BOLETÍN FACULTAD DE EDUCACIÓN DICIEMBRE 2015 - ENERO 2016
DESTACADOS
15/01/2016 Ceremonia Titulación Magíster en Educación Escolar del Plan de Directores
ENERO 15/01/2016 IX Jornada de Docencia en la UCT Destacados académicos internacionales y de nuestra casa de estudios estuvieron presentes en las IX Jornadas de Docencia de la UCT, organizadas por el equipo de la Dirección General de Docencia de la institución. La IX jornada de docencia cuyo lema fue
“Comunidades de Aprendizaje: un camino para investigar nuestra docencia”, tuvo como objetivo
Veintiún estudiantes recibieron su grado académico en el Magíster en Educación Escolar impulsado por el Plan de Directores y la Facultad de Educación de la UCT.
14/01/2016 Ceremonia Titulación Diplomado en Inteligencia Emocional y Diplomado en Interculturalidad dirigido a funcionarios del MINEDUC
dar a conocer a la comunidad el trabajo realizado desde la Dirección General de Docencia con los docentes, compartiendo experiencias, innovaciones e iniciativas aplicadas en el aula. La actividad comenzó con la conferencia denominada “Innovation in Classroom Assessment” dictada por el Dr. Richard Phelps, de la Universidad de Harvard, quien se refirió a los instrumentos de evaluación utilizados en educación superior. Ver más
Ver más AGENDA FEBRERO Receso
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MARZO 2 Bienvenida Institucional a los Mechones 19 Titulación Facultad de Educación
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DESTACADOS 08/01/2016 ENERO VII Encuentro Interregional de Investigación en Educación COENIN 12/01/2016 -Se celebró el II Claustro de Profesores Presidido por el Gran Canciller de la UCT Mons. Héctor Vargas Bastidas y el Decano de la Facultad Sr. Juan Mansilla Sepúlveda en el que participaron académicos, secretarias, asistentes de carrera y representantes estudiantiles de la Facultad. Ver más
- El equipo Directivo de la Facultad de Educación en conjunto con la Secretaría Ejecutiva del PMI 1312 elaboraron y despacharon el 2° informe de avance al MINEDUC.
-La VII versión del Encuentro COENIN, tuvo por objeto promover el intercambio y difusión de experiencias de investigación educacional, generando espacios de diálogo respecto de metodologías, resultados y perspectivas de la investigación educacional, que favorezcan la actualización de los investigadores, académicos, estudiantes de carreras de pedagogía y actores del sistema educativo. En la cita participaron como exponentes siete académicos de la Facultad de Educación de la UCT, correspondiéndole a la Prof. Sandra Garrido fue moderadora de las ponencias. Los académicos que expusieron sus investigaciones fueron: Omar Aravena, María Elena Mellado, William Campillay, Juan Carlos Chaucono, Elizabeth Montanares y Cristian Delgadillo.
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DESTACADOS ENERO 23/ 12/ 2015
- Finalización del PET de Artes Visuales 06/01/2016 -Pedagogía
Básica Intercultural en Contexto Mapuche fue acreditada por 6 años La Agencia Qualitas acreditó a la carrera de Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche por un período de 6 años. La acreditación de la carrera se suma al trabajo realizado por la institución en virtud de una búsqueda constante de mejorar los niveles académicos. Ver más
DICIEMBRE
23/12/2015 Graduación del Programa Propedéutico 2015 Con la presencia del rector Dr. Aliro Bórquez, vicerrectores, decanos, directores, académicos y -en especial -padres y apoderados, se realizó la ceremonia de graduación de los estudiantes de la Escuela de Talentos Técnicos, Talentos Pedagógicos, Talentos Artísticos y Programa Propedéutico 2015. Ver más
Culmina con éxito la II versión del programa de formación pedagógica de la Facultad de Educación, que otorga, el título de Profesor de Educación Media en Artes Visuales. Este programa tiene la duración de tres semestres académicos y lo dirige la Profesora Mabel Valdebenito.
23/12/2015
180 niños participaron en proyecto Fondecyt 11130216 de “Impacto del Aprendizaje entre iguales en la construcción de la comprensión lectora y dominio lector en alumnos pertenecientes a contextos escolares vulnerables de la IX Región -Con la entrega de diplomas de participación a los niños y niñas, actores principales en el Proyecto Fondecyt dirigido por la académica Dra. Vanessa Valdebenito y que tuvo como objetivo fomentar la comprensión lectora y dominio lector a través de la tutoría entre iguales finalizó el programa que fomentaba el impacto del aprendizaje entre iguales. Ver más
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18/12/2015
III Congreso Internacional de Gestión y Liderazgo Escolar El III Congreso Internacional de Gestión y Liderazgo Escolar: “Evaluación para el aprendizaje” tuvo por objetivo desarrollar un espacio académico de difusión de experiencias de investigación en torno a la evaluación del aprendizaje que apoye las prácticas de liderazgo pedagógico que se desarrollan al interior de los centros educativos. Destacó la presencia del Dr. Fabio Jurado. Ver más
16/12/2015
Importante Reunión Bilateral entre la Universidad Diego Portales y la UCT
Importante reunión bilateral entre la Universidad Diego Portales y la UCT, se realizó para dar inicio a la instalación del Centro de Liderazgo. Una de sus líneas es la “Innovación y desarrollo de modelos y prácticas” la cual estará a cargo la Dra. Vanessa Valdebenito y la Dra. María Elena Mellado. Ver más
16/12/2015
II Seminario Interculturales: Kimün
de Prácticas Pedagógicas Enseñanza del Mapuche
Esta actividad académica-cultural mapunche asociada a la formación de profesores interculturales en contexto mapuche presentó experiencias sobre la enseñanza del mapuche kimün en el contexto de la escuela, la familia y el lof che. Además, como instancia evaluativa del desarrollo de prácticas pedagógicas interculturales se presentó la experiencia de práctica profesional de los estudiantes en práctica. Ver más
Evaluación 360 ° grados Durante el segundo semestre de 2015 se implementó la evaluación en 360° de excelencia docente”, para lo cual se seleccionaron 12 académicos de la Facultad de Educación. Este proceso es coordinado desde la Dirección General de Docencia, dependiente de la Vicerrectoría Académica y los docentes han sido seleccionados de manera aleatoria. La evaluación en 360° consiste en la aplicación de un instrumento en el que participan diferentes actores de la comunidad académica y está constituido por diversos cuestionarios.
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DESTACADOS
04/12/2015
02/12/2015
- Encuentro 2015 de Egresadas y Estudiantes de Educación de Párvulos Reunión anual que sirvió para informar a educadoras egresadas y en formación sobre los alcances de la constitución de la nueva Subsecretaría de Educación Parvularia, a la vez que invitó a las presentes a organizarse para conformar la Comunidad de Educadoras UC Temuco. Ver más 02/12/2015
- Conversatorio con escritor e historiador cultural Morris Berman Actividad enmarcada en la visita del escritor e historiador cultural, Morris Berman (autor del libro “El reencamiento del mundo”) a la UCT, en donde se reunió con estudiantes del Programa de Bachillerato. La cuestión de la identidad individual: ¿Quién soy yo?, basado en el libro: “Convertir la paja en el oro”. Ver más
- Constitución consejo asesor externo en la carrera de Pedagogía Media en Matemática Con el objeto de contar con una instancia formal para recoger de manera periódica opiniones de expertos no vinculados contractualmente con la UCT, con reconocido prestigio en los ámbitos académicos, profesionales y del sistema escolar, la Carrera de Pedagogía Media en Matemática constituyó un Consejo Asesor Externo, que le posibilite mejorar de modo continuo y sistemático el proceso de formación de sus estudiantes. Ver más
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DESTACADOS 02/12/2015
01/12/ 2015 - 10/12/2015
VII Ciclo de conferencias de Educación Física, “Desde la UC Temuco una mirada hacia el futuro”
Talleres de Bienvenida a los participantes del Programa de Acompañamiento Profesional al Estudiante “Kelluwayin”
- La VII versión del ciclo de conferencias, fue un espacio para compartir experiencias y reflexiones sobre temas actuales, delineados y condicionados por el presente y futuro del currículo de la Educación Física. Este año se reflexionó en torno a la temática de la Educación Física en Chile y la diversidad.
- Este programa comprende el apoyo interdisciplinario y personalizado para fortalecer “competencias” de los estudiantes de la Facultad de Educación de la UC Temuco. Está constituido por un equipo multidisciplinario de profesionales quienes se reunieron para planificar las nuevas estrategias del programa. Ver más
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Fernanda Campos Gallegos Colaboradores: Equipo Decanato Facultad de Educación