RPT PAI

PERANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 2013 BIL/ BUL J A N U A R I

MINGGU / TARIKH 1

2

3

01-03

06-10

13-17

OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 • Membaca ayat 1-35 surah al-An’am.

Aras 2 • Menerangkan mengapa manusia wajib bersyukur dengan nikmat Allah SWT. Aras 3 • Menjelaskan tanggungjawab manusia sebagai khalifah Allah SWT di muka bumi.

Aras 1 • Menyatakan maksud,hukum haji dan umrah.

Aras 2 • Menerangkan dalil dan syarat upah haji.

Aras 3 • Menjelaskan hikmah umat islam diwajibkan menunaikan haji dan umrah serta upah haji kepada individu dan negara.

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul Aras 1 • Menyatakan syarat-syarat yang mewajibkan umat islam menunaikan haji dan umrah.

Aras 2 • Menerangkan hikmah menunaikan rukun haji dan umrah.

Aras 3 • Menghuraikan cara melaksanakan rukun haji dan umrah.

Aras 1 • Menyatakan pengertian iman dan kepentingannya dalam islam.

Aras 2 • Menjelaskan beberapa perkara yang boleh membatalkan iman.

Aras 3 • Menerangkan cara mengatasi khurafat dan sihir dalam masyarakat hari ini..

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul Aras 1 • Menyatakan perkara-perkara wajib haji dan umrah.

Aras 2 • Menjelaskan perbuatan-perbuatan yang dilarang semasa ihram.

Aras 3 • Menerangkan hikmah larangan semasa ihram.

Aras 1 • Mengenalpasti makanan, minuman dan pakaian yang halal dan haram mengikut syarak.

Aras 2 • Menjelaskan mengapa orang islam wajib bersikap prihatin dalam memilih makanan, minuman dan pakaian mereka.

Aras 3 • Menghuraikan hubungan diantara makanan, minuman dan pakaian dengan ibadah dan doa.

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul Aras 1

ISI PELAJARAN KEFAHAMAN AL-QURAN: MANUSIA PERLU BERSYUKUR; SURAH AL-AN’AM AYAT 1-35 (1W)

IBADAT( unit 1): KEWAJIPAN HAJI DAN UMRAH (2W)

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Subuh. (1W) (lampiran diedarkan kpd murid) IBADAT( unit 2 ): CARA MENYEMPURNAKAN IBADAH HAJI DAN UMRAH (2W)

AKIDAH: PERKARA-PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN (1W)

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Zohor. (1W) (lampiran diedarkan kepada murid) IBADAT( unit 3 ):WAJIB HAJI DAN UMRAH(2W)

HADITH: MAKANAN YANG BAIK (1w).

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Asar. (1W) (lampiran diedarkan kpd murid)

4

20-23

•

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: KERAJAAN KHULAFAT AR –RASYIDIN(2W)

Menyatakan latar belakang khulafat Arrsyidin Aras 2 • Menjelaskan ciri kepimpinan khulafat Arrasyidin Aras 3 • Merumuskan kesan-kesan positif dari kemajuan sosial dan ekonomi kerajaan khulafat Ar-rasyidin.

24 27-31 5

CUTI MAULIDUR RASUL Aras 1 ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: AKAL CAHAYA KEHIDUPAN • Menyatakan kepentingan berfikir dalam (1W) islam.

Aras 2 • Menerangkan faedah mengamalkan adab berfikir.

Aras 3 • Menjelaskan kesan budaya berfikir kepada individu dan masyarakat.

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul

F E B R U A R I

6

03-07 10-11

7

CUTI TAHUN BARU CINA 12-14

8

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Maghrib. (lampiran diedarkan kpd murid) (1W)

17-21

UJIAN PENGESANAN TOV SPM Aras 1 • Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh.

Aras 2 • Menjelaskan bukti-bukti kasih sayang Rasulullah kepada umatnya.

Aras 3 • Menjelaskan hikmah rasul dipilih dari kalangan manusia.

Aras 1 • Menyatakan tanggungjawab suami isteri terhadap rumahtangga.

Aras 2 • Menjelaskan sebab-sebab perlunya suami isteri menunaikan tanggungjawab rumahtangga dan keluarga.

Aras 3 • Menjelaskan kesan-kesan pengabaian tanggungjawab suami isteri terhadap rumahtangga.

KEFAHAMAN AL-QURAN: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAH; SURAH AT-TAUBAH AYAT 128 DAN 129 (1W)

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Isyak. (1W) (lampiran diedarkan kpd murid)

IBADAT: TANGGUNGJAWAB SUAMI ISTERI (2W)

9

24-28

Aras 1 • Menghuraikan bidang-bidang ilmu dan tokoh-tokoh yang lahir pada zaman Bani Abbasiyyah.

Aras 2 • Menjelaskan peranan Darul Hikmah dalam perkembangan Islam.

Aras 3 • Menerangkan kesan daripada kemajuan dan perkembangan ilmu terhadap tamadun manusia.

Aras 1 • Menyatakan pengertian talak, hukum, rukun dan hikmah talak.

Aras 2 • Menerangkan sebab-sebab yang membolehkan talak dilakukan kepada isteri.

Aras 3 • Menghuraikan tentang hikmah-hikmah talak dalam Islam.

Murid dapat menghafaz bacaan doa selepas solat.

M A C

10

11

03-07

10-14

Aras 1 • Menyatakan pengertian negara.

Aras 2 • Menghuraikan sebab-sebab perlunya beradab dalam bernegara.

Aras 3 • Menjelaskan kesan-kesan positif jika mencintai negara.

Aras 1 • Menyatakan pengertian Ahli Sunnah Wal Jamaah.

Aras 2 • Menjelaskan sebab perlu berpegang kepada ajaran Ahli Sunnah Wal Jamaah.

Aras 3 • Menerangkan perbezaan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dengan Syiah dan Khawarij Murid boleh membaca doa selepas solat Aras 1 • Menerangkan sumber-sumber pegangan yang utama menurut Ahli Sunnah Wal Jamaah.

Aras 2 • Menghuraikan prinsip-prinsip Ahli Sunnah Wal Jamaah.

Aras 3 • Menerangkan perbandingan prinsip akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dengan Syiah dan Khawarij.

Aras 1 • Menyatakan pengertian mengenai muslim, mukmin, kafir, fasik, murtad, munafik, tidak beragama dan musyrik.

Aras 2 • Menghuraikan ciri-ciri kumpulan yang tersebut.

• beragama (mulhid) dan musyrik.

Aras 3

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH (2W)

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (TALAK JALAN PENYELESAIAN TERAKHIR) (1W)

Amali Solat : Latihtubi menghafaz doa selepas solat . (1W)

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERNEGARA (1W)

AKIDAH: AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH. (PENGENALAN) (2W)

Amali Solat : Tunjukcara bacaan doa selepas solat (1W) AKIDAH: AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH. (PRINSIPPRINSIP AKIDAH AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH) (1W)

AKIDAH: AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH. (PERBEZAAN ANTARA MUSLIM, MUKMIN, KAFIR, FASIK, MURTAD, MUNAFIK, TIDAK BERAGAMA DAN MUSYRIK) (2W)

•

Merumuskan langkah-langkah menangani keburukan yang dibawa oleh kumpulan tersebut.

Murid boleh membaca doa ketika guruh.

12

17-21

Aras 1 • Menjelaskan faktor-faktor yang mendorong perkembangan sains dan teknologi pada zaman Bani Abbasiyyah.

Aras 2 • Menjelaskan kepentingan menguasai sains dan teknologi.

Aras 3 Menghuraikan kesan-kesan penemuan sains dan teknologi pada zaman Bani Abbasiyyah Aras 1 • Menyatakan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan Ibnu Sina.

Aras 2 • Menjelaskan sumbangan Ibnu Sina dalam ilmu perubatan.

Aras 3 • Menghuraikan kesan-kesan sumbangan dan peninggalan Ibnu Sina dalam bidang ilmu perubatan terhadap dunia hari ini.

Murid dapat menghafaz bacaan doa ketika guruh

Amali Solat : Contoh doa ketika guruh. (1W) (lampiran diedarkan kpd murid) SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: PERKEMBANGAN SAINS DAN TEKNOLOGI PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH (2W)

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: IBNU SINA BAPA PERUBATAN DUNIA (1W)

Amali Solat : Latihtubi menghafaz doa. (1W)

22-30

A P R I L

13

14

31-04

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

Aras 1 • Menyatakan rukun-rukun rujuk.

Aras 2 • Menerangkan tujuan rujuk dalam perkahwinan.

Aras 3 • Menjelaskan hikmah rujuk terhadap anak dan keluarga.

Aras 1 • Menyatakan pengertian iddah dan jenis iddah menurut hukum syarak.

Aras 2 • Menjelaskan sebab perbezaan tempoh di antara jenis iddah.

Aras 3 • Menghuraikan permasalahan dan adab-adab isteri ketika iddah kematian suami dan perbezaan dengan iddah yang lain.

Murid boleh membaca doa ketika guruh

07 08-11

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (RUJUK PENAWAR BAGI TALAK) (1W)

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (IDDAH PENANTIAN BAGI WANITA) (2W)

Amali Solat : Tunjukcara bacaan doa ketika guruh (1W) CUTI PERISTIWA

Aras 1 • Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh.

Aras 2 • Menghuraikan batas-batas aurat lelaki sesama lelaki, perempuan sesama perempuan, lelaki sesama perempuan dan muslim dengan orang kafir.

Aras 3 • Membandingkan kesan-kesan menutup aurat dan tidak menutup aurat.

Aras 1 • Menyatakan pengertian fasakh dan hukumnya.

Aras 2 • Menjelaskan proses menuntut fasakh dalam Islam.

Aras 3

KEFAHAMAN AL-QURAN: BATAS-BATAS PERGAULAN; SURAH AN-NUR AYAT 30 DAN 31 (1W)

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (FASAKH MEMBENDUNG KEMUDHARATAN DALAM RUMAHTANGGA) (2W)

•

15

16

M E I

17

18

19

14-18

21-25

28 Apr02

Menjelaskan kesan-kesan fasakh dalam perkahwinan.

Murid boleh membaca doa ketika menziarahi orang sakit.

Aras 1 • Menyatakan sektor-sektor ekonomi utama pada zaman Abbasiyyah.

Aras 2 • Menjelaskan sumber-sumber kewangan negara zaman Abbasiyyah.

Aras 3 • Menghuraikan kesan pembangunan ekonomi terhadap rakyat dan negara.

Aras 1 • Menyatakan pengertian pemimpin.

Aras 2 • Menghuraikan sebab-sebab rakyat mesti bertanggungjawab terhadap pemimpin.

Aras 3 • Menghuraikan implikasi terhadap rakyat yang tidak mentaati pemimpin.

Latihtubi menghafaz doa.

Amali Solat : Contoh doa ketika ziarah orang sakit (lampiran diedarkan kpd murid) (1W) SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: PERKEMBANGAN EKONOMI PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH. (2W)

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB DENGAN PEMIMPIN (1W)

Amali Solat : Tunjukcara bacaan doa ketika guruh (1W)

Aras 1 • Menyatakan maksud ajaran sesat dan perkaraperkara yang menyeleweng dalam ajaran tersebut.

Aras 2 • Menjelaskan akibat mengamalkan ajaran tersebut kepada individu, masyarakat dan negara.

Aras 3 • Menjelaskan langkah-langkah untuk menangani fahaman-fahaman ajaran sesat daripada mempengaruhi akidah umat Islam.

Aras 1 • Menyatakan pengertian khuluk dan hukumnya.

Aras 2 • Menjelaskan hikmah-hikmah khuluk di dalam Islam.

Aras 3 • Menyatakan kesan-kesan khuluk di dalam rumahtangga.

Murid dapat menghafaz bacaan doa ketika menziarahi orang sakit.

Aras 1 • Menyatakan maksud nusyuz dan hukumnya.

Aras 2 • Menjelaskan faktor-faktor berlakunya nusyuz di kalangan isteri.

Aras 3 • Menganalisis dan mengkaji akibat isteri yang nusyuz terhadap suami, keluarga dan masyarakat.

Aras 1 • Menyatakan pengertian hidayah, ilmu dan nur Allah.

Aras 2 • Menghuraikan cara-cara mendapat hidayah Allah.

Aras 3 • Menjelaskan bukti-bukti Al-Quran sebagai mukjizat.

Murid boleh membaca contoh doa memohon Rahmat dari Allah.

AKIDAH: AJARAN SESAT; CIRI-CIRI DAN CONTOH AJARAN SESAT SEPERTI QADIANI, BAHAI DAN TASLIM. (2W)

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (KHULUK BUKTI KEADILAN ISLAM TERHADAP WANITA) (1W)

Amali Solat : Latihtubi menghafaz doa (1W)

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (NUSYUZ PEMUSNAH KEBAHAGIAAN) (2W)

KEFAHAMAN AL-QURAN: HIDAYAH ALLAH ; SURAH AN-NUR AYAT 35 (1W)

Amali Solat : Contoh doa memohon Rahmat Allah (1W) (lampiran diedarkan kpd murid)

05-07

ULANGKAJI PELAJARAN

08-09

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / OTI 1

12-16

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/ OTI 1

20 J U N

21

19-23 24 Mei8 Jun

09-13

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / OTI 1 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Aras 1 • Menyatakan pengertian zihar dan hukumnya.

• Menyatakan bahawa zihar adalah amalan yang dilarang oleh Islam.

• Menyatakan rukun dan syarat zihar.

Aras 2 • Menjelaskan sebab-sebab berlakunya zihar.

• Menjelaskan langkah-langkah untuk mengatasi masalah berlakunya zihar.

Aras 3 • Menjelaskan kesan-kesan zihar kepada seseorang.

• Menghuraikan kifarah zihar.

Aras 1 • Menyatakan pencapaian ketenteraan pada zaman Abbasiyyah.

• Menyatakan struktur organisasi ketenteraan pada zaman Abbasiyyah.

• Menyatakan tugas dan fungsi ketenteraan dalam menjaga keselamatan negara.

Aras 2 • Menghuraikan faktor-faktor kejayaan tentera Islam zaman Abbasiyyah.

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (ZIHAR AMALAN MASYARAKAT JAHILIAH) (1W)

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: PERKEMBANGAN KETENTERAAN PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH. (2W)

Aras 3 • Menghuraikan tugas dan fungsi ketenteraan di zaman Abbasiyyah.

• Menghuraikan perkaitan kepentingan • keselamatan dan kestabilan ekonomi • untuk pembangunan dan kemajuan negara.

22

23

16-20

23-27

Murid dapat menghafaz bacaan doa memohon Rahmat dari Allah.

Amali Solat : Contoh doa memohon Rahmat Allah (1W) (lampiran diedarkan kpd murid)

Aras 1 • Menyatakan bidang-bidang jihad dalam kehidupan yang perlu diperjuangkan.

Aras 2 • Menghuraikan ciri-ciri pejuang yang sebenar menurut ajaran Islam sebenar.

Aras 3 • Menjelaskan kelebihan-kelebihan orang yang berjuang mendaulatkan tamadun dan pembangunan negara.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERJIHAD (1W)

Aras 1 • Menyatakan pengertian li’an dan hukumnya.

Aras 2 • Menghuraikan tindakan yang harus diambil apabila berlakunya qazaf.

Aras 3 • Menjelaskan implikasi li’an ke atas hubungan suami dan isteri.

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (LI’AN MEMBELA MARUAH SUAMI ISTERI) (2W)

Aras 1 • Menyatakan pengertian poligami dan hukumnya.

Aras 2 • Menjelaskan hikmah berpoligami yang disyariatkan Aras 3

IBADAT: POLIGAMI (1W)

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Subuh. (lampiran diedarkan kpd murid) (1W)

•

Menyatakan kesan berpoligami yang tidak menurut syariat Islam.

• Aras 1 • Menyatakan faktor-faktor kegemilangan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah.

Aras 2 • Menjelaskan kegemilangan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah sebagai iktibar dari aspek pentadbiran, ekonomi dan pertahanan negara.

Aras 3 • Menghuraikan implikasi keunggulan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah terhadap kemajuan hari ini.

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul

24

30-04

J U L A I

25

26

07-11

14-18

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: KEGEMILANGAN KERAJAAN ABBASIYYAH (2W)

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Zohor. (1W) (lampiran diedarkan kepada murid)

Aras 1 • Menyatakan faktor-faktor keunggulan dan kemerosotan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah.

Aras 2 • Menjelaskan kepentingan mempelajari kemerosotan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah.

Aras 3 • Menghuraikan faktor-faktor kegemilangan dan kemerosotan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah sebagai iktibar sepanjang zaman.

Aras 1 • Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh.

Aras 2 • Menyatakan kelebihan orang beriman kepada Allah dan keburukan orang yang tidak beriman.

Aras 3 • Membandingkan ciri-ciri dan sikap orang-orang beriman dengan orang-orang fasik dan munafik.

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul Aras 1 • Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi Ibnu Khaldun.

Aras 2 • Menjelaskan sumbangan Ibnu Khaldun sehingga terkenal sebagai negarawan, sejarawan, budayawan dan cendekiawan.

Aras 3 • Menghuraikan kesan-kesan sumbangan dan peninggalan Ibnu Khaldun terhadap tamadun manusia hari ini.

Aras 1 • Menyatakan konsep kemahiran ibu bapa dan hukum melaksanakan tanggungjawab keibubapaan.

Aras 2 • Menjelaskan tanggungjawab ibu bapa terhadap anak dari aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek.

Aras 3 • Menjelaskan kesan-kesan pengabaian tanggungjawab terhadap anak-anak.

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: KEJATUHAN KERAJAAN ABBASIYYAH (2W)

Aras 1 • Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi yang menyokong kejayaan perjuangannya.

Aras 2 • Menjelaskan bentuk-bentuk pembaharuan yang dikemukakan oleh Sayyid Jamaluddin Al-Afghani.

Aras 3

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: SAYYID JAMALUDDIN ALAFGHANI PEJUANG ISLAM YANG GIGIH. (2W)

KEFAHAMAN AL-QURAN: PERIBADI MUKMIN ; SURAH AS-SAJADAH AYAT 15 DAN 16 (1W)

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Asar. (1W) (lampiran diedarkan kpd murid) SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: IBNU KHALDUN TOKOH SEJARAWAN ULUNG (1W)

IBADAT: KEMAHIRAN KEIBUBAPAAN (2W)

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Maghrib. (lampiran diedarkan kpd murid) (1W)

•

Merumuskan kesan pemikiran Sayyid Jamaluddin AlAfghani terhadap masyarakat Islam.

Aras 1 • Menyatakan maksud keseluruhan hadith.

27

21-25

26

O G O S

28

28 Julai01

Aras 2 • Menyenaraikan cara-cara menjadi orang-orang yang beriman kepada Allah.

Aras 3 • Menjelaskan kelebihan orang yang mengerjakan ibadat nawafil.

Murid boleh membaca doa selepas solat dengan betul Aras 1 • Menyatakan maksud alam.

Aras 2 • Menjelaskan punca-punca berlakunya pencemaran alam sekitar.

Aras 3 • Menerangkan akibat jika kita tidak menjaga alam semulajadi kepada haiwan, manusia, masyarakat dan negara.

Aras 1 • Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi Syeikh Muhammad Abduh.

Aras 2 • Menjelaskan faktor-faktor yang mendorong usaha beliau melakukan gerakan pembaharuan.

Aras 3 • Menghuraikan cara pembaharuan yang dibawa oleh Syeikh Muhammad Abduh kepada dunia Islam.

Aras 1 • Menyatakan maksud perbandingan antara sifat bukit dan sikap keingkaran manusia menerima Al-Quran.

HADITH: ORANG BERIMAN KEKASIH ALLAH S.W.T. (1W)

Amali Solat : Contoh doa selepas solat Isyak. (1W) (lampiran diedarkan kpd murid) ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MEMELIHARA ALAM (1W)

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: SYEIKH MUHAMMAD ABDUH TOKOH ISLAH AGUNG (1W)

KEFAHAMAN AL-QURAN: KEMULIAAN AL-QURAN ; SURAH AL-HASYR AYAT 21 HINGGA 24 (1W)

Aras 2 • Menyatakan keistimewaan-keistimewaan Al-Quran.

Aras 3 • Menyenaraikan langkah-langkah untuk menjadi orang yang menghayati Al-Quran.

Murid dapat menghafaz bacaan doa selepas Amali Solat : Latihtubi menghafaz doa selepas solat . (1W) solat.

HARI NUZUL AL-QURAN Aras 1 • Menyatakan pengertian memberi dan menerima sedekah dan hadiah.

Aras 2 • Menjelaskan bersedekah dan memberi hadiah adalah digalakkan oleh Islam.

Aras 3 • Menghuraikan perbezaan di antara amalan bersedekah dengan memberi hadiah.

Aras 1 • Menyatakan secara ringkas mengenai akta kekeluargaan dan penubuhan Mahkamah Syariah di Malaysia.

Aras 2 • Menjelaskan bidang-bidang kuasa Mahkamah Syariah secara umum.

Aras 3 • Membezakan bidang kuasa Mahkamah Syariah dengan Mahkamah Sivil.

Murid boleh membaca doa selepas solat

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MEMBERI DAN MENERIMA HADIAH DAN SEDEKAH. (1W)

IBADAT: UNDANG-UNDANG KELUARGA ISLAM (2W)

Amali Solat :Tunjukcara bacaan doa selepas solat (1W)

29

04-05

-

06-17

30

18-22

31

25-26 27-29 01

32 S E P T

O K T

N O V

33

Aras 1 • Menyatakan pengertian adab berjual beli.

Aras 2 • Menghuraikan tatacara jual beli menurut Islam.

Aras 3 • Menerangkan perbezaan di antara adab-adab jual beli secara Islam dan bukan Islam.

Aras 1 • Menyatakan pengertian anak angkat menurut Islam.

Aras 2 • Menjelaskan hikmah-hikmah diharuskan mengambil anak angkat.

Aras 3 • Menghuraikan masalah yang timbul akibat menasabkan anak angkat kepada ayah angkat.

Murid boleh membaca doa ketika guruh.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERNIAGA (1W)

IBADAT: ANAK AMANAH ALLAH S.W.T. (2W)

Amali Solat : Contoh doa ketika guruh. (lampiran diedarkan kpd murid) (1W) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL HARI RAYA PUASA

Aras 1 • Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi Syeikh Tahir Jalaluddin.

Aras 2 • Menjelaskan kegigihan dan semangat juang yang tinggi perlu dalam menegakkan syiar Islam.

Aras 3 • Menghuraikan kesan-kesan peninggalan beliau terhadap masyarakat Islam dalam mengekalkan tamadun Islam.

Aras 1 • Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi Hamka.

Aras 2 • Menjelaskan usaha-usaha beliau untuk mengembangkan dakwah Islamiah di nusantara.

Aras 3 • Menghuraikan cabaran yang dihadapi oleh Hamka dalam perjuangannya.

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: SYEIKH TAHIR JALALUDDIN TOKOH PEMIKIR TANAH AIR. (2W)

SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: HAMKA PERMATA NUSANTARA (1W)

Murid dapat menghafaz bacaan doa ketika guruh Amali Solat : Latihtubi menghafaz doa. (1W) ULANGKAJI PELAJARAN UJIAN OTI 2/ PERCUBAAN SPM CUTI HARI KELEPASAN AM NEGERI

02-05 08-12

UJIAN OTI 2/ PERCUBAAN SPM UJIAN OTI 2/ PERCUBAAN SPM Minggu ulangkaji pelajaran

34

15-19 16

35

22-26

CUTI HARI MALAYSIA Minggu ulangkaji pelajaran

36 37 38 39 40

29-03 06-10 13-14 15-16 17 20-24 27-31

Minggu ulangkaji pelajaran Minggu ulangkaji pelajaran Minggu ulangkaji pelajaran HARI RAYA KORBAN CUTI PERISTIWA Minggu ulangkaji pelajaran Minggu ulangkaji pelajaran

41

03

43 44

11-14 18-21

CUTI HARI KELEPASAN AM NEGERI PEPERIKSAAN SPM PEPERIKSAAN SPM

DIS

45

25-29

PEPERIKSAAN SPM

-

02-31

CUTI AKHIR TAHUN