Kom i gĂĽng!
Svenska som andrasprĂĽk
Lärobok 9
Kom i güng! Lärobok 9
Kom i gĂĽng!
Annika Lyberg Mogensen Åse Wewel Kom i güng! Lärobok 9 är en allt-i-ett-bok fÜr elever med svenska som andrasprük. Boken innehüller Üvningar i läsfÜrstüelse, om sprük och litteratur samt grammatik och skrivregler. Boken tar ocksü upp genreskrivande med modelltexter och exempel pü medfÜljande cd. Till Kom i güng! Lärobok 9 finns ocksü en lärar-cd-box. Kom i güng! bestür av:
Kom i güng! Lärobok 7 (inkl. cd.)
Kom i güng! Lärobok 8 (inkl. cd.)
Kom i güng! Läsebok (inkl. cd.)
Till varje lärobok finns en lärar-cd-box.
Mer information om Kom i gĂĽng! finns pĂĽ www.nok.se/laromedel
*4#/
SVA_Larobok9_orig.indd 1
Lärobok 9 Annika Lyberg Mogensen Åse Wewel
08-04-25 08.58.43
Innan du börjar Du går nu i årskurs 9. Det betyder att du snart ska sluta grundskolan och börja på gymnasiet. Du ska välja ett program där du får studera sådant som du är intresserad av. Det kommer att bli roligt. Dina kunskaper i svenska språket kommer du att ha nytta av i alla ämnen på gymnasiet. Därför är svenska ett så viktigt ämne! På vårterminen i årskurs 9 ska du göra det nationella provet i svenska. Det är ett prov som alla grundskoleelever i årskurs 9 gör. Det nationella provet testar dina kunskaper i läsförståelse och hur du förstår och själv kan använda det svenska språket när du talar och när du skriver. Den här läroboken ska hjälpa dig att nå dina mål! Lycka till! Annika Lyberg Mogensen Åse Wewel
Förord
La robok9_originalet.indd 3
08-04-25 14.05.07
Fรถrord
La robok9_originalet.indd 4
08-04-25 14.05.18
Innehåll Ett brev till dig själv
7
Ordkunskap 8 Vad är ett ord? 8 Hur bildas ord? 11 Förkortningar som sparar utrymme 14 Att lära sig ord 16 Synonymer 20 Ord med flera betydelser Vad tycker du? 23 Olika yrken 27 15 ord om litteratur 29 Utvärdering 30
* John Steinbeck 77 Utvärdering 80
22
Rättstavning 105 Att göra ett bra intryck 105 Tre regler 106 Hitta felen och stava rätt! 110 Utvärdering 111
Tala och lyssna 31 Att göra din röst hörd 31 Framför din åsikt 32 Att argumentera 34 Att läsa högt 36 Lyssna och diskutera 40–41 Utvärdering 41 Läsa och förstå 42 Djupläs en artikel 42 Granska kritiskt 45 Prosa 47 Drama 49 Lyrik 52 Diktanalys 60 Intervju med Bob Hansson Utvärdering 66 Litteratur 67 Fyra författare 68 * Johanna Thydell 68 * Zulmir Becevic 71 * Selma Lagerlöf 74
Skriva 81 Skrivprocessen 81 Argumenterande text 83 Fackuppsats 89 Vad är en krönika? 95 Novell 98 Bildanalys 102–103 Utvärdering 104
Skrivregler och skiljetecken Öka förståelsen 112 Skiljetecken 113 Dela texten i stycken 122 Att återge samtal 123 Utvärdering 128
64
112
Grammatik 129 Ordklasser 130 Satsdelar 140 Meningar och satser 143 Öva på grammatikreglerna 144 Kan du ordklasserna? 146 Kan du satsdelarna? 160 Vad kan du om mening och sats? Utvärdering 166 Källförteckning till bilderna Texterna på cd:n 168
166
167
Innehåll
La robok9_originalet.indd 5
08-04-25 14.05.21
Inledning
La robok9_originalet.indd 6
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
08-04-25 14.05.28
Ett brev till dig själv! Ditt sista år på grundskolan! Många roliga och jobbiga saker kommer att hända innan du står där på skolavslutningen och ska skiljas från din klass och dina lärare. Hur tror du att årskurs 9 kommer att bli för dig? Skriv ett brev till dig själv! 1 2 3 4 5 6 7
Be läraren om ett bra linjerat papper. Börja med att skriva ort och datum högst upp till vänster på papperet. Skriv sedan Hej … och ditt eget namn. Börja med att skriva några glada och uppmuntrande ord till dig själv. Skriv vad du tror att du kommer att lyckas bäst med under det här året. Tala om vilka ämnen du tänker dig att få bra betyg i och vilka du kanske kommer att behöva kämpa lite extra med. Sätt upp tre hemliga mål för dig själv i brevet. Det kan vara mål som har med skolan att göra eller mål som har med ditt privatliv att göra. Det är ingen annan än du som ska läsa brevet. När du har skrivit om alla dina drömmar och förhoppningar om hur du vill att ditt sista år i skolan ska bli, skriver du Hälsningar … eller kram från … och så ditt namn. Be din lärare om ett kuvert och stoppa ner ditt brev och klistra igen kuvertet noga. Om hela klassen skriver brev till sig själva samtidigt, kan ni be läraren eller er mentor att spara kuverten åt er.
Det blir roligt att få tillbaka breven på skolavslutningen, när ett helt läsår har gått, öppna era brev och läsa vad ni tänkte och jämföra med verkligheten!
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
La robok9_originalet.indd 7
Inledning
08-04-25 14.05.28
Ordkunskap
I detta kapitel får du fundera på vad ord är, hur de skapas och var du kan läsa om dem. Dessutom för du lära dig flera nya ord.
Vad är ett ord? hjälp
hennes
tomat
snäll
dansa
bakom
och
eftersom
elva
snabbt
mamma
lyktstolpe
Orden ovan är ord – det tycker du säkert är självklart. Men hur ska man beskriva vad ett ord är? Är det här en bra förklaring? Ett ord uttalas utan paus mellan ljuden och skrivs utan mellanrum mellan tecknen. 8
Ordkunskap
La robok9_originalet.indd 8
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
08-04-25 14.05.33
Men hur gör man då med ord som kan antingen skrivas ihop eller isär? Är de ett eller flera ord? överhuvudtaget eller över huvud taget idag eller i dag Du märker att det inte är så enkelt att beskriva vad ett ord är som man först kan tro. En annan beskrivning ser ut så här: Ett ord beskriver ett föremål, en handling, en relation, en ställning eller en plats. Stämmer det? Titta på de tolv orden i rutan på s. 8. En sak är i alla fall säker: När du behöver hjälp med vad ett ord betyder eller hur ett ord stavas, kan du alltid titta i en ordlista eller en ordbok. När du behöver hjälp med hur ett ord används, kan du se efter i en handordbok.
Ur Svenska Akademiens ordlista
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
La robok9_originalet.indd 9
Ordkunskap
9
08-04-25 14.05.37
Uppgifter Syfte: Du får i uppgifterna 1–3 använda en ordlista, en ordbok och en handordbok och du får veta hur du kan ha nytta av dem. 1
Titta i en ordlista för att bekanta dig med den. Slå upp de här tre orden och skriv ordförklaringar på linjerna. synonym intervjua kåseri
2
Slå upp följande ord i en ordbok. Skriv förklaringar på linjerna. dribbla etnisk repetera
3
10
La robok9_originalet.indd 10
Bläddra i en handordbok, till exempel Svensk handordbok (Norstedts). Slå upp ordet innan och ge två exempel på hur du kan använda ordet.
Ordkunskap
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
08-04-25 14.05.37
Hur bildas ord? Ord bildas framför allt på tre sätt, genom: 1 sammansättning 2 förkortning 3 avledning
Sammansättning innebär att två eller flera ord sätts ihop till ett
ord, till exempel skrivbord av skriva och bord. Förkortningar av ord kan göras på flera sätt. Ett sätt är att ta bort
en del av ordet, som i sabba av sabotera. Ett annat sätt är att dra ihop ord så att bara början och slutet finns kvar, som i motell av motorhotell. Med avledning menas ord som bildas genom att man ändrar ett annat ord. Av bygga har till exempel bebygga och byggnad bildats.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
La robok9_originalet.indd 11
Ordkunskap
11
08-04-25 14.05.40
Uppgifter Syfte: Du får i uppgifterna 4–6 fundera över hur ord bildas, vilket hjälper dig att förstå vad ord betyder. 4 a) Skriv ett ord som är bildat genom att ordet sol har ändrats med avledning.
b) Försök att själv komma på ett avlett ord!
5 a) Skriv ett ord som är bildat genom att ordet repetera har förkortats.
b) Försök att själv komma på ett förkortat ord!
6 a) Skriv det ord som är bildat genom att orden cykel och hjälm har satts ihop, det vill säga genom sammansättning.
b) Försök att själv komma på ett sammansatt ord!
12
La robok9_originalet.indd 12
Ordkunskap
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
08-04-25 14.05.40
Uppgifter Syfte: I uppgift 7 och 8 får du öva på att skriva ihop ord rätt. 7
Vilka ord borde ha skrivits ihop? Skriv orden sammanskrivna på linjen efter respektive exempel. Vi serverar stekt röd tunga. Han gick på sjuk gymnastik. Alice är en ljus hårig flicka. Scenen är ur bra.
8
I avsnittet ur En skejtares dagbok på s. 16–17 finns flera sammansatta ord. Av vilka ord är de sammansatta? Skriv orden som i exemplet. levnadskonstnär
levnad + konstnär
lillsyrra bilmekaniker lektionstimme
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
La robok9_originalet.indd 13
Ordkunskap
13
08-04-25 14.05.40
Förkortningar som sparar utrymme I många texter möter du förkortningar av ord av typen bl.a., t.o.m. och m.m. Skriver man ut förkortningarna blir det ”bland annat”, ”till och med” och ”med mera”. I uppslagsböcker, facklitteratur och tidningar finns många förkortningar, för att man vill spara utrymme. Förkortningar kan också användas för att man ska slippa upprepa samma fras flera gånger i en text. Det finns några mycket vanliga förkortningar som du kan använda i nästan alla texter. Några exempel är ca (cirka), kg (kilogram) och kr (kronor). Men det är aldrig fel att skriva ut hela ordet. I en skönlitterär text är det ofta det bästa.
Några regler: 1 Använd bara vanliga förkortningar (se SAOL, Svenska Akademiens ordlista). 2 Förkortningar kan skrivas med punkt eller utan punkt: t.ex. eller t ex, fr.o.m. eller fr o m. Båda sätten går lika bra. Det viktiga är att du gör likadant i hela texten. 3 Sammandragningar, som bildas av första och sista bokstaven i ordet, har aldrig punkt: ca (cirka), nr (nummer). 4 Måttenheter och förkortningar som består av de första bokstäverna i ett namn (initialerna) har aldrig punkt: kg (kilogram), SAOL (Svenska Akademiens ordlista).
14
La robok9_originalet.indd 14
Ordkunskap
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
08-04-25 14.05.41
Uppgifter Syfte: I uppgift 9–10 får du öva dig på att läsa förkortningar och att själv förkorta ord. 9
10
Skriv ut hela orden. bl.a.
fr.o.m.
ca
ggr
dvs.
jfr
e.Kr.
kl.
f.Kr.
kr
Förkorta orden. med flera
sidan
med mera
så kallad
nummer
styck, stycke
observera
till exempel
och så vidare
telefon
på grund av
till och med
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
La robok9_originalet.indd 15
Ordkunskap
15
08-04-25 14.05.41
Att lära sig ord Hur lär man sig nya ord? Det finns de som sätter sig med en ordlista och pluggar in alla ord från A till Ö – men det är mycket ovanligt. De flesta lär sig nya ord genom att höra andra använda dem och genom att läsa dem i ett sammanhang. När du stött på ett ord tillräckligt många gånger använder du det plötsligt själv. Du har ett större passivt ordförråd än aktivt ordförråd. Det betyder att du förstår fler ord än du själv använder. Ofta ingår ett ord i ditt passiva ordförråd ett tag innan du känner dig säker på det och börjar använda det. Men hur ska du göra om du medvetet vill lära dig nya ord? Det bästa tipset är att läsa mycket; och att när du läser, tänka på vilka ord du är osäker på. Fråga sedan andra vad orden betyder eller slå upp dem i en ordlista. Här följer ett avsnitt ur En skejtares dagbok (2004) av Andreas Soneryd. Läs texten.
En skejtares dagbok Arvid Carlberg har just börjat i nian. Det roligaste han gjort på sommarlovet är att åka skateboard tillsammans med sina kompisar Henry och Hempa. Arvid skriver dagbok. Så här ser det ut den 24 augusti: Morsan kände för att prata i morse och eftersom jag ändå var där svarade jag. Så här lät det ungefär: – Har du tänkt på gymnasiet än? – Hur så? Jag går bara i nian, sa jag. – Jag har för mig att gymnasiet börjar efter nian. – Bara om man inte behöver gå om. – Sluta larva dig, sa mamma med lite ilsknare ton. – Ähhh, jag vet inte. Vad tjänar man bäst på? – Läkare eller kanske något med data. – Då går jag den linjen. Mamma jobbar med ekonomi. Pappa kallar sig levnadskonstnär. Lillsyrran säger att hon ska bli civilingenjör och verkar till och med veta vad det betyder. Det är inte så att familjen saknar medel att försörja sig i framtiden. Henry vet inte heller vad han vill bli. Hempa säger att han ska bli elektriker eller bilmekaniker.
16
La robok9_originalet.indd 16
Ordkunskap
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
08-04-25 14.05.42
– Skitbra med svartjobb, säger han. Jag är inte helt säker på att han vet vad det betyder. Det är tur att inte varje lektionstimme är matte, även om det känns så ibland. Då och då är det historia. Det är själva motgrejen till matte. Jag är ett geni. Jag kan rabbla upp kungars dödsår som ingen hört talas om. Jag kan berätta om alla större civilisationer från faraoernas tid. Tyvärr imponerar det inte på tjejerna. Det imponerar bara på plugg-Fredrik. – Tycker du det är svårt? frågade han innan historian. Med stormaktstiden alltså? – Inte speciellt. – Vem var kung innan Karl XII? – Det kommer inte i läxan. – Nej, men vet du? – Karl XI, sa jag. Den lilla fjäskisen ville väl ställa in sig hos lärarinnan. Jag tror han kände sig lite dum när Hempa och några andra glidare började skratta. Till och med några tjejer drog på munnen. Kanske kommer jag att bli känd som Arvid, den rolige och intelligente. av Andreas Soneryd
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
La robok9_originalet.indd 17
Ordkunskap 17
08-04-25 14.05.53
Kom i gĂĽng!
Svenska som andrasprĂĽk
Lärobok 9
Kom i güng! Lärobok 9
Kom i gĂĽng!
Annika Lyberg Mogensen Åse Wewel Kom i güng! Lärobok 9 är en allt-i-ett-bok fÜr elever med svenska som andrasprük. Boken innehüller Üvningar i läsfÜrstüelse, om sprük och litteratur samt grammatik och skrivregler. Boken tar ocksü upp genreskrivande med modelltexter och exempel pü medfÜljande cd. Till Kom i güng! Lärobok 9 finns ocksü en lärar-cd-box. Kom i güng! bestür av:
Kom i güng! Lärobok 7 (inkl. cd.)
Kom i güng! Lärobok 8 (inkl. cd.)
Kom i güng! Läsebok (inkl. cd.)
Till varje lärobok finns en lärar-cd-box.
Mer information om Kom i gĂĽng! finns pĂĽ www.nok.se/laromedel
*4#/
SVA_Larobok9_orig.indd 1
Lärobok 9 Annika Lyberg Mogensen Åse Wewel
08-04-25 08.58.43