TALLER DE DISEÑO ESQUEMÁTICO 3ER SEM
DEPARTAM ENTO ACADÉMIC
3
ARQUITECTURA
MAESTRIA EN: ASIGNATU RA
TALLER DISEÑO ESQUEMATICO AR020309
CLAVE NOMBRE DEL DOCENTE HRS PRF
M. en ARQ. MARIO ALFREDO GRAJALES LEAL; Arq. ISABEL BANDERAS; Arq. PABLO ROMERO ZOZAYA HRS INDEP.
96
TOTAL HRS MOD
72
168
8/8/2014
FECHA DE ELABORACIÓN:
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA AL TÉRMINO DEL CURSO EL ALUMNO SERA CAPAZ DE:
1. Desarrollar ´proyectos arquitectónicos a nivel esquemático atendiendo a los principios de factibilidad constructiva, que incorporen elementos básicos de estructuras y de instalaciones. 2. Elaborar el partido arquitectónico a partir de una propuesta esquemática, mediante croquis, gráficos a escala y modelos, que consideren el planteamiento del programa de necesidades arquitectónicas requeridas. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Pensamiento lógico Pensamiento sistémico Resolución de problemas Comunicación oral y escrita en su idioma nativo Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Capacidad para aprender Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) El conocimiento de un segundo idioma Capacidad para trabajar de forma autónoma
Capacidad de análisis y síntesis Planificación y gestión del tiempo Elemental computación Habilidades de investigación Capacidades de gestión de la información (capacidad de recuperar y analizar información procedente de diferentes fuentes) El trabajo en equipo Compromiso ético Crítico y autocrítico Habilidades interpersonales La preocupación por la calidad Expectativa de éxito
CRONOGRAMA No.
FECHA
1
04-ago.-14
2
06-ago.-14
UNIDAD Y TEMAS
OBJETIVOS GENERALES POR COMPETENCIAS A UNIDAD Y PARTICULARES POR DESARROLLAR SESIÓN
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
RECURSOS MATERIALES
RESULTADO ESPERADO
LA PROPUESTA ESQUEMATICA DE UN OBJETO ARQUITECTONICO: BASES METODOLOGICAS.
Ejercitar la propuesta esquemática de un objeto arquitectónico
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Compromiso ético
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal. Visuales
Diagnóstico
Trabajo con todo el grupo: grupal. Audiovisuales
Diagramas
Multimedia
Esquemas Libres
Proceso de diserio y sus etapas de trabajo.
3
4
08-ago.-14
11-ago.-14
Proceso de diserio y sus etapas de trabajo.
Proceso de investigaci6n.
Analisis arquitect6nico.
Desarrollar los procesos de diseño en etapas
Ejercicitar de investigación
Analizar desde lo arquitectónico
5
13-ago.-14
Analisis arquitect6nico.
Analizar desde lo arquitectónico
6
15-ago.-14
Sintesis y conclusiones.
Concluir investigación en hipótesis
7
18-ago.-14
Sintesis y conclusiones.
Concluir investigación en hipótesis
8
20-ago.-14
Concepto.
Ejercitar la esquematización del concepto
9
10
11
22-ago.-14
25-ago.-14
27-ago.-14
12
29-ago.-14
13
01-sep.-14
14
LA FUNCION EN LA ARQUITECTURA.
Desarrollar la función en el proyecto arqluitectónico
EI programa arquitect6nico.
Elaborar el programa arquitectónico
EI programa arquitect6nico.
Elaborar el programa arquitectónico
La normatividad: reglamento de construcciones.
Estudiar la normatividad y reglamentos de construcción
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda El trabajo en equipo
Prácticas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas Proyecto Integrador
Ensayos
Gráficas
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Resolución de problemas
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Capacidad para trabajar de forma autónoma
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
La normatividad: reglamento de construcciones.
Estudiar la normatividad y reglamentos de construcción
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Diagramas de funcionamiento y secuencias de uso.
Elaborar diagramas de funcionamiento, secuencias y usos
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
03-sep.-14
Diagramas de funcionamiento y secuencias de uso.
05-sep.-14
EVALUACIÓN
Elaborar diagramas de funcionamiento, secuencias y usos
UNIVERSIDAD LA SALLE CANCUN
TALLER DE DISEÑO ESQUEMÁTICO 3ER SEM
3
CRONOGRAMA No.
FECHA
UNIDAD Y TEMAS
OBJETIVOS GENERALES POR COMPETENCIAS A UNIDAD Y PARTICULARES POR DESARROLLAR SESIÓN
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
RECURSOS MATERIALES
RESULTADO ESPERADO
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
14
08-sep.-14
La zonificaci6n.
Elaborar esquemas de zonificación
15
10-sep.-14
La zonificaci6n.
Elaborar esquemas de zonificación
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Visuales
Ensayos
16
12-sep.-14
Orientaci6n.
Estudiar la orientación en esquemas arquitectónicos
17
15-sep.-14
Orientaci6n.
Estudiar la orientación en esquemas Pensamiento lógico arquitectónicos
0 18
19
20
21
22
17-sep.-14
19-sep.-14
22-sep.-14
24-sep.-14
26-sep.-14
La funcion de la luz y la ventilaci6n. Aprovechamiento de vistas favorables.
La funcion de la luz y la ventilaci6n. Aprovechamiento de vistas favorables.
Circulaciones: horizontales y verticales.
Circulaciones: horizontales y verticales.
Caracteristicas del suelo y topografia basica.
Desarrollar la iluminación y ventilación
Desarrollar la iluminación y ventilación
Esquematizar las circulaciónes horizontales y verticales
Esquematizar las circulaciónes Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda horizontales y verticales
Estudiar la topografía es esquemas
23
29-sep.-14
Caracteristicas del suelo y topografia basica.
Estudiar la topografía es esquemas
24
01-oct.-14
Criterios de selecci6n y recorrido de instalaciones.
Esquematizar instalaciones a nivel básico
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
25
03-oct.-14
Criterios de selecci6n y recorrido de instalaciones.
Esquematizar instalaciones a nivel básico
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
26
06-oct.-14
LA FORMA Y EL ESPACIO EN LA ARQUITECTURA.
Estudiar la forma y el espacio en la arquitectura
Pensamiento lógico
La geometria.
Esquematizar la geometría del 0 proyecto
La geometria.
Esquematizar la geometría del Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda proyecto
27
28
29
08-oct.-14
10-oct.-14
13-oct.-14
La plastica.
La plastica.
estudiar la plástica en los esquemas arquitectónicos
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal. Visuales
Diagnóstico
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
estudiar la plástica en los esquemas Pensamiento lógico arquitectónicos
0 30
15-oct.-14
Los pianos horizontales y verticales.
Esquematizar los planos arquitectónicods
31
17-oct.-14
Los pianos horizontales y verticales.
Esquematizar los planos arquitectónicods
20-oct.-14
32
22-oct.-14
EVALUACIÓN
EI volumen.
Esquematizar la volumetría de Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda los proyectos arquitectónicos El trabajo en equipo
33
24-oct.-14
34
27-oct.-14
35
29-oct.-14
EI volumen.
Esquematizar la volumetría de Capacidad de aplicar los los proyectos arquitectónicos conocimientos en la práctica
La profundidad.
Estudiar la profundidad en la arquitectura
La profundidad.
Estudiar la profundidad en la arquitectura
Ensayos
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Visuales
Ensayos
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
UNIVERSIDAD LA SALLE CANCUN
TALLER DE DISEÑO ESQUEMÁTICO 3ER SEM
3
CRONOGRAMA No.
36
37
FECHA
31-oct.-14
03-nov.-14
UNIDAD Y TEMAS
Los envolventes.
La identidad.
OBJETIVOS GENERALES POR COMPETENCIAS A UNIDAD Y PARTICULARES POR DESARROLLAR SESIÓN
Estudiar las envolventes en la arquitectura
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
RECURSOS MATERIALES
RESULTADO ESPERADO
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Estudiar la identidad en el proyecto Pensamiento lógico arquitectónico
0 38
05-nov.-14
39
07-nov.-14
40
10-nov.-14
La proporci6n.
Estudiar la proporción en el proyecto arquitectónico
Elorden.
Estudiar el orden en el proyecto arquitectónico
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
La escala.
Estudiar la escala en el proyecto arquitectónico
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal. Visuales
Diagnóstico
41
12-nov.-14
La escala.
Estudiar la escala en el proyecto arquitectónico
42
14-nov.-14
La percepci6n.
Estudiar la percepción espacial Capacidad de aplicar los del proyecto conocimientos en la práctica
17-nov.-14 43
19-nov.-14
La incorporaci6n de la estructura en la forma.
Estudiar la estructura en el proyecto
44
21-nov.-14
La incorporaci6n de 105 materiales en la forma.
Estudiar la estructura en el proyecto
45
24-nov.-14
46
26-nov.-14
LA ESTRUCTURA.
Estudiar la estructura en el proyecto
Selecci6n de sistema estructural. Orden y proporci6n de la estructura.
Estudiar el criterio estructural del proyecto
Criterio estructural, 47
48
49
50
28-nov.-14
01-dic.-14
03-dic.-14
05-dic.-14
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
LOS MA TERIALES.
Incorporar los materiales al proyecto arquitectónico
Selecci6n de 105 materiales.
Incorporar los materiales al proyecto arquitectónico
Selecci6n de 105 materiales.
Incorporar los materiales al proyecto arquitectónico
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Integraci6n al sitio y adecuaci6n a los materiales de la zona.
Incorporar los materiales al proyecto arquitectónico
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Utilizacion adecuada de 105 materiales.
Incorporar los materiales al proyecto arquitectónico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
LOS MA TERIALES.
Incorporar los materiales al proyecto arquitectónico
UNIVERSIDAD LA SALLE CANCUN