MATRIZ DE EVALUACION Instrumento de Evaluación De desempeño (Mentefacto generalidades ciencia) De observación (Rúbrica del histórico)
de
Criterios de Evaluación
de la
desarrollo
De desempeño (Ensayo de los tipos )
Prueba (Prueba escrita parcial)
Ponderación %
Fecha a aplicada
1. Presentación 2. Contenido 3. Relaciones conceptuales
1. 2. 3.
10 50 40
13-17/10
1. 2. 3. 1. 2. 3. 4.
Trabajo en Equipo Exposición Uso de material Presentación Originalidad Redacción Contenido
1. 2. 3. 1. 2. 3. 4.
20 40 40 10 20 30 40
20-24/10
1. 2. 3. 4.
Plantea definición. Línea de tiempo del desarrollo Comprensión de las clases de ciencia Criterio sobre importancia
De observación (Rúbrica de enseñanza problémica)
1. 2. 3. 4. De desempeño 1. (Casos) 2. 3. Prueba 1. (Prueba escrita) 2. 3. 4. De desempeño 1. (DOIT de investigación 2. científica) 3. De desempeño 1. (análisis de organizador 2. gráfico de tipos de 3. paradigmas) De observación (escala de valoración numérica de problemas de investigación) De observación (Rúbrica de collage) De desempeño (Ensayo. importancia de la investigación científica) Prueba (Prueba escrita)
Esquematización Claridad en ejemplificación Secuencia en proceso Originalidad en planteamiento de casos. Calidad de presentación De interés, original Determinación de etapas Claridad en -conceptualización Comprensión de niveles de C. Originalidad en ejemplificación Pertinencia en aplicación del MC Presentación Originalidad Contenido Originalidad Criterio de análisis Contenido
1. 2. 3. 4.
Presentación Claridad Pertinencia Originalidad 1. Trabajo en Equipo 2. Exposición 3. Uso de material 1. Presentación 2. Originalidad 3. Contenido 1. Claridad en conceptualización 2. Comprensión de paradigmas 3. Originalidad en ejemplificación 4. Criterio en argumentación 5. Conclusiones
ser
20-24/10
27-31/10
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3.
20 20 20 40 10 30 60
27-31/10 3-7/11 10-14/11 10-14/11
17-20/11
1. 2. 3. 1. 2. 3.
10 30 60 20 30 50
17-20/11
1. 2. 3. 4.
10 20 40 30 20 40 40 10 30 60
24-28/11
1. 2. 3.
1. 2. 3.
24-28/11
1-5-/12
1-5/12
1-5/12
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
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1
Instrumento de Evaluación De observación (Lista de cotejo proyecto)
Criterios de Evaluación
de
De observación (escala de valoración de informe) De observación (Lista de cotejo de informe)
De observación (escala de valoración de informe) Prueba (Prueba parcial escrita)
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3.
Presentación Claridad Pertinencia Originalidad Presentación Estructura Contenido Originalidad Estructura de instrumento Aplicación de instrumento Presentación de resultados
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3.
Presentación Estructura Contenido Originalidad Claridad en conceptualización Comprensión de contenidos Síntesis de información
Ponderación % 1. 10 2. 20 3. 40 4. 30 1. 10 2. 20 3. 40 4. 30 1. 10 2. 20 3. 40 4. 30 1. 10 2. 40 3. 40 4. 10 1. 10 2. 40 3. 40
Fecha a aplicada 12-16/1
ser
18-20/1
18-20/1
18-20/1
18-20/1
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
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2