PLANEJAMENTO DE MARKETING | SELETO
SELETO PRODUÇÃO & CRIAÇÃO ROGÉRIA ARAÚJO SHIRLEY SHELDA
SUMÁRIO
VISÃO MACRO
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VISÃO MICRO
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ESTRATÉGIA & PLANEJAMENTO
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APLICAÇÕES
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INTRODUÇÃO Saber reciclar todos os resíduos, respeitar o meio ambiente, e saber o que fazer para preservar nossa natureza, são alguns dos ensinos que nós podemos passar para as crianças. Somente assim eles crescerão com a mentalidade de que é necessário que cada um faça a sua parte para salvar e conservar o nosso planeta.
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VISÃO MACRO O surgimento da tecnologia computacional móvel como paralela e alternativa à tecnologia computacional fixa representa mais do que a simples troca dos dispositivos fixos por dispositivos portáteis. Ela influência grande parte da relação humano-computador, bem como proporciona maior facilidade...
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VISÃO MICRO PRINCIPAIS CONCORRENTES 1-
COLHEITA DE CORES (INDIRETAMENTE)
Descrição Aplicativo que estimula o desenvolvimento cognitivo das crianças através das cores.
OBSERVAÇÕES Nesta atualização, foram adicionados os recursos de visualização do aplicativo em qualquer resolução, melhoria na AppBar e correções de imagens. IDIOMAS Português (Brasil) DIVULGAÇÃO play.google; Aplicativo Grátis.
2- JOGO DE (INDIRETAMENTE)
o lugar certo dos “lixos” que nos deparamos no dia a dia. ACESSIBILIDADE O desenvolvedor do aplicativo acredita que este aplicativo atende aos requisitos de acessibilidade, tornando seu uso mais fácil para todos. 13 IDIOMAS Português (Brasil)
RECICLAGEM
DESCRIÇÃO Jogo sobre reciclagem, onde o objetivo é ensinar o jogador a aprender qual é
DIVULGAÇÃO play.google; Aplicativo Grátis.
ESTRATÉGIA & PLANEJAMENTO 14
Público: Infantil Mercado alvo: Interativo e educacional Produto: Aplicativo Praça: Apps Store / Mídia Digital Preço:
Aplicativo
Grátis
–
Para
atrair
a
publicidade de outras marcas Promoção: Mídias digitais e ações de marketing de guerrilha nas escolas para divulgação do aplicativo.
POR QUE TEMOS QUE RECICLAR? É necessário explicar passo a passo porque temos que reciclar. As crianças precisam saber o porque das coisas para fazê-lo. É necessário fazê-las entender que a reciclagem existe para evitar a destruição do nosso meio ambiente. 15
O QUE PODEMOS FAZER PARA EDUCAR AS CRIANÇAS? Podemos seguir a regra dos quatro erres (R): reduzir, reutilizar, reciclar e recuperar. Reduzir a quantidade de lixo, reutilizar embalagens e sacos, reciclar materiais como o plástico, e recuperar materiais para voltar a utilizá-los.
NOME DO APLICATIVO ➔
Seleto
PLATAFORMA ➔
Celular e Tablet
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FUNCIONAMENTO
➔
A cada estágio as lixeiras mudam e
aumentará uma lixeira de acordo o padrão de ➔
Surgirá materiais e a criança
lixeiras multiseletivas;
precisará saber qual a cor da lixeira
➔
A cada fase a velocidade aumentará
correta que deverá jogar aquele
e automaticamente as lixeiras mudarão de
resíduo, arrastando-o para sua
lugar, ajudando a criança a desenvolver o seu
respectiva cor;
processo cognitivo e coordenação motora.
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DICA PARA O EDUCADOR De uma maneira divertida, o jogo contribui com o desenvolvimento da consciência ecológica da criança, pois ela memoriza rapidamente as cores usadas na Coleta Seletiva e aprende como separar os resíduos para a reciclagem. Além disso, a cada avanço, ela recebe informações de fácil entendimento sobre os danos que esses resíduos causam à natureza, caso não sejam reciclados.
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APLICAÇÕES
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Reciclagem é o reaproveitamento de materiais. Mas o termo reciclar é usado, tecnicamente, apenas para coisas que podem voltar ao seu estado original. Processo, portanto, possível a poucos materiais, como a lata de alumínio. O processo de transformar uma coisa em outra diferente da que lhe originou é chamado de reutilização ou reaproveitamento. Um exemplo simples é o do papel. Como há um encurtamento das fibras a cada etapa de reciclagem, percebemos a diferença na cor e textura do material.
OBRIGADA
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