؛ نظرا ملا تعانيه من تراجع‬ ‫يف م�ستوى اخلدمات وغياب لدور البلدية‪ ،‬ولعل هذا‬ ‫يربز عند مدخل الوالية حيث تتكد�س �أكوام القمامة‬ ‫وندرة مواقف ال�سيارات مما يت�سبب يف اختناق مروري‪..‬‬ ‫«الر�ؤية» من جانبها تدق جر�س الإنذار اميانا منها‬ ‫بامل�س�ؤولية االجتماعية ودور الإعالم يف النهو�ض بالواقع‬ ‫املعاي�ش‪ ،‬وال�شك �أن ا�ستعرا�ض امل�شاكل التي تعاين منها‬ ‫الوالية يهدف يف املقام الأول �إىل امل�ساهمة يف و�ضع حلول‬ ‫جذرية لهذه امل�شكالت‪ .‬ال�صور وامل�شاهدات كانت دليال‬ ‫على حمتوى ال�سطور التالية‪ ،‬ومل تعتمد «الر�ؤية» فقط على‬ ‫�شكاوى املواطنني‪ ،‬ابتغاء لل�شفافية واملو�ضوعية‪.‬‬ ‫ا�ستطالع‪� /‬أحمد الهنائي‪� ،‬أحمد املحرزي‬

‫ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻧﻀﻤﻦ ﻟﻚ ﺍﳊﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻓﻀﻞ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺑﺄﻗﻞ ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬

‫ﲤﺘﻊ ﻣﻌﻨﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ‬

‫‪12‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫حتقيق‬

‫منت�صف الطريق! وهذا �أي�ضا يحتاج �إلى وقفةٍ حتى ال‬ ‫يحدث �أمر م�ستقبالً‪.‬‬

‫‪� 5‬أعوام من انتظار ج�سر حملة ال�سوق‪..‬‬ ‫هل من مزيد؟‬

‫ج�سر محلة ال�سوق‪ ،‬احد الج�سور التي ينتظرها المواطن‬ ‫‪ ،‬فبعد رحلة عملٍ دامت خم�س �سنوات‪ ،‬ال يزال العمل‬ ‫جاري ًا فيه �إلى اليوم‪ ،‬وال تلوح ب�شائر االنتهاء منه في‬ ‫ج�سر �صغير‪ ،‬لكن نفعه‬ ‫الوقت القريب‪ ،‬بالرغم من �أنها‬ ‫ٌ‬ ‫كبير بكل ت�أكيد‪ ،‬فما �سر ت�أخره كل تلك ال�سنين يا‬ ‫ٌ‬ ‫ترى؟ احد المواطنين يعوزه �إلى غياب التخطيط الجيد‪،‬‬ ‫فهم يكت�شفون �أخطاء في منت�صف العمل‪ ،‬ثم يعودون‬ ‫�إلى تغييره والعمل عليه مجدداً‪ ،‬وهكذا دواليك‪ .‬ي�أمل‬ ‫القاطنون �أن يتم االنتهاء من ذلكم الج�سر هذا العام‪،‬‬ ‫حتى يكون ‪2011‬م حاف ًال بافتتاحه!‪.‬‬ ‫�أغلب الطرق ال توجد بها منافذ حماية‪ ،‬ناهيكم عن‬ ‫�أنها ال تحتوي على �أماكن لت�صريف المياه‪ ،‬فكثير من‬ ‫الطرقات الداخلية تمر على ممر �أودية‪ ،‬مما يعني توقف‬ ‫الحركة �أثناء الأمطار الغزيرة والأودية‪.‬‬

‫الدور الغائب للبلدية يف �سوق الوالية‬

‫�سوق الوالية هو الآخر يعاني من قلة المواقف‪ ،‬فبع�ض‬ ‫المحالت التجارية الكبيرة كمجمع «الكرامة» مثال ال‬ ‫توجد �أمامه �أية مواقف‪ ،‬بل الم�شكلة الأكبر �أن ال�سوق‬ ‫مال�صقٌ لل�شارع‪ ،‬وال توجد م�ساحة كافي ٌة بين المحالت‬ ‫وال�شارع‪ ،‬مما قد ي�سبب حاالت ده�س‪.‬‬ ‫ما يعكر ال�صفو هي تلك الرائحة الكريهة المنبعثة من‬ ‫حاويات القمامة‪ ،‬فالقمامة مرمي ًة على الأر�ض بعدما‬ ‫أ�سبوع من دون‬ ‫امتلأت الحاوية‪،‬‬ ‫ويمر عليها �أكثر من � ٍ‬ ‫ُّ‬ ‫منظر ر�أيناه كثيراً في مختلف الأماكن‬ ‫تفريغ‪ ،‬وهذا‬ ‫ٌ‬ ‫منظر غير الئقٍ ‪ ،‬وعلى بلدية‬ ‫ريب‬ ‫بال‬ ‫هو‬ ‫بالوالية‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫�سمائل �أن تتحرك �أكثر في هذا الجانب‪ ،‬حتى تبقى‬ ‫�سمائل ح�ضارية مزدان ًة تفوح منها الروائح العطرة‬ ‫والزكية ال الكريهة‪ ،‬كروائح مياه المجاري الطافحة‬

‫التي تطلق ت�سا�ؤ ًال كبيراً عن ال�صرف ال�صحي!‪ .‬وال‬ ‫ت�ستغرب �إن وجدت بقر ًة ميتة ملقاة على الطريق العام‬ ‫بجوار البيوت‪ ،‬وال �أحد يحرك �ساكناً! �سوى �أنهم �أح�سنوا‬ ‫عليها بغطا ٍء لن�صف ج�سدها ال �أكثر‪.‬‬

‫مواقع �سياحية جذابة يف طي‬ ‫الن�سيان‬

‫المواقع الأثرية بحاجة �إلى اهتمام �أكبر‪ ،‬فاللوائح‬ ‫الإر�شادية غير موجودة‪ ،‬كقبر ال�صحابي الجليل مازن‬ ‫بن غ�ضوبة ال توجد �أي �إ�شارةٍ تدلُّ عليه‪ .‬الوالية تتمتع‬ ‫بمواقع �سياحية جذابة‪ ،‬وهي منطقة غ ّناء‪ ،‬وعليه تحتاج‬ ‫�سياحي �أكبر‪ ،‬ف�سمائل �إلى اليوم ال يوجد بها‬ ‫اهتمام‬ ‫�إلى‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫�سمائل‬ ‫ومنتزه‬ ‫فندقية‪،‬‬ ‫�شقق‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫�‬ ‫فندق‬ ‫�صغير جداً‬ ‫ٌ‬ ‫منا�سب لحجم الوالية‪ .‬كما �أن الكثير من الأهالي‬ ‫وغير‬ ‫ٍ‬ ‫يطالبون بوجود حديقة عامة كبيرة ي�ستطيع ال�سكان‬ ‫بع�ض الأوقات العائلية الحميمة‪ ،‬وتكون‬ ‫فيها ق�ضاء‬ ‫ٍ‬ ‫متنف�س ًا للأطفال يمار�سون فيها هواياتهم الطفولية‬ ‫البريئة‪.‬‬

‫تو�سعة جامع ال�شراة مطلب �شعبي‬

‫جامع قديم‬ ‫جامع واحد‪ ،‬وهو‬ ‫ال يوجد ب�سمائل �سوى‬ ‫ٍ‬ ‫ٌ‬ ‫ي�سمى جامع ال�شراة يقع في منطقة العجم‪ ،‬يحتاج �إلى‬ ‫�إعادة ترميم من جديد‪� ،‬إذ �أن مرافقه العامة ال تفي‬ ‫بالغر�ض‪ ،‬خ�صو�ص ًا دورات المياه‪ ،‬وهو �صغير الحجم‬ ‫�سرعان ما يمتلئ وال يجد النا�س مكان ًا يت�سع لهم‪،‬‬ ‫وبات مطلب تغييره �ضروري ًا جداً‪ ،‬فالمظالت متك�سرة‪،‬‬ ‫وال�سقف يعاني من ت�سربات للمياه‪ ،‬وفي �ساعة المطر‬ ‫تمتلئ باحة الم�سجد وداخله بالمياه‪ .‬وتتكرر �أزمة‬ ‫المواقف �أي�ض ًا مع الجامع‪� ،‬إذ ي�ضطر الم�صلون للوقوف‬ ‫على بعد م�سافةٍ طويلة من الجامع‪ .‬و�أخيراً‪ ،‬تفتقر والية‬ ‫مجل�س عام‪ ،‬حيث تقام جميع المنا�سبات‬ ‫�سمائل �إلى‬ ‫ٍ‬ ‫�شح في‬ ‫االجتماعية بالم�ساجد!‪ .‬كما يعاني الأهالي من ٍ‬ ‫الماء الحكومي ذلك �أنهم يعتمدون على «تناكر» المياه‬ ‫اعتماداً كلياً‪.‬‬

‫عبداهلل الرقادي‬ ‫لها تقول‪ :‬كان دائما ما ي�شتمني وي�ؤنبني �أمام �أوالدي‬ ‫الإثنين‪،‬ناهيك عن الإ�ساءة لي بال�ضرب �أمامهم كذلك‬ ‫كنت دائما ما �ألمح عالمات الأ�سى والحزن في �أوالدي‬ ‫الذين بد�أوا يكبرون وخوفا على �أن ي�ؤثر هذا في �أنف�سهم‬ ‫اتخذت القرار والذي كنت �أعتقد �أنه �سيعتقني من العذاب‬ ‫والهوان الذي ع�شت به‪،‬وت�ضيف �أم عبداهلل لقد تزوجت‬ ‫من زوجي و�أنا مازلت �أدر�س و�أكملت الدرا�سة الى‬ ‫�أن ح�صلت على وظيفة جيدة ومن�صب مرموق وبعد‬ ‫ح�صولي على الطالق‪ ،‬طلب مني والدي االنتقال و�أبنائي‬ ‫الى منزله لأعي�ش في كنف ‪�،‬أمي و�إخوتي ‪.‬وتزيد فتقول‬ ‫لكنني لمحت معاملتهم بد�أت تتغير ف�أ�صبحت كال�سجين‬ ‫الذي خرج من معتقله و�أ�صبح م�شتبها ‪،‬فكانت تفر�ض‬ ‫علي مراقبة م�شددة ويجب علي �أن �أخذ �أحد �إخوتي �أو‬ ‫�أبنائي معي عند خروجي للت�سوق �أو حتى عند التقائي‬ ‫بزميالتي و�صديقاتي المقربات‪ ،‬فكنت �أ�شعر بالحرج‬

‫وي�س�ألني من �أين لي هذه الجر�أة التي دفعتني الى‬ ‫مناق�شة المو�ضوع معه خا�صة و�أنني قد �سبق لي الزواج‬ ‫وب�أنني ف�شلت متنب�أ لي �أن م�صير �أي عالقة زوجية‬ ‫لي �سوف تف�شل وقد و�صل �أبي الى �أنه عندما يتقدم‬ ‫لي �أي �شخ�ص يرد عليهم ب�أن ال ابنة لي بهذا اال�سم ‪.‬‬ ‫وتقول �أ�سماء البلو�شية‪ :‬مازال مجتمعنا يرزح تحت‬ ‫�أفكار ومعتقدات قديمة وبالية فالمطلقة ما زالت‬ ‫تعاني في مجتمعنا من نظرة ال�شفقة ا�ضافة الى‬ ‫�أنهم ي�ضعونها تحت المجهر لدرجة �أنها تحا�سب في‬ ‫ت�صرفاتها وتحركاتها �أكثر من الفتاة البكر وت�ضيف‬ ‫البلو�شية الى �أنها تحمل م�س�ؤولية الطالق كاملة �أي ال‬ ‫يلقى العتب على الرجل فهي المذنبة دائما ودائما ما‬ ‫ت�شعر �أنها ت�شكل حمال على �أ�سرتها و�أهلها‪ ،‬مما يجعلها‬ ‫تعاني من ا�ضطرابات نف�سية وتعي�ش حالة ب�ؤ�س وحزن‬ ‫دائم ي�ؤثر بالتالي في عالقتها مع الآخرين وتقول‬ ‫�أ�سماء �أنا ال �أدافع عن المر�أة لكنني مطلقة منذ عام‬ ‫ون�صف العام وقرار الطالق جاء بعد درا�سة وفهم مني‬ ‫وزوجي ال�سابق �أن اال�ستمرار في العالقة الزوجية بيني‬ ‫وبينه خط أ� فادح و�أنه في م�صلحتنا جميعا �أن نفترق‪،‬‬ ‫لذا �أتى هذا القرار وبعد ح�صولي على الطالق لحظت‬ ‫تغيرا جذريا لدى معاملة النا�س لي خا�صة �صديقاتي‬ ‫المقربات وت�ضايقت كثيرا من هذا الأمر وبعد الحاح‬ ‫مني عليهن علمت �أن �أهاليهن طلبوا منهن عدم التوا�صل‬ ‫معي نظرا لأني مطلقة‪ ،‬وت�ضيف �أ�سماء ومن المواقف‬ ‫التي �أحزنتني كثيرا �أي�ضا عندما تقدم الى خطبتي �أحد‬ ‫زمالئي في العمل وعندما عر�ضت على �أهلي المو�ضوع‬ ‫�أعلنوا فرحتهم وقد لم�ست فرحة منهم عارمة حتى‬ ‫�أنهم في زواجي الأول لم يظهروا فرحهم بهذا ال�شكل‬

‫حتــقيـق‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫�أكد عبداهلل بن علي الرقادي �أنه يوافق على الزواج‬ ‫من مطلقة‪ ،‬قائال‪" :‬ما ذنب المطلقة �إن طلقت لأ�سباب‬ ‫اجتماعية �أو غيرها‪ ،‬نعلم جميعنا �أن ن�سب الطالق في‬ ‫مجتمعاتنا العربية كبيرة �إال �أن الالفت للنظر �أن الرجل‬ ‫هو ال�شخ�ص الوحيد الذي يخرج من تجربة الطالق ب�أقل‬ ‫الخ�سائر‪� ،‬أما المر�أة المطلقة فينظر لها مجتمعنا على‬ ‫�أنها �إن�سانة غير �سوية لم ت�ستطع الحفاظ على بيتها وال‬ ‫على زوجها‪ ،‬دون النظر لأ�سباب الطالق‪ ،‬فما ذنب هذه‬ ‫الم�سكينة التي �أوقعها القدر بين يدي رجل �سيء الخلق‬ ‫وال يعرف المعنى الحقيقي لتكوين الأ�سرة واال�ستقرار‪،‬‬ ‫�أمكتوب على كل مطلقة �أن يحكم عليها بالإعدام‬ ‫العاطفي فال ي�سمح لها بالزواج �أو بالحب؟‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف‪ :‬ما العيب في الزواج من مطلقة �إذا‬ ‫وجدت فيها الموا�صفات التي �أبحث عنها في‬ ‫المر�أة كي ت�شاركني رحلة الحياة‪ ،‬لكن من‬ ‫ال�ضروري �أن �ألقى موافقة الأهل‪ ،‬فالمجتمع ال‬ ‫يرحم‪ ،‬والبد من ر�ضا الأهل وموافقتهم حتى‬ ‫�أح�صل بعد ذلك على ر�ضا المجتمع �أو جزء‬ ‫منه‪ ،‬خ�صو�صا الأ�صدقاء والمقربين‪ .‬ب�صورة‬ ‫عامة لي�ست كل الأ�سر ترف�ض زواج ابنائها‬ ‫من مطلقات‪ ،‬فقد تكون المطلقة مظلومة‬ ‫ويكون العيب في زوجها‪ ،‬فلماذا تحرم من‬ ‫فر�صة الزواج مثلها مثل �أي بنت �أخرى‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬يجب نبذ الفكرة ال�سائدة عن المطلقات‬ ‫والتوقف عن تحميلهن م�س�ؤولية ف�شل الزواج‪،‬‬ ‫بل يرى عبداهلل �أن المجتمع هو الم�س�ؤول عن‬ ‫حدوث الطالق‪ ،‬ولي�س المر�أة‪ .‬فالمجتمع بتقاليده الظالمة‬ ‫وفر�ض الزواج غير المتكافئ على الفتيات‪ ،‬وعدم اعطاء‬ ‫الفتاة حرية االختيار‪� ،‬سينتهي حتما بالفراق والطالق‪.‬‬ ‫وزاد حمد‪� :‬أنا �شخ�صيا �إن التقيت امر�أة مطلقة ووجدت‬ ‫فيها الموا�صفات التي �أريدها فلن �أتردد في الزواج‬ ‫منها‪ .‬فالمعروف �أن المطلقة تحاول بكل الو�سائل لكي‬ ‫تنجح الزواج الثاني‪ ،‬فلماذا ن�ضيع فر�صة زواج ناجح؟"‪.‬‬ ‫من جهة �أخرى‪ ،‬يعار�ض طارق عبدين �أن تكون المطلقة‬ ‫والأرملة زوجة �أولى‪ ،‬و�ضد �أن تكون البنت البكر زوجة‬ ‫ثانية‪ ،‬فمن لم تمر بتجربة زواج الأف�ضل لها �أن تكون‬ ‫مع �شاب لم يمر بتجربة زواج �سابقة (ا�ستثني من هذا‬ ‫الكالم من تجاوزت ال�سن الطبيعية للزواج وترغب في‬ ‫االقتران برجل متزوج �أو غير متزوج)‪ ،‬ومن مرت بتجربة‬ ‫زواج الأف�ضل لها �أن تكون مع رجل متزوج �أو �صاحب‬ ‫تجربة زواج �سابقة لأن الت�ساوي بين الزوجين من‬ ‫�شروط نجاح الزواج و ا�ستمراريته‪ .‬فلماذا �أتزوج مطلقة‬ ‫وهناك فتيات كثيرات لم ي�سبق لهن الزواج؟ لقد �أخذت‬ ‫المطلقة حظها في الزواج مرة‪ ،‬فلتترك المجال للفتيات‬ ‫اللواتي لم يتزوجن بعد‪ ،‬وليترك لنا نحن ال�شبان الذين‬ ‫لم ي�سبق لنا الزواج‪� ،‬أن نجرب حظنا مع فتاة لم تعرف‬ ‫رجال قبلنا‪ .‬ثم �أن المطلقة ف�شلت في زواجها الأول‪،‬‬ ‫فما الذي ي�ضمن �أنها �ستنجح في الزواج الثاني؟‬ ‫فلتبحث لنف�سها عن زوج �سبق له الزواج هو الآخر‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف‪� :‬إنني ال �أقبل وال �أ�ستطيع الزواج بمطلقة ‪ ..‬لأنها‬ ‫مطلقة‪ ،‬حتى لو كانت مظلومة ف�أنا رجل لم ي�سبق لي‬ ‫الزواج �أف�ضل الزواج بفتاة لم ي�سبق لها الزواج‪ ،‬الأهل‬ ‫�أي�ضا قد ال تروق لهم الفكرة خا�صة و�إننا في مجتمع‬ ‫�صغير فالكل �سيتحدث والكل �سي�س�أل‪ :‬ما المبرر ل�شاب‬

‫لأن يتزوج بمطلقة؟ الحل في ر�أيي انه على المر�أة‬ ‫وقبل �أن تقدم على م�شروع الزواج �أن تت�أنى جيدا لأن‬ ‫الطالق ي�أتي وبال على المر�أة‪ ،‬وان كانت ن�سبة قليلة‬ ‫من الرجال يقبلون بالمطلقة فبكل �صدق ومو�ضوعية‬ ‫�أقول �إن الن�سبة الغالبية يرف�ضون االرتباط بها‪.‬‬ ‫على الجانب الآخر‪ ،‬لم يختلف ر�أي الن�ساء كثيرا عن‬ ‫الرجال‪ ،‬حيث ت�شير �أم عبداهلل (مطلقة) �إلى �أن قرار‬ ‫الطالق �أتى بعد الحاح منها بعد �أن �أدركت �أنه ال فائدة‬ ‫من الإ�ستمرار في عالقتها الزوجية‪ ،‬فالحياة �أ�صبحت‬ ‫م�ستحيلة معه ‪،‬خا�صة و�أنه �أ�صبح يتمادى في الإ�ساءة‬

‫عندما ي�س�ألنني لما �أتيت بهم نحن ال ن�ستطيع �أن نتحدث‬ ‫في �أي �أمر ما نظرا لوجودهم ‪،‬و�أنهن ال ي�ستطعن �أن‬ ‫ي�أخذن راحتهن في الحديث �أو الحركة فكنت �أبحث‬ ‫عن �أي مخرج و�أية حجة حتى ال ي�شعرن �أنه ب�سبب‬ ‫�أني مطلقة �أ�صبح هذا الحكم علي ‪،‬ونظرا لطبيعة‬ ‫عملي والتي تفر�ض اختالطا مع الجن�س الآخر �أعجب‬ ‫بي بع�ض العمالء وزمالئي بالعمل �أخذوا يتقدمون‬ ‫لخطبتي وتفاج�أت ب�أن �أبي يرف�ض طلبهم وتكرر هذا‬ ‫الأمر كثيرا وعندما ناق�شتهم بهذا الأمر خا�صة و�أنني‬ ‫بد�أت �أتقدم بالعمر فما كان منه �أن يوجه لي التعنيف‬

‫‪15‬‬

‫‪14‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫حتقـيـق‬

‫مع تزايد حاالت الطالق �أ�صبحت املطلقات جزءا‬ ‫ال يتجز�أ من املجتمع‪ ..‬فالإح�صائيات ت�شري �إىل‬ ‫�أنه يف كل ع�شرة بيوت عربية توجد ما بني ‪� 6‬أو‬ ‫‪ 7‬حاالت طالق‪ ،‬و�أنهن يف تزايد م�ستمر‪ ،‬كما �أن‬ ‫نظرة املجتمع لهن تتفاوت فالبع�ض يهم�ش دورهن‬ ‫ويح�صرهن يف دور الأمهات الالئي خلقن لرتبية‬ ‫�أبنائهن دون النظر حلاجتهن النف�سية واجل�سدية‬ ‫للزواج‪ ..‬والبع�ض ينظر للق�ضية من منطلق �أن‬ ‫للمطلقة احلق يف الزواج ك�أية فتاة‪ ..‬وهناك‬ ‫من يوافق على زواج املطلقة ولكن ب�شروط‪.‬‬ ‫وقد و�ضع الأمر ال�شباب �أمام خيار الزواج من مطلقة‬ ‫خا�صة مع ارتفاع املهور وتكاليف الزواج من فتاة بكر‪.‬‬ ‫فكيف ينظر ال�شباب �إىل ق�ضية الزواج من مطلقة؟‬ ‫وهل يقبل �شباب اليوم الزواج من مطلقة؟‪.‬‬

‫حتقيق‪� /‬شريف �صالح‪� ،‬سعاد العرميي‬

‫‪16‬‬

‫حتقـيـق‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫كما هو الحال الآن وعرفت �أنهم فرحوا النهم �أرادوا‬ ‫التخل�ص من عار الطالق عموما الم�صيبة لي�ست هنا‬ ‫لكن عندما �أتى �أهل خطيبي الجديد وهم من منطقة‬ ‫�أخرى وخالل حديثهم مع والدي عن ترتيبات الزواج‬ ‫�أعلمهم والدي �أنني قد �سبق لي الزواج وعندها �صدموا‬ ‫وفجعوا وك�أن م�صيبة ما قد �ألمت بهم معلنين ان�سحابهم‬ ‫وتراجعهم عن عر�ضهم وطلبهم لي بالزواج وك�أنهم‬ ‫معلنون �أن حياة المطلقة تنتهي بعد طالقها وال يحق‬ ‫لها �أن تعي�ش وتحظى بما تحظى به الن�ساء الأخريات‪.‬‬ ‫وت�ؤكد مريم الكمالية �أنه يجب �أن تكون لدينا لجنة‬ ‫خا�صة �أو جهة معنية تعنى بالمطلقة ذلك �أنه ما زالت‬ ‫المر�أة المطلقة في مجتمعنا تعاني من ا�ضطهاد من‬ ‫بع�ض النا�س ‪ ،‬وك�أنها قد ارتكبت �إثما ما ‪،‬ناهيك �أنها‬ ‫تعي�ش في حالة من الحزن وال�شعور بالف�شل خا�صة‬ ‫و�أنها قد ف�شلت في حياتها الزوجية ‪،‬وت�ضيف يجب‬ ‫على المجتمع �أن يراعي م�شاعرها ويكون متعاونا معها‬ ‫وم�شجعا لها في �أن توا�صل م�سيرة حياتها‪ ،‬ال �أن يزيدها‬ ‫ب�ؤ�سا و�ألما وي�ساهم في تدمير حياتها ‪،‬يجب �أن يكون‬ ‫هناك وعي لدى النا�س في �أن الطالق لي�س نهاية الحياه‬ ‫و�أنه يجب �أن تعامل ك�سائر قريناتها‪.‬‬ ‫على الجانب االخر نجد الدكتورة ندى العجمية ت�ؤكد �إن‬ ‫طبيعة الرجل في كل زمان ومكان �أنه يريد �أن يكون‬ ‫الأول في حياة المر�أة التي يختارها زوجة و�شريكة‬ ‫حياة‪ ،‬ولكن ب�صفة خا�صة هناك الكثير من الرجال‬ ‫لديهم عقل متفتح نا�ضج يدركون �أن بع�ض المطلقات‬ ‫�ضحايا ‪ ..‬ولكن الأهل يكون لهم هنا دور كبير في‬ ‫رف�ضهم لزواج ابنهم من مطلقة حتى �أن بع�ض ال�شباب‬ ‫يلج أ� �إلى �إخفاء تلك المعلومة عن الأهل حينما يعجب‬ ‫بامر�أة مطلقة ويرغب في الزواج منها‪ ،‬والغريب �أن‬ ‫الأهل �أنف�سهم تكون لديهم المبررات الكافية �إذا ت�صادف‬ ‫مثال �أن ابنتهم تعر�ضت للطالق و�أ�صبحت تحمل اللقب‬ ‫نف�سه‪ .‬وت�شير د‪ .‬ندى �إلى احتمال ف�شل الزواج الثاني‬ ‫للمطلقة حيث ان بع�ض الرجال يعانون من الو�سوا�س‬ ‫القهري الذي يجعلهم ي�شكون في زوجاتهم ممن �سبق‬ ‫لهن الزواج‪ ،‬وي�ستمرون في الأ�سئلة وعقد المقارنات مما‬ ‫ي�سبب العديد من الم�شكالت والخالفات والف�شل والطالق‬ ‫للمرة الثانية! وحول الزواج من مطلقة ولماذا ينظر‬ ‫المجتمع لها هذه النظرة تقول الدكتورة ندى �إن ارتفاع‬ ‫ن�سب الطالق في مجتمعاتنا العربية حاليا يرجع �إلى‬ ‫الزواج الخاطئ من البداية‪ ،‬لأنه غالبا ما يكون زواجا‬ ‫يتم دون ا�ستكمال �شروط الحياة الزوجية ولأن الزواج‬ ‫الحالي فيه عوامل كثيرة تجعل فيه نوعا من الع�شوائية‬ ‫وهو ما انعك�س في زيادة ن�سبة الطالق في الزواج‬ ‫المبكر والتي تجاوزت ‪ ، % 30‬فمجتمعاتنا العربية ب�شكل‬ ‫عام تقد�س الحياة الأ�سرية وحين يحدث فيها ان�شطار‬ ‫ طالق‪ -‬ي�ؤثر على ال�شخ�صين في كلتا الحالتين‪.‬‬‫وترى الدكتورة ندى �أن الرجل في كثير من حاالت‬ ‫الطالق يكون هو الطرف الأكثر ت�ضررا من المر�أة‬ ‫التي غالب ًا ما تت�أقلم مع و�ضعها الجديد‪ ،‬فالن�ساء‬ ‫�أكثر قدرة من الرجال على تحمل �صدمة الطالق‪،‬‬ ‫فالرجال يميلون عادة �إلى كبت �أحزانهم وعدم البوح‬ ‫بها للغير كما تفعل معظم الن�ساء‪ ،‬فقد ك�شفت �أحدث‬ ‫الدرا�سات النقاب عن تزايد ن�سبة الرجال الذين يعانون‬

‫طارق عبدين‬ ‫�أمرا�ض ًا ج�سدية وم�شكالت نف�سية بعد الطالق‪ ،‬مقارنة‬ ‫بحاالتهم قبل وقوعه‪ ،‬و�أن ‪ %95‬منهم يهجرون منازل‬ ‫الزوجية وال يمكنهم العي�ش فيها بعد االنف�صال‪ ،‬و�إن‬ ‫كان هذا ال ينفي وجود �آثار �إيجابية يمكن �أن تحدث‬

‫نتيجة للطالق‪ ،‬فقد يدفع الإح�سا�س بالف�شل الرجل‬ ‫�إلى الثورة على نف�سه‪ ،‬فيحاول التركيز في عمله‬ ‫و�إثبات ذاته والتغلب على مرارة التجربة‪ ..‬والخط�أ!‪.‬‬ ‫فالرجل المطلق غالب ًا ما يجد نف�سه وحيداً بعد الطالق‪،‬‬ ‫كنتيجة طبيعية للعالقات االجتماعية التي يبنيها‬ ‫حوله والتي تت�سم عادة بال�سطحية‪ ،‬فهو ي�شعر بالخيبة‬ ‫والمرارة لفقدان دوره ك�أب وزوج‪ ،‬وي�صطدم بالنا�س‬ ‫نتيجة �شعوره بالم�س�ؤولية عند انهيار الأ�سرة‪� ،‬إ�ضافة‬ ‫�إلى عدم ال�سماح له قانون ًا بح�ضانة الأوالد في معظم‬ ‫الأحيان �إال في �سن مت�أخرة‪ ،‬فالمر�أة �أكثر �سرعة في‬ ‫االن�سجام مع المجتمع على عك�س الرجل الذي قد ي�صاب‬ ‫بالأمرا�ض النف�سية نتيجة العزلة االجتماعية‪ ،‬وفي‬ ‫النهاية ف�إن للبيئة االجتماعية التي تحيط �سواء بالرجل‬ ‫�أو المر�أة عامال رئي�سيا في مدى ت�أثر كل منهم بالآثار‬ ‫االجتماعية ال�سلبية الناجمة عن الطالق‪.‬‬

‫�أخ�صائيو التوجيه واالر�شاد �أدلوا بر�أيهم في هذا ال�ش�أن‪،‬‬ ‫و�أكدوا �أن هناك العديد من العوامل التي تتحكم في‬ ‫اختيار الطالب لتخ�ص�ص الدرا�سة ال�سيما الجامعية‬ ‫منها‪ ،‬وتقوم هذه العوامل على بع�ض اال�س�س ( من وجهة‬ ‫نظر الأ�سرة في الغالب) منها جن�س الطالب �سواء كان‬ ‫ذكرا ام انثى‪ ،‬وهناك من الطالب من يت�أثر ب�أ�صدقائه‬ ‫ورغبات من حوله‪.‬‬ ‫وهذا ما �أكدت عليه الدكتورة عائ�شة محمد عجوة‬ ‫�أخ�صائية ار�شاد وتوجيه بجامعة ال�سلطان قابو�س‪،‬‬ ‫حيث �أ�شارت �إلى �أن �أ�س�س االختيار وطريقة االختيار‬ ‫المثالية‪ ،‬تختلف عما هو على �أر�ض الواقع‪ ،‬فالمعمول‬ ‫به حالي ًا ي�أخذ بالدرجة الأولى عالمات الطالب‪� ،‬أو‬ ‫ن�سبته التي ح�صل عليها في الثانوية‬ ‫العامة‪ ،‬وهي تعك�س �إلى حد ما‬ ‫قدرات الطالب‪ ،‬حيث �أنه ال توجد‬ ‫هناك مقايي�س �أخرى لقيا�س القدرات‬ ‫غير الإنجاز الأكاديمي‪ ،‬ثم ي�أتي في‬ ‫الدرجة الثانية الرغبة‪ ،‬فالطالب ذو‬ ‫الن�سبة الأعلى تكون لديه فر�ص �أكثر‬ ‫لأن يطابق التخ�ص�ص الرغبة‪ ،‬وهذا‬ ‫ك�أمر تنظيمي مقبول �إلى حد ما‪.‬‬ ‫وتقول عجوة‪� :‬إذا تناولنا الحاالت بفرديتها‪ ،‬ف�إنها‬ ‫تختلف ب�إختالف طبيعة العائلة‪ ،‬وما ي�ؤمنون به من‬ ‫مبادئ وقيم‪ ،‬فمنهم من يترك للطالب بغ�ض النظر عن‬ ‫جن�سه حرية االختيار‪ ،‬ومنهم من يفر�ض على البنت‬ ‫التخ�ص�ص دون الذكر‪ ،‬نظراً لعدم ال�سماح للأنثى �أن‬ ‫تعمل في مهن معينة‪ ،‬ومنهم من يفر�ض حتى على‬ ‫الذكر‪ ،‬معتبرين �أن الكلمة الأولى للعائلة‪ ،‬ورغبة لدى‬ ‫البع�ض في �أن يقول ابني دكتور �أو مهند�س �أو ما �شابه‬ ‫ذلك‪ ،‬كما �أن الطالب �أحيان ًا قد يقرر دون �أي تخطيط‪،‬‬ ‫خا�صة �إذا كان ممن يت�أثر ب�أ�صدقائه وذويه‪ ،‬فنراه‬ ‫يقول‪� :‬أريد �أن �أكمل درا�ستي الجامعية بغ�ض النظر عن‬ ‫التخ�ص�ص‪.‬‬ ‫وت�ؤكد �أخ�صائية ار�شاد وتوجيه بجامعة ال�سلطان‬ ‫قابو�س �أن عملية النجاح والف�شل في الدرا�سة‪ ،‬ال ترتبط‬ ‫بطريقة مبا�شرة برغبة الطالب‪� ،‬إذ �إن العملية هنا معقدة‬ ‫وت�أخذ �أبعادا مختلفة‪ ،‬وطبيعة �شخ�صية الطالب تلعب‬ ‫دوراً كبيراً في هذا‪ ،‬حيث �إن الإنجاز الأكاديمي يعتمد‬ ‫على �أمرين مهمين‪ ،‬هما القدرة والجهد‪ ،‬مو�ضحة �أن‬ ‫الفرد الذي ي�صل �إلى م�ستوى الجامعة‪ ،‬كقدرة عقلية‬ ‫ي�ستطيع النجاح في �أي تخ�ص�ص‪ ،‬قائلة‪�“ :‬إذن‪ ..‬يبقى‬ ‫عليه ت�أثير الرغبة‪ ،‬فقد ال يبذل الجهد المطلوب ل�شعوره‬ ‫ب�أنه ال يحب هذا التخ�ص�ص و�أنه �أجبر عليه‪ ،‬وبالتالي‬ ‫يظهر �أثر اختالف طبيعة ال�شخ�صية و�أولويات الأفراد‪،‬‬ ‫فالذي من �أولوياته المتعة �سيت�أثر �إنجازه �سلب ًا �إذا لم‬ ‫يح�صل على ما يرغب‪ ،‬ومن هو في �أولوياته النجاح �أو‬ ‫الإنجاز �سينجح ويتميز بغ�ض النظر عن مخالفة الخيار‬ ‫لما يحب �أو يكره‪ ،‬وهذا ينطبق �أي�ض ًا على الوظيفة بعد‬ ‫ذلك”‪.‬‬ ‫واقترحت عجوة وجهة نظر حلولية قالت فيها‪“ :‬علينا‬ ‫�أن نتفق جميع ًا �أفراداً و�أ�سراً وم�ؤ�س�سات تعليمية‬ ‫ومجتمعية ب�أن عملية االختيار المهني لي�ست محددة‬ ‫في فترة التعليم ما بعد الثانوي‪ ،‬بل تبد أ� منذ لحظة‬ ‫ميالد الفرد في الإطار الأ�سري‪ ،‬ومنذ مرحلة ريا�ض‬

‫الأطفال في �إطار الم�ؤ�س�سات التعليمية‪ ،‬و�أن يكون‬ ‫هناك برنامج توجيه مهني متكامل‪ ،‬ي�ساعد الفرد على‬ ‫اكت�شاف ذاته‪ ،‬بما فيها من خ�صائ�ص وقدرات ورغبات‪،‬‬ ‫و�أن يعمل برنامج التوجيه هذا على م�ساعدته في تطوير‬ ‫قدراته‪ ،‬واتخاذ قراراته‪ ،‬و�أنه بهذه الثقافة الجديدة‬ ‫وبهذا الإيمان �سيتغير الأفراد و�ستتغير النظم والقوانين‬ ‫تبع ًا لذلك‪.‬‬ ‫في المقابل‪ ،‬يرى الطالب‪� -‬أ�صحاب الم�شكلة‪� -‬أن‬ ‫�ضغوط الأهل تلعب دورا كبيرا في اختيار التخ�ص�ص‬ ‫ما بعد الثانوي‪ ،‬م�شيرين �إلى �أن الكثير منهم يعاني من‬ ‫هذه الم�شكلة‪ ،‬فيجد نف�سه يدر�س �شيئا لم يكن يرغب في‬ ‫اختياره‪.‬‬

‫�ضغوط الأهل تلعب‬ ‫دورا كبريا يف اختيار‬ ‫التخ�ص�ص‬ ‫الطالبة بثينة بنت �سالم الريامية (في ال�سنة الثانية‬ ‫بكلية العلوم في جامعة ال�سلطان قابو�س) نموذج‬ ‫حقيقي ل�ضغوط الأهل في دفع الطالب لالتحاق‬ ‫بتخ�ص�ص ما ال يرغب فيه‪ ،‬حيث تقول الريامية �إن كلية‬ ‫العلوم لم تكن �ضمن �أحالمها مطلقاً‪ ،‬و�أنها لم تتمن‬ ‫في �أي يوم �أن تدر�س هذا التخ�ص�ص‪� ،‬إال �أن ن�سبتها‬ ‫الدرا�سية وال�ضغوط التي واجهتها من الأهل‪ ،‬م�ؤكدة �أن‬ ‫والدها �ضغط عليها لاللتحاق بهذا التخ�ص�ص‪ .‬وت�ضيف‬ ‫الريامية �أنها في البداية �شعرت ب�صعوبة بالغة‪ ،‬قائلة‪:‬‬ ‫�إن ميولي كانت �أدبية‪� ،‬إذ ان حلمي منذ الطفولة هو‬ ‫درا�سة ال�صحافة‪� ،‬إال �أنني فج�أة ر�أيت نف�سي في قاعة‬ ‫درا�سية �أ�سمع ما ال �أحب‪ ،‬و�أرى رموزاً غير تلك التي‬ ‫�أهوى‪ ،‬ولأنني لم �أ�ستوعب ذلك في البداية‪ ،‬فقد كنت‬ ‫�أح�ضر محا�ضرات العربي في ق�سم الآداب‪ ،‬و�أ�شعر‬ ‫بارتياح و�إندماج و�سعادة ال تو�صف‪ ،‬كما �أنه �أي طلب‬ ‫يوجهه المحا�ضر للطلبة‪ ،‬كنت �أ�شتغل عليه مثلهم تماماً‪.‬‬ ‫و�أو�ضحت الريامية �أنها لم تكن تح�ضر محا�ضرات‬ ‫تخ�ص�صها‪ ،‬مما �أدى بطبيعة الحال �إلى �ضعف معدلها‪،‬‬ ‫الأمر الذي �أغ�ضب �أهلها و�أجبرها �إلى �أن تترك اهتمامها‬ ‫بالأدب وتركز تحت �أي �ضغط كان على كليتها‬ ‫�إلى �أنها لو‬ ‫الأ�سا�سية‪ ،‬وت�شير‬ ‫كانت تعلم ب�أن‬ ‫ر�ضوخها لرغبة‬ ‫والدها �سيولد‬ ‫كره‬ ‫بداخلها‬

‫تخ�ص�صها الحالي وت�شتتها بين رغبتها والنجاح في‬ ‫كليتها‪ ،‬لكانت تحدت �صراع الأجيال ذاك‪.‬‬ ‫وعلى الرغم مما �سبق‪ ،‬فهناك طالب �آخرون �أ�صروا على‬ ‫رغبتهم و�أقنعوا الأهل وانتقلوا الى المجال الذي يرغبون‬ ‫في درا�سته‪ ،‬الطالبة �أفراح القا�سمية بكالوريو�س �صيدلة‬ ‫بجامعة نزوى �إحدى هذه النماذج‪ ،‬وتقول القا�سمية‪:‬‬ ‫كان تخ�ص�صي في البداية تمري�ض‪ ،‬و الحقيقة ف�إن‬ ‫�أهلي هم من اختار لي هذا التخ�ص�ص‪ ،‬وبالفعل وا�صلت‬ ‫درا�ستي فيه ل�سنتين تقريباً‪� ،‬إلى �أن �شعرت انني غير‬ ‫قادرة على الموا�صلة فيه �أبداً‪ ،‬الأمر الذي جعلني �ألح‬ ‫و�أقنع �أهلي ب�ضرورة تغييره‪ ،‬وبالرغم من ال�صعوبات‬ ‫التي واجهتها في عملية التغيير من تمري�ض �إلى �صيدلة‪،‬‬ ‫�إال �أنني والحمدهلل ا�ستطعت النجاح في‬ ‫هذا التخ�ص�ص‪ ،‬وتحقيق الأمرين معاً‪:‬‬ ‫المتعة والتفوق‪ ،‬ودائم ًا �أن�صح كل من‬ ‫يمر علي ب�أال يدر�س ما ال يحب‪� ،‬أو �أن‬ ‫يجتهد �أكثر ما �أمكنه في تمهيد الطريق‬ ‫له لوحده واختيار ما و�ضعه حلم ًا وما‬ ‫تهواه نف�سه‪.‬‬ ‫وقالت الطالبة عزيزة بنت حمد �سنة‬ ‫ثالثة بكالوريو�س تمري�ض بكلية عمان الطبية �إنها‬ ‫اختارت تخ�ص�صها بنف�سها‪ ،‬و�أن �أهلها لم يمانعوا في‬ ‫درا�سة �أي جانب درا�سي‪� ،‬إال �أنهم مانعوا في تغيير‬ ‫التخ�ص�ص عندما راودتها مثل هذه الرغبة‪ ،‬وذلك لأنه‬ ‫�أخذ من عمرها‪ ،‬ف�ضال عن �أنهم ال يرغبون بوجود ابنتهم‬ ‫في مكان عمل غير الم�ست�شفى‪ ،‬و�أ�شارت ب�أنها لم تحاول‬ ‫معار�ضتهم‪ ،‬بل وافقت و�أكملت الدرا�سة في تخ�ص�صها‬ ‫بغ�ض النظر عما �إذا كانت تحبه �أو تكرهه‪.‬‬ ‫و�أكدت الطالبة هاجر بنت �سيف ال�شكيلية (ال�سنة الثانية‬ ‫تخ�ص�ص تقنية المعلومات بتقنية م�سقط) �أن ن�سبتها‬ ‫في الثانوية العامة واختيار مركز القبول الموحد لهذا‬ ‫التخ�ص�ص‪ ،‬هما ال�سببان اللذان جعالنها تلتحق بهذا‬ ‫التخ�ص�ص‪ .‬وت�ضيف ال�شيكلية �إنها عندما كانت في‬ ‫ال�سنة الت�أ�سي�سية‪ ،‬تم�سكت بتخ�ص�صها ب�شكل كبير بل‬ ‫وتباهت به‪� ،‬إال �أنها ما �إن بد�أت فيه‪ ،‬ور�أيت ما به من‬ ‫�صعوبة‪ ،‬بت �أتطلع �إلى درا�سة �شيئ ًا �آخر �أي �إلى تغيير‬ ‫التخ�ص�ص‪ ،‬غير �أن اهلي رف�ضوا ذلك قطعاً‪ ،‬م�شيرين‬ ‫ب�أنه تخ�ص�ص مطلوب حالياً‪ ،‬مما جعلني �أبقي عليه‪.‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫يف‬

‫‪18‬‬

‫استطالع‬

‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫�‬ ‫ص‬ ‫�‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫�‬ ‫ئ‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لة‬ ‫ني‬ ‫�‬ ‫ض‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫الطالب‬

‫“علمي �أم �أدبي‪ ..‬ال�صيدلة �أم التمري�ض‪ ..‬الهند�سة �أم ال�صحافة”‪� ..‬أفكار‬

‫متناق�ضة تدور يف ر�أ�س الطالب يف مرحلة الثانوية واجلامعة‪� ،‬آراء تتقافز �أمام عيني الطالب‬

‫حني يقع يف �أزمة االختيار‪� ،‬ضغوط هنا وتطلعات هناك‪ ،‬والطالب يقف حائرا بني هذا وذاك‪ ،‬لتتكون م�شكلة اختيار‬ ‫التخ�ص�ص الدرا�سي لدى الطالب‪ ،‬وهي �أزمة ال تتوقف حدودها عند املرحلة اجلامعية بل تتعدى ذلك لت�ؤثر على خمرجات‬ ‫التعليم ب�شكل عام ومتطلبات �سوق العمل‪.‬املتخ�ص�صون من جانبهم �أكدوا اهمية اختيار التخ�ص�ص الذي ينا�سب الطالب‬ ‫وتطلعاته‪ ،‬دون ال�ضغط الختيار تخ�ص�ص بعينه‪ ،‬و�أال يقع الطالب حتت �ضغط الأهل �أو رغبة غري م�ستقرة الختيار تخ�ص�ص‬ ‫ما بدفع من الأ�صدقاء‪ ،‬بل يجب ان تتمحور تطلعاتهم واختياراتهم وفقا لآليات �سوق العمل وكذلك املوهبة والقدرة على‬ ‫االبداع والتميز فيه‪.‬‬ ‫ا�ستطالع‪ /‬وفاء �سامل‬

‫خر ب �ش ااااات‬ ‫مدخل‬ ‫هل يفقد الحب بريقه مع مرور العمر‪ ،‬و م�ضي ال�سنوات ؟ !!‬ ‫خا�ص جداً‬ ‫�إجابة على ال�س�ؤال ال�سابق‪� ،‬صدقيني �أعتقد العك�س‪ ،‬بل �أجزم ب�أن العك�س‬ ‫هو ال�صحيح‪ ،‬فحبي لك‪ ،‬يزداد توهج ًا مع مرور ال�سنين ‪ ،‬كيف ال ‪ ..‬و�أنت‬ ‫ت�سكنين جوارحي منذ والدتي ‪� ..‬أحبك لأنك �أنتِ ‪� ..‬أحبك لأنك الحياة ‪...‬‬ ‫قال لي ‪ ..‬لم �أعد �أحبك !!‬ ‫وخ�صو�صا �إذا كان هذا الواقع يرتبط‬ ‫ما �أ�صعب �أن ُت ْ�ص َد َم بواقع مر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ب�شخ�ص عزيز عليك‪ ،‬ويكون الوقع �أ�شد �ضراوة على النف�س �إن كان هذا‬ ‫ال�شخ�ص هو “زوجك “ الذي تزوجته بعد �أن ع�شتما م ًعا �أجمل ق�ص�ص‬ ‫الحب و�أقواها‪ ...‬هنا �سكتت قلي ًال وك�أنها ت�ستعيد �سنوات حبها المغدور‪ ..‬ثم‬ ‫قالت‪ :‬هل ت�صدق �أنه قالها اليوم وبكل برود ‪ ..‬نعم قال لي ‪ :‬لم �أعد �أحبك !!‬ ‫ال ت�س�أليني لماذا؟ ‪ ..‬لكنني ال �أ�شعر تجاهك ب�أية م�شاعر‪ ،‬وال �أحا�سي�س‪،‬وقبل‬ ‫كنت �أ�شعرها معك‪،‬‬ ‫�أن ت�س�أليني‪ ..‬كيف مات حبك‪ ..‬وغابت الأحا�سي�س التي ُ‬ ‫�أقول لكِ ‪ ..‬ال �أدري‪ ،‬ثم تركني �أ�صارع الموت وحدي‪� ،‬أتجرع غ�صاته لحظة‬ ‫بلحظة‪ ،‬و�أنا �أ�ستعيد كلمات الحب التي �أ�سمعني �إياها طوال ت�سع �سنوات‬ ‫كاملة‪� ،‬سنة �أولى قبل الزواج‪ ،‬كانت من �أجمل �سنوات عمري‪ ،‬ليت الزمان‬ ‫توقف عندها‪ ،‬ولم �أتزوجه‪ ،‬رغم � ّأن الثمان �سنوات الالحقة كانت مزيج ًا‬ ‫من الحب الجميل‪ ،‬والعذاب الأجمل !!‬ ‫بعد �أن قالت كلماتها تلك‪� ..‬سكتت وك�أنها تنتظر �سماع تعليقي ‪ ..‬لكنني لم‬ ‫�أنطق ببنت �شفه‪ ،‬فقالت لماذا ت�صمت ؟!! هل �أنتم مع�شر الرجال تعتبرون‬ ‫نهاية الحب بعد ‪� 8‬سنوات من الزواج �أمرا طبيعيا ج ًدا‪ ،‬وتعدونه من �سنن‬ ‫الحياة !!‬ ‫�أجبتها‪ :‬وهل تعتقدين ح ًقا � ّأن كل الرجال يفكرون بمنطق زوجك ؟!!‬ ‫�أطرقت بر�أ�سها على الأر�ض وقالت‪� :‬صدقت‪ ،‬لي�س كل الرجال كزوجي‪ ،‬كما‬ ‫�أنه لي�ست كل الزوجات مثلي‪ ،‬هنالك الكثيرات من يطلبن االنف�صال قبل �أن‬ ‫تمر عليهن اللحظات التي �أعي�شها الآن ‪ ..‬بكت‪ ،‬ثم �أ�شاحت بوجهها عني‪،‬‬ ‫وبقيت وحيداً �أفكر ‪ ..‬هل ينتهي الحب – حق ًا ‪ -‬بعد‬ ‫ورحلت من �أمامي ‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫كل هذه ال�سنوات ؟!!‬ ‫نهاية‬ ‫لماذا يربط الكثيرون بين الخيانة والرجل‪ ..‬رغم � ّأن الرجل ال يمكنه‬ ‫الخيانة �إال �إذا ارتبط بامر�أة ثانية‪ ،‬لماذا �إذن ال يقال عن تلك المر�أة‬ ‫((خائنة)) ‪� ..‬أم � ّأن اللفظة كبيرة في حق المر�أة ‪ ..‬بينما تبدو عادية ج ًدا‬ ‫في حق الرجل !!!!‬

‫علي العجمي‬

‫‪alialajmi@live.com‬‬

‫كيف كانت ردود فعل زمالئكم‬ ‫”كيف جاءت فكرة المجلة ؟‬ ‫على الرغم من درا�ستنا للهند�سة �إال �أن هذا لم يمنعنا من وا�ساتذتكم في الجامعة حول مجلتكم؟‬

‫ا�شباع �شغفنا وع�شقنا بالت�صميم من خالل هذا الموقع‬ ‫�أو هذه المجلة التي خ�ص�صناها للفن ب�شكل عام فهي‬ ‫تحتوي على العديد من الأق�سام مثل ق�سم الت�صميم‬ ‫والر�سم وال�شعر كما يوجد ق�سم خا�ص بالدرو�س‬ ‫التعليمية التي يود ا�صحابها الم�شاركة بها حتى‬ ‫ي�ستفيد منها غيرهم من متابعي ومت�صفحي المجلة‪ ،‬هذا‬ ‫باال�ضافة �إلى ق�سم خا�ص بالت�صاميم المبتكرة والأفكار‬ ‫غير التقليدية والمعروف با�سم “كريزي �سيك�شن”‪.‬‬ ‫ونقوم من خالل هذه االق�سام بتلقي الأعمال من‬ ‫الم�شاركين كل ح�سب تخ�ص�صه ومجاله لنجمعها‬ ‫ونعر�ضها في موعد �صدور المجلة في بداية كل �شهر‬ ‫لتكون مجلتنا �أول مجلة �شهرية الكترونية متخ�ص�صة‬ ‫في كل ما يخ�ص الفن والت�صميم‪ ،‬ونتمنى في الم�ستقبل‬ ‫القريب �أن نقيم م�سابقة خا�صة بكل �إ�صدار من �إ�صدارات‬ ‫المجلة نكرم فيها الأعمال المتميزة في كل ق�سم ولكن‬ ‫هذا يعتمد على الدعم المادي الذي ن�سعى حاليا للح�صول‬ ‫عليه من �أكثر من جهة‪.‬‬

‫لماذا اخترتم االنترنت ليكون و�سيلة‬ ‫لعر�ض المجلة بدال من جعلها مجلة‬ ‫مطبوعة؟‬ ‫يعد االنترنت حاليا من �أهم و�سائل الإعالم و�أكثرها‬ ‫انت�شارا ناهيك على �أن مواردنا المالية لم ت�سمح بتحمل‬ ‫تكاليف طباعة المجلة فنحن نعتمد على الدعم الذاتي‬ ‫في الوقت الذي وفر لنا االنترنت االنت�شار ال�سريع‬ ‫وب�أقل التكاليف بجانب �أننا لن ن�ضطر �إلى دخول دوامة‬ ‫الت�صاريح وال�شروط التي يجب �أن تتوافر لدينا �إذا ما‬ ‫�أردنا �إ�صدار مجلة مطبوعة‪ ،‬وذلك على خالف االنترنت‬ ‫الذي ال يحتاج �إلى كل هذه الإجراءات‪ ،‬كما وتعد �سرعة‬ ‫و�صول المعلومة وحرية التعبير عن الر�أي دون رقابة من‬ ‫�أهم الأ�سباب التي دفعتنا �إلى اختيار االنترنت و�سيلة‬ ‫لعر�ض المجلة‪.‬‬

‫لقد قوبل م�شروعنا بكثير من الترحاب والإعجاب من‬ ‫قبل الجميع طالب وا�ساتذة فهم لم يتوقعوا �أن يكون‬ ‫الم�شروع بهذا القدر من الجودة االتقان �أو �أن يحقق كل‬ ‫هذا النجاح في هذه الفترة الق�صيرة‪ ،‬وذلك نظرا للموارد‬ ‫واالمكانات الب�سيطة التي خ�ص�صناها له في الوقت الذي‬ ‫ال يتوافر لدينا دعم ثابت ن�ستطيع االعتماد عليه‪.‬‬

‫بالحديث عن الموارد الب�سيطة‬ ‫المخ�ص�صة لهذا الم�شروع وعدم توافر‬ ‫الدعم‪� ..‬ألم تحاول �أي من �شركات‬ ‫االت�صاالت �أو ال�شركات المهتمة بهذا‬ ‫المجال تقديم الدعم لكم؟‬ ‫ال لم تتقدم �أي من ال�شركات العاملة في مجال‬ ‫االت�صاالت ب�أي طلب لدعمنا ولكننا بدورنا ذهبنا �إلى‬ ‫�أحد هذه ال�شركات وقدمنا الأوراق الالزمة للح�صول على‬ ‫موافقة ال�شركة لتكون الراعي الرئي�سي لنا ولكننا وحتى‬ ‫الآن لم ي�صلنا �أي رد‪ ،‬لكن على الجانب الآخر قدمت �إلينا‬ ‫بع�ض المنتديات االجتماعية والمواقع العمانية دعما‬ ‫�إلكترونيا جيدا فبمجرد عر�ضنا عليهم فكرة م�شروعنا‬ ‫وطلبنا منهم دعمنا الكترونيا لم يتوان �أي منهم في‬ ‫تقديم الدعم الالزم حيث و�ضعوا لنا الفتات �إعالنية‬ ‫لمجلتنا في مواقعهم‪.‬‬

‫لكن هل تعتقدون �أن المنتديات‬ ‫ومواقع التوا�صل الموجودة على‬ ‫االنترنت كافية لتوفير االنت�شار‬ ‫المطلوب للمجلة؟‬ ‫بالطبع ال ولكننا نعمل �ضمن االمكانات المتاحة‬ ‫فباال�ضافة �إلى المنتديات و�ساحات التوا�صل‬ ‫االجتماعية على االنترنت و�ضعنا �أي�ضا �إعالنات لنا في‬ ‫بع�ض مواقع التوا�صل العالمية الم�شهورة مثل “الفي�س‬ ‫بوك والتويتر” وفي الم�ستقبل القريب ن�أمل �أن تتوافر‬ ‫لدينا االمكانات المادية الالزمة لعمل الدعاية الالزمة‬ ‫في و�سائل الإعالم الأخرى مثل الإذاعة والتلفزيون‪.‬‬

‫كم من الوقت تطلب منكم العمل منذ‬ ‫بداية الفكرة وحتى �صدور العدد‬ ‫الأول‪ ،‬وكم يبلغ عدد القائمين على‬ ‫العمل في المجلة؟‬ ‫�أال تعتقدون �أن تحديد �شهر ل�صدور‬ ‫من بداية الفكرة وحتى �صدور العدد الأول �أخذ منا العمل كل عدد ي�شكل عبئا عليكم ‪..‬كونكم‬ ‫على الموقع و�إعداد المجلة و�أق�سامها واختيار ال�شكل غير متفرغين؟‬

‫تحــقيـق‬

‫العدد العا�رش بعد املائة دي�سمرب ويناير ‪2011‬‬

‫النهائي لها عام كامل‪ ،‬وبالن�سبة لعدد القائمين على‬ ‫العمل في المجلة هناك �أربعة �أ�شخا�ص يعملون ب�شكل‬ ‫�أ�سا�سي على الموقع وهم �أنا‪ /‬ح�سام االغبري م�ؤ�س�س‬ ‫المجلة‪ ،‬طه البو�صافي م�ؤ�س�س المجلة �أي�ضا‪ ،‬عمر ال�شيخ‬ ‫م�شرف‪ ،‬خديجة الرا�شدية م�شرفة‪ ،‬هذا باال�ضافة �إلى‬ ‫بع�ض الأ�شخا�ص الآخرين الم�ساهمين ب�أعمالهم في‬ ‫المجلة‪.‬‬

‫من المهم جدا �أن نكون على توا�صل دائم مع متابعي‬ ‫ومت�صفحي المجلة الأمر الذي يجعل مدة �صدور العدد‬ ‫�إن زادت عن �شهر ف�إن الم�شاركين �سي�شعرون ب�شيء‬ ‫من الملل خا�صة و�أن كل م�شارك يرغب في �أن تن�شر‬ ‫م�شاركته في �أ�سرع وقت لهذا وقع اختيارنا على �أن‬ ‫يكون موعد �صدور المجلة كل �شهر وفي الم�ستقبل ن�سعى‬ ‫�أن تكون �أ�سبوعية �أو ن�صف �شهرية‪.‬‬

‫‪29‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ح ــوار‬

‫ح�سام الأغبري‬

‫طه البو�صافي‬

‫م�ؤ�س�سو �أول جملة �إلكرتونية‪:‬‬

‫قلة التكلفة و�رسعة االنت�شار‬ ‫على الإنرتنت من دوافع ت�أ�سي�س‬ ‫«برفكت ديزايرن»‬ ‫حوار‪� /‬شريف �صالح‬

‫�أكد م�ؤ�س�سو �أول جملة عمانية �إلكرتونية يف ال�سلطنة «برفكت ديزايرن» �أن قلة التكلفة‬ ‫و�سرعة االنت�شار على االنرتنت من دوافع ت�أ�سي�س املجلة‪ ،‬م�شريين �إىل قلة االمكانات املتاحة لهم‬ ‫وحاجتهم يف تلقي الدعم من خمتلف امل�صادر‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من ب�ساطة الفكرة وحمدودية االمكانات املتوافرة لها �إال �أنها �أوجدت �صدا كبريا بني‬ ‫كل متابعيها‪ ،‬تلك كانت فكرة (ح�سام الأغربي‪ ،‬وطه البو�صايف) الطالبان يف املرحلة اجلامعية‬ ‫والذين يدر�سان الهند�سة �إال �أن �شغفهما وحبهما للفن جعلهما ين�شئ�آن �أول جملة �إلكرتونية‬ ‫عمانية متخ�ص�صة يف الفن‪.‬‬

‫هل لك �أن تعرفنا على هذه الباقات‬ ‫اجلديدة؟‬

‫توفير باقات جديدة وب�أ�سعار تناف�سية وا�ستخدام غير‬ ‫محدود للبيانات في �أغلب الباقات‪.‬‬

‫�إن هذه الخدمة �ستتوفر عبر �سبع باقات تنا�سب جميع‬ ‫فئات الم�شتركين بمن فيهم الم�شتركين ذوي اال�ستخدام‬ ‫الخفيف و�أولئك الذين هم على ات�صال �شبه دائم‬ ‫بالإنترنت وبالتالي يطلبون �سرعات �أكبر وبا�ستخدام‬ ‫غير محدود للبيانات ‪ .‬وتعتبر هذه الباقات هي الأولى‬ ‫من نوعها في ال�سلطنة حيث �ست�ساهم في ت�شجيع االالف‬ ‫من الم�شتركين للدخول �إلى عالم الإنترنت وبالتالي‬ ‫زيادة ن�سبة الو�صول �إلى الإنترنت في ال�سلطنة ويمكننا‬ ‫تف�صيل الباقات على النحو التالي الباقة الأولى‬ ‫ب�سرعات ت�صل �إلى ‪ 2‬ميجابت‪/‬ثانية وبقيمة ‪ 7‬رياالت‬ ‫فقط ك�إيجار �شهري للإنترنت وفي هذه الباقة يتم‬ ‫محا�سبة الم�شترك بقيمة ‪ 3‬رياالت على كل جيجابايت‬ ‫من البيانات ‪ ،‬في حين ت�أتي الباقة الثانية ب�سرعات‬ ‫ت�صل �إلى ‪ 2‬ميجابت‪/‬ثانية وبقيمة ‪ 12‬ريال �شهريا‬ ‫ك�إيجار �شهري للإنترنت وفي هذه الباقة يتم محا�سبة‬ ‫الم�شترك بقيمة ريال واحد على كل جيجابايت من‬ ‫البيانات ‪ ،‬فيما توفر الباقة الثالثة �سرعات ت�صل �إلى‬ ‫‪ 2‬ميجابت‪/‬ثانية �أي�ضا وبقيمة ‪ 20‬ريال �شهريا ت�شمل‬ ‫ا�ستخدام غير محدود للبيانات و�إيجار �شهري م�ضمن‬ ‫للهاتف الثابت المفوتر مع منح دقائق مجانية قدرها‬ ‫‪ 100‬دقيقة من المكالمات بين الهاتف الثابت والهاتف‬ ‫الثابت من عمانتل‪ ،‬وت�أتي الباقة الرابعة ب�سرعات ت�صل‬ ‫�إلى ‪ 5‬ميجابت‪/‬ثانية وبقيمة ‪ 25‬ريال �شهريا ت�شمل‬ ‫ا�ستخدام غير محدود للبيانات و�إيجار �شهري م�ضمن‬ ‫للهاتف الثابت مع منح دقائق مجانية قدرها ‪ 100‬دقيقة‬ ‫من المكالمات بين الهاتف الثابت والهاتف الثابت من‬ ‫عمانتل ‪ ،‬وت�أتي الباقة الخام�سة ب�سرعات ت�صل �إلى ‪12‬‬ ‫ميجابت‪/‬ثانية وبقيمة ‪ 35‬ريال �شهريا ت�شمل ا�ستخدام‬ ‫غير محدود للبيانات و�إيجار �شهري م�ضمن للهاتف‬ ‫الثابت مع منح دقائق مجانية قدرها ‪ 100‬دقيقة من‬ ‫المكالمات بين الهاتف الثابت والهاتف الثابت من‬ ‫عمانتل ‪ ،‬وت�أتي الباقة ال�ساد�سة ب�سرعات ت�صل �إلى ‪24‬‬ ‫ميجابت‪/‬ثانية وبقيمة ‪ 50‬ريال �شهريا ت�شمل ا�ستخدام‬ ‫غير محدود للبيانات و�إيجار �شهري م�ضمن للهاتف‬ ‫الثابت مع منح دقائق مجانية قدرها ‪ 100‬دقيقة من‬ ‫المكالمات بين الهاتف الثابت والهاتف الثابت من‬ ‫عمانتل ‪ ،‬وت�أتي الباقة ال�سابعة ب�سرعات ت�صل �إلى ‪40‬‬ ‫ميجابت‪/‬ثانية وبقيمة ‪ 60‬ريال �شهريا ت�شمل ا�ستخدام‬ ‫غير محدود للبيانات و�إيجار �شهري م�ضمن للهاتف‬ ‫الثابت مع منح دقائق مجانية قدرها ‪ 100‬دقيقة من‬ ‫المكالمات بين الهاتف الثابت والهاتف الثابت من‬ ‫عمانتل‪.‬‬

‫لهذا حر�صت ال�شركة عند ت�صميم الباقات الجديدة على‬ ‫�أن تمنح �أكبر قدر من اال�ستفادة لي�س فقط للم�شتركين‬ ‫الجدد في الخدمة و�إنما �أي�ضا الم�شتركين الحاليين‬ ‫بخدمة خط الم�شترك الرقمي الالتماثلي ‪ADSL‬‬ ‫والذين �سيتم ترقية ا�شتراكهم تلقائيا �إلى الباقة الأقرب‬ ‫�إلى باقاتهم ال�سابقة مع منحهم �سرعة �أكبر �أو تعرفة �أقل‬ ‫مع ا�ستخدام غير محدود للبيانات في �أغلب الباقات ‪،‬‬ ‫باال�ضافة �إلى �أن الباقات الجديدة �سيتم توفيرها عبر‬ ‫خدمتي خط الم�شترك الرقمي الالتماثلي ‪ADSL‬‬ ‫وخدمة الألياف الب�صرية �إلى المنازل ‪ FTTH‬والتي‬ ‫تمكن من منح الم�شتركين �سرعات كبيرة تعتبر هي‬ ‫الأولى من نوعها في ال�سلطنة ‪.‬‬

‫من وجهة نظرك ما هو الهدف الرئي�سي من‬

‫�إن عمانتل ملتزمة كونها الم�شغل الرئي�سي لخدمات‬ ‫االت�صاالت في ال�سلطنة بدعم الجهود الحكومية في ن�شر‬ ‫الثقافة الرقمية ‪ ،‬فبالإ�ضافة �إلى �شراكتنا مع هيئة تقنية‬ ‫المعلومات والتي �أعلننا عنها م�ؤخرا حر�صنا �أي�ضا على‬ ‫�أن ي�ستفيد من خدماتنا �أكبر قدر من الم�ستخدمين عبر‬

‫هل هناك �سقف حمدد بالن�سبة لقيمة �أو‬ ‫كمية املواد املحملة يف الباقات التي �أ�شرمت‬ ‫�إليها؟‬

‫�أهم ما يميز هذه الباقات هي ال�شفافية بحيث يعلم‬ ‫الم�شترك ما �سيقوم بدفعه في نهاية كل �شهر والب�ساطة‬ ‫حيث �أن �أغلب باقاتها ت�شمل قيمة الإيجار ال�شهري‬ ‫للهاتف الثابت ‪ ،‬كما �أنها تتوفر ب�سرعات �أكبر وبتعرفة‬ ‫�أقل بالإ�ضافة �إلى ال�سهولة في الح�صول عليها حيث‬ ‫�أن معظم مقا�سم ال�شركة الآن تدعم تقديم خدمة خط‬ ‫الم�شترك الرقمي الالتماثلي ‪ ADSL‬كما قامت‬ ‫ال�شركة للتغلب على عائق البعد عن المق�سم بتركيب‬ ‫مئات المقا�سم الطرفية وخا�صة في المناطق التي ت�شهد‬ ‫كثافة �سكانية كبيرة والمناطق التجارية الرئي�سية‪،‬‬ ‫في الوقت الذي تعد بع�ض هذه الباقات �أ�سرع باقات‬ ‫اقت�صادية يتم طرحها في منطقة الخليج العربي‪ ،‬ناهيك‬ ‫على انها تقدم �سرعات تعتبر الأولى في ال�سلطنة ‪،‬‬ ‫كما �أن ال�شركة حر�صت عند تقديم �أ�سعارها �أن تكون‬ ‫تناف�سية قدر الإمكان لتمكين �أكبر عدد من الم�شتركين‬ ‫في اال�ستفادة منها ‪.‬‬ ‫فالباقة الأولى التي يدفع فيها العميل ‪ ٧‬رياالت‬ ‫قيمة اال�شتراك ال�شهري يحا�سب بـ ‪ ٣‬رياالت على كل‬ ‫جيجابيت ويبلغ الحد الأعلى لهذه الباقة ‪ ٤٩‬ريال ما‬ ‫يعني �أن الم�شترك في كل حال من الأحول مهما بلغ‬ ‫مقدار تحميله ف�إنه لن يتجاوز هذا المبلغ حتى و�إن‬ ‫كانت قيمة تحميله �أ�ضعاف هذا الرقم‪ ،‬في حين تكلفة‬

‫�أما الباقات الأخرى فهي كما �سبق و�أ�شرت غير محدودة‬ ‫التحميل ‪ ..‬ما يعني �أنها فعال غير محدودة التحميل‬ ‫فال�سرعة ال تقل بعد م�ستوى بلوغ الم�شترك م�ستوى‬ ‫تحميل معين ولن يكون هناك �أي تكلفة ا�ضافية عليه‪.‬‬ ‫بالن�سبة للباقات املحدودة‪ ،‬ما هي الطرق‬ ‫التي ي�ستطيع امل�شرتك من خاللها معرفة‬ ‫حجم اجليجابيت التي قام بتحميلها خالل فرتة‬ ‫معينة؟‬

‫هناك طريقتان الأولى من خالل الفاتورة التي يح�صل‬ ‫عليها الم�شترك في بداية كل �شهر والتي تو�ضح له‬ ‫تف�صيال ما عدد الجيجابيت التي قام بتحميلها خالل‬ ‫هذا ال�شهر‪� .‬أما الطريقة الأخرى وهي الأ�سرع فمن خالل‬ ‫الخدمات االلكترونية على موقع ال�شركة على �شبكة‬ ‫االنترنت ي�ستطيع الم�شترك الك�شف عن مقدار تحميله‬ ‫ومعرفة ما عليه من م�ستحقات مالية وكذلك ب�إمكانه‬ ‫ت�سديد فواتيره‪.‬‬ ‫كثريا ما ن�سمع عن تد�شني باقات جديدة‬ ‫من بع�ض �شركات االت�صاالت التي يتم الإعالن‬ ‫عنها م�شريين �إىل �أنها �ستوفر للم�شرتكني‬ ‫�سرعات عليه ‪ ..‬لكن ما يحدث �أن امل�شرتك‬ ‫يفاج أ� بعد اال�شرتاك يف هذه الباقات �أنه مل‬ ‫يح�صل على ال�سرعة التي مت الإعالن عنها‬ ‫بل �أنها تتفاوت ف�أحيانا تكون �سريعة و�أحيانا‬ ‫�أخرى تبطء �أو تنقطع‪ ..‬فما هو ال�سبب وراء‬ ‫ذلك ‪ ..‬وكيف تغلبتم على هذه امل�شكلة؟‬

‫�إن خدمات الإنترنت التي تقدم للم�شتركين في ال�سلطنة‬ ‫تنق�سم �إلى ق�سمين “�سلكية وال �سلكية” وما تتحدث‬ ‫عنه من تفاوت في ال�سرعات من وقت الخر يحدث‬ ‫عادة في الخدمات الال�سلكية التي ت�ؤثر بع�ض العوامل‬ ‫في نوع و�سرعة الخدمة المقدمة للم�شترك فزيادة عدد‬ ‫الم�شتركين مثال وتجمعهم في منطقة �سكنية واحدة‬ ‫ي�ؤثر على قوة و�سرعة الإ�شارة التي ت�صل �إليهم في حين‬ ‫يعد بعد المنزل �أو المكان الذي ت�صل �إليه الخدمة عن‬ ‫المحطة له دور كبير في �سرعة الت�صفح والتنزيل‪ .‬هذا‬ ‫من ناحية الخدمات الال�سلكية �أما الباقات التي نحن‬ ‫ب�صدد الحديث عنها اليوم فهي باقات يتم تو�صيلها من‬ ‫خالل الهاتف الثابت التي ال تت�أثر بالعوامل التي �أ�شرت‬ ‫�إليها بنف�س الن�سبة التي تت�أثر بها الخدمات الال�سلكية‬ ‫‪ ،‬فال�سرعة التي يتعاقد عليها الم�شترك معنا تظل �شبه‬ ‫ثابتة ونادرا ما تقل �شريطة �أن ي�ستخدمها م�شترك واحد‬ ‫بمعنى �أن الباقة التي هي ب�سرعة ‪ ٢‬جيجابيت يح�صل‬ ‫الم�شترك فيها على هذه ال�سرعة �إذا كان هناك جهازا‬ ‫واحدا ي�ستخدم الخدمة �أما �إذا كان هناك جهاز �أخر ف�إن‬ ‫ال�سرعة �سوف تق�سم على الجهازين ‪ ،‬وبمعنى �آخر ف�إن‬ ‫ال�سرعة التي يح�صل عليها الم�شترك ال تتغير من وقت‬ ‫لآخر وتظل ثابتة في �أغلب الأحيان ‪.‬‬

‫ح ــوار‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫وراء تد�شني �شركتكم مثل هذه الباقات؟‬

‫�سليم �أحمد عبد اللطيف‬

‫التحميل تبلغ ريال واحد لكل جيجابيت في الباقة‬ ‫الثانية التي ت�صل قيمة ا�شتراكها �إلى ‪ ١٢‬ريال في الوقت‬ ‫الذي يكون ال�سقف الأعلى لهذه الباقة ‪ ٣٩‬ريال‪.‬‬

‫‪31‬‬

‫‪30‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ح ــوار‬

‫�أعلنت عمانتل – �شركة االت�صاالت‬ ‫الوطنية واملوفر الأول خلدمات االت�صاالت‬ ‫املتكاملة يف ال�سلطنة – م�ؤخرا عن‬ ‫تد�شني باقات جديدة خلدمة الإنرتنت‬ ‫املنزيل والتي �ستوفر �سرعات �أكرب‬ ‫وبتكلفة اقل بالإ�ضافة �إىل منح‬ ‫امل�شرتكني يف بع�ض باقاتها ا�ستخدام‬ ‫غري حمدود للإنرتنت ‪ ...‬حول هذه‬ ‫الباقات ومدى اال�ستفادة املتوقعة التي‬ ‫�ستعود على امل�شرتكني حاورنا الفا�ضل‪/‬‬ ‫�سليم �أحمد عبد اللطيف مدير عام‬ ‫الت�سويق بوحدة التجزئة بعمانتل‬ ‫ليحدثنا ب�شكل �أف�ضل عنها‪.‬‬ ‫حوار ‪� /‬شريف �صالح‬

‫مدير عام الت�سويق بوحدة التجزئة يف «عمانتل»‪:‬‬

‫باقاتنا خلدمة الإنرتنت املنزيل تعد من‬ ‫�ضمن الأ�رسع والأف�ضل �سعرا يف املنطقة‬

‫هناك العديد والعديد من الروايات التي تحكي لنا �أ�صل هذا العيد لكن هناك ثالث‬ ‫روايات م�شهورة عن �أ�صل هذا العيد �أولها تقول‪� :‬أن الرومان كانوا يعتقدون �أن‬ ‫(رومليو�س) م�ؤ�س�س مدينة (روما) �أر�ضعته ذات يوم ذئبة ف�أمدته بالقوة ورجاحة الفكر‪.‬‬ ‫فكانوا يحتفلون بهذه الحادثة في منت�صف �شهر فبراير من كل عام احتفاال كبيرا وكان‬ ‫من مرا�سيمه �أن يذبح فيه كلب وعنزة‪ ،‬ويدهن �شابان مفتوال الع�ضالت ج�سميهما بدم‬ ‫الكلب والعنزة‪ ،‬ثم يغ�سالن الدم باللبن‪ ،‬وبعد ذلك ي�سير موكب عظيم يكون ال�شابان في‬ ‫مقدمته يطوف الطرقات‪ .‬ومع ال�شابين قطعتان من الجلد يلطخان بهما كل من �صادفهما‪،‬‬ ‫وكان الن�ساء الرومانيات يتعر�ضن لتلك اللطمات العتقادهن ب�أنها تمنع العقم وت�شفيه‪.‬‬ ‫وكان من اعتقاداتهم في هذا العيد �أن تكتب �أ�سماء الفتيات الالتي في �سن الزواج في‬ ‫لفافات �صغيرة من الورق وتو�ضع في طبق على من�ضدة‪ ،‬ويدعى ال�شبان الذين يرغبون‬ ‫في الزواج ليخرج كل منهم ورقة‪ ،‬في�ضع نف�سه في خدمة �صاحبة اال�سم المكتوب لمدة‬ ‫عام يختبر كل منهما خلق الآخر‪ ،‬ثم يتزوجان‪� ،‬أو يعيدان الكرة في العام التالي يوم‬ ‫العيد �أي�ضا‪.‬‬ ‫�أما الرواية الثانية فتقول‪� :‬أن �أحد الأباطرة ويدعى رومليو�س كان في حا�شيته �أحد‬ ‫الدعاة ال�صالحين ويدعى فالنتين وكان النا�س يحبونه كثيرا �إال �أن هذا الأمر لم يعجب‬ ‫العديد من المقربين للإمبراطور فقرروا الإيقاع به واتهموه بالخيانة وحكم عليه‬ ‫بالإعدام ولحب الما�س له اتخذوا يوم موته عيدا للحب تخليدا لذكراه‬ ‫وهناك رواية �أخرى تقول ‪� :‬أن فالنتين هذا كان رجال فاتن الجمال �أ�ستطاع‬ ‫�أن يوقع في حبه المئات من الن�ساء دون �أن يتزوج �إحداهن ولكنه عندما وقع‬ ‫في الحب لم ينفعه جماله فحبيبته كانت تحب �شخ�صا �آخر ويوم زفافها على‬ ‫هذا ال�شخ�ص انتحر فالنتين ومنذ ذلك اليوم يحتفل النا�س به كعيد للحب‪.‬‬

‫الهدية مبعناها‬ ‫ولي�ست بقيمتها‬ ‫عيد الحب عيد الع�شاق و�أنا �أعتبره من �أهم الأعياد في حياة الإن�سان وذلك لأن‬ ‫للحب �أهمية كبيرة جدا في حياة الإن�سان �إال �أنني �أالحظ �أن من يحتفل ويهتم بهذا‬ ‫العيد هم الع�شاق فقط وتقت�صر هداياهم في معظم الأوقات على تقديم بع�ض الورود‬ ‫�أو ال�شوكوالتة �أو الهدايا الرمزية الأخرى ‪� ،‬أما عن هديتي التي �أريد �أن �أقدمها لمن‬ ‫�أحبه في هذا العيد فهي وردة ولكنني لن �أ�ستطيع �أن �أقدمها له لأنه بعيد عني ولو‬ ‫تمنيت �شيئا في هذا العيد لتمنيت �أن �أكون معه لنحتفل بهذه المنا�سبة �سويا‪.‬‬ ‫وعن �سبب ت�سمية عيد الحب بهذا اال�سم يقول ه�شام بكير ‪ :‬ال �أعرف تحديدا ولكنني‬ ‫على �أذكر �أن عيد الحب �سمي بعيد " الفالنتين" ن�سبة �إلى �شخ�ص طيب كان ي�ساعد‬ ‫النا�س وكان يدعى فالنتين وبعد �أن مات �أراد النا�س �أن يخلدوا ذكراه فجلوا يوم مولدة‬ ‫منا�سبة لالحتفال بعيد الحب �أو بميالد الحب‪.‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ولأن عيد الحب ال يكتمل من دون الهدايا قابلنا �صاحبة �إحدى محال الهدايا �شيماء‬ ‫الرئي�سية و�س�ألناها عن عيد الحب وماذا تعرف عنه و�أف�ضل هدايا يمكن �أن تقدم في‬ ‫تلك المنا�سبة فقالت ‪� :‬أنا �أعتبره منا�سبة كغيره من المنا�سبات لكن عيد الحب كان فيما‬ ‫مم�ضى وخا�صة في عمان ال يحظى باالحتفال المنا�سب به حتى �أن الكثير من النا�س‬ ‫�شي ولكن مع مرور الوقت �أ�صبح العمانيون يحتفلون بهذا العيد‬ ‫كانوا ال يعلمون عنه ْ‬ ‫والبع�ض يعتبره منا�سبة خا�صة جدا بالن�سبة لهم ‪ ،‬وقد يرجع ال�سبب في هذا االهتمام‬ ‫المفاجئ �إلى �سفر العديد من العمانيين خارج ال�سلطنة وخا�صة �إلى الدول الأوروبية‬ ‫وم�شاهدة كيف يحتفل الغرب بهذا العيد ويعتبرونه منا�سبة هامة جدا وذو طابع خا�ص‬

‫‪33‬‬

‫‪32‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫حتقيق‬

‫يختلف النا�س حول معنى احلب‪...‬‬ ‫فلكل منا طريقته يف حبه‪ ...‬وطريقته‬ ‫يف التعبري عن هذا احلب‪� ...‬إال �أن اجلميع‬ ‫يتفق على �أن احلب هو �شعور جميل‬ ‫يعد من �أ�سمى امل�شاعر الإن�سانية‪...‬‬ ‫لهذا ومع اقرتاب عيد احلب قررنا �أن‬ ‫نقابل النا�س لنعرف منهم ماذا يعرفون‬ ‫عن احلب وعيد احلب وهل هم مقتنعون‬ ‫به �أم ال ‪ ،‬لكن وقبل �أن نبد�أ احلديث عن‬ ‫عيد احلب يحب �أوال �أن نعرف �أ�صل هذا‬ ‫العيد وكيف ن�ش�أ ‪.‬‬

‫اف�ضل هدايا عيد احلب‬ ‫مر�صع‬ ‫ن النايلون ال ي محل‬ ‫ان م‬ ‫ف‬ ‫ب�سعر‬ ‫ف�ست د متوافره شاطئ‬ ‫يق ال�‬ ‫الورو‬ ‫ب م الأ�سرار ببر ‪ 7‬ريال‬ ‫‪٫900‬‬ ‫عال‬

‫قال‬ ‫دة من الكري�س‬ ‫قلب متوافر تال على �شكل‬ ‫هف‬ ‫ي محل عالم‬ ‫الأ�سرار ببريق‬ ‫�شا‬ ‫ط‬ ‫ال ئ ب�سعر‬ ‫‪ 8٫900‬ريال‬

‫حلق �أ‬ ‫نيق على �شك‬ ‫ل قلب متوافر‬ ‫في محل عال‬ ‫ال�شاطئ م الأ�سرار ببريق‬ ‫ب�س‬ ‫عر ‪ 3٫900‬ريال‬

‫ن المقوى‬ ‫لي‬ ‫نعال أ�نيق من الف الم الأ�سرار‬ ‫ي محل ع‬ ‫‪ 15٫0‬ريال‬ ‫ف‬ ‫متوافر ئ ب�سعر ‪0‬‬ ‫ريق ال�شاط‬ ‫بب‬

‫حقيبة من ال‬ ‫متوافر جلد الأمر الالمع‬ ‫هف‬ ‫ي محل عالم‬ ‫الأ�سرار ببريق‬ ‫ال�شاطئ ب�سعر‬ ‫‪ 4٫900‬ريال‬

‫عقد من‬ ‫الخذف الملون متوافره‬ ‫في محل �سنتر بوينت‬ ‫ب�سعر ‪ 3٫000‬ريال‬

‫ف�ستان �سهر‬ ‫محل جر ة منوافر في‬ ‫اند �سبا‬ ‫بالغبرة ب�سعر‬ ‫‪ 100‬ريال‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ب‬ ‫ة عيد الح �شرة‬ ‫ة بالب‬ ‫شوب‬ ‫هدي ي‬ ‫يبة العنا دي �‬ ‫بحق ي بو‬ ‫من ذ‬

‫‪35‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫‪ 34‬حتقيق‬

‫‪ ،‬هذا بالإ�ضافة �إلى الدور الكبير الذي لعبته‬ ‫و�سائل الإعالم والف�ضائيات في تعريف‬ ‫النا�س بهذه المنا�سبة وكيفية االحتفال به‪.‬‬ ‫وعن �أف�ضل و�أن�سب الهدايا التي قد تقدم في هذه‬ ‫المنا�سبة تقول عائ�شة‪� :‬إن الهدايا التي تقدم في عيد‬ ‫الحب تميل �إلى الرمزية �أكثر من كونها مادية �أي �إن‬ ‫الهدايا التي تقدم في عيد الحب خا�صة لي�س بال�ضرورة‬ ‫�أن تكون باهظة الثمن فهي تعبير عن حب ال�شخ�ص‬ ‫ل�شخ�ص �آخر يحبه ويقدره لهذا يكفي �أن تكون الهدية‬ ‫�أي �شيء يعبر عن الحب مهما كان ب�سيطا حتى لو‬ ‫وردة �أو مجرد كلمة رقيقة على كرت ف�أنا �أعتبر هذا‬ ‫كاف جدا للتعبير عن الحب ‪ ،‬بالإ�ضافة �إلى هذا فعيد‬ ‫الحب لي�س منا�سبة جيدة فقط للتعبير عن الحب ولكن‬ ‫هو منا�سبة جيدة للتقرب من الأ�شخا�ص الذين حدث‬ ‫بيننا وبينهم �سوء تفاهم ف�إذا كان هناك خالفا‬ ‫فعيد الحب �أن�سب و�أح�سن وقت لف�ض هذا الخالف ‪.‬‬ ‫وهناك كلمة �أخيرة �أحب �أن �أوجهها �إلى �أعز‬ ‫النا�س لدي في هذه المنا�سبة وهم �أوالدي و�أقول‬ ‫لهم �أحبوا كل النا�س وال تكرهوا �أحدا وخافوا‬ ‫من اهلل في كل وقت وكل زمان وكل مكان‪.‬‬ ‫ومن عائ�شة �إلى محمد الهادي الذي رف�ض مبد أ� ح�صر‬ ‫عيد الحب على الع�شاق فقط قائال‪ :‬الحب له معنى كبير‬ ‫وقد ي�شمل الكثير والكثير من الأ�شياء في حياتنا اليومية‬ ‫فالحب لي�س التعرف على فتاه جميله وح�سب �أو الوقوع‬ ‫ف�أنا �أرف�ض فكرة‬ ‫في غرامها لهذا‬ ‫الحب على‬ ‫ح�صر عيد‬ ‫ا لع�شا ق‬ ‫فقط‬

‫فالإن�سان يمكنه �أن يحتفل بهذا العيد مع �أي‬ ‫�شخ�ص يحبه �أو �أي �شخ�ص قريب على قلبه‬ ‫�سواء كان حبيب �أو �صديق �أو حتى �أم �أو �أخت ‪.‬‬ ‫ي�ضيف ‪� :‬إن مفهومنا لعيد الحب كعرب مفهوم‬ ‫خاطئ فمجرد ذكر عيد الحب يعتبره العديد بدعه‬ ‫و�شيء محرم الكالم فيه بينما �إذا نظرنا �إلى الدول‬ ‫الأوروبية نجدها تقد�س هذا العيد وتنتظره بفراغ‬ ‫ال�صبر لكن �أنا ال �أنكر �أن هناك بع�ض التجاوزات في‬ ‫احتفاالت الدول الأوروبية بهذا العيد ولكننا قد ن�أخذ‬ ‫الجيد من هذا االحتفال وهو مغزاه الفعلي و�أق�صد‬ ‫هنا االحتفال بمعنى الحب ومحاولة توطيد العالقة‬ ‫بين من نحب وتربطنا بهم �أي �صلة �سواء �أكانت هذه‬ ‫ال�صلة �صلة حب �أو �صداقة �أو �أخوة �أو من �أي نوع‪.‬‬ ‫�أما عن الهدايا التي تقدم في هذه المنا�سبة فيقول‬ ‫‪� :‬أ�ستطيع �أن �أقول �أن الهدايا في عيد الحب ال تعتمد‬ ‫على قيمتها المادية فهناك اعتقاد �سائد عند معظم‬ ‫النا�س �أنه كلما زادت قيمة الهدية كلما كانت قيمة‬ ‫من يقدمها �أكبر لكن هذا غير �صحيح فقيمة الهدية‬ ‫تكمن فيما تحمله من معاني جميلة ‪ ،‬لهذا يكفي‬ ‫�أن نقدم وردة فهذه الوردة كفيلة ب�أن تعبر عن‬ ‫الكثير من المعاني التي قد ال تحملها وال تعبر‬ ‫عنها غيرها من الهدايا الثمينة والتي قد ال يقدر‬ ‫على ثمنها البع�ض فعيد الحب عيد رمزي لهذا يجب‬ ‫علينا �أال نتخذه فر�صة لإنفاق المال على هدايا قد ال‬ ‫تعبر �أو تو�صل الر�سالة التي بداخلنا �إلى من نحب‪.‬‬ ‫وكان للمخطوبين ن�صيب من حوارنا مثل نور محمد‬ ‫برهان الذي قال‪� :‬إن الحب �شيء جميل قائم على‬ ‫الت�ضحية والعطاء المتبادل بين الطرفين الذين‬ ‫قررا �إكمال الم�شوار �سويا وعدم االفتراق مهما‬ ‫حدث ‪ ،‬لهذا �أجد من الطبيعي وال�ضروري �أن‬ ‫يحتفل النا�س بعيد الحب كما يحتفلون‬ ‫بغيره من الأعياد بل وعلى العك�س يجب‬ ‫�أن يكون االحتفال بهذا العيد احتفاال‬ ‫متميزا فمن خالله ي�ستطيع �أن يعبر‬ ‫كل حبيب عن حبه ولي�س �شرطا �أن يقدم‬ ‫ال�شخ�ص في هذا العيد هدية ولكن يكفيه كلمة‬ ‫جميلة تعبر عن حبه فالمادة �أو المنفعة غبر موجودة‬

‫في الحب وبالتالي يجب �أال ن�ستخدمها في عيد الحب‪.‬‬ ‫وفي هذه المنا�سبة �أحب �أن �أوجه ر�سالة �إلى �أعز‬ ‫�إن�سانه لي في هذا الكون و�أقول لها �أن �أ�سعد عيد‬ ‫حب مر علي في حياتي هو عيد الحب الذي �أم�ضيته‬ ‫بقربك وكم كنت �أتمنى �أن �أكون معك في هذا العيد‪.‬‬ ‫لكن هناك من عبر عن الحب وعيد الحب بطريقته‬ ‫الخا�صة مثل عماد ال�شرقاوي الذي قال‪ :‬الحب كلمة‬ ‫ذو معنى �سامي فهي تعبير عن ن�سمة تتخللها هم�سه‬ ‫من نظرة بين عينين و�أ�سا�سه ال�صدق والإخال�ص‬ ‫ويجب �أن يتحلى كل من الطرفين بالروح الطبية و�إذا‬ ‫تحقق هذا ي�ستطيع �أن ينقلنا الحب �إلى عالم الغرام‬ ‫والذي يت�سم بالآمل والروح فهو �شفاء ي�شفي القلوب‬ ‫مما فيها من هموم وم�شاكل لذلك ف�أنا �أعتبر الحب‬ ‫�أرقى و�أرق و�أح�سن و�أجمل �إح�سا�س في الكون ‪ ،‬ومع كل‬ ‫هذه المعاني التي يحملها الحب �إال �أن �أكثر �شيء في‬ ‫الكون يمكن �أن يعبر عن هذا الحب هو الورود فالوردة‬ ‫رقيقة و�شفافة مثل الحب ‪ ،‬حتى �أن الجميع يعلم �أن‬ ‫الورود �ألوان ولكن لون معنى محدد يدل على الحب ‪،‬‬ ‫لهذا ف�أنا �أنوي �أن �أقدم لمن �أحب في هذا العيد وردة‬ ‫اليا�سمين لأنني �أعتبرها �أغلى و�أجمل �شيء في حياتي‪.‬‬ ‫ف�أجمل عيد حب مر علي في حياتي هو العيد الذي‬ ‫�شعرت فيه ب�أن قلبي ينب�ض بالحب تجاه من �أحببت‪.‬‬ ‫وبما �أن عيد الحب ال يكتمل معناه بدون الورود قابلنا‬ ‫كريم بالليل وهو بائع زهور "عيد الحب عيد غير‬ ‫كل الأعياد" م�شيرا �إلى �أنه عيد حقيقي لأن تجارته‬ ‫تنتع�ش في هذا اليوم وتعو�ضه عن ك�ساد باقي العام‪.‬‬ ‫ويبيع بالليل الورود ب�أ�سعار مرتفعة م�ضيفا �أن هذا‬ ‫العيد �أ�صبح الإقبال عليه متزايد وخا�صة على �شراء‬ ‫هدايا معينة مثل الورود وال�شكوالتة وكروت المعايدة‪.‬‬ ‫وت�ساءل قائال �أنا منده�ش فالقيمة الحقيقية‬ ‫للورود ال تعرف �إال في هذا اليوم‪ ،‬فمن المفتر�ض‬ ‫�أن يعي�ش الحب بداخلنا طول الوقت و�أن يكون‬ ‫معناه �أكبر من المعنى المتعارف عليه في الغرب‪...‬‬ ‫فالإن�سان الذي يحب فعال يجب �أال يعبر عن حبه‬ ‫بمجرد المظاهر �أو في يوم معين من �أيام ال�سنة‪.‬‬

‫ي�ستال‬ ‫ر‬ ‫مر�صعة بالك لأ�سرار‬ ‫محل ا‬ ‫�سائي ي‬ ‫‪ 8‬ريال‬ ‫�ساعة ن توافرة ف ‪٫000‬‬ ‫م‬ ‫ب�سعر‬ ‫الالمع شاطئ‬ ‫يق ال�‬ ‫ببر‬

‫بل‬ ‫وزة من الم‬ ‫يتو�سطها �ش خمل الأ�سود‬ ‫كل‬ ‫في محل قلب متوافرة‬ ‫�س‬ ‫نت‬ ‫رب‬ ‫و‬ ‫ين‬ ‫ت ب�سعر‬ ‫‪4٫500‬‬

‫حقيب‬ ‫ة من ال�ص‬ ‫متوافرة في وف والجلد‬ ‫مح‬ ‫ب�سعر ‪ 8٫00‬ريا ل �سنتربوينت‬ ‫ل‬

‫�شكل قلب‬ ‫ى‬ ‫حقيبة �صغيرة عل �سنتر بوينت‬ ‫في محل‬ ‫متوافره ‪ 3٫00‬ريال‬ ‫ب�سعر ‪0‬‬

‫ف‬ ‫�ستان �سهرة من‬ ‫جراند �سبا بالغ وافر في محل‬ ‫برة ب‬ ‫�سعر ‪150٫00‬‬ ‫ريال‬

‫مخمل‬ ‫من ال في‬ ‫بلوزة توافرة ‪5٫00‬‬ ‫مر م ب�سعر‬ ‫وينت‬ ‫ح‬ ‫الأ �سنترب‬ ‫محل‬ ‫ريال‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫حقيب‬ ‫ة من القما�ش‬ ‫والجلد الأحمر‬ ‫الالم‬ ‫ع متوافره ف‬ ‫الأ�سرار ببري ي محل عالم‬ ‫ق‬ ‫ال�شاطئ ب�سعر‬ ‫‪ 6٫900‬ريال‬

‫‪37‬‬

‫‪36‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ف�ستان من النا‬ ‫باللون الأح يلون المزرق�ش‬ ‫مر مت‬ ‫في محل وافر في محل‬ ‫�س‬ ‫ينربوينت ب�سعر‬ ‫‪٫0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ 00‬ريال‬

‫مجم‬ ‫وعة البودر‬ ‫الما�سية متوا ة الل�ؤل�ؤية‬ ‫فرة‬ ‫في محال‬ ‫الماكيا‬ ‫ج ب�سعر ‪ 8‬ريال‬

‫ي عيد‬ ‫ية أ�ف�ضل ف ري�ستيز‬ ‫د‬ ‫قد ك‬ ‫ال ه من ع‬ ‫الحب‬

‫ف�ستان �صبفي‬ ‫منا�سب لكافة‬ ‫الأغرا�ض متوا‬ ‫�سينربوين فره في محل‬ ‫ت ب�س‬ ‫عر ‪ 8٫000‬ريال‬

‫ف�ستان �سهر‬ ‫محل جر ة منوافر في‬ ‫اند �سبا‬ ‫بالغبرة ب�سعر‬ ‫‪ 150‬ريال‬

‫نوعة‬ ‫�صغيرة م�ص في‬ ‫ه‬ ‫حقيبة ير متوافر ببريق‬ ‫ر‬ ‫من الحر م الأ�سرا ‪ 3‬ريال‬ ‫حل عال ‪٫000‬‬ ‫م‬ ‫ب�سعر‬ ‫اطئ‬ ‫ال�ش‬

‫العدد العا�رش بعد املائة دي�سمرب و يناير ‪2011‬‬

‫أزيــاء‬

‫‪39‬‬

‫‪38‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫أزيــاء‬ ‫�إن كنت تريدين الحديث عن نف�سك دون‬ ‫التفوه بكلمات كثيرة ال تترددي عن ارتداء‬ ‫الأحمر ‪ ،‬فهو لون القوة والإثارة ‪ ،‬كما انه‬ ‫�أكثر الألوان قوة وعاطفة وحرارة وطاقة ‪.‬‬ ‫الخبراء ي�ؤكدون �أن الأ�شخا�ص الذين يلب�سون‬ ‫الأحمر هم العازمون على االنت�صار‬ ‫في الجبهة التي يريدون التوجه �إليها‬ ‫‪ ،‬وير�ؤغبون في �أن يكونوا مركز الجذب‬ ‫واالهتمام في المكان الذي يذهبون �إليه‬ ‫‪ ،‬لذا ال ترتدي هذا اللون �إذا كنت تريدين‬ ‫وجدت نف�سك منجذبة‬ ‫البقاء في الظل ‪� .‬إذا‬ ‫ِ‬ ‫فج�أة فج�أة �إلى اللون الحمر وتهفو نف�سك‬ ‫الرتدائه توقعي تغيرات هامة جد ًا في‬ ‫حياتك لأن الأحمر ي�شير �إلى التحوالت‬ ‫الكبيرة والبدايات الجديدة ‪.‬‬

‫اللون الأحمر‬ ‫يزيدك جماال وت�ألقا‬ ‫يف عيد احلب‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫أزيــاء‬

‫‪41‬‬

‫‪40‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫أزيــاء‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫أزيــاء‬

‫‪43‬‬

‫‪42‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫أزيــاء‬

‫ال‬ ‫عالقات الب‬ ‫�‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫يئة بالأ‬ ‫عند‬ ‫خطاء واله‬ ‫ف‬ ‫وا‬ ‫ما يتعاي�ش‬ ‫ت‬ ‫‪،‬‬ ‫�‬ ‫ش‬ ‫خ‬ ‫�‬ ‫صا‬ ‫خا�صة‬ ‫�س‬ ‫ن من بي‬ ‫قف واحد‬ ‫‪،‬‬ ‫ئتني خمتل‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫كا‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ني‬ ‫وا‬ ‫حت‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫‪ ،‬ولأ‬ ‫�أ�سمى‬ ‫ن العالقة ب‬ ‫ني‬ ‫ال‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫و أ�قوى الع‬ ‫ج‬ ‫ال‬ ‫قا‬ ‫ت‬ ‫ني من‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫الأ�‬ ‫�شرية‪،‬‬ ‫س�س لذلك‬ ‫ولأن املو‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫را‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ط‬ ‫�‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ملقد�‬ ‫االعت‬ ‫س‪ ،‬فال فار‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ذار �أو من ا‬ ‫م‬ ‫مل‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ط‬ ‫ئ‬ ‫‪،‬‬ ‫يبد�أ‬ ‫يف‬ ‫ما دامت‬ ‫ا�ستمرار احل‬ ‫هناك حم‬ ‫يا‬ ‫ب‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫غ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ة‪ .‬وبر‬ ‫ال�شرقي‬ ‫غم أ�ن كثري ً‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ني يعتربو‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫جال‬ ‫ت‬ ‫ذار تقلي ً‬ ‫�أمام‬ ‫الزوجة‪ ،‬و‬ ‫ال من الكرا‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ة‬ ‫ذا‬ ‫و‬ ‫َ‬ ‫ال‬ ‫خ‬ ‫ق‬ ‫ط‬ ‫�‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫‪،‬‬ ‫ْر‬ ‫ا‬ ‫�إال أ�ن‬ ‫أ�وجه و أ��ش‬ ‫ملختلفة ك‬ ‫ف‬ ‫كا‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ذار‬ ‫فري �ص‬ ‫دون‬ ‫فاء بني الزو‬ ‫ج‬ ‫ني‬ ‫و‬ ‫�أن ي�شعر‬ ‫ت‬ ‫�‬ ‫أ‬ ‫را‬ ‫ح‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫ط‬ ‫� ٍض من‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫فني ب أ�ن‬ ‫ن �ش�أنه و‬ ‫ه أ�قدم عل‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ‫�‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫�ص‬ ‫بانت�‬ ‫والك‬ ‫صار الطرف‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫آ‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ربياء من �أه‬ ‫‪،‬‬ ‫م‬ ‫�‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫با‬ ‫ب‬ ‫العناد‬ ‫ال‬ ‫دمار و‬ ‫خراب البي‬ ‫تي تقوم ع‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫مل‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ية‬ ‫ة والتفاهم‬ ‫امل�شرتك‪.‬‬

‫االعتذارات �أنواع‬ ‫االعتذار المبا�شر‪ ..‬هو �أف�ضل و�أق�صر الطرق للترا�ضي بين الزوجين‪ ،‬وما من عيب في‬ ‫ذلك �إذا ما �شعر �أحد الطرفين ب�أنه �أخط�أ في حق الآخر و�سارع ليبادر بالأ�سف عما بدر‬ ‫منه‪ ،‬خا�صة �إذا كان في ت�صرفه �إهانة �أو تقليل من قدر الآخر‪ ،‬فكلمة «�آ�سفة‪�/‬آ�سف» �أو‬ ‫«�سامحني‪�/‬سامحيني» لي�ست بال�صعبة �أو الم�ستحيلة‪ ،‬وال تعني �أن �صاحبها قلل من قدر‬ ‫نف�سه �أو قدم تناز ًال كبيراً‪ ،‬كما �أنها لي�ست انت�صاراً للطرف الآخر كما يعتبرها البع�ض‪.‬‬ ‫اعتذار غير مبا�شر‪� ..‬إذا ما كانت كلمة الأ�سف �أو االعتذار �صعبة على �أحد الطرفين «خا�صة الرجل‬ ‫ال�شرقي»‪ ،‬فهناك �أ�شكال مختلفة غير مبا�شرة ال ب�أ�س ب�أن يتعلمها كال الطرفين ليفهمها �إذا �أقدم‬ ‫عليها الطرف الآخر‪ ،‬لتنتهي الم�شكلة ويزول الزعل وي�سير المركب ب�سالم‪..‬‬

‫حتى الرجال يعتذرون‬

‫وجدت زوجك يحدثك عن برنامج معين �أو يعلق على ما‬ ‫ محادثة �أو تعليق‪� :‬إذا ما‬‫ِ‬ ‫ت�شاهدون �أو �أمور متعلقة بعمله �أو بالأبناء وم�شاكل المنزل‪ ،‬فهذه بداية لما بعد الخ�صام‪� ،‬أجيبي‬ ‫عليه وك�أن �شيئ ًا لم يكن‪.‬‬ ‫ ات�صال بال حجة‪� :‬إذا ات�صل بك زوجك على غير عادته بحجة �س�ؤاله عن �شيء ما‪ ،‬فهذا‬‫يعني �أنه ير�سل لك ر�سالة ب�أن الأمور بينكما طبيعية‪ ،‬و�أن االت�صال هو بادرة منه لت�صفية‬ ‫الو�ضع‪ ،‬فال تترددي بالإجابة ون�سيان الأمر لتعود المياه لمجاريها‪.‬‬ ‫ مزاح عابر �أو نكتة‪ :‬كثير من الرجال يف�ضل �إنهاء موقف الخ�صام بمزحة ما �أو تعليق‬‫�ساخر حتى ت�ضحك الزوجة وينتهي الأمر وك�أن �شيئ ًا لم يكن‪ ،‬ال تحاولي المكابرة �إن كانت‬ ‫النكتة �أو التعليق قد �أثار �ضحكك‪ ،‬فاالبت�سامة تزيل الكثير بين الزوجين‪.‬‬ ‫ المبادرة بالم�ساعدة‪ :‬عندما تجدين زوجك متعاون ًا على غير عادته في �شئون‬‫المنزل‪� ،‬أو حتى في �شئونه الخا�صة �أو ي�س�ألك �إن كنت بحاجة لم�ساعدته فهذه ر�سالة‬ ‫تحمل بين طياتها تقديره لك ولعملك و�أنه موجود بالقرب منك ليكون عون ًا لك‪ ،‬لبي طلبه‬ ‫بالم�ساعدة حتى يعلم �أن الر�سالة و�صلتك وفهمتها‪.‬‬

‫العدد العا�رش بعد‬

‫ هدية‪ :‬يعتبر الرجل �أحيان ًا ب�أن الهدية تعبر �أكثر من الكالم عن اعتذاره وطلبه‬‫ال�سماح من زوجته‪ ،‬ليفاجئها بهدية �أو زهرة تقول �أحبك وتعبر عن اعترافه بخطئه‬ ‫ب�شكل غير مبا�شر‬

‫ا‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ذا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫�‬ ‫ش‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫�أ‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫لق‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫ل‬

‫‪45‬‬

‫‪44‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫م ـ ـ ـ ــرأة‬

‫فــن‬ ‫االعـتــذار‬

‫معاً‪ ‬من �أجل‪� ‬إثراء‪ ‬ال�سياحة‪ ‬‬ ‫تعد ال�سياحة اليوم �أحدى �أهم روافد االقت�صاد في العديد من دول العالم غير الم�صدرة للنفط‪ ،‬فهي ت�ساهم بن�سب‬ ‫مرتفعة في الدخل القومي �إلى جانب م�صادر الدخل الأخرى مثل التجارة وال�صناعة‪ ،‬والأهم من ذلك �أن ال�سياحة‬ ‫اليوم �أ�صبحت في حد ذاتها �صناعة فمع تزايد �أهميتها طورت الدول المتقدمة العديد من المنتجات ال�صناعية‬ ‫المرتبطة بقطاع ال�سياحة والتي تمثل م�ستلزمات �ضرورية لل�سياح ومن �أمثلة ذلك م�سلتزمات التخييم وت�سلق‬ ‫الجبال والتزحلق على الجليد‪.‬‬ ‫و�إيماناً‪ ‬ب�أهمية ال�سياحة‪ ‬ك�أحد دعائم‪ ‬االقت�صاد في البالد فقد‪ ‬حظيت باهتمام موالنا �صاحب الجاللة ال�سلطان‬ ‫قابو�س بن �سعيد المعظم حفظة اهلل ورعاه ‪ ،‬فتعك�س خطب جاللته حفظة اهلل ذلك االهتمام حيث قال خطابه‬ ‫بمنا�سبة االنعقاد ال�سنوي لمجل�س عمان في ‪�12‬أكتوبر ‪ « 2004‬كما �أنه و�إيمان ًا منا ب�أهمية قطاع ال�سياحة وكونه‬ ‫�صناعة نامية على الم�ستوى العالمي حيث �أ�صبح ي�شكل �أحد العائدات الأ�سا�سية لكثير من دول العالم المتقدمة‬ ‫ونظراً لما حبا اهلل به بلدنا من تنوع بيئي وجغرافي ومقومات من الممكن �أن تجعل منه �أحد المحطات الرئي�سية‬ ‫لذلك الغر�ض في المنطقة اتخذنا قراراً ب�إن�شاء وزارة تعني بهذا القطاع الحيوي المهم �أال وهي وزارة ال�سياحة‬ ‫‪� »..‬إن‪� ‬إن�شاء‪ ‬وزارة‪ ‬لل�سياحة‪ ‬لبرهان وا�ضح للعيان على‪ ‬الأهمية التي توليها حكومة ح�ضرة �صاحب الجاللة‬ ‫ال�سلطان المعظم حفظه اهلل ورعاه لقطاع ال�سياحة في �إطار �سيا�سة الحكومة الرامية �إلى تنويع م�صادر الدخل‬ ‫في ال�سلطنة‪ ،‬وي�أتي هذا التركيز في زمن بد�أت فيه ال�سلطنة ت�شهد نمواً م�ضطرداً لما ت�ساهم به القطاعات غير‬ ‫النفطية في الدخل القومي‪ ،‬وت�سعى �سعي ًا حثيث ًا لالنفتاح على العالم الخارجي بغية ا�ستقطاب اال�ستثمارات‬ ‫الأجنبية وت�شجيع ال�سياحة ب�أنواعها المختلفة‪.‬‬ ‫ولعله من نافلة‪ ‬القول‪ ‬الإ�شارة‪� ‬إلى‪� ‬أن االهتمام بال�سياحة في ال�سلطنة‪ ‬يجب‪� ‬أن يكون م�س�ؤولية‪ ‬الجميع‬ ‫�سواء‪ ‬الم�ؤ�س�سات الحكومية والخا�صة‪� ‬أو الأفراد‪ ،‬وهذه الم�س�ألة‪ ‬يبدو �أنها فطرية‪ ‬في ال�شعب ال ُعماني‪ ،‬ويمكن‬ ‫ً‬ ‫البرهنة على ذلك من خالل العديد من الكتابات التي �صدرت م�ؤخراً لم�ؤلفين �أجانب زاروا عمان خالل ال�سنوات‬ ‫�سواء في ال�سلطنة �أو خارجها‪ ،‬فمن خالل تلك الإ�صدارات‬ ‫الأربعين الما�ضية ومعار�ض ال�صور التي نظموها‬ ‫ً‬ ‫عبر �أ�ؤلئك الزوار عن ح�سن معاملة العمانيين لهم لي�س على الم�ستوى الر�سمي فقط بل على الم�ستوى‬ ‫والمعار�ض ّ‬ ‫الفردي وال�شعبي في قرى و�أحياء مختلف واليات ال�سلطنة‪.‬‬ ‫من‪ ‬المهم‪� ‬أن نعمل جميع ًا من �أجل‪ ‬المحافظة على‪ ‬هذه‪ ‬القيمة االجتماعية ال ُعمانية‪ ‬الأ�صيلة‪ ‬في المجتمع‪ ‬ال ُعماني‬ ‫في �إطار تطوير‪ ‬وت�شجيع ال�سياحة‪ ‬في البالد‪ ،‬وال‪ ‬ريب‪ ‬في �أن ذلك‪ ‬يبد�أ من الطفولة‪ ‬لذا‪ ‬ف�إن‪ ‬الأ�سرة والمدر�سة‬ ‫تتحمالن‪ ‬م�س�ؤولية‪ ‬ج�سيمة‪ ‬لغر�س هذه‪ ‬القيمة وغيرها من القيم‪ ‬االجتماعية المرتبطة بالتعامل مع الآخر‪.‬‬ ‫في‪ ‬مجال التعليم‪ ‬يظهر االهتمام بتعزيز ال�سيا�سات الهادفة‪� ‬إلى‪ ‬تفعيل قطاع ال�سياحة جلي ًا من خالل ت�ضمين‬ ‫المناهج الدرا�سية العديد من المو�ضوعات المرتبطة بال�سياحة‪ ،‬كما تنظم المدار�س رحالت طالبية �إلى �أهم‬ ‫المواقع ال�سياحة في ال�سلطنة بهدف غر�س الوعي بال�سياحة وت�شجيع ال�سياحة الداخلية‪ ،‬ولعل القارئ قد تابع‬ ‫ما ن�شر خالل ال�سنوات الأخيرة حول الرحالت التي تنظمها اللجنة الوطنية ال ُعمانية للتربية والثقافة والعلوم‬ ‫والمعروفة بـ (رحالت توا�صل الثقافات) وهي رحالت تهدف �ضمن ما تهدف �إليه �إلى ت�شجيع ال�سياحة الداخلية‬ ‫والخارجية‪.‬‬ ‫و�إذا‪ ‬كانت هذه‪ ‬الجهود تمثل م�ساعي‪ ‬مبا�شرة لتعزيز قطاع ال�سياحة‪ ‬من قبل‪ ‬وزارة‪ ‬التربية‪ ‬‬ ‫والتعليم‪ ،‬فهناك‪ ‬م�ساع‪� ‬أخرى غير‪ ‬مبا�شرة ومنها‪ ‬على‪� ‬سبيل المثال م�سابقة المحافظة‬ ‫ٍ‬ ‫على‪ ‬النظافة‪ ‬وال�صحة في البيئة المدر�سية والتي‪ ‬من خاللها ت�سعى الوزارة‪ ‬لغر�س مفاهيم عديدة‪ ‬مرتبطة‬ ‫بقطاع‪ ‬ال�سياحة‪ ‬مثل‪ ‬الحر�ص‪ ‬على‪ ‬النظافة‪ ‬والتحلى‪ ‬بال�سلوكيات الح�سنة والعمل االجتماعي‪ ‬والتطوعي‬ ‫وغيرها‪ ،‬ومن‪ ‬تلك‪ ‬الم�ساعي‪ ‬غير‪ ‬المبا�شرة �أي�ضاً‪ ‬الحر�ص‪ ‬على‪ ‬ت�ضمين‪ ‬الكتب‪ ‬المدر�سية �صور‪ ‬لمناظر وم�شاهد‬ ‫خالبة‪ ‬م�أخوذة من �شتى‪ ‬بيئات‪ ‬ال�سلطنة‪ ‬وتزويد مراكز‪ ‬م�صادر‪ ‬التعلم بو�سائط متعددة كالأقرا�ص المدمجة التي‬ ‫تحتوي مواد مرتبطة بال�سياحة‪.‬‬ ‫ال‪ ‬ريب‪ ‬في �أن ال�سياحة‪� ‬ستلعب‪ ‬دوراً‪ ‬اقت�صادياً‪ ‬حيوي ًا في ال�سلطنة‪ ‬خالل المرحلة‪ ‬المقبلة‪ ،‬ون�أمل‪� ‬أن تثمر كافة‬ ‫الجهود التي تبذل حالي ًا في هذا‪ ‬ال�صدد‪ ‬ثماراً يانعة‪ ‬في الم�ستقبل القريب‪ .‬‬

‫د‪� .‬أمل بنت عبداهلل بن حممد البو�سعيدية‬ ‫املديرة العامة لتطوير املناهج‬ ‫وزارة الرتبية والتعليم ‪� -‬سلطنة عمان‬

‫‪46‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫مـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرأة‬ ‫ ‪ -‬عدم العناد والإ�ص ن�صا‬‫ئ‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫طرد فكرة أ� رار على الر مة لل‬

‫�أ‬ ‫ز‬ ‫عن‪ -‬اال�سترجاع الذكنرايالعتذار هو قلة قدري�أ‪ ،‬فبع�ض التنازالتوتجني‬

‫و إ�‬ ‫�صفا‬ ‫ات ا‬ ‫�س ّير ا‬ ‫هانة ف‬ ‫ت ال�سيئة‪ .‬لجميل‬ ‫ال‬ ‫ألمور‪.‬‬ ‫ة‬ ‫ك‬ ‫ا‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫مة ب‬ ‫لحوار‬ ‫ما وتذ‬ ‫ين الأ‬ ‫والنق‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫�‬ ‫ش‬ ‫م‬ ‫زواج‪.‬‬ ‫ تف‬‫حا�‬ ‫هو أ�‬ ‫سن الآ‬ ‫�سا�س‬ ‫ي�شد هم كال‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫أ�حد‬ ‫فين‬ ‫هم ب‬ ‫تى ي‬ ‫هما على ا لغ�ض‬ ‫ين الز‬ ‫تم الت‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫آ‬ ‫ل‬ ‫�‬ ‫آ‬ ‫ل‬ ‫ض‬ ‫ن‪.‬‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫خر‬ ‫ الع‬‫ر أ�ن يرخي حتى‬ ‫دون تاب ب‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫‪،‬‬ ‫لحبل لته اقم‬ ‫ح�سمها‬ ‫فالعتا‬ ‫ا ألمو‬ ‫د‬ ‫�سيجعل ا أل ب دلي‬ ‫�أ الأمور‪ .‬ر وتك‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ تق‬‫ا‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫مور ت�سوء حبة‪،‬‬ ‫م�شك‬ ‫وين بّل الط‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ك‬ ‫‪،‬‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫�‬ ‫ن‬ ‫لأب‬ ‫عندما‬ ‫جلي الخ�صا لمرا�‬ ‫تراكم‬ ‫�سط الأ‬ ‫ضاة الآ‬ ‫م‪.‬‬ ‫�سباب مفج الم�ض‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ أ�ح‬‫رة للموق ت وال‬ ‫يا ًنا ت‬ ‫عتذاره‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫وا‬ ‫و‬ ‫غ‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ف‪.‬‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫الزو‬ ‫ف من‬ ‫خالفا‬ ‫جين �أ‬ ‫مبا�شر‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫ه‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ة وح ًّبا مما رات ال‬ ‫ال تزيد‬ ‫ا ألمو‬ ‫حياة ا‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ر �سو اًء‬ ‫ية‪،‬‬ ‫عليه‪.‬‬ ‫وبعد‬ ‫ال�صل‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫�صبح‬ ‫عالقة‬

‫ تدخل الأطفال‪� :‬أحيان ًا يوفر الرجل على نف�سه تقديم االعتذار بتدخل‬‫الأبناء نظراً لكون الأم �ضعيفة �أمام �أبنائها فيدفعهم بت�صرف ما �أو فعل ما ليكونوا‬ ‫حلقة الو�صل في ت�صفية الأمور‪.‬‬ ‫ مدح �أو �إطراء‪ :‬يلج أ� بع�ض الرجال لأ�سلوب الإطراء �أو المدح‪� ،‬سواء لمظهر‬‫ح�ضرته لتفهم هي �أنه يعبر بذلك عن حبه لها‬ ‫الزوجة �أو ما ترتديه‪� ،‬أو حتى لطبق ّ‬ ‫و�أنه �أخط أ� بحقها فت�سامحه وتن�سى الأمر‪.‬‬

‫ر�سائل �أنثوية‬ ‫تختلف المر�أة عن الرجل في تعبيرها عن االعتذار‪ ،‬وبرغم �أنها تميل �أكثر منه‬ ‫لالعتذار المبا�شر وم�ستعدة له �أكثر‪� ،‬إال �أنها �أحيان ًا تف�ضل الطرق غير المبا�شرة‪.‬حيث‬ ‫يعود الرجل �إلى منزله وهو على خالف مع زوجته ليجدها قد ح�ضرت طبقًا يحبه‪،‬‬ ‫وتعبيرا منها عن �أ�سفها وخطئها في حقه‪.‬‬ ‫رغبة منها في ك�سب ر�ضاه‬ ‫ً‬ ‫ مظهر جذاب‪ :‬تلج أ� بع�ض الن�ساء لتلك الطريقة �أحيا ًنا عندما يجد الزوج‬‫زوجته ب�أجمل و�أبهى زينة لها عند عودته للمنزل‪� ،‬أو قد ترتدي ما يحبه من الثياب‬ ‫عليها‪ ،‬فهي تقول بذلك �إنها ت�شتاق �إليه وتفتقده‪.‬‬ ‫ دالل ودلع‪ :‬تعلم المر�أة �أنها تمتلك �أ�سلحة طبيعية ي�ضعف الرجل �أمامها‬‫كداللها مثال وعندما ت�ستخدم هذا ال�سالح �أحياناً‪ ،‬فنجده �سرعان ما ي�صفو لها‬ ‫ويغفر هفوتها �إذا ما تدللت معه بنظراتها وكلماتها العابرة �أو حتى بم�شيتها‪.‬‬ ‫ عر�ض م�شكلة وطلب ا�ست�شارة‪� :‬أحيان ًا وعندما تخجل المر�أة من‬‫االعتذار‪ ،‬ف�إنها تحاول �أن تحنن قلب زوجها عليها بعر�ض م�شكلة ما �أو بطلب ر�أيه‬ ‫وما يترتب عليها فعله‪ ،‬وهنا تك�سب تعاطفه معها فينتهي موقف الخ�صام بينهما‪،‬‬ ‫و�سي�شعر �أنها ال ت�ستطيع اال�ستغناء عنه حتى في �أوقات الخ�صام‪.‬‬

‫ال‬ ‫رج‬ ‫ى ال ن‬ ‫حت ذرو‬ ‫عت‬ ‫ي‬

‫�ستعمل ل�شراء المواد فقط‪،‬‬ ‫يعتقد معظم الأطفال‪ّ � ،‬أن المال ُي َ‬ ‫خا�صة لأ ّنه ال يرى الوالدين يخرجان المال �إال عند �شراء‬ ‫حاجات المنزل‪ ،‬من م�أكل ومل َب�س و�ألعاب ترفيهية‪ .‬هو‬ ‫ال يعرف � ّأن هناك َم َجاالت �أخرى ل�صرف المال‪ ،‬مثل‬ ‫«الفواتير» والأق�ساط المدر�سية وال�سيارة و�أق�ساط المنزل‪،‬‬ ‫�إ�ضافة �إلى الم�صاريف الأخرى‪ .‬لذا‪ ،‬عليكِ �أنتِ ك�أُم �أن‬ ‫ُتطلعي طفلك على بع�ض «الفواتير»‪ ،‬وت�شرحي له معنى‬ ‫عبء الم�صاريف المنزلية‪ .‬عندها ُيدرك � ّأن �أموال العائلة‬ ‫ُت�صرف على �أمور ع ّدة‪ ،‬ولي�س على جانب واحد فقط‪.‬‬ ‫كما يعتقد الأطفال �أن �أموال العائلة ال تنفد‪ ،‬و� ّأن البنوك‬ ‫تعطي الوالدين كل ما يحتاجان �إليه‪ .‬فالأطفال ال�صغار‬ ‫ال يدركون � ّأن �آباءهم ال يملكون �إال مبلغ ًا مح َّدداً عليهم‬ ‫�إنفاقه في كل المجاالت‪ .‬و�أنتِ ك أُ�م‪ ،‬حاولي �أن تفهمي‬ ‫طفلك‪� ،‬أ ّنك تح�صلين على مبلغ محدود مقابل العمل الذي‬ ‫ت�ؤ ِّدينه‪ ،‬و�أنك في حاجة �إلى و�ضع خطة حول كيفية �إنفاق‬ ‫هذا المبلغ‪ .‬ف�سِّ ري له بطريقة ب�سيطة � ّأن الجزء الأكبر من‬ ‫الراتب يذهب �إلى احتياجات العائلة‪ ،‬مثل الطعام والمنزل‬ ‫�سهل على الطفل تف ُّهم عدم قدرتك‬ ‫وال�سيارة‪� ...‬إلخ‪ .‬وهذا ُي ِّ‬ ‫على �شراء «�ألعاب الفيديو» التي يرغب فيها‪� ،‬أو �أي غر�ض‬ ‫لحاً‪ ،‬و�أن رف�ضك �شراء ما يريد ال‬ ‫�آخر ال يعتبر �شرا�ؤه �أمراً ُم ّ‬ ‫يعود �إلى �أنك ال تحبينه �أو �أنك ال تريدين تحقيق رغباته‪.‬‬ ‫في حين يعتقد معظم الأطفال يعتقدون � ّأن �أ�سعار كل المواد‬ ‫واحدة ع ِلّميه � ّأن هناك تفاوت ًا ب�أ�سعار ال�سلع‪ .‬قولي له‬ ‫مثالً‪ّ � ،‬إن �سعر «لعبة الفيديو» يفوق كثيراً �سعر ال�شوكوالتة‪،‬‬ ‫وبذلك يعي ابنك عدم قدرتكِ على تلبية كل رغباته‪،‬‬ ‫خا�صة �شراء المواد التي يفوق �سعرها قدراتك المالية‪.‬‬

‫الخطوة خطوة‪ ،‬اختاري �شيئا واحدا يتعلق بالمال وابدئي‬ ‫في تعليمه له خالل �أ�سبوع �أو حتى �شهر‪ .‬ابدئي بتعليمه‬ ‫�أ�سماء العمالت‪ ،‬وبعدها كيفية عد النقود‪ ،‬ثم كيفية‬ ‫�إدارة عمليات ال�شراء ال�صغيرة‪ .‬وما �أن تت�أكدي من �أن‬ ‫طفلك ا�ستوعب هذه الخطوة ابدئي ب�أخرى‪ ،‬لكن تذكري‬ ‫�أن الوقت لي�س مهما‪ ،‬المهم �أن ي�ستوعب طفلك الدر�س‪.‬‬

‫علميه بالممار�سة‬ ‫ال يمكن تعليم الطفل �أي مهارة تتعلق بالمال مادام هذا‬ ‫الأمر بقي مجرد كالم نظري‪ .‬لكي ي�ستفيد طفلك مما تقولينه‬ ‫له عن قيمة المال‪ ،‬يجب �أن تمزجي كالمك بالممار�سة‬ ‫العملية‪ .‬قولي له ما تريدين ثم اتركيه يت�صرف وحده‪.‬‬ ‫اطلبي منه �أن يعد لك مبلغا ب�سيطا من المال �أو �أن يح�سب‬ ‫قيمة بع�ض الم�شتريات‪ ،‬في البداية توقعي منه الخط�أ‬ ‫لكن دورك هو الحديث عن الأخطاء وتعريفه بال�صواب‪.‬‬ ‫كوني واثقة ب�أنه �سيتعلم من هذه الأخطاء في الم�ستقبل‪.‬‬

‫امنحيه المال‬ ‫تدربي طفلك على ال�سيطرة على المال و�إم�ساكه في‬ ‫�إن لم ّ‬ ‫يده قبل �سن البلوغ‪� ،‬سيكبر وفي ذهنه �أن المال �سيمنح له‬ ‫في �أي وقت يطلبه‪ ،‬ولن يكون لديه �أي �إح�سا�س بالم�س�ؤولية‬ ‫تجاه ح�سن �إدارة المال �أو ما يتعلق با ّدخاره للم�ستقبل‪.‬‬ ‫تدربيه منذ ال�صغر على كيفية �إنفاق‬ ‫�أف�ضل طريقة هي �أن ّ‬ ‫المال بطريقة ر�شيدة‪ .‬امنحيه م�صروفا �شهريا واتركي له‬ ‫حرية �إدارته بنف�سه‪ .‬التجربة والخط أ� في ال�صغر �أف�ضل‬ ‫من التعليم في الكبر‪ .‬في البداية �سينفق المال على �أ�شياء‬ ‫تافهة‪ ،‬لكن عندما يريد �شراء �أ�شياء �ضرورية وال يجد‬ ‫المال الكافي �سيتعلم كيفية ادخاره ل�شراء ما يحتاج �إليه‪.‬‬

‫كوني قدوة‬ ‫االدخار‬ ‫على‬ ‫دربيه‬ ‫ّ‬ ‫ت�صرفات الطفل مر�آة لت�صرفات والديه في‬ ‫كثير من الأحيان‪� ،‬إنه �شيء محبط لطفلك‬ ‫عندما تقولين له �شيئا يتعلق ب�إنفاق‬ ‫المال وتفعلين عك�سه‪ .‬فعندما تطلبين منه‬ ‫�أن يقدر قيمة المال وعدم انفاقه �إال في‬ ‫الأ�شياء ال�ضرورية التي تعود عليه بالنفع‪،‬‬ ‫يجب �أن تكوني مثاال يحتذي به طفلك‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ثقفي نف�سك �أوال‬ ‫من ال�صعب �أن نعلّم �أطفالنا �شيئا نجهله نحن‪ .‬من‬ ‫ال�ضروري �أن تثقفي نف�سك �أوال قبل �إعطاء طفلك درو�سا‬ ‫حول المال والإنفاق‪ ،‬ويجب �أن تكوني على دراية بما‬ ‫يجري في �أحوال االقت�صاد على الم�ستويين العالمي‬ ‫والمحلي‪ ،‬و�أن تكوني ملمة بكيفية التخطيط لميزانية‬ ‫بيتك‪ ،‬والبحث عن الطرق الذكية التي توفري بها المال‬ ‫والحد من النفقات وعدم اللجوء �إلى الديون‪ .‬عندما‬ ‫تثقفين نف�سك جيدا �ستكونين معلّ‪.‬ما جيدا لطفلك‪.‬‬

‫اتبعي �سيا�سة الخطوة خطوة‬ ‫ثقافة الطفل تجاه المال محدودة‪ ،‬خا�صة �إن كان في �سن‬ ‫�صغيرة‪ ،‬فال تتوقعي منه �أن ي�صبح عالما في االقت�صاد‬ ‫بين ليلة و�ضحاها‪ .‬من ال�ضروري �أن تتبعي معه �سيا�سة‬

‫�سن الطفولة فر�صة ذهبية لتعليم الطفل كيفية اال ّدخار‪.‬‬ ‫علمي طفلك اال ّدخار من �أجل تحقيق �أهدافه‪ ،‬واغر�سي في‬ ‫ذهنه ر�سالة �أن عليه �أن ي�شتري من �أمواله هو ولي�س من‬ ‫ميزانية البيت‪ ،‬و�إن �أراد �شراء هاتف �أو جهاز كمبيوتر �أو‬ ‫�شراء لعبة بالي �ستي�شن عليه �أن ي ّدخر المال لي�شتري ما‬ ‫يريد‪ .‬يجب عقد الكثير من النقا�ش والحوار مع الطفل حول‬ ‫الإنفاق واال ّدخار‪ ،‬الدر�س المهم الذي يجب �أن يتعلمه من‬ ‫خالل هذا الحوار انه اذا �أراد تحقيق �أهدافه ب�شكل �أ�سرع‬ ‫عليه خف�ض النفقات‪ ،‬خا�صة على الأ�شياء غير ال�ضرورية‪،‬‬ ‫وانه من اجل تحقيق هدف له �أولوية عليه ت�أجيل �أو �إلغاء‬ ‫�أهداف �أخرى �أقل �أهمية‪ .‬وبمرور الوقت �سيعرف طفلك‬ ‫قيمة ا ّدخار القليل من المال من �أجل الم�ستقبل‪ ،‬و�سي�شعر‬ ‫بال�سعادة عندما يجد �أن م ّدخراته �آخذة في النمو‪.‬‬

‫كافئيه بمزيد من المال‬ ‫من المهم وال�ضروري �أن نغر�س في ذهن الطفل منذ‬ ‫�سنواته الأولى �أن العمل الجاد هو ال�سبيل الوحيد لتحقيق‬ ‫المال‪ .‬عندما يحقق درجات عالية في المدر�سة �أو يحافظ‬ ‫الوالدين‬ ‫على نظافة غرفته �أو يلتزم بتعليمات‬ ‫�أو يفوز في م�سابقة‬ ‫ما‪ ،‬هنا يجب �أن‬ ‫يكاف أ� بمنحه‬

‫بع�ض المال‪ ،‬و�سيعرف بمرور الوقت مغزى الر�سالة‪،‬‬ ‫وهي �أن المال يمنح مقابل ما يبذله من جهد‪.‬‬

‫�شجعيه على اال�ستثمار‬ ‫ّ‬

‫من ال�ضروري �أي�ضا �أن ن�شجع الطفل على التخطيط‬ ‫لأهداف بعيدة المدى بعد �أن يكبر وي�صبح �شابا وتزداد‬ ‫حاجته �إلى المال‪ .‬من الأفكار الرائعة هنا �أن ن�شجع‬ ‫الطفل على اال�ستثمار ب�أن نفتح له ح�سابا للتوفير في‬ ‫احد البنوك‪� ،‬أو ن�شتري له بالأموال التي ي ّدخرها من‬ ‫م�صروفه وتلك التي ينالها من الكبار في الأعياد بع�ض‬ ‫الأ�سهم‪ ،‬وان ن�شرح له �أن �أمواله �ستزيد بمرور الوقت‪.‬‬

‫اطلبي منه �إعداد ميزانيته الخا�صة‬ ‫من الأ�شياء التي يجب �أن يتعلمها طفلك فيما يتعلق‬ ‫بالمال كيفية �إعداد ميزانية خا�صة به‪ .‬يجب �أن يكون‬ ‫�إعداد الميزانية في البداية تحت �إ�شرافك‪ ،‬و�أال تكون‬ ‫معقدة بل ت�شتمل على بع�ض البنود الب�سيطة التي‬ ‫يريد �شراءها خالل �شهر مثل‪� :‬شراء هدية لالم في عيد‬ ‫ميالدها �أو �شراء لعبة �أو الذهاب �إلى ال�سينما في عطلة‬ ‫نهاية الأ�سبوع‪ ،‬وبجانب كل منها المبلغ المخ�ص�ص لكل‬ ‫بند‪ .‬الميزانية �ستعلمه كيفية التخطيط لإنفاق المال في‬ ‫الم�ستقبل‪ ،‬وكيفية تحقيق التوازن بين دخله وانفاقه‪.‬‬

‫حدثيه عن النزعة اال�ستهالكية‬ ‫ّ‬

‫�سلبيات نزعة االن�سياق وراء الثقافة اال�ستهالكية من‬ ‫�أهم الدرو�س التي يجب تعليمها لطفلك في ال�صغر‪،‬‬ ‫خا�صة ان الأطفال من بين �أكثر الفئات الم�ستهدفة‬ ‫ل�سيل الإعالنات وفنون الت�سويق هذه الأيام‪.‬‬ ‫ا�شرحي لطفلك ب�أ�سلوب �سهل وب�سيط خطورة الوقوع في‬ ‫براثن هذه النزعة‪ ،‬وما يرتبط بذلك من االن�سياق وراء‬ ‫المظاهر والماركات العالمية والمو�ضة وتقليد الآخرين‬ ‫و�شراء ما ال حاجة له �أو �شراء �أ�شياء تفوق دخلنا‪،‬‬ ‫وبالتالي الوقوع في الخطر الناتج من الديون‪ .‬ح ّدثيه عن‬ ‫�إيجابيات التوازن بين الدخل والإنفاق‪ ،‬و�أنه يجب عليه‬ ‫�أن يعي�ش في حدود ميزانيته‪.‬‬

‫‪48‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ط ـفــل‬

‫ع‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫فل‬

‫ك‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫الد‬

‫خار‬

‫عادة ما يطلب طفلك �شراء �أ�شياء كثرية‪� ،‬أثناء‬ ‫مروركما مع ًا من �أمام املحال التجارية ‪ ..‬الأمر‬ ‫الذي ي�شكل �إزعاجا كبريا للأمهات يف ا�صطحاب‬ ‫الت�سوق‪ ..‬لهذا عليك معاجلة هذا‬ ‫�أطالهن �أثناء‬ ‫ٍ‬ ‫املو�ضوع بهدوء بالقول له‪ ،‬وب�صوت خافت � ِ‬ ‫إنك‬ ‫ِ‬ ‫ن�سيت املحفظة يف املنزل لذا لي�س يف الإمكان‬ ‫�شراء �أي �شيء له‪ .‬ومبا �أن الأطفال بطبيعتهم ال‬ ‫يقدرون قيمة ‪ ،‬يف حني �أن معظمهم يعرفون‬ ‫ّ‬ ‫ِّ‬ ‫جيد ًا �أنهم ي�ستطيعون �إرغام �أمهاتهم ل�شراء‬ ‫كل ما يريدون‪ .‬لذا ميكنك البدء يف تعليم‬ ‫طفلك وهو اليزال يف �سن الرابعة‪ ،‬وبطريقة‬ ‫ب�سيطة‪ ،‬قيمة املال و�أهمية ِّ‬ ‫االدخاره‪.‬‬

‫ما هو ال�سيلواليت ؟‬ ‫ال�سيلواليت هو م�صطلح يطلق على تكتل الدهون تحت الجلد مما ي�ؤدي �إلى عدم ا�ستوائه‪،‬‬ ‫م�شك ًال ماي�شبه ق�شرة البرتقال‪ ،‬خا�صة في منطقة الفخذ والأرداف‪ ،‬وقد ت�صيب منطقة‬ ‫الثدي لدى بع�ض الن�ساء بعد �سن الي�أ�س‪ ،‬وتختلف درجاتها من الخفيف �إلى ال�شديد‪.‬‬ ‫وت�شير الدكتورة دينا �إلى �أن ال�سيلواليت لي�س له عالقة بال�سمنة فال ي�شترط �أن يكون‬ ‫ال�شخ�ص بدينا لي�صاب بال�سيلواليت فقد يعاني بع�ض النحيفين منه �أي�ضا �إال �أن هذا‬ ‫ال يمنع �أن تكون ال�سمنة �أحد العوامل الم�ساعدة والمحفزة لخاليا الج�سم للإ�صابة‬ ‫بهذا المر�ض‪ ،‬وهناك العديد من الدرا�سات واالح�صائات الطبية الحديثة ت�شير �إلى �أن‬ ‫حوالي ‪ %85‬من الن�ساء يعانين من ال�سيلواليت ‪ ،‬في حين تنخف�ض هذه الن�سبة لدى‬ ‫الرجال لت�صل ‪ ١٥‬نظرا لتكوينهم الج�سماني والع�ضلي‪.‬‬

‫�إذن هل هناك �أ�سبابا محددة وراء �إ�صابة الج�سم‬ ‫بال�سيلواليت؟‬ ‫هناك عدة عوامل ت�ؤثر على ال�شخ�ص الذي يملك قابلية تراكم الدهون (ال�سيلواليت)‪.‬‬ ‫مثل الجينات الوراثية‪ ،‬الجن�س‪ ،‬كمية الدهون في الج�سم‪� ،‬سماكة الجلد كذلك‬ ‫تلعب دورا في كمية ال�سيلواليت التي تتراكم‪ ،‬ف�إذا كان معظم �أفراد العائلة‬ ‫يعانون من ال�سيلواليت فمن المرجح �أن الأبناء في هذه �سي�صابون �أي�ضا به‪.‬‬ ‫وهناك العديد من النظريات والفر�ضيات حول �أ�سباب الإ�صابة بال�سيلواليت مثل‬ ‫نظرية التمايز الهرموني والتي ت�شير �إلي �أن الهرمونات تلعب دورا كبيرا في قابلية‬ ‫خاليا الج�سم لتكوين هذه الدهون وهذا يف�سر انت�شارها في الن�ساء‪ ،‬وهناك من ذهب‬

‫�إلى �أن �ضغط كتل الدهون على الأوعية الدموية ي�ؤدي �إلى تراكم مثل هذه الدهون‪.‬‬ ‫ولكن لم يتم الوقوف حتى الآن على ال�سبب الفعلي وراء الإ�صابة بهذا المر�ض‪.‬‬

‫هناك العديد من العقاقير الطبية والكريمات التي تروج‬ ‫لها ال�شركات معلنة �أنها تق�ضي على ال�سيلواليت نهائيا‬ ‫‪ ..‬فهل لك �آن تخبرينا عن �أهم الو�سائل للتخل�ص من‬ ‫ال�سيلواليت؟‬

‫اما الحل الأمثل من وجهة نظري فهو محاولة التعامل مع الجينات التي‬ ‫ولدت معك على الأقل ب�شكل م�ؤقت‪ .‬وفقا لتقدم علمي ظهر م�ؤخرا تم و�ضع‬ ‫نظام متنوع الهداف تجميلية؛ مثل ا�ستعمال برنامج تقليل التجاعيد‪،‬‬ ‫و�شد الجلد بوا�سطة اال�ضاءة والليزر على منطقة ا�سفل الج�سم ؛ مثال ح�شو‬ ‫المناطق الغائرة في الجلد؛ بينما ال تزال الفكرة تحت الدرا�سة في اوروبا‪.‬‬ ‫الليزر‪ :‬ي�ستعمل الليزر لملئ الفراغات والمناطق الغائرة في الجلد‪ ،‬يقول‬ ‫هارولد الن�سر‪ ،‬خبير جلد في بيفرلي هيلز‪ ،‬ن�ستعمل ذات االلة الم�ستخدمة لتجاعيد‬ ‫الجلد‪ .‬نقوم بتحريك الجهاز على المنطقة الم�صابة بال�سيلواليت‪ ،‬ونعمل على‬ ‫�شد الجلد‪ ،‬وحقنها بالكوالجين‪ .‬وعالج الن�سر حوالي ‪ 100‬حالة بهذه الطريقة‪،‬‬

‫تــجميل‬

‫العدد العا�رش بعد املائة دي�سمرب ويناير ‪2011‬‬

‫ى‬

‫هناك العديد من الو�سائل والعالجات للتخل�ص من ال�سيلواليت �سواء �أكانت من‬ ‫خالل العقاقير �أو بالتدخل الجراحي فبع�ض الأطباء يحاولون معالَجة ال�سيلواليت‬ ‫ب�إزالة ال�شحوم وذلك في الوقت الذي يحذر من تلك الطريقة فبالإ�ضافة �إلى كلفتها‬ ‫المرتفعة‪ ،‬لإن �إزالة ال�شحوم لها نتائج محدودة فقط‪� .‬إزالة ال�شحوم م�صممة لإزالة‬ ‫الدهون العميقة‪ ،‬بينما ال�سيلواليت دهن �شبه �سطحي‪ ،‬يقع مبا�شرة تحت الجلد‪ .‬وربما‬ ‫يكون التاثير عليه م�ؤقتا فقط‪.‬‬

‫‪51‬‬

‫‪50‬‬ ‫احلاديبعد‬ ‫العدد الثامن‬ ‫‪20112010‬‬ ‫أكتوبرفرباير‬ ‫املائة �املائة‬ ‫ع�رش بعد‬

‫صـ ـ ـ ـح ــة‬

‫يعد ال�سيلواليت من �أكرث �أمرا�ض‬ ‫ال�سمنة حتديا للن�ساء فمكونات هذا‬ ‫النوع من الدهون وقربها الن�سبي‬ ‫من �سطح اجللد يجعل عملية‬ ‫التخل�ص منها �صعبة جدا الأمر الذي‬ ‫يدفع الكثريين منا �إىل ال�سعي وراء‬ ‫كافة الطرق املتاحة مهما كانت‬ ‫باهظة الثمن لتحقيق حلم الر�شاقة‬ ‫من هذا املنطلق لإلقاء ال�ضوء ب�شكل‬ ‫�أكرب على هذا املر�ض قابلنا الدكتورة‬ ‫دينا حممد ح�سني �أخ�صائية الب�شرة‬ ‫والتغذية مبركز م�سقط لعالج الب�شرة‬

‫دكتورة دينا‪:‬‬

‫�شفط الدهون لي�س الطريقة املثلى‬ ‫للتخل�ص من ال�سيلواليت‬

‫ا�صبح الآن في امكان الجميع تناول الب�سكويت دون خوف من ال�سمنة‬ ‫‪ ...‬هذا ما تعد به الطالبة البولندية جوانا هارا�سيم التي ح�صلت م�ؤخرا‬ ‫على براءة اختراع لب�سكويتها اله�ش‪ ،‬الم�صنع من نخالة الحنطة ال�سوداء‬ ‫والخالي من الوحدات الحرارية ومن الغلوتين والغني بم�ضادات‬ ‫الأك�سدة‪ .‬وفي ات�صال هاتفي مع وكالة فران�س بر�س �أو�ضحت هارا�سيم‬ ‫«بما �أن �أج�سامنا ال تمت�ص �سكر ال�سيلولوز الذي نجده في نخالة الحنطة‬ ‫ال�سوداء‪ ،‬ف�إن هذا الب�سكويت اله�ش ي�أتي بحق خاليا من الوحدات‬ ‫الحرارية‪ ،‬في حين �أنه يبقى م�صدرا لعدد من م�ضادات الأك�سدة» التي‬ ‫تحمي ال�صحة‪.‬‬

‫بولندية حت�صل على براءة اخرتاع‬ ‫لب�سكويت خال من ال�سعرات‬

‫وفي حين ي�ساعد هذا الب�سكويت الأ�شخا�ص على مراقبة �أوزانهم‪ ،‬ال‬ ‫بد �أن يثمنه �أي�ضا الم�صابون بمر�ض ال�سكري بالإ�ضافة �إلى‬ ‫كل ه�ؤالء الذين يعانون من م�شاكل في احتمال الغلوتين‪.‬‬ ‫فهذا الب�سكويت الذي ي�أتي بلون ال�شوكوالته وبرائحة البندق‬ ‫«ال يحتوي على غلوتين وال يزيد من ن�سبة ال�سكر في الدم»‪ ،‬بح�سب‬ ‫ما �أعلنت الباحثة في جامعة فروكالف (جنوب غرب)‬ ‫االقت�صادية‪.‬‬

‫مر�آة تقي�س حرارة‬ ‫االج�سام من على‬ ‫بعد‬

‫عر�ضت �شركة تابعة‬ ‫لمجموعة «ان اي �سي»‬ ‫اليابانية لاللكترونيات‬ ‫مر�آة �صغيرة مخ�ص�صة‬ ‫لالماكن العامة قادرة‬ ‫على ر�صد اال�شخا�ص‬ ‫الذين يعانون من ارتفاع‬ ‫في الحرارة في و�سيلة‬ ‫اال�صابة‬ ‫لت�شخي�ص‬ ‫ولجم‬ ‫باالنفلونزا‬ ‫انت�شارها‪.‬‬

‫وتقي�س «المر�آة الحرارية»‬ ‫(ثيرمو ميرور) التي تو�ضع‬ ‫على طاولة او تعلق على‬ ‫جدار‪ ،‬الحرارة عبر جبين‬ ‫ال�شخ�ص الذي يقف قبالتها على بعد ‪� 30‬سنتمترا كحد اق�صى من‬ ‫دون ات�صال مبا�شر على ما اعلنت �شركة «ان اي �سي افيو انفراريد‬ ‫تكنولوجيز» المتخ�ص�صة بانظمة اال�شعة دون الحمراء‪ .‬وتظهر‬ ‫الحرارة مبا�شرة على المر�آة المجهزة بجهاز انذار �صوتي ي�شير الى‬ ‫وجود ارتفاع في الحرارة‪ .‬ويبلغ �سعر ميزان الحرارة هذا ‪ 98‬الفا‬ ‫الى ‪ 120‬الف ين (‪ 890‬الى ‪ 1090‬يورو) وهو �سعر يقل بع�شر مرات‬ ‫عن كاميرات قيا�س حرارة االفراد التي ت�ستخدم عادة في االماكن‬ ‫العامة مثل المطارات‪.‬‬

‫م�شاهدة التلفزيون ترفع من‬ ‫خماطر الإ�صابة بجلطة قلبية‬ ‫خل�صت درا�سة بريطانية‬ ‫ن�شرت في مجلة «جاك»‬ ‫ال�صادرة عن المعهد‬ ‫الأمريكي لأمرا�ض القلب‪،‬‬ ‫�أن م�شاهدة التلفزيون لمدة‬ ‫تتخطى ال�ساعتين يوميا قد‬ ‫يزيد من مخاطر الإ�صابة‬ ‫ب�أمرا�ض القلب وبجلطة‬ ‫دموية في ال�شريان التاجي‪.‬‬ ‫وكان الباحثون قد تابعوا‬ ‫اعتبارا من العام ‪ 2003‬ولفترة زمنية بلغ متو�سطها �أربع �سنوات‪ 4512 ،‬مواطنا ا�سكتلنديا �سجلوا‬ ‫عدد ال�ساعات التي يق�ضونها يوميا في م�شاهدة التلفزيون �أو �أفالم «دي في دي» وفي ا�ستخدام‬ ‫الحا�سوب خارج دوام العمل واللعب ب�ألعاب فيديو‪.‬‬ ‫على مدى هذه ال�سنوات الأربع‪ ،‬توفي ‪� 325‬شخ�صا لأ�سباب مختلفة في حين ق�ضى ‪ 215‬نتيجة‬ ‫نوبات قلبية‪ .‬وعند تحليل �سلوكيات ه�ؤالء‪ ،‬خل�ص العلماء �إلى �أن عدد الوفيات لدى الأ�شخا�ص‬ ‫الذين كانوا يم�ضون �أكثر من �أربع �ساعات يوميا �أمام �شا�شة ما (با�ستثناء ما يق�ضونه خالل‬ ‫دوام العمل) �أتى �أكثر بن�سبة ‪ %48‬مقارنة مع الذين يم�ضون �أقل من �ساعتين‪ .‬بالتالي ف�إن مخاطر‬ ‫الإ�صابة بنوبة قلبية وعلى �سبيل المثال جلطة دموية في ال�شريان التاجي‪ ،‬ت�سجل ارتفاعا بن�سبة‬ ‫‪ %125‬لدى الأ�شخا�ص الذين يت�سمرون �أمام �شا�شة ما على مدى �أكثر من �ساعتين يوميا مقارنة مع‬ ‫الذين ال يم�ضون �ساعتين من الوقت‪.‬‬ ‫لكن الدرا�سة لم تحدد الآلية التي تزيد من مخاطر الإ�صابة ب�أمرا�ض في القلب �إذا‬ ‫ما بقي المرء �أمام �شا�شة ما من دون الإتيان ب�أية حركة‪.‬‬

‫‪52‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫صـ ـ ـ ـح ــة‬

‫وكانت النتائج مر�ضية‪ .‬ويعد الن�سر من االطباء‬ ‫القالئل الذين ي�ستعملون الليزر لعالج ال�سيلوليت‪.‬‬ ‫تدليك الليزر البارد‪ :‬الليزر الثالثي الن�شيط‬ ‫م�صادق عليه من قبل ادارة الغذاء والدواء االمريكية في‬ ‫يناير ‪ ،2004‬وهو يقوم بتخفي�ض ظهور ال�سيلوليت لفترة‬ ‫م�ؤقتة‪ ،‬وزيادة الت�صريف اللمفاوي‪ ،‬الذي ير�شح ال�سائل‬ ‫من الخاليا‪ .‬تقوم ثنائيات الكثافة المنخف�ضة بالت�سخين‬ ‫لتحفيز �إنتاج الكوالجين و�شد الجلد‪ ،‬بينما يواجه‬ ‫را�س بارد الإح�سا�س بالحرق‪ .‬وفق ًا للدكتور ميت�شيل‬ ‫غولدمان‪� ،‬إم‪ .‬دي ‪� ،.‬أ�ستاذ م�شارك في طب الأمرا�ض‬ ‫الجلدية في جامعة كاليفورنيا‪� ،‬سان دياغو‪" ،‬انه غير‬ ‫م�ؤلم جداً‪ ،‬ويمكن ان تغفو المري�ضة بينما نعمل‪ ".‬على‬ ‫�أية حال‪ ،‬الألم �شيء ن�سبي‪ .‬قالت احدى المري�ضات‪،‬‬ ‫ب�أن االلم تراوح ما بين الم�ساج الى التدليك العنيف‪.‬‬

‫التدليك الميكانيكي‪� :‬أداة محمولة باليد تم�ص‬ ‫حوالي بو�صة من الجلد‪ ،‬بين الدحروجات‪ ،‬وتع�صرها‬ ‫لزيادة تدفق الدم وال�سائل اللمفاوي‪ ،‬وت�شد االلياف‬ ‫الم�سببة للتجاعيد‪ .‬تقول احدى المري�ضات‪ ،‬ب�أنه م�ؤلم‬ ‫قليال‪ ،‬اعتمادا على �شدة حركة االلة‪ ،‬احيانا ي�شبه فح�ص‬ ‫الماموغرام ولكن على االفخاذ‪ .‬وي�ساعد االنتفاخ الالحق‬ ‫على التخل�ص من ال�سيلواليت‪ ،‬و حا�صل على موافقة‬ ‫ادارة الغذاء والدواء االمريكية‪ ،‬لأنه يقوم بتح�سين الدورة‬ ‫الدموية في المناطق المحددة‪ ،‬وفي وجود ال�سيلوليت‪.‬‬ ‫حقن اذابة ال�سمنة‪ :‬هنا ي�أخذ العلم منحى‬ ‫مخيف حقا‪ .‬فاالفخاذ الم�شدودة تعتبر هو�سا في اوروبا‬ ‫وجنوب امريكا‪ .‬فحقن اذابة الدهون ت�ستعمل لعالج‬ ‫العديد من الحاالت‪ ،‬من االكيا�س الدهنية تحت العيون‬ ‫الى ال�سيوليت‪ ،‬هذا وا�ستعملت الحقن‪ ،‬التي تحتوي على‬ ‫م�ستخل�ص اللي�ستثين من فول ال�صويا‪ ،‬في البداية الذابة‬ ‫ال�شحوم من ال�شرايين المت�صلبة‪ .‬ولكن �إذا تم حقنها تحت‬ ‫الجلد فقد ت�سبب اذابة ال�شحوم‪ ،‬ولكن الدرا�سات على‬ ‫الحيوانات‪ ،‬اثبتت وجود �آثار �سلبية خطير‪ ،‬باال�ضافة‬ ‫الى النزيف والقرحة‪ .‬ولأن النتائج كانت بهذه الخطورة‬ ‫فقد تم منع ا�ستعمال الحقن في البرازيل‪ ،‬وال يزال العقار‬

‫تحت الدرا�سة في اوروبا‪ ،‬بينما ووفقا للدكتور لورن�س‪،‬‬ ‫ي�ستعمل العقار في الخفاء في الواليات المتحدة‪ ،‬ب�سبب‬ ‫عدم ح�صوله على الترخي�ص والموافقة‪.‬‬

‫�إذن ما هو " الميزوثيرابي" وكيف‬ ‫يعمل؟‬ ‫لعالج بالـ ‪ Mesotherapy‬وهى تقنية عالجية و�ضع‬ ‫ا�سا�سها الطبيب فرن�سي الأ�صل د‪ .‬مي�شيل ب�ستور (‪Michel‬‬ ‫‪ )Pistor‬عام ‪ 1952‬وهو عبارة عن حقن للب�شرة‬ ‫بالفيتامينات والمعادن و مجموعة من المواد الطبيعية‬ ‫كالفو�سفاتيديل كوليين الم�ستخرج من لي�سين فول‬ ‫ال�صويا �أو البي�ض المعروفة بقدرتها على اذابة الدهون‪.‬‬ ‫ويتم ذلك بوا�سطة �آلة الكترونية لدفع الدواء تحت‬ ‫الجلد في طبقة ال ‪mesoderm‬فيتم تغذيه الطبقات‬ ‫المختلفة من الجلد وامداده بما يحتاجه من عنا�صر‬ ‫الزمة لحيويته وبناء االن�سجة التالفة والم�سنة‬

‫وكذلك بناء مادة الكوالجين الم�س�ؤوله عن �شد الجلد‬ ‫ونعومته‪ ،‬في الوقت الذي تعمل فيه هذه المواد‬ ‫وب�شكل فعال على �إذابة الدهون المتراكمة تحت الجلد‪.‬‬ ‫للح�صول على �أف�ضل النتائج ين�صح بعمل من ‪ 5‬الى‬ ‫‪ 8‬جل�سات بالتبادل مع التدليك والموجات ال�صوتية‪.‬‬ ‫وتختلف نوع المادة الم�ستخدمة من حاله الى اخرى‪.‬‬ ‫ففي بع�ض التجمعات الدهنية التي ال تكون م�صاحبة‬ ‫لل�سيلوليت فيتم ا�ستخدام المواد التى تذيب الدهون‬ ‫فقط‪ .‬اما فى حالة وجود ال�سيلوليت في�ستلزم ا�ضافة‬ ‫مواد ت�ساعد على اعادة بناء الأوعية الدموية المتهالكه‬ ‫والتخل�ص من الأرت�شاح (الأوديما) وم�ضادات الأك�سدة‬ ‫لأف�ساح المجال للدهون التي تم اذابتها للمرور من مكان‬ ‫تجمعها الى الكبد لحرقها والكلى لأخراج ناتج الأحتراق‬ ‫حتى يتم التخل�ص نهائي ًا منها‪.‬‬

‫ما الفرق بينه وبين عمليات �شفط‬ ‫الدهون؟‬ ‫تتم تحت مخدر كلي و�أحيان ًا تحت مخدر مو�ضعي‪ ،‬حيث‬ ‫يتم حقن كميات كبيرة من المحاليل بالمناطق المراد‬ ‫�إذابة الدهون بها ثم يتم �شفط الكمية المراد ا�ستئ�صالها‬ ‫من الدهون من خالل فتحة ال تتعدى ب�ضعة ملليمترات‬ ‫وعادة ما يخرج المري�ض في نف�س اليوم �أو �صباح اليوم‬

‫التالي للعملية‪ ،‬وهذا على خالف حقن “الميزوثيرابي"‬ ‫التي ال يحتاج المري�ض فيها �إلى �أي تخدير حيث �أنها‬ ‫تعتبر من �أحدث ال�صيحات في عالم تجميل الجلد و الج�سم‬ ‫و ذلك من �أجل الح�صول على النتائج العالجية المرغوبة‬ ‫كتخفيف الوزن في �أماكن معينة ‪ ،‬و تجديد خاليا الجلد‬ ‫ال�ستعادة ن�ضارته و �شبابه ‪ ،‬وعالج ال�سليوليت و تح�سين‬ ‫المظهر الخارجي للج�سم ‪.‬‬

‫كيف ت�ستخدم هذه الحقن ؟‬ ‫من الممكن �إجراء الميزوثيرابي بطريقتين ‪ ،‬و هذا‬ ‫بالطبع يعتمد على الطبيب المعالج و مدى خبرته‬ ‫و م�ستوى تمكنه من �أي من هاتين الطريقتين ‪:‬‬ ‫الأولى ‪ :‬تتم بالحقن يدوي ًا بوا�سطة �إبر دقيقة جداً ‪،‬‬ ‫و عادة ما يتم �إجراء حقن متعددة في المكان المحدد‬ ‫على عمق ي�صل الى الطبقة المتو�سطة من الجلد ‪.‬‬

‫و تتميز هذه الطريقة ب�إعطاء المعالج ال�سيطرة الكاملة‬ ‫على تو�صيل المادة المحقونة ‪ ،‬كما �إنها ال ت�ستدعي‬ ‫تكلفة مالية عالية ل�شراء �أجهزة الحقن المختلفة ‪.‬‬ ‫الثانية ‪ :‬تتم بم�ساعدة �أجهزة الحقن الخا�صة ‪ ،‬وهي‬ ‫�أجهزة خا�صة ت�شبه الم�سد�س يتم تثبيت الإبرة الدقيقة‬ ‫عليها ‪ ،‬و من الممكن معايرة هذه الأجهزة لإعطاء الحقن‬ ‫في الجلد �إما ب�صورة منفردة كطلقة واحدة �أو ب�صورة‬ ‫طلقات متكررة و ب�سرعات عالية ‪ ،‬و تتميز هذه التقنية‬ ‫بفوائد ملمو�سة في جعل العالج �أقل �إيالم ًا للمري�ض‬ ‫‪ ،‬و �أكثر �سهولة و �سرعة للطبيب المعالج ‪ ،‬مع �إ�ضافة‬ ‫عن�صري الدقة و الثبات في تو�صيل الحقن المتتالية ‪.‬‬

‫�سرعة م�شي امل�سنني فح�ص جديد لر�صد اخلاليا‬ ‫ال�سرطانية‬ ‫حتدد كم �سيعي�شون‬

‫يبدو �أن �سرعة الم�شي مرتبطة بطول العمر لدى‬ ‫الذين تجاوزوا الخام�سة وال�ستين‪ ،‬وفقا لتحليل‬ ‫�شمل عدة درا�سات تتعلق بمجموعة وا�سعة من‬ ‫اال�شخا�ص من الجن�سين ون�شرت نتائجها في‬ ‫مجلة جورنال اوف ذي اميركان ميديكال‬ ‫ا�سو�شيي�شن‪ .‬وكتب معدو الدرا�سة في عدد ‪ 5‬يناير‬ ‫من المجلة ان «العدد المتوقع لل�سنوات المتبقية‬ ‫في حياة الرجال والن�ساء يزداد مع �سرعة‬ ‫م�شيهم»‪.‬‬

‫ور�أوا �أن طول العمر المتوقع في �سن معينة يبد�أ‬ ‫باالزدياد لدى الجن�سين ابتداء من �سرعة متر‬ ‫في الثانية‪ .‬وكان متو�سط �سرعة الم�شاركين في‬ ‫الدرا�سات ‪ 0,92‬متر بالثانية‪ .‬هذا البحث �شمل‬ ‫بيانات جمعت بين العامين ‪ 1985‬و‪ 2000‬وهي تتعلق بنحو ‪� 34485‬شخ�صا (‪ %80‬منهم‬ ‫من البي�ض‪ %59,6 ،‬من الن�ساء) يبلغ متو�سط عمرهم ‪ 73,5‬عاما‪ .‬والحظ ه�ؤالء الباحثون‬ ‫�أن �سرعة الم�شي مرتبطة بطول العمر في كل االعمار لدى الجن�سين‪ ،‬وخ�صو�صا بعد‬ ‫�سن الخام�سة وال�سبعين‪.‬‬

‫اعلنت �شركة جون�سون اند جون�سون االمريكية ل�صناعة االدوية انها ابرمت اتفاقا مع‬ ‫الم�ست�شفى الحكومي في ما�سات�شو�ست�س لت�سويق فح�ص دم قادر على ر�صد ولو خلية‬ ‫�سرطانية واحدة مما يفتح الباب امام تح�سين فاعلية العالجات‪ .‬واو�ضح الم�س�ؤول‬ ‫عن االبتكارات التكنولوجية في «فيرديك�س» فرع جون�سون اند جون�سون ان «هذه‬ ‫التكنولوجيا الجديدة قادرة على توفير فح�ص ي�سهل اجرا�ؤه لر�صد وتعداد الخاليا‬ ‫ال�سرطانية وتحديد خ�صائ�صها البيولوجية»‪ .‬وا�ضاف «جمع معلومات تحويها هذه‬ ‫الخاليا في اطار �سريري قد ي�ساعد على اختيار العالجات ومتابعة تفاعل المر�ضى‬ ‫معها»‪ .‬وا�شار الطبيب نيكوال�س دراكوبولي المدير العام لالبحاث حول الم�ؤ�شرات‬ ‫البيولوجية في ال�شركة الى «حاجة ملحة ومتعاظمة لتكنولوجيات متطورة ال تتطلب‬ ‫جراحة لمتابعة التجاوب طوال تطور المر�ض»‪ .‬وفح�ص الدم هذا قادر على ر�صد‬ ‫وجود ولو خلية �سرطانية واحدة في الدم بف�ضل‬ ‫مروحة من الم�ؤ�شرات الجينية والبروتينات وقد‬ ‫يحل يوما مكان التقنيات الحالية للر�صد مثل‬ ‫�صورة الثدي ال�شعاعية وتنظير القولون والخزعات‪.‬‬ ‫واظهرت درا�سات �سابقة ان غالبية الم�صابين‬ ‫بال�سرطان لديهم خاليا خبيثة في الدم مما يعني‬ ‫ان ال�سرطان قد انت�شر او انه على و�شك ان ينت�شر في‬ ‫انحاء اخرى‪.‬‬

‫وي�شير معد الدرا�سة الى ان «الم�شي يتطلب طاقة وقدرة على التحكم بالحركات‬ ‫وت�شغيل عدة �أع�ضاء من بينها القلب والرئتان والجهاز الع�صبي والدورة الدموية‬ ‫والهيكل العظمي والع�ضالت»‪.‬‬

‫جنل امر�أة‬ ‫متحولة‬ ‫جن�سيايتحول‬ ‫اىل امر�أة‬ ‫معكرونة االرز �آخر الف�ضائح الغذائية يف ال�صني‬

‫قرر نجل امر�أة ت�شيكية حولت جن�سها لت�صبح رجال ان يغير جن�سه الى امر�أة هو اي�ضا على ما‬ ‫ذكر التلفزيون الر�سمي الت�شيكي‪ .‬قبل ‪ 15‬عاما غادرت ايلونا تميت�شوفا التي كانت تقيم في‬ ‫�شرق ت�شيكيا زوجها ونجلها متجهة الى براغ حيث غيرت جن�سها وا�سمها لت�صبح دومينيك‬ ‫�سيجدا على ما اظهر تقرير ن�شر على الموقع االلكتروني للتلفزيون الت�شيكي‪ .‬وقبل �سنتين‬ ‫التقى دومينيك‪ ،‬اندريا كايزاروفا وهي رجل تحول الى امر�أة‪ .‬وقالت اندريا التي كانت تمار�س‬ ‫ريا�ضة كمال االج�سام عندما كانت رجال «دومينيك كان �شخ�صا لطيفا جدا الى حد اني اقتنعت‬ ‫ان هذا ال�شخ�ص هو الذي اريد ان ام�ضي بقية حياتي معه»‪.‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫تباع كميات كبيرة من معكرونة االرز الم�صنوعة من حبوب ارز فا�سدة ومواد م�ضافة م�سببة لل�سرطان في جنوب ال�صين‬ ‫حيث باتت الف�ضائح الغذائية �شائعة‪ ،‬ح�سبما افادت و�سائل االعالم الر�سمية هناك م�ؤخرا‪ .‬وينتج نحو خم�سين م�صنعا في‬ ‫مدينة دونغوان بالقرب من هونغ كونغ يوميا نحو ‪ 500‬طن من المعكرونة الم�صنوعة من االرز المجفف او الفا�سد‪ ،‬ح�سبما‬ ‫اكدت �صحيفة ال�شباب في بكين‪ .‬وك�شفت هذه الف�ضيحة بعد عمليات تفتي�ش �صحية اجريت في مطلع كانون االول‪/‬دي�سمبر‪.‬‬ ‫ويتم تبيي�ض حبوب االرز الفا�سدة بوا�سطة مواد كيميائية مثل ثاني اك�سيد الكبريت‪ ،‬بحيث تتمكن الم�صانع التي ت�ستعمل‬ ‫مواد م�ضافة من انتاج ثالثة كيلوغرامات من المعكرونة بكيلوغرام من االرز‪.‬‬

‫صـ ـ ـ ـح ــة‬

‫‪55‬‬

‫‪54‬‬

‫صـ ـ ـ ـح ــة‬

‫حمكمة �سعودية ترف�ض‬ ‫تغرمي �شركات التبغ‬

‫رف�ضت محكمة �سعودية قبول دعوى �ضد �شركات التبغ رفعها م�صاب‬ ‫بمر�ض ال�سرطان مطالبا بتعوي�ض بقيمة ثمانية ماليين دوالر‪ ،‬على ما ذكرت‬ ‫�صحيفة الحياة‪ .‬ونقلت ال�صحيفة ان محكمة جدة ردت الدعوى المرفوعة �ضد‬ ‫�شركات توزيع التبغ في المملكة العربية ال�سعودية‪ ،‬ورف�ضت الزامها دفع تعوي�ض‬ ‫بقيمة ثالثين مليون ريال للمدعي علي الع�سيري‪ .‬ور�أت المحكمة ان الرجل هو من‬ ‫قرر ال�شروع في التدخين رغم علمه باال�ضرار الناجمة عنه‪ .‬ونقلت ال�صحيفة عن‬ ‫محامي �شركات التبغ طارق ال�شامي قوله ان هذه الدعوى تندرج في اطار «دعاوى‬ ‫االبتزاز و�إ�شغال الق�ضاء ب�أمور ال تجلب المنفعة العامة على المجتمع»‪ .‬وا�ضاف‬ ‫المحامي �أن المدعي في مثل هذه الق�ضايا يحاول من خاللها «التك�سب بطريقة غير‬ ‫م�شروعة من خالل ال�ضغط على ال�شركات الكبرى للح�صول على �أي مبالغ مالية»‪،‬‬ ‫وفقا للحياة‪ .‬غير انه اكد‬ ‫في الوقت عينه ان دفاعه‬ ‫عن �شركات التبغ من باب‬ ‫تطبيق الت�شريعات الالزمة‪،‬‬ ‫وال يعني بال�ضرورة ت�أييده‬ ‫للتدخين‪.‬‬

‫فح�ص دم جديد قد‬ ‫ي�سمح بالك�شف عن‬ ‫الزهامير‬

‫و�ضع فريق من الباحثين االمريكيين تكنولوجيا جديدة قد ت�سمح بت�شخي�ص اال�صابة‬ ‫بمر�ض الزهايمر عبر فح�ص الدم‪ ،‬ف�ضال عن امرا�ض اخرى‪ .‬واكد توما�س كوداديك‬ ‫من معهد «�سكريب�س ري�سيرت�ش اين�ستيتوت» (جنوب �شرق الواليات المتحدة) الم�شرف‬ ‫الرئي�سي على الدرا�سة التي وردت في �صحيفة «�سيل»‪« ،‬في حال نجحت التجربة‪ ..‬قد‬ ‫تطبق على امرا�ض اخرى الن االمر يتعلق با�سا�س تكنولوجي عام ن�سبيا»‪ .‬وتابع‬ ‫في بيان «ان علينا ان نعطي هذه التكنولوجيا الى اخ�صائيين بامرا�ض مختلفة‬ ‫ينبغي ت�شخي�صها ب�شكل مبكر»‪ .‬هذا الفح�ص ي�شكل مقاربة جديدة لر�صد م�ؤ�شرات‬ ‫المر�ض في الدم م�ستخدما جزئيات ا�صطناعية قادرة على ر�صد اج�سام م�ضادة‬ ‫تتفاعل مع بروتينات خا�صة بهذا المر�ض‪.‬‬ ‫وقد اختبر الباحثون هذه المقاربة على فئران م�صابة بت�صلب ال�شرايين المتعدد‪ ،‬وعلى‬ ‫قوار�ض �سليمة‪ .‬واجروا بعدها االختبار على �ستة مر�ضى م�صابين بالزهايمر و�ستة‬ ‫بمر�ض باركي�سنون و�ستة ال يعانون من م�شاكل �صحي‪.‬‬

‫باحثون يعملون على لقاح م�ضاد الدمان‬ ‫الكحول‬ ‫يعمل باحثون ت�شيليون حالياعلى لقاح �ضد ادمان الكحول يقوم على وقف انتاج انزيم ي�ؤدي الى ت�أيي�ض‬ ‫الكحول على ما افاد الم�س�ؤول عن الم�شروع‪ .‬وتوقع اجراء تجارب على الب�شر اعتبار امن العام ‪ .2012‬واو�ضح‬ ‫خوان ا�سينخو الم�شرف على االعمال التي تجريها كلية العلوم والريا�ضيات في جامعة ت�شيلي باال�شتراك‬ ‫مع المختبر الخا�ص «ريكال�سين» انه عالج جيني انطالقا من انزيمات كبدية ت�ؤدي الى ت�أيي�ض الكحول‬ ‫وهي م�س�ؤولة جزئيا عن قدرة الج�سم على تحمل الكحول‪ .‬و�شدد على ان ‪ %20‬من اال�سيويين ال يمتلكون‬ ‫هذا االنزيم وي�ؤدي تناول هوالء اال�شخا�ص للكحول الى «ردة فعل قوية جدا تثنيهم عن تناولها مجددا»‪.‬‬ ‫وي�ستند اللقاح على المبد أ� ذاته مع زيادة االعياء والغثيان وت�سارع دقات القلب‪ .‬وقال ان�سيخو «مع اللقاح‬ ‫تنخف�ض الرغبة بتناول الكحول ب�شكل كبير ب�سبب هذه التفاعالت» ال�سلبية‪.‬‬ ‫واختبر اللقاح بنجاح على جرذان دفعت الى ادمان الكحول ما ادى الى خف�ض بن�سبة ‪ %50‬في حاالت‬ ‫االدمان في �صفوفها‪ .‬واو�ضح الباحث ان «االنخفا�ض قد يراوح بين ‪ 90‬الى ‪ %95‬لدى الب�شر»‪ .‬ويقوم اللقاح‬ ‫على افتعال تحول في خاليا الكبد عبر فير�س يعمل الباحثون عليه حاليا‪.‬‬

‫تعودنا �أن نقر�أ العديد والعديد‬ ‫من الكتب التي ت�ضمن لك‬ ‫�إنقا�ص الوزن يف فرتة معينة‬ ‫ولكن كانت هناك م�شكلة دائمة‬ ‫تواجه �أ�صحاب ال�سمنة – �سابقا‬ ‫– وهي كيف يحافظوا على‬ ‫الوزن الذي و�صلوا �إليه ؟‬

‫طري‬

‫قة ع‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫�‬ ‫ساء‬

‫•‬

‫•�ست حبات كبيرة من الب�صل الأ�صفر �أو الأخ�ضر‬

‫•‬

‫•�ست حبات ثوم‬

‫•‬

‫•حبتان فلفل �أخ�ضر بارد‬

‫•‬

‫•علبة واحدة �أو علبتين من ع�صير الطماطم‬

‫•‬

‫•حبة ملفوف كبيرة‬

‫والكاري وال�صل�صة الحارة و�صب عليه الماء‬ ‫ودعه يغلي لمدة ‪ 45‬دقيقة ثم �ضعه في الثالجة‬ ‫ويمكنك خلط المكونات ال�سابقة (�إن �أردت) في‬ ‫الخالط‪ ,‬لذلك عليك بعد طبخ المذكور �أعاله لمدة‬ ‫‪ 10‬دقائق‪ ,‬اخلطه بالخالط‪ ,‬ثم اعد طبخها لمدة‬ ‫دقيقتين‪.‬‬

‫•‬

‫•حزمة من الكرف�س الأمريكي (وهو نبات ي�شبه البقدون�س حيث له ورق اخ�ضر من‬ ‫�أعلى ومن الأ�سفل له �سيقان خ�ضراء ت�شبه الب�صل الأخ�ضر)‬

‫قبل �أن نبد�أ في ذكر الرجيم‪ :‬يجب �أن تكر �أنه يجب‬ ‫االمتناع خالل الرجيم عن �شرب الم�شروبات‬ ‫الغازية وغيرها‪ ،‬ويجب �شرب ‪� 10‬أكواب من الماء‬ ‫يوميا!‬

‫اختياري‬

‫يمكن �إ�ضافة مكعب ماجي علي الخ�ضار المقطع‪ ،‬يمكن �إ�ضافة الأمالح والفلفل‬ ‫ينفذ هذا الرجيم في بع�ض المراكز الطبية من �أجل �إنقا�ص‬ ‫وزن مر�ضى القلب الذين �سوف يخ�ضعون لعملية قريبة‬ ‫الموعد‪ ،‬وهو فعال جدا ويحتوي على جميع الأ�صناف‬ ‫الغذائية‪ ،‬والهدف منه �إنقا�ص ما بين ‪� 4‬إلى ‪ 7‬كيلوجرام‬ ‫في الأ�سبوع الواحد‬

‫اليوم الأول‪( :‬جميع �أنواع الفواكه ما عدا الموز)‬

‫�أكثر من تناول الفاكهة التي ترغب بها مهما كان نوعها‬ ‫ما عدا الموز‪ ،‬ال ب�أ�س من تناول ع�صير الفاكهة الغير‬ ‫محلى بال�سكر‪ ،‬والأكثر من الح�ساء الم�ساعد للحرق‪،‬‬ ‫وين�صح بالإكثار من البطيخ �أو ال�شمام حتى تزيد من‬ ‫احتمالية نق�صك لكيلو واحد في هذا اليوم!‬ ‫اليوم‬

‫الثاني‪:‬‬

‫(جميع‬

‫‪� -1‬أكثر من تناول الخ�ضراوات والح�ساء‪.‬‬

‫الخ�ضروات)‬

‫‪ -2‬في وجبة الع�شاء تناول حبة بطاطا واحدة مطبوخة‬ ‫مع الزبد م�ضافة �إلى الح�ساء‪.‬‬ ‫‪ -3‬تناول الخ�ضراوات التي ترغبها �سواء كانت معلبة �أو‬ ‫طازجة �أو مجمدة �أو م�سلوقة (بدون �إ�ضافة �أي نوع من‬ ‫ال�صل�صات �أو البهارات)‬ ‫‪ -4‬ابتعد عن تناول كافة �أنواع الحبوب ‪ -‬القمح ‪ -‬الفول‬ ‫‪ -‬المك�سرات ب�أنواعها ‪.‬‬

‫تناول كل ما تريد من الخ�ضراوات والفواكه وكثيرا من‬ ‫الح�ساء وال تتناول البطاطا في هذا اليوم �أو الموز‪.‬‬ ‫اليوم الرابع‪( :‬الموز والحليب)‬

‫تناول كثيرا من الح�ساء مع ‪ 8‬حبات من الموز لتح�صل على‬

‫اليوم الخام�س‪( :‬بروتين وطماطم)‬

‫�أكثر من تناول الح�ساء مع لحم العجل �أو ال�سمك الم�سلوق‬ ‫�أو الدجاج بعد �إزالة الجلد بعد ال�سلق و�أكثر من الطماطم‬ ‫قدر الإمكان‪ .‬تناول ‪ 560‬جرام من لحم العجل وعلبة‬ ‫كبيرة من ع�صير الطماطم �أو ‪ 6‬حبات من الطماطم‪ .‬وت�أكد‬ ‫من تناول ‪� 12‬أكواب من الماء هذا اليوم لتغ�سيل �أجهزة‬ ‫الج�سم الداخلية من بقايا اللحم المه�ضوم‪.‬‬ ‫اليوم ال�ساد�س‪( :‬اللحم والخ�ضار)‬

‫�أكثر من تناول الح�ساء ولحم العجل والخ�ضراوات ما‬ ‫عدا البطاطا كما ب�إمكانك �أن ت�أخذ ‪ 3-2‬قطع من اللحم‬ ‫(ال�شرائح ال�ستيك �إذا رغبت) و�أي نوع من الخ�ضراوات �أو‬ ‫الألياف الخ�ضراء‪ .‬تذكر �أن الح�ساء هو الأ�سا�س في هذه‬ ‫الحمية!‪.‬‬ ‫اليوم ال�سابع‪ ( :‬الأرز البني وع�صير الفواكه‬ ‫والخ�ضار)‬

‫�أكثر من تناول الح�ساء مع كمية غير محدودة من الأرز‬ ‫البني والفاكهة والخ�ضراوات ما عدا البطاطا حتى ت�شبع‬ ‫تماما‪.‬‬

‫ريـجـيـم‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫اليوم الثالث‪( :‬يوم الخ�ضار والفاكهة بدون‬ ‫موز)‬

‫ا لبو تا �سيو م‬ ‫وكذلك ثالث �أكواب من الحليب‬ ‫قليل الد�سم للح�صول على الكال�سيوم �أكثر من �شرب الماء‪.‬‬

‫‪57‬‬

‫‪56‬‬

‫ريـجيــم‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫ريجيم الوزن الدائم‬

‫�سـل ـطـة الـفـواكـه‬

‫المقادير‬ ‫مكعبات (برتقال ‪ +‬تفاح ‪ +‬مانجا ‪ +‬موز ‪ +‬عنب )‬ ‫�أو فواكه م�شكله معلبة‬ ‫ع�صير فواكه م�شكل‬ ‫ق�شطة قيمر‬ ‫دريم ويب‬ ‫ن�صف �شمام مفرغ من الداخل‬ ‫جيلي �أي لون تختاريه‬

‫الطريقة‬ ‫ ن�ضع ع�صير الفواكه الم�شكله على مكعبات الفواكه ‪.‬‬‫ نجهز ن�صف ال�شمامه بتفريغه مما في داخله ومن ثم ر�شه ببودرة الجلي ‪.‬‬‫ �أنا هنا اخترت اللون الأخ�ضر ‪..‬بودرة الجلي �ستذوب ب�سبب ماء ال�شمام و�ستظهر لكِ‬‫بال�شكل كما في ال�صورة ‪.‬‬ ‫ ن�ضع الفواكه في ن�صف ال�شمام كما في ال�صورة ‪.‬‬‫‪ -‬ثم تزين بالقط�شة �أو الدريم ويب والف�ستق المطحون ‪.‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫مـطـبـخ‬

‫‪59‬‬

‫‪58‬‬

‫مـطـبـخ‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫حلم اال�ستيك امل�شوى‬ ‫الوجبات من تقديم‬ ‫ال�شيف‪ /‬محمد طاهر‬ ‫مطعم الديار‬

‫المقادير‬ ‫ ‪ 1/2‬كيلو لحم مفروم‪.‬‬‫ ‪ 1/2‬كيلو ب�صل متو�سط مفروم فرما ناعما‪.‬‬‫ ‪ 1‬ملعقة كبيرة بقدون�س مفروم‪.‬‬‫‪ 1 -‬ر�أ�س ثوم مفروم‪.‬‬

‫الطريقة‬ ‫‪.1‬نقطع اللحم الى ترن�شات �سمكها تقريبا ‪� 1.5‬سم‬ ‫‪ .2‬ثم نقطع الب�صل حلقات رفيعه ون�ضع جميع البهارات على الب�صل ثما الب�صل ثم نتبل‬ ‫اللحم بالب�صل‬ ‫‪ .3‬بعد ذلك نقوم بتقطيع الطماطم والبطاط�س والفلفل ترن�شات ثم نر�ص �شرائح الطماطم‬ ‫فى ال�صينيه حتى تغطى قاع ال�صينيه ال�صينيه ثم نر�ص اللحم المتبل بالب�صل ون�ضع‬ ‫الب�صل فوق اللحم‬ ‫‪.4‬نمزج �صل�صه ال�صويا باليمون جيدا ثم ن�ضيفها على اللحم يالت�ساوى‬ ‫‪�.5‬ضع باقى الخ�ضار البطاط�س والفلفل ونر�ش ر�شه ملح خفيفه على الوجه وتغطى‬ ‫ال�صينيه بالويل ثم ن�ضعها فى الفرن مدة �ساعه من �ساعه الى �ساعه ون�صف‬

‫ ‪ 1/4‬كوب ليمون مخلل مفروم �صغير‪.‬‬‫ ‪ 1/2‬ملعقة كبيرة بهارات‪.‬‬‫ ‪ 1‬ملعقة كبيرة ملح‪.‬‬‫‪ 1/4 -‬ملعقة �صغيرة فلفل �أ�سود‪.‬‬

‫احلل يف بيتك‬

‫لتقطيع اخلبز الفرن�سي‬ ‫لقطع الخبز الفرن�سي الطازج ب�سكين حتى‬ ‫ال يتناثر منه فتات الخبز‪ ،‬عليك بت�سخين‬ ‫ال�سكين على النار فال يتفتت الخبز �إذا قطع‬ ‫بها وهى �ساخنة‪.‬‬

‫لتنظيف الأم�شاط من الدهون‬ ‫لتنظيف الأم�شاط ي�صنع مركب مزيج من الماء وجزء من الن�شادر‪،‬‬ ‫ثم تغمر فور�شه �شعر خ�شنة ويفر�ش بها الم�شط المراد تنظيفه‪،‬‬ ‫وي�شطف بالماء ويجفف‪.‬‬

‫حفظ الأحذية فرتة من الزمن‬ ‫يمكن حفظ الأحذية مده طويلة بدون ا�ستعمال عن‬ ‫طريق تنظيفها �أوال‪ ،‬ثم تجفف جيدا وتلف في خرقه‬ ‫مبلله بالتربنتين (مادة ت�شبه ال�سوالر) منعا لما ي�صيبها‬ ‫من التلف‪.‬‬

‫تر�سب ال�سكر يف املربى‬ ‫�إذا �أرادت �أال تتحول المربات �إلى �سكر بمرور الزمن‬ ‫فيجب �أن ت�ضيفي �إليها عند �صنعها ملعقة بن‬ ‫�صغيره من الجل�سرين النقي‪.‬‬

‫‪60‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫مـطـبـخ‬

‫كــا�س ـتـ ــر بــال ـج ـي ـلــي‬ ‫المقادير‬ ‫ مقدار من الكا�ستر الجاهز‬‫ باكيت جلي‬‫ كوب ماء مغلي‬‫ كوب ماء بارد‬‫‪ -‬فاكهة ح�سب الرغبة‪.‬‬

‫الطريقة‬ ‫‪ -1‬يذاب الجلي في الماء المغلي ثم ي�ضاف اليه الماء البارد‪.‬‬ ‫‪-2‬ي�صب ربع الخليط في قالب الجلي ويجمد ثم تغم�س اي فاكهه بعد اعدادها في الجلي ال�سائل وتو�ضع‬ ‫فوق الجلي المتجمد ثم تبرد تماما‪.‬‬ ‫‪-3‬ي�صب الجلي المتبقي فوق الفاكهة ويجمد فوق الثلج او في الثالجة‪.‬‬ ‫‪-4‬ي�صب الكا�ستر الجاهزفي �صحن ويبرد تماما ثم يقلب الجلي فوقه ويزين بالكريم او الفواكه‪.‬‬

‫�شڤروليه �سيارة يلتقي فيها الأمان مع اجلمال على نحو مثايل‪ .‬فبالإ�ضافة‬ ‫�إىل املقاعد التي تتّ �سع ل�سبعة �أو ثمانية ّ‬ ‫ركاب‪ ،‬متتلك تراڤر�س خلف �صف‬ ‫حيز �أمتعة هو الأو�سع �ضمن هذه الفئة‪ .‬وت�سمح تقنية �شڤروليه‬ ‫املقاعد الثالث ّ‬ ‫يف االقت�صاد يف ا�ستهالك الوقود ل�سيارة تراڤر�س �أن جتتاز ‪ 9.8‬كلم ّ‬ ‫لكل ليرت من‬

‫الوقود‪ ،‬ما يجعلها الأكرث اقت�صاد ًا بني �سيارات الثمانية ركاب‪ .‬وعندما يتعلق الأمر‬ ‫ب�أمان و�سالمة عائلتك‪ ،‬فعليك �أن تطمئن مع ت�صنيف اخلم�س جنوم الذي حازت‬ ‫عليه تراڤر�س يف اختبارات اال�صطدام الأمامي واجلانبي‪ ،‬ويعود ذلك �إىل الو�سادات‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫للتحكم‬ ‫املزودة حلماية ركاب ال�صفوف الثالثة‪ ،‬ونظام �شڤروليه‬ ‫ال�ست‬ ‫الهوائية‬ ‫ّ‬

‫ّ‬ ‫املتوفر اللذان‬ ‫الإلكرتوين بالثبات �ستابيلي تراك‪ ،‬والدفع الرباعي املتوا�صل‬ ‫ي�ضمنان حتكم ًا ا�ستثنائي ًا بالقيادة‪.‬‬

‫ال�شكل اخلارجي‬

‫لقد �شكلت التفا�صيل الدقيقة لــ «ترافر�س» وحجمها المتنا�سق �صورة جديدة ل�سيارات �شيفروليه‪ ،‬فقد �صممت‬ ‫بذكاء‪ ،‬ال �سيما ان زواياها مف�صلة جيدا وخطوطها مائلة �إلى الأمام‪ ،‬كذلك تتمتع «ترافر�س» ب�شكل ديناميكي‬ ‫ان�سيابي يتمثل بم�صابيح �أمامية وخلفية جميلة وجناح مدمج في �أعلى نافذة الباب الخلفي لل�سيارة‪.‬‬ ‫وتتميز �شيفروليه ترافر�س بكونها �سيارة يفخر مالكوها باقتنائها وعر�ضها على الملأ‪ ..‬وقد برزت ترافر�س‬ ‫بت�صميمها الفريد و�شكلها االن�سيابي وداخلها الفخم الى جانب ميزاتها المتعلقة بال�سالمة واالمان‪ ،‬وت�ساهم‬ ‫الخطوط التي تعتمد الب�ساطة والتقليل من ا�ستخدام الزوائد في االيحاء ب�أن ال�سيارة �أ�صغر مما هي عليه في‬ ‫الواقع‪ .‬مما يعزز من �سهولة قيادة ترار�س كرو�س �أوفر الكبيرة وك�أنها �سيارة �صغيرة وفي �سيارة م�صممة لتلبية‬ ‫جميع االحتياجات العائلية تبرز الأهمية الق�صوى لتوفر مميزات العمالنية والراحة في المق�صورة الداخلية‪.‬‬ ‫ومن �أجل تزويد المق�صورة بم�ستويات ا�ستثنائية من الأناقة والعمالنية‪ ،‬حر�ص م�صممو ترار�س على الجمع‬ ‫بين الت�صميم الجذاب والتقنيات الحديثة و�أق�صى درجات االنتباه الى الدقة في التفا�صيل‪ .‬ومن الم�ؤكد �أن‬ ‫العائالت في ال�شرق الأو�سط �سيعجبون بكل ما تتمتع به المق�صورة من الذوق الرفيع في الت�صميم والجودة‬ ‫العالية للمواد والدقة المتناهية في حرفية الت�صنيع‪ .‬ال�شكل الخارجي لل�سيارة مميز جدا مختلف عن كافة‬ ‫الموديالت الخا�صة ب�شركة �شفرولية في ت�صميم �سياراتها ولي�س بال�شكل الخارجي �أية عيوب ما يجعل‬ ‫ال�سيارة تح�صل على النجوم الخم�سة كاملة‪.‬‬

‫املحرك‬

‫سيارات‬

‫العدد العا�رش بعد املائة دي�سمرب ويناير ‪2011‬‬

‫تتميز «ترافر�س» بنظامي الدفع بالعجالت الأمامية ‪� FWD‬أو بالعجالت الأربع ‪ AWD‬وهي‬ ‫مزودة بمحرك ‪ V6‬جديد ب�سعة ‪ 3،6‬ليترات يعمل بنظام الحقن المبا�شر‪ ،‬لتحقيق توازن رائع‬ ‫بين الأداء المذهل والكفاءة في ا�ستهالك الوقود‪ .‬يولد هذا المحرك قوة رائدة في الفئة تبلغ ‪313‬‬ ‫ح�صان ًا عند ‪ 6300‬دورة في الدقيقة يرافقها ‪ 389‬نيوتن متر من عزم الدوران الذي تتوافر حدوده‬ ‫الق�صوى عند م�ستوى ‪ 3300‬دورة في الدقيقة‪ .‬ويرتبط المحرك ب�سعة ‪ 3،6‬ليترات مع علبة ترو�س‬ ‫�أوتوماتيكية من �ست ن�سب طراز ‪ ،6T75 Hydra-Matic‬وهي علبة ترو�س متطورة بنظام‬ ‫الكتروني لنقل الحركة لمنح ال�سيارة كفاءة ال ت�ضاهى في ا�ستهالك الوقود‪ .‬وهنا تكمن ميزة‬ ‫ترافر�س فعلى الرغم من القوة التي تتمتع بها هذه العمالقة �إال �أن ا�ستهالكها للوقود يعد الأقل‬ ‫في فئة ال�سيارات ذات الثماني ركاب حيث تقطع ال�سيارة م�سافة ‪ 9.5‬كلم لكل ليتر وقود‪.‬‬ ‫لكن على الرغم من قوة المحرك والكفاءة المكينيبة التي �صمم بها نقال الحركة �إال �أن ال�سيارة ال‬ ‫ت�ستجيب ب�شكل �سل�سل عندما ي�ضغط قائد المركبة على دوا�سة البنزين لزيادة �سرعة ال�سيارة فقد‬ ‫ي�ستغرق الأمر حوالي ثانية �أو �أقل حتى ت�ستجيب ال�سيارة في ي�شعر ركاب ال�سيارة بدفاع مفاجيء‬ ‫لأمام نتيجية زيادة ال�سرعة وهو ما ي�ؤكد على �أن �صاتعي هذه ال�سارة لم ي�ضعوا في عين الأعتبار‬ ‫نقطة زيادة ال�سرعة المفاجيء الذي قد ي�ضطر قائد المركبة �إلى ا�ستخدامه في كثير من الأحيان‪.‬‬ ‫�أي�ضا من النقاط الجوهرية التي لوحظت على تلك ال�سيارة هي �صوتها المرتفع ن�سبيا مقارنة‬ ‫بباقي ال�سيارات التي تنتمي لتلك الفئة وهو ما يجعل هذه ال�سيارة تخ�سر نجمتين من نجوم التقيم‬ ‫الخم�سة‪.‬‬

‫‪63‬‬

‫ترافرو�س‬

‫العدد العا�رش بعد املائة دي�سمرب ويناير ‪2011‬‬

‫سيارات‬ ‫‪62‬‬

‫�أناقـة‬

‫رحــــابة‬

‫قــوة‬

‫خربات منزلية‬

‫الن�صائح ‪ 10‬لتنظيف �أدوات املطبخ‬ ‫‪1‬‬

‫بعد القلى بال‬ ‫زيت او ال�سمن ن�صب على البوتاجاز او ال‬ ‫له‬ ‫ال�صحف النه خا�صية التلميع‬

‫‪2‬‬

‫لتنظيف‬ ‫�سراميك المطبخ �سواء الجدران او االر�ض‬ ‫يذاب قليل من الخل االبي�ض وقطرات من‬ ‫الليمون‬ ‫والك‬ ‫حول‬ ‫ال‬ ‫نقى فى ماء فاتر و‬ ‫يلمع به ال�سراميك فيرجع له بريقه ونظافته‬

‫‪3‬‬

‫لتنظيف اال‬ ‫وانى الف�ضيه او النحا�سيه وحتى تحافظ على‬ ‫ل‬ ‫ونها‬ ‫اال‬ ‫�صلى‬ ‫ت‬ ‫طلى‬ ‫ب‬ ‫قليل‬ ‫من‬ ‫الفا‬ ‫زلين‬ ‫(‬ ‫ماده عازله) او من طبقه من روح الخل ( ال‬ ‫كولودين) متوفره فى اال�سواق وال�صيدليات‬

‫‪4‬‬

‫لتنظيف ال�سكا‬ ‫كين وادوات المائده غير الف�ضيه او المعدنيه‬ ‫يذاب قليل من م�سحوق الغ�سيل فى لتر ماء‬ ‫وبه قطرات من‬ ‫الليمون ويرفع على النار وتكون هادئه وت‬ ‫ترك‬ ‫حتى‬ ‫ت‬ ‫غلى‬ ‫لمدة‬ ‫ربع‬ ‫�‬ ‫ساعه‬ ‫وت‬ ‫ترك‬ ‫حتى‬ ‫تبرد ثم‬ ‫ت�شطف وتجفف و�سوف تال حظين انها تلمع‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫ال‬ ‫زالة اثار البي�ض من االوانى والمالعق تفرك ب‬ ‫وتجفف‬

‫‪6‬‬

‫قبل �سن ال�سكاكين �ضعيها فى قليل من‬

‫‪7‬‬

‫لتنظيف اال‬ ‫وانى الم�صنوعه من االلومنيوم قومى بفركها‬ ‫بق�شر الليمون مع م�سحوق الثيم الزالة اثار‬ ‫الحروق من اوانى المطبخ تفرك بقليل من ا‬ ‫لملح الخ�شن والليمون وت�شطف وتجفف جيدا‬

‫‪8‬‬

‫للتخل�ص من را‬ ‫ئحة قلى ال�سمك وخ�صو�صا الروبيان وقت‬ ‫التحمير �ضعى عددا من ف�صو�ص الم�ستكه‬ ‫على �صفيحه فوق النار‬ ‫وتكون النار هادئه وتوت�ص رائحة التحمير‬

‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫فرن م�سحوق التنظيف ويم�سح الفرن بورق‬

‫قليل من الملح الخ�شن وت�شطف بالماء ال�ساخن‬

‫من الماء المغلى لمدة ‪ 5‬د ثم تجفف وت�سن‬

‫و‬ ‫للتخل�ص من رائحة الب�صل فى اليد تفرك ب‬

‫قليل من البن المطحون وتغ�سل بماء وليمون‬

‫لتنظيف االبواب البي�ضاء تنظف‬

‫بماء به اوراق ب�صل مغليه وال حاجه لل�صابون‬

‫‪64‬‬ ‫العدد ااحلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫سيارات‬

‫الفخامة والرفاهية‬ ‫تبرز الأهمية الق�صوى لتوفر مميزات الراحة في المق�صورة الداخلية‪ ،‬في �سيارة م�صممة لتلبية جميع االحتياجات‬ ‫العائلية‪.‬ومن �أجل تزويد المق�صورة بم�ستويات ا�ستثنائية من الأناقة والعملية في الأداء‪ ،‬حر�ص م�صممو ترار�س على‬ ‫الجمع بين الت�صميم الجذاب والتقنيات الحديثة و�أق�صى درجات االنتباه الى الدقة في التفا�صيل‪ .‬وا�ستكما ًال لت�صميم‬ ‫«ترافر�س» على نحو يجعلها �سيارة تتقدم على جميع مناف�ساتها‪ ،‬فقد �أ�ضيفت اليها قائمة من الميزات القيا�سية التي‬ ‫تتوافر لل�سائق والركاب‪ ،‬ومن هذه المزايا فتحة �سقف �آلية‪ ،‬ومرايا خارجية قابلة للطي‪ ،‬وبوابة خلفية تعمل �آلياً‪،‬‬ ‫ومقاعد مجهزة بتقنية التبريد والتدفئة‪ ،‬ونظام ت�شغيل �آلي عن بعد ونظام ترفيهي لت�شغيل �أقرا�ص الفيديو الرقمية‬ ‫‪ ،DVD‬باال�ضافة الى تقنية الم�ساعدة فوق ال�صوتية عند ركن ال�سيارة وكاميرا للر�ؤية الخلفية‪ .‬كما زودت تراڤر�س‬ ‫‪ 2010‬بباب خلفي قابل للفتح عن بعد كهربائي ًا يزيد من �سهولة تحميل الأمتعة وتفريغها من الجهة الخلفية في تراڤر�س‬ ‫زر الفتح الكهربائي في جهاز فتح‬ ‫‪ LT2‬و‪ .LTZ‬عندما تكون ّ‬ ‫ال�سيارة في و�ضعية التو ّقف ‪ ،Park‬يكفي �أن ت�ضغط ّ‬ ‫ال�سيارة و ُتبقي يدك عليه كي يفتح الباب الخلفي بهدوء‪ .‬ميزة مثالية للتعامل مع الحموالت الثقيلة والكبيرة‪ُ .‬ت�ساعد‬ ‫ميزة االنزالق الذكي ‪ Smart Slide‬في �صف المقاعد الثاني في �سيارة تراڤر�س على تحرير المقعد و�سحبه ب�سرعة‬ ‫�إلى الأمام بحركة يد واحدة لي�سمح للركاب من كافة الأعمار والأحجام بالدخول �إلى �صف المقاعد الثالث والخروج‬ ‫منه بكل �سهولة‪ .‬وكذلك‪ ،‬تتحرك مقاعد ال�صف الثاني �إلى الأمام والخلف بمقدار ‪ 4‬درجات‪ .‬تمتلك تراڤر�س حيز �أمتعة‬ ‫هو الأو�سع في هذه الفئة‪ ،‬ولي�س هذا وح�سب‪ ،‬فهي توفّر رحابة داخلية تتفوق فيها على الكثير من �سيارات الدفع‬ ‫الرباعي ‪ .SUV‬فحتى عندما تكون بحاجة ال�ستخدام �صفوف المقاعد الثالثة‪ ،‬تراڤر�س تترك لك حيز �أمتعة خلف‬ ‫�صف المقاعد الثالث �أكبر من �أي حيز �أمتعة في �أي �سيارة مناف�سة‪ .‬ومع �إمكانية طي �صفي المقاعد الثاني والثالث‪،‬‬ ‫على الرغم من االمكانت التي و�ضعتها ال�شركة في هذه ال�سيارة �إال ان هناك الكثير من الأمور التي ت�أخذ عليها والتي‬ ‫من �أهمها عدم وجود دعامات جانبية ا�سفل الأبواب حتى ي�ستطيع الركاب ا�ستخدامها اثناء عملية الخروج والدخول‬ ‫�إلى ال�سيارة المادة التي غطاء الأبواب والطابلوة غير منا�سبة لهذه ال�سيارة فقد جاءت من البال�ستيك في حين‬ ‫�أن �سيارة بهذه الكفاءة والت�صميم كان يجب �أن تغطى داليا بالجلد ولي�س بالبال�ستيك‪ .‬لهذا ن�ستطعين �أن نعطي‬ ‫ال�سيارة ثالث نجمات من �أ�صل خم�سة‪.‬‬

‫ال�سالمة والأمان‬

‫تتمتع تراڤر�س بنظام �أمان �شامل ي�ساعد على حماية الركاب قبل وخالل حوادث الت�صادم‪ ،‬بما في ذلك‬ ‫�أحزمة �أمان للمقاعد الجانبية مزودة ب�أنظمة حديثة لل�شد الم�سبق‪ .‬وت�أتي «ترافر�س» مجهزة قيا�سي ًا ب�ست‬ ‫و�سائد هوائية‪ ،‬ت�شتمل على و�سادتين هوائيتين �أماميتين ثنائيتي المراحل‪ ،‬لل�سائق والراكب الأمامي‪،‬‬ ‫وعلى و�سادتين هوائيتين جانبيتين مثبتتين على مقاعد ال�صف الأول لحماية الحو�ض والقف�ص ال�صدري‬ ‫من الت�صادمات الجانبية‪ .‬كما ت�شتمل على و�سادتين هوائيتين ر�أ�سيتين على مقاعد ال�صفوف الثالثة‬ ‫كافة للحماية من اال�صطدامات الجانبية‪ .‬وتعتبر الو�سائد الهوائية الر�أ�سية من �ضمن الو�سائد الهوائية‬ ‫الأكثر طو ًال في ال�سيارات االنتاجية‪ .‬كما توفر راحة البال التامة للآباء والأمهات حول �سالمة �أطفالهم‬ ‫في المقاعد الخلفية‪ ،‬من خالل وجود �أقفال �أمان في الأبواب الخلفية كتجهيزات قيا�سية‪ ،‬باال�ضافة‬ ‫الى نظام ‪ LATCH‬لأحزمة التثبيت ال�سفلية والعلوية ل�ضمان تثبيت الأطفال وتوفير �أعلى م�ستوى‬ ‫من �سالمتهم في المقاعد الخلفية ويكفينا �أن ن�شير �إلى �أن تراڤر�س حازت على درجة خم�س نجوم‬ ‫في اختبارات ال�صدم الأمامية والجانبية‪ .‬لقد وفر الم�صنع في هذه ال�سيارة مرايا ك�شف المنطقة‬ ‫العمياء المدمجة بطريقة مخفية في المرايا الخارجية قيا�سية في طرازي ‪ LT‬و‪�ُ .LTZ‬ص ّممت هذه‬ ‫المرايا لتعزيز مجال الر�ؤية على جانبي ال�سيارة‪ .‬فكرة �أخرى من تراڤر�س لتعزيز عوامل ال�سالمة‪.‬‬ ‫كما يتوافر في هذا الطراز نظام الإنذار الخلفي للم�ساعدة عند الركن ونظام الكاميرا للر�ؤية الخلفية‬ ‫الم�صممين لي�سمحا لك بر�ؤية الأج�سام الموجودة خلف �سيارتك‪ .‬فعندما تكون ال�سيارة في و�ضعية‬ ‫الرجوع �إلى الوراء‪� ،‬ستعر�ض �صورة الكاميرا الخلفية على �شا�شة �أمام ال�سائق ليتمكن من ركن‬ ‫ال�سيارة بكل ثقة ودقة‪ .‬لكن على الرغم من كل هذه االمكانات المتوافرة في ال�سيارة �إال التحكم‬ ‫فيها �أثناء عملية الدخول والخروج من المواقف �سعد �صعبا ن�سبيا ما يجعل ال�سيارة تح�صل على‬ ‫اربعة نجمات من �أ�صل النجوم الخم�س‪.‬ي�ستغرق الأمر حوالي ثانية �أو �أقل حتى ت�ستجيب ال�سيارة‬ ‫في ي�شعر ركاب ال�سيارة بدفاع مفاجيء لأمام نتيجية زيادة ال�سرعة وهو ما ي�ؤكد على �أن �صاتعي‬ ‫هذه ال�سارة لم ي�ضعوا في عين الأعتبار نقطة زيادة ال�سرعة المفاجيء الذي قد ي�ضطر قائد المركبة‬ ‫�إلى ا�ستخدامه في كثير من الأحيان‪� .‬أي�ضا من النقاط الجوهرية التي لوحظت على تلك ال�سيارة هي‬ ‫�صوتها المرتفع ن�سبيا مقارنة بباقي ال�سيارات التي تنتمي لتلك الفئة وهو ما يجعل هذه ال�سيارة‬ ‫تخ�سر نجمتين من نجوم التقيم الخم�سة‪.‬‬

‫لم الرابع‬

‫الح‬

‫الحلم الثالث‬

‫منذ عدة ليالي و�أنا �أرى الجن بكثرة وب�أعداد‬ ‫كبيرة يدخلون منزلي ويخيفون عيالي‪ .‬الرجاء‬ ‫�أن تر�شدنا �إلى ما ينبغي �أن نعمله لأجل‬

‫التخل�ص من هذه الر�ؤيا وما ي�ستتبعها‪.‬‬

‫التف�سير‪ :‬لعلك اشتريت مؤخرا تلفازا‬ ‫جديدا أو جهاز استقبال بث فضائي أو‬ ‫مسرح منزلي ملشاهدة األفالم‪ .‬عموما‬ ‫فإن مشاهدة اجلن في الرؤيا معناه‬ ‫تعرضك وعيالك للفتنة‪ .‬والفتنة تعني‬ ‫ذلك األمر الذي يجعلك تبدل بعض‬ ‫عاداتك األصيلة أو قيمك النبيلة إلى‬ ‫أخرى مستوردة‪.‬‬

‫ت‬

‫ف�سي‬ ‫ن‬

‫رجال‬

‫ل وال‬ ‫ي رج‬ ‫ما ب�أن‬ ‫ل عل‬ ‫ي حام‬ ‫إ�ن‬

‫ر أ�ي‬ ‫ملون!‬ ‫ته ليس‬ ‫ال يح‬ ‫الذي رأي‬ ‫ل‬ ‫سؤولية‬ ‫شرك بأن احلم ر أو م‬ ‫ف�سير‪ :‬نب‬ ‫بي‬ ‫تتبعها‬ ‫ت‬ ‫حكومي ك ية لكن‬ ‫ال منصب‬ ‫اجتماع‬ ‫مبنصب‬ ‫هة‬ ‫إال‬ ‫ك‬ ‫لية جدا أووجا إن من اهلل علي صحيتنا‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ة‪.‬‬ ‫سؤولية كبير علق بالناس ف يوم ألن‬ ‫ليات تت‬ ‫م‬ ‫وما وراء‬ ‫فيه مسؤو ل أعمالهم ي ه تعالى‪.‬‬ ‫ؤج‬ ‫ن بنعمت‬ ‫لك أن ال ت ة وكفرا‬ ‫ك إساء‬ ‫في ذل‬

‫ال‬ ‫دكتور‪/‬‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ملهم‬ ‫لتف�‬ ‫سير حلم‬ ‫ك‬ ‫را‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫‪et‬‬ ‫نا على‬ ‫‪lroya.n‬‬ ‫‪a‬‬ ‫@‬ ‫‪m‬‬ ‫‪ea‬‬ ‫‪mydr‬‬

‫قواقع على �شط�آن الأحالم ‪. .‬‬ ‫عندما تبحر الروح في عالم المنامات إلى عوالم علوية‪ ،‬تشاهد العديد من الحقائق والوقائع‪ ،‬ولكن نظرا لشدة ارتباط‬ ‫أذهاننا بالماديات‪ ،‬تقوم الروح‪ ،‬ما أن ترجع من رحلتها التجريدية‪ ،‬بإضفاء أشكال الماديات على ما شاهدتها من الوقائع‬ ‫في عالم المنامات‪ .‬ومن هنا نشأ علم دراسة رموز المنامات ألجل فك شفرتها واكتشاف المعالم الخفية للحقائق‬ ‫عزيزتي القارئة‪ ...‬عزيزي القارئ‪...‬‬

‫الواقعية الموجودة في أعماقها‪.‬‬

‫إليك في هذه الحلقة خمسة من الرموز التي كثيرا ما يضيفها الذهن البشري إلى ما يشاهده من حقائق في عالم‬ ‫الرؤيا‪ ،‬وما تنطوي عليه من معان‪ ....‬باالستعانة بمعانيها يمكنك قراءة بعض جوانب رؤياك وفهمها ‪...‬‬

‫‪ -1‬الصباح‪:‬‬

‫اختلف املفسرون فيه فذهب فريق إلى أنه يرمز إلى نهاية العمر واقتراب األجل‪ ،‬بينما‬ ‫خالفهم فريق آخر الذين رأوا أن الصباح يرمز إلى عطاء وخير وسداد‪.‬‬

‫‪ -2‬العطس‪:‬‬

‫يتفق املفسرون على أن العطس في الرؤيا يرمز إلى انفراج الهم وزوال احملنة‬

‫‪ -3‬كسوف القمر‪ :‬رمز غير حميد وإشارة إلى وقوع أمر ال يفرح‬ ‫‪ -4‬الوسادة‪:‬‬

‫ترمز دائما إلى فرح وبهجة‬

‫الدكتور ‪�/‬إ�شراق عايل‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫وإلى لقاء في عدد آخر مع سر الكوابيس وكيف تقع‪ ...‬‬

‫‪67 Dream‬‬

‫‪Dream‬‬

‫‪66‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫علم تف�سري الأحالم‬

‫رغم المحاوالت الكثيرة التي تبذلها المدارس العلمية الحديثة في اكتشاف عالم الروح وما يدور في فلكها‪ ،‬وبرغم انشاء‬ ‫كليات ومعاهد عالية المستوى لدراسة حقيقة الروح‪ ،‬واالسرار التي نحيط بها‪ ،‬وحقيقة عالم الرؤى واالحالم‪ ،‬والطاقات التي‬ ‫تملكها الروح‪ ،‬والقابليات العمالقة التي تتميز بها‪ ،‬إال أن هذه المحاوالت ال تزال بدائية جدا ألن مناهج دراسة الروح ومسيرته في‬ ‫عالم التجرد أثناء النوم غير جاهزة تماما لسبر غور هذا العلم‪ .‬‬ ‫لكن توجد محاوالت يمكن تسميتها بأنها جيدة‪ ،‬وهي التي كانت لها تطلعات‪ ‬رائدة في عالم الروح هي‪ ) Astral Projection ( :‬التي‬ ‫تسمى بالعربية (االسقاط النجمي)‪ ،‬ومنها (‪ ) Out of Body Experiences‬اي تجربة الخروج من الجسد‪ ،‬ومنها (‪) Lucid Dreaming‬‬ ‫اي االحالم الواضحة او الجلية‪ ،‬ومنها (‪ )Telepathy‬اي التخاطر‪ ،‬ومنها‪ )Remote Viewing( :‬اي المشاهدة عن بعد‪ ،‬وال تزال التجارب‬ ‫مستمرة في عالم الروح‪ ،‬وهي تعرف بـ (‪.) sychic and Spiritual Development‬‬

‫تف�سري‬ ‫�أحالم القراء‬

‫حلمك ‪ ....‬وو�ضعك االجتماعي‬ ‫هل ت�ؤثر �أو�ضاعك االجتماعية على �أحالمك؟ يرى الجائع‬ ‫ب�أنه ي�أكل من مائدة ال �أول لها وال �آخر‪ ،‬ويرى الفقير المدقع‬ ‫ب�أنه قد �أ�ضحى ثريا جدا‪ ،‬ويحلم الرا�سب في امتحانه ب�أنه‬ ‫حاز على درجة التفوق‪ .‬للأو�ضاع االجتماعية ت�أثير مبا�شر‬ ‫على منامات االن�سان فعال‪ ،‬والمف�سر المتمكن يقوم بحذف‬ ‫الرموز التي تعبر عن الأو�ضاع االجتماعية وي�ستخرج المعنى‬ ‫الحقيقي للر�ؤيا كمن ي�ستخرج الل�ؤل�ؤ من باطن المحارة‪.‬‬ ‫يقول العلماء ب�أن الحلم مهما لحقت به من �أو�ضاع اجتماعية‬ ‫و�أثرت فيه �إال �أنه يظل يك�شف عن �أبعاد خفية في �شخ�صية‬ ‫الحالم وهذه الأبعاد ي�ستطيع المف�سر الجيد اكت�شافها وبلوغ‬ ‫ال�سر الكامن فيها‪.‬‬

‫الحلم ا ألول‬

‫ر�أيت �إنني مع‬ ‫والدي ووالدتي‬ ‫في مزرعتهم‬ ‫وينهار جدار المزر‬ ‫عة على ر�ؤو�سنا‬ ‫لكن ال نت�ضرر‪.‬‬

‫التف�سير‪ :‬هذه رؤيا‬ ‫سيئة للغاية‪ .‬نسأل اهلل‬ ‫أن ال يصيبكم مكر‬ ‫وه‪ .‬نصيحتنا أن تواظب‬ ‫على اخراج الصد‬ ‫قة صباحا مرة ومساء‬ ‫مرة وال تنسى ذلك‬ ‫أبدا‪ .‬وإن كنت عازما‬ ‫على اخلروج مع العي‬ ‫ال في سيارة ملشاهدة‬ ‫األمطار فاحرص‬ ‫أن تتزود مبستلزمات‬ ‫السالمة وسق بحذر‬ ‫وإن كنا ننصحك أن ال‬ ‫تخرج أثناء ه‬ ‫طول األمطار للتجوال‪ .‬‬

‫الحلم الثاني‬ ‫ر�أيت‬

‫�إني‬

‫�أتو�ض�أ‬

‫لكن‬

‫هل‬

‫ذهبت‬

‫�إلى‬

‫ال�صالة‬

‫لم‬ ‫�أم‬

‫ارى‬ ‫ال؟‬

‫التف�سير‪ :‬التوضأ قضاء للحوائج‬ ‫الكبيرة واألمن من كل ما يخيف‬ ‫ونصيحتنا هي أن تصلي هلل‬ ‫ركعتني شكرا على نعمه عليك‬

‫النتيجة‪:‬‬

‫النتيجة‪:‬‬

‫�إذا كانت معظم �إجاباتك ( أ� )‬

‫حتظي �أناقتك باهتمام كبري وعميق ِ‬ ‫منك ‪ ،‬فمظهرك هو جزء من �شخ�صيتك ‪ ،‬ثقتك مبظهرك ترتبط �إىل حد‬

‫كبري بثقتك العامة بنف�سك ‪ ،‬وعندما جتدين �أحياناً � ِ‬ ‫أنك تظهرين مبظهر عادي ‪ ،‬ينتابك �شئ من بال�ضيق ‪.‬‬ ‫�أما �إذا كانت معظم �إجاباتك ( ب)‬

‫�أنت تنتمني �إىل فئة ال�سيدات اللواتي يعتربن جزء ًا من الرتتيب والنظافة ‪ ،‬تف�ضلني اخلطوط الكال�سيكية‬

‫يف املو�ضة ‪ ،‬ورمبا تعتقدين �أن الإك�س�سوارات تلعب دور ًا يف �إبراز الأناقة فتتحايلني على املالب�س القدمية‬ ‫ب�إك�س�سوارات جديدة ‪.‬‬

‫�أما �إذا كانت معظم �إجاباتك (ج)‬

‫هناك �أ�شخا�ص يتميزون ب�أناقة فطرية �أي �أنهم ال يبذلون عناية كبري مبظهرهم ‪ ،‬ومع ذلك يجذبون الأنظار‬ ‫أنت من هذا النوع ‪ ،‬كما � ِ‬ ‫�أحياناً لتنا�سق الألوان يف مالب�سهم �أو التميز اخلا�ص بهم ‪ِ � ،‬‬ ‫أنك ال ترتددين يف‬ ‫�إظهار �إعجابك الطبيعي و�أحياناً احلما�سي لأناقة الأخريات ‪.‬‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫أخترب نفسك‬

‫‪69‬‬

‫‪68‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫أخترب نفسك‬

‫ال‬

‫هل �أنت �أنيقة؟‬ ‫ً‬ ‫دائما‬ ‫لأن الأناقة هي عنوان اجلاذبية واجلمال ‪ ،‬ت�سعي املر�أة‬

‫وراء �أدق التفا�صيل‪ ‬التي تظهرها يف �أجمل و�أبهى �صورة ‪ ،‬وكل‬

‫ذلك دون �أن تعرف ما هي مدي �أناقتها و�إىل �أي حد هي �أنيقة ‪.‬‬

‫لذا نقدم ِ‬ ‫لك عزيزتي اختبار مب�سط من برنامج بيتي الذي يذاع‬

‫على قناة‪« ‬الآن» ليك�شف ِ‬ ‫لك عن مدي �أناقتك واهتمامك بنف�سك‪..‬‬

‫هل تنفرين من لون معني من مالب�سك رغم �إعجابك ال�سابق به ؟‬

‫ج‪ -‬عند ا�ضطرارك لتلبية دعوة غري متوقعة‬

‫ب‪ -‬دائما ً‬

‫تظهرين بها ؟‬

‫ج‪ -‬نادراً‬

‫�أ‪ -‬جمامالت كثرية‬

‫�أ – �أحيانا ً‬

‫أح�س�ست فج�أة � ِ‬ ‫ِ‬ ‫أنك غري واثقة من �أناقتك ؟‬ ‫�إذا �‬ ‫�أ‪ -‬تبدلني مالب�سك فورا ً‬ ‫ب‪ -‬حتاولني �إبدال قطعة واحدة منها‬ ‫ج‪ -‬تفكرين �أنه رمبا �ستغريين ر�أيك‬

‫لفتت نظرك �أناقة زميلة �أو �صديقة ِ‬ ‫لك كيف تت�رصفني ؟‬

‫ماذا تتوقعني �أن تكون ردود الفعل لأناقة جديدة وجميلة‬

‫‪.‬‬

‫ب‪ -‬غرية بع�ض ال�صديقات‬ ‫ج‪ -‬ال تهتمني كثريا ً بالأمر‬

‫كم مرة تبدلني مالب�سك �إذا �شعرتي �أنها ال توفر ِ‬ ‫لك مظهر ًا �أنيقا ؟‬ ‫ً‬ ‫�أ‪ 3 -‬مرات‬ ‫ب‪ -‬مرتان‬

‫�أ‪ -‬ت�س�ألينها هل هي مالب�س جديدة‬

‫ج‪ -‬مرة واحدة فقط‬

‫ج‪ -‬تقارنني يف ال�رس بني �أناقتها و�أناقتك‬

‫�أ‪ -‬تتابعني كل خطوط املو�ضة‬

‫ب‪ -‬تبدين �إعجابك ب�رصاحة‬ ‫متي تقررين �رشاء مالب�س جديدة فج�أة ؟‬ ‫�أ‪ -‬عندما تكونني مبزاج �سييء‬ ‫ب‪ -‬بعد زيارة برفقة �صديقات �أنيقات‬

‫�إىل �أي مدي تهتمني باملو�ضة ؟‬ ‫ب‪ -‬تهتمني باخلطوط العامة‬ ‫ج‪ -‬تهتمني مبا ينا�سبك‬

‫يدفع له المبلغ بعد �ستة �أ�شهر مما �أثار غ�ضب المتهم‬ ‫عليه وقام ب�ضربه عدة �ضربات على ر�أ�سه بقب�ضة يده‬ ‫وت�شاجرا و�أثناء ال�شجار �شاهد المتهم حب ًال بال�ستيكي ًا‬ ‫(حبل النايلون) ف�أخذه وقام بلفه حول رجل المجني‬ ‫عليه مما �أدى �إلى �سقوط المجني عليه ‪ ،‬ومن ثم قام‬ ‫بتقييد يده كذلك بالحبل و�أجهز عليه ب�أن لف ذات الحبل‬ ‫على عنقه وكتم على �أنفا�سه و�أرداه قتي ًال ‪ ،‬وبعدما ت�أكد‬ ‫المتهم من �أن �ضحيته قد فارقت الحياة قام بحمل الجثة‬ ‫متوار عن الأنظار في المزرعة‬ ‫على كتفه �إلى مكان‬ ‫ٍ‬ ‫تحت �أ�شجار الموز وفي ال�صباح قام بحفر حفرة و رمى‬ ‫المجني عليه فيها وقام بتغطيتها ب�أوراق �أ�شجار الموز‪.‬‬ ‫حقق االدعاء العام في الواقعة وبعد انتهائه �أحال‬ ‫المتهم �إلى محكمة اال�ستئناف ب�صحار ( دائرة محكمة‬

‫من االدعاء العام �إذن ًا بتفتي�ش ال�شقتين‪ ،‬و تم التفتي�ش‬ ‫و�ضبط المتهمون متلب�سين بالجرم‪ .‬هذا‪ ،‬و قد تولى‬ ‫ُ‬ ‫التحقيق في الق�ضية ع�ضو ادعاء عام من �ضمن �أع�ضاء‬ ‫االدعاء العام المناط بهم التحقيق في ق�ضايا الإتجار‬ ‫بالب�شر‪ ،‬و ب�س�ؤال المجني عليهن �أفدن مجتمعات في‬ ‫�أقوالهن ب�أنه تم التن�سيق معهن في بلدهن للح�ضور �إلى‬ ‫ال�سلطنة كعامالت منازل بت�أ�شيرة عمل‪� ،‬إال �أنه بو�صولهن‬ ‫�إلى ال�سلطنة �أخذهن المتهم الأول �إلى ال�شقة محل الجريمة‬ ‫مرغم ًا �إياهن على ممار�سة البغاء مع �أ�شخا�ص �آخرين‪،‬‬ ‫و مهددا في حالة رف�ضهن بالتنكيل بهن ب�شتى الطرق‪،‬‬ ‫ت�صل �إلى درجة �ضرب بع�ضهن �ضرب ًا �شديداً‪ ،‬و �أ�ضفن‬ ‫ب�أنه ق َّيد حريتهن في الخروج بو�صد الأبواب عليهن‬ ‫و النوافذ‪ ،‬و يعاونه في ذلك المتهم الثاني و الثالث‪.‬‬

‫العقوبة و�ألزمتهما الم�صاريف‪ .‬مدنيا �ألزمت المتهمين‬ ‫ب�أن يدفعوا لكل واحدة من المدعيات بالحق المدني‬ ‫مبلغ (‪ 1000‬ر‪.‬ع) �ألف ريال عماني وتحميل المتهمين‬ ‫الم�صاريف‪.‬‬ ‫ليدرك كل من ت�سول له نف�سه ب�أن اهلل لي�س بغافل‬ ‫‪ ،‬و �أن بالدنا تنعم بتوفير كرامة الإن�سان وعدم‬ ‫ا�ستغالل لقمة العي�ش النتهاك ُحرمة العر�ض ‪ ،‬فال‬ ‫يمكن تلبي�س الحالل بالحرام وال يرت�ضي الحالل �أن‬ ‫ي�صبح الحرام �شقيقه في بلد �إ�سالمي �شرقي ُيكرم من‬ ‫�سام‬ ‫ي�سعى ويجتهد بالرزق الحالل ‪ ،‬فالإن�سان هدف ٍ‬ ‫و غاية �شريفة و ال يمكن ت�سخيره �إال فيما عز و عال ‪.‬‬

‫قتله خنقا م�ستخدما‬ ‫حبال من �أجل ‪500‬‬ ‫ريال عماين‬ ‫الجنايات) بتهمة جناية ( القتل ق�صداً عن �سبق �إ�صرار‬ ‫وت�صميم ) الم�ؤثمة بموجب ن�ص المادة (‪ )3/237‬من قانون‬ ‫الجزاء ومن خالل المداولة في الجل�سات تم تعديل و�صف‬ ‫التهمة �إلى جناية القتل ق�صداً الم�ؤثمة بن�ص المادة (‪)235‬‬ ‫الجزاء ‪ ،‬وجنحة ( مخالفة قانون‬ ‫من قانون‬ ‫العمل ) الم�ؤثمة بموجب ن�ص المادة (‪ )114‬من قانون‬ ‫العمل ‪ ،‬وجنحة ( مخالفة �أحكام قانون �إقامة الأجانب‬ ‫) الم�ؤثمة بن�ص المادة (‪ )42‬من قانون �إقامة الأجانب ‪.‬‬

‫ال�سجن خم�س ع�شرة �سنة و‬ ‫الغرامة خم�سون �ألف ريال جزاء‬ ‫من ت�أجر بالب�شر‬

‫ب�إدانة المتهم الأول عما ن�سب �إليه و معاقبته بال�سجن‬ ‫لمدة خم�س ع�شرة �سنة و بالغرامة خم�سين �ألف ريال‬ ‫عماني عن التهمة الأولى و بال�سجن لمدة ثالث �سنوات‬ ‫و بغرامة مائة ريال عن التهمة الثانية و بال�سجن لمدة‬ ‫�سنة وبالغرامة خم�سين ريا ًال عماني ًا عن التهمة الثالثة‬ ‫على �أن تدغم العقوبة الأخف في الأ�شد وم�صادرة‬ ‫الم�ضبوطات وطرده م�ؤبداً من الأرا�ضي العمانية بعد‬ ‫تنفيذ العقوبة و �ألزمته الم�صاريف ‪.‬‬ ‫ثاني ًا‪:‬‬ ‫ب�إدانة المتهمين الثاني والثالث عما ن�سب �إليهما‬ ‫ومعاقبة كل منهما بال�سجن خم�س ع�شرة �سنة والغرامة‬ ‫خم�سين �ألف ريال عن التهمة الأولى و بال�سجن لمدة‬ ‫ثالث �سنوات وبالغرامة مائة ريال عن التهمة الثانية‬ ‫وطردهما م�ؤبداً من الأرا�ضي العمانية بعد تنفيذ‬

‫�ألقى رجال ال�شرطة ب�إدارة تحريات م�سقط ومركز �شرطة‬ ‫روي وبالتن�سيق مع �إدارتي مكافحة الجريمة والتحليل‬ ‫الجرمي من القب�ض على المواطن (�أ‪.‬خ‪.‬ر) وذلك لإتهامه‬ ‫ب�إرتكاب جريمة قتل بمنطقة الوادي الكبير بمحافظة‬ ‫م�سقط‪ .‬وكان بالغ ًا قد ورد في ال�سابع ع�شر من ال�شهر‬ ‫الما�ضي �إلى مركز عمليات ال�شرطة مفاده العثور على‬ ‫ملقى على الأر�ض في منطقة الوادي الكبير وبه‬ ‫�شخ�ص ً‬ ‫�آثار دماء‪ ،‬وعلى الفور تم تحويل البالغ �إلى المركز‬ ‫المخت�ص حيث تحرك رجال �شرطة مركز روي �إلى‬ ‫المكان فعثروا عليه مغطى بالدماء و�أكت�شفوا �أنه قد‬ ‫توفى مقتو ًال مما تم ابالغ الإدعاء العام فوراً‪.‬‬ ‫وبعد جهود حثيثة دامت عدة �أيام تو�صل رجال ال�شرطة‬ ‫�إلى المتهم و�أثناء مواجهته بالأدلة اعترف ب�إرتكاب‬ ‫الجريمة و�أنه قد تعدى على المجني عليه عندما كان‬ ‫االثنان متوجهين �إلى مركبة المجني عليه ونتيجة‬ ‫خالف ن�شب بينهما قام المتهم ب�ضرب المجني عليه‬ ‫وخنقه ثم تركه في نف�س المكان وفر هاربا‪ .‬وقد �أحيل‬ ‫المتهم �إلى االدعاء العام للتحقيق معه تمهيداً لتقديمه‬ ‫�إلى المحاكم المخت�صة‪.‬‬

‫جــريــمة‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫تتلخ�ص الواقعة في ورود معلومات �إلى �إدارة مكافحة‬ ‫الجريمة مفادها قيام متهمين من �إحدى الجن�سيات‬ ‫الآ�سيوية‪ ،‬بالإتجار بالب�شر‪ ،‬ب�إح�ضار ن�ساء من خارج‬ ‫ال�سلطنة م�ستغلين حاجتهن لالنتماء العمالي في‬ ‫ال�سلطنة �إال �أنه بعد و�صولهن �إلى �أرا�ضي ال�سلطنة‬ ‫قاموا با�ستغاللهن ق�سراً‪ ،‬لممار�سة البغاء ‪ ،‬في �أماكن‬ ‫قام المتهمون بتهيئتها بكافة الو�سائل لت�سخير‬ ‫فعل الرذيلة‪،‬من ا�ستئجار ال�شقتين‪� ،‬إلى تجهيزها‬ ‫بغرفة مخ�ص�صة لذلك‪ ،‬و ب�آالت ت�صوير ت�ستخدم‬ ‫للمراقبة الخارجية‪ ،‬ح�سب ما هو ثابت بالأوراق‪.‬‬ ‫و على �ضوء هذه المعلومات طلبت �إدارة مكافحة الجريمة‬

‫كما‪ ،‬ات�ضح لالدعاء العام ب�أن طريقة �إح�ضار‬ ‫المجني عليهن �إلى ال�سلطنة غير �شرعية‪.‬‬ ‫و بعد �أن انتهى االدعاء العام من �إجراءات التحقيق‪،‬‬ ‫�أ�صدر قراراً ب�إحالة المتهمين �إلى المحكمة‪ ،‬وتم تداول‬ ‫الق�ضية �أمام محكمة الجنايات بم�سقط‪ ،‬وفي جل�سة يوم‬ ‫الثالثاء الموافق‪2011/1/25‬م نطقت المحكمة بكلمة‬ ‫العدل و ق�ضت بـ ‪:‬‬ ‫�أو ًال‪:‬‬

‫القب�ض على المتهم في جريمة‬ ‫القتل بالوادي الكبير‬

‫‪71‬‬

‫‪70‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫جــريــمة‬

‫ال�سجن خم�س ع�رشة �سنة‬ ‫يف ق�ضية القتل عمدا وخمالفة‬ ‫قانون العمل و الإهمال دون‬ ‫عذر يف جتديد الإقامة‬ ‫ال يخلو �أي جمتمع من املخالفات والتجاوزات والتي‬ ‫ت�شهد يف بع�ض البلدان تنامي وانت�شارا وا�سعا‪،‬‬ ‫وال�سلطنة بف�ضل �أجهزتها الق�ضائية والأمنية ال‬ ‫ت�شكل فيها هذه الق�ضايا تلك اخلطورة لأن �أجهزتها‬ ‫تقوم جاهدة مبكافحة هذه اجلرائم و�إحالتها جلهات‬ ‫االخت�صا�ص لينال املقرتف جزائه‪ ،‬يف هذا العدد‬ ‫نن�شر جمموعة من الق�ضايا والأحكام ال�صادرة يف حق‬ ‫املذنبني لتكون �إ�ضافة توعوية لإدراك حجم ما‬ ‫تخلفه هذه الق�ضايا و�إ�شكالياتها وما ت�سببه للمجتمع‬ ‫من عقبات‪.‬من هذا املنطلق وحر�صا منا على ت�سليط‬ ‫ال�ضوء على اجلهود اجلبارة التي يبذلها رجال الق�ضاء‬ ‫للت�صدي ملثل هذه الق�ضايا واملخالفات ن�ستعر�ض‬ ‫معك عزيزي القارئ �أهمها يف هذا التحقيق‪.‬‬

‫�أ�صدرت محكمة اال�ستئناف ب�صحار من خالل دائرة محكمة الجنايات بتاريـخ ‪2010/11/2‬م‬ ‫حكمها في ق�ضية القتل ق�صداً والعمل في البالد خارج نطاق الكفيل والإهمال دون عذر‬ ‫في تجديد الإقامة ب�إدانة المتهم في الأولى بال�سجن لمدة خم�س ع�شرة �سنة وعن الثانية‬ ‫والثالثة ب�سجنه �شهراً عن كل تهمة تدغم في الأولى و�إلزامه ب�أن ي�ؤدي الدية ال�شرعية‬ ‫خم�سة ع�شر �ألف ًا �إلى ورثة الهالك ال�شرعيين وطرده من البالد م�ؤبداً فور تنفيذ العقوبة ‪.‬‬ ‫حيث تتلخ�ص وقائع هذه الدعوى في �أنه بتاريخ‪2010/2/10‬م تلقى مركز �شرطة ال�سويق‬ ‫بالغ ًا من �أحد المواطنين يفيد في بالغه عن وجود �شخ�ص مقتول في مزرعة �أحد المواطنين‬ ‫بمنطقة �ضيان البو�سعيد وفور تلقي البالغ انتقل رجال ال�شرطة والع�ضو المناوب باالدعاء‬ ‫العام �إلى مكان الواقعة وقد ات�ضح لهم �صحته ‪ ،‬ومن خالل المعاينة لوحظت جثمان الهالك‬ ‫(المجني عليه) وقد و�ضعت بداخل حفرة وتم تغطيتها ببع�ض �أوراق وجذور �شجر الموز‬ ‫‪ ،‬وبعد االنتهاء من �إجراءات المعاينة تم ا�ستخراج الجثة و�أحيلت للطب ال�شرعي لإجراء‬ ‫الفح�ص والت�شريح ‪ ،‬وبموا�صلة البحث والتحري وبذل الجهود لمعرفة القاتل تم التو�صل �إليه‬ ‫‪ ،‬وبا�ستجوابه باالدعاء العام اعترف بالواقعة تف�صي ًال ‪ ،‬الأمر الذي �أكد اعترافه ال�سابق �أمام‬ ‫�سلطة البحث والتحري م�ؤكداً �أنه في يوم الواقعة تقابل مع المجني عليه بالقرب من محالت‬ ‫بناء على موعد �سابق بينهما وذهبا �إلى المزرعة التي يعمل بها‬ ‫بمنطقة �ضيان البو�سعيد ً‬ ‫(‪ 500‬ر‪.‬ع) وكان ذلك‬ ‫من �أجل التفاهم معه حول مبلغ يطالبه به منذ �سنتين وقدره‬ ‫المبلغ الذي �أعطاه للمجني عليه لم�ساعدته من �أجل �إح�ضار ابن �أخته �إلى ال�سلطنة وعند‬ ‫و�صولهما بالقرب من الغرفة الموجودة في المزرعـة قـام المتهـم بمطالبة المجني عليه‬ ‫بالمبلغ الذي عليه ‪ ،‬و رد المجني عليه ب�أنه لي�س لديه مبالغ في الوقت الحالي و�أنه �سوف‬

‫النور�‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫�‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫“نور�س‬ ‫ي‬ ‫”‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ه‬ ‫ز‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫آ‬ ‫ي‬ ‫بـاد‬ ‫الأ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ه‬ ‫يف‬ ‫في خطوة أخرى‬ ‫ال�سلطنة‬ ‫من خطوات التطوير‬

‫واإلر‬ ‫(‬ ‫تقاء مبستوى اخلدمات‬ ‫و‬ ‫مو‬ ‫اك‬ ‫بة‬ ‫أ‬ ‫‪)MyNawras HD‬اجلديد‪،‬‬ ‫و‬ ‫حد‬ ‫ذل‬ ‫ث‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫لت‬ ‫عد‬ ‫قن‬ ‫ا‬ ‫يا‬ ‫لن‬ ‫ت‪،‬‬ ‫ج‬ ‫أع‬ ‫اح‬ ‫نل‬ ‫ال‬ ‫ت النورس‬ ‫كبير الذي‬ ‫األول في‬ ‫عن طرحها برنامج ن‬ ‫حققه برنامج اآلي فون‬ ‫املنطقة‪ ،‬حيث صمم‬ ‫ل‬ ‫خلد‬ ‫يت‬ ‫مة‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ور‬ ‫ط‬ ‫س‬ ‫بي‬ ‫ي‪،‬‬ ‫قه‬ ‫وي‬ ‫عل‬ ‫ورسي ألجهزة اآلي بـاد‬ ‫عد‬ ‫ى‬ ‫ب‬ ‫رنام‬ ‫جميع انواع ا‬ ‫من متجر البر‬ ‫ج اآلي باد األول من نو‬ ‫آلي باد ‪ ،‬من الواي فاي (‪i‬‬ ‫امج ‪ App Store‬أو من‬ ‫‪iF‬‬ ‫خ‬ ‫‪W‬‬ ‫الل‬ ‫‪ad‬‬ ‫ب‬ ‫رن‬ ‫‪)iP‬‬ ‫عه في السلطنة ورمبا‬ ‫ام‬ ‫وا‬ ‫ج‬ ‫جل‬ ‫يل‬ ‫‪es‬‬ ‫برنام‬ ‫ال‬ ‫‪un‬‬ ‫ثالث (‪ad WiFi‬‬ ‫‪ .iT‬ويضم البرنامج ا‬ ‫ج اآلي فون‪ ،‬ولكن بوض‬ ‫جلد‬ ‫وح‬ ‫يد‬ ‫عال‬ ‫خي‬ ‫ي‬ ‫ارا‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫شا‬ ‫م‬ ‫‪ )3G+iP‬اذ يتم حتميله مجانا ً‬ ‫في‬ ‫شة‬ ‫دة‬ ‫ك‬ ‫تتما‬ ‫بيرة توفر م‬ ‫مجانا‪ ،‬سيتم‬ ‫ثل في سهولة استخد‬ ‫ساحة شاسعه للعرض‬ ‫كن عمالء النورس اإل‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫جتر‬ ‫الع‬ ‫بة‬ ‫عل‬ ‫م‬ ‫ى‬ ‫ري‬ ‫ف‬ ‫امها مع قرينه السابق‬ ‫حة‬ ‫وا‬ ‫و‬ ‫تي‬ ‫ف‬ ‫ره‬ ‫من‬ ‫ري‬ ‫م‬ ‫مكاملات ورسائل وسائ‬ ‫دة للغاية‪ .‬بعد التسج‬ ‫و التحقق من رصيد ب‬ ‫ط‬ ‫يل‬ ‫وا‬ ‫طا‬ ‫ف‬ ‫قات‬ ‫ي‬ ‫ست‬ ‫ه‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫خد‬ ‫دا‬ ‫امل‬ ‫ما‬ ‫مة‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫سب‬ ‫ا‬ ‫ور‬ ‫لت‬ ‫قة‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫الدفع‪،‬‬ ‫جوال الدوليوت‬ ‫املضافة با‬ ‫ً‬ ‫واحلصول على بيانات إ‬ ‫عليقا على هذا اإلبتكار‬ ‫لنورس‪ “ :‬نحن نبحث با‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫جل‬ ‫دي‬ ‫تم‬ ‫د‪،‬‬ ‫رار‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ح‬ ‫ستخداماتهم املاضية‬ ‫رق‬ ‫مد‬ ‫ج‬ ‫برن‬ ‫ديدة ومبتكرة إلثراء‬ ‫بن جعفر الناجواني‪،‬‬ ‫امج نورسي ألجهزة ا‬ ‫آلي‬ ‫بـ‬ ‫اد‬ ‫أ‬ ‫حد‬ ‫ث‬ ‫مث‬ ‫مدير تسويق اخلدمات‬ ‫جتربة عمالئنا ‪ ،‬ويعتبر‬ ‫ال‬ ‫على ذلك‪ .‬فعبر شا‬ ‫العالي و احلجم ال‬ ‫كبير‪ ،‬سيسهل على عمالئنا العثور على ع شة آي بــاد ذي الوضوح‬ ‫فضال عن الدخ‬ ‫دد وافر‬ ‫ول إلى عالم من الترف‬ ‫يه‬ ‫من املعلومات املفيدة ‪،‬‬ ‫مب‬ ‫ج‬ ‫رد‬ ‫ال‬ ‫لم‬ ‫س‬ ‫عل‬ ‫اجلديد‪،‬‬ ‫ى الشاشة‬ ‫سهولة اإلطالع على‬ ‫أ‬ ‫حد‬ ‫ث‬ ‫امل‬ ‫نت‬ ‫“‪ .‬يوفر برنامج نورسي‬ ‫جا‬ ‫ت‬ ‫وا‬ ‫سهولة ا‬ ‫خلدمات التي تطلقتها‬ ‫لتواصل مع خدمة ال‬ ‫عم‬ ‫الء‬ ‫ب‬ ‫النورس‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫ط‬ ‫رح‬ ‫األ‬ ‫سئ‬ ‫لة‬ ‫“بوا‬ ‫أو االستفسارات‪.‬‬ ‫بتي” سيتمكن عمالئ‬ ‫نا‬ ‫اإل‬ ‫ط‬ ‫الع‬ ‫عل‬ ‫ى‬ ‫و بالنقر على قائمة‬ ‫آ‬ ‫خر‬ ‫األ‬ ‫جتارية‪ ،‬و أ‬ ‫خبار احمللية و العاملية‬ ‫حوال الطقس‪ .‬كما تو‬ ‫فر‬ ‫خد‬ ‫مة‬ ‫ب‬ ‫من أحداث رياضية‪ ،‬و‬ ‫وا‬ ‫بت‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫مثل الفيس بو‬ ‫وال سهال إلى مواقع‬ ‫ك‪ ،‬ماي سبيس واليوت‬ ‫يو‬ ‫ب‬ ‫الشبكات اإلجتماعية‬ ‫ب‬ ‫اإل‬ ‫ضا‬ ‫فة‬ ‫إل‬ ‫ى‬ ‫التي‬ ‫ا‬ ‫خلدمة املوسيق‬ ‫طرحت مؤخرا وهي خد‬ ‫مة‬ ‫‪ge‬‬ ‫‪ta‬‬ ‫‪ks‬‬ ‫‪ac‬‬ ‫ية الترفيهية اجلديدة‬ ‫‪،B‬‬ ‫وا‬ ‫لت‬ ‫عبر ملف‬ ‫ي توفر مجموعة واس‬ ‫ضخم يضم أكثر من‬ ‫‪0000‬‬ ‫‪12‬‬ ‫أ‬ ‫عة من األغاني العاملية‬ ‫غن‬ ‫ية‬ ‫ع‬ ‫رب‬ ‫ية‬ ‫وأجنبية و‬ ‫مقطوعات موسيقية‪.‬‬

‫«م�سقط �سيتي �سنرت» و«القرم �سيتي �سنرت»‬ ‫ي�ستقبالن املت�سوقني بتنزيالت هائلة ت�صل‬ ‫�إىل ‪ 85‬باملئة خالل «مهرجان م�سقط ‪»2011‬‬

‫دائرة الضوء‬

‫العدد العا�رش بعد املائة دي�سمرب ويناير ‪2011‬‬

‫مع انطالق «مهرجان مسقط ‪ »2011‬هذا األسبوع‪ ،‬يستعد املتسوقون لالستفادة من التنزيالت الهائلة واحلصرية التي ستطلقها محالت كل من‬ ‫«مسقط سيتي سنتر» و«القرم سيتي سنتر»‪ ،‬فيما يتطلع أفراد العائلة إلى الفعاليات الترفيهية املتنوعة واملمتعة التي سيطلقها مركزا التسوق‬ ‫املرموقان في إطار مساهمتهما في فعاليات املهرجان‪ .‬وستصل التنزيالت الكبيرة لدى محالت األناقة واملوضة واألدوات املنزلية ومستلزمات احلياة‬ ‫العصرية في «مسقط سيتي سنتر» إلى ‪ 85‬باملئة‪ ،‬باإلضافة إلى استضافة فعاليات ترفيهية لألطفال في أول أسبوعني من مهرجان مسقط الذي‬ ‫تتواصل فعالياته في الفترة من ‪ 27‬يناير – ‪ 24‬فبراير‪ .‬وفي الوقت نفسه‪ ،‬ستصل التنزيالت املتاحة على امتداد احملالت في «القرم سيتي سنتر» إلى ‪75‬‬ ‫اخملصصة لألطفال‪ ،‬مثل عروض املهرجني وفنون البالون والرسم على الوجه وغيرها‪ .‬قال‬ ‫باملئة‪ ،‬فيما تشمل فعالياته الترفيهية الكثير من األنشطة‬ ‫َّ‬ ‫إبراهيم القاسمي‪ ،‬مدير عام مسقط سيتي سنتر‪« :‬ميثل مهرجان مسقط السنوي فرصة ّ‬ ‫قل مثيلها القتناص فرص التنزيالت الهائلة التي يطلقها‬ ‫بهذه املناسبة اثنان من أشهر مراكز التسوق بسلطنة ُعمان هما مسقط سيتي‬ ‫سنتر والقرم سيتي سنتر‪ ،‬كما ميثل املهرجان فرصة للفرح واملرح عبر األنشطة‬ ‫الترفيهية املتنوعة املقامة فيهما‪ .‬ويس ّرنا أن نت ِّوج موسم تسوق الشتاء لهذا العام‬ ‫بالكثير من العروض الترويجية احلصرية املقرونة بالفعاليات الترفيهية التي سترسم‬ ‫الصغار»‪M .‬مبناسبة «مهرجان مسقط ‪ ،»2011‬أعلن «مسقط‬ ‫البسمة على شفاه ِّ‬ ‫الع ْمرية ‪ 12-7‬عاما ً سيتأهلون لعرض‬ ‫الصغار ضمن الفئة ُ‬ ‫سيتي سنتر» أن الفنانني ِّ‬ ‫رسوماتهم في اجلناح الشرقي ُعمانيا ً طوال فترة املهرجان‪ ،‬وسيفوز اثنا عشر منهم‬ ‫على امتداد أسابيع املهرجان األربعة مبجموعة من أدوات الرسم وبطاقة ألعاب بقيمة‬ ‫عشرون رياال عمانيا في «ماجيك بالنيت»‪ ،‬الوجهة الترفيهية العائلية املتكاملة‪،‬‬ ‫سيتم تقييم وحتكيم اللوحات املشاركة من قبل مختصني وعرضها ملدة شهر‬ ‫كما‬ ‫ّ‬ ‫كامل في اجلناح الشرقي من «مسقط سيتي سنتر»‪.‬‬

‫‪73‬‬

‫‪72‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫دائرة الضوء‬

‫�آرمي تطرح ت�شكيلتها اجلديدة‬

‫طرحت‬ ‫مؤخرا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫والنساء‪.‬‬ ‫وعة آر‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫النظارات الشمس ظارات اإليطالية كلتها ا‬ ‫جلديدة ل‬ ‫ية‬ ‫ا‬ ‫عا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫املت‬ ‫‪٢٠١١‬‬ ‫طلبات في هذا ا جلديدة جتمع بني ال صنع والت‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ملو‬ ‫نوع‬ ‫حي‬ ‫نظارا‬ ‫تتناسب‬ ‫ية املمتازة‬ ‫ث جتدون قطعا ً سم‪ ،‬تتيح‬ ‫ت شم‬ ‫ل‬ ‫وا‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫أل‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫دا‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫طبية‬ ‫تطلبا‬ ‫موعة‬ ‫ما زال ا‬ ‫تناقض‬ ‫عالي‪ ،‬و‬ ‫للرجال‬ ‫تقو ملظهر العا‬ ‫ة‪ :‬املؤنث‬ ‫النظارات الشمس هي متوافرة ضمن ت الشبا‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫اب‬ ‫ز‬ ‫ور‬ ‫ل‬ ‫با‬ ‫جا‬ ‫ل‬ ‫ية‬ ‫ألناقة‬ ‫أربع‬ ‫م هذ‬ ‫املذك‬ ‫األعمال‬ ‫ه النظارات‬ ‫لكنه مفعم بروح الت ر‪ ،‬التصميم واحلم متعة االزد‬ ‫فئات مخ‬ ‫وا‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫ة‪،‬‬ ‫زي‬ ‫أ ما‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫بأ‬ ‫غيير‪:‬‬ ‫مل‬ ‫سا‬ ‫اية‪ ،‬احلاجة للتحل سلوب «جورجيو آر الئمة لكل‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ن التح‬ ‫مي»‬ ‫جلاذبية حيث‬ ‫ّدي والسحر والعودة ي بالثقة‬ ‫ي‬ ‫الشهير‪،‬‬ ‫و‬ ‫ظ‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫للماض‬ ‫لتباهي‬ ‫شاب بش‬ ‫بالنس‬ ‫باملظهر‪.‬‬ ‫وا بة للفتيات‪ ،‬فيطغ خصية الرجل الطيار ي‪ ،‬مع اإلبقا‬ ‫ء‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫زت‬ ‫ى‬ ‫م‬ ‫لتوا‬ ‫على النظارات أسل ع تأثير حاد للقناع وا ها العصرية‪.‬‬ ‫امل ءات مبهرة‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫خل‬ ‫ني‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫تعكس أ‬ ‫دن مقابل‬ ‫س‬ ‫ط امللتوية‪.‬‬ ‫الستينات‬ ‫ل‬ ‫ً‬ ‫ع‬ ‫وب‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ي‬ ‫بأح‬ ‫على‬ ‫نا يس‬ ‫ألسيتي‬ ‫جام كبيرة‬ ‫طول هيكل النظ ت‪ .‬حيث متتزج قوة هل حتديده‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫ة‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ار‬ ‫ومتّ‬ ‫اإلثنني معا ً‬ ‫شتهر بها‬ ‫ة لتنصب‬ ‫استخدام‬ ‫‪،‬‬ ‫«‬ ‫ف‬ ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ور‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ق بخ‬ ‫عار ثاب‬ ‫والال‬ ‫و آرمي‬ ‫فة املعدن‬ ‫فت أن الن‬ ‫» أو ترصيعها ببل ت‪ .‬وقد متّ‬ ‫ظا‬ ‫ح‬ ‫را‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫إل‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫م‬ ‫ستلزمات الرياضة وال مسية اجلديدة مزود رات من «شواروفس طارات التي‬ ‫ة‬ ‫ك‬ ‫ص‬ ‫ي‬ ‫بآ‬ ‫»‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫وانحناء الو‬ ‫مات املمك‬ ‫للفتيات‪.‬‬ ‫يات فريدة‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ها ال‬ ‫لها‪،‬‬ ‫لرغبة‪.‬‬ ‫مع إمكانية تعديل ان تكيف مع‬ ‫ح‬ ‫نا‬ ‫ء القضبان‬

‫الزبري لل�سيارات تعلن برناجمها يف مهرجان م�سقط‬ ‫أ‬ ‫علنت مجموعة الزبير للسيار‬ ‫ات‬ ‫عن‬ ‫ب‬ ‫رنا‬ ‫مج‬ ‫ها‬ ‫ال‬ ‫ذي‬ ‫ي‬ ‫ضم‬ ‫الفعاليات‬ ‫والعروض‬ ‫الترويجية التي تطلقها في‬ ‫إ‬ ‫طار‬ ‫امل‬ ‫شار‬ ‫كة‬ ‫في‬ ‫م‬ ‫هر‬ ‫جان‬ ‫مسق‬ ‫ط‪ ،‬وذلك في كل من حديقة ال‬ ‫قرم الطبيعية وحديقة النسيم‬ ‫بوالية‬ ‫بركاء‪ ،‬حيث تستمر هذه العرو‬ ‫ض‬ ‫ح‬ ‫تى‬ ‫‪24‬‬ ‫من‬ ‫فب‬ ‫راير‬ ‫ا‬ ‫ملق‬ ‫بل‪ .‬إذ‬ ‫خص‬ ‫صت مجموعة الزبير للسيارات األ‬ ‫سبوع األول من املهرجان لعرض‬ ‫الطرازات الرائعة من العالمة‬ ‫الت‬ ‫جا‬ ‫رية‬ ‫فو‬ ‫لك‬ ‫س‬ ‫وا‬ ‫جن‬ ‫وأو‬ ‫دي‪ ،‬مضافا‬ ‫إليها‬ ‫عروض تشمل أسعارا منافسة‪،‬‬ ‫كما‬ ‫س‬ ‫يك‬ ‫ون‬ ‫بإم‬ ‫كان‬ ‫زوار‬ ‫امل‬ ‫هر‬ ‫جان‬ ‫اإلطالع‬ ‫عن قرب على أروع الطرازات ا‬ ‫حلديثة التي مت تدشينها مؤخرا‪،‬‬ ‫والتي ت‬ ‫ضم أودي ‪ A8‬و سيارة الدفع ال‬ ‫ربا‬ ‫عي‬ ‫ا‬ ‫لرائ‬ ‫عة‬ ‫طوا‬ ‫رق‪،‬‬ ‫ا‬ ‫حلا‬ ‫ئزة‬ ‫على‬ ‫لقب بط‬ ‫ولة رالي داكار‪ .‬في حني ستعر‬ ‫ض بيجو وسيترون للمرة األولى‬ ‫مجموعة‬ ‫من طرازاتها الرائعة وذلك ابت‬ ‫داء من ‪ 8‬وحتى ‪ 15‬من فبراير‪،‬‬ ‫حيث ست‬ ‫عرض أروع طرازاتهما التي وص‬ ‫لت حديثا إلى السلطنة والتي‬ ‫تضم‬ ‫بيجو ‪ 3008‬و ‪ ،5008‬واللتان تع‬ ‫دان مثاليتان لقضاء االحتياجات‬ ‫ائل‬ ‫الع ية‬ ‫بشكل مليء بالراحة والس‬ ‫هو‬ ‫لة‪.‬‬ ‫كما‬ ‫و‬ ‫ست‬ ‫حت‬ ‫فل‬ ‫بي‬ ‫جو‬ ‫مبهر‬ ‫جان مسقط بإطالق عرض التم‬ ‫ويل املذهل‪ ،‬وذلك على اثنني من‬ ‫طر‬ ‫ازاتها الكالسيكية‪ ،‬حيث ميكن‬ ‫ش‬ ‫راء‬ ‫بي‬ ‫جو‬ ‫‪6‬‬ ‫‪20‬‬ ‫بأق‬ ‫س‬ ‫اط‬ ‫شهرية‬ ‫تبدأ من‬ ‫‪ 69‬رياال‪ ،‬في الوقت الذي سيك‬ ‫ون طراز بيجو ‪ 407‬متاحا للشراء‬ ‫بأقس‬ ‫اط شهرية تبدأ من ‪ 134‬رياال‪ .‬و‬ ‫ستعرض ميتسوبيشي طرازاتها‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫لرائ في األسبوع األخير وذلك‬ ‫من ‪ 15‬وحتى ‪ 24‬فبراير‪ ،‬حيث‬ ‫ستركز ميتسوبيشي على‬ ‫برنامج التمويل املرن‪ ،‬والذي‬ ‫يشمل طراز باجير ‪،3.8 GLS‬‬ ‫حيث تبدأ أقساطها الشهرية‬ ‫من ‪ 185‬ريال‬

‫ال�صفاء للأغذية تدعم الأمن‬ ‫الغذائي يف ال�سلطنة‬ ‫تعد شركة الصفاء لألغذية‪ ،‬إحدى الشركات‬ ‫الرائدة في مجال إنتاج الدواجن واملنتجات الغذائية‬ ‫في السلطنة‪ ،‬من الشركات الهامة التي تعلب‬ ‫دورا َ حيويا ً في تأمني املستقبل الغذائي للسلطنة‬ ‫وذلك نظير سعيها املتواصل إلنتاج منتجات غذائية‬ ‫مختلفة من اللحوم والدواجن واخلضار وبجودة‬ ‫عالية وذلك للتقليل من اإلعتماد على املنتجات‬ ‫املستوردة من اخلارج‪.‬‬ ‫وسيعا ً من الشركة لدعم املكانة املرموقة والكبيرة التي حتظى بها‬ ‫في السوق احمللي واملنطقة العربية‪ ،‬فإن الصفاء لألغذية حاليا ً بصدد‬ ‫إطالق مشروعها اجلديد واملتمثل في إنتاج البيض الطازج مبعدل ‪100‬‬ ‫مليون بيضة سنوياَ‪ ،‬باإلضافة إلى مشروع آخر يتمثل في إنتاج منتجات‬ ‫اللحوم املصنعة‪.‬‬ ‫وفي هذا الصدد‪ ،‬أعرب مدير التسويق واملبيعات التابع للصفاء لألغذية‬ ‫سيدارتا لينكا عن املساعي التي تبذلها الشركة في دعم املستقبل‬ ‫الغذائي في السلطنة بالقول‪:‬‬ ‫«إن مستقبل األمن الغذائي يعد من األمور الهامة التي تهتم بها‬ ‫السلطنة ودول اخلليج العربي السيما وأن أسعار املواد الغذائية عامليا ً‬ ‫في تزايد مستمر األمر الذي يفرض تكلفة أخرى على املنتجات املستوردة‬ ‫من اخلارج‪ ،‬ولهذا فإننا في الصفاء لألغذية نسعى لتحقيق نوع من‬ ‫وقت مضى»‪.‬‬ ‫اإلكتفاء احمللي في السلطنة أكثر من أي ٍ‬

‫تذوق‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫يف‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫زا‬ ‫هت‬ ‫يأخذ مطعم ا‬

‫لوج‬ ‫بات العائلية املفضل‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ما‬ ‫ن‪،‬‬ ‫بي‬ ‫تزا‬ ‫ه‬ ‫في رحل ٍة لذيذة‬ ‫ت‪ ،‬زبائنه‬ ‫مليئة بالنكهات ح‬ ‫ول‬ ‫ال‬ ‫عال‬ ‫م‪،‬‬ ‫تذ‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫قائمة اجلديدة “‬ ‫وق العالم “‪ .‬حيث ست‬ ‫ش‬ ‫تم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫لر‬ ‫ح‬ ‫لة‬ ‫وق‬ ‫فا‬ ‫تع‬ ‫العاملية‬ ‫ديدة ضمن النكهات‬ ‫الشهيرة‪ ،‬و التي ست‬ ‫ك‬ ‫ون‬ ‫إ‬ ‫ح‬ ‫دا‬ ‫ها‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫بي‬ ‫ال‬ ‫تزا تشيكن تكا من‬ ‫هند؛ و أخريات في بي‬ ‫تزا‬ ‫ف‬ ‫ور‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫يز‬ ‫من‬ ‫اي‬ ‫طاليا‪ ،‬و‬ ‫مشروم‬ ‫بيتزا كرميي تشيكن‬ ‫من فرنسا؛ و بيتزا‬ ‫ت‬ ‫شي‬ ‫كن‬ ‫شي‬ ‫بو‬ ‫تل‬ ‫ي‬ ‫املكسيك‪ ،‬لت‬ ‫احلارة املنعشة من‬ ‫حط الرحالة اخيرا ً ف‬ ‫ي‬ ‫بي‬ ‫تزا‬ ‫مي‬ ‫جا‬ ‫ب‬ ‫الطع‬ ‫يب‬ ‫يروني الشهية‬ ‫م من الواليات املتح‬ ‫دة‬ ‫ا‬ ‫ألم‬ ‫ري‬ ‫ك‬ ‫ية‬ ‫ألو‬ ‫لئ‬ ‫كا‬ ‫املزيد‪ .‬نحن ن‬ ‫لذين يعشقون جتربة‬ ‫دلل عمالءنا في من‬ ‫ح‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫حر‬ ‫ية‬ ‫اال‬ ‫من‬ ‫خت‬ ‫يار بني مجموعة‬ ‫أطباق اخلضرة اجلانب‬ ‫ية‬ ‫امل‬ ‫بت‬ ‫ك‬ ‫رة‪،‬‬ ‫ب‬ ‫اإل‬ ‫ضا‬ ‫فة إ‬ ‫الرقيقة ا‬ ‫لىخيار عجينة البان‬ ‫ملقرمشة أو عجينة‬ ‫ال‬ ‫ست‬ ‫اف‬ ‫ت‬ ‫كر‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫اللذيذة‪ .‬سعر هذه‬ ‫لرحلةاللذيذة يجعل‬ ‫من‬ ‫ها‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫لة‬ ‫إ‬ ‫س‬ ‫تثنائية‪،‬‬ ‫ب(‪0‬‬ ‫فالبيتزا املتوسطة‬ ‫‪)3.95‬ريال والكبيرةب(‬ ‫‪00‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪)5‬‬ ‫ريا‬ ‫ل‪.‬‬ ‫و‬ ‫قد‬ ‫صر‬ ‫ح‬ ‫التنفيذي جمل‬ ‫فيفيك باندي الرئيس‬ ‫موعة اليف ستايل ب‬ ‫ك‬ ‫يم‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ام‬ ‫دا‬ ‫س‬ ‫سب‬ ‫قائال‪“ :‬هنالك‬ ‫ب وجيه لكون بيتزا‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫امل‬ ‫طع‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ‫تقصده‬ ‫عائالت العمانية و‬ ‫تفضله‪ ،‬فضال ً عن‬ ‫كونه املطعم األكثر إ‬ ‫نتشارا ً في السلطنة‪:‬‬ ‫فن‬ ‫حن نالزم اإلبتكار لن‬ ‫رقى‪ ،‬كما أننا نتجاوز‬ ‫الت‬ ‫وقعات العالية التي‬ ‫مينحها لنا عمالؤنا‬ ‫ملم‬ ‫يز‬ ‫ا ون وأسرهم”‪.‬‬

‫كيك جالريي يفتتح فرع ًا‬ ‫جديدا يف غال‬ ‫أعلنت كيك جاليري ‪ ،‬االسم األبرز في عالم الكيك واحللويات واملأكوالت‬ ‫واملشروبات األخرى ‪ ،‬عن خطط للتوسع تستهدف افتتاح ثالثة محالت أخرى‬ ‫في سلطنة عمان ‪ .‬بعد أن حقق متجر اخلوير ‪ ،‬كيك جاليري ‪ ،‬جناحا ً كبيرا ً‬ ‫‪ ،‬تفتتح كيك جاليري في ‪ 22‬يناير احلالي فر ًع آخر في “ العذيبة بالزا” في‬ ‫غال مقابل معرض الزبير للسيارات ‪ .‬يعتبر هذا املنفذ جز ًء من استراتيجية‬ ‫التوسع التي بدأتها الشركة في العام املاضي ‪ .‬فبعد اإلقبال الكبير‬ ‫الذي شهده كيك جاليري في اخلوير ‪ ،‬بدأ احملل في إنهاء الترتيبات اخلاصة‬ ‫بافتتاح فرع جديد في العذيبة بالزا ‪ .‬تعليقا على ذلك ذكرت الفاضلة عتاب‬ ‫الزدجالية “ شهد فرع كيك جاليري في اخلوير إقباال ً منقطع النظير من‬ ‫جانب الزبائن سواء من األفراد أو الشركات وهو األمر الذي شجعنا على‬ ‫افتتاح منافذ أخرى في مسقط لتلبية احتياجات الناس في مختلف األحياء‬ ‫وزيادة الوعي بالكيك املبتكر واحللويات اللذيذة ‪ .‬ويتميز الفرع اجلديد مبوقعه‬ ‫االستراتيجي وكونه على مكان قريب من الزبائن وهو األمر الذي يساهم‬ ‫في تلبية احتياجاتهم وإتاحة الفرصة لهم للتعرف على الكيك الذي‬ ‫نوفره وشراءه من مكان قريب منهم ‪ .‬النجاح الذي حتقق حتى اآلن يعتبر‬ ‫كبيرا ومن املنتظر أن يواصل‬ ‫كيك جاليري جناحه خالل‬ ‫الفترة القادمة خاصة في‬ ‫ظل احلرص الكبير على توفير‬ ‫منتجات مبتكرة ذات جودة‬ ‫عالية ومستوى خدمة رائع ‪.‬‬

‫كبري طهاه حا�صل على ميداليات ذهبية‬

‫يعر�ض �إبداعاته يف و�صفات الطبخ‬ ‫مبجمع العرميي‬

‫دائرة الضوء‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫استضاف مجمع العرميي مؤخرا ً واحدا ً من أهم العروض التي تهتم بها العائالت والذي قدمته شركة ُعمان‬ ‫للفنادق بالتعاون مع شركة آيتكني سبينس للفنادق ‪ ،‬يقدم العرض تركيزا ً عميقا ً على فن مهارات الطبخ‬ ‫‪ .‬ويتم عرض تلك املهارات بواسطة فرق تضم نخبة من كبار الطهاه املميزين باملنطقة ‪ ،‬ويأتي ضمن الفرق‬ ‫التي تمُ ثل النخبة في فنون الطبخ فريق آيتكني سبينس للفنادق الذي يحظى باإلعتماد كواحد من فرق القمة في مجال مهارات الطبخ في املنطقة‬ ‫‪ .‬أُجري العرض في الطابق السفلي (حتت األرضي) باجملمع حيث مت تقدمي عرض فريق فندق الفلج ملهارات الطبخ الذين ابتكروا العديد من الطبخات‬ ‫املذهلة التي اتسمت بالتميز واأللوان املبهجة ‪.‬كما حضر العرض أيضا ً كبير الطهاه دميوثو كوماراسينج احلاصل على ميداليات ذهبية في مسابقات‬ ‫فنون الطبخ عديدة والذي يحل ضيفا ً على السلطنة في زيارة قصيرة ملسقط لعرض مهاراته من خالل تقدمي مناذج رائعة لوصفات الطبخ ‪ .‬اشترك‬ ‫كبير الطهاه دميوثو في ثمانية مسابقات عاملية لفنون الطبخ وفاز باثنني وعشرين ميدالية ذهبية‬ ‫على مهاراته اإلبداعية في إعداد الطعام ‪ .‬وهو يعمل حاليا ً في آيتكني سبينس للفنادق كرئيس‬ ‫طهاه لتنمية مهارات اجملموعة لدول سريالنكا والهند وسلطنة ُعمان وجزر املالديف ‪ .‬وقد نالت‬ ‫املهارات والعروض املشتركة التي قدمها كبار الطباخني إعجابا ً شديدا ً من حشود اجلماهير التي‬ ‫تابعت العروض بلهفة وترقب ‪ .‬وبعروض ح ّية ومكونات بسيطة مثل السكر واملارزيبان واخلضراوات‬ ‫مت إعدادها مبهارة وتصميمها ونقشها في صورة أشكال فنية ‪ .‬وكان ضمن األصناف املعروضة فن‬ ‫التماثيل املصنوعة من السكر حيث أخذ جنم العرض (دميوثو) احلاضرين للتعرف على عملية ابتكار‬ ‫أشكال رائعة من منحوتات السكر ومت شرح طريقة إجرائها خطوة بخطوة وشملت كيفية حتضير‬ ‫كل قطعة من السكر لتصنيعها في أشكال فنية ‪.‬‬

‫‪75‬‬

‫‪74‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫را‬ ‫د‬ ‫دائرة الضوء‬ ‫ي‬ ‫�س‬ ‫و‬ ‫إميانا ً بأهمية دورهما في املساهمة في خدمة اجملتمع قامت كل‬ ‫نب‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫من إدارة فندق راديسون بلو وإدارة فندق بارك إن مبسقط مؤخرا ً‬ ‫�سوي ًا وبا‬ ‫ر‬ ‫بالقيام مببادرة مشتركة خلدمة اجملتمع بهدف مشترك هو ترتيب وتنظيف‬ ‫خلد ك‬ ‫إ‬ ‫�‬ ‫املناطق املمتدة على الشاطئ العام للسلطنة ‪ .‬وقد باشر الفندقان الشقيقان‬ ‫مة ا ن‬ ‫ي‬ ‫اللذان يعمالن حتت مظلة مجموعة ريزيدور للفنادق أعمال التنظيف‬ ‫ت‬ ‫مل‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫بالشاطئ رافعني شعار «نعم استطيع» خالل تلك األعمال ‪ .‬وقد انضم ثالثون‬ ‫تمع ون‬ ‫ا‬ ‫متطوعا ً من كال الفندقني لقوة العمل واختاروا اكثر مناطق الشاطئ العام‬ ‫ن‬ ‫كثافة بالزوار وباشروا أعمال النظافة التي شملت إزالة اخمللفات والنفايات‬ ‫التي تسبب األذى للناظرين وتش ّوه املكان ‪ ،‬وقد استفاد فريق العمل من‬ ‫هذه املبادرة إلى أبعد احلدود حيث قاموا بتنظيف البيئة وفي نفس الوقت‬ ‫استمتعوا بقضاء وقتا ً ممتعا ً ‪ .‬قالت فايزة البلوشي منسقة خدمة اجملتمع في‬ ‫فندق بارك إن ‪»:‬إن الطقس بديع ومثالي ملثل هذه األعمال في الهواء الطلق‬ ‫كما أن العمل املشترك من أجل هدف واحد يتعلق بجمال ونظافة البيئة لهو‬ ‫حقا ً يعزز روح الفريق لدينا» وأضاف عادل مدكور منسق خدمة اجملتمع في‬ ‫فندق راديسون بلو ‪»:‬نأمل في إعداد املزيد من املبادرات املشتركة خلدمة اجملتمع‬ ‫في العام القادم ‪ ، 2011‬هذا بجانب أهدافنا وفعالياتنا اخلاصة في ذات اجملال»‬ ‫‪ .‬إن راديسون بلو وبارك إن هما فندقان من مجموعة فنادق ريزيدور التي قدمت‬ ‫برنامجا ً خلدمة اجملتمع واألعمال اخليرية عام ‪ 2001‬بعد تزايد الطلبات على‬ ‫هذه األعمال من النزالء والشركات واملوظفون وأصحاب الشركات ‪.‬‬

‫عطور “�أو دو لوف” من “مي�شا”‬

‫جال مستحضرات‬ ‫ي م‬ ‫شا”‪ ،‬العالمة التجارية الرائدة ف ‪ )Eau de Love‬التي‬ ‫تقدم “مي‬ ‫ديدة “أو دو لوف” (‬ ‫كيلة عطورها اجل‬ ‫فيرست”‪ ،‬و”أو دو‬ ‫التجميل‪ ،‬تش‬ ‫هي‪“ :‬أو دو لوف أت‬ ‫ور زهرية منعشة‬ ‫تتضمن ‪ 3‬عط‬ ‫ت”‪.‬‬ ‫ري‬ ‫ك‬ ‫سي‬ ‫درمي”‪ ،‬و”أو دو لوف إن‬ ‫عطور متثل حاالت‬ ‫ابتكرت “ميشا” ‪3‬‬ ‫لوف أوف‬ ‫مختلفة من احلب‪،‬‬ ‫مانسي‪ ،‬واحلب في‬ ‫ولتصوير أنواع‬ ‫ب‪ ،‬واحلب احلالم الرو‬ ‫ي احلب األول العذ‬ ‫خاصة منه ه‬ ‫اللقاء بني قلبني‬ ‫زة لتعكس روعة‬ ‫اخلفاء‪.‬‬ ‫رورة العطر املمي‬ ‫ومت تصميم قا‬ ‫احلب “أو دو لوف”‪.‬‬ ‫يجمعهما عطر‬ ‫عطور “أو دو لوف”‪:‬‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫عن‬ ‫اختاري ما يعبر‬ ‫‪)Eau De Love at‬‬ ‫ت فيرست” (‪First‬‬ ‫النضرة ليعبر عن‬ ‫عطر “أو دو لوف أ‬ ‫حة أزهار الفاكهة‬ ‫العطر املفعم برائ‬ ‫ضر اللطيف على‬ ‫مت ابتكار هذا‬ ‫رائحة الشاي األخ‬ ‫ألول؛ حيث تضفي‬ ‫فاح والدراق ملسة‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫حل‬ ‫أحاسيس ا‬ ‫وائح الفاوانيا والت‬ ‫ً رائعاً‪ ،‬فيما متنحه ر‬ ‫العطر انتعاشا‬ ‫في منتهى الرقة‪.‬‬ ‫‪)Eau de Love of‬‬ ‫أنثوية‬ ‫أوف درمي” (‪dream‬‬ ‫ألزهار الغنية التي‬ ‫عطر “أو دو لوف‬ ‫في طياته روائح ا‬ ‫أو دو لوف أوف درمي”‬ ‫ني العبير اخلفيف‬ ‫يختزل عطر “‬ ‫ميتاز بتناغم آسر ب‬ ‫الرومانسية؛ حيث‬ ‫واملسك األبيض‪،‬‬ ‫جتسد مشاعر‬ ‫ة الفراولة البرية‪،‬‬ ‫الفاوانيا مع رائح‬ ‫واملنعش جلذور‬ ‫‪)Eau de Love in‬‬ ‫والباتشولي‪.‬‬ ‫سيكريت” (‪Secret‬‬ ‫سيس احلب املتوقدة‬ ‫إن‬ ‫عطر “أو دو لوف‬ ‫ميز ليعبر عن أحا‬ ‫العطر الشرقي امل‬ ‫مسحوق نبات املر‬ ‫مت ابتكار هذا‬ ‫لرائحة الفانيليا و‬ ‫ميتاز بتناغم رائع‬ ‫األسود؛ األمر الذي‬ ‫في اخلفاء‪ .‬وهو‬ ‫جلوري‪ ،‬والكشمش‬ ‫ك األبيض‪ ،‬والورد ا‬ ‫مع شذى املس‬ ‫غة الرقي واألناقة‪.‬‬ ‫حه رائحة غنية بال‬ ‫مين‬

‫مكياجي تبا�شر حملة البحث عن‬ ‫�سفرية عالمتها التجارية املميزة‬ ‫في خطوة جريئة تهدف إلى االرتقاء بعالمتها التجارية التي تر ّوج‬ ‫لها‪ ،‬أعلنت اليوم العالمة التجارية مكياجي‪ ،‬شركة مستحضرات‬ ‫التجميل والعطوراألسرع منوا ً في منطقة الشرق األوسط والتي‬ ‫تستقطب أكثر من مليون عميلة في دول مجلس التعاون اخلليجي‬ ‫كافة‪ ،‬أعلنت أنّها باشرت حملة البحث عن سفيرة لعالمتها التجارية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وأكد املسؤولون أ ّن عملية البحث بدأت بكل جدية بعد أشهر طويلة‬ ‫من األبحاث التسويقية املكثفة وبرامج ترويجية متميزة مسخّ رة‬ ‫للسوق املستهدفة‪ .‬بعد مرور عقد من الزمن تقريبا ً على تأسيسها‪،‬‬ ‫احتلت مكياجي مكانة مرموقة في املنطقة وال سيما في دول مجلس‬ ‫التعاون اخلليجي حيث تبقى سمعتها رائجة بشكل واسع‪ .‬فمكياجي‬ ‫عالمة جتارية متخصصة في العطور ومستحضرات التجميل املصنّعة‬ ‫في أوروبا وفقا ً ألرقى معايير اجلودة وأحدث التقنيات‪ .‬مستحضرات‬ ‫مكياجي تتمتع بطابع مميز يزيد املرأة تألقا ً وجماال ً ومينحها حلة جديدة‬ ‫ساحرة وجذابة وال سيما املنتجات التي حتمل العالمات التجارية‬ ‫«صبايا» و»منكس» و»‪ 22‬كي» حيث أن كل واحدة منها تلبي أذواق‬ ‫وأعمار مختلفة من الزبائن من مختلف األعمار‪ .‬باإلضافة إلى ذلك‪،‬‬ ‫تضم مجموعة مكياجي منتجات أخرى من عطور ومنتجات للجسم‬ ‫ّ‬ ‫وأطقم هدايا جميلة‪ .‬ويسود االعتقاد في أروقة السوق بأنه وبعد‬ ‫هذه الشهرة الكبيرة التي اكتسبتها مكياجي‪ ،‬حان الوقت لتتزين‬ ‫مكياجي من خالل سفيرة متلك نفس النجومية والسمات الشابة‬ ‫وروح‬ ‫اجلريئة املنطلقة في عالم من الفن واأللوان‬ ‫اإلبداع واالبتكار‪.‬‬

‫احلمل‬

‫تعتبر �سنة ‪ 2011‬من ال�سنوات الجيده لمواليد برج الحمل‪,‬حيث تعد �سنة ‪2011‬‬ ‫مواليد برج الحمل بالنجاح و تحقيق الأحالم التى تم التخطيط لها في ‪2010‬‬ ‫‪,‬خا�صة فيما يتعلق بالترقيات و التطور الوظيفي فقد تكون �سنه ممتازه من‬ ‫الناحيه المهنيه‪ .‬الحياة العائليه �ستكون جيده و هادئه خالل العام‪ ,‬بالن�سبه‬ ‫الى الأو�ضاع الماديه في طريقها الى التح�سن في الن�صف الثاني من ‪.2011‬‬ ‫للعازبين الكثير من الفر�ص الجيده للزواج في اكتوبر و نوفمبر‪.‬‬

‫الثور‬

‫قد يكون عام ‪ 2011‬منوع و مختلف على مدار ال�سنه لمواليد برج الثور‪,‬فقد يواجه‬ ‫مواليد برج الثور الكثير من التحديات خالل الن�صف الأول من ال�سنه و خا�صة الذين‬ ‫ي�سعون الى تح�سين دخلهم‪.‬الن�صف الثاني من �سنة ‪ 2011‬تعتبر �سنة االزدهار و‬ ‫الترقيات و زيادة الدخل‪,‬و لكن على مواليد برج الثور �أن يكونوا �أكثر حذرا خالل‬ ‫هذه الفتره فيما يتعلق ب�إتخاذ قرارت مت�سرعه حول م�شروع ما‪,‬فيجب على مواليد‬ ‫الثور توخي الحذر‪�.‬أي�ضا قد يمر مواليد الثور با�ضطراب الأجواء العائليه و ال �سيما في‬ ‫الن�صف الأول من ال�سنه �سواء كانت مع الأ�سره �أو مع المتزوجين‪.‬‬

‫اجلوزاء‬

‫قد تبد�أ �سنة ‪ 2011‬ببع�ض الم�شاكل لمواليد برج الجوزاء في مجال العمل و تحديدا في‬ ‫الربع الأول من ال�سنه‪,‬فقد تكون هناك الكثير من التحديات و القلق ب�ش�أن و�ضعهم‬ ‫المادي‪� .‬أما الربع الثاني من �سنة ‪ 2011‬تعد نقطة الإنطالق لمواليد برج الجوزاء‪,‬و‬ ‫يحققون الكثير من النجاح و التقدم حتى الن�صف الثاني من ال�سنه‪� .‬أما الأو�ضاع‬ ‫العائليه قد تكون م�ضطربه خالل الن�صف الأول من ال�سنه‪,‬فقد تحدث الكثير من‬ ‫الخالفات الأ�سريه �أو الزوجيه‪,‬و لكن الأمور تعود الى طبيعتها من الن�صف الثاني‬ ‫من ‪.2011‬‬

‫ال�رسطان‬

‫تعتبر �سنة ‪� 2011‬سنه مميزه بالن�سبه لمواليد برج ال�سرطان‪,‬فنجد الإبداع و الخيال و‬ ‫الكثير من الحظ يرافق مواليد برج ال�سرطان في الن�صف الأول من ال�سنه وخا�صة في‬ ‫المجال المهني‪ .‬ولكن ال يخلو الأمر من �أن يواجه مواليد ال�سرطان بع�ض التحديات‬ ‫في العمل خالل الربع الأول من ال�سنه‪ .‬وبالن�سبة الى الحياة الأ�سريه لمواليد ال�سرطان‬ ‫فقد يمر بفتره من الإ�ضطراب في �أبريل ومايو و يونيو‪,‬و لكنها �سرعان ما تنتهي من‬ ‫الن�صف الثاني من ‪� .2011‬إجماال الأو�ضاع الماديه و المهنيه �ستكون جيده على مدار‬ ‫‪ 2011‬لكافة مواليد ال�سرطان‪.‬‬

‫الأ�سد‬

‫من الناحيه المهنيه تعد �سنة ‪ 2011‬مواليد الأ�سد بالكثير من النجاح و الإزدهار‪,‬فقد‬ ‫يك�سب مواليد الأ�سد الكثير من الخبره في حياته المهنيه ب�سبب تعاطيه مع مواقف و‬ ‫م�شاكل متنوعه في العمل‪.‬حيث يمكن �أن تق�سم �سنة ‪ 2011‬لمواليد الأ�سد الى ق�سمين‬ ‫الن�صف الأول هو فترة االزدهار و تحقيق النجاح‪,‬و الن�صف الثاني يتطلب منهم العمل‬ ‫الجاد و المثابره للنجاح‪.‬‬

‫عام ‪ 2011‬هو عام التغيرات لمواليد برج العذراء و يكون هذا التغير في كافة المجاالت‬ ‫"العمل – العائلة – الحب"‪ .‬قد ال ي�ستطيع بع�ض مواليد برج العذراء خالل عام ‪� 2011‬أن‬ ‫يواكب هذه التغيرات و �أن ي�ستغل الفر�ص المتاحه ل�صالحه‪,‬لذلك ين�صح الفلك مواليد‬ ‫العذراء في بذل المزيد من المجهود ليواكب هذه التطورات‪ .‬وخالل الن�صف الثاني من‬ ‫ال�سنه قد يمر العذراء ببع�ض الم�شاكل الماديه و التى ت�ؤثر على حياته ال�شخ�صيه‪,‬لذلك‬ ‫يطلب من مواليد العذراء التعامل مع هذه ال�سنه بحذر وب�شئ من ال�صبر و محاولة‬

‫امليزان‬

‫تعتبر �سنة ‪ 2011‬هي فترة للإ�ستقرار و الإ�سترخاء لمواليد برج الميزان‪.‬‬ ‫بالن�سبة الى الن�صف الأول من ال�سنه قد يمر مواليد الميزان بخيبات �أمل من الناحيه‬ ‫الماديه و الأزمات الماديه‪,‬و لكن على العك�س ف�إن الن�صف الثاني يعد بالإنتعا�ش‬ ‫و الن�شاط الإقت�صادي لمواليد الميزان‪ .‬في الربع الأخير من ال�سنة قد يغير الميزان‬ ‫من مكان �إقامته �أو مكان عمله نحو الأف�ضل‪ .‬يعد بالإنتعا�ش و الن�شاط الإقت�صادي‬ ‫لمواليد الميزان‪ .‬في الربع الأخير من ال�سنة قد يغير الميزان من مكان �إقامته �أو مكان‬ ‫عمله نحو الأف�ضل‪.‬‬

‫العقرب‬

‫عام ‪ 2011‬يعتبر �سنة التناق�ضات لمواليد العقرب فقد ت�شمل ال�سنه على الكثير من‬ ‫اللحظات الجيده و الكثير من اللحظات ال�سيئة ‪.‬فعام ‪ 2011‬هو عام مختلط و منوع‬ ‫لمواليد العقرب‪ .‬فقد يح�صل العقرب على فر�صه للترقيات خالل الن�صف الأول من‬ ‫عام ‪ 2011‬و لكنه ال يكون �ضمن المتوقع �أي �أنه �سيكون �أقل من الم�ستوى الذى يطمح‬ ‫له مواليد العقرب‪,‬الحياة المهنيه �ستكون �أف�ضل في الن�صف الثاني من ال�سنه يتخللها‬ ‫بع�ض المكاف�آت و الحوافز‪.‬‬

‫القو�س‬

‫يعتبر عام ‪ 2011‬هو عام الإنجازات بالن�سبة لمواليد القو�س حيث يحقق برج‬ ‫القو�س من خاللها الكثير من االنجازات و النجاحات في كافة مجاالت الحياة‪.‬‬ ‫الن�صف الأول من العام يجلب الكثير من الترقيات و الزياده في الدخل لمواليد برج‬ ‫القو�س‪�,‬أي�ضا قد تحمل فر�ص لل�سفر و اكت�ساب الخبرات‪� .‬أي�ضا تطورات من الناحيه‬ ‫العاطفيه قد ت�صادف مواليد القو�س في الن�صف الأول من ال�سنه‪.‬‬

‫اجلدي‬

‫يعتبر عام ‪ 2011‬هو �سنة الح�صول على النتائج لمواليد برج الجدي‪,‬فقد يح�صل مواليد‬ ‫الجدي على نتائج مر�ضيه نتيجة عملهم ال�شاق خالل ال�سنوات الأخيره‪,‬مما يعطيهم‬ ‫�شعور بالراحه و يدفعهم الى بذل المزيد من الجهد لحياة مهنية �أف�ضل‪ .‬قد يواجه‬ ‫مواليد الجدي بع�ض الم�شاكل ال�شخ�صيه في العمل خالل الن�صف الأول من ال�سنه‪,‬و‬ ‫لكنه �سيتجاوز هذه الم�شاكل مع نهاية الربع الأول من ال�سنه‪.‬‬

‫الدلو‬

‫عام ‪ 2011‬هو عام الأحداث الغير متوقعه لمواليد الدلو‪,‬فقد تجلب �سنة ‪ 2011‬الكثير من‬ ‫الأحداث الغير متوقعه لمواليد الدلو و ت�ساعدهم على تحويل �أحالمهم الى حقيقه و‬ ‫ر�سم �أهدافهم و تحقيقها‪ .‬من ناحية �أخرى تتح�سن العالقات الإجتماعية لمواليد برج‬ ‫الدلو فقد تكون خاليه من �أية خالفات �شخ�صية �أو مهنية‪.‬‬

‫احلوت‬

‫قد تكون �سنة ‪ 2011‬مختلفه و غام�ضه بالن�سبه الى بع�ض مواليد برج الحوت‪,‬فقد‬ ‫تكون جيده لبع�ض مواليد برج الحوت و �سيئه لمواليد �آخرين من برج الحوت‪.‬‬ ‫فالن�صف الأول من عام ‪ 2011‬ي�ساعد مواليد برج الحوت على االلتزام‬ ‫بم�س�ؤولياتهم و تحقيق النجاح المادي و الوظيفي ‪� .‬أما الن�صف الثاني فقد‬ ‫يكون مواليد برج الحوت �أقل حظا و قد يواجه بع�ض خيبات الأمل و الم�شاكل‪.‬‬ ‫الحياة العاطفيه لمواليد برج الحوت تكون اجماال م�ستقره خالل عام ‪.2011‬‬

‫فـلـك‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫العذراء‬

‫�إ�ستغالل �أية فر�ص متاحه‪.‬‬

‫‪77‬‬

‫‪76‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫فـلـك‬

‫توقعات الفلكيني لعام ‪2011‬‬

‫انتهى عام ‪ ٢٠١٠‬وجاء العام اجلديد ‪ ٢٠١١‬واجلميع ميني النف�س ب�أن يكون هذا العام زف�ضل من �سابقه الذي كان‬ ‫�سعيدا على البع�ض يف حني مل ي�شعر البع�ض الأخر بهذه ال�سعاده �سوى يف القليل من �أيامة‪ ..‬ونحن الآن بعد مرور‬ ‫�شهر من العام اجلديد نقدم لك عزيزي القارئ توقعات الفلكيني للعام ‪ّ ٢٠١١‬‬ ‫عله يكون عاما �سعيدا على اجلميع‪.‬‬ ‫يخربنا الفلك حول توقعات ‪ 2011‬ب�أنه �سينتظر معظم الأبراج الكثري من العمل اجلاد‪,‬و الذى �سيكون املفتاح‬ ‫الأ�سا�سي لنجاح و تقدم كل برج‪ .‬قد حتمل توقعات الأبراج يف �شهر مايو ‪ 2011‬بع�ض التقدم و االنتعا�ش من الناحيه‬ ‫املاليه و الإقت�صادية‪ .‬الن�صف الثاين من �سنة ‪ 2011‬هي فرتة اكت�ساب اخلربات و التعلم منها‪,‬فقد حتدث الكثري من‬ ‫التطورات ملعظم الأبراج يف كافة املجاالت و التى ت�سمى فرتة الإ�ستفاده من الدرو�س‪,‬لأنها �ست�ضفي الكثري من اخلربه‬ ‫لكل برج‪.‬‬

‫‪�23‬سبتمرب‪23-‬اكتوبر‬ ‫‪23‬اكتوبر‪21-‬نوفمرب‬

‫العقرب‬

‫ت�سود الأجواء المربكة �سماء هذا ال�شهر �إذ تعي�ش بع�ض الهواج�س والخيبات المتالحقة‪ ،‬وت�شعر بالأ�سى �أو عدم االن�سجام مع المحيط‪.‬‬ ‫قد ي�صعب عليك التركيز وتخلف مع بع�ض المتعاونين على الأ�صول والمبادئ في العمل‪ ،‬لكن تنفرج الأو�ضاع مع بداية الن�صف‬ ‫الثاني من هذا ال�شهر فتجد حال لم�شكلة مالية مع �أحد المقربين �أو الم�س�ؤولين ‪ ،‬يدعمك الحبيب �أكثر في هذه الأثناء ‪ ،‬فيقوى الحد�س‬ ‫وقد تقدم على �أفكار غنية ي�ستفيد منها الكثيرون ‪ ،‬تحقق النجاح وتتو�صل �إلى �إنجاز كبير وعمل مبدع‪.‬‬

‫القو�س‬

‫‪22‬نوفمرب‪21-‬دي�سمرب‬

‫امليزان‬

‫تبدو متعبا ومتراجع المزاج تتوقع الكثير من الآخرين الذين تحكم عليهم بالأنانية �أو تبدو متطلبا جدا في الحب ‪ ،‬غيورا ‪ ،‬تملكيا ‪،‬‬ ‫م�ستهترا �أو متذمرا‪ .‬يتعثر موعد مع الحب ربما وذلك ب�سبب بع�ض الأو�ضاع الخارجة عن �إرادتك ت�شعر بالإحباط والقلق ‪ ،‬قد تفوت‬ ‫فر�صة ذهبية وهامة لكن يجب �أن ت�صبر‪ .‬في العمل �أي�ضا قد ت�شعر بعدم االطمئنان مما يجعلك في مواجهة و�ضع مهني ال يروق لك‬ ‫حيث تبرز بع�ض المناف�سات ال�شر�سة ‪ ،‬فينق�ض عليك الخ�صوم رغم النجاح الذي حققته في ال�شهور الما�ضية‪.‬‬

‫تتالحق الأحداث المهنية وال�شخ�صية هذا ال�شهر فتكون هذه الأيام القادمة ممتازة على كل الأ�صعدة ‪ ،‬وهذه الفترة ممتازة �أي�ضا‬ ‫لتقديم الطلبات �أو للتفاو�ض على �أمر يهمك في هذه الأثناء يمكنك �أن تخو�ض مفاو�ضات ونقا�شات كبيرة دون خوف‪� .‬أما الجزء‬ ‫الأخير من هذا ال�شهر قد يحمل لك بع�ض العراقيل والت�سويف والت�أجيل ‪ ،‬وقد تواجه في تلك الفترة جوا من التحديات والنزاعات مع‬ ‫الحبيب فال تترك الحوار يتحول �إلى جدال و�صراخ ‪� .‬أنتبه من عالقة عاطفية تعر�ضك لخدعة وتكون غير جدية في�ضعك القدر في عدة‬ ‫اختبارات‪ ،‬و�إذا لم تكن هذه العالقة متينة واجهت خطر االنف�صال والفراق‪.‬‬

‫‪22‬دي�سمرب‪19-‬يناير‬

‫اجلدي‬

‫مازالت الأمور ت�سير من ح�سن �إلى �أح�سن ‪ ،‬و�سط طوالع فلكية منا�سبة توفر لك الحيوية والحما�سة ‪ ،‬وتغمرك بجاذبية ق�صوى ‪،‬‬ ‫بحيث ال يقاوم �سحرك �أحد ‪ ،‬تزدهر العواطف مثلها مثل العالقات والأو�ضاع المادية ‪ ،‬قد تتلقى مفاج�أة �سعيدة وت�صغي �إلى‬ ‫كلمات الحب والإعجاب والتقدير‪ .‬تقطف ثمار الجهود التي بذلتها في ال�شهر الما�ضي وما قبله �سواء في المجال المهني �أو المالي‬ ‫فت�سود �أجواء من الهناء والنجاح واالزدهار‪ .‬تتاح لك فر�ص �أخرى مهمة يجب عليك �أن ت�ستغلها ب�سرعة وبدون تردد‪.‬‬

‫‪20‬يناير‪18-‬فرباير‬

‫الدلو‬

‫ثابر عزيزي الدلو على االهتمام والتريث والوقاية والحذر وذلك خالل الن�صف الأول من هذا ال�شهر ‪� ،‬إذ �أن التحذيرات الفلكية مازالت‬ ‫وا�ضحة تتطلب منك االنتباه والدقة في كل المجاالت‪� .‬أما الأيام الع�شرة الأخيرة من ال�شهر فتحمل معها رياح التغيير لكنك ت�شعر‬ ‫بالقوة وتدعمك حيوية ممتازة في العمل فتوظف مواهبك لك�سب الأرباح‪ .‬تت�سابق الأفكار الجيدة في ر�أ�سك ‪ ،‬وقد تنفذ بع�ضها فتكون‬ ‫�أ�سا�سا لم�شاريع كثيرة تب�صر النور قريبا ‪ ،‬لكن عليك عزيزي الدلو �أن تلجم حما�ستك حتى ي�ستوعب الآخرون كل ما تريد ويت�أقلمون‬ ‫معك‪.‬‬

‫‪19‬فرباير‪20-‬مار�س‬

‫احلوت‬

‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫هذا ال�شهر مميز لك على ال�صعيد العاطفي يحمل �إليك ق�صة ال تن�ساها ولقاء مميزا وحبا وعواطف حارة و�أحداثا ا�ستثنائية فتبدو‬ ‫متطرفا في عواطفك وعالقاتك ‪ ،‬ت�صبو �إلى االن�سجام و�إلى الحب الحقيقي فيبدو القلب �سعيدا ‪ ،‬وتتحدى العالم كله �إذا كنت مقتنعا‬ ‫بم�شاعرك و�أحا�سي�سك وت�شعر �أنك تولد من جديد‪ .‬لكن خالل الن�صف الثاني من هذا ال�شهر عليك بتخفيف النمط وال تقحم نف�سك في‬ ‫مجاالت �شائكة ‪ ،‬قد تخو�ض تجارب دقيقة وتتلقى مفاج�آت مربكة بعد فر�ص ممتازة ونجاحات كثيرة‪.‬‬

‫‪79‬‬

‫�أبراج ال�شهر‬

‫‪78‬‬ ‫العدد احلادي ع�رش بعد املائة فرباير ‪2011‬‬

‫‪ 21‬مار�س ‪� 20 -‬أبريل‬

‫احلمل‬

‫يبدو هذا ال�شهر �أف�ضل حاال من ال�شهر الما�ضي و�أكثر ديناميكية وحيوية ‪ ،‬ت�ستعيد عافيتك وتخرج من قوقعتك ك�أن �شيئا لم يكن‬ ‫‪ ،‬ال�شك �أن �أفكارك تبدو خ�صبة جدا في بداية ال�شهر تزرعها وتح�صد النتائج الجيدة ‪ ،‬وقد تتلقى خبرا �سعيدا �أي�ضا وتوظف طاقتك‬ ‫المجال ال�صحيح م�ستفيدا من عالقاتك االجتماعية التي تفتح �أمامك الآفاق‪ .‬تواجه في من�صف هذا ال�شهر طارئا وت�أجيال وت�سويفا‬ ‫�أو �أمرا لم يكن في الح�سبان تن�سى موعدا �أو وعدا وتبدو مرتبكا قليال فين�صحك الفلك بالهدوء وعدم ت�ضخيم الأمور �أو �إحداث دراما‬ ‫من ال �شيء‪.‬‬

‫‪ 21‬مايو ‪ 21 -‬يونيو‬

‫اجلوزاء‬

‫كلما مر الوقت تنفتح على العالم وت�شعر بحرية �أكبر وتلتقي ب�أ�شخا�ص جدد فت�شعر بالحما�سة في حياتك االجتماعية ‪� ،‬إال �أنك تبدو‬ ‫�أكثر تفا�ؤال و�إذا حاول �أحدهم الت�أثير ال�سلبي على عالقة خا�صة لك ف�إنك ت�صلح الأمور ب�سرعة �أو يتدخل طرف لطم�أنتك‪.‬‬

‫‪ 22‬يونيو ‪ 22 -‬يوليو‬

‫ال�سرطان‬

‫‪ 20‬ابريل ‪ 20 -‬مــايو‬

‫الثور‬

‫تتدخل عنا�صر �إيجابية جدا لإنقاذك هذا ال�شهر وتعيير م�سيرتك �أو م�صيرك باتجاه �إيجابي قد يكون الن�صف الأول من هذا ال�شهر‬ ‫دقيقا ويحمل لك بع�ض الإزعاج ت�شعر �أن الأحداث تتخطاك و�أن الم�شاكل التي تعاني منها قد ال تجد الحلول قط‪� ،‬إال �أن الن�صف الثاني‬ ‫من ال�شهر يعيد �إليك الب�سمة والأمل ويحمل الوعود التي لم تخطر على بالك �أبدا ‪ ،‬تخف ال�ضغوط وت�شعر ك�أنك تولد من جديد‪ .‬قد يبد�أ‬ ‫ال�شهر مع بع�ض ال�ضغوط العاطفية وال�صراعات والم�شاكل فتتعثر الخطى في بع�ض الأحيان ‪ ،‬لكنك بعد ذلك تعرف ال�سالم‪.‬‬

‫حاذر من �سوء التفاهم وال تقدم على توقيع عقود ل�ست مت�أكدا من م�ضمونها �أو من نجاحها ‪ ،‬وال تتورط في خالف �أو نزاع لأ�سباب‬ ‫تافهة ‪� ،‬أي�ضا �أنتبه ل�صحتك �أي�ضا �أيها الجوزاء في تلك الفترة على حد الخ�صو�ص‪.‬‬

‫ت�شير الأيام الت�سعة الأولى من ال�شهر �إلى بع�ض الم�شاكل مع المقربين �أو ت�شكو من برودة �أو عدم اهتمام وبلبلة وبعاد فتجد نف�سك‬ ‫م�ضطرا للتكيف مع الظروف والأو�ضاع المحيطة بك ‪ ،‬تتاح لك الفر�صة لتغيير ما يجب تغييره‪.‬‬ ‫قد تعي�ش بع�ض الحيرة بالن�سبة �إلى م�شروع �أو عملية بيع �أو �شراء ‪� ،‬أو ا�ستثمارات خالل الأيام الت�سعة الأولى من ال�شهر‪ .‬ورغم‬ ‫التغيير الحا�صل بعد ذلك �إال �أنك ال تبلغ الذروة في مجال مهنتك و�أعملك بل �إن نجاحك ي�أتي عبر ات�صاالت اجتماعية وم�ؤ�س�سات‬ ‫و�شراكة ون�شاطات عامة‪.‬‬

‫‪ 23‬يوليو‪� 22-‬أغ�سط�س‬

‫الأ�سد‬

‫‪23‬اغ�سط�س‪�22-‬سبتمرب‬

‫العذراء‬

‫مازالت الأجواء عزيزي الأ�سد تهددك بالأ�سو أ� فخفف من التهجم والعدائية وال تقدم على قلب الطاولة تحت وط�أة االنفعال حاذر‬ ‫التعقيدات وا�صبر قليال حتى يخف ال�ضغط قد يكون من الم�ستحيل تغيير الأو�ضاع �أو �إيجاد الحلول النهائية في هذه الفترة ‪ ،‬تواجه‬ ‫�أ�شخا�صا غير �صادقين قد يوقعونك في الأوهام فت�شعر �أنك الحلقة الأ�ضعف وان الأطراف المعدية لك هم الأقوى لذلك فال تت�سرع في‬ ‫الحكم على من حولك وال تتهور في اتخاذ �أي قرار مهما كنت واثقا من نتائجه‪.‬‬

‫ت�سير الأمور ب�شكل جيد في بداية ال�شهر وتتح�سن ال�ش�ؤون المالية التي تبدو �أف�ضل بكثير من ال�شهر الما�ضي ‪ ،‬تكون المعنويات قوية‬ ‫والطاقات هائلة ف�إذا �أردت �أن تتقدم بطلب ر�سمي ذو �أهمية بالن�سبة لك ولم�ستقبلك �أو �إذا كنت ب�صدد �إطالق م�شروع فت�صرف خالل‬ ‫هذه الفترة فهي الأح�سن بالن�سبة لك ‪ ،‬قد تن�صفك العدالة خا�صة �إذا كنت تعالج م�شكلة �أو �أزمة قانونية ‪ ،‬الطريق الأف�ضل للدفاع عن‬ ‫النف�س �أو ا�سترجاع حق من حقوقك هو ال�صراحة واالبتعاد عن الأكاذيب �أو الأ�ساليب الخبيثة‪.‬‬

‫ب�سـتـان الأفـكـار‬ ‫‪" -1‬الوحدة الحلم"‬ ‫حوالي ‪ 8‬ماليين �إن�سان ذهب �ضحية الحرب العالمية الأولى‪� ،‬أما في الثانية فقد ارتفع الرقم �إلى‬ ‫حوالي ‪ 36‬مليون‪ ،‬هل كان بالإمكان الت�صور �أن هذه الدول التي قاتلت بع�ضها على هذا النحو من‬ ‫الممكن �أن ت�صبح كتلة واحدة وكيانا موحدا تجمعهم �سوق واحدة وعملة م�شتركة؟ الخيال غدا حقيقة‬ ‫نا�صعة فر�ضت نف�سها فقد قررت هذه الدول �أن تن�سى كل ما حدث‪ ،‬وتتجه �إلى الوحدة‪ ،‬رغم اختالف‬ ‫اللغات‪ ،‬وتنوع الثقافات‪ ،‬وتعدد �أنماط ال�شعوب‪ ،‬والما�ضي الم�شحون بالمعارك‪ ،‬بينما نعجز "نحن"‬ ‫�أن نقترب من بع�ضنا رغم كل القوا�سم الم�شتركة!‬ ‫‪" -2‬حكمة فيل�سوف"‬ ‫دخل "�إري�س" على �صديقه الفيل�سوف الفرن�سي المعروف "ديو" فوجده يطبخ العد�س لع�شاءه‪ ،‬فقال له‬ ‫‪" :‬لو �أنك كنت تجيد التملق لما ا�ضطررت �إلى �أكل هذا الطعام الو�ضيع"‪ .‬فرد عليه "ديو" قائال‪" :‬لو �أنك‬ ‫كنت متعودا على �أكل العد�س لما احتجت قط �إلى �سلوك تافه كالتملق"‪.‬‬ ‫‪" -3‬الفاقدون لحنان الأ�سرة"‬ ‫�أذهلتني نتائج الدرا�سة التي قام بها "مركز بيو للأبحاث" عن "االنجاب" في الواليات المتحدة‪،‬‬ ‫ف�ضمن ما �أ�شارت �إليه الدرا�سة �أن ‪ %28‬من الوالدات االمريكية لعام ‪ 1990‬كانت خارج "�إطار الزواج"‪،‬‬ ‫�إال �أن هذه الن�سبة قد ارتفعت �إلى ‪ %41‬في عام ‪� !2008‬أغلب �أ�ؤلئك الأطفال ال يلبثون طويال في �أيدي‬ ‫�أمهاتهن �إال ويت�شردون �أو تتبناهم الجمعيات المتنوعة‪ ،‬فالأمهات التي �أنجبن �أ�ؤلئك الأطفال ال‬ ‫ي�شعرن تجاهم بما ي�شعرن به الأمهات في "�إطار الزواج" من قبيل الم�س�ؤولية المتبادلة تجاه التربية‬ ‫والتعليم وال�صحة! فما �أ�سرع ما تنف�ض عرى هذه العالقة التي كانت "خارج �إطار الزواج" ويجد ه�ؤالء‬ ‫الأطفال بال قلب حان وال يد تر�أف‪ .‬و�إذا ارتفعت هذه الن�سبة في الأعوام القادمة وبلغت ‪ ،%60‬ف�إن ‪%20‬‬ ‫منها على الأقل �ستكون في مواقع هامة تلعب دورا هاما في م�صير الأمة‪ ،‬ولنا �أن نت�ساءل‪ :‬ترى‪ ،‬كيف‬ ‫�سيمار�س �أنا�س دورا في م�صير الأمة‪ ،‬كانوا قد فقدوا �أوائل �شروط التن�شئة الدافئة من حنان حقيقي‬ ‫ورعاية �صحيحة؟‬ ‫‪" -4‬الفقر والكفر"‬ ‫منذ دهور‪ ،‬قال الر�سول"�ص"‪":‬لوال الخبز لما عبد اهلل"‪ ،‬وقال �أي�ضا‪�" :‬أينما ذهب الفقر قال له‬ ‫الكفر‪:‬خذني معك"! وهناك حكمة هندية قديمة جدا تقول‪" :‬ال يتخذ اهلل قرار خلق �إن�سان على الأر�ض‬ ‫�إال بعد �أن يتخذ قرار خلق خبز له"‪ .‬ف�إذا كان الجوع ي�ستطيع �أن يدفع �صاحبه �إلى التمرد على الرب‬ ‫المتعالي‪ ،‬ترى �أيعجز عن �أن يدفعه �إلى التمرد على �أمثال "زين الهاربين"؟ هي ذي البطالة تنتج‬ ‫يوميا فقرا‪ ،‬وهذا بدوره ينتج جوعا وتمردا في ظل �إخفاق ال�سيا�سات االقت�صادية في بلدان العالم‬ ‫الثالث‪ ،‬والنتيجة‪ :‬هذا الذي �شهدناه في تون�س‪ ،‬ون�شهد نموذجا له في م�صر‪ ،‬والأردن‪.....‬ومن يدري من‬ ‫القادم في القائمة‪.‬‬ ‫‪" -5‬ال�شعار الإيجابي"‬ ‫عندما كان جي�ش الم�سلمين على �أعتاب مكة ي�ستعد للدخول فيها بقيادة نبيه الكريم "�ص"‪� ،‬صاح‬ ‫"�سعد بن عبادة" ب�أعلى �صوته مناديا �أهل مكة‪" :‬اليوم يوم الملحمة‪ ،‬اليوم ت�سبى الحرمة"‪ ،‬فدب الذعر‬ ‫على �أ�شده في قلوب الن�ساء والأطفال والعجائز‪ ،‬بينما ا�ستاء النبي "�ص" من هذا ال�شعار الذي رفعه‬ ‫"�سعد"‪ ،‬ف�أمر الإمام "علي بن �أبي طالب" �أن ي�سكت "�سعداً" ويرفع �شعاراً �آخر يطمئن النا�س ويهد�أ‬ ‫من روعهم‪ ،‬فان�صاع الإمام للأمر ورفع �صوته منادي ًا ‪" :‬اليوم يوم المرحمة‪ ،‬اليوم ت�صان الحرمة"‪.‬‬ ‫وكان الدر�س الم�ستفاد هو �أن �شعارات التخويف والتهويل و�إفزاع الآمنين و�إن في �أحلك الظروف‬ ‫كالحرب‪ ،‬لأفعال ال تتما�شى مع الر�سالة التي ينبغي �أن يحملها الم�سلم للنا�س من حوله‪.‬‬

‫حممد اللواتي‬ ‫رئي�س التحرير‬

‫‪mohammed@alroya.net‬‬