Revista digital

3/09/16

Contenido: 2 3 NiĂąo abanderado Discapacidad en 4 y 5 6 Mi nombre es 7 Basta de grupos Historietas para 8 y 9 Agradecimientos 10 Igualdad y Desigual-

Diferencias e igualdades No deberíamos ser discriminados porque cada uno de nosotros nace con características diferentes que nos hacen únicos pero al mismo tiempo compartimos una condición igual que es la de ser humanos. Las diferencias no deben ser una barrera para relacionarnos, por el contrario enriquecen los vínculos; si todos fuéramos iguales no tendríamos mucho que aportar al momento de conocer a alguien.

El derecho a la igualdad garantiza que todos recibamos un mismo trato para evitar acciones discriminatorias. Para poder preservar este derecho cada uno de nosotros tiene la responsabilidad y el compromiso de respetar las diferencias, ideologías, las culturas, las religiones y tradiciones porque de esta manera respetamos la libertad individual y los derechos, lo cual hace posible la coexistencia entre las personas.

El papa francisco nos invita a no discriminar con la siguiente frase: “la explotación física, económica, sexual y psicológica de hombres, mujeres, niños y niñas es un crimen de lesa humanidad. Todos somos reflejo de la imagen de dios estamos convencidos que no podemos tolerar que la imagen del dios vivo sea sometida a la trata mas aberrante.”

Ser diferente no es un problema el problema es ser tratado diferente ¿LAS DIFERENCIAS NOS SEPARAN?

¿POR QUE TENEMOS QUE SER TODOS IGUALES? Con nuestras diferencias podemos construir la igualdad

TE INVITAMOS A QUE CONSTRUYAMOS UN MUNDO MEJOR RESPETANDO LA DIVERSIDAD Página 2

Somos tan distintos e iguales

La impactante foto de un abanderado que no tiene dinero para comprar zapatillas En la escuela número 948, ubicado en Misiones, Argentina se ha festejado el Día de la bandera de la bandera con un hermoso acto al igual que en el resto de las escuelas. No obstante, quien portó la bandera lo hizo descalzo y eso revoluciono las redes sociales.

Una maestra de la escuela 948 “Carlo Falotti”, de la comunidad Ñamandu, comento que en la institución casi todo los niños están faltos de calzado ya que no pueden acceder a sus necesidades básicas.

Además, agregó que en el colegio con mucho sacrificio les brinda un plato de comida, dado que no cuentan con comedor, más allá de que los chicos asisten desde las 8 hasta las 16hs.

También dijo que ninguno de sus alumnos posee los recursos suficientes como para comprar zapatillas o comer y que el único medio para alimentarse es ir a la escuela, pues si se enferman o faltan por algún motivo se quedan sin comida.

Lorenzo, el joven abanderado de 16 años, comentó que no le molestó salir sin calzado en la foto y que la mitad de sus compañeros no tienen zapatillas. Tan viral se tornó la imagen que no tardaron en recibir ayuda, ya que la Cámara Argentina de la Industria del Calzado donó 300 zapatillas y otros donaron alimentos.

Si das lo mejor de vos el mundo será DISTINTO

HOY HAZ ALGO GRANDE….

Frente al hambre, la injusticia, no seas indiferente ¡COMPROMETETE!

LUCHEMOS CONTRA LA POBREZA Si encontras alguien en situación de calle o que esta pasando ham- Fundación: bre llama al 42967898 Cambiemos al mundo Págin

Discapacidad en la argentina Todos sabemos que no hay distintos ni diferentes, cada uno tiene sus particularidades, virtudes y habilidades que todo ser humano puede desarrollar siempre y cuando pueda acceder a una educación inclusiva e igualitaria, fundamental para fomentar la inclusión social Las personas con discapacidad aman y sienten igual que los demás No están aisladas 3 de diciembre día internacional de las personas con discapacidad

Integración para chicos con síndrome de Down La Asociación De Chicos Con Síndrome De Down En La Republica Argentina Los niños con síndrome de Down podrán desarrollar todo su potencial de aprendizaje y seguirán los mismos pasos que los otros niños, aunque mas lentamente. Ellos dependerán de una familia firme que les brinde amor y pertenencia.

La primera encuesta de persona con discapacidad.

ENDI), Realizado en 2002-2003 por INDC. Determino que solo 9,5%a aulas regulares.

En 2008 el congreso sanciono la ley 26378 en donde se ratifico la convención sobre los derechos de personas con discapacidad cuyo articulo 24 se-ñala “los estados reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educación “.

Por otra parte para que los chicos accedan al derecho de la educación, están las escuelas especiales para que se enfoquen en chicos con capacidades diferentes “Nosotros trabajamos con los potenciales de los chicos que ellos puedan recibir la mejor calidad educativa, que se puedan formar en la escuela especial y como cualquier niño. (

No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, si no los pensamientos y acciones de los demás

Mi nombre es Khan Rizu Khan es un niño musulmán, que vive en India con su hermano Sakir y su madre. El padece de síndrome de asperger lo cual provoco que fuera el foco de las burlas de sus compañeros de escuela. Cuando el era un niño todavía no se le había diagnosticado el síndrome, pero su madre encontró la forma de educarlo y protegerlo.

Al crecer Sakir se va a América, donde este a prosperado social y económicamente. Luego de varios años Sakir invita a su hermano Khan a que visite su casa. Al llegar la cuñada de Rizvan nota que tiene algo raro y fue ella la que le diagnostico el síndrome de asperger.

Sakir le da a Khan un empleo en su empresa de cosméticos , así conoce a Mandira, una hermosa joven, divorciada, con un hijo y de religión hindú, que es dueña de un salón de belleza. Khan consigue casarse con ella, ante el rechazo de su hermano que no acepta la boda con una mujer hindú, se instalan en un barrio de la ciudad, donde son aceptados por la gente, abren un negocio y con-siguen ser felices.

Al suceder el atentado de las torres gemelas empiezan a ser rechazados por sus vecinos, clientes y amigos. Una ola de xenofobia contra los musulmanes se desato, uno de los que mas lo sufre es Samir, hijo de Mandira, ya que al ser su padrastro musulmán unos niños lo matan, es por esto que Mandira culpa a su marido. Al morir, Mandira hecha a Khan de la casa. Desde ese momento Rizvan recorre todo el país con la intención de mostrarle al presidente que no es terrorista. En eso es detenido en el aeropuerto por conducta sospechosa al ser liberado continua su viaje, escribiéndole un diario, ayuda a todos lo9s que puede, aunque eso no impedía querer encontrarse con Obama y transmitir su mensaje: “Mi nombre es Khan y no soy terrorista”.

Esta película es una película de Bolliwood, salió en el 2010 y su director es Karan Johar. Es una historia melodramática de inverosímiles con influencias, que apela a sentencias primarias y sentencias lapidarias.

Nos enseña a respetar y aceptar a las personas tal cual son, ver mas allá de las simples apariencias físicas, social, mental o religiosa, recomiendo verla y desearía que películas como esta cambiaran la naturaleza egoísta y arbitraria Página 6

Título del boletín

P

Basta de grupos vulnerables

orque en nuestro vocabulario tiene que existir una definición llamada grupo vulnerables. Porque los docentes deben enseñar a los niños definiciones como esta.

La respuesta es simple porque esta definición se hace presente en cada uno de nosotros de una manera diferente. Algunos son los que conforman este grupo, otros son los que causan dolor a estas personas.

Estos grupos están conformados por adultos/as mayores, migrantes, inmigrantes, empleadas domesticas, mujeres, niños ,discapacitados etc..

Hay algo que todas las personas tenemos en común, ,que son los derechos y uno de los mas importantes es aquel que dice que todos somos iguales sin importar nuestras diferencias. ¿Por qué son discriminados?.

Ayudemos a estas personas que transitan la vida con temores, ayudemos a los discapacitados a sentirse cómodos, y aprendamos nosotros a ver nuestros defectos antes que los de los demás

“Aprendamos a ver nuestros defectos antes de los de los demás”

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Historietas para reflexionar

Sopa de letras

Basta de discriminación

AGRADECIMINTOS: Rossi Silvina, ¨D’ A ntonio Marcela y Garay Patricia.

ALUMNOS: Molinas Victoria, Morrone Belèn Ruiz Catalina, Lopez Da Silva Candela y Gonzalez Lizaso Magali.