Programa JCE – Juventude/Cinema/Escola Tendo em conta a urgência da promoção das literacias e, nomeadamente, a literacia para o cinema e os audiovisuais foi criado em 1997 o Programa JCE pela DREAlg. Ao longo destes 17 anos de trabalho sistemático o Programa abrangeu 60 escolas do ensino Básico e Secundário, cerca de 40 000 alunos e mais de 1 200 professores. Foram efetuadas mais de 1 500 sessões de cinema em salas de cinema cedidas pelas Autarquias e em Auditórios de Escolas. Este Programa pretende propiciar uma aprendizagem sobre cinema, sua linguagem, técnica, profissões e História, de uma forma estruturada e sequencial desde o 5.º ao 12.º ano de escolaridade. Tem-se vindo a priorizar a ligação dos filmes ao currículo e investindo quer na formação de professores através da frequência de ações acreditadas, quer na elaboração de materiais de apoio à análise fílmica e à consecução de propostas interdisciplinares. Na sequência deste Programa foi criada a Disciplina de Oferta de Escola de Cinema e o Projecto VER para LER, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares. Ao longo dos anos este Programa Regional tem vindo a consolidar-se no terreno tendo sido criada uma Rede de escolas e professores que têm desenvolvido um plano de ação propício ao desenvolvimento por parte dos alunos de ferramentas que se instituem como instrumentos de aquisição de competências nas áreas da literacia fílmica e, numa maneira geral, de desenvolvimento de espírito crítico, de abertura a áreas artísticas e de uma compreensão interdisciplinar dos temas.
Objetivos Gerais . . . . . . . .
Promover o desenvolvimento da capacidade de observação Implementar a análise dos filmes Conhecer a linguagem, técnica e História do cinema Promover a avaliação dos filmes Reconhecer o Cinema como Meio de Comunicação Problematizar o Cinema como Expressão Artística Desenvolver abordagens interdisciplinares Possibilitar o trabalho cooperativo
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Estratégias Formação de Professores . Acreditação de Ações de Formação pelo CCFCP de Iniciação e de Continuidade, promotoras da autonomia dos professores na utilização do cinema em sala de aula.
Formação de alunos . Visionamento de filmes preferencialmente em sala de cinema (3 sessões – uma, por período) . Dossiê sobre cada filme . Aulas temáticas e técnicas . Trabalhos individuais ou coletivos em várias expressões artísticas sobre os filmes visionados e/ou temas estudados
Avaliação . Ficha de avaliação diagnóstica . Fichas de avaliação por sessão (apreciação qualitativa do filme e questões sobre os conteúdos adquiridos, a corrigir através de grelha) . Ficha de avaliação final (apreciação qualitativa das atividades)
Sequência das Atividades 1.Sessões de formação com os professores envolvidos (uma no início de cada Período letivo, para preparação das atividades e uma no final do ano letivo, para balanço e análise da forma como decorreu o Programa) 2. Visionamento de Filme (na Escola ou em Sala de Cinema) 3. Aplicação de Ficha 4. Correção da Ficha recorrendo a aula em DVD- vídeo fornecida nas reuniões 5. Elaboração de trabalhos complementares sobre os filmes 6. Concurso dos Trabalhos (a avaliar por júri independente) 7. Mostra dos Trabalhos (exposições, página da internet, programa de rádio) 8. Festa do Cinema
Estratégias Complementares Organização de sessões, por solicitação das escolas em semanas culturais ou sessões de animação das Bibliotecas Escolares.
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Observações Cada Escola/Agrupamento de Escolas pode integrar todos os professores interessados, sendo aconselhável mais do que 1 professor por turma para assegurar um trabalho interdisciplinar. As turmas a integrar pela 1.ª vez, dado o caráter sequencial do Programa, devem ser de início de ciclo de estudos (5º, 7º ou 10º anos). Em cada Agrupamento de Escolas deverá haver um coordenador que será o contacto privilegiado com a Coordenação do Programa.
Candidaturas As candidaturas para os Agrupamentos serão enviadas no mês de setembro pela DGEstE/DSRAL, de forma a poderem ser integrados professores que mudem de Agrupamento ou que sejam colocados nessa altura.
Para informações complementares contactar: Graça Lobo – DSRAL 289 893 900 Gabinete de Gestão Pedagógica – Extensão 1219;Tm 964692039
atendimento.dsral@dgeste.mec.pt
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