Revista digital sansone

¿Cómo ves?

“Todos tienen el mismo derecho a volar. Todos diferentes en su vuelo.”

“Hay que tratar a todas las personas por igual a pesar de sus diferencias.”

Aqui encontraras diversas cosas sober la igualdad.

Autoras: Martina Meradi Valentina Sansone Maite Lopez Villa Bianca Pelusa

Fecha 06-10 de 2016

“LA POBREZA SE EXTIENDE.” Maite López Villa, directora de la U.D.A.P (universidad de donación y ayuda para pobres) nos invita a donar elementos para esta gente y opina que es para ella que todos no seamos iguales económicamente.

En nuestro país, la Argentina hay muchas formas de definir la pobreza y exclusión social. La exclusión social es el hecho a que determinadas personas se sientan imposibilitadas de participar de la vida social de su comunidad y la pobreza, es cuando algunas personas se encuentran separados o apartados del resto de la comunidad por la falta de dinero, bienes, etc.

Este año la pobreza, en este país, aumento un %28,7, por eso hay que hacer que las demás personas concienticen acerca de esto.

Para mi todos deberíamos estar preocupados por esto que esta pasando, hay que ayudar a las personas en estas condiciones, ponernos en su lugar y entenderlos, no los trates mal y ayúdalos.

Hay que acabar con la desigualdad eco-

Pagina 2

“ENCUESTA” Descubre si respetas o no el derecho a la igualdad: 1. Si ves a un chico cocinando o lavado los platos. ¿Qué haces?

A) Le gritas algo malo, por que los chicos no lavan los platos.

B) No te importa por que los chicos pueden hacerlo si quieren.

C) Te importa, pero no haces nada por respeto a él.

2. Si una mujer está en un equipo de futbol. ¿Qué haces?

A)No confias en que sea buena para el quipo.

B)Empiezan a jugar normalmente por que no importan los generos.

C)Le das una oportunidad, anque creas que no va a resistir.

3. Si ves a una persona en la calle pidiendo comida ¿Qué haces?

A)Salis corriendo por miedo.

B)Le compras o donas algo.

C)Seguis de largo.

4. Si ves a un nene sin vivienda, con frio y sin abrigo ¿Qué haces?

A)No haces nada por que no es tu problema.

B) Le donas algún abrigo.

C) Investigas para ver si hay alguna empresa que pueda cuidar de el.

PUNTOS: 1. A) = 0 B) = 2 C) = 1 2. A) = 0 B) = 2 C) = 1 3. A) = 0 B) = 2 C) = 1 4. A) = 0 B) = 1 C) = 2 0 a 2 puntos: Deberás empezar a revisar tus actos, ya que estos pueden afectar mucho.

2 a 4 puntos: Vas bien! Aunque un poquito mejor, no estaría mal.

4 a 8 puntos: Excelente!!! Eres una buena persona, lista para ayudar y sin discriminar.

Pagina 3

LOS GRUPOS VULNERADOS LOS GRUPOS VULNERADOS SON GRUPOS, QUE POR DIFERENTES CAUSAS RELACIONADAS CON SITUACIONES DE DESIGUALDAD, NATURAL, ECONOMICA O CULTURAL ESTÁN MAS EXPULSADOS A LA VIOLACIÓN DE SUS DERECHOS, ELLOS SON, ENTRE OTROS (NIÑOS, JÓVENES, MUJERES, ANCIANOS, DESCAPACITADOS, ENFERMOS Y POBRES) ESTOS TIENEN UNA PROTECCIÓN ESPECIAL ADOPTADO EN EL ÁMBITO DE LA O.N.U Y ALGUNOS ORGANISMOS CREADOS POR ESTA ORGANIZACION , TIENE COMO OBJETIVO GARANTIZAR SU IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y ANALIZAR LAS PROBLEMÁTICAS. YO, VALENTINA SANSONE, CREO QUE ESTOS GRUPOS PUEDEN SER IGUALES A TODOS NOSOTROS, NO POR SU DINERO O CULTURA TIENEN QUE S ER DIFERENTES U INFERIORES, YO CREO QUE TODOS PODRÍAMOS APORTAR U N GRANITO DE ARENA PARA HACERLE MEJOR A ESTAS PERSONAS

Te gusta ver a las personas en este estado?? A nosotras no, ponte en su lugar y mira lo que se siente, no discrimines ni los trates diferente, así podremos hacer un mundo mejor.

Pagina 4

LA IGUALDAD FISCAL La igualdad fiscal significa que deben tratarse por igual a las personas que se hayan en las “mismas condiciones” con respecto a los impuestos, ya que no sería justo que una persona con bajos impuestos pagara la misma suma de dinero que una persona con ingresos mas altos.

siempre se cumpla, por ejemplo, una persona que tiene un puesto ambulante regular no paga impuestos y una persona que trabaja de forma legal tiene que pagar impuestos

En este caso de la argentina la legislación impositiva intenta cobrar los impuestos de forma equitativa, aunque no

“Todos somos personas” Acepta los concejos de otros, pero nunca renuncies a tu propia opinión. Hoy podrás conseguís todo lo que te propongas.

Pagina 5

ENCUESTA 1. SI VES A UN CHICO TRABAJANDO EN UN SEMÁFORO ¿QUÉ HACES? A) SUBIS LA VENTANILLA POR MIEDO. B) LO IGNORAS.

C) LO AYUDAS. 2. SI HAY UNA PERSONA LLENDO PUERTA EN PUERTA PIDIENDO ALGO PARA COMER POR TODA LA CUADRA ¿QUÉ HACES? A) FINGIS QUE NO ESTAS EN TU CASA. B) LO AYUDAS. C) DESPE TU VERTANA LE DECIS QUE ESTAS OCUPAD@.

3. SI VES A UN NENE QUE QUIERE ENTRAR A UNA ESCUELA A ESTUDIAR, PERO NO TIENE LOS RECURSOS NECESARIOS ¿QUÉ HACES? A)LO MIRAS, PERO SEGUÍS CON TU VIDA. B)LO ALENTAS PARA QUE LO SIGA INTENTANDO. C)LE DAS DINERO PARA QUE PUEDA ENTRAR. 4. SI HAY UNA PERSONA EN LA CALLE VENDIENDO COSAS ¿QUÉ HACES? A)NO TE IMPORTA. B)INTENTAS AYUDARLO DE ALGUNA FORMA. C)SEGUIS DE LARGO.

1. A) = O 0

2.A) = 0

3.A) = 0

4.A) =

B) = 1

B) = 2

B) = 1

B) = 2

C) = 2

C) = 1

C) = 2

C) = 1

DE 0 A 2: Tenes que trabajar en tu bondad.

De 2 a 5: Tenes que confiar mas en las personas.

De 5 a 10: sigue asi!!

Pagina 6

IGUALDAD ANTE LA LEY: La semana pasada, en el canal 13 (programa de television ), la notera Martina Meradi estuvo hablando con Pablo Fermín Marmol, él sociologo mas joven del pais . El comento que la igualdad ante la ley sostiene que en un estado determinado las normas son las mismas para todos sus habitantes, y que por lo tanto, estos deben ser coinciderados de la misma manera ante la ley.

esto no se cumple.

Un claro ejemplo que Martina lo vio fue que en martes 13 de septiembre estaba caminando en la calle Rocca con su compañera y se encontro con un señor robandole la cartera a una anciana y un policia que estaba en la cuandra de enfente observando no hiso absolutamente NADA.

Esta igualdad llamada tambien igualdad juridica, coloca a todas las personas en iguales condiciones para exigir sus derechos y para cumplir con sus obligaciones. Martina coincide con Pablo, aun que en diversas ocaciones Pagina 7

“ IDONEIDAD” “ Capacidad que tienen una persona para desempeñar una tarea determinada.”

Ana Domenek (directora de un colegio secundario) habla sobre la idoneidad en su colegio y hace un tiempo trabaja duramente para emplear a profesores idóneos, con larga trayectoria, y para ello deben cumplir con una prueba. ¿Qué es la prueba de idoneidad? Es la prueba que tiene que realizar una persona para ingresar a un trabajo determinado. Por ejemplo: -Cargo docente.

La educación y el aprendizaje son indispensables, por eso, la persona que lo ejerce debe ser idóneo para ese determinado trabajo.



Presentar titulo oficial.



-Antecedentes laborales.

Pagina 8

Que tu identidad sexual no perjudique tu carrera. Hace te valer!! Que no te discriminen, ni te traten diferente.

Si a usted le guste la justicia es el indicado para entretenerte y comprender esta pelĂ­cula.

Si ves una persona en la calle o simplemente sin vivienda , te invitamos a donar lo que no necesites o te sobre.

AYUDANOS A AYUDAR!!!

Si hay una persona pidiendo comida llama al 4052-6678, somos un comedor un comedor que ayuda a las personas.

Pagina 9

SALUD Y ENFERMEDAD HAY MUCHAS PERSONAS EN ESTADO GRAVE, HAY QUE HACER LO POSIBLE PARA QUE ESTO NO SUCEDA. VISITA EL HOSPITAL PUBLICO “JUVENIL”. ALLI TE CONVERTIRAS EN UN HEROE.