Saveska Knutagård
Amigos – spanska för skolår 6–9
består av Textbok Övningsbok
de la Motte
Facit Lärarhandledning Lärar-cd
Lizana
Elev-cd Du kan också träna ord och fraser på www.liber.se/amigos
ejercicios Best.nr 21-20584-6 Tryck.nr 21-20584-6-05
Monika Saveska Knutagård
Anette de la Motte
Horacio Lizana
Almqvist&Wiksell Amigos_dos_omsl_ny.indd 1
10-03-08 07.48.50
Amigos
dos
Monika Saveska Knutag책rd Anette de la Motte Horacio Lizana
Almqvist&Wiksell AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 1
1
05-02-04 12.37.06
Innehållsförteckning 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22
Hola, ¿qué hay? En el mundo de Astrid Lindgren ¿Quieres chatear? Una foto ¿Puedo hablar con Carla? En la cafetería Tú y Yo ¿Dónde está la peli? Argentina Me llamo don Lobón Soy Neo ¿Qué hora es? Deportes Estoy de vacaciones Viva España Estoy resfriado y ¡enamorado! ¿A qué hora desayunas? ¿Adónde vas? Quiero una chaqueta México San Juan La Navidad en España Att arbeta med extratexter Alfabetisk ordlista Mis páginas Klassrumsfraser
4 8 14 20 27 32 37 42 44 50 56 61 68 74 77 86 90 96 101 106 110 112 114 126 128
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 3
3
05-02-04 12.37.07
CAPÍTULO uno I detta kapitel tränar du hälsningsfraser.
Hola, ¿qué hay? A
Escribe Skriv passande frågor och svar. Det ska vara olika meningar i varje pratbubbla. 1
¿Cómo estás?
2
Regular.
3
5
4
6
7
B
4
8
Escribe Till vilka personer ska du säga ¿Cómo está usted? __________________________________
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 4
05-02-04 12.37.09
1 C
Escribe y traduce Skriv de bokstäver som saknas i orden. Översätt sedan orden till svenska.
1 B __ __ NA __
__ O __ __ E __
2 __ D __ __ S 3 __ U __ N __ S 4 N __ S
___________________________________________ ___________________________________________
T __ RD __ S
__ E M __ S
___________________________________________ ___________________________________________
D Traduce y habla Arbeta två och två. Översätt dialogerna till spanska. Läs dem sedan högt. 1
Salvador: Hej Ángel!
______________________________________
Ángel:
______________________________________
Åh, hej Salvador. Hur är läget?
Salvador: Tja, sådär. Och du?
______________________________________
Ángel:
______________________________________
Dåligt. Jag har feber.
Salvador: Det var tråkigt att höra.
______________________________________
Ángel:
______________________________________
Vi ses!
Salvador: Hej då, Ángel! Krya på dig!
______________________________________
___________________________________________________________________
2
David:
Hej Sara!
______________________________________
Sara:
Hej David. Vilken överraskning!
______________________________________
___________________________________________________________________ David:
Hur mår du?
Sara:
Bra tack. David, det här är Miguel. ______________________________________
______________________________________
___________________________________________________________________ Miguel:
Hej, hur är läget?
______________________________________ AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 5
5
05-02-04 12.37.10
1 E
Escucha y escribe Lyssna. Vilken dialog hör ihop med vilken bild? Skriv siffran 1, 2 eller 3 i rutan. En bild blir över. 1
3
F
2
4
Habla Arbeta två och två eller tre och tre. Välj minst två av bilderna från uppgift E. Hitta på egna muntliga dialoger.
G Escribe y habla Arbeta två och två. Skriv en egen dialog och träna på den tills ni kan den utantill. Spela sedan upp den för ett annat par. 6
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 6
05-02-04 12.37.12
1 H Escucha, habla y escribe 1 Arbeta två och två. Lyssna och säg efter. Turas om att läsa orden högt. Översätt dem sedan. Använd den alfabetiska ordlistan om ni behöver hjälp. 1 señor
________________________
5 hasta pronto ______________________
2 años
________________________
6 hermana ________________________
3 señorita ________________________
7 ahora
________________________
4 montaña ________________________
8 hija
________________________
2
Hur uttalas H och Ñ? Titta på sidan 108 i textboken om ni behöver hjälp. H uttalas ___________________________________________________________________ Ñ uttalas ___________________________________________________________________
I 1
Escribe y habla Skriv de repliker som saknas. Juan:
________________________________________________________
Señor Velázquez: ¡Buenas tardes Juan! Juan:
________________________________________________________
Señor Velázquez: Bien gracias. ¿Y tú? Juan:
________________________________________________________
Señor Velázquez: ¿Por qué? Juan:
________________________________________________________
Señor Velázquez: Ah, lo siento. Juan:
¡Nos vemos!
Señor Velázquez: ________________________________________________________
2
Arbeta två och två. Läs dialogen högt tills det låter bra. AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 7
7
05-02-04 12.37.13
CAPÍTULO dos I detta kapitel övar du på att presentera dig själv och tränar obestämd artikel.
En el mundo de Astrid Lindgren A
Traduce Översätt till spanska. Titta i texten om du behöver hjälp.
1 Jag är från Sverige. __________________________________________________________ 2 Min bästa vän heter Birk. _____________________________________________________ 3 Jag har inga djur. ___________________________________________________________ 4 Jag heter Emil. _____________________________________________________________ 5 Jag bor i en by. _____________________________________________________________ 6 Jag är elva år. ______________________________________________________________ 7 Jag har en hund och en gris. __________________________________________________ 8 Jag har en lillasyster som heter Lisabet. _________________________________________ __________________________________________________________________________ B
Traduce Översätt de markerade orden till svenska. Titta i texten om du behöver hjälp.
utan 1 Me gusta jugar con mi amigo sin mi hermana. ________________ 2 Soy de España. ________________ 3 Me gusta ir a mi amigo. ________________ 4 Mi mejor amigo en la escuela se llama Fernando. ________________ 5 Vivo en una casa con mis padres. ________________
8
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 8
05-02-04 12.37.13
2 C
Escribe Skriv rätt ord i varje mening. Använd de markerade orden i övning B. Varje ord får bara användas en gång.
1 Me llamo Pippi Calzaslargas y vivo ________ un chalé, que se llama Villekulla. 2 Vivo ________ mis padres. 3 Soy ________ un pueblo. 4 Me gusta estar ________ mis amigos Tommy y Annika. 5 No me gusta ir ________ la escuela.
D Escribe Vad tycker de om att göra? Titta i texten om du behöver hjälp. 1
2
Me gusta __________________________
Me gusta __________________________
__________________________________
__________________________________
3
4
Me gusta __________________________
Me gusta __________________________
__________________________________
__________________________________ AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 9
9
05-02-04 12.37.15
2 E
Crucigrama Lös korsordet. Horizontales 4 vän 6 skola 9 med 10 ledare 12 katt 13 hund 14 rövare 15 borg 18 år 13 19 dotter 20 stor Verticales 1 pojke 2 familj 3 skog 5 by 7 villa 8 liten 9 gris 11 syster 15 hus 16 också 17 föräldrar
F 1
1 3
2 4 5
6
8
7
9
10 11
12
14
16
15 17 18
19
20
Escucha, habla y escribe Arbeta två och två. Lyssna på dialogen. Läs den sedan högt. – Me llamo Juan. ¿Y tú? – Me llamo José. Vivo en un castillo. ¿Y tú? – Vivo en un hotel pequeño que se llama La Jirafa.
2
Hur uttalas J och LL? Titta på sidorna 108-109 i textboken om ni behöver hjälp. J uttalas ___________________________________________________________ LL uttalas __________________________________________________________
10
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 10
05-02-04 12.37.16
2 G Escucha, escribe y habla 1 Skriv rätt ord i luckorna. ¡Hola a todos! Me _____________ Ronja y tengo once años. Vivo en un _____________ en medio de un bosque. Soy la _____________ de Mattis. Mi padre es el _____________ de una banda de bandoleros. Me gusta _____________ en el bosque con un chico que se _____________ Birk. Birk es mi _________________ amigo. 2
Arbeta två och två. Turas om att läsa texten ovan för varandra.
H Habla Arbeta tre och tre. Turas om att välja en av personerna på bilderna och berätta så mycket som möjligt om er själva. 1
2
3
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 11
11
05-02-04 12.37.19
2 I
Skorpan – Carlos bror – hermano Jonatan – Juan lägenhet – apartamento nio – nueve
Traduce Översätt till spanska.
1 Jag heter Skorpan. ____________________________________________________________ 2 Jag har en bror som heter Jonatan. _____________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3 Min bästa vän är min bror. _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4 Jag bor i en lägenhet. _________________________________________________________ 5 Jag är nio år. __________________________________________________________________ 6 Jag gillar att vara med Jonatan. ________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7 Jag har inga djur. ____________________________________________________________
J
12
Escribe Översätt orden till spanska. Titta på sidan 9 i textboken om du behöver hjälp. 1 ett berg
_______________________
8 en skog
_______________________
2 en by
_______________________
9 en villa
_______________________
3 en stad
_______________________
10 en lägenhet _______________________
4 en flod
_______________________
11 ett hus
_______________________
5 ett hotell
_______________________
12 en borg
_______________________
6 en station
_______________________
13 en skola
_______________________
7 en kyrka
_______________________
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 12
05-02-04 12.37.19
2 K
Una regla På svenska använder vi orden en och ett som obestämd artikel. Vilka ord använder man i spanskan? Skriv färdigt regeln. I spanskan använder man __________ framför maskulina substantiv och __________ framför feminina substantiv. De flesta feminina substantiv slutar på bokstaven ____. Substantiv som slutar på - __ __ __ och - __ __ __ är också feminina.
L
Escribe Un eller una? Skriv rätt obestämd artikel för varje ord. _____ apartamento
_____ bosque
_____ hermana
_____ montaña
_____ escuela
_____ bandolero
_____ iglesia
_____ río
_____ ciudad
_____ estación
_____ jefe
_____ padre
M Escribe Vad föreställer bilderna? Du hittar orden på sidan 8 i textboken. Ta hjälp av den alfabetiska ordlistan. En bild har två svar.
1
2
3
________________________ ________________________ ________________________
4
5
6
________________________ ________________________ ________________________ ________________________
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 13
13
05-02-04 12.37.22
CAPÍTULO nueve I detta kapitel tränar du på bestämd artikel plural.
Me llamo don Lobón
A
Escribe Svara på svenska.
1 Vem är don Lobón? __________________________________________________________ 2 Hur gammal är han? __________________________________________________________ 3 Var i Spanien lever han? _______________________________________________________ 4 Vilka ingår i hans familj?_______________________________________________________ 5 Hur är han och hur ser han ut? __________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6 Han har hört något av sin svenske kusin. Vad? _____________________________________ ___________________________________________________________________________ 7 Vad tycker han om det? ________________________________________________________ 8 Vad tycker han om människan? _________________________________________________ 9 Han får syn på ett djur som han får lust att äta upp. Vilket? ____________________________ 44
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 44
05-02-04 12.37.57
9 B
Crucigrama Lös korsordet.
Horizontales 2 dotter 5 stilig 8 fiender 10 älg 11 städer 12 barn 13 fru Verticales 1 föräldrar 3 stark 4 byar 6 tystnad 7 fegis 9 son 11 get
1 2
3
4
5 6
7
8
9 10
11
12
13
C
Escucha y escribe Skriv de ord som saknas.
1 Este ________________ se llama don Lobón. Vive en Galicia con su ___________. 2 Tiene cuatro ____________. Es un lobo muy fuerte. También es inteligente y ____________. 3 Don Lobón es el ________ del Bosque. Pero tiene un enemigo – el _____________. 4 Don Lobón dice: El hombre es un ____________. Usa armas. 5 Don Lobón tiene hambre. ¿Qué come? Pues, come una __________. AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 45
45
05-02-04 12.37.58
9 D Habla Arbeta två och två. Turas om att berätta om don Lobón. Ta hjälp av orden nedan. Berätta i jag-form.
3 años
inteligente
Galicia
familia
rey del bosque
mujer
enemigo
hijos
cobarde
fuerte grande
E
hermoso
hombre
cabra
don Lobón
Escribe Vad heter vargens kroppsdelar? Välj bland orden i rutan. Använd den alfabetiska ordlistan.
hambre
1
2 3 ojos orejas hocico cola patas piel lengua dientes
F
46
5
4 7
6
Escucha Lyssna och rätta övning E.
8
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 46
05-02-04 12.38.00
9 G Repetición Översätt till spanska. rummet ________ _______________
stolen ________ _______________
Vilka av orden du skrev kallas bestämd artikel singular? ______
______
H Una regla Översätt till spanska. Orden finns i texten. byarna ________ _______________
döttrarna ________ _______________
Nu har du skrivit två ord som kallas bestämd artikel plural. Vilka ord är det? _______ och __________ När ska du använda det ena och när ska du använda det andra? Skriv din egen regel: _____________________________________________________________________
I
Escribe y traduce Skriv rätt bestämd artikel i plural. Översätt sedan till svenska.
los gatos 1 _____
___________________
4 _____ ratas
___________________
2 _____ osos
___________________
5 _____ loros
___________________
3 _____ tortugas ___________________
J
6 _____ culebras ___________________
Traduce Översätt till spanska. Titta på sidorna 32-33 i textboken om du behöver hjälp. 1 hästarna
_______________________
5 fåglarna
_______________________
2 kaninerna
_______________________
6 aporna
_______________________
3 grodorna
_______________________
7 leguanerna _______________________
4 spindlarna _______________________
8 renarna
_______________________ AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 47
47
05-02-04 12.38.01
9 K
Escribe Skriv följande ord i singular.
1 los perros
el perro _______________________
4 las arañas
la araña _______________________
2 los zorros
_______________________
5 los loros
_______________________
3 las ranas
_______________________
6 las culebras _______________________
L
Escribe Skriv det som fattas. Obestämd artikel singular
_______ perro
_______ rana
Bestämd artikel singular
_______ perro
_______ rana
Bestämd artikel plural
_______ perros
_______ ranas
M Habla Arbeta två och två. Turas om att fråga och svara. Modelo: – ¿Dónde está el perro? – El perro está a la izquierda de los conejos.
48
– ¿Dónde están los gatos? – Los gatos están encima de los osos.
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 48
05-02-04 12.38.05
9 N Escucha y marca Sätt kryss för de djur Laura och Ana talar om. Fyra djur blir över.
O Escucha, habla y escribe 1 Arbeta två och två. Lyssna och säg efter. Turas om att läsa orden högt. Översätt dem sedan. regular ______________
algo
______________
regalos
gente
agua
______________
golosinas ______________
pregunta ______________
Gibraltar ______________
______________
enemigos ______________
2
______________
Hur uttalas G framför vokal? Titta på sidan 108 i textboken om ni behöver hjälp. Framför A, O och U uttalas G som ________________________________________ Framför E och I uttalas G som ___________________________________________
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 49
49
05-02-04 12.38.08
CAPÍTULO diez I detta kapitel övar du på att beskriva hur någon ser ut och tränar på presens av verbet tener.
Soy Neo A
Escribe Hitta följande meningar i texten.
1 Du har rätt. ________________________________________________________________ 2 Jag har fräknar. _____________________________________________________________ 3 Har ni spansklektion? ________________________________________________________ 4 Min mamma har mörkt hår. ___________________________________________________ 5 Alla svenskar har inte blont hår. ________________________________________________ ___________________________________________________________________________
B
Escribe Skriv alla ord som betyder har i övning A på rätt rad. jag har
______________________________
du har
______________________________
han/hon har ______________________________ vi har
tenemos ______________________________
ni har
______________________________
de har
______________________________
Nu har du skrivit presens av verbet tener – att ha.
50
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 50
05-02-04 12.38.09
ISBN 978-91-21-20584-6 © 2004 Monika Saveska Knutagård, Anette de la Motte och Liber AB Redaktörer Camilla Bengtsson, Kerstin Lagercrantz Formgivning och illustrationer Snits Bilder i Växjö AB Produktion Björn Trygg Språkgranskning Angel Alonso och Horacio Lizana Projektledare Anders Lidén
Första upplagan 5 Repro: Repro 8 AB, Stockholm
Tryck: Kina 2010
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUS-avtal är inte tillåten. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare.
Liber AB, 113 98 Stockholm tfn 08-690 92 00 www.liber.se kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se
AMIGOS dos
Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 2
08-01-21 11.05.09
Saveska Knutagård
Amigos – spanska för skolår 6–9
består av Textbok Övningsbok
de la Motte
Facit Lärarhandledning Lärar-cd
Lizana
Elev-cd Du kan också träna ord och fraser på www.liber.se/amigos
ejercicios Best.nr 21-20584-6 Tryck.nr 21-20584-6-05
Monika Saveska Knutagård
Anette de la Motte
Horacio Lizana
Almqvist&Wiksell Amigos_dos_omsl_ny.indd 1
10-03-08 07.48.50