BOLETÍN FACULTAD DE EDUCACIÓN JULIO 2016
15/07/2016 DESTACADOS JULIO 10/07/2016
Conversatorio analizó importancia de la investigación científica en educación
Profesor brasileño expone sobre Interculturalidad desde la perspectiva freiriana
Con el propósito de analizar estrategias e implementar lineamientos claros para el desarrollo de un futuro Centro de Investigación Escolar de la UC Temuco, se desarrolló el conversatorio que analizó los desafíos que se vislumbran a partir de la actual reforma educacional.
En la actividad estuvieron presentes el decano de la Facultad de Educación de la UC Temuco, Dr. Juan Mansilla, el invitado especial Dr. Ernesto Águila, Director del Departamento de Estudios Pedagógicos de la U. de Chile, investigadores y académicos vinculados al área. En sus palabras, el decano Juan Mansilla comentó que el contexto del conversatorio se enmarca en la creación de un Centro de Investigación Escolar que será desarrollado por la Facultad en el marco del PMI 1312, iniciativa que sería única en el país puesto que no hay ningún centro en Chile de este tipo. Por ello, la importancia de invitar al Dr. Ernesto Águila, director del Departamento de Estudios Pedagógicos de la U. de Chile, profesional que entregó una mirada externa en relación al futuro centro de investigación. Ver más
En el marco de la cooperación internacional del proyecto FONDECYT n°1140562 “Construcción social del conocimiento educativo mapuche: doble racionalidad y desafíos para una escolarización intercultural” se realizó la conferencia: Interculturalidad en la perspectiva freiriana. La exposición estuvo a cargo del Profesor João Paulino da Silva Neto, de la Universidad Federal de Roraima en Amazonia-Doctor en Antropología Social de la Universidad Nacional Autónoma de México- quien presentó aspectos vinculados al ámbito de la educación bajo el enfoque del destacado Paulo Freire. Ver más AGENDA 1 SEP Inauguración curso “Promoviendo la igualdad y la perspectiva de género en la docencia y la investigación
6 SEP Coloquio con Morris Berman: “Historia y cultura de Japón: exploración de una sociedad y economía postcapitalista”
7 SEP Lanzamiento libro: Enseñanza de historia, geografía y ciencias sociales: hacia una perspectiva intercultural.
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25/07/2016
Experta analizó androcentrismo en textos escolares estatales María Cecilia Fernández Darraz, investigadora del Observatorio Regional de la UC Temuco analizó con diversos actores vinculados a la selección de contenidos que se incluyen en los textos escolares de Historia y Ciencias Sociales distribuidos por el Estado en establecimientos municipales y particulares subvencionados; los recursos lingüísticos con miras a que éstos integren -desde sus lineamientos técnicos y políticos- un discurso que visibilice el rol social, político y cultural de las mujeres en la historia de nuestro país.
Invitada por la Unidad de Género del Ministerio de Educación, la Investigadora presentó, ante diversos actores relacionados con las políticas educacionales, los hallazgos de su tesis doctoral titulada “Análisis diacrónico del androcentrismo en el discurso de la enseñanza de la historia de Chile. Tres décadas de textos escolares”, investigación que ahonda en la construcción del rol femenino en el discurso histórico chileno inserto en los textos para la enseñanza escolar. Ver más
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29/07/2016 El Centro de Desarrollo de Liderazgo Educativo CEDLE realizará distintos workshop en Temuco El CEDLE busca desarrollar las capacidades de liderazgo directivo a nivel de establecimientos y niveles intermedios del sistema escolar para mejorar la calidad de la educación impartida y en particular los resultados de aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo profesional de los docentes, mediante la producción y difusión de conocimiento, el desarrollo de estrategias de formación innovadoras, la búsqueda de modelos y herramientas de avanzada, entre otros.
Para ello el CEDLE desarrollará a través de una estrecha alianza con nuestra Facultad y el Magisterio de La Araucanía varias jornadas; entre ellas Workshop, dirigidos a la comunidad educativa y directivos. Para acceder a más información respecto a las futuras actividades revisar este link www.cedle.cl. Ver más
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29/07/2016 Docente encargada del Grupo de Lectura de Nuestra Facultad anuncia próximo Encuentro de Literatura Emergente
Consuelo Martínez Astorga, poeta regional y docente del CRA de nuestra Universidad, extiende la invitación a participar del “Grupo de Lectura”, el cual reúne a los amantes de las letras de distintas carreras y facultades a encontrarse para comentar y leer diversos textos narrativos. La docente señala que “este grupo de lectura nació para crear un espacio de encuentro para trabajar con los textos y desarrollar la comprensión lectora compartiendo las distintas visiones y análisis que surgen a través de la lectura compartida que eligen los miembros del grupo. Es un espacio de libertad y extrapolación desde el dialogo que otorga el arte de la literatura y la diversidad de visiones que nacen de los miembros y los textos que analizan”. Por otra parte, la docente señaló que a fin de año el grupo pretende realizar un Encuentro de Lectura con escritores emergentes de la región y que por otra parte pretende que este grupo sea integrado como parte de las actividades universitarias. Ver más
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04/08/2016 José Weinstein reflexionó sobre desafíos que enfrentarán directivos escolares en el país
Con la participación del sociólogo y director del Centro de Desarrollo de Liderazgo Escolar (CEDLE), José Weinstein, se realizó el seminario “Ley Docente y Ciudadanía”, el cual es el segundo de cinco encuentros académicos que se desarrollarán durante este año, organizados de manera conjunta entre la Fundación Magisterio de La Araucanía y nuestra Facultad.
Para abordar la Ley 20.903 sobre “El Sistema de Desarrollo Docente”, el académico José Weinstein reflexionó sobre la visión de los directores y la reforma y las nuevas tareas que hoy tienen los directivos escolares, donde afirmó que “los directores de escuela pueden hacer la diferencia”; agregando que “hay que empoderar y fortalecer el liderazgo escolar para que un equipo directivo ejerza un liderazgo efectivo: mostrar dirección de futuro, desarrollar personas, rediseñar la organización y, la más importante, gestionar la instrucción que tiene que ver con lo pedagógico”. En la temática de formación ciudadana, la docente Olga Carrillo de nuestra Facultad, expuso sobre los lineamientos de lo que es ciudadanía y qué significa la formación ciudadana dentro de la nueva Ley. “La nueva Ley se promulgó en abril y tiene la finalidad de que los alumnos adquieran ciertas competencias con respecto a la ciudadanía, se apropien del concepto, a través de una formación activa y participativa.
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12/08/2016 Académico canadiense expone en conferencia sobre Educación e Interculturalidad En el marco de la Cooperación Internacional del proyecto FONDECYT N°1140490 “Conocimientos geográfico y territoriales mapuche: una base para la formulación de contenidos educativos interculturales pertinentes y contextualizados”, se llevó a cabo la conferencia : ¿Cómo aportar en la construcción del sentido del lugar desde la investigación educativa en contextos indígenas e interculturales?.
La ponencia estuvo a cargo del Doctor en Geografía, Carlo Prévil- académico de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), en Québec, Canadáquien actualmente desarrolla proyectos relacionados con los procesos de transformaciones territoriales y medio ambiente. El Dr. Segundo Quintriqueo , quien lidera el proyecto FONDECYT N°1140490- junto a los co-investigadores: Dr. Daniel Quilaqueo, Mg. Soledad Morales, Dra. Maritza Gutiérrez y el Dr. Fernando Peña- señaló que “la visita del académico canadiense tiene directa relación con el objeto de estudio de dicho proyecto, lo que nos va permitir producir nuevos conocimientos sobre la geografía y el sentido del lugar en contextos indígenas”.
17/08/2016 Con amplia convocatoria se realizó 1° Workshop dirigido a Directivos Escolares
Organizado por el Centro de Desarrollo de Liderazgo Educativo (CEDLE), -integrado por la Universidad Diego Portales, Universidad Alberto Hurtado, Universidad de Talca y Universidad Católica de Temuco-, se realizó el 1° Workshop dirigido a Directivos Escolares “Después de observar una clase….¿Qué?”, iniciativa desarrollada en conjunto con la colaboración de un equipo del Centro de Desarrollo Profesional Docente de la UDP, liderado por Emy Rivero; la Dra. Vanessa Valdebenito -encargada de la línea de innovación del CEDLE- y la Dra. María Elena Mellado, directora del proyecto de Transformación de las Redes de Mejoramiento Escolar en comunidades Profesionales de Aprendizaje. La cita estuvo presidida por el decano Dr. Juan Mansilla, quien señaló “la importancia del liderazgo que los directivos deben poseer, ya que así se fortalece la construcción del proceso de acompañamiento en el aula y la creación de innovación educativa”.
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22/08/2016 Lanzamiento del concurso para premiar al mejor profesor de Chile En dependencias del campus San Francisco se llevó a cabo el lanzamiento regional del concurso internacional Global Teacher Prize (GTP), programa que tiene como objetivo reconocer y premiar al mejor profesor; el cual está organizado por la fundación Elige Educar con el fin de relevar socialmente a nuestros profesores para mejorar nuestro sistema educativo.
El Decano de Nuestra Facultad Dr. Juan Mansilla destacó que se haya establecido un “premio Nobel” para profesores señalando que “como Facultad de Educación es algo de lo cual no podemos estar excluidos. Nosotros vamos a participar de esto y vamos a nominar a nuestros profesores en el sistema”, aseguró”. Por su parte, el Seremi de Educación, Marcelo Segura destacó el rol de la Universidad Católica de Temuco ya que “es un actor clave para poder llegar a los liceos a través su Facultad de Educación. Las postulaciones son hasta el 12 de septiembre. Los primeros 5 finalistas se darán a conocer el 29 de septiembre y posteriormente se conocerá el flamante ganador el 13 de octubre, quien obtendrá $10 millones de pesos. Para postular a los profesores y obtener más información sobre este concurso debe ingresar a: http://www.globalteacherprizechile.cl/
22/08/2016 III Congreso Diocesano de Educación Católica: La familia en el proyecto educativo
Con el objetivo de reflexionar sobre el rol de la familia en la formación escolar, en el marco del llamado evangelizador de la Iglesia, se realizó el III Congreso Diocesano de Educación Católica “Educación Católica y Familia”, organizado por la Diócesis San José del Obispado de Temuco, en el que participaron 23 establecimientos educacionales católicos de distintas comunas de la región. La jornada, contó con la presencia del Gran Canciller de la UC Temuco y Obispo de la Diócesis San José de Temuco Mons. Héctor Vargas; además del Vice Gran Canciller de nuestra Universidad, Pbro. Juan Leonelli; el rector Dr. Aliro Bórquez; vicarios, académicos, directivos y profesores de los establecimientos católicos asistentes. Sobre la relevancia de la “Educación Católica y Familia”, Mons. Vargas manifestó que “la Iglesia Católica entiende la importancia que tiene la familia en el proyecto educativo. El desafío ahora es cómo fortalecer a los padres y a las familias en torno a la educación que queremos”.
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26/08/2016 Más de 700 profesionales de la educación participaron en III Seminario de Convivencia Escolar
El III Seminario de Convivencia Escolar: “Estrategias para fortalecer el desarrollo socioemocional y la convivencia escolar”, congregó a más de 700 profesionales del área educacional de la región de La Araucanía. Las exposiciones se realizaron por las académicas: Dra. Sandra Becerra, quien expuso “Clima de aula y estrategias de intervención formativas para prevenir la violencia o maltrato en la escuela”; la Dra. Neva Milicic, quien presentó la temática de “Aprendizaje socioemocional en el contexto educativo: acciones docentes claves”; la Dra. Isidora Mena, en el contexto de su ponencia “Comunidades de curso que se autorregulan y protegen: estrategias y acciones” y finalmente- la Dra. Ximena Bugueño Jefa de la división de Promoción y Resguardo de Derechos Educacionales de la Superintendencia de Educación, quien presentó “Alertas para la promoción y resguardo de la convivencia escolar: énfasis y orientaciones” .
29/08/2016 Conferencia sobre Gabriela Mistral inauguró ciclo de seminarios En dependencias del campus San Francisco se llevó a cabo el I° Seminario de un ciclo de encuentros académicos organizado por nuestra Facultad, ocasión en la que docentes, estudiantes universitarios y escolares pudieron profundizar en la vida de la poetisa.
La encargada de abrir este ciclo de seminarios fue la reconocida historiadora y directora del Archivo Central Andrés Bello, Dra. Alejandra Araya, quien destacó la labor de Mistral diciendo que era mucho más que una poetisa e importante maestra, ella “es la única mujer que escribe en prensa pública, que tiene incidencia en el espacio público, con temas históricos, en un momento en el cual mayoritariamente son sólo hombres los que escriben sobre historia”. El objetivo de este ciclo “es establecer temas que no son abordados y que por alguna razón son excluidos del currículo, la idea es poder colocar temas académicos en debate” señaló el Dr. Mansilla, quien además sostuvo que el próximo encuentro será sobre Aristóteles y estará abierto a toda la comunidad.
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26/08/2016 Amplia participación de los académicos de la Nuestra Facultad en la elección de los nuevos consejeros
30/08/2016 Con profunda reflexión se realizó Jornada de Inducción a prácticas profesionales 2016
Con una amplia participación de los académicos que alcanzó al 82,5% se realizó el proceso de elección de los nuevos consejeros para Nuestra Facultad, en el que resultaron electos/as: • Maritza Gutiérrez Surjan • Mónica Kaechele Obreque • Gabriel Llanquinao Llanquinao • Soledad Morales Saavedra
Invitación al III Encuentro de Estudiantes de Pedagogía de la Agrupación Yo Soy Profe
La agrupación de estudiantes Yo Soy Profe, tiene el agrado de invitar los/as estudiantes de pregrado de las carreras de Pedagogía, académicos y docentes a participar en el “III Encuentro de Estudiantes de Pedagogía”, instancia de discusión y análisis acerca de diversas temáticas relacionadas con el quehacer docente. El encuentro se desarrollará los días 19 y 20 de octubre en el Campus San Juan Pablo II de Nuestra Universidad. scolar
Con la presencia del decano Dr. Juan Mansilla, la coordinadora General de Práctica, Jéssica Bórquez, directores de campos pedagógicos, docentes, directores de carreras, coordinadores de práctica y estudiantes, se realizó la Jornada de Inducción de prácticas profesionales 2016. En la actividad, el Dr. Mansilla resaltó la importancia de las prácticas profesionales en el proceso de formación del estudiante, destacando principalmente la oportunidad de poder aplicar los conocimientos adquiridos en el aula en virtud de intervenir y aportar a los diferentes recintos educacionales de la región. Además, el decano instó a cada uno de los estudiantes a desarrollar una suerte de “bitácora” o “cuaderno de campo” de su proceso de práctica, con el fin de disponer de información de primera fuente sobre los diferentes procesos en que están insertos los estudiantes, de manera tal que quienes realicen por primera vez su práctica puedan tener un referente previo.
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31/08/2016 Exitoso lanzamiento del libro “Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un dialogo intercultural” En presencia de un gran número de estudiantes, y académicos de Nuestra Facultad se presentó el libro: “Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo intercultural”. Los autores del texto corresponden al Doctor en Educación, Segundo Quintriqueo Millán; la Magíster en Psicología, Soledad Morales Saavedra; el Doctor en Sociología, Daniel Quilaqueo Rapimán y la estudiante del Programa de Doctorado en Educación de la UC Temuco, Katerin Arias Ortega.
CONVOCATORIAS SEMINARIOS Y CONGRESOS SOMACHI 2016: -Jornadas de Educación Matemática: http://somachi.cl/blog/2016/06/02/primeranunc io-de-las-xx-jornadas-de-educacion-matematicapucv-2016/ -Congreso Latinoamericano de Educación Parvularia: http://www.junji.cl/Junji/Paginas/CongresoOM EP-2016.aspx -Congreso Internacional de Lenguas y Literatura Indoamericanas: http://educacion.uncuyo.edu.ar/invitan-al-vi congreso-internacional-de-lenguas-y-literaturasindoamericanas-y-las-xvii-jornadas-de-lengua-yliteratura-mapuche -Congreso Sociedad Geográficos:
Chilena
de
Estudios
http://sociedadchilenadecienciasgeografica s.cl/2014/wpcontent/uploads/2016/03/C ONVOCATORIA_2016.pdf
El texto se lanza como parte de una de las acciones del PMI Código: UCT1312 referido al “Fortalecimiento e innovación de la Formación Inicial de Profesores en la Universidad Católica de Temuco, para alcanzar estándares de excelencia y aportar a la superación de las brechas que afectan a los niños y jóvenes de La Araucanía en su rendimiento académico y el logro de aprendizajes”. . Edición y Diseño: Fernanda Campos Colaboradores: Equipo Decanato
AGENDA 1 SEP Inauguración curso “Promoviendo la igualdad y la perspectiva de género en la docencia y la investigación 6 SEP Coloquio con Morris Berman: “Historia y cultura de Japón: exploración de una sociedad y economía postcapitalista” 7 SEP Lanzamiento libro: Enseñanza de historia, geografía y ciencias sociales: hacia una perspectiva intercultural.