SOLEIL REVISTA MAYO 2014

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Editorial Estimados lectores: Como editora de la revista Soleil les doy la bienvenida al primer ejemplar y les invito a seguirnos los pasos porque hemos preparado para ustedes temas novedosos y de interés con contenido variado y real sobre nutrición, educación, arte, diversión, turismo en familia, salud, diversidad funcional entre otros. También les mantendremos informados sobre aspectos que son de mucho interés para los padres que se inician en esta tarea y para los que ya tienen algunas millas en este quehacer. Además información completa para las familias sobre las instituciones y fundaciones especiales que trabajan a favor de los niños y niñas nicaragüenses. En esta primera edición hablaremos sobre la sonoterapia para la salud de nuestros pequeños la cual tiene la facultad de relajar la mente facilitando la concentración y rendimiento escolar de nuestros hijos. Los invitamos a que nos escriban para interactuar con ustedes y en cada edición abordar esos aportes que serán de gran importancia para el desarrollo de la revista, esperamos que este nuevo canal de comunicación sea de su agrado y encuentren la asesoría necesaria de entretenimiento, superación y soluciones prácticas para una mejor calidad de vida de niños y familia.

Agradecemos al equipo que colabora con la misma, a todas las personas que hicieron posible nuestra primer ejemplar especialmente a nuestros patrocinadores por confiar en esta iniciativa.

Soleil Distribucion Gratuita, prohibida su reproduccion total o parcial, propiedad intelectual perteneciente a Soleil Tu Guia Infantil. Las opiniones expresadas en esta revista son de exclusiva responsabilidad de los autores y no reflejan, necesariamente, los puntos de vista de Soleil Tu Guia Infantil. Publicado por Decoroplast Soleil. Mercadeo Marisol Hernández Chamorro Maria José Hernández Ventas Elsa Hernández Diseño y Diagramación Scarleth Sanchez Version Digital www.issuu.com/soleilguiainfantil Contacto revistasoleil@gmail.com Soleil tu Guia Infantil


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Salud

Masa je sonoro con cuencos tibetanos sensación general de bienestar. Resulta un buen complemento al tratamiento médico convencional. También suele aplicarse a los niños autistas, el estímulo sonoro interfiere de una manera directa en su cerebro que les facilita y abre nuevos canales de comunicación. Tpta. Maria Céu Matos Terapias Complementarias 2266-9982

La sonoterapia o terapia del sonido está catalogada como una terapia vibracional igual que la homeopatía o las flores de Bach. Uno de los fundamentos básicos de las terapias vibracionales es la aceptación holística del ser humano : la parte material, visible o corporal y aquellas no visibles (sutiles, energéticas) como lo emocional, la mental y la espiritual. La terapia del sonido utiliza el sonido de la voz y de ciertos dispositivos e instrumentos musicales con el fin de restablecer la armonía y la salud, promoviendo un desarrollo integral de la persona. Por ello, además de abordar la salud física, mental y emocional, va más allá. El masaje sonoro es efectivo, para el estrés, el insomnio, los desequilibrios emocionales, para mitigar el dolor, alterar los estados de conciencia e inducir una

A través de las vibraciones sonoras es posible equilibrar los distintos órganos y/o sistemas corporales basándose en determinados fenómenos descritos por la física clásica. Se fundamenta en considerar el cuerpo humano como un sistema de resonancia con la capacidad de responder a multitud de vibraciones. A través de la interacción de las vibraciones o frecuencias de tonos audibles, dirigidos a determinados puntos o zonas del cuerpo humano, se persigue restaurar el equilibrio energético de sus sistemas.


Beneficios de la Sonoterapia


Educación

Liceo Franco Nicaragüense El Liceo Franco-Nicaragüense Víctor Hugo es una institución educativa con experiencia y trayectoria en nuestro país. Fue creado en 1971 y desde entonces se ha preocupado por brindar una educación basada en solidaridad y civismo, garantizando una formación de calidad con sólidos valores y principios, preparando a los alumnos hacia un biculturismo basado en el esfuerzo de la identidad nicaragüense y la promoción de la cultura francesa. Contamos con profesores diplomados del Ministerio de Educación de Francia así como profesores locales igualmente calificados con varios años de experiencia, quienes siguen los programas franceses vigentes. El equipo pedagógico recibe formación a lo largo del año escolar impartida por expertos de Francia con el objetivo

de integrar de manera continua los resultados de las constantes investigaciones en pedagogía. Se introduce el idioma Inglés en el programa escolar a partir de primer grado y los alumnos de segundo año pueden escoger un cuarto idioma: portugués o Mandarín. Pertenecemos a una red de 400 establecimientos franceses en todo el mundo y el diploma de bachillerato es reconocido internacionalmente, permitiendo a nuestros egresados el acceso a cualquier universidad de Europa, Estados Unidos y Nicaragua. Sin dudas, el Liceo Franco-nicaragüense Víctor Hugo es una excelente elección para los padres de familia que buscan para sus hijos una buena educación desde los primeros años de vida, ya que estos son claves para su formación futura.

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MATERNELLE

ÉLÉMENTAIRE

SECONDAIRE


Diversidad Funcional

Hacia una verdadera Educación Inclusiva

Ángela Delgado Gómez. Pedagoga.

Durante mucho tiempo se ha abordado el tema de la inclusión en las escuelas, pero..... Qué significa realmente el término inclusión? Inclusión en el campo pedagógico se refiere a la manera de dar respuesta a las necesidades de la diversidad, esto tomando en cuenta que la diversidad somos todos y cada uno con nuestras propias necesidades no exclusivamente a las necesidades especiales con discapacidad ya que reducimos el verdadero significado de esta palabra. La inclusión obliga a adaptar la práctica educativa con nuevos paradigmas de aprendizajes que permita a la diversidad alcanzar objetivos propuestos. Se asume que cada persona difiere de otra en gran variedad de forma por eso

las diferencias individuales son parte de las múltiples características. Claro, en otro sentido, nos apropiamos del término inclusión y caemos en la discriminación ya sea por nivel económico, nivel académicwo, características físicas diferentes, discapacidades diversas, raza, inteligencias múltiples, familiaridad, esto nos lleva a hacer sentir distinto al niño (discriminado), inútil, incapaz de alcanzar metas o ser igual en condiciones que los demás. Una de las razones de la exclusión es la falta de preparación psicopedagógica y humana con la que contamos en los medios educativos nacionales para comprender y tener las herramientas necesarias para llegar a satisfacer las necesidades educativas de todos los niños que atendemos amparándonos


en limitadas capacitaciones y breve conocimiento de las diferencias individuales reales de cada uno. La escuela debe asegurar grupos reducidos y maestros de tiempo completo bien pagados con alto sentido de servicio, humano y preparado en los nuevos paradigmas educativos.

La escuela debe: Tener un modelo de escuela donde participen y desarrollen el sentido de comunidad profesores, alumnos, padres. Crear un proceso más amplio de aceptación a las diferencias en la construcción de nuevos valores humanos. La escuela debe estar consciente del compromiso que adquieren al recibir estudiantado ya que ello obliga a tener

condiciones óptimas y oportunas para sus necesidades individuales según sus propias características. Ver el rostro de los niños nos lleva a tomar la opción consciente de adaptar el sistema a los estudiantes y no estos al sistema potencializando las capacidades, talentos, cualidades, valores que tiene cada uno, porque todos somos especiales.


Agenda Infantil

Centro Cultural Pablo Antonio Cuadra

Un Espacio Artistico para tus hijos. El Centro PAC está abierto a todos los niños y niñas nicaragüenses y extranjeros. Cuenta con amplios y elegantes espacios de Librería, Cafetería El Molino, Auditorio Pablo Antonio Cuadra, galería de instrumentos musicales y Museo PAC, amplio estacionamiento y zona céntrica.

Aqui encontrarás actividades para tus hijos, espacio abierto de expresión artística, espectáculos de danza y teatro, títeres y mucho más. TE INVITAMOS A VISITAR el Centro Cultural PAC con tu familia cada semana se realizan eventos infantiles, informate visitando el centro o en las redes sociales.


Contacto: coordinacion@hispamer.com.ni

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Salud

Has escuchado acerca de Reiki para niños?

Dra. Viera Jiron Popova Odontologia Neurofocal y Terapias Complementarias 2266-9982

Reiki es una palabra sánscrita que significa REI, energía universal y KI, energía vital. Es una técnica de canalización y transmisión de energía vital a través de la imposición de manos, que se utiliza para obtener paz y equilibrio en todos los niveles. El beneficio de Reiki en los niños comienza ya en el vientre materno. Reiki favorece su energía luminosa, los nutre, los protege y sobre todo, les permite una comunicación fluida y constante con su madre.

Gracias a su inocencia, los niños están libres de los prejuicios que tanto atan a la mayoría de los adultos. De este modo la energía Reiki fluye hacia ellos sin impedimentos, naturalmente, sin los bloqueos causados por temores o convicciones rígidas de cualquier tipo. Muchos padres recurren a un tratamiento de Reiki para sus hijos cuando tienen problemas de hiperactividad, timidez, pesadillas, insomnio, depresión ó porque han atravesado por situaciones familiares


que les producen angustia, como la separación de sus padres, por ejemplo. Reiki también ayuda a los niños que son muy tranquilos a ser más receptivos, puesto que esta energía agudiza los sentidos y logra que la persona tenga una percepción distinta de la vida. Además, es muy útil para los pequeños que tienen dificultades para concentrarse. Cuando se trata de bebés o de niños de corta edad es necesario adaptar las sesiones de acuerdo a su capacidad

para quedarse quietos mientras se les imponen las manos. Es mejor que estén dormidos, para que estén más relajados. En el caso de los bebés notarán mucha mejoría los que sufran cólico del lactante, inicio de dentición, otitis, trastornos de sueño, entre otros. El Reiki para niños no tiene contraindicaciones y sirve como complemento perfecto para tratamientos de la medicina tradicional que se esten tratanto en ese momento.


Manualidades

Paso a paso Necesitaras: Cartulina de puntos decorada o con textura, un rollo de papel higiénico, cinta de doble punto, ojos saltones, un recorte de flor de 1,5 pulgadas, un recorte en forma de círculo 1/2 pulgadas y pegamento. Para crear la base de la mariposa, corté un pedazo de cartulina en un rectángulo de 4,25 x 5,25 pulgadas. Coloca pega a lo largo de todos los bordes del rectángulo, además de un poco en el medio de la cartulina. Ahora gira la cartulina en el rollo de papel higiénico, que lo cubre. En este punto puedes también agregar sus ojos saltones. Creo que es divertido porque puedes elegir de diferentes tamaños. Corta dos tiras de 3 pulgadas de la cinta. Tensa la mariposa de manera que todo coincida, el cuerpo, la base del ala y las antenas del mismo color. Después de cortar la cinta, has un nudo en un extremo de la cinta, y adhiere la cinta a la parte interior del tubo, como se muestra.


Mariposa Reciclada Ahora podemos trabajar en las alas. He aquí un patrón a utilizar para cortar la base del ala, puedes trasar con un marcador para las lineas guia.

Trace el patrón de las alas en cartulina y recorta. Ahora agrega tus flores y recortes de círculos, cortando las partes de las flores que se superponen al borde de las alas.

Para terminar la mariposa, coloca pega a lo largo de la mitad de las alas, y se adhiérela a la parte posterior del tubo acabado.


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Fundaciones

Somos un Proyecto que ayuda desde hace 2 años a los niños con cáncer. Contáctenos a tráves de la pagina de Fb dirigido por Maria Elisa de Alvarez Jueves de Amor y Alegria Un poco de Amor y Alegria a los niños de Oncologia del Hospital La Mascota.

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