Indicadores y plan de trabajo

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INDICADORES DIMENSION

INDICADOR A OBSERVAR

PERSONAL

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Nivel de escolarización alcanzado (Actores) Años de servicio del docente titular

INSTITUCIONAL

Las costumbres que se abordan en la institución Saberes y prácticas adquiridos a partir del contacto con sus colegas. Infraestructura con la que cuenta el Jardín de Niños Gestión (mobiliario, material didáctico, administración de recursos) Seguimiento a los alumnos con dificultades para aprender Planificación de las clases Función del maestro en el proceso educativo. La relación del maestro hacia las personas que influyen en el proceso educativo. Condiciones familiares y sociales de cada uno de sus alumnos. La repercusión social de la práctica docente en el aula El tipo de evaluación emplea el maestro Los procesos de enseñanza para que los alumnos construyan su propio conocimiento Analiza y entiende el proceso de aprendizaje de sus alumnos. La manera de organizar el grupo y de dar consignas El tipo de lenguaje que se maneja en el aula Mobiliario y material didáctico con el que cuenta el grupo La práctica de valores en el aula La influencia del maestro en el la formación de ideas, actitudes y valores en el alumno Normas que rigen la convivencia en el aula Inclusión de los derechos humanos y del niño en el aula

   

INTERPERSONAL

  

SOCIAL

 

DIDÁCTICA

     

VALORAL

   


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