Tema No. 5. Estereotipos del envejecimiento y vejez

UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA

UNICOLMAYOR Envejecimiento Social Tema 5: Cambios sociales en el proceso de envejecimiento

1. ASPECTOS A MEJORAR CON RELACIÓN A LOS MODELOS SOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO

1 Los sistemas sociales y las personas mayores en general son ejes fundamentales en la construcción y transformación de la realidad social del envejecimiento y vejez siendo éstas las concepciones de vida que se revelan en todos los países. En este sentido, se explica porque los profesionales han investigado sobre temas relacionados con las teorías sociales del envejecimiento y a las cuales han concluido como desempeñan un factor determinante en el envejecimiento y vejez.

A continuación se hace mención a cada una de las teorías con las principales características y enfatizando principalmente en los aspectos a mejorar en cada una de ellas, con el fin de permitir profundizar y ser propositivos en los temas que son de interés para el grupo poblacional de persona mayor y la población en general.

teoría del retraimiento

TEORÍA DE LA ACTIVIDAD

Definición:

Definición:

Se basa en el retraimiento recíproco de la sociedad y el individuo brindando menos posibilidades de mantenerse activos en la sociedad.

Explica unos problemas sociales y las causas exactas que contribuyen a la inadaptación de las personas de edad.

Aspectos a mejorar: La sociedad limita al ser humano durante su paso por los ciclos vitales, impidiendo el descubrimiento y adquisición de nuevos conocimientos que permitan el desarrollo de diferentes actividades según el ciclo vital en el cual se encuentre.

Se estigmatiza a nivel social que la edad productiva desaparece a una edad específica, generando sentimientos de improductividad y aislamiento.

En este sentido, la promoción debe abordarse desde niños, promoviendo en la sociedad la participación activa de las personas mayores en los diferentes escenarios sociales. De igual forma, carece de la participación del estado en las limitantes de las personas mayores en actividades de su interés en actividades netamente ocupacionales frustrando así al individuo en la etapa de la vejez como ser productivo y sabio en nuestro sistema económico.

El individuo carece ya de propósito y de identidad. Al superar estos aspectos se debe generar nuevos roles con su apropiación y posicionamiento ante la sociedad.

Aspectos a mejorar: Esta teoría limita el desarrollo social del individuo, ya que el mapa mental de la persona se va estableciendo entorno a la vejez desde la infancia como una etapa de dependencia e improductividad.

El establecimiento de un nuevo proyecto de vida debe establecerse según la adaptación que la sociedad permee con el individuo, pero debe verse reflejado dentro de los patrones culturales de cada país, de tal forma que el respeto y la dignidad se debe reflejar en el diario vivir y como política que se promueva hacia entornos favorables en esta etapa y durante el envejecimiento.

teoría del medio social

TEORÍA DE LA CONTINUIDAD

Definición:

Definición:

No sólo contempla aspectos sociales sino biológicos, en este sentido esta teoría se basa en LA SALUD, EL DINERO Y EL APOYO SOCIAL

Basa sus fundamentos en los estilos, hábitos y gustos adquiridos a lo lardo de la vida, los cuales se mantienen y persisten en la vejez.

Aspectos a mejorar:

Aspectos a mejorar:

Lamentablemente la sociedad confabula en la cultura hacia la promoción de aspectos negativos a nivel ecobiopsicosocial en donde se etiqueta a la persona mayor a nivel físico – biológico como la persona que acumula enfermedades crónicas, por ende es más costoso para nuestro sistema de salud y económico.

Si bien es cierto que la vejez es una etapa de cúmulos durante toda su vida, también es cierto las barreras existentes y que impiden el desarrollo exitoso de la persona mayor en la sociedad. Esta teoría enfatiza un aspecto importante con relación a los estilos y hábitos adquiridos sin embargo, pueden ser desarrollados mientras la persona conserva su autonomía e independencia y en algunas ocasiones se observa como son retirados e inutilizados impidiendo así sus deseos de mostrar sus verdaderos deseos, puesto que hay conciencia de la disfuncionalidad y limitantes a nivel físico y psicológico, es así como dentro de este espectro, las actividades ya no son las mismas que mantenían en edades tempranas.

Por otro lado, la situación económica es otro factor limitador, ya que la situación actual de las personas mayores para aquellos que no cuentan con los recursos necesarios es de pobreza absoluta y por otro lado se genera la concepción del asistencialismo promoviendo los mismos patrones de dependencia y vulnerabilidad.

La existencia de apoyos sociales contribuye al nivel de actividad, sin embargo nuestra sociedad lo convierte en una barrera que desfavorece a la vejez aislándola del medio social y de la participación activa.

Como se puede observar, cada teoría enfatiza en aspectos muy interesantes que podrían ser impartidos en nuestro medio social, sin embargo hay carencias significativas en estas teorías, las cuales, no coexisten con nuestra sociedad actual, limitando así a la persona mayor en un desarrollo exitoso en esta bella etapa de plenitud y aprendizaje continuo.

Aspecto social del envejecimiento.

Bibliografía

http://w w w.robertexto.com/archivo/asp_soc _ envejec.htm.

2. RELACIONES INTERGENERACIONALES, MALTRATO Y ROLES

2 A través de la historia se ha hablado del término relaciones sociales en distintos contextos tanto políticos, sociales como culturales, en los cuales se ha establecido acciones de ruptura y conflicto al expresarnos en la dinámica que se establece en los diferentes ciclos vitales. En este sentido cobra importancia la dinámica con relación a las diferencias, similitudes y complementariedad que debe impartirse a nivel intergeneracional. Es así como estas relaciones deben ser espontáneas, respetuosas y con equidad social.

Los factores que influyen en las relaciones intergeneracionales son: »» Personalidad »» Funciones cognitivas »» Deseo »» Afecto »» Comunicación

La realidad cultural de todo individuo es dinámica, en donde el desarrollo cultural se configura en la comunicación social de los diferentes grupos etarios, si nos enfocamos directamente con la persona mayor, se observa poca homogeneidad en las relaciones y las pautas comportamentales aislándolos de las inquietudes, preocupaciones, esperanzas e ilusiones de un mundo cambiante.

Las relaciones que se dan entre seres humanos se convierten en un pilar de vida, siendo así una necesidad para la persona en cualquier edad, es así, como las necesidades afectivas como el contacto físico refiriéndonos a abrazos, caricias o sociales de pertenecer a un grupo repercuten de manera significativa en el aislamiento social del individuo, pues la no satisfacción de estas necesidades desencadena procesos inadecuados e inapropiados en la vida del sujeto.

Cuando nos referimos al término relaciones nos centramos en la oportunidad de acercamiento tanto en experiencias como en valores los cuales permiten ampliar los conocimientos adquiridos y sentirse útil dentro de una sociedad.

La familia juega un papel fundamental en este proceso, siendo el primer estado de socialización del niño, empieza a generar las bases de lo que será la vida social de una persona, en este sentido se habla de una transferencia tanto de afecto y respeto que se reflejan con en las vivencias en el proceso de envejecimiento, por tal motivo, las relaciones se imparten en acciones bidireccionales que generan la pertenencia a un grupo, el cual se constituyen en reglas y bases de apoyo que permean la vivencia de cada persona y generan identidad social, lo cual permite aliviar cargas de diferentes índoles que repercuten en momentos específicos de la vida de la persona mayor.

Una característica importante en las relaciones intergeneracionales se enmarca en la permanencia de tres aspectos principales los cuales son: »»

Costumbres

»»

Complementariedad de caracteres

»»

Cercanía física

Estas características permiten que los grupos sociales se formen y se establezcan en grupos que tienen los mismos objetivos, por ende la dinámica facilita el proceso

de adaptación, no sólo se habla de las relaciones intergeneracionales sociales sino de las familiares las cuales constituyen una de las mayores problemáticas y carencias de las personas mayores.

La transformación cultural hacia bienes de consumo ha alterado las relaciones intergeneracionales fragmentando las diferentes generaciones y estableciendo enormes abismos culturales. Otro de los aspectos en los cuales se basa las relaciones intergeneracionales es la personalidad que se constituye en el sujeto desde la infancia y en donde se establecen los roles en la familia, sin embargo, los roles se constituyen de acuerdo a las características ya mencionadas y según la importancia que se genere de las relaciones en el núcleo familiar y por ende social.

De aquí la importancia de mantener los roles establecidos en el hogar según las condiciones de respeto y dignidad hacia todos los miembros de la familia, conservando siempre como la persona mayor es un mar de conocimientos, experiencias y saberes que se enmarcan en un colectivo social.

El no establecimiento de roles se convierte en una forma de maltrato que permea la integralidad de la persona mayor, el maltrato en este grupo poblacional se da por acción o por omisión y que puede ser intencional o no, puede darse de carácter físico, psíquico, social, familiar, económico o sexual que en últimas está generando violación de sus derechos humanos y deterioro en su calidad de vida.

Generalmente, se habla que a nivel cultural la clasificación de la conducta de maltrato depende de la frecuencia, gravedad y consecuencias de la misma, lo cual no está ajustado a la realidad pues el maltrato no se debe permitir ni evaluar en frecuencia con una sola vez que se presente es suficiente; en contraposición a lo anterior, cabe resaltar la definición adoptada por la red internacional para la prevención del maltrato de las personas mayores quien lo definen de la siguiente manera “realizar un acto único o reiterado o dejar de tomar determinadas medidas necesarias en el contexto de cualquier relación en la que existen expectativas de confianza y que provocan daño o angustia a una persona mayor”

Clasificación del maltrato en categorías:

Maltrato físico Causar dolor o lesiones, ejercer coerción física o restringir la libertad de movimientos mediante la fuerza o el uso de drogas.

Maltrato psicológico o emocional Infligir sufrimiento físico.

Abuso económico o material Explotar a una persona mayor o hacer uso de sus fondos o recursos en forma ilícita o indebida.

Descuido Abuso sexual Mantener contacto sexual no consentido de cualquier tipo a una persona mayor.

Bibliografía

Negarse a cumplir con las obligaciones de atender a una persona mayor o no cumplirla. Esto puede entrañar o no la tentativa, consciente e intencional de causar sufrimiento físico o emocional a la persona mayor.

Antonucci, T.C.; Jakson, J.S. Apoyo social, eficacia interpersonal y salud: una perspectiva del transcurso de la vida. En Carstensen, L.L., y Edelstein, B.A.: Gerontología clínica: intervención psicológica y socia.

Martínez Roca, Barcelona. 1989.

3. EXCLUSIÓN SOCIAL

3 La exclusión social ha sido un tema que ha generado gran controversia a raíz de los cambios sociales que se han suscitado desde el siglo XX y que trasciende la realidad actual. El concepto se define como el tener o no un lugar en la sociedad, en este sentido a partir de la industrialización y la urbanización masiva la exclusión social ha tomado mayor importancia en la cual se expresa la transición de desigualdades y heterogeneidades del entorno sociocultural donde lamentablemente se rompe el tejido social.

La exclusión social es un fenómeno dinámico, es un proceso multidimensional que se conecta con los diferentes ámbitos de la vida como por ejemplo: económico (factores como pobreza, dificultades financieras, protección social), laboral (factores como desempleo, descualificación, imposibilidad), formativo (desescolarización, barreras lingüísticas, analfabetismo), sociosanitario (mortalidad, enfermedades crónicas no transmisibles), vivienda (malas condiciones de la vivienda, no acceso), relacional (redes familiares, acceso restringido a la participación social), político (violación de derechos, no participación política y social ) y espacial (deterioro del espacio público, deficiencias en la modalidad, aumento en pirámide poblacional) los cuales inciden de forma directa en los cambios tanto socioestructurales (dinámica familiar) y socioeconómicos.

Desde este punto de vista la exclusión social no se puede limitar exclusivamente a la concepción tradicional de pobreza sino que debe ser analizada desde un conjunto de factores de riesgo y de vulnerabilidad.

Otro concepto que cobra valor es el referente a muerte social la cual en la actualidad es muy evidente observar en todo el mundo la cual se traduce en la muerte que acompaña a la vejez según la edad de aquí la importancia de la empleabilidad y no de la marginalidad.

Para Moore (1996) desde el punto de vista sociocultural la perspectiva de género toma gran importancia como principio estructurador de toda sociedad humana, ya que la mujer es considerada a través de la historia como la cuidadora ejemplar, lo que conlleva a un rol activo y gratuito.

En la cultura occidental la dinámica social, familiar y comunitaria ha ido desapareciendo impidiendo así la participación social activa pública y prevaleciendo en muchos casos el rol privado, aunque en ocasiones se encuentra una marginalidad también a nivel privado, enfocándonos en la vida familiar, esta transición requiere mayor compromiso y responsabilidad entre sus miembros.

Bibliografía

La construcción social del envejecimiento y la vejez un análisis discursivo http://redalyc.uaemex.mx/pdf/805/80534209.pdf

Envejecimiento Social Tema 5: Cambios sociales en el proceso de envejecimiento

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