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20 de FEBRERO 2014
DOMINGO 23 - CADENA HUMANA POR LA RENTA BÁSICA Y EL TRABAJO DIGNO La Asamblea Ciudadana de Valladolid ha realizado a lo largo de febrero una serie de actividades por “la renta básica y el trabajo digno”que desembocan este Domingo día 23 con una cadena humana en Valladolid que saldrá a las 12h desde la Pza Madrid (frente al edificio de Hacienda) hasta la Pza del Poniente (a las puertas del INEM) y que este viernes 21 a las 19,30 en el aula Mergelina de la Facultad de Derecho tendrá un preámbulo con la conferencia de Manuel Cañadas “Renta Básica como instrumento de Transformación social”.
¿Qué es la Asamblea Ciudadana? La asamblea ciudadana somos la mayoría, esa mayoría que sufre los recortes y todas las consecuencias de esta crisis-estafa. Pero esa mayoría debe organizarse para defender sus intereses, dejar de ser una “mayoría en si” para comenzar a ser una “mayoría para si”. Eso solo puede conseguirse dotándonos de un instrumento político que nos permita al conjunto de la ciudadanía defender aspectos que garanticen la dignidad de la mayoría de la ciudadanía. Ese instrumento se llama Asamblea Ciudadana de Valladolid, y con ella y el apoyo del conjunto de organizaciones y colectivos pretendemos empoderar a la ciudadanía, buscando causas y motivos de reivindicación común decididos por esa mayoría para la que no se gobierna. Dentro del principio reflexión-acción, decidimos entre todos llevar a cabo esta iniciativa por la renta básica y el trabajo digno.
Nos vemos el domingo, día 23 de febrero a las 12:00 en la Plaza Madrid!! De ti, de mí, de todas y todos depende
M.I.R. EDUCATIVO PARA ACREDITAR EL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR Ayer miércoles 19 de febrero tuvo lugar en Valladolid una jornada que reunió a expertos para elaborar un marco de competencia digital docente y en la que se presentó el borrador sobre Competencia Digital Docente del Ministerio de Educación. Se concluyó que la competencia digital de los docentes tiene un carácter estratégico de cara a la calidad del sistema educativo actual, para lo que es preciso abordar una nueva metodología en el proceso de aprendizaje (e incluir después las nuevas tecnologías –justificando así la paralización del programa 2.0). En la misma jornada Juan José Mateos se manifestó partidario de establecer algún tipo de prueba para acreditar los conocimientos del cuerpo de maestros, asegurando que no se trata de endurecer los requisitos de este colectivo, sino de hacerlo mejor porque para tener buenos resultados es necesario que los futuros profesores tengan la mejor formación posible. Afirmó que empezarían a trabajar con las universidades para que los titulados tengan mejores competencias, adelantando que en unos meses se verán las iniciativas conjuntas.
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